English version

Поиск по названию документа:
Поиск по содержанию:
РУССКИЕ ДОКИ ЗА ЭТУ ДАТУ- КЛ КСДХ - НЭД (2) - ИПП741010RA | Сравнить
- КЛ КСДХ - НЭД - ИПП741010RA | Сравнить

СОДЕРЖАНИЕ КОНТРОЛЬНЫЙ ЛИСТ КСДХ / НЭД ПЕРВЫЙ РАЗДЕЛ. СОХРАНЕНИЕ ДЕЙСТВЕННОСТИ САЕНТОЛОНИИ ВТОРОЙ РАЗДЕЛ. ОСНОВНЫЕ КНИГИ РАЗДЕЛ ТРИ. ВВЕДЕНИЕ В ДИАНЕТИКУ РАЗДЕЛ ЧЕТЫРЕ. ОСНОВЫ ДИАНЕТИКИ РАЗДЕЛ 5. ТРОЙНЫЕ И ЧЕТВЕРНЫЕ ПОТОКИ РАЗДЕЛ ШЕСТЬ. ОСНОВЫ ОДИТИНГА

РАЗДЕЛ СЕМЬ. ТУ И ЦИКЛ ОБЩЕНИЯ">РАЗДЕЛ ВОСЕМЬ. = Е-МЕТР И ОБРАЩЕНИЕ С НИМ">

РАЗДЕЛ СЕМЬ. ТУ И ЦИКЛ ОБЩЕНИЯ РАЗДЕЛ СЕМЬ. ТУ И ЦИКЛ ОБЩЕНИЯ">

РАЗДЕЛ ВОСЕМЬ. = Е-МЕТР И ОБРАЩЕНИЕ С НИМ">

РАЗДЕЛ СЕМЬ. ТУ И ЦИКЛ ОБЩЕНИЯ">РАЗДЕЛ ВОСЕМЬ. = Е-МЕТР И ОБРАЩЕНИЕ С НИМ">РАЗДЕЛ СЕМЬ. ТУ И ЦИКЛ ОБЩЕНИЯ">

РАЗДЕЛ ВОСЕМЬ. = Е-МЕТР И ОБРАЩЕНИЕ С НИМ">

РАЗДЕЛ СЕМЬ. ТУ И ЦИКЛ ОБЩЕНИЯ РАЗДЕЛ ВОСЕМЬ. = Е-МЕТР И ОБРАЩЕНИЕ С НИМ

РУДИМЕНТ ПНВ РУДИМЕНТ ВИСХОЛД / УПУЩЕННЫЙ ВИСХОЛД РАЗДЕЛ ДЕСЯТЬ. ОБЛАДАТЕЛЬНОСТЬ РАЗДЕЛ ОДИННАДЦАТЬ. ОДИТОРСКИЙ АДМИН И ЛИНИИ РАЗДЕЛ ДВЕНАДЦАТЬ. = ПРОВЕДЕНИЕ НЕДа РАЗДЕЛ ТРИНАДЦАТЬ. ПРОГРАММА НЭД РАЗДЕЛ ЧЕТЫРНАДЦАТЬ. ДИАНЕТИЧЕСКИЕ СРЕДСТВА РАЗДЕЛ ПЯТНАДЦАТЬ. ДИАНЕТИЧЕСКИЕ РАНДАУНЫ РАЗДЕЛ ШЕСТНАДЦАТЬ . ДИАНЕТИЧЕСКОЕ ИСПРАВЛЕНИЕ РАЗДЕЛ СЕМНАДЦАТЬ. БОЛЕЗНИ И АССИСТЫ РАЗДЕЛ ВОСЕМНАДЦАТЬ. ДИАНЕТИКА - АДМИНИСТРИРОВАНИЕ РАЗДЕЛ ДЕВЯТНАДЦАТЬ. ЗАВЕРШЕНИЕ ТЕОРИИ СТУДЕНТОМ: A. Аттестация Студента: B. Проверка: РАЗДЕЛ ОДИТИНГА: ПРАКТИКА Свидетельство: ЗАВЕРШЕНИЕ СТУДЕНТОМ А. ЗАВЕРШЕНИЕ СТУДЕНТА: Б. ПОДТВЕРЖДЕНИЕ В ОТДЕЛЕ СЕРТИФИКАТОВ И НАГРАД: СЕРТИФИКАТЫ И НАГРАДЫ Cохранить документ себе Скачать

ИПП101074ПА КЛ КСДХ / НЭД (2)

КОНТРОЛЬНЫЙ ЛИСТ КСДХ / НЭД

ДИАНЕТИКА (Первоначально основано на BP PL 10.10.74ПA)
ИМЯ: ОРГ/МИССИЯ:
НАЧАЛО: ЗАВЕРШЕНИЕ:

ПРЕДВАРИТЕЛЬНЫЕ ТРЕБОВАНИЯ: Шляпа студента

ПРОДОЛЖИТЕЛЬНОСТЬ: 3 Недели обучения полный день; 18 Недель обучения неполное время.

ОБУЧЕНИЕ: Полное применение всей тех обучения должно присутствовать при прохождении всего курса. Материалы должны изучаться и тренироваться последовательно (ИПП 18. Окт. 76 УСПЕШНОЕ ПОСТРОЕНИЕ ТРЕНИРОВОК). Контрольный лист выполняется полностью один раз, включая теоретическую и практическую часть.

Студенты не завершившие Метод-1 (прояснения слов) должны сдавать все фронтальные проверки по всем пунктам, помеченным звездочкой.

Полное применение всей технологии обучения должно присутствовать при прохождении всего курса. Материалы должны изучаться и тренироваться последовательно. Контрольный лист выполняется полностью один раз, включая теоретическую и практическую часть.

ПРОДУКТ: Одитор по Стандартной Дианетике/Одитор по Дианетике Новой Эры, который понимает и применяет Технологию Дианетики, чтобы делать людей здоровыми и счастливыми.

СЕРТИФИКАТ: Завершившему данный Курс выдается (временный) сертификат КОНСУЛЬТАНТА ПО ДИАНЕТИКЕ ХАББАРДА.

ПЕРВЫЙ РАЗДЕЛ. СОХРАНЕНИЕ ДЕЙСТВЕННОСТИ САЕНТОЛОНИИ

1
  • ИП ОХС 7. Февр. 65
СОХРАНЕНИЕ ДЕЙСТВЕННОСТИ САЕНТОЛОГИИ _________
2 ИП ОХС 17. Июня 70 ТЕХНИЧЕСКАЯ ДЕГРАДАЦИЯ _________
3 ИП ОХС 14. Февр. 65 В ЗАЩИТУ ТЕХНОЛОГИИ _________

ВТОРОЙ РАЗДЕЛ. ОСНОВНЫЕ КНИГИ

=
1 Изучить: ДИАНЕТИКА: ЭВОЛЮЦИЯ НАУКИ ________
1 Пласт.демо: Основополагающий принцип всего живого ________
1 Пласт.демо: Психосоматическая болезнь. ________
1 Демо: 1. Динамика, 2. Динамика, 3. Динамика и 4. Динамика ________
1 Изучить: ДИАНЕТИКА: ИСХОДНЫЕ ТЕЗИСЫ; Предисловие, Введение и Глава 1-6 ________
1 Эссе: Напишите 5 примеров аберраций, которые вы наблюдали у других людей. Отдайте Эссе Супервайзеру. ________
1 Изучить: ДИАНЕТИКА: ИСХОДНЫЕ ТЕЗИСЫ; Глава 7-9 ________
1 Эссе: Перечислите 5 конкретный примеров Драмматизаций, которые вы наблюдали у других людей. Отдайте Эссе Супервайзеру. ________
1 Изучить: ДИАНЕТИКА: ИСХОДНЫЕ ТЕЗИСЫ; Глава 10-16 ________
1 Демо: Инграмма – Отрицатель ________
1 Демо: Инграмма - Самообесценивания ________
1 Демо: Инграмма – Вышибатель ________
1 Демо: Инграмма – Держатель ________
1 Демо: Динамики Одитора Равны или меньше чем инграммный-груз преклира. ________
1 Демо: Динамики Преклира меньше или равны чем инграммный груз. Показать почему. ________
1 Изучить: ДИАНЕТИКА: ИСХОДНЫЕ ТЕЗИСЫ; Глава 17 и Глоссарий ________
1 Изучить: ДИАНЕТИКА: СОВРЕМЕННАЯ НАУКА ДУШЕВНОГО ЗДОРОВЬЯ; Книга Один: Главы 1 и 2 ________
1 Демо: Характеристики ДИАНЕТИЧЕСКОГО КЛИРА ________
1 Демо: ”Возвращение” ________
1 Изучить: ДСНДЗ: Книга Один: Глава 3 und 4 ________
1 Демо Уравнение Оптимального Решения ________
1 Изучить: ДСНДЗ: Книга Один: Глава 5 ________
1 Изучить: ДСНДЗ: Прочесть Главу 5 еще раз ________
1 Демо: Потенциальная ценность ________
1 Изучить: ДСНДЗ: Книга Два: Глава 1 и 2 ________
1 Демо: Различие между Инграммой и Воспоминанием. ________
1 Эссе: Реальный пример – (Pro-survival) Выживательной Инграммы, (Contra-survival) Противовыживательной Инграммы и Инграммы болезненных эмоций. ________
1 Пласт.демо: Аналитический Ум ________
1 Пласт.демо: Стандартный Банк Памяти ________
1 Пласт.демо: Реактивный Ум ________
1 Пласт.демо: Покажите их взаимоотношение (s.o.) ________
1 Изучить: ДСНДЗ: Книга Два: Глава 3 ________
1 Демо: Что происходит в Банке, каждый раз, когда Инграмма рестимулируется. ________
1 Демо: Что такое Вэйланс. ________
1 Изучить: ДСНДЗ: Книга Два: Глава 4 und 5 ________
1 Демо: Как психосоматическая болезнь и Реактивный Ум состоят в связи друг с другом. ________
1 Изучить: ДСНДЗ: Книга Два: Глава 6-8 ________
1 Демо: Каким образом аберрации являются заразными. ________
1 Изучить: ДСНДЗ: Книга Два: Глава 9 ________
1 Демо: (Key-ing In) Включение Инграммы. ________
1 Эссе: Пример из вашего жизненного опыта, как у кого-то было ВКЛЮЧЕНИЕ. Отдайте Эссе Супервайзеру. ________
1 Изучить: ДСНДЗ: Книга Два: Глава 10 ________
1 Изучить: ДСНДЗ: Книга Три: Глава 1 ________
1 Демо: Когда Разум может стать перегруженным. ________
1 Изучить: ДСНДЗ: Книга Три: Глава 2 ________
1 Демо: Различие между КЛИРОМ и РЕЛИЗОМ. ________
1 Изучить: ДСНДЗ: Книга Три: Глава 3-6 ________
1 Демо: Каждый из Законов ВОЗВРАЩЕНИЯ. ________
1 Изучить: ДСНДЗ: Книга Три: Глава 7 ________
1 Демо: Что происходит с Жизненной Силой, при получении или рестимулировании Инграммы. ________
1 Изучить: ДСНДЗ: Книга Три: Глава 8-9 ________
1 Демо: Каждый из 12 пунктов, того, что нельзя делать. ________
1 Демо: ”Сокращение” и ”Стирание” ________
1 Изучить: ДСНДЗ: Книга Три: Глава 10 ________

РАЗДЕЛ ТРИ. ВВЕДЕНИЕ В ДИАНЕТИКУ

1 БОХС 5. Апр. 69 НОВЫЕ ПРЕКЛИРЫ _________
1 ИП ОХС 6. Апр. 69 ДИАНЕТИКА _________
1 БОХС 6. Апр. 69 ОСНОВЫ ОДИТИНГА _________
1 БОХС 17. Апр. 69 ОШИБКИ В ДИАНЕТИЧЕСКИХ КЕЙСАХ _________
1 БОХС 22. Апр. 69 СРАВНЕНИЕ ДИАНЕТИКИ И САЕНТОЛОГИИ _________
1 БОХС 23. Апр. 69 ПРОШЛЫЕ ЖИЗНИ _________
1 БОХС 24. Апр. 69 ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ДИАНЕТИКИ _________
1 БОХС 24. Апр. 69 РЕЗУЛЬТАТЫ ДИАНЕТИКИ _________
1 БОХС 27. Апр. 69 ОШИБКИ В ДИАНЕТИКЕ _________
1 БОХС 14. Мая 69 ЗАДЕРЖКА КУЛЬТУРЫ _________
1 БОХС 22. Мая 69 ДИАНЕТИКА – ЕЕ ИСТОКИ _________
1 БОХС 16. Июля 70 ПСИХИАТР ЗА РАБОТОЙ _________

РАЗДЕЛ ЧЕТЫРЕ. ОСНОВЫ ДИАНЕТИКИ

1
  • БОХС 23. Апр. 69
ДИАНЕТИКА – ОСНОВНЫЕ ОПРЕДЕЛЕНИЯ _________
1 ТБП 11. Дек. 69П ДИАНЕТИКА – ИЛЛЮСТРАЦИИ _________
1 Пласт.демо: Лок _________
1 Пласт.демо: Вторичная _________
1 Пласт.демо: Инграмма _________
1 Пласт.демо: Бэйсик _________
1 Пласт.демо: Цепь _________
1 Пласт.демо: Покажите вышеперечисленные термины в одном пластилине и продемонстрируйте взаимосвязь отдельных частей меж собой. _________
1 Пласт.демо: Выключение (Кей-Аут) _________
1 Пласт.демо: Стирание _________
1 Пласт.демо: Разгружать (облегчать) _________
1 Пласт.демо: Множественная Болезнь _________
1 Упражнение Проясните и дайте определение каждой Дефиниции из БОХС 23 Апреля 69 – ОСНОВНЫЕ ДЕФИНИЦИИ ДИАНЕТИКИ - до полного уверенного понимания. _________
1
  • Лекция: 21. Июля 66
ДИАНЕТИЧЕСКИЙ ОДИТИНГ _________
1
  • Лекция: 28. Июля 66
ДИАНЕТИЧЕСКИЙ ОДИТИНГ И РАЗУМ _________
1 Лекция 11. Июня 63 ПРОХОЖДЕНИЕ ДИАНЕТИЧЕСКИХ ЦЕПЕЙ _________
1 Лекция: 16. Мая 63 ТРАК ВРЕМЕНИ _________
1 Лекция: 18. Июля 63 ОШИБКА ВО ВРЕМЕНИ _________
1
  • БОХС 19. Янв.67
ПРОЯВЛЕНИЯ ИНГРАММ И ВТОРИЧНЫХ – ДАЛЬНЕЙШЕЕ ОПРЕДЕЛЕНИЕ _________
1 БОХС 22. Апр. 69 СОМАТИКИ И ОТ _________
1
  • БОХС 26. Апр. 69
СОМАТИКИ _________
1 БОХС 28. Апр. 69 ВЫСОКИЙ TA В ДИАНЕТИКЕ _________
1
  • БОХС 1. Мая 69
ПЕРЕМАЛЫВАНИЕ (ПРОБУКСОВЫВАНИЕ) ИНГРАММ _________
1 Демо: Что такое ”Перемалывание” и как оно происходит. _________
1
  • БОХС 26. Мая 78ПA
ШАБЛОН 3-ПА – ОДИТИНГ ИНГРАММ ПО ЦЕПЯМ _________
1 Демо: Каждый шаг Ш3ПА, что происходит с ПК и Банком. _________
1
  • БОХС 15. Мая 63
ТРАК ВРЕМЕНИ – ПРОХОЖДЕНИЕ ИНГРАММ ЦЕПЯМИ БЮЛЛЕТЕНЬ 1 _________
1 Демо: Кто управляет Траком времени Преклира и как. _________
1
  • БОХС 8. Июня 63
ТРАК ВРЕМЕНИ – ПРОХОЖДЕНИЕ ИНГРАММ ЦЕПЯМИ БЮЛЛЕТЕНЬ 2 _________
1 Демо: Три способа передвижения по Траку времени и как вы можете использовать каждый из них в Ш3ПА. _________
1 Пласт.демо: Что такое ”Заряд” и как он возникает. _________
1 БОХС 20. Мая 68П ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ ОВЕРТ-МОТИВАТОР _________
1
  • БОХС 23. Апр. 69
СТИРАНИЕ – КАК ЕГО ДОСТИЧЬ _________
1
  • БОХС 18. Мая 69
СТИРАНИЕ _________
1 Демо: Почему нельзя стереть Воспоминание. _________
1 БОХС 24. Мая 69 ТЯЖКИЕ ПРЕСТУПЛЕНИЯ В ДИАНЕТИКЕ _________
1
  • БОХС 28. Мая 69
КАК НЕ ДОБИТЬСЯ СТИРАНИЯ _________
1 Пласт.демо: Механизм Более Раннего Начала. _________
1
  • БОХС 23. Июня 69
П/С _________
1 Демо: Как Плавающая Стрелка может быть получена на Блоке, Вторичной или Инграмма без стирания (всей) цепи. _________
1
  • БОХС 1. Авг. 70ПA
П/С И СТИРАНИЕ _________
1 БОХС 2. Дек.. 69 РАСТУЩАЯ TA _________
1
  • БОХС 27. Янв.70
ОБЪЯСНЕНИЕ ПОВЕСТВОВАТЕЛЬНЫХ ПУНКТОВ _________
1 Упражнение Составьте список из 10 повествовательных пунктов и 10 соматических пунктов (не своих) и отдайте на проверку Супервайзеру. _________
1
  • БОХС 27. Мая 70
НЕ ДАЮЩИЕ ПОКАЗАНИЙ ВОПРОСЫ И ПУНКТЫ _________
1
  • БОХС 29. Янв.70
НЕ ДАЮЩИЕ ПОКАЗАНИЙ ДИАНЕТИЧЕСКИЕ СПИСКИ _________
1 Демо: Как Подавления и Обесценивания предотвращают показания (Е-метра). _________
1
  • БОХС 20. Февр. 70
ПЛАВАЮЩИЕ СТРЕЛКИ И КОНЕЧНЫЕ ЯВЛЕНИЯ _________
1 Пласт.демо: Полное конечное явление Дианетической Цепи. _________
1 БОХС 10. Марта 70 СПИСОК ВОСПРИЯТИЙ - ДИАНЕТИЧЕСКИЙ БЮЛЛЕТЕНЬ _________
1 БОХС 20. Марта 70 ОПРЕДЕЛЕНИЕ СОЮЗНИКА _________
1 ТБП 14. Июля 70П Дополнительные Данные про СТИРАЕТСЯ / СТАНОВИТСЯ ТВЕРЖЕ _________
1 БОХС 27. Марта 71 ДИАНЕТИЧЕСКОЕ СТИРАНИЕ _________
1 ТБП 24. Ноя. 71П ДАВЯЩИЕ СОМАТИКИ В ДИАНЕТИКЕ _________
1 Демо: Две причины, из за которых ПК не может проходить инграмму и почему. _________
1
  • БОХС 27. Янв.74
ДИАНЕТИКА – Команды Ш3П основаны на данных. _________
1 БОХС 14. Июля 78П ТИПИЧНЫЙ ПОВЕСТВОВАТЕЛЬНЫЙ ПУНКТ _________
1 БОХС 14. Июля 78П ТИПИЧНАЯ ДИАНЕТИЧЕСКАЯ ЦЕПЬ _________
1 Лекция: 29. Мая 69Derzeit nicht erhältlich'' ДИАНЕТИКА ДОКЛАД О ГРАДАЦИЯХ _________

РАЗДЕЛ 5. ТРОЙНЫЕ И ЧЕТВЕРНЫЕ ПОТОКИ

1 БОХС 5. Окт. 69 ТРОЙНОЙ ПОТОК _________
1
  • ИП ОХС 12. Окт. 69
ДИАНЕТИКА-ТРОЙНОЙ ПУНКТ ВО МНОЖЕСТВЕННОМ ЧИСЛЕ _________
1 БОХС 5. Апр. 71 Серия К/С33ПА-1 ПЕРЕПРОХОЖДЕНИЕ ТРОЕК И ЧЕТВЕРОК _________
1 БОХС 21. Апр. 71ПC Серия К/С36ПБ ДИАНЕТИКА _________
1 БОХС 21. Апр. 71-1П Серия К/С36ПБ-1П ОПАСНОСТЬ ЧЕТВЕРНОЙ ДИАНЕТИКИ _________
1 Пласт.демо: Все потоки _________

РАЗДЕЛ ШЕСТЬ. ОСНОВЫ ОДИТИНГА

1
  • ИП ОХС 14. Окт. 68П
КОДЕКС ОДИТОРА _________
1 Демо: Каждый пункт Кодекса Одитора. _________
1
  • ИП ОХС 27. Мая 65
ПРОЦЕССИНГ _________
1 Демо: Три главных правила Процессинга. _________
1
  • БОХС 30. Апр. 69
ДОВЕРИЕ К ОДИТОРУ _________
1 Пласт.демо: Три правила из ”ИСХОДНЫХ ТЕЗИСОВ”. _________
1 БОХС 7. Мая 69 IV ПЯТЬ ГРУБЫХ ОШИБОК ОДИТИНГА _________
1
  • ИП ОХС 17. Апр. 70 II
ОДИТОР И “ЗАЩИТНЫЙ МЕХАНИЗМ УМА” _________
1
  • БОХС 11. Мая 69П
ПРИНУЖДЕНИЕ ПРЕКЛИРА _________
1 ТБП 17. Июля 69П ЯВНЫЕ ОШИБКИ ОДИТИНГА _________
1 БОХС 22. Июля 69 СКОРОСТЬ ОДИТИНГА _________
1 БОХС 15. Мая 69 ГРЯЗНАЯ СТРЕЛКА _________
1 БОХС 17. Мая 69 ТУ И ГРЯЗНАЯ СТРЕЛКА _________
1 Демо: Три возможных причины для Грязной Стрелки. _________
1
  • БОХС 29. Апр. 69
ОЦЕНИВАНИЕ И ИНТЕРЕС _________
1
  • БОХС 21. Мая 69
ОЦЕНИВАНИЕ _________
1 БОХС 5. Авг. 78 МГНОВЕННОЕ ПОКАЗАНИЕ _________
1 БОХС 20 Сент. 78 МГНОВЕННАЯ П/С ЯВЛЯЕТСЯ ПОКАЗАНИЕМ _________
1 Демо: Почему мгновенная П/С в ДИАНЕТИКЕ является Показанием. _________
1 Демо: В какой момент времени может возникнуть (произойти) действительное показание. _________
1
  • БОХС 9. Авг. 78 II
ПРОЯСНЕНИЕ КОМАНД _________
1
  • БОХС 9. Ноя. 68
ПРОЯСНЕНИЕ КОМАНД – ВСЕ УРОВНИ _________
1
  • БОХС 8. Июля 74П
ПРОЯСНЕНИЕ ДО ПС _________
1 Упражнение Тренируйте Прояснение Команд до тех пор, когда вы сможете делать это беспрепятственно. _________
1 БОХС 29. Июля 64 ХОРОШИЕ ПОКАЗАТЕЛИ НА НИЖНИХ УРОВНЯХ _________
1 ТБП 26. Апр. 69 ПЛОХИЕ ПОКАЗАТЕЛИ _________
1 БОХС 8. Июня 70 УРЕГУЛИРОВАНИЕ НИЗКОГО ТОНАРМА _________
1
  • ИП ОХС 13. Янв.71
24-Х ЧАСОВОЕ ПРАВИЛО ДЛЯ ЭКЗАМЕНА _________
1 ИПП 26. Янв.70П ЭКЗАМЕНАТОР И ПЛАВАЮЩАЯ СТРЕЛКА _________
1
  • БОХС 14. Марта 71П
ДОВОДИТЕ ВСЕ ДО П/С _________
1 БОХС 23. Авг. 71 ПРАВА ОДИТОРА _________
1 БОХС 16. Июня 72 П ПРАВА ОДИТОРА ИСПРАВЛЕННЫЕ _________
1 ТБП 28. Дек. 72ПA ДОПОЛНЕНИЕ К ПРАВАМ ОДИТОРА ПЕРЕСМОТРЕННЫМ _________

РАЗДЕЛ СЕМЬ. ТУ И ЦИКЛ ОБЩЕНИЯ">

РАЗДЕЛ ВОСЕМЬ. = Е-МЕТР И ОБРАЩЕНИЕ С НИМ">

РАЗДЕЛ СЕМЬ. ТУ И ЦИКЛ ОБЩЕНИЯ

1 БОХС 24. Мая 68 РАБОТА ТРЕНЕРА _________
1
  • БОХС 26. Апр. 71
ТРЕНИРОВОЧНЫЕ УПРАЖНЕНИЯ И ОЗАРЕНИЯ _________
1
  • БОХС 30. Апр. 71
ЦИКЛ ОБЩЕНИЯ В ОДИТИНГЕ _________
1
  • ИП ОХС 1. Июля 65 II
ДОБАВКИ К ЦИКЛУ ОБЩЕНИЯ _________
1
  • БОХС 23. Мая 71 VI
НЕУДАЧИ В ПОНИМАНИИ ОДИТОРОМ (преклира) _________
1 БОХС 7. Апр. 73П МЕТОД ПОСТЕПЕННОСТИ В ТУ _________
1
  • БОХС 16. Авг. 71 II
ОБНОВЛЕННЫЕ ТРЕНИРОВОЧНЫЕ УПРАЖНЕНИЯ _________
1
  • БОХС 30. Марта 73
ШАГ 4 – РАБОТА С ОРИГИНАЦИЯМИ _________
1 Лекция Прослушайте Демонстрационную Запись сеанса Одитинга, проводимого ЛРХ, до и во время проведения тренировок по ТУ. Обратите особое внимание на каждое ТУ, которое вы тренируете. (ТУ0 (Присутствие), ТУ1, ТУ2, ТУ3 und ТУ4.) _________
1 Упражнение OT ТУ 0 _________ ТУ 0 _________ ТУ 0 BB _________ ТУ 1 _________

ТУ 2 _________ ТУ 3 _________

ТУ 4 _________
_________
1 Упражнение ТУ-я по Оцениванию _________
1 БОХС 31. Янв.79 УПРАЖНЕНИЕ НАСТРОЕНИЯ _________
1 Упражнение Создайте Настроение ТУ. Используйте при этом полную Шкалу Тонов. _________

РАЗДЕЛ ВОСЕМЬ. = Е-МЕТР И ОБРАЩЕНИЕ С НИМ

1 Изучить: Книга: НАЧАЛЬНЫЕ НАВЫКИ ПО РАБОТЕ С Е-МЕТРОМ _________
1 Изучить: Книга: СУЩЕСТВЕННЫЕ ОСОБЕННОСТИ Е-Метра, главы: A - L _________
1 Упражнение EM 1 _________ EM 7 _________
EM 2 _________ EM 8 _________
EM 3 _________ EM 9 _________
EM 4 _________ EM 10 _________
EM 5 _________ EM 11 _________
EM 6 _________ EM 12 _________ _________
1 БОХС 25. Мая 62 МГНОВЕННЫЕ ПОКАЗАНИЯ НА Е-МЕТРЕ _________
1 ТБП 14. Янв.63 КОЛЬЦА (НА РУКАХ) ВЫЗЫВАЮТ РОК/СЛЭМЫ _________
1
  • БОХС 18. Марта 74
Е-МЕТРЫ – ОШИБКИ В ЧУВСТВИТЕЛЬНОСТИ _________
1 БОХС 11. Мая 69 E-МЕТРЫ – НАСТРОЙКА НА 0 (настройка трима) _________
1 Упражнение Выполняйте Настройку на 0 (настройку трима) пока не сможете ее легко выполнять. _________
1
  • БОХС 14. Окт. 68
ПОЗИЦИЯ Е-МЕТРА _________
1
  • БОХС 7. Мая 69
ПЛАВАЮЩИЕ СТРЕЛКИ _________
1 БОХС 21. Июля 78 ЧТО ТАКОЕ ПЛАВАЮЩАЯ СТРЕЛКА? _________
1 БОХС 10. Дек.. 76ПA САЕНТОЛОГИЧЕСКАЯ П/С И ПОЗИЦИЯ ТА _________
1
  • БОХС 21. Марта 74
КОНЕЧНОЕ ЯВЛЕНИЕ _________
1
  • БОХС 8. Окт. 70
УСТОЙЧИВАЯ П/С _________
1
  • БОХС 28. Февр. 71
НАХОЖДЕНИЕ ДАЮЩИХ ПОКАЗАНИЕ ПУНКТОВ НА Е-МЕТРЕ _________
1 E-Meter Drills (Примечание: Для EM 16 смотрите также главу F в книге ”Существенные Особенности Е-метра”) _________
1 БОХС 21. Янв.77ПA ПРОВЕРОЧНЫЙ СПИСОК ДЛЯ ЛОЖНОГО ТОНАРМА _________
1 Упражнение Выполняйте проверку Списка для Ложного Тонарма со своим напарником, пока не сможете делать это легко. _________
1
  • БОХС 10. Авг. 76
РОК/СЛЭМЫ И ЧТО ОНИ ОЗНАЧАЮТ _________
1 Упражнение EM 13 _________ EM 20 _________
EM 14 _________ EM 21 _________
EM 15 _________ EM 23 _________
EM 16 _________ EM 24 _________
EM 17 _________ EM 26 _________
EM 18 _________ EM 27 _________
EM 19 _________ _________

РАЗДЕЛ ДЕВЯТЬ. РУДИМЕНТЫ. РУДИМЕНТ – РАЗРЫВ АРО====
1 БОХС 29. Марта 65 РАЗРЫВ АРО – ВСЕ УРОВНИ _________
1
  • БОХС 15. Авг. 69
ВВЕДЕНИЕ РУДИМЕНТОВ _________
1
  • БОХС 11. Авг. 78
РУДИМЕНТЫ: ОПРЕДЕЛЕНИЯ И КОМАНДЫ _________
1 Демо: Показатели Разрыва АРО у ПК и что происходит в Банке _________
1 Пласт.демо: Разрыв АРО _________
1 Упражнение Вводите Рудимент Разрыва АРО с куклой _________
1 Упражнение Вводите Рудимент Разрыва АРО с тренером _________

РУДИМЕНТ ПНВ

1 БОХС 31. Марта 60 ПРОБЛЕМА НАСТОЯЩЕГО ВРЕМЕНИ _________
1 Демо: Показатели ПНВ у ПК и что происходит в Банке. _________
1 Пласт.демо: ПНВ _________
1 Упражнение Вводите Рудимент ПНВ с куклой _________
1 Упражнение Вводите Рудимент ПНВ с тренером _________

РУДИМЕНТ ВИСХОЛД / УПУЩЕННЫЙ ВИСХОЛД

1 БОХС 8. Февр. 62 УПУЩЕННЫЕ ВИСХОЛДЫ _________
1 БОХС 12. Февр. 62 КАК ПРОЧИЩАТЬ ВИСХОЛДЫ И УПУЩЕННЫЕ ВИСХОЛДЫ _________
1 БОХС 3. Мая 62 РАЗРЫВ АРО – УПУЩЕННЫЕ ВИСХОЛДЫ _________
1 БОХС 4. Апр. 65 РАЗРЫВЫ АРО И УПУЩЕННЫЕ ВИСХОЛДЫ _________
1 БОХС 31. Янв.70 ВИСХОЛЫ ДРУГИХ ЛЮДЕЙ _________
1 Демо: Показатели У/В у ПК и что происходит в Банке. _________
1 Пласт.демо: Висхолд. _________
1 Пласт.демо: Упущенный Висхолд. _________
1 Упражнение Вводите Рудимент ВХ/УВХ с куклой _________
1 Упражнение Вводите Рудимент ВХ/УВХ с тренером _________
1 Упражнение Теперь оттренируйте все Рудименты с тренером _________

РАЗДЕЛ ДЕСЯТЬ. ОБЛАДАТЕЛЬНОСТЬ

1 БОХС 3. Мая 72 ОБЛАДАТЕЛЬНОСТЬ _________
1 БОХС 8. Мая 72 ВАЖНОСТЬ ОБЛАДАТЕЛЬНОСТИ _________
1 БОХС 6. Окт. 60П ТРИДЦАТЬ ТРИ НОВЫХ ПРЕДСЕССИИ _________
1 Пласт.демо: Почему проводят Обладательность. _________
1 БОХС 7. Авг. 78 КАК НАХОДИТЬ И ПРОВОДИТЬ ПРОЦЕСС ОБЛАДАТЕЛЬНОСТИ ДЛЯ ПРЕКЛИРА _________
1 Упражнение Оттренируйте нахождение Процесса Обладательности _________
1 Упражнение Найдите Процесс Обладательности для ПК и проведите его до КЯ. _________
1 Упражнение Оттренируйте ситуацию, когда вы проводите один из процессов Обладательности и становится необходимо заменить его на другой (процесс Обладательности). _________

РАЗДЕЛ ОДИННАДЦАТЬ. ОДИТОРСКИЙ АДМИН И ЛИНИИ

1 БОХС 25. Авг. 71 AAS 2; КАК ПОЛУЧИТЬ РЕЗУЛЬТАТЫ В НЦХ _________
1 ТБП 3. Ноя. 72П AAS 3П; ПАПКА П/К И ЕЕ СОДЕРЖИМОЕ _________
1 ТБП 4. Ноя. 72 AAS 4; ПАПКА _________
1 ТБП 5. Ноя. 72П II AAS 6П; ЖЕЛТЫЙ ЛИСТ _________
1 ТБП 5. Ноя. 72П III AAS 7П; СВОДКА ПАПКИ _________
1 Упражнение Составьте образец Сводки Папки, в который впишите (придумайте сами) подходящие данные. Повторяйте это упражнение до полного понимания. _________
1 ТБП 6. Ноя. 72П II AAS 9П; ПРОГРАММЫ _________
1 ТБП 6. Ноя. 72П III AAS 10П; ОДИТОРСКИЙ К/C _________
1 ТБП 6. Ноя. 72П V AAS 12П; ИТОГОВЫЙ ОТЧЕТ ОДИТОРА _________
1 ТБП 20. Июня 70 ИТОГОВЫЙ ОТЧЕТ ОДИТОРА _________
1 Упражнение Упражняйтесь в заполнении Итогового Отчета Одитора до обретения в этом квалификации. _________
1
  • ТБП 6. Ноя. 72П VI
AAS 13П; ОТЧЕТ ОДИТОРА _________
1 Упражнение Составьте пример Отчета Одитора, в который впишите все необходимые пункты. Повторите (это упражнение) по мере необходимости. _________
1
  • ТБП 6. Ноя. 72П VII
AAS 14П; ПРОТОКОЛЫ (Рабочие Листы) _________
1 БОХС 3. Ноя. 71 AAS 15; ПРОТОКОЛЫ ОДИТОРА _________
1 Упражнение Выполняйте Протокол в соответствии с ТУ 104, пока это не станет для вас легким (занятием). _________
1 ТБП 7. Ноя. 72П I AAS 16П; КОРРЕКЦИОННЫЕ СПИСКИ _________
1 ТБП 7. Ноя. 72П IV AAS 19П; СПИСКИ ДИАНЕТИЧЕСКОГО ОЦЕНИВАНИЯ _________
1 Упражнение Составьте выдуманный Список Диабетического Оценивания и продемонстрируйте где в в Сессионном Амине (в протоколе) вы будете его обрабатывать. _________
1 ТБП 7. Ноя. 72П V AAS 20П; РАЗНООБРАЗНЫЕ ОТЧЕТЫ _________
1 ТБП 8. Ноя. 72П I AAS 21П; ТАБЛИЦА ДИАНЕТИЧЕСКИХ ПОТОКОВ _________
1 ТБП 8. Ноя. 72ПA III AAS 23ПA; СЧЕТ (КВИТАНЦИЯ) И НАПРАВЛЯЮЩАЯ ФОРМА _________
1 БОХС 7. Мая 69 СВОДКА – КАК ПИСАТЬ ОДИТОРСКИЙ ОТЧЕТ, ПРОТОКОЛЫ (РАБОЧИЕ ЛИСТЫ) И ИТОГОВЫЙ ОТЧЕТ И НЕКОТОРАЯ ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ИНФОРМАЦИЯ _________
1 ТБП 10. Июля 69 СТЕНОГРАФИЧЕСКИЙ ОДИТИНГ _________
1 БОХС 26. Окт. 76 ФАЛЬСИФИКАЦИЯ ОДИТОРСКОГО ОТЧЕТА _________
1 БОХС 28. Окт. 76 ПАПКИ ДЛЯ ОДИТИНГА, НЕДОСТАТКИ ПОЛНОТЫ (вносимой информации) _________

РАЗДЕЛ ДВЕНАДЦАТЬ. = ПРОВЕДЕНИЕ НЕДа

=
1 БОХС 31. Авг. 74П НОВАЯ ТАБЛИЦА СТУПЕНЕЙ _________
1 Демо: В КАКОМ МЕСТЕ ТАБЛИЦЫ СТУПЕНЕЙ НАХОДИТСЯ ДИАНЕТИКА. _________
1 БОХС 24. Июня 78П СПИСОК ИСХОДНОГО ОЦЕНИВАНИЯ _________
1 БОХС 9. Июля 78 ДИАНЕТИЧЕСКИЙ-К/С-1 _________
1 Упражнение ДИАНЕТИЧЕСКИЙ К/С-1 _________
1
  • БОХС 18. Июня 78П
ОЦЕНИВАНИЕ И КАК ПОЛУЧИТЬ ПУНКТ _________
1 БОХС 11. Июля 78 СПИСОК ПРЕДОЦЕНКИ _________
1 БОХС 14. Сент. 71П ОШИБКИ ДИАНЕТИЧЕСКИХ СПИСКОВ _________
1
  • БОХС 20. Июля 78
ПУНКТЫ ПОСЛЕ ИСТИННЫХ _________
1 БОХС 19. Июля 78 УСТОЙЧИВЫЕ П/С В ДИАНЕТИКЕ _________
1 БОХС 22. Июля 78 ТУ ОЦЕНИВАНИЯ _________
1 БОХС 17. Июля 69ПB ТРЕНИРОВОЧНЫЕ УПРАЖНЕНИЯ ПО КОМАНДАМ НЭДа _________
1 БОХС 31. Марта 70 ПРИМЕЧАНИЯ ПО ТУ-НЭДА _________
1 Демо: КАК ПРОВОДИТСЯ ПРЕДОЦЕНКА _________
1 Упражнение ТУ 100 _________
1 Упражнение ТУ 100A _________
1 БОХС 21. Июня 78 ВЕДЕНИЕ (ПК) _________
1 БОХС 28. Июня 78П КОМАНДЫ Ш3ПA _________
1
  • БОХС 26. Июня78П
Ш3ПA, ПРОХОЖДЕНИЕ ИНГРАММ ПО ЦЕПЯМ _________
1 БОХС 3. Дек. 78 ПОТОКИ, НА КОТОРЫХ НЕТ ПОКАЗАНИЙ _________
1
  • БОХС 16. Сент. 78
СНЯТИЕ ПОСТУЛАТА РАВНОСИЛЬНО СТИРАНИЮ _________
1 БОХС 12. Сент. 78 II ПРЕВЫШЕНИЕ ИЗ ЗА ЗАПРОСА ЧЕГО-ТО БОЛЕЕ РАННЕГО, ЧЕМ ИМЕЕТСЯ _________
1
  • БОХС 13. Сент. 78
ПРОХОЖДЕНИЕ ИНГРМММ ЦЕПЯМИ И ПОВЕСТВОВАТЕЛЬНЫЙ Ш3ПА : ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ РАЗЛИЧИЕ _________
1
  • БОХС 27. Янв.74
ДИАНЕТИКА – КОМАНДЫ Ш3П ОСНОВАНЫ НА ДАННЫХ. _________
1 БОХС 3. Окт. 78 ПРАВИЛО НЭДА _________
1 Демо: Функция каждой команды Ш3ПA и какое влияние (каждая из команд) оказывает на ПК и его Банк. _________
1 БОХС 14. Июля 78П II ТИПИЧНЫЙ ПОВЕСТВОВАТЕЛЬНЫЙ ПУНКТ _________
1 БОХС 14. Июля 78П ТИПИЧНАЯ ДИАНЕТИЧЕСКАЯ ЦЕПЬ _________
1 БОХС 22. Июля 69П ВАЖНО, БЫСТРОТА ОДИТИНГА _________
1 БОХС 24. Мая 69 II ТЯЖКИЕ ПРОСТУПКИ В ДИАНЕТИКЕ _________
1 БОХС 17 Июля 69ПB ТРЕНИРОВОЧНЫЕ УПРАЖНЕНИЯ ПО КОМАНДАМ НЭД _________
1 БОХС 7. Марта 75 ЭКСТЕРИОРИЗАЦИЯ И КОНЕЦ СЕССИИ _________
1 Упражнение Тренируйте нижеследующие упражнения по использованию команд НЭД. Эти упражнения зачитаются, когда студент может использовать Команды НЭД безошибочно. Тренер должен обеспечить чтобы студент мог безупречно и корректно достигать (у ПК) полного Дианетического КЯ. _________
1 Упражнение ТУ 101 _________
1 Упражнение ТУ 102 _________
1 Упражнение ТУ 103 _________
1 Упражнение ТУ 104 _________

РАЗДЕЛ ТРИНАДЦАТЬ. ПРОГРАММА НЭД

1 БОХС 22. Июня 78П ОЧЕРК ПОЛНОЙ ПРОГРАММЫ ПК ПО ДИАНЕТИКЕ НОВОЙ ЭРЫ _________
1
  • БОХС 28. Июля 71ПA
ДИАНЕТИКА – НАЧАЛО ПРОВЕДЕНИЯ С ПК _________
1 БОХС 23. Июня 78П КОНТРОЛЬНЫЙ СПИСОК ДЛЯ ПРЕКЛИРА _________
1 Упражнение Заполните полную Таблицу Исходного Оценивания. Покажите своему тренеру последовательность, в которой вы будете урегулировать пункты. _________
1
  • БОХС 15. Июля 71ПC III
УРЕГУЛИРОВАНИЕ НАРКОТИКОВ _________
1 БОХС 19. Сент. 78 I КОНЕЦ БЕСКОНЕЧНОГО РАНДАУНА НАРКОТИКОВ _________
1 Демо: Все шаги ”Рандауна Наркотиков”. _________
1 БОХС 25. Окт. 71 ИЗБАВЛЕНИЕ ОТ НАРКОТИЧЕСКОЙ ЗАВИСИМОСТИ _________
1 БОХС 28. Авг. 68 II НАРКОТИКИ _________
1 БОХС 29. Авг. 68 ДАННЫЕ О НАРКОТИКАХ _________
1 БОХС 5. Ноя. 74 ЕЩЕ О НАРКОТИКАХ _________
1 БОХС 8. Янв.69 НАРКОТИКИ И УМСТВЕННЫЕ РАССТРОЙСТВА _________
1 БОХС 23. Sep. 68 НАРКОТИКИ И ЛЮБИТЕЛИ “ЗАБАЛДЕТЬ” _________
1 PAB 62 ПСИХИАТР _________
1 БОХС 17. Окт. 69 НАРКОТИКИ, АСПИРИН И УСПОКАИВАЮЩИЕ СРЕДСТВА _________
1 Пласт.демо: Воздействие Наркотиков на Тэтана, Разум и Тело. _________
1 БОХС 19. Мая 69 НАРКОТИЧЕСКИЕ И АЛКОГОЛЬНЫЕ КЕЙСЫ – ПРИОРИТЕТНОЕ ОЦЕНИВАНИЕ (оценивание предшествующего периода времени) _________
1 Демо: Теория, которая лежит в основе Приоритетного Оценивания. _________
1
  • БОХС 10. Авг. 72
ДИАНЕТИКА-БОХС, ИНТЕРЕС _________
1 БОХС 13. Sep. 72 ПРОВАЛЫ ИЗ ЗА НЕИНТЕРЕСНЫХ ПУНКТОВ И ИХ ИСПРАВЛЕНИЕ _________
1 Демо: Почему так важно пройти все Наркотические Пункты. _________
1 БОХС 31. Мая 74 НЕУРЕГУЛИРОВАНЫЫЕ НАРКОТИКИ И ЭТИКА _________
1 Упражнение Урегулирование Соматик связанных с потреблением Наркотиков посредством Предоценки. _________
1 Упражнение Полная технология проведения Рандауна Наркотиков до состояния, когда весь Список Наркотиков дает П/С. _________
1 Упражнение Приоритетная Оценка Наркотиков, используя Предоценку. _________
1
  • БОХС 19. Мая 69
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ МЕДИЦИНСКОЙ КАРТЫ (ФОРМЫ) _________
1 Упражнение МЕДИЦИНСКАЯ КАРТА И ЕЕ ИСПОЛЬЗОВАНИЕ _________

РАЗДЕЛ ЧЕТЫРНАДЦАТЬ. ДИАНЕТИЧЕСКИЕ СРЕДСТВА

1 БОХС 22. Июля 69 ОЦЕНИВАНИЕ ВЫСОКОГО ТА _________
1 БОХС 16. Янв.75 СРЕДСТВА ОТ ПРОШЛЫХ ЖИЗНЕЙ _________
1 БОХС 24. Июля 78 ДИАНЕТИЧСКИЕ СРЕДСТВА _________
1 Демо: Когда используются эти Средства. _________
1 Упражнение Средство от Картинок и Масс. _________
1 Упражнение Средство от Прошлых Жизней. _________
1
  • БОХС 23. Мая 69П
ОДИТИНГ СЕССИЙ, ПОВЕСТВОВАТЕЛЬНЫЕ ЦЕПИ В СРАВНЕНИИ С СОМАТИЧЕСКИМИ ЦЕПЯМИ _________
1 БОХС 15. Июля 70 НЕ ПРЕКРАЩАЮЩИЕСЯ БОЛИ _________
1 Демо: Основы для не урегулированных цепей. _________
1 Упражнение Обнаружение (источника) боли, применительно к Симпатической Нервной Системе. _________

РАЗДЕЛ ПЯТНАДЦАТЬ. ДИАНЕТИЧЕСКИЕ РАНДАУНЫ

1
  • БОХС 3. Июля 78П
РАНДАУН ОБЛЕГЧЕНИЯ _________
1 Упражнение Рандаун Облегчения _________
1
  • БОХС 2. Июля 78
ДИАНЕТИЧЕСКИЙ ИНТЕНСИВ СПАСЕНИЯ СТУДЕНТА _________
1 Упражнение Дианетический Интенсив Спасения Студента. _________
1
  • БОХС 4. Июля 78П
ВТОРАЯ ИСХОДНАЯ ОЦЕНКА _________
1
  • БОХС 1. Июля 78
ДИАНЕТИЧЕСКИЙ РАНДАУН ПОДГОТОВЛЕННОЙ ОЦЕНКИ _________
1 Упражнение Дианетический Рандаун Подготовленной Оценки _________
1
  • БОХС 29. Июня 78
РАНДАУН НЕСПОСОБНОСТЕЙ _________
1 Упражнение Рандаун Неспособностей _________
1
  • БОХС 20 Июня 78
РАНДАУН (личностной) ИНДИВИДУАЛЬНОСТИ /identity/ _________
1 Пластилин: ИНДИВИДУАЛЬНОСТЬ _________
1 Упражнение Рандаун Индивидуальности _________

РАЗДЕЛ ШЕСТНАДЦАТЬ . ДИАНЕТИЧЕСКОЕ ИСПРАВЛЕНИЕ

1
  • БОХС 11. Апр. 71ПD
Список С3ПЖ (L3RG) _________
1 БОХС 28. Мая 70 ИСПОЛЬЗОВАНИЕ КОРРЕКЦИОННЫХ СПИСКОВ _________
1
  • БОХС 3. Июля 71П
ОДИТИНГ ПО СПИСКАМ (ПЕРЕСМОТРЕННЫЙ) _________
1 Демо: Метод 3 и 5 _________
1 БОХС 20. Дек. 71 ИСПОЛЬЗОВАНИЕ КОРРЕКЦИОННЫХ СПИСКОВ _________
1 Демо: То, что единственно может препятствовать работоспособности списков. _________
1 Демо: Правильное расположение E-Метра и Протоколов относительно ПК. _________
1 БОХС 15. Окт. 73 ПОДГОТОВЛЕННЫЕ СПИСКИ, КОТОРЫЕ НЕ ДАЮТ НИ ПОКАЗАНИЙ НИ П/С. _________
1 Демо: Какие кнопки применяются если список не дает показаний и почему используются именно одни. _________
1 Демо: Почему одитор должен довести до П/С то, с чем он начал работать, как он может довести до П/С что-то ещё и что происходит с предметом, который не довели до П/С. _________
1 БОХС 18. Апр. 68 РЕАКЦИИ СТРЕЛКИ (на уровнях) ВЫШЕ СТУПЕНИ IV _________
1 Упражнение Оцените и обработайте С3ПЖ (L3RG) _________
1 БОХС 19. Sept 78П II СПИСОК ИСПРАВЛЕНИЯ РАНДАУНА “КОНЕЦ БЕСКОНЕЧНОГО РАНДАУНА НАРКОТИКОВ” _________
1 Упражнение Оцените и обработайте СПИСОК ИСПРАВЛЕНИЯ РАНДАУНА “КОНЕЦ БЕСКОНЕЧНОГО РАНДАУНА НАРКОТИКОВ” _________

РАЗДЕЛ СЕМНАДЦАТЬ. БОЛЕЗНИ И АССИСТЫ

1
  • БОХС 12. Марта 69
ПРЕКЛИРЫ И ПРЕ-ОТ У КОТОРЫХ БОЛЬНОЕ ТЕЛО _________
1 БОХС 2. Апр. 69 ДИАНЕТИЧЕСКИЕ-АССИСТЫ _________
1 БОХС 14. Мая 69 БОЛЕЗНЬ _________
1 ТБП 7. Июня 69 КАК СДЕЛАТЬ ЧЕЛОВЕКА ТРЕЗВЫМ _________
1 БОХС 19. Июля 69 ДИАНЕТИКА И БОЛЕЗНИ _________
1 БОХС 24. Июля 69 ТЯЖЕЛО БОЛЬНЫЕ ПРЕКЛИРЫ _________
1 БОХС 27. Июля 69 АНТИБИОТИКИ _________
1
  • БОХС 5. Июля 71П К/С Ser 49П
АССИСТЫ _________
1 БОХС 21. Окт. 71 АССИСТЫ В САЕНТОЛОГИИ _________
1 БОХС 9. Окт. 67П АССИСТЫ ОТ ТРАВМ _________
1
  • ТБП 7. Апр. 72П
ПРАВИЛЬНО СДЕЛАННЫЕ АССИСТЫ - ПРИКОСНОВЕНИЕ _________
1 ТБП 22. Июля 70 АССИСТ-ПРИКОСНОВЕНИЕ _________
1
  • БОХС 11. Июля 73
СВОДКА АССИСТОВ _________
1 БОХС 29. Июля 81 ПОЛНЫЙ СПИСОК АССИСТОВ ОТ ТРАВМ И БОЛЕЗНЕЙ _________
1 Упражнение Оттренируйте Ассист-Прикосновение с куклой _________
1 Упражнение Оттренируйте Ассист-Прикосновение с тренером _________
1 Упражнение Оттренируйте Контактный Ассист с куклой _________
1 Упражнение Оттренируйте Контактный Ассист с тренером _________
1 Упражнение Оттренируйте Дианетический Ассист с тренером. Пройдите Соматики связанные с воспоминаниями используя Технологию предоценивания НЭДа. _________
1 Упражнение Оттренируйте – как сделать человека трезвым, с куклой _________
1 Упражнение Оттренируйте – как сделать человека трезвым, с тренером _________

РАЗДЕЛ ВОСЕМНАДЦАТЬ. ДИАНЕТИКА - АДМИНИСТРИРОВАНИЕ

1 ИП ОХС 7. Мая 69 ДИРЕКТИВЫ ОБ ИСТОЧНИКАХ НЕПРИЯТНОСТЕЙ _________
1 БОХС 20. Мая 69 СОХРАНЕНИЕ ДЕЙСТВЕННОСТИ ДИАНЕТИКИ В ОБЛАСТИ _________
1 ИП ОХС 23. Мая 69 ДИАНЕТИКА - КОНТРАКТ _________
1 ИПП 23. Мая 69 РОДИТЕЛИ ИЛИ ОПЕКУНЫ – ПИСЬМЕННОЕ СОГЛАСИЕ _________
1 БОХС 28. Мая 69 II ДИАНЕТИКА И РЕЗУЛЬТАТЫ _________
1 ИП ОХС 29. Мая 69 ДИАНЕТИКА-СЕРТИФИКАТЫ _________
1 ИПП 3. Июня 69 ПРАВОМОЧНОЕ ПОКАЗАНИЕ _________

РАЗДЕЛ ДЕВЯТНАДЦАТЬ. ЗАВЕРШЕНИЕ ТЕОРИИ СТУДЕНТОМ:

A. Аттестация Студента:

Следующая аттестация должна быть подписана, пункт за пунктом до того, как студент начнет одитинг по Процессам Дианетики.

Если у студента есть какие-либо сомнения или оговорки по поводу аттестации любого из нижеследующих пунктов, он должен вернуться в данную область и переделать её.

Только тогда, когда студент безоговорочно достиг этого, только тогда он или она может достичь хороших результатов в Дианетике новой эры.

Я подтверждаю, что:

А) Я знаю и могу применять всю технологию обучения, содержащуюся в шляпе студента. ________
Б) Я полностью применил технологию обучения из шляпы студента при прохождении этого курса. ________
В) Я понял Е-метр и знаю как его использовать. ________
Г) Я достиг хороших ТУ от 0-4, оттренировав каждое (из них) до КЯ. ________
Д) Я овладел шагами подготовки Сесии Одитинга и могу их применять. ________
Е) Я понимаю и могу применять Дианетический К/С-1. ________
Ж) Я понимаю данные о Прояснении Команд и могу их применять. ________
З) Я оттренировал и сдал ТУ 100-104.
И) Я в состоянии находить и проводить (подходящий) Процесс Обладательности. ________
К) Я знаю Модельную Сессию и могу ее проводить, включая простое Урегулирование Рудиментов. ________
B. Проверка:

Студент должен выдержать Экзамен по материалам данного Контрольного Листа в Квалификационном подразделении.

ДИРЕКТОР ПОДТВЕРЖДЕНИЙ: ________

Дата:_________

РАЗДЕЛ ОДИТИНГА: ПРАКТИКА

Теперь студенту дается право начать Студенческий Одитинг по Дианетике.

Никто не может и не имеет право требовать от студента одитировать процессы с более высокого уровня, чем тот (уровень), до которого Студент обучен. В случае необходимости проведения коррекционных (восстановительных) процессов с более высокого уровня, нужно задействовать студента соответствующего (более высокого) уровня, для выполнения этого действия.

1 Предоставьте Ассист Прикосновение и/или Контактный Ассист. ________
1 Предоставьте полный Дианетический ассист, выполнив все шаги, до хорошего конечного результата, подтверждённого отчетом экзаменатора. ________
1 ПОВЕСТВОВАТЕЛЬНО проодитируйте один или несколько инцидентов у нового человека до П/С ОХП (каждый инцидент). ________
1 Проодитируйте по 25 Хорошо Выполненных Часов ДИАНЕТИКИ, по Цепям и Повествовательно. ________
Свидетельство:

Я подтверждаю, что я успешно выполнил вышеизложенные необходимые требования для награждения (меня) Сертификатом Одитора КСДХ/НЭД.

Свидетельство студента: _________ Дата: ________

Я подтверждаю, что данный Студент успешно выполнил вышеизложенные необходимые требования для награждения Сертификатом Одитора КСДХ/НЭД.

ПОДТВЕРЖДЕНИЕ СУПЕРВАЙЗЕРА: ________ Дата: ________

ЗАВЕРШЕНИЕ СТУДЕНТОМ

А. ЗАВЕРШЕНИЕ СТУДЕНТА:

Я завершил требования этого контрольного листа и я знаю и могу применять эти материалы.

ПОДТВЕРЖДЕНИЕ СТУДЕНТА: ________ ДАТА: _________

Я обучил этого студента насколько позволяют мне мои способности, и он/она завершил(а) требования этого контрольного листа, знает и может применять данные из этого контрольного листа.

ПОДТВЕРЖДЕНИЕ СУПЕРВАЙЗЕРА:_________ ДАТА: _________

Б. ПОДТВЕРЖДЕНИЕ В ОТДЕЛЕ СЕРТИФИКАТОВ И НАГРАД:
Я подтверждаю, что:
  • а) я записался на этот курс,
  • б) я заплатил за этот курс,
  • в) я изучил и понял все материалы, перечисленные в этом контрольном листе,
  • г) я выполнил все упражнения, перечисленные в этом контрольном листе и
  • д) я могу производить результаты, которые требуются от окончившего этот контрольный лист.

Подтверждение Отделом Сертификатов и Наград: _________ ДАТА: _________


Студент был проинформирован Секретарем Квалификации или отделом Сертификатов и Наград: Настоящим я свидетельствую, что я проинформировал студента о том, что для получения постоянного сертификата взамен временного - ему необходимо в течение одного года пройти интернатуру.

Секр. Квал. или отдел Сертификатов и Наград: ________ Дата: ________

СЕРТИФИКАТЫ И НАГРАДЫ

Выдан временный Сертификат Одитора КСДХ/НЭД.

Отдел Сертификатов и Наград: _________ Дата: ________


КОНЕЦ КОНТРОЛЬНОГО ЛИСТА
КЛ КУРСОВ АКАДЕМИИ