English version

Поиск по названию документа:
Поиск по содержанию:
АНГЛИЙСКИЕ ДОКИ ЗА ЭТУ ДАТУ- Level 0 Academy Checksheet - P780922-1 | Сравнить
- Level 0 Academy Checksheet - P780922-1R82 | Сравнить
- Level 0 Academy Checksheet - P780922-1RB87 | Сравнить
- Level 1 Academy Checksheet - P780922-2R | Сравнить
- Level 1 Academy Checksheet - P780922-2RB87 | Сравнить
- Level 2 Academy Checksheet (HCA) - P780922-3RA82 | Сравнить
- Level 2 Academy Checksheet - P780922-3RA | Сравнить
- Level 2 Academy Checksheet - P780922-3RA82 | Сравнить
- Level 2 Academy Checksheet - P780922-3RC87 | Сравнить
- Level 3 Checksheet (Based On) - P780922-4R | Сравнить
- Level 3 Checksheet - P780922-4R81 | Сравнить
- Level 3 Checksheet - P780922-4RB87 | Сравнить
- Level 4 Checksheet - P780922-5RA82 | Сравнить
- Level 4 Checksheet - P780922-5RC87 | Сравнить

РУССКИЕ ДОКИ ЗА ЭТУ ДАТУ- КЛ Уровень 0, ПСХ (ц) - И780922-1R82 | Сравнить
- КЛ Уровень 0, ПСХ - И780922-1R82 | Сравнить
- КЛ Уровень 1, ОСХ (2) - И780922-2R81 | Сравнить
- КЛ Уровень 1, ОСХ - И780922-2R81 | Сравнить
- КЛ Уровень 2, СОХ - И780922-3R82 | Сравнить
- КЛ Уровень 3, ПОХ - И780922-2RA81 | Сравнить
- КЛ Уровень 4, Одитор-Выпускник (от Матвеева) - И780922-5RA82 | Сравнить
- КЛ Уровень 4, Одитор-Эксперт (ОЭХ) - И780922-5RA82 | Сравнить

СОДЕРЖАНИЕ САЕНТОЛОГИЯ, УРОВЕНЬ 0. СТАНДАРТНЫЙ КОНТРОЛЬНЫЙ ЛИСТ АКАДЕМИИ А. РАЗДЕЛ ОРИЕНТАЦИИ: B. КНИГИ: (Прочитать до завершения курса) C. ТАБЛИЦЫ И ШКАЛЫ: D. КОДЕКСЫ: Е. ТЕОРИЯ ОБЩЕНИЯ И ОТРАБОТКА ТУ: F. ЦИКЛ ОБЩЕНИЯ В ОДИТИНГЕ: G. ЧЕГО ОДИТОР НЕ ДОЛЖЕН ДЕЛАТЬ: H. УПРАЖНЕНИЯ И СВЕДЕНИЯ ПО Э-МЕТРУ: I. СВЕДЕНИЯ О П/С: J. ПОКАЗАТЕЛИ: К. ПОДГОТОВКА ПРЕКЛИРА: L. РУДИМЕНТЫ: М. АДМИН ОДИТОРА: N. СТИЛИ ОДИТИНГА И МОДЕЛЬНАЯ СЕССИЯ: О. МИНИСПИСОК ПРОЦЕССОВ УРОВНЯ 0: ЗАВЕРШЕНИЕ СТУДЕНТОМ ТЕОРИИ: А: Аттестация студента: B. Экзамен: Раздел Одитинга: Практика Аттестация: ЗАВЕРШЕНИЕ СТУДЕНТА: АТТЕСТАЦИЯ В ОТДЕЛЕ НАГРАД И СЕРТИФИКАТОВ: ПОЛУЧЕНИЕ ИНФОРМАЦИИ ОТ СЕКРЕТАРЯ КВАЛИФИКАЦИИ ИЛИ Н&С: СЕРТИФИКАТЫ И НАГРАДЫ: Cохранить документ себе Скачать

И220978IП КЛ Уровень 0, ПСХ (Основано на данном ИП) (ц)

САЕНТОЛОГИЯ, УРОВЕНЬ 0. СТАНДАРТНЫЙ КОНТРОЛЬНЫЙ ЛИСТ АКАДЕМИИ

(Основан на ИП ОХС от 22 сентября 1978R, вып. 1, пер. 5.1.82) УРОВЕНЬ 0
Признанный Саентолог Хаббарда (ПСХ)
ЭТОТ КУРС СОДЕРЖИТ ЗНАНИЯ, НЕОБХОДИМЫЕ ДЛЯ УСПЕШНОЙ ЖИЗНИ

ИМЯ: _____________________________

ОРГ: ___________________

ПОСТ: _______________________________

ДАТА НАЧАЛА: _______________

ДАТА ЗАВЕРШЕНИЯ: ________________


Этот контрольный лист содержит необходимое для выживания знание технологии Саентологии Уровня Ноль и ниже. Он относится к технологии, работающей с “памятью” и “общением”.

ПРЕДВАРИТЕЛЬНЫЕ ТРЕБОВАНИЯ: Шляпа Студента.
Любой курс ТУ, такой как курс “Успех Через Общение” или обычные ТУ для коодитинга, как на КСХ

ТЕХНОЛОГИЯ ОБУЧЕНИЯ:

На протяжении всего курса необходимо полное применение всей технологии обучения. Пункты необходимо изучать и отрабатывать последовательно. Этот контрольный лист проходится один раз по всем материалам и практическим заданиям.

ПРОДУКТ:

Признанный Саентолог Хаббарда (ПСХ), способный стандартно одитировать других до Ступени 0 Релиза Общений.

А. РАЗДЕЛ ОРИЕНТАЦИИ:

1 ИП ОХС 7 фев 1965, переизд. 27.8.80 Серия СДС 1, СОХРАНЕНИЕ ДЕЙСТВЕННОСТИ САЕНТОЛОГИИ ______
2 ИП ОХС 17 июня 70RA, з-пер. 27.4.81 ТЕХНИЧЕСКАЯ ДЕГРАДАЦИЯ ______
3 ИП ОХС 22 ноя 67 ВСЕМ СТУДЕНТАМ - ВСЕМ КУРСАМ - ВНЕ ТЕХНОЛОГИИ ______

B. КНИГИ: (Прочитать до завершения курса)

1 ДИАНЕТИКА 55! ______
2 САМОАНАЛИЗ ______
3 АКСИОМЫ И ЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВАНИЯ - АКСИОМЫ 1-28 ______
4 ПРОБЛЕМЫ РАБОТЫ, Глава 6 “Аффинити, Реальность и Общение” ______

C. ТАБЛИЦЫ И ШКАЛЫ:

1 БОХС 12 нояб 81R, пер. 14.12.81 усовершенствованная таблица ступеней для низших ступеней ______
2 *ИП ОХС 23 окт 80 II ТАБЛИЦА СПОСОБНОСТЕЙ, ДОСТИГАЕМЫХ НА НИЖНИХ УРОВНЯХ И РАСШИРЕННЫХ НИЖНИХ СТУПЕНЯХ - РАЗДЕЛ О СТУПЕНИ 0 ______
3 1980 Таблица Классов, Ступеней и Осознания, Уровней и Сертификатов, раздел одитора класса 0 ______
4 ДЕМО: Способности, приобретаемые на Ступени 0. ______
5 БОХС 25 сент 71RB ПОЛНАЯ ШКАЛА ТОНОВ ______
6 БОХС 26 окт 70, переизд. 19.9.74 ОБНОЗИС И ШКАЛА ТОНОВ ______
7 УПРАЖНЕНИЕ: Упражнение по обнозису, описанное в пятом абзаце вышеуказанного выпуска. ______
8 УПРАЖНЕНИЕ: Упражнение по обнозису и шкале тонов, описанное в восьмом абзаце вышеуказанного БОХС. ______

D. КОДЕКСЫ:

1 ИП ОХС 14 окт 68RA, пер. 19.6.80 КОДЕКС ОДИТОРА ______
2 ДЕМО: Каждый пункт кодекса одитора ______

Е. ТЕОРИЯ ОБЩЕНИЯ И ОТРАБОТКА ТУ:

1 БОХС 24 дек 79 ВОССТАНОВЛЕНИЕ ОСНОВ ТУ ______
2 ПЛАСТИЛИН: Цель отработки ТУ. ______
3 КНИГА: ПРОБЛЕМЫ РАБОТЫ, Глава 6 “Аффинити, Реальность и Общение”. ______
4 ПЛАСТИЛИН: Треугольник А-Р-О, показать, какова взаимосвязь А, Р и О и как это ведет к Пониманию. ______
5 КНИГА: дианетика 55!, Глава VII: Общение ______
6 ПЛАСТИЛИН: Продемонстрировать в пластилине следующее: ______
а) истекающее общение. ______
б) притекающее общение. ______
в) определение аберрации. ______
г) что может возникнуть в результате незаконченного цикла общения. ______
д) как воспроизведение связано с завершенным циклом общения. ______
7 *БОХС 5 апр 73R, пер. 24.9.80 АКСИОМА 28 ПЕРЕФОРМУЛИРОВАННАЯ ______
8. ПЛАСТИЛИН: Полный цикл общения и результат его полного применения. ______
9. *БОХС 23 мая 71R, пер. 4.12.74 ВОЛШЕБСТВО ЦИКЛА ОБЩЕНИЯ ______
10. БОХС 16 авг 71RA II, з-пер. 4.9.80 ОБНОВЛЕННЫЕ ТРЕНИРОВОЧНЫЕ УПРАЖНЕНИЯ ______
11. *Б.П.О. № 151 Отработка одитинга, Шаг Четыре: Обработка ОТКРОВЕНИЙ ______
12. УПРАЖНЕНИЕ: Отрабатывайте следующие ТУ в соответствии с БОХС 16 авг 71RA II, ОБНОВЛЕННЫЕ ТРЕНИРОВОЧНЫЕ УПРАЖНЕНИЯ, каждое до получения зачета от супервайзера курса: ______
a. ОТ ТУ 0 ______ e. ТУ 2 ______
b. ТУ 0 ______ f. ТУ 2 1/2 ______
c. ТУ 0 ТБ ______ g. ТУ 3 ______
d. ТУ 1 ______ h. ТУ 4 ______

F. ЦИКЛ ОБЩЕНИЯ В ОДИТИНГЕ:

1 *БОХС 23 мая 71R II ДВЕ СОСТАВНЫЕ ЧАСТИ ОДИТИНГА ______
2 БОХС 30 апр 71 ЦИКЛ ОБЩЕНИЯ В ОДИТИНГЕ ______
3 ЛЕКЦИЯ: 25 июля 63 ЦИКЛЫ ОБЩЕНИЯ В ОДИТИНГЕ ______
4 ГРАФИКИ ЛЕКЦИЙ: Использовать для лекций данного раздела. ______
5 ЛЕКЦИЯ: 6 августа 63 ЦИКЛЫ ОБЩЕНИЯ ОДИТИНГА ______
6 *БОХС 23 мая 71R IV ЦИКЛЫ ОБЩЕНИЯ ВНУТРИ ЦИКЛА ОДИТИНГА ______
7 БОХС 23 мая 71R V ЦИКЛ ОБЩЕНИЯ В ОДИТИНГЕ ______
8 ДЕМО: Каждая часть цикла общения одитинга. ______
9 БОХС 6 ноября 64 СТИЛИ ОДИТИНГА (Уровень 0) ______
10 ЛЕКЦИЯ: 20 августа 63 ЛИНИЯ ЭТОЕСТЬ ______
11 ЛЕКЦИЯ: 21 августа 63 ЛИНИЯ ЭТОЕСТЬ (ПРОДОЛЖЕНИЕ) ______
12 БОХС 23 мая 71R III ТРИ ВАЖНЫХ ЛИНИИ ОБЩЕНИЯ ______
13 УПРАЖНЕНИЕ: Выполнение Одитинга в Стиле Слушания, с использованием вопроса “Птицы летают?”. ______
14 ЛЕКЦИЯ: 6 февраля 64 ЦИКЛ ОБЩЕНИЯ В ОДИТИНГЕ ______
15 БОХС 17 окт 62 НЕУДАЧА ОДИТОРА В ПОНИМАНИИ ______
16 ЛЕКЦИЯ: 28 апр 64 МУДРОСТЬ ОДИТОРА ______
17 БОХС 7 апр 65 ПРЕЖДЕВРЕМЕННЫЕ ПОДТВЕРЖДЕНИЯ ______
18 *ИП ОХС 1 июля 1965 ДОБАВКИ К ЦИКЛУ ОБЩЕНИЯ ______
19 ДЕМО: Три примера добавок к циклу общения ______
20 ПЛАСТИЛИН: Цикл Общения Одитинга и что случается в банке при его применении. ______
21 ЛЕКЦИЯ 26 июля 66 ТАБЛИЦА КЛАССИФИКАЦИИ И ОДИТИНГ ______
22 *БОХС 1 окт 63 КАК ПОЛУЧАТЬ ДЕЙСТВИЕ РУЧКИ ТОНА ______
23 ДЕМО: Что служит причиной действия ручки тона и как это происходит. ______
24 ______ Проясните слово “терминал” в техническом словаре. ______
25 ДЕМО: Где вы будете искать терминалы для использования в командах процессов. ______
26 БОХС 23 авг 71 Серия К/С 1, ПРАВА ОДИТОРА ______

G. ЧЕГО ОДИТОР НЕ ДОЛЖЕН ДЕЛАТЬ:

1 БОХС 7 апр 64 ВСЕМ УРОВНЯМ В и О ______
2 БОХС 5 апр 80 В и О, НАСТОЯЩЕЕ ОПРЕДЕЛЕНИЕ ______
3 ДЕМО: Три примера ВиО. ______
4 *БОХС 3 авг 65 ГРУБЫЕ ОШИБКИ ОДИТОРА. НАРУШЕНИЕ СРЫВА ______
5 ДЕМО: Какой эффект оказывается на преклира при прерывании срыва. ______
6 БОХС 5 фев 66 II "ОДИТОР, ПОЗВОЛЯЮЩИЙ ПРЕКЛИРУ ДЕЛАТЬ ЭТОЕСТЬ". ПРАВИЛЬНО ОБУЧЕННЫЙ ОДИТОР ______

H. УПРАЖНЕНИЯ И СВЕДЕНИЯ ПО Э-МЕТРУ:

1 КНИГА: НАЧАЛЬНЫЕ НАВЫКИ ПО РАБОТЕ С Э-МЕТРОМ. Возьмите Э-метр и работайте с ним, читая эту книгу. Выполните описанные в ней действия. ______
2 КНИГА: СУЩЕСТВЕННЫЕ ОСОБЕННОСТИ Э-МЕТРА. Прочитайте главу А. ______
3 КНИГА: УПРАЖНЕНИЯ С Э-МЕТРОМ, Предисловие. ______
4 УПРАЖНЕНИЕ: ЭМ-1. ______
5 УПРАЖНЕНИЕ: ЭМ-2. ______
6 УПРАЖНЕНИЕ: ЭМ-3А. (При необходимости воспользуйтесь описанием калибровки, приведенным в руководстве пользователя вашего прибора). ______
7 УПРАЖНЕНИЕ: ЭМ-4. ______
8 БОХС 11 мая 69R, пер. 8.7.78 ПРОВЕРКА ОТСТРОЙКИ Э-МЕТРА. ______
9 УПРАЖНЕНИЕ: Выполнение проверки отстройки Э-метра. ______
10 КНИГА: СУЩЕСТВЕННЫЕ ОСОБЕННОСТИ Э-МЕТРА. Главы B, C & E. ______
11 УПРАЖНЕНИЕ: ЭМ-5RA. (В соответствии с БОХС 7 фев 79R, УПРАЖНЕНИЕ с Э-метром 5RA СЖИМАНИЕ БАНОК). ______
12 БОХС 14 окт 68 ПОЛОЖЕНИЕ Э-МЕТРА. ______
13 БОХС 23 мая 71 IX Серия Основы Одитинга 11, РАБОТА С Э-МЕТРОМ. ______
14 УПРАЖНЕНИЕ: ЭМ-6. ______
15 УПРАЖНЕНИЕ: ЭМ-7. ______
16 БОХС 21 янв 77RA КОНТРОЛЬНЫЙ СПИСОК ЛОЖНОЙ РТ ______
17 УПРАЖНЕНИЕ: Проверка на Ложную РТ, вместе с исправлением, которое вы можете предпринять как Одитор Класса Ноль. ______
18 УПРАЖНЕНИЕ: ЭМ-8. ______
19 УПРАЖНЕНИЕ: ЭМ-9. ______
20 УПРАЖНЕНИЕ: ЭМ-10. ______
21 КНИГА: СУЩЕСТВЕННЫЕ ОСОБЕННОСТИ Э-МЕТРА. Главы F & J. ______
22 УПРАЖНЕНИЕ: ЭМ-12. ______
23 УПРАЖНЕНИЕ: ЭМ-13. ______
24 УПРАЖНЕНИЕ: ЭМ-18. ______
25 БОХС 5 авг 78 МГНОВЕННЫЕ ПОКАЗАНИЯ ______
26 УПРАЖНЕНИЕ: ЭМ-19. ______
27 УПРАЖНЕНИЕ: ЭМ-20. ______
28 УПРАЖНЕНИЕ: ЭМ-23. ______
29 УПРАЖНЕНИЕ: ЭМ-24. ______
30 БОХС 4 дек 77 КОНТРОЛЬНЫЙ СПИСОК ДЛЯ ПОДГОТОВКИ СЕССИЙ И Э-МЕТРА ______
31 УПРАЖНЕНИЕ: Все действия по полной подготовке сессии в соответствии с БОХС 4 дек 77, до тех пор, пока вы не обретете способность выполнять их гладко и уверенно. ______

I. СВЕДЕНИЯ О П/С:

1 БОХС 21 июля 78 ЧТО ТАКОЕ ПЛАВАЮЩАЯ СТРЕЛКА?
2 *БОХС 20 фев 70 ПЛАВАЮЩИЕ СТРЕЛКИ И КОНЕЧНЫЕ ЯВЛЕНИЯ ______
3 *БОХС 8 окт 70 УСТОЙЧИВЫЕ П/С ______
4 Упражнение: Найти как можно больше людей, посадить их на банки и пронаблюдать плавающую стрелку, до полной уверенности в том, что это такое. ______
5 БОХС 10 дек 76RA САЕНТОЛОГИЧЕСКАЯ П/С И ПОЛОЖЕНИЕ РТ ______
6 БОХС 7 марта 75 ЭКСТЕРИЗАЦИЯ И ЗАВЕРШЕНИЕ СЕССИИ ______

J. ПОКАЗАТЕЛИ:

1 БОХС 29 июля 64 ХОРОШИЕ ПОКАЗАТЕЛИ НА НИЗШИХ УРОВНЯХ ______
2 БОХС 3 мая 80 ПОКАЗАТЕЛИ ПРЕКЛИРА ______
3 УПРАЖНЕНИЕ: Используя “Птицы летают?”, студент и тренер отрабатывают показатели - тренер разыгрывает различные хорошие и плохие показатели, до тех пор пока студент не научиться с легкостью определять разыгрываемый показатель. ______

К. ПОДГОТОВКА ПРЕКЛИРА:

1 БОХС 21 июня 72 Серия Прояснение Слов 38, МЕТОД 5 ПРОЯСНЕНИЯ СЛОВ ______
2 БОХС 9 авг 78 II ПРОЯСНЕНИЕ КОМАНД ______
3 УПРАЖНЕНИЕ: Прояснение команды одитинга “Птицы летают?”, до тех пор пока студент не продемонстрирует уверенное его выполнение. ______
4 БОХС 15 июля 78R, пер. 25.3.81 К/С-1 САЕНТОЛОГИЧЕСКОГО ОДИТИНГА ______
5 УПРАЖНЕНИЕ: Выполнение Снт К/С-1 с куклой, с травлей и без травли быка, до тех пор пока студент не продемонстрирует уверенное его выполнение. ______
6 БОХС 7 авг 78 ОБЛАДАТЕЛЬНОСТЬ: КАК НАХОДИТЬ И ПРОВОДИТЬ ПРОЦЕСС ОБЛАДАТЕЛЬНОСТИ ПРЕКЛИРА ______
7 ДЕМО: а) окончательное определение обладательности. ______
б) отсутствие обладательности. ______
8. УПРАЖНЕНИЕ: Нахождение и проведение процесса обладательности ______

L. РУДИМЕНТЫ:

1 *БОХС 11 авг 78 I РУДИМЕНТЫ, ОПРЕДЕЛЕНИЯ И КОМАНДЫ ______
2 ДЕМО: а) Разрыв АРО. б) Проблема Настоящего Времени. в) Упущенный висхолд. ______
3 ДЕМО: Преклир, который находится “в сессии”. ______
4 УПРАЖНЕНИЕ: Обработка каждого из рудиментов, проведение более ранних подобных с каждым, используя различные ситуации, до тех пор пока студент не научится с легкостью справляться с любым стечением обстоятельств. ______

М. АДМИН ОДИТОРА:

1 ТБП 6 ноября 72R ПРОТОКОЛЫ, Серия Админ Одитора 14R ______
2 ТБП 6 ноября 72R VI ОТЧЕТ ОДИТОРА, Серия Админ Одитора 13R ______
3 ТБП 5 ноября 72R III СВОДКА ПАПКИ, Серия Админ Одитора 7R ______
4 ТБП 6 ноября 72R III ОДИТОРСКИЙ К/С, Серия Админ Одитора 10R ______
5 БОХС 7 мая 69 VI КАК ПИСАТЬ ОТЧЕТ ОДИТОРА, ПРОТОКОЛЫ И СВОДНЫЙ ОТЧЕТ. ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ИНФОРМАЦИЯ ______
6 УПРАЖНЕНИЕ: Сделайте макет: (а) набора протоколов, (б) одиторского отчета, (в) сводного отчета и (г) одиторского К/С. Сдайте их супервайзеру. ______

N. СТИЛИ ОДИТИНГА И МОДЕЛЬНАЯ СЕССИЯ:

1 *БОХС 10 дек 64 САЕНТОЛОГИЯ 0: ОДИТИНГ В СТИЛЕ СЛУШАНИЯ ______
2 ДЕМО: Когда применяется катализатор и почему он срабатывает. ______
3 УПРАЖНЕНИЕ: Использование каждого из катализаторов. ______
4 *БОХС 11 дек 64 ПРОЦЕССЫ САЕНТОЛОГИИ 0 ______
5 ПЛАСТИЛИН: Предназначение Уровня 0 и Одитинга в Стиле Слушания. ______
6 БОХС 23 июня 80 ПРОВЕРКА ВОПРОСОВ НА ПРОЦЕССАХ СТУПЕНЕЙ ______
7 ДЕМО: а) правило относительно процедуры проверки вопросов или команд на Процессах Ступеней; б) как это применяется на процессах Ступени 0. ______
8. БОХС 11 авг 78 II МОДЕЛЬНАЯ СЕССИЯ ______
9. УПРАЖНЕНИЕ: Проведение Модельной Сессии от начала д конца, используя процесс “Птицы летают?” А) с травлей быка; Б) без травли быка. ______
10. *БОХС 26 дек 64 ШАБЛОН 0-A (РАСШИРЕННЫЙ) ______

О. МИНИСПИСОК ПРОЦЕССОВ УРОВНЯ 0:

1 БОХС 8 сент 78R, пер. 6.10.81 МИНИСПИСОК ПРОЦЕССОВ СТУПЕНЕЙ 0-IV ______
а) Изучить и отработать: №1 в данном БОХС. ______
б) Изучить и отработать: №2 в данном БОХС. ______
в) Изучить и отработать: №3 в данном БОХС. ______
г) Изучить и отработать: №4 в данном БОХС. ______

ЗАВЕРШЕНИЕ СТУДЕНТОМ ТЕОРИИ:

А: Аттестация студента:

Приведенная ниже форма для аттестации должна быть подписана пункт за пунктом, прежде чем студент начнет одитировать по процессам Ступени 0.

Если у студента есть какие-либо сомнения или оговорки в отношении аттестации любого из указанных ниже пунктов, он должен получить повторное прохождение в данной области.

Только в том случае, когда студент овладел этими навыками безо всяких сомнений, он сможет получить хорошие результаты на Процессах Ступени 0.

Я подтверждаю, что:

1 Я знаю технологию обучения, содержащуюся в Шляпе Студента, и умею применять ее в полном объеме. ______
2 Я применял технологию обучения, содержащуюся в Шляпе Студента, на данном курсе в полном объеме. ______
3 Я прочитал и понял книги “Дианетика 55!”, “Самоанализ”, “Аксиомы и логические основания” (Аксиомы 1-28) и “Проблемы работы”, глава 6, “Аффинити, реальность и общение”. ______
4 Я понимаю Э-метр и знаю, как его использовать. ______
5 Я достиг хороших ТУ 0-4, отработав каждое ТУ до соответствующего КЯ. ______
6 Я могу сказать безо всяких оговорок, что обладаю хорошим пониманием теории АРО и теории общения, и умею их применять. ______
7 Я овладел шагами по подготовке сессии одитинга и умею их применять. ______
8 Я понимаю К/С-1 саентологического одитинга и умею его применять. ______
9 Я понимаю данные о прояснении команд и умею их применять. ______
10 Я умею находить и проводить процесс обладательности. ______
11 Я знаю модельную сессию и умею ее использовать вместе с простым улаживанием рудиментов. ______
12 Я полностью понимаю и умею применять теорию и правила в отношении проверки вопросов и команд на процессах Ступеней. ______
13 Я понимаю Одитинг в Стиле Слушания и умею его выполнять. ______
14 Я понимаю использование катализаторов и умею правильно их применять. ______
B. Экзамен:

Студент должен полностью пройти экзамен по материалам данного контрольного листа в Отделении Квалификации.

ДИРЕКТОР АТТЕСТАЦИИ:_______________________ ДАТА:_________

Раздел Одитинга: Практика

Теперь студент получает право начинать студенческий одитинг по процессам Ступени 0 (и Прямому Проводу АРО).

Никто не может и не должен требовать от студента проводить одитинг по процессам выше его уровня обучения. Если кейс нуждается в процессах более высокого уровня, то такие действия выполняются по распоряжению студентами более высоких уровней.

Источники:

  1. БОХС ОТ 8 СЕНТЯБРЯ 1978RA, З-ПЕР. 6 МАРТА 1982, МИНИСПИСОК ПРОЦЕССОВ СТУПЕНЕЙ 0-IV;
  2. ТЕХНИЧЕСКИЙ БЮЛЛЕТЕНЬ ПРАВЛЕНИЯ 15 НОЯБРЯ 1976 ВЫПУСК I, ПРОЦЕССЫ РАСШИРЕННЫХ СТУПЕНЕЙ 0-IV - ЧЕТВЕРКИ, ЧАСТЬ А, ПРЯМОЙ ПРОВОД АРО;
  3. ТЕХНИЧЕСКИЙ БЮЛЛЕТЕНЬ ПРАВЛЕНИЯ 15 НОЯБРЯ 1976 ВЫПУСК II, ПРОЦЕССЫ РАСШИРЕННЫХ СТУПЕНЕЙ 0-IV - ЧЕТВЕРКИ, ЧАСТЬ В, ПРОЦЕССЫ СТУПЕНИ 0.
1. Проодитировать по крайней мере одного преклира по каждому процессу Уровня 0 до КЯ каждого процесса и до достижения восстановленной способности данного уровня, или постоянно производить хорошо проведенные часы одитинга в стиле одитинга, преподаваемом на Уровне 0, до достижения заметного хорошего результата (замечательного изменения кейса) у преклира. ______
2. Получение проверки и коррекции всех ошибок и непониманий в отношении успешного применения процессов Уровня 0. ______

Аттестация:

Я подтверждаю, что я успешно выполнил вышеприведенные требования к одитингу для получения сертификата Уровня 0.

АТТЕСТАЦИЯ СТУДЕНТА: ______________________ ДАТА: ___________

Я подтверждаю, что этот студент успешно выполнил вышеприведенные требования к одитингу для получения сертификата Уровня 0 и продемонстрировал свою компетентность в одитинге в стиле данного Уровня.

АТТЕСТАЦИЯ СУПЕРВАЙЗЕРА: ____________________ ДАТА: ___________

ЗАВЕРШЕНИЕ СТУДЕНТА:

Я выполнил требования данного контрольного листа, знаю эти материалы и умею их применять.

АТТЕСТАЦИЯ СТУДЕНТА: ______________________ ДАТА: ___________

Я обучал этого студента так хорошо, как только умею, и он выполнил требования данного контрольного листа, знает эти материалы и умеет их применять.

АТТЕСТАЦИЯ СУПЕРВАЙЗЕРА: ____________________ ДАТА: ___________

АТТЕСТАЦИЯ В ОТДЕЛЕ НАГРАД И СЕРТИФИКАТОВ:

Я подтверждаю, что:

  1. Я записался на этот курс,
  2. Я заплатил за этот курс,
  3. Я изучил и понял все материалы данного контрольного листа;
  4. Я выполнил все упражнения данного контрольного листа;
  5. Я умею добиваться результатов, требуемых материалами данного курса.

АТТЕСТАЦИЯ СТУДЕНТА: ______________________ ДАТА: ___________

АТТЕСТАЦИЯ ОТДЕЛА H&C: ___________________ ДАТА: ___________

ПОЛУЧЕНИЕ ИНФОРМАЦИИ ОТ СЕКРЕТАРЯ КВАЛИФИКАЦИИ ИЛИ Н&С:

Я свидетельствую о том, что проинформировал данного студента о необходимости пройти интернатуру в течение следующего года, для того чтобы его временный сертификат стал постоянным:

АТТЕСТАЦИЯ СЕК.КВАЛ. ИЛИ H&C: _______________ ДАТА: ___________

СЕРТИФИКАТЫ И НАГРАДЫ:

Выписан временный сертификат Признанного Саентолога Хаббарда (Класс 0).

АТТЕСТАЦИЯ ОТДЕЛА H&C: ___________________ ДАТА: ___________

(Направьте этот бланк к администратору курса для помещения его в папку студента).


КЛ КУРСОВ АКАДЕМИИ