English version

Поиск по названию документа:
Поиск по содержанию:
СОДЕРЖАНИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ Cохранить документ себе Скачать

КЛ Курса Исследования

ИССЛЕДОВАНИЯ

Контрольный лист

ЦЕЛЬ: Научить добровольно принявшего Сан (ДПС) как проводить исследования логически и в результате быть способным находить действительные ПОЧЕМУ неоптимальных ситуаций в жизни, бизнесе и организациях и урегулировать их.

а) Изучи раздел 1. Логика. _________

в) Изучи раздел 2. Процедура исследований. _________

с) Изучи раздел 3. Сужение цели поиска. _________

d) Упражнение. Наиди область расстройства, беспорядка или падающих статистик и проведи сужение цели поиска до наведения порядка. _________

е) Изучи раздел 4. Резюме аут-пунктов (аут - из, вне, за пределами). _________

f) Изучи раздел 5. Больше аут-пунктов. _________

g) Изучи раздел 6. Аут-пункты, больше. _________

n) Упражнение. Приведите по крайней мере по три собственных примера каждого типа аут-пунктов. _________

i) Изучи раздел 7. Действительное ПОЧЕМУ. _________

j) Изучи раздел 8. Почему это БОГ? _________

r) Упражнение. Продемонстрируйте различие между объяснением и правильным ПОЧЕМУ. _________

l) Упражнение. Изолируйте ситуацию (как в случае последовательности событий в пустом ресторане, приведенной на фотографиях) и найди правильное ПОЧЕМУ, что ведет к восстановлению статистик. _________

m) Изучи раздел 9. Продукт, как овертное действие. _________

n) Упражнение. Посетите магазин и найдите овертный продукт в ассортименте продуктов типа карты, одежда, инструменты и т.д. _________

о) Неверное понимание слов, определяющих принципы Организации. _________

p) Упражнение. Посмотрите каждый из основных терминов, относящихся к организации в глоссарии в конце этой книги или в вашем Английском словаре (толковом). Используйте их в предложениях до тех пор, пока не наступит уверенность, что вы их понимаете. _________

g) Упражнение. Продемонстрируйте, используя ваш демонабор, как неверно понятые слова, относящиеся к организации, могут привести к неудачам в производстве и управлении. _________

r) Упражнение. Найдите коллегу, который плохо справляется со своей работой, найдите какое слово, связанное с его работой, он не полностью понимает и проясните его с ним, используя хороший словарь. _________

q) Изучите раздел 11. Деабберация по третьей динамике. _________

t) Упражнение. Постройте административную шкалу для вашей первой динамики. _________

u) Постройте административную шкалу второй динамики друга или родственников. _________

v) Постройте административную шкалу третьей динамики для друга или родственников. _________

w) Снятие нарушений с приведенных выше упражнений, если необходимо. _________

x) Изучи раздел 12. Нормальность группы. _________

y) Для каждой из 11 точек успеха и неудачи продемонстрируй, что будет представлять из себя группа, когда эти пункты отсутствуют и затем появляются. _________

z) Изучи раздел 13. Организация и мораль. _________

aa) Упражнение. Найди человека с низкой моралью и подними его мораль. _________


КЛ КУРСОВ АКАДЕМИИ \\