English version

Поиск по названию документа:
Поиск по содержанию:
АНГЛИЙСКИЕ ДОКИ ЗА ЭТУ ДАТУ- Level 0 Academy Checksheet - P780922-1 | Сравнить
- Level 0 Academy Checksheet - P780922-1R82 | Сравнить
- Level 0 Academy Checksheet - P780922-1RB87 | Сравнить
- Level 1 Academy Checksheet - P780922-2R | Сравнить
- Level 1 Academy Checksheet - P780922-2RB87 | Сравнить
- Level 2 Academy Checksheet (HCA) - P780922-3RA82 | Сравнить
- Level 2 Academy Checksheet - P780922-3RA | Сравнить
- Level 2 Academy Checksheet - P780922-3RA82 | Сравнить
- Level 2 Academy Checksheet - P780922-3RC87 | Сравнить
- Level 3 Checksheet (Based On) - P780922-4R | Сравнить
- Level 3 Checksheet - P780922-4R81 | Сравнить
- Level 3 Checksheet - P780922-4RB87 | Сравнить
- Level 4 Checksheet - P780922-5RA82 | Сравнить
- Level 4 Checksheet - P780922-5RC87 | Сравнить

РУССКИЕ ДОКИ ЗА ЭТУ ДАТУ- КЛ Уровень 0, ПСХ (ц) - И780922-1R82 | Сравнить
- КЛ Уровень 0, ПСХ - И780922-1R82 | Сравнить
- КЛ Уровень 1, ОСХ (2) - И780922-2R81 | Сравнить
- КЛ Уровень 1, ОСХ - И780922-2R81 | Сравнить
- КЛ Уровень 2, СОХ - И780922-3R82 | Сравнить
- КЛ Уровень 3, ПОХ - И780922-2RA81 | Сравнить
- КЛ Уровень 4, Одитор-Выпускник (от Матвеева) - И780922-5RA82 | Сравнить
- КЛ Уровень 4, Одитор-Эксперт (ОЭХ) - И780922-5RA82 | Сравнить

СОДЕРЖАНИЕ САЕНТОЛОГИЯ, УРОВЕНЬ 0. СТАНДАРТНЫЙ КОНТРОЛЬНЫЙ ЛИСТ АКАДЕМИИ А. РАЗДЕЛ ОРИЕНТАЦИИ: B. КНИГИ: (Прочитать до завершения курса) C. ТАБЛИЦЫ И ШКАЛЫ: D. КОДЕКСЫ: Е. ТЕОРИЯ ОБЩЕНИЯ И ОТРАБОТКА ТУ: F. ЦИКЛ ОБЩЕНИЯ В ОДИТИНГЕ: G. ЧЕГО ОДИТОР НЕ ДОЛЖЕН ДЕЛАТЬ: H. УПРАЖНЕНИЯ И СВЕДЕНИЯ ПО Э-МЕТРУ: I. СВЕДЕНИЯ О П/С: J. ПОКАЗАТЕЛИ: К. ПОДГОТОВКА ПРЕКЛИРА: L. РУДИМЕНТЫ: М. АДМИН ОДИТОРА: N. СТИЛИ ОДИТИНГА И МОДЕЛЬНАЯ СЕССИЯ: О. МИНИСПИСОК ПРОЦЕССОВ УРОВНЯ 0: ЗАВЕРШЕНИЕ СТУДЕНТОМ ТЕОРИИ: А: Аттестация студента: B. Экзамен: Раздел Одитинга: Практика Аттестация: ЗАВЕРШЕНИЕ СТУДЕНТА: АТТЕСТАЦИЯ В ОТДЕЛЕ НАГРАД И СЕРТИФИКАТОВ: ПОЛУЧЕНИЕ ИНФОРМАЦИИ ОТ СЕКРЕТАРЯ КВАЛИФИКАЦИИ ИЛИ Н&С: СЕРТИФИКАТЫ И НАГРАДЫ: Cохранить документ себе Скачать

И220978IП КЛ Уровень 0, ПСХ (Основано на данном ИП) (ц)

HUBBARD COMMUNICATIONS OFFICE
Saint Hill Manor, East Grinstead, Sussex
HCO POLICY LETTER OF 22 SEPTEMBER 1978RB
Issue II
REVISED 21 NOVEMBER 1987

САЕНТОЛОГИЯ, УРОВЕНЬ 0. СТАНДАРТНЫЙ КОНТРОЛЬНЫЙ ЛИСТ АКАДЕМИИ

Remimeo
(Основан на ИП ОХС от 22 сентября 1978R, вып. 1, пер. 5.1.82)Scn Orgs Academies
УРОВЕНЬ 0
Признанный Саентолог Хаббарда (ПСХ)
Level I Students
ЭТОТ КУРС СОДЕРЖИТ ЗНАНИЯ, НЕОБХОДИМЫЕ ДЛЯ УСПЕШНОЙ ЖИЗНИ(Revised to update the course with additional LRH materials and practical actions.
Revisions not in script.)

SCIENTOLOGY LEVEL I
STANDARD ACADEMY CHECKSHEET
HUBBARD TRAINED SCIENTOLOGIST (HTS)

ИМЯ: _____________________________

"THE ACADEMY LEVELS CONTAIN SOME OF THE MOST FUNDAMENTAL DISCOVERIES REGARDING LIFE AND THE HUMAN MIND THAT HAVE EVER BEEN DISCOVERED IN THE HISTORY OF THIS UNIVERSE. THEY ARE A BASIC, SWEEPING TRAINING GROUND IN HANDLING LIFE AND PEOPLE." -LRH

ОРГ: ___________________

NAME:___________________ORG:_________________________ ______

ПОСТ: _______________________________

POST:_____________________________________________________

ДАТА НАЧАЛА: _______________

DATE STARTED: __________DATE COMPLETED:______________ ______

ДАТА ЗАВЕРШЕНИЯ: ________________

This checksheet contains the vital survival knowledge of Scientology Level I technology. It covers the technology dealing with Objective Processing, help and problems.


PREREQUISITES:
Этот контрольный лист содержит необходимое для выживания знание технологии Саентологии Уровня Ноль и ниже. Он относится к технологии, работающей с “памятью” и “общением”.

  1. The Student Hat
  • A Professional TR Course
  • ПРЕДВАРИТЕЛЬНЫЕ ТРЕБОВАНИЯ:
  • Provisional Class 0
  • Шляпа Студента.
  • Method One Word Clearing
    (Method One Word Clearing is a prerequisite for training at this level, except where waived by a qualified C/S as covered in HCO PL 25 Sept. 79RB 11, Rev. 1.7.85, METHOD ONE WORD CLEARING.)
  • STUDY TECH:

    Study tech is to be applied in full throughout this course. The materials are to be studied and drilled in sequence. By initialing the blank after each checksheet entry, you are attesting that you fully understand and can apply the data. DRILLS ARE TO BE DONE FULLY TO THEIR RESULT. If you are not a fast flow student, you must star-rate check out on all items marked with an asterisk (*). (Ref. HCOB 13 Aug. 72RA, FAST FLOW TRAINING) The course does not require twinning.

    Любой курс ТУ, такой как курс “Успех Через Общение” или обычные ТУ для коодитинга, как на КСХ
    BASIC TEXTS:

    The student must have these books, course pack and lectures.

    1

    The student also must have his own E-Meter, as it will be needed during this course to do the required drills and auditing.

    ИП ОХС 7 фев 1965, переизд. 27.8.80

    You are required to maintain a standard course schedule. Study and work during your class periods and outside of class. You have a lot to study and get checked out on in order to complete this course. You can't afford to waste time. You may be credited with materials you have studied on previous checksheets.

    Серия СДС 1, СОХРАНЕНИЕ ДЕЙСТВЕННОСТИ САЕНТОЛОГИИ
    TECHNICAL TRAINING FILMS:
    ______

    "THE TECHNICAL TRAINING FILMS ARE DESIGNED SPECIFICALLY TO CLARIFY AND GREATLY IMPROVE AND SPEED THE TRAINING OF AUDITORS." -LRH

    These LRH films can help you achieve a high level of skill and certainty as an auditor and are a vital part of Academy training. Before you may graduate from this course, each of the films assigned to it is viewed along with the student body in regularly scheduled showings.

    2

    You must also have seen all films assigned to earlier courses before completing this checksheet.

    ИП ОХС 17 июня 70RA, з-пер. 27.4.81

    You may view each film as many times as needed to ensure you have fully grasped the tech presented in it. Viewing these films more than once is recommended: Number of times over the material equals certainty and results.

    ТЕХНИЧЕСКАЯ ДЕГРАДАЦИЯ

    After the first viewing of a single film, you must be word cleared on that film before viewing it again or viewing the next film.

    ______

    PRODUCT: A Hubbard Trained Scientologist who is able to audit others to Grade I Problems Release standardly.

    CERTIFICATE: On completion of this checksheet you may be awarded a provisional HUBBARD TRAINED SCIENTOLOGIST certificate. A provisional certificate is only valid for one year unless validated by successful completion of the Class IV Internship.

    3

    LENGTH OF COURSE: 2 weeks full time.

    ИП ОХС 22 ноя 67

    SECTION A: ORIENTATION

    ВСЕМ СТУДЕНТАМ - ВСЕМ КУРСАМ - ВНЕ ТЕХНОЛОГИИ

    1. HCO PL 7 Feb. 65 - KSW Series 1 KEEPING SCIENTOLOGY WORKING ______

    ______

    2. HCO PL 17 June 70RB, Re-rev. 25.10.83 - KSW Series 5R TECHNICAL DEGRADES ______

    SECTION B: TECHNICAL TRAINING FILMS

    B. КНИГИ: (Прочитать до завершения курса)

    (NOTE: The films assigned to this course and its prerequisite courses, along with any drills called for in those films, are listed in a directive issued to Course Administrators.)

    1. (To be done before the end of this course.) View any films assigned to courses which are prerequisites for this course that you have not already viewed. Any drill that is specified in a particular film is to be done after viewing that film. These films and their drills are to be filled in by the Course Administrator.

    1

    a. Film:____________________________________

    ДИАНЕТИКА 55!

    To be viewed before the end of this course. ______

    ______

    Drill:______________________________________ ______

    b. Film:____________________________________

    2

    To be viewed before the end of this course. ______

    САМОАНАЛИЗ

    Drill:______________________________________ ______

    ______

    c. Film:____________________________________

    To be viewed before the end of this course. ______

    3

    Drill:______________________________________ ______

    АКСИОМЫ И ЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВАНИЯ - АКСИОМЫ 1-28

    d. Film:____________________________________

    ______

    To be viewed before the end of this course. ______

    Drill:______________________________________ ______

    4

    2. The Course Administrator fills in the films assigned to this course in the blanks provided below before you begin this checksheet. The point on the checksheet where each film should be viewed is also filled in, as well as any drill called for in that film. Any drill that is specified in a particular film is to be done after viewing that film.

    ПРОБЛЕМЫ РАБОТЫ, Глава 6 “Аффинити, Реальность и Общение”

    If a film is not scheduled for showing when you reach the indicated point on your checksheet, continue on with your study and see the film at its next scheduled showing.

    ______

    Once you have viewed and been word cleared on a film, put your initials and the date in the blanks provided next to each film's title. When you do any drill called for in that film, put your initials and date in the blank provided.

    a. Film:_____________________________________

    C. ТАБЛИЦЫ И ШКАЛЫ:

    To be viewed while studying section _________. ______

    Drill:_______________________________________ ______

    1

    b. Film:_____________________________________

    БОХС 12 нояб 81R, пер. 14.12.81

    To be viewed while studying section _________. ______

    усовершенствованная таблица ступеней для низших ступеней

    Drill:_______________________________________ ______

    ______

    c. Film:_____________________________________

    To be viewed while studying section _________. ______

    2

    Drill:_______________________________________ ______

    *ИП ОХС 23 окт 80 II

    d. Film:_____________________________________

    ТАБЛИЦА СПОСОБНОСТЕЙ, ДОСТИГАЕМЫХ НА НИЖНИХ УРОВНЯХ И РАСШИРЕННЫХ НИЖНИХ СТУПЕНЯХ - РАЗДЕЛ О СТУПЕНИ 0

    To be viewed while studying section _________. ______

    ______

    Drill:_______________________________________ ______

    SECTION C: CLASS I AND GRADE I

    3

    *1. CLASSIFICATION, GRADATION AND AWARENESS CHART OF LEVELS AND CERTIFICATE - Class I Auditor section and Grade I Expanded section. ______

    1980

    2. HCO PL 23 Oct. 80R II, Rev. 16.11.87 - CHART OF ABILITIES GAINED FOR LOWER LEVELS AND EXPANDED LOWER GRADES ______

    Таблица Классов, Ступеней и Осознания, Уровней и Сертификатов, раздел одитора класса 0

    3. DEMO: The Abilities Gained for Grade I. ______

    ______

    SECTION D: THE PROBLEMS OF WORK

    1. Chapter: "On What Does Holding a Job Depend?" ______

    4

    2. DEMO: All security derives from knowledge. ______

    ДЕМО:

    3. Chapter: "Handling the Confusions of the Workaday World" ______

    Способности, приобретаемые на Ступени 0.

    4. DEMO: The definition of confusion. ______

    ______

    5. DEMO: What a stable datum is. ______

    6. ESSAY: Describe a specific situation in your life and how you could improve it by applying the Doctrine of the Stable Datum. ______

    5

    7. Chapter: "Is Work Necessary?" ______

    БОХС 25 сент 71RB

    8. Chapter: "The Secret of Efficiency" ______

    ПОЛНАЯ ШКАЛА ТОНОВ

    9. Chapter: "Life as a Game" ______

    ______

    10. DEMO: What a game consists of. ______

    11. Chapter: "Affinity, Reality and Communication" ______

    6

    12. Chapter: "Exhaustion" ______

    БОХС 26 окт 70, переизд. 19.9.74

    13. DEMO: What exhaustion stems from and how it can be handled. ______

    ОБНОЗИС И ШКАЛА ТОНОВ

    14. Chapter: "The Man Who Succeeds" ______

    ______

    SECTION E: UPPER INDOC TRs

    *1. HCOB 7 May 68 - UPPER INDOC TRs ______

    7

    2. WORD CLEARING: Clear the following terms using the Technical Dictionary:

    УПРАЖНЕНИЕ:
    1. Tone 40 ______
    2. Упражнение по обнозису, описанное в пятом абзаце вышеуказанного выпуска.
    3. Tone 40 auditing ______
    ______

    3. DRILL: Drill the following TRs per HCOB 7 May 68, UPPER INDOC TRs, each to a pass.

    1. TR 6 ______
    2. 8
    3. TR 7 ______
    4. УПРАЖНЕНИЕ:
    5. TR 8 ______
    6. Упражнение по обнозису и шкале тонов, описанное в восьмом абзаце вышеуказанного БОХС.
    7. TR 9 ______
    ______

    SECTION F: METERING

    1. DRILL: Do the following E-Meter drills per The Book of E-Meter Drills. The Course Supervisor will issue pink sheets for any earlier E-Meter drills observed to be out.

    D. КОДЕКСЫ:

    1. E-Meter Drill 19: "Instant Reads" ______
    2. E-Meter Drill 23: "Assessment by Tone Arm ______
    3. 1
    4. E-Meter Drill 24: "Assessment by Instant Read" ______
    5. ИП ОХС 14 окт 68RA, пер. 19.6.80
    6. E-Meter Drill 26: "Differentiation Between Sizes of Needle Reads" ______
    КОДЕКС ОДИТОРА

    SECTION G: STYLES OF AUDITING

    ______

    *1. HCOB 6 Nov. 64 - STYLES OF AUDITING (section headed LEVEL I MUZZLED AUDITING) _____

    2. DEMO: What is meant by "Muzzled Repetitive Auditing Style"? ______

    2

    3. DEMO: The difference between Listen Style and Muzzled Style auditing. ______

    ДЕМО:

    4. HCOB 1 Oct. 65R, Rev. 24.2.75 - MUTTER TR ______

    Каждый пункт кодекса одитора

    5. DRILL: Mutter TR. ______

    ______

    SECTION H: AUDITING BASICS

    1. Tape: 6108C29 SHSBC-46 - BASICS OF AUDITING ______

    Е. ТЕОРИЯ ОБЩЕНИЯ И ОТРАБОТКА ТУ:

    2. DEMO:

    1. A session in which the auditor is not exercising standard session control, and how the pc's bank behaves. ______
    2. 1
    3. A session in which the auditor is exercising standard session control, and how the pc's bank behaves. ______
    БОХС 24 дек 79

    3. Tape: 641OC13 SH Spec-42 - CYCLES OF ACTION ______

    ВОССТАНОВЛЕНИЕ ОСНОВ ТУ

    4. CLAY DEMO: The mechanics of a cycle of action. ______

    ______

    *5. HCOB 30 Apr. 69 - AUDITOR TRUST ______

    6. DEMO:

    2
    1. Auditor plus pc is greater than the bank. ______
    2. ПЛАСТИЛИН:
    3. Auditor plus bank is greater than the pc. ______
    4. Цель отработки ТУ.
    5. Pc minus auditor is less than the bank. ______
    ______

    7. HCOB 21 Mar. 74 - END PHENOMENA ______

    8. DEMO: The definition of End Phenomena. ______

    3

    *9. HCOB 7 Apr. 64 - Q AND A ______

    КНИГА:

    10. DEMO: Q and A. ______

    ПРОБЛЕМЫ РАБОТЫ, Глава 6 “Аффинити, Реальность и Общение”.

    *11. HCOB 7 May 69 IV - THE FIVE GAEs ______

    ______

    12. DEMO: Each of the five GAEs.

    1. ______
    2. 4
    3. ______
    4. ПЛАСТИЛИН:
    5. ______
    6. Треугольник А-Р-О, показать, какова взаимосвязь А, Р и О и как это ведет к Пониманию.
    7. ______
    8. ______
    9. ______

    *13. HCOB 26 Oct. 76 I - C/S Series 97, Auditor Admin Series 25 "AUDITING REPORTS, FALSIFYING OF" ______

    5

    SECTION I: INDICATORS

    КНИГА:

    1. HCOB 3 May 80 - PC INDICATORS ______

    дианетика 55!, Глава VII: Общение

    2. DRILL: Student runs "Do birds fly?" on coach, with full session setup (meter, worksheets, etc.). From time to time coach manifests one of the indicators (good or bad) from HCOB 3 May 80. Student must spot the indicator and note it in his worksheets. The coach at the end of the drill looks over the student's worksheets for any error, corrects the student as needed by reference to the issue, and drills the student to a pass. ______

    ______

    SECTION J: OBJECTIVES/CCHs

    1. Clear the following terms in the Technical Dictionary:

    6
    1. Objective Processes. ______
    2. ПЛАСТИЛИН:
    3. Subjective Processes. ______
    Продемонстрировать в пластилине следующее:

    2. DEMO: The difference between an Objective Process and a Subjective Process. ______

    ______

    3. Tape: 5707CO5 FC-4 - BASIC THEORY OF CCHs ______

    4. Tape: 5707CO7 FC-15 - CCH: STEPS 1-4 DEMO ______

    5. Tape: 6106C22 SHSBC-18 RUNNING CCHs ______

    6. Tape: 6106C27 SHSBC-21 CCHS-CIRCUITS ______

    а) истекающее общение.

    7. DEMO: What happens to a pc's circuitry when CCHs are run. ______

    ______

    *8. HCOB 5 Apr. 62 - CCHS, AUDITING ATTITUDE ______

    9. CLAY DEMO: "The purpose of the CCHs is to bring the pc through incidents and into present time. ______

    *10. HCOB 12 Apr. 62 - CCHS, PURPOSE ______

    *11. HCOB 2 Aug. 62 - CCHS, ANSWERS ______

    б) притекающее общение.

    *12. HCOB 7 Aug. 62 - RUNNING CCHs ______

    ______

    *13. HCOB 1 Dec. 65 - CCHs ______

    14. DEMO: The purpose of each of the CCHs 1-4:

    1. CCH 1 ______
    2. CCH 2 ______
    3. в) определение аберрации.
    4. CCH 3 ______
    5. ______
    6. CCH 4 ______

    *15. HCOB 3 Feb. 59 - FLATTENING A PROCESS ______

    16. DEMO: What "flat" means with regard to running a process. ______

    17. Tape: 6403C19 SH Spec-12 FLATTENING A PROCESS ______

    г) что может возникнуть в результате незаконченного цикла общения.

    18. CLAY DEMO: What does an auditor's ability to complete a cycle of action in auditing have to do with flattening a process on a pc. ______

    ______

    *19. HCOB 19 Mar. 78 - QUICKIE OBJECTIVES _____

    20. DRILL: Using HCOB I Dec. 65, CCHS, drill CCHs 1-4 on a doll. Coach holds the doll, moves it about and answers for it. The LRH demo tape 5707CO7 FC-15, CCH: STEPS 1-4 DEMO, should be referred to while drilling to ensure proper TRs, auditor presence and procedure are applied by the student. Coach showsthe student the exact LRH reference violated after any flunk. The drill is passed when the student has demonstrated he can audit CCHs 1-4 standardly.

    1. CCH 1
      1. Unbullbaited ______
      2. д) как воспроизведение связано с завершенным циклом общения.
      3. Bullbaited ______
      ______
    2. CCH 2
      1. Unbullbaited ______
      2. 7
      3. Bullbaited ______
      *БОХС 5 апр 73R, пер. 24.9.80
    3. CCH 3
    4. АКСИОМА 28 ПЕРЕФОРМУЛИРОВАННАЯ
      1. Unbullbaited ______
      2. ______
      3. Bullbaited ______
    5. CCH 4
    6. 8.
      1. Unbullbaited ______
      2. ПЛАСТИЛИН:
      3. Bullbaited ______
      Полный цикл общения и результат его полного применения.
    7. CCHs 1-4
    8. ______
      1. Unbullbaited ______
      2. Bullbaited ______
    9.

    *21. HCOB 11 June 57 - TRAINING AND CCH PROCESSES (Sections on CCHs 5, 6 and 7) ______

    *БОХС 23 мая 71R, пер. 4.12.74

    22. DRILL: Using HCOB 11 June 57, drill the following CCHs on a doll. Coach holds the doll, moves it about and answers for it. Coach shows the student the exact LRH reference violated after any flunk. The drill is passed when the student has demonstrated he can audit each of these CCHs standardly.

    ВОЛШЕБСТВО ЦИКЛА ОБЩЕНИЯ
    1. CCH 5 ______
    2. ______
    3. CCH 6 ______
    4. CCH 7 ______
    10.

    23. PAB 87, 5 June 56 - SCIENTOLOGY PROCESSING ______

    БОХС 16 авг 71RA II, з-пер. 4.9.80

    24. HCOB 2 Nov. 57RA, Rev. 22.2.75 - AN OBJECTIVE RUNDOWN ______

    ОБНОВЛЕННЫЕ ТРЕНИРОВОЧНЫЕ УПРАЖНЕНИЯ

    25. DRILL: Using HCOB 2 Nov. 57RA, drill CCH 8 (TRIO) on a doll. Coach holds the doll and answers for it. Coach shows the student the exact LRH reference violated after any flunk. The drill is passed when the student has demonstrated he can audit CCH 8 standardly. ______

    ______

    *26. HCOB 11 June 57 - TRAINING AND CCH PROCESSES (Sections on CCHs 9 and 10) ______

    27. DRILL: Using HCOB 11 June 57, drill the following CCHs on a doll. Coach holds the doll, moves it about and answers for it. Coach shows the student the exact LRH reference violated after any flunk. The drill is passed when the student has demonstrated he can audit each of these CCHs standardly.

    11.
    1. CCH 9 ______
    2. *Б.П.О. № 151
    3. CCH 10 ______
    Отработка одитинга, Шаг Четыре: Обработка ОТКРОВЕНИЙ

    *28. HCOB 4 Feb. 59 - OP PRO BY DUP ______

    ______

    29. DRILL: Op Pro by Dup on a doll. Coach holds the doll, moves it about and answers for it. Coach shows the student the exact LRH reference violated after any flunk. The drill is passed when the student has demonstrated he can audit Op Pro by Dup standardly. ______

    *30. HCOB 18 May 80R - START-CHANGE-STOP COMMANDS ______

    12.

    31. DRILL: SCS on a doll. Coach holds the doll, moves it about and answers for it. Coach shows the student the exact LRH reference violated after any flunk. The drill is passed when the student has demonstrated he can audit SCS standardly.

    УПРАЖНЕНИЕ:
    1. SCS on an Objecct. ______
    2. Отрабатывайте следующие ТУ в соответствии с БОХС 16 авг 71RA II, ОБНОВЛЕННЫЕ ТРЕНИРОВОЧНЫЕ УПРАЖНЕНИЯ, каждое до получения зачета от супервайзера курса:
    3. SCS on a Body. ______
    ______

    *32. PAB 34, 4 Sept. 54 - OPENING PROCEDURE SOP 8-C ______

    33. DRILL: SOP 8-C on a doll. Coach holds the doll, moves it about and answers for it. Coach shows the student the exact LRH reference violated after any flunk. The drill is passed when the student has demonstrated he can audit SOP 8-C standardly. ______

    SECTION K: PROBLEMS AND HELP

    a.

    *1. HCOB 31 Mar. 60 - THE PRESENT TIME PROBLEM ______

    ОТ ТУ 0

    2. DEMO: What is a present time problem. ______

    ______

    3. CLAY DEMO: Why a pc makes no gain when he has a PTP. ______

    e.

    4. CLAY DEMO: What is a problem. ______

    ТУ 2

    *5. HCOB 5 May 60 - HELP ______

    ______

    *6. HCOB 19 May 60 - HOW HELP BECAME BETRAYAL ______

    7. DEMO: "Help is the make-break point between sanity and insanity. ______

    b.

    8. HCOB 6 July 61 - ROUTINE 1A ______

    ТУ 0

    9. Tape: 6110C03 SHSBC-61 - THE PRIOR CONFUSION ______

    ______

    10. Tape: 6110C10 SHSBC-64 - PROBLEMS INTENSIVE ______

    f.

    11. Tape: 6110C11 SHSBC-65 - PROBLEMS INTENSIVE ASSESSMENT ______

    ТУ 2 1/2

    12. HCOB 2 Nov. 61 - THE PRIOR CONFUSION ______

    ______

    13. CLAY DEMO: The relationship between a prior confusion and a problem. ______

    *14. HCOB 30 July 62 - A SMOOTH HGC 25-HOUR INTENSIVE ______

    c.

    *15. HCOB 27 Sept. 62 - PROBLEMS INTENSIVE USE ______

    ТУ 0 ТБ

    16. DEMO: Problems Intensive procedure. ______

    ______

    *17. HCOB 7 Sept. 78R, Rev. 21.10.78 - MODERN REPETITIVE PREPCHECKING ______

    g.

    18. DEMO: Prepcheck procedure. ______

    ТУ 3

    19. DRILL: Prepcheck the subject "apples" on a doll. Coach answers for the doll and holds the cans, squeezing them to simulate reads. On any flunk, the coach shows the student the exact LRH reference violated. The drill is passed when the student has demonstrated he can do a standard Prepcheck. ______

    ______

    20. Tape: 6404C21 SH Spec-17 - PROBLEMS AND SOLUTIONS ______

    21. CLAY DEMO: How a solution can later become a problem. ______

    d.

    SECTION L: PROBLEMS PROCESSES

    ТУ 1

    1. HCOB 8 Sept. 78RB - MINI LIST OF GRADE 0-IV PROCESSES (5, 6, 7) ______

    ______

    2. a. Study the commands for #6 in HCOB 8 Sept. 78RB and drill it on a doll with full session setup. Coach answers for the doll and holds the cans, squeezing them to simulate reads. On any flunk, the coach shows the student the exact LRH reference violated. The drill is passed when the student can standardly run the process with the meter and keep session admin.

    h.
    1. Unbullbaited ______
    2. ТУ 4
    3. Bullbaited ______
    ______

    b. Study the commands for #7 in HCOB 8 Sept. 78RB and drill it on a doll with full session setup. Coach answers for the doll and holds the cans, squeezing them to simulate reads. On any flunk, the coach shows the student the exact LRH reference violated. The drill is passed when the student can standardly run the process with the meter and keep session admin.

    1. Unbullbaited ______
    2. F. ЦИКЛ ОБЩЕНИЯ В ОДИТИНГЕ:

    3. Bullbaited ______

    SECTION M: EXPANDED GRADE I

    1

    1. HCOB 14 Nov. 87 III - EXPANDED GRADE I PROCESS CHECKLIST ______

    *БОХС 23 мая 71R II

    SECTION N: STUDENT THEORY COMPLETION

    ДВЕ СОСТАВНЫЕ ЧАСТИ ОДИТИНГА
    1. STUDENT ATTEST:
    ______

    The following attest is to be signed off, point by point, before the student begins auditing Grade I processes.

    If the student has any question or reservation about attesting to any of the points below, he should retread himself in that area.

    2

    Only when the student has acquired these skills without question will he or she achieve good results on Grade I processes.

    БОХС 30 апр 71

    I attest that:

    ЦИКЛ ОБЩЕНИЯ В ОДИТИНГЕ
    1. I know and can fully apply the study tech given in the Student Hat. ______
    2. ______
    3. I have applied the study tech of the Student Hat fully while on this course. ______
    4. have seen and I understand all Technical Training Films assigned to the Professional TR Course, Academy Levels 0 and 1. ______
    5. 3
    6. I understand the E-Meter and how to use it. ______
    7. ЛЕКЦИЯ: 25 июля 63
    8. I have acquired excellent TRs 0-9 by drilling each to its EP. ______
    9. ЦИКЛЫ ОБЩЕНИЯ В ОДИТИНГЕ
    10. I understand and can run Objective Processes. ______
    11. ______
    12. I have, without reservation, a good grasp of the materials of Level 1, including those on help, control and problems. ______
    13. I fully understand the theory and procedure for checking questions or commands on Grades processes and can apply them. ______
    14. 4
    15. I understand and can apply Muzzled-Style Auditing and can run a repetitive process by that method standardly. ______
    ГРАФИКИ ЛЕКЦИЙ:
    2. CONDITIONAL:
    Использовать для лекций данного раздела.

    If the student has not completed Method One Word Clearing, an examination is fully passed in Qual on the materials of this checksheet.

    ______

    STUDENT EXAMINER: _____________________________DATE: ____________

    SECTION O: STUDENT AUDITING

    5

    The student now begins student auditing of Grade I processes. Pcs are procured per HCO PL 8 June 70RC II, STUDENT AUDITING.

    ЛЕКЦИЯ: 6 августа 63

    The student must not and cannot be required by anyone to audit processes above his training level. Where upper-level processes are necessary for a case, upper-level students should be called upon to audit the actions.

    ЦИКЛЫ ОБЩЕНИЯ ОДИТИНГА

    NOTE: YOU ARE NOW QUALIFIED TO BEGIN CO-AUDITING OF EXPANDED GRADE I (WITH C/S OK) AND MAY DO SO IF YOU WISH. YOU ARE NOT REQUIRED TO AUDIT THE EXPANDED GRADE IN ORDER TO COMPLETE THIS CHECKSHEET.

    ______

    Ref. HCOB 8 Sept.78RB, Rev. 16.11.87 - MINI LIST OF GRADE O-IV PROCESSES

    1. PRACTICAL: Audit #5 per HCOB 8 Sept. 78RB on a pc to completely satisfactory results by exam report and C/S attest. ______

    6

    2. PRACTICAL: Audit #6 per HCOB 8 Sept. 78RB on a pc to completely satisfactory results by exam report and C/S attest. ______

    *БОХС 23 мая 71R IV

    3. PRACTICAL: Audit #7 per HCOB 8 Sept. 78RB on a pc to completely satisfactory results by exam report and C/S attest. ______

    ЦИКЛЫ ОБЩЕНИЯ ВНУТРИ ЦИКЛА ОДИТИНГА

    4. CONDITIONAL: Get any errors or misunderstandings on the standard application of the materials of Level I reviewed and corrected. ______

    ______
    5. ATTESTATIONS:

    I attest that I have successfully fulfilled the auditing requirements for certification on Level 1, as given above.

    7

    STUDENT ATTEST: _______________________________DATE: ____________

    БОХС 23 мая 71R V

    I attest this student has successfully fulfilled the Level I auditing requirements for certification, as given above, and has demonstrated his competence in auditing the style of this level.

    ЦИКЛ ОБЩЕНИЯ В ОДИТИНГЕ

    SUPERVISOR ATTEST: ____________________________DATE: ____________

    ______

    STUDENT C/S ATTEST: ___________________________DATE: ____________

    SECTION P: STUDENT COURSE COMPLETION

    8
    1. STUDENT COMPLETION:
    ДЕМО:

    I have completed the requirements of this checksheet and I know and can apply this material.

    Каждая часть цикла общения одитинга.

    STUDENT ATTEST: _______________________________DATE: ____________

    ______

    I have trained this student to the best of my ability and he has completed the requirements

    of this checksheet and knows and can apply the checksheet data.

    9

    SUPERVISOR ATTEST: ____________________________DATE: ____________

    БОХС 6 ноября 64
    2. STUDENT ATTESTATION AT C&A:
    СТИЛИ ОДИТИНГА (Уровень 0)

    I attest: (a) I have enrolled on the course, (b) I have paid for the course, (c) I have studied and understand all the materials on the checksheet, (d) I have done all the drills on this checksheet, (e) I can produce the results required in the materials of the course.

    ______

    STUDENT ATTEST: _______________________________DATE: ____________

    C&A: __________________________________________DATE: ____________

    10
    3. STUDENT INFORMED RE: CERTIFICATE VALIDATION BY C&A:
    ЛЕКЦИЯ: 20 августа 63

    I hereby attest that I have informed the student that to make his provisional certificate permanent he will have to be interned within one year.

    ЛИНИЯ ЭТОЕСТЬ

    C&A: __________________________________________DATE: ____________

    ______
    4. CERTS AND AWARDS:

    This graduate has been issued a certificate of HUBBARD TRAINED SCIENTOLOGIST (Provisional).

    11

    C&A: __________________________________________DATE: ____________

    ЛЕКЦИЯ: 21 августа 63

    (Route this form to the Course Administrator for filing in the student's folder.)

    ЛИНИЯ ЭТОЕСТЬ (ПРОДОЛЖЕНИЕ)L. RON HUBBARD
    Founder
    ______Revision assisted by
    LRH Technical Research
    and Compilations
    Adopted as official
    Church policy by
    CHURCH OF SCIENTOLOGY
    INTERNATIONAL
    LRH:CSI:RTRC:fa.rw.gm 12

    (The directions, drills and study assignments which make up this course checksheet were written by LRH Technical Research and Compilations staff. The compilation of this checksheet was done according to specific LRH advices on what materials should be on this course, as well as LRH policies and instructions which prescribe the standard format for course checksheets.)

    БОХС 23 мая 71R III ТРИ ВАЖНЫХ ЛИНИИ ОБЩЕНИЯ ______ 13 УПРАЖНЕНИЕ: Выполнение Одитинга в Стиле Слушания, с использованием вопроса “Птицы летают?”. ______ 14 ЛЕКЦИЯ: 6 февраля 64 ЦИКЛ ОБЩЕНИЯ В ОДИТИНГЕ ______ 15 БОХС 17 окт 62 НЕУДАЧА ОДИТОРА В ПОНИМАНИИ ______ 16 ЛЕКЦИЯ: 28 апр 64 МУДРОСТЬ ОДИТОРА ______ 17 БОХС 7 апр 65 ПРЕЖДЕВРЕМЕННЫЕ ПОДТВЕРЖДЕНИЯ ______ 18 *ИП ОХС 1 июля 1965 ДОБАВКИ К ЦИКЛУ ОБЩЕНИЯ ______ 19 ДЕМО: Три примера добавок к циклу общения ______ 20 ПЛАСТИЛИН: Цикл Общения Одитинга и что случается в банке при его применении. ______ 21 ЛЕКЦИЯ 26 июля 66 ТАБЛИЦА КЛАССИФИКАЦИИ И ОДИТИНГ ______ 22 *БОХС 1 окт 63 КАК ПОЛУЧАТЬ ДЕЙСТВИЕ РУЧКИ ТОНА ______ 23 ДЕМО: Что служит причиной действия ручки тона и как это происходит. ______ 24 ______ Проясните слово “терминал” в техническом словаре. ______ 25 ДЕМО: Где вы будете искать терминалы для использования в командах процессов. ______ 26 БОХС 23 авг 71 Серия К/С 1, ПРАВА ОДИТОРА ______

    G. ЧЕГО ОДИТОР НЕ ДОЛЖЕН ДЕЛАТЬ:

    1 БОХС 7 апр 64 ВСЕМ УРОВНЯМ В и О ______ 2 БОХС 5 апр 80 В и О, НАСТОЯЩЕЕ ОПРЕДЕЛЕНИЕ ______ 3 ДЕМО: Три примера ВиО. ______ 4 *БОХС 3 авг 65 ГРУБЫЕ ОШИБКИ ОДИТОРА. НАРУШЕНИЕ СРЫВА ______ 5 ДЕМО: Какой эффект оказывается на преклира при прерывании срыва. ______ 6 БОХС 5 фев 66 II "ОДИТОР, ПОЗВОЛЯЮЩИЙ ПРЕКЛИРУ ДЕЛАТЬ ЭТОЕСТЬ". ПРАВИЛЬНО ОБУЧЕННЫЙ ОДИТОР ______

    H. УПРАЖНЕНИЯ И СВЕДЕНИЯ ПО Э-МЕТРУ:

    1 КНИГА: НАЧАЛЬНЫЕ НАВЫКИ ПО РАБОТЕ С Э-МЕТРОМ. Возьмите Э-метр и работайте с ним, читая эту книгу. Выполните описанные в ней действия. ______ 2 КНИГА: СУЩЕСТВЕННЫЕ ОСОБЕННОСТИ Э-МЕТРА. Прочитайте главу А. ______ 3 КНИГА: УПРАЖНЕНИЯ С Э-МЕТРОМ, Предисловие. ______ 4 УПРАЖНЕНИЕ: ЭМ-1. ______ 5 УПРАЖНЕНИЕ: ЭМ-2. ______ 6 УПРАЖНЕНИЕ: ЭМ-3А. (При необходимости воспользуйтесь описанием калибровки, приведенным в руководстве пользователя вашего прибора). ______ 7 УПРАЖНЕНИЕ: ЭМ-4. ______ 8 БОХС 11 мая 69R, пер. 8.7.78 ПРОВЕРКА ОТСТРОЙКИ Э-МЕТРА. ______ 9 УПРАЖНЕНИЕ: Выполнение проверки отстройки Э-метра. ______ 10 КНИГА: СУЩЕСТВЕННЫЕ ОСОБЕННОСТИ Э-МЕТРА. Главы B, C & E. ______ 11 УПРАЖНЕНИЕ: ЭМ-5RA. (В соответствии с БОХС 7 фев 79R, УПРАЖНЕНИЕ с Э-метром 5RA СЖИМАНИЕ БАНОК). ______ 12 БОХС 14 окт 68 ПОЛОЖЕНИЕ Э-МЕТРА. ______ 13 БОХС 23 мая 71 IX Серия Основы Одитинга 11, РАБОТА С Э-МЕТРОМ. ______ 14 УПРАЖНЕНИЕ: ЭМ-6. ______ 15 УПРАЖНЕНИЕ: ЭМ-7. ______ 16 БОХС 21 янв 77RA КОНТРОЛЬНЫЙ СПИСОК ЛОЖНОЙ РТ ______ 17 УПРАЖНЕНИЕ: Проверка на Ложную РТ, вместе с исправлением, которое вы можете предпринять как Одитор Класса Ноль. ______ 18 УПРАЖНЕНИЕ: ЭМ-8. ______ 19 УПРАЖНЕНИЕ: ЭМ-9. ______ 20 УПРАЖНЕНИЕ: ЭМ-10. ______ 21 КНИГА: СУЩЕСТВЕННЫЕ ОСОБЕННОСТИ Э-МЕТРА. Главы F & J. ______ 22 УПРАЖНЕНИЕ: ЭМ-12. ______ 23 УПРАЖНЕНИЕ: ЭМ-13. ______ 24 УПРАЖНЕНИЕ: ЭМ-18. ______ 25 БОХС 5 авг 78 МГНОВЕННЫЕ ПОКАЗАНИЯ ______ 26 УПРАЖНЕНИЕ: ЭМ-19. ______ 27 УПРАЖНЕНИЕ: ЭМ-20. ______ 28 УПРАЖНЕНИЕ: ЭМ-23. ______ 29 УПРАЖНЕНИЕ: ЭМ-24. ______ 30 БОХС 4 дек 77 КОНТРОЛЬНЫЙ СПИСОК ДЛЯ ПОДГОТОВКИ СЕССИЙ И Э-МЕТРА ______ 31 УПРАЖНЕНИЕ: Все действия по полной подготовке сессии в соответствии с БОХС 4 дек 77, до тех пор, пока вы не обретете способность выполнять их гладко и уверенно. ______

    I. СВЕДЕНИЯ О П/С:

    1 БОХС 21 июля 78 ЧТО ТАКОЕ ПЛАВАЮЩАЯ СТРЕЛКА? 2 *БОХС 20 фев 70 ПЛАВАЮЩИЕ СТРЕЛКИ И КОНЕЧНЫЕ ЯВЛЕНИЯ ______ 3 *БОХС 8 окт 70 УСТОЙЧИВЫЕ П/С ______ 4 Упражнение: Найти как можно больше людей, посадить их на банки и пронаблюдать плавающую стрелку, до полной уверенности в том, что это такое. ______ 5 БОХС 10 дек 76RA САЕНТОЛОГИЧЕСКАЯ П/С И ПОЛОЖЕНИЕ РТ ______ 6 БОХС 7 марта 75 ЭКСТЕРИЗАЦИЯ И ЗАВЕРШЕНИЕ СЕССИИ ______

    J. ПОКАЗАТЕЛИ:

    1 БОХС 29 июля 64 ХОРОШИЕ ПОКАЗАТЕЛИ НА НИЗШИХ УРОВНЯХ ______ 2 БОХС 3 мая 80 ПОКАЗАТЕЛИ ПРЕКЛИРА ______ 3 УПРАЖНЕНИЕ: Используя “Птицы летают?”, студент и тренер отрабатывают показатели - тренер разыгрывает различные хорошие и плохие показатели, до тех пор пока студент не научиться с легкостью определять разыгрываемый показатель. ______

    К. ПОДГОТОВКА ПРЕКЛИРА:

    1 БОХС 21 июня 72 Серия Прояснение Слов 38, МЕТОД 5 ПРОЯСНЕНИЯ СЛОВ ______ 2 БОХС 9 авг 78 II ПРОЯСНЕНИЕ КОМАНД ______ 3 УПРАЖНЕНИЕ: Прояснение команды одитинга “Птицы летают?”, до тех пор пока студент не продемонстрирует уверенное его выполнение. ______ 4 БОХС 15 июля 78R, пер. 25.3.81 К/С-1 САЕНТОЛОГИЧЕСКОГО ОДИТИНГА ______ 5 УПРАЖНЕНИЕ: Выполнение Снт К/С-1 с куклой, с травлей и без травли быка, до тех пор пока студент не продемонстрирует уверенное его выполнение. ______ 6 БОХС 7 авг 78 ОБЛАДАТЕЛЬНОСТЬ: КАК НАХОДИТЬ И ПРОВОДИТЬ ПРОЦЕСС ОБЛАДАТЕЛЬНОСТИ ПРЕКЛИРА ______ 7 ДЕМО: а) окончательное определение обладательности. ______ б) отсутствие обладательности. ______ 8. УПРАЖНЕНИЕ: Нахождение и проведение процесса обладательности ______

    L. РУДИМЕНТЫ:

    1 *БОХС 11 авг 78 I РУДИМЕНТЫ, ОПРЕДЕЛЕНИЯ И КОМАНДЫ ______ 2 ДЕМО: а) Разрыв АРО. б) Проблема Настоящего Времени. в) Упущенный висхолд. ______ 3 ДЕМО: Преклир, который находится “в сессии”. ______ 4 УПРАЖНЕНИЕ: Обработка каждого из рудиментов, проведение более ранних подобных с каждым, используя различные ситуации, до тех пор пока студент не научится с легкостью справляться с любым стечением обстоятельств. ______

    М. АДМИН ОДИТОРА:

    1 ТБП 6 ноября 72R ПРОТОКОЛЫ, Серия Админ Одитора 14R ______ 2 ТБП 6 ноября 72R VI ОТЧЕТ ОДИТОРА, Серия Админ Одитора 13R ______ 3 ТБП 5 ноября 72R III СВОДКА ПАПКИ, Серия Админ Одитора 7R ______ 4 ТБП 6 ноября 72R III ОДИТОРСКИЙ К/С, Серия Админ Одитора 10R ______ 5 БОХС 7 мая 69 VI КАК ПИСАТЬ ОТЧЕТ ОДИТОРА, ПРОТОКОЛЫ И СВОДНЫЙ ОТЧЕТ. ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ИНФОРМАЦИЯ ______ 6 УПРАЖНЕНИЕ: Сделайте макет: (а) набора протоколов, (б) одиторского отчета, (в) сводного отчета и (г) одиторского К/С. Сдайте их супервайзеру. ______

    N. СТИЛИ ОДИТИНГА И МОДЕЛЬНАЯ СЕССИЯ:

    1 *БОХС 10 дек 64 САЕНТОЛОГИЯ 0: ОДИТИНГ В СТИЛЕ СЛУШАНИЯ ______ 2 ДЕМО: Когда применяется катализатор и почему он срабатывает. ______ 3 УПРАЖНЕНИЕ: Использование каждого из катализаторов. ______ 4 *БОХС 11 дек 64 ПРОЦЕССЫ САЕНТОЛОГИИ 0 ______ 5 ПЛАСТИЛИН: Предназначение Уровня 0 и Одитинга в Стиле Слушания. ______ 6 БОХС 23 июня 80 ПРОВЕРКА ВОПРОСОВ НА ПРОЦЕССАХ СТУПЕНЕЙ ______ 7 ДЕМО: а) правило относительно процедуры проверки вопросов или команд на Процессах Ступеней; б) как это применяется на процессах Ступени 0. ______ 8. БОХС 11 авг 78 II МОДЕЛЬНАЯ СЕССИЯ ______ 9. УПРАЖНЕНИЕ: Проведение Модельной Сессии от начала д конца, используя процесс “Птицы летают?” А) с травлей быка; Б) без травли быка. ______ 10. *БОХС 26 дек 64 ШАБЛОН 0-A (РАСШИРЕННЫЙ) ______

    О. МИНИСПИСОК ПРОЦЕССОВ УРОВНЯ 0:

    1 БОХС 8 сент 78R, пер. 6.10.81 МИНИСПИСОК ПРОЦЕССОВ СТУПЕНЕЙ 0-IV ______ а) Изучить и отработать: №1 в данном БОХС. ______ б) Изучить и отработать: №2 в данном БОХС. ______ в) Изучить и отработать: №3 в данном БОХС. ______ г) Изучить и отработать: №4 в данном БОХС. ______

    ЗАВЕРШЕНИЕ СТУДЕНТОМ ТЕОРИИ:

    А: Аттестация студента:

    Приведенная ниже форма для аттестации должна быть подписана пункт за пунктом, прежде чем студент начнет одитировать по процессам Ступени 0.

    Если у студента есть какие-либо сомнения или оговорки в отношении аттестации любого из указанных ниже пунктов, он должен получить повторное прохождение в данной области.

    Только в том случае, когда студент овладел этими навыками безо всяких сомнений, он сможет получить хорошие результаты на Процессах Ступени 0.

    Я подтверждаю, что:

    1 Я знаю технологию обучения, содержащуюся в Шляпе Студента, и умею применять ее в полном объеме. ______ 2 Я применял технологию обучения, содержащуюся в Шляпе Студента, на данном курсе в полном объеме. ______ 3 Я прочитал и понял книги “Дианетика 55!”, “Самоанализ”, “Аксиомы и логические основания” (Аксиомы 1-28) и “Проблемы работы”, глава 6, “Аффинити, реальность и общение”. ______ 4 Я понимаю Э-метр и знаю, как его использовать. ______ 5 Я достиг хороших ТУ 0-4, отработав каждое ТУ до соответствующего КЯ. ______ 6 Я могу сказать безо всяких оговорок, что обладаю хорошим пониманием теории АРО и теории общения, и умею их применять. ______ 7 Я овладел шагами по подготовке сессии одитинга и умею их применять. ______ 8 Я понимаю К/С-1 саентологического одитинга и умею его применять. ______ 9 Я понимаю данные о прояснении команд и умею их применять. ______ 10 Я умею находить и проводить процесс обладательности. ______ 11 Я знаю модельную сессию и умею ее использовать вместе с простым улаживанием рудиментов. ______ 12 Я полностью понимаю и умею применять теорию и правила в отношении проверки вопросов и команд на процессах Ступеней. ______ 13 Я понимаю Одитинг в Стиле Слушания и умею его выполнять. ______ 14 Я понимаю использование катализаторов и умею правильно их применять. ______
    B. Экзамен:

    Студент должен полностью пройти экзамен по материалам данного контрольного листа в Отделении Квалификации.

    ДИРЕКТОР АТТЕСТАЦИИ:_______________________ ДАТА:_________

    Раздел Одитинга: Практика

    Теперь студент получает право начинать студенческий одитинг по процессам Ступени 0 (и Прямому Проводу АРО).

    Никто не может и не должен требовать от студента проводить одитинг по процессам выше его уровня обучения. Если кейс нуждается в процессах более высокого уровня, то такие действия выполняются по распоряжению студентами более высоких уровней.

    Источники:

    1. БОХС ОТ 8 СЕНТЯБРЯ 1978RA, З-ПЕР. 6 МАРТА 1982, МИНИСПИСОК ПРОЦЕССОВ СТУПЕНЕЙ 0-IV;
    2. ТЕХНИЧЕСКИЙ БЮЛЛЕТЕНЬ ПРАВЛЕНИЯ 15 НОЯБРЯ 1976 ВЫПУСК I, ПРОЦЕССЫ РАСШИРЕННЫХ СТУПЕНЕЙ 0-IV - ЧЕТВЕРКИ, ЧАСТЬ А, ПРЯМОЙ ПРОВОД АРО;
    3. ТЕХНИЧЕСКИЙ БЮЛЛЕТЕНЬ ПРАВЛЕНИЯ 15 НОЯБРЯ 1976 ВЫПУСК II, ПРОЦЕССЫ РАСШИРЕННЫХ СТУПЕНЕЙ 0-IV - ЧЕТВЕРКИ, ЧАСТЬ В, ПРОЦЕССЫ СТУПЕНИ 0.
    1. Проодитировать по крайней мере одного преклира по каждому процессу Уровня 0 до КЯ каждого процесса и до достижения восстановленной способности данного уровня, или постоянно производить хорошо проведенные часы одитинга в стиле одитинга, преподаваемом на Уровне 0, до достижения заметного хорошего результата (замечательного изменения кейса) у преклира. ______ 2. Получение проверки и коррекции всех ошибок и непониманий в отношении успешного применения процессов Уровня 0. ______

    Аттестация:

    Я подтверждаю, что я успешно выполнил вышеприведенные требования к одитингу для получения сертификата Уровня 0.

    АТТЕСТАЦИЯ СТУДЕНТА: ______________________ ДАТА: ___________

    Я подтверждаю, что этот студент успешно выполнил вышеприведенные требования к одитингу для получения сертификата Уровня 0 и продемонстрировал свою компетентность в одитинге в стиле данного Уровня.

    АТТЕСТАЦИЯ СУПЕРВАЙЗЕРА: ____________________ ДАТА: ___________

    ЗАВЕРШЕНИЕ СТУДЕНТА:

    Я выполнил требования данного контрольного листа, знаю эти материалы и умею их применять.

    АТТЕСТАЦИЯ СТУДЕНТА: ______________________ ДАТА: ___________

    Я обучал этого студента так хорошо, как только умею, и он выполнил требования данного контрольного листа, знает эти материалы и умеет их применять.

    АТТЕСТАЦИЯ СУПЕРВАЙЗЕРА: ____________________ ДАТА: ___________

    АТТЕСТАЦИЯ В ОТДЕЛЕ НАГРАД И СЕРТИФИКАТОВ:

    Я подтверждаю, что:

    1. Я записался на этот курс,
    2. Я заплатил за этот курс,
    3. Я изучил и понял все материалы данного контрольного листа;
    4. Я выполнил все упражнения данного контрольного листа;
    5. Я умею добиваться результатов, требуемых материалами данного курса.

    АТТЕСТАЦИЯ СТУДЕНТА: ______________________ ДАТА: ___________

    АТТЕСТАЦИЯ ОТДЕЛА H&C: ___________________ ДАТА: ___________

    ПОЛУЧЕНИЕ ИНФОРМАЦИИ ОТ СЕКРЕТАРЯ КВАЛИФИКАЦИИ ИЛИ Н&С:

    Я свидетельствую о том, что проинформировал данного студента о необходимости пройти интернатуру в течение следующего года, для того чтобы его временный сертификат стал постоянным:

    АТТЕСТАЦИЯ СЕК.КВАЛ. ИЛИ H&C: _______________ ДАТА: ___________

    СЕРТИФИКАТЫ И НАГРАДЫ:

    Выписан временный сертификат Признанного Саентолога Хаббарда (Класс 0).

    АТТЕСТАЦИЯ ОТДЕЛА H&C: ___________________ ДАТА: ___________

    (Направьте этот бланк к администратору курса для помещения его в папку студента).


    КЛ КУРСОВ АКАДЕМИИ