Prerequisites: |
| - Student Hat
|
Этот контрольный лист содержит необходимое для выживания знание технологии Саентологии Уровня Ноль и ниже. Он охватывает технологию, работающую с “воспоминаниями” и “общением”. | a TRs course, the Comm Course or HQS-TRs |
Предварительные требования: | Word Clearing Method 1 (recommended) |
1. Шляпа Студента. | Study Technology: |
2. Курс ТУ, Курс Общения или ТУ КСХ. | During the course the whole of study technology should be applied. The items of the checksheet must be studied and drilled in the given order. This checksheet is done by going through the materials and the practicals once. |
3. Прояснение слов Методом 1 (рекомендуется) | Product: |
Технология обучения: | A Hubbard Recognized Scientologist, able to audit others standardly up to Grade 0 Communications Release. |
На протяжении всего курса необходимо полное применение всей технологии обучения. Пункты необходимо изучать и отрабатывать последовательно. Этот контрольный лист проходится один раз по всем материалам и практическим заданиям. | Certificate: |
Продукт: | The completion of this checksheet entitles you to a certificate as ”Hubbard Recognized Scientologist” (temporarily). The certificate is valid only for year and must then be validated by an internship. |
Признанный Саентолог Хаббарда (ПСХ), способный стандартно одитировать других до Релиза Общения Ступени 0. | When you have completed your training up to Class IV you should go through your internship in this or a higher organization under the skilled guidance of technical experts. For complete training as an auditor an internship is absolutely necessary. If you then are able to apply the processes of the Grade flublessly, you will get awarded with the full certificate as Hubbard Recognized Scientologist (permanent). |
Сертификат: | Duration of course: |
Завершение этого контрольного листа дает вам право на сертификат "Признанного саентолога Хаббарда" (временный). Этот сертификат действует только один год, иа затем должен быть подтвержден интернатурой. | 2-3 weeks full time study. |
Когда вы завершили свое обучение до Класса VI вы должны пройти свою интернатуру в той же или вышестоящей организации под умелым руководством технического эксперта. Для завершения обучения в качестве одитора интернатура совершенно необходима. Если вы будете способны применять все процессы этой Ступени безошибочно, вы будете награждены полным сертификатом Признанного саентолога Хаббарда (постоянным). | Section I: Orientation |
Продолжительность курса: 2-3 недели полного времени обучения. | - * HCO PL 7 Feb 65 Keeping Scientology Working ______________
|
1. РАЗДЕЛ ОРИЕНТАЦИИ: | * HCO PL 17 Jun 70R Tech Degrades ______________ |
|
HCO PL 22 Nov 67 Out Tech ______________ |
1. | Section II: Books (to be read by the end of the course) |
ИП ОХС 7 фев 1965, переизд. 27.8.80 | - Dianetics 55! ______________
|
Серия СДС 1, СОХРАНЕНИЕ ДЕЙСТВЕННОСТИ САЕНТОЛОГИИ | Self Analysis ______________ |
_________ | Axioms and Logics, axioms 1-28 ______________ |
|
Problems of Work (Chapter 6: ARC) ______________ |
2. | Section III: Charts and Scales |
ИП ОХС 17 июня 70R | - HCOB 12 Nov 81RA *Added by Max Hauri Grade Chart for the Lower Grades modernized ______________
|
ТЕХНИЧЕСКАЯ ДЕГРАДАЦИЯ | HCO PL 23 Oct 80 II Chart of Abilities gained for the Expand Lower Levels and the Expanded Lower Grades, Section on Grade 0 ______________ |
_________ | 1980 The Classification, Gradation and Awareness Chart of Levels and Certificates, Section on the Class 0 auditor ______________ |
|
Demo: The abilities gained on Grade 0 ______________ |
3. | HCOB 25 Sep 71RB Tone Scale in full ______________ |
ИП ОХС 22 ноя 67 | HCOB 26 Oct 70 III Obnosis and the Tone Scale ______________ |
ВНЕ ТЕХНОЛОГИИ | Drill Obnosis Drill from paragraph 5 of the above HCOB ______________ |
_________ | Drill: Drill ”Obnosis and the Tone Scale” from paragraph 11 of the above HCOB ______________ |
|
Section IV: Codes |
2. КНИГИ: | - * HCO PL 14 Oct 68R Auditor’s Code ______________
|
(Прочитать до завершения курса) | Demo: Each point of the Auditor’s Code ______________ |
|
Section V: Theory of Communication and Training Routines |
1 | - HCOB 24 Dec 79 Resurrection of the basics of TRs ______________
|
ДИАНЕТИКА 55! | Demo: Why one drills TRs ______________ |
_________ | Book: The Problems of work, Chapter 6: Affinity, Reality and Communication ______________ |
|
Clay demo: The ARC Triangle, showing how A, R and C relate to each other and lead to understanding ______________ |
2 | Book: Dianetics 55!, Chapter 7: Communication ______________ |
САМОАНАЛИЗ | Clay demo: |
_________ | - Outflowing Communication ______________
|
|
Incoming Communication ______________ |
3 | The definition of aberration ______________ |
АКСИОМЫ И ЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВАНИЯ - АКСИОМЫ 1-28 | d) What may be the consequence of an incomplete communication cycle ______________ |
_________ | * HCOB 5 Apr 73R Axiom 28 amended ______________ |
|
Clay demo: The complete communication cycle ______________ |
4 | * HCOB 23 May 71R I The magic of the comm cycle ______________ |
ПРОБЛЕМЫ РАБОТЫ, Глава 6 “Аффинити, Реальность и Общение” | HCOB 16 Aug 71RA II TRs remodernized ______________ |
_________ | HCOB 30 Mar 73 I Step Four, Handling of Originations ______________ |
|
Drill: Drill the following TRs as per HCOB 16 Aug 71, each until pass from supervisor. |
3. ТАБЛИЦЫ И ШКАЛЫ: | ______________ |
|
- OT TR 0 __________
|
1 | TR 0 __________ |
БОХС 12 нояб 81RA | TR 0 BB__________ |
Усовершенствованная таблица ступеней для низших ступеней | d) TR 1 __________ |
_________ | e) TR 2 __________ |
|
f) TR 2 1/2 __________ |
2 | g) TR 3 __________ |
*ИП ОХС 23 окт 80 II | h) TR 4 __________ |
ТАБЛИЦА СПОСОБНОСТЕЙ, ДОСТИГАЕМЫХ НА НИЖНИХ УРОВНЯХ И РАСШИРЕННЫХ НИЖНИХ СТУПЕНЯХ - РАЗДЕЛ О СТУПЕНИ 0 | Section VI: The comm cycle in auditing |
_________ | - * HCOB 23 May 71R II The two parts of Auditing ______________
|
|
* HCOB 30 Apr 71 The Auditing Communication Cycle ______________ |
3 | Tape 25 Jul 63 Comm Cycle in Auditing ______________ |
1980 | HCOB 14 Aug 63 Lecture charts (to be used together with above tape lecture) ______________ |
Таблица Классов, Ступеней и Осознания, Уровней и Сертификатов, раздел одитора класса 0 | Tape 6. Aug 63 Auditing Comm Cycle ______________ |
_________ | * HCOB 23 May 71R IV Comm Cycles within the Auditing Cycle ______________ |
|
* HCOB 23 May 71R V The Communication Cycle in Auditing ______________ |
4 | Demo: Each part of the auditing comm cycle ______________ |
ДЕМО: | HCOB 6 Nov 64 Auditing Styles § ”Introduction” and § ”Listen Style” ______________ |
Способности, приобретаемые на Ступени 0. | Tape 20 Aug 63 The Itsa Line ______________ |
_________ | Tape 21 Aug 63 The Itsa Line (continuation) ______________ |
|
* HCOB 23 May 71 III The three important communication lines ______________ |
5 | Drill: Drill listen style auditing, using the question ”Do birds fly?” ______________ |
БОХС 25 сент 71RB | Tape 6 Feb 64 The Communication Cycle in Auditing ______________ |
ПОЛНАЯ ШКАЛА ТОНОВ | * HCOB 17 Oct 62 When the Auditor doesn’t understand ______________ |
_________ | Tape 28 Apr 64 Wisdom as an Auditor ______________ |
|
HCOB 7 Apr 65 Premature Acknowledgments ______________ |
6 | HCO PL 1 Jul 65 Comm Cycle Additives ______________ |
БОХС 26 окт 70 | Demo: Three examples for comm cycle additives ______________ |
ОБНОЗИС И ШКАЛА ТОНОВ | Clay demo: The auditing comm cycle and what happens in the bank if it is applied ______________ |
_________ | Tape 26 Jul 66 The Classification Chart and Auditing ______________ |
|
* HCOB 1 Oct 63 How to get Tone Arm Action ______________ |
7 | Demo: What causes Ton Arm Action and how it happens ______________ |
УПРАЖНЕНИЕ: | WC: ”Terminal” ______________ |
Упражнение по обнозису, описанное в пятом абзаце вышеуказанного выпуска. | Demo: Where you would look for terminals to be used in process commands ______________ |
_________ | * HCOB 23 Aug 71 Auditor’s Rights ______________ |
|
Section VII: What an auditor mustn’t do |
8 | - HCOB 7 Apr 64 Q & A ______________
|
УПРАЖНЕНИЕ: | HCOB 5 Apr 80 Q & A - The real Definition ______________ |
Упражнение по обнозису и шкале тонов, описанное в восьмом абзаце вышеуказанного БОХС. | Demo: 3 examples for Q & A ______________ |
_________ | * HCOB 3 Aug 65 Auditing errors, Blowdown interruption ______________ |
|
Demo: The effect on a PC if one interrupts a blow down ______________ |
4. КОДЕКСЫ: | * HCOB 5 Feb 66 II ”Letting the PC Itsa”, The Correctly Trained Auditor ______________ |
|
Section VIII: The auditor’s admin |
1 | - HCOB 7 May 69 VI Summary on how to write up an Auditor’s Report etc. ______________
|
*ИП ОХС 14 окт 68R | BTB 6 Nov 72R III The Auditor’s C/S ______________ |
КОДЕКС ОДИТОРА | BTB 6 Nov 72R VII The Worksheets ______________ |
_________ | BTB 5 Nov 72R III The Folder Summary ______________ |
|
BTB 6 Nov 72R VI The Auditor Report Form ______________ |
2 | Drill: For an imaginary session, write up completely |
ДЕМО: | - Worksheets (W/S),
|
Каждый пункт кодекса одитора | an Auditor Report Form (ARF), |
_________ | the Auditor’s C/S (C/S). Prepare a folder with a fictitious name, mark it with “Dummy Folder”. Note the session in the folder summary. Hand in the folder to the supervisor. Important: Put into the folder the admin of all auditing drills (word clearning, rudiments, processes, etc.) ______________ |
|
Section IX: E-Meter Drills and E-Meter data |
5. ТЕОРИЯ ОБЩЕНИЯ И ТРЕНИРОВОЧНЫЕ УПРАЖНЕНИЯ | - Book: The Book Introducing the E-Meter, page 1-32, 40-47 (You should have an E-Meter at hand while studying this book. Do the described actions with your E-Meter as it fits to your model.) ______________
|
|
Book: E-Meter Essentials, Chapter A ______________ |
1 | Book: The Book of E-Meter Drills, Preface ______________ |
БОХС 24 дек 79 | Meter Drill 1 ______________ |
ВОССТАНОВЛЕНИЕ ОСНОВ ТУ | Meter Drill 2 ______________ |
_________ | (If you have a meter which has to be trimmed study HCOB 11 May 69R E-METER TRIM CHECK and do EM 3) |
|
Book: E-Meter Essentials, Chapter B,C and E ______________ |
2 | Meter Drill 5 RA (per HCOB 7 Feb 79R, E-Meter Drill 5RA) ______________ |
ПЛАСТИЛИН: | HCOB 14 Oct 68 Meter-Position…. ______________ |
Зачем отрабатывать ТУ. | HCOB 23 May 71 IX Working with the E-Meter ______________ |
_________ | Meter Drill 6 ______________ |
|
Meter Drill 7 ______________ |
3 | HCOB 21 Jan 77RB Checklist for False Ton Arm ______________ |
КНИГА: | Drill: Check for false ton arm, including the corrective measures you would do as a Level 0 Auditor ______________ |
ПРОБЛЕМЫ РАБОТЫ, Глава 6 “Аффинити, Реальность и Общение”. | Meter Drill 8 ______________ |
_________ | Meter Drill 9 ______________ |
|
Meter Drill 10 ______________ |
4 | Book: E-Meter Essentials, Chapter F and J ______________ |
ПЛАСТИЛИН: | Meter Drill 12 ______________ |
Треугольник АРО, показать, как А, Р и О соотносятся друг с другом и приводят к Пониманию. | Meter Drill 13 ______________ |
_________ | Meter Drill 18 ______________ |
|
HCOB 5 Aug 78 Instant Reads ______________ |
5 | Meter Drill 19 ______________ |
КНИГА: | Meter Drill 20 ______________ |
ДИАНЕТИКА 55!, Глава VII: Общение | Meter Drill 23 ______________ |
_________ | Meter Drill 24 ______________ |
|
HCOB 4 Dec 77 Checklist for setting up session and an E-Meter ______________ |
6 | Drill: The complete actions for setting up a session as per above HCOB, until you can do it smoothly and with certainty. ______________ |
ПЛАСТИЛИН: | Section X: Data on F/Ns |
Продемонстрировать в пластилине следующее: | - * HCOB 21 Jul 78 What is a Floating Needle? ______________
|
_________ | * HCOB 20 Feb 70 Floating Needles and End Phenomena ______________ |
|
* HCOB 8 Oct 70 Persistent F/N ______________ |
| HCOB 10 Dec 76RB Scientology F/N and TA Position ______________ |
| HCOB 7 Mar 75 Exteriorization and ending the Session ______________ |
а) истекающее общение. | Drill: Take as many students to the meter and see if they F/N until you are sure about F/Ns ______________ |
_________ | Section XI: Indicators |
|
- HCOB 29 Jul 64 Good Indicators on Lower Levels ______________
|
| HCOB 3 May 80 Indicators on PCs ______________ |
| Drill: Using ”Do birds fly?” student and coach drill recognizing indicators, the coach demonstrating various good and bad indicators, until student can recognize the indicator shown with ease. ______________ |
б) притекающее общение. | Section XII: Setting up the PC |
_________ | - * HCOB 21 Jun 72 I Method 5 ______________
|
|
HCOB 9 Aug 78 II Clearing Commands ______________ |
| Drill: Clearing auditing commands, using the question ”Do birds fly?”, until student can do this with certainty. ______________ |
| * HCOB 15 Jul 78R Scientology Auditing-C/S 1 ______________ |
в) определение аберрации. | Drill: Doing a Scientology C/S-1 with a doll, without and with bull-baiting, until student can do it with certainty. ______________ |
_________ | * HCOB 7 Aug 78 Havingness, Finding and Running the Havingness Process of a PC ______________ |
|
Demo: |
| - The final definition of havingness
|
| ”No Havingness” ______________ |
г) каково может быть последствие незаконченного цикла общения. | Drill: Finding and auditing a havingness process ______________ |
_________ | Section XIII: Model Session and Rudiments |
|
- * HCOB 11 Aug 78 I Rudiments, Definition and Pattern ______________
|
7. | Demo: |
БОХС 5 апр 73R, пер. 24.9.80 | - ARC Break
|
АКСИОМА 28 ПЕРЕФОРМУЛИРОВАННАЯ | Present Time Problem |
_________ | Missed Withhold ______________ |
|
Demo: A PC who is ”in session” ______________ |
8. | Drill: Handling each rud, going earlier/similar on each one, use different situations, until student can handle everything which comes up with ease. ______________ |
ПЛАСТИЛИН: | * HCOB 11 Aug 78 II Model Session ______________ |
Полный цикл общения | Drill: Doing the model session from start to end using the process “Do birds fly?”. Keep admin. ______________ |
_________ | Section XIV: Styles of Auditing |
|
- * HCOB 10 Dec 64 Listen Style Auditing ______________
|
9. | Demo: When to use a prompter and why it works ______________ |
*БОХС 23 мая 71R, пер. 4.12.74 | Drill: Drill the application of the prompter until you can apply them verbatim. ______________ |
ВОЛШЕБСТВО ЦИКЛА ОБЩЕНИЯ | HCOB 23.6.80 Checking Question on Grade Processes ______________ |
_________ | * HCOB 11 Dec 64 II Scientology 0, Processes ______________ |
|
* HCOB 26 Dec 64 Routine 0-A (Expanded) ______________ |
10. | Drill: Routine 0-0 ______________ |
БОХС 16 авг 71RA II, з-пер. 4.9.80 | Drill: Routine 0-A ______________ |
ОБНОВЛЕННЫЕ ТРЕНИРОВОЧНЫЕ УПРАЖНЕНИЯ | Drill: Routine 0-B ______________ |
_________ | Drill: Havingness Process of Grade 0 ______________ |
|
Clay demo: EP of Grade 0 ______________ |
11. | Theory Completion of Student: |
БОХС 30 марта 73 I | A: Attestation of student: |
Отработка одитинга, Шаг Четыре: Обработка ОТКРОВЕНИЙ | The following attestation has to be signed item for item before the student begins to audit Grade 0 processes. |
_________ | If the student has any doubts or reservations to attest any of the below points he should do a retread on this area. |
|
Only if the student has achieved these skills without any doubt he will get good results on Grade 0 Processes. |
12. | I attest that: |
УПРАЖНЕНИЕ: | a) I know the study technology contained in the Student Hat and can apply it fully. ______________ |
Отрабатывайте следующие ТУ в соответствии с БОХС 16 авг 71RA II, каждое до получения зачета от супервайзера курса: | b) I have applied the study technology out of the Student Hat during this course fully. ______________ |
_________ | c) I have read and understand the books ”Dianetic 55!”, ”Self Analysis”, ”Axioms and Logics” (Axioms 1-28) and ”The Problems of Work”, Chapter 6 ”Affinity, Reality and Communication” ______________ |
|
d) I understand the E-Meter and know how to use it ______________ |
|
e) I have achieved good TRs 1-4 by drilling each TR to its EP ______________ |
a. | f) I can say with no reservations that I have a good understanding of the theory of ARC and the theory of communication and that I can apply them ______________ |
ОТ ТУ 0 | g) I have mastered the steps of preparing an auditing session and can apply them ______________ |
_________ | h) I understand the Scientology Auditing C/S-1 and can apply it. ______________ |
e. | i) I understand the data on clearing commands and can apply them. ______________ |
ТУ 2 | j) I am able to find and audit a havingness process. ______________ |
_________ | k) I know the model session and can use it together with simple rudiment handling. ______________ |
|
l) I understand listen style auditing and can do it ______________ |
b. | m) I understand the use of prompters and am able to apply them correctly. ______________ |
ТУ 0 | B. Exam: |
_________ | The student must fully pass an exam on the materials of this checksheet in the Qualification Division |
f. | Dir for Validity: _____________________________________________Date: _________________ |
ТУ 2 1/2 | Auditing Section: Practical |
_________ | The student now is entitled to begin with student’s auditing of Grade 0 processes (and ARC Straightwire). |
|
Reference: |
c. | BTB 15. Nov. 76 I ”Quadrupel Processes for Expanded Grades 0-IV, Part A, ARC Straightwire” |
ТУ 0 ТБ | BTB 15 Nov. 76 II, ”Quadrupel Processes for Expanded Grades 0-IV, Part B, Grade 0 Processes” |
_________ | Nobody may or can demand that the student audits processes which are above his level of training. If a case needs processes of a higher level, students of higher levels shall be ordered to audit these actions. |
g. | From the prospective auditor is expected that he drills and understands every process of grade 0 before he goes in session (see HCOB 4.7.62 COACHLESS TRAINING USE OF A DOLL) |
ТУ 3 | - Audit at least one pc on each if the processes of Level 0 to the EP of each process and the attainment of the ability gained for the level or produce consistent well-done auditing hours in the style of auditing taught on Level 0 to a definite good pc result (remarkable case change). ______________
|
_________ | Get any errors of misunderstandings on successfully applying grade 0 processes reviewed and corrected. ______________ |
|
Attest: |
d. | I attest that I have successfully fulfilled the auditing requirements for certification on level 0, as given above. |
ТУ 1 | Student Attest: _____________________________________________Date: _________________ |
_________ | I attest this student has successfully fulfilled the level 0 auditing requirements for certification, as given above, and has demonstrated his competence in auditing the style of this level. |
h. | Supervisor Attest: ___________________________________________Date: _________________ |
ТУ 4 | Student Course Completion |
_________ | I have completed the requirements of this checksheet and o know and can apply the materials. |
|
Student Attest: _____________________________________________Date: _________________ |
6. ЦИКЛ ОБЩЕНИЯ В ОДИТИНГЕ | I have trained this student to the best of my abilities and he/she has completed the requirements of this checksheet and knows and can apply the checksheet data. |
|
Supervisor Attest: ___________________________________________Date: _________________ |
1. | Student Attest at C&A |
*БОХС 23 мая 71R II | I attest: |
ДВЕ СОСТАВНЫЕ ЧАСТИ ОДИТИНГА | a) I have enrolled properly on the course. |
| b) I have paid for the course. |
|
c) I have studied and understand all the materials of this checksheet. |
2. | d) I have done all the drills on this checksheet. |
*БОХС 30 апр 71 | e) I can produce the results required in the materials of this course |
ЦИКЛ ОБЩЕНИЯ ОДИТИНГА | Student Attest: _____________________________________________Date: _________________ |
_________ | C&A: ____________________________________________________Date: _________________ |
|
Student informed by Qual Sec of C&A: |
3. | I hereby attest that I have informed the student that to make his provisional certificate permanent he will have to be interned within one year. |
ЛЕКЦИЯ: 25 июля 63 | Qual Sec or C & A: _________________________________________ Date: _________________ |
ЦИКЛЫ ОБЩЕНИЯ В ОДИТИНГЕ | Certs & Awards |
_________ | Certificate of Hubbard Recognized Scientologist (Class 0) (provisional) issued. |
|
C & A: ___________________________________________________ Date: _________________ |
4. | (Route this form to Course Admin for filing in Student’s folder.) |
ГРАФИКИ ЛЕКЦИЙ: | END OF CHECKSHEET |
Использовать для предыдущей лекции | |
_________ | |
|
|
5. | |
ЛЕКЦИЯ: 6 августа 64 | |
ЦИКЛ ОБЩЕНИЯ ОДИТИНГА | |
_________ | |
|
|
6. | |
*БОХС 23 мая 71R IV | |
ЦИКЛЫ ОБЩЕНИЯ ВНУТРИ ЦИКЛА ОДИТИНГА | |
_________ | |
|
|
7. | |
*БОХС 23 мая 71R V | |
ЦИКЛ ОБЩЕНИЯ В ОДИТИНГЕ | |
_________ | |
|
|
8. | |
ДЕМО: | |
Каждая часть цикла общения одитинга. | |
_________ | |
|
|
9. | |
БОХС 6 ноября 64 | |
СТИЛИ ОДИТИНГА § Введение и § Стиль Слушания (Уровень 0) | |
_________ | |
|
|
10. | |
ЛЕКЦИЯ: 20 августа 63 | |
ЛИНИЯ ЭТОЕСТЬ | |
_________ | |
|
|
11. | |
ЛЕКЦИЯ: 21 августа 63 | |
ЛИНИЯ ЭТОЕСТЬ (ПРОДОЛЖЕНИЕ) | |
_________ | |
|
|
12. | |
*БОХС 23 мая 71R III | |
ТРИ ВАЖНЫХ ЛИНИИ ОБЩЕНИЯ | |
_________ | |
|
|
13. | |
УПРАЖНЕНИЕ: | |
Отработка Одитинга в Стиле Слушания, с использованием вопроса “Птицы летают?”. | |
_________ | |
|
|
14. | |
ЛЕКЦИЯ: 6 февраля 64 | |
ЦИКЛ ОБЩЕНИЯ В ОДИТИНГЕ | |
_________ | |
|
|
15. | |
*БОХС 17 окт 62 | |
НЕУДАЧА ОДИТОРА В ПОНИМАНИИ | |
_________ | |
|
|
16. | |
ЛЕКЦИЯ: 28 апр 64 | |
МУДРОСТЬ ОДИТОРА | |
_________ | |
|
|
17. | |
БОХС 7 апр 65 | |
ПРЕЖДЕВРЕМЕННЫЕ ПОДТВЕРЖДЕНИЯ | |
_________ | |
|
|
18. | |
*ИП ОХС 1 июля 1965 | |
ДОБАВКИ К ЦИКЛУ ОБЩЕНИЯ | |
_________ | |
|
|
19. | |
ДЕМО: | |
Три примера добавок к циклу общения | |
_________ | |
|
|
20. | |
ПЛАСТИЛИН: | |
Цикл Общения Одитинга и что случается в банке при его применении. | |
_________ | |
|
|
21. | |
ЛЕКЦИЯ 26 июля 66 | |
ТАБЛИЦА КЛАССИФИКАЦИИ И ОДИТИНГ | |
_________ | |
|
|
22. | |
*БОХС 1 окт 63 | |
КАК ПОЛУЧАТЬ ДЕЙСТВИЕ РУЧКИ ТОНА | |
_________ | |
|
|
23. | |
ДЕМО: | |
Что служит причиной действия ручки тона и как это происходит. | |
_________ | |
|
|
24. | |
| |
Проясните слово “терминал” в техническом словаре. | |
_________ | |
|
|
25. | |
ДЕМО: | |
Где вы будете искать терминалы для использования в командах процессов. | |
_________ | |
|
|
26. | |
*БОХС 23 авг 71 | |
Серия К/С 1, ПРАВА ОДИТОРА | |
_________ | |
|
|
7. ЧЕГО ОДИТОР НЕ ДОЛЖЕН ДЕЛАТЬ | |
|
|
1. | |
БОХС 7 апр 64 | |
В и О | |
| |
|
|
1. | |
БОХС 5 апр 80 | |
В и О, НАСТОЯЩЕЕ ОПРЕДЕЛЕНИЕ | |
_________ | |
|
|
2. | |
ДЕМО: | |
Три примера ВиО. | |
_________ | |
|
|
3. | |
*БОХС 3 авг 65 | |
ОШИБКИ ОДИТОРА. НАРУШЕНИЕ СРЫВА | |
_________ | |
|
|
4. | |
ДЕМО: | |
Какой эффект оказывается на преклира при прерывании срыва. | |
_________ | |
|
|
5. | |
*БОХС 5 фев 66 II | |
"ПОЗВОЛЕНИЕ ПРЕКЛИРУ ДЕЛАТЬ ЭТОЕСТЬ". ПРАВИЛЬНО ОБУЧЕННЫЙ ОДИТОР | |
_________ | |
|
|
8. АДМИН ОДИТОРА: | |
|
|
1. | |
БОХС 7 мая 69 VI | |
КАК ПИСАТЬ ОТЧЕТ ОДИТОРА, ПРОТОКОЛЫ И СВОДНЫЙ ОТЧЕТ. ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ИНФОРМАЦИЯ | |
| |
|
|
2. | |
ТБП 6 ноября 72R III | |
ОДИТОРСКИЙ К/С, Серия Админ Одитора 10R | |
_________ | |
|
|
3. | |
ТБП 6 ноября 72R VII | |
ПРОТОКОЛЫ, Серия Админ Одитора 14R | |
| |
|
|
4. | |
ТБП 5 ноября 72R III | |
СВОДКА ПАПКИ, Серия Админ Одитора 7R | |
_________ | |
|
|
5. | |
ТБП 6 ноября 72R VI | |
ОТЧЕТ ОДИТОРА, Серия Админ Одитора 13R | |
_________ | |
|
|
6. | |
УПРАЖНЕНИЕ: | |
Для воображаемой сессии напишите полностью а) протоколы, б) одиторский отчет, в) одиторский К/С. Подготовьте папку с придуманным именем, пометьте ее "макет папки". Отметьте сессию в сводке папки. Сдайте ее супервайзеру. Важно: помещайте в эту папку админ всех упражнений по одитингу (прояснение слов, рудименты, процессы и т.д.) | |
_________ | |
|
|
9. УПРАЖНЕНИЯ И ДАННЫЕ ПО Э-МЕТРУ | |
|
|
1. | |
КНИГА: | |
НАЧАЛЬНЫЕ НАВЫКИ ПО РАБОТЕ С Э-МЕТРОМ. Читая эту книгу, вы должны держать Э-метр в руках. Выполните описанные в ней действия, приспособив их для вашей модели. | |
| |
|
|
2. | |
КНИГА: | |
СУЩЕСТВЕННЫЕ ОСОБЕННОСТИ Э-МЕТРА. Глава А. | |
_________ | |
|
|
3. | |
КНИГА: | |
УПРАЖНЕНИЯ С Э-МЕТРОМ, Предисловие. | |
_________ | |
|
|
4. | |
УПРАЖНЕНИЕ: | |
ЭМ-1. | |
_________ | |
|
|
5. | |
УПРАЖНЕНИЕ: | |
ЭМ-2. | |
_________ | |
|
|
6. | |
| |
(Если ваш Е-метр нужно калибровать, изучите БОХС 11 мая 69R Проверка отстройки Е-метра и выполните упражнение ЭМ-3) | |
_________ | |
|
|
7. | |
КНИГА: | |
СУЩЕСТВЕННЫЕ ОСОБЕННОСТИ Э-МЕТРА. Главы B, C & E. | |
_________ | |
|
|
8. | |
УПРАЖНЕНИЕ: | |
ЭМ-5RA. (В соответствии с БОХС 7 фев 79R, УПРАЖНЕНИЕ с Э-метром 5RA СЖИМАНИЕ БАНОК). | |
_________ | |
|
|
9. | |
БОХС 14 окт 68 | |
ПОЛОЖЕНИЕ Э-МЕТРА. | |
_________ | |
|
|
10. | |
БОХС 23 мая 71 IX | |
Серия Основы Одитинга 11, РАБОТА С Э-МЕТРОМ. | |
_________ | |
|
|
11. | |
УПРАЖНЕНИЕ: | |
ЭМ-6. | |
_________ | |
|
|
12. | |
УПРАЖНЕНИЕ: | |
ЭМ-7. | |
_________ | |
|
|
13. | |
БОХС 21 янв 77RA | |
КОНТРОЛЬНЫЙ СПИСОК ЛОЖНОЙ РТ | |
_________ | |
|
|
14. | |
УПРАЖНЕНИЕ: | |
Проверка на Ложную РТ, вместе с исправлением, которое вы можете предпринять как Одитор Класса Ноль. | |
_________ | |
|
|
15. | |
УПРАЖНЕНИЕ: | |
ЭМ-8. | |
_________ | |
|
|
16. | |
УПРАЖНЕНИЕ: | |
ЭМ-9. | |
_________ | |
|
|
1. | |
УПРАЖНЕНИЕ: | |
ЭМ-10. | |
_________ | |
|
|
17. | |
КНИГА: | |
СУЩЕСТВЕННЫЕ ОСОБЕННОСТИ Э-МЕТРА. Главы F & J. | |
_________ | |
|
|
1. | |
УПРАЖНЕНИЕ: | |
ЭМ-12. | |
_________ | |
|
|
18. | |
УПРАЖНЕНИЕ: | |
ЭМ-13. | |
_________ | |
|
|
19. | |
УПРАЖНЕНИЕ: | |
ЭМ-18. | |
_________ | |
|
|
20. | |
БОХС 5 авг 78 | |
МГНОВЕННЫЕ ПОКАЗАНИЯ | |
_________ | |
|
|
21. | |
УПРАЖНЕНИЕ: | |
ЭМ-19. | |
_________ | |
|
|
22. | |
УПРАЖНЕНИЕ: | |
ЭМ-20. | |
_________ | |
|
|
23. | |
УПРАЖНЕНИЕ: | |
ЭМ-23. | |
_________ | |
|
|
24. | |
УПРАЖНЕНИЕ: | |
ЭМ-24. | |
_________ | |
|
|
25. | |
БОХС 4 дек 77 | |
КОНТРОЛЬНЫЙ СПИСОК ДЛЯ ПОДГОТОВКИ СЕССИИ И Э-МЕТРА | |
_________ | |
|
|
26. | |
УПРАЖНЕНИЕ: | |
Все действия по полной подготовке сессии в соответствии с БОХС 4 дек 77, до тех пор, пока вы не обретете способность выполнять их гладко и уверенно. | |
_________ | |
|
|
10. ДАННЫЕ О П/С: | |
|
|
1. | |
*БОХС 21 июля 78 | |
ЧТО ТАКОЕ ПЛАВАЮЩАЯ СТРЕЛКА? | |
| |
|
|
2. | |
*БОХС 20 фев 70 | |
ПЛАВАЮЩИЕ СТРЕЛКИ И КОНЕЧНЫЕ ЯВЛЕНИЯ | |
_________ | |
|
|
3. | |
*БОХС 8 окт 70 | |
УСТОЙЧИВЫЕ П/С | |
_________ | |
|
|
4. | |
БОХС 10 дек 76RA | |
САЕНТОЛОГИЧЕСКАЯ П/С И ПОЛОЖЕНИЕ РТ | |
_________ | |
|
|
5. | |
БОХС 7 марта 75 | |
ЭКСТЕРИЗАЦИЯ И ЗАВЕРШЕНИЕ СЕССИИ | |
_________ | |
|
|
6. | |
Упражнение: | |
Посадить как можно больше студентов за Э-метр и пронаблюдайте плавающую стрелку, до полной уверенности в том, что это такое. | |
_________ | |
|
|
11. ПОКАЗАТЕЛИ | |
|
|
1. | |
БОХС 29 июля 64 | |
ХОРОШИЕ ПОКАЗАТЕЛИ НА НИЗШИХ УРОВНЯХ | |
| |
|
|
2. | |
БОХС 3 мая 80 | |
ПОКАЗАТЕЛИ ПРЕКЛИРА | |
_________ | |
|
|
3. | |
УПРАЖНЕНИЕ: | |
Используя “Птицы летают?”, студент и тренер отрабатывают распознание показателей - тренер разыгрывает различные хорошие и плохие показатели, до тех пор пока студент не сможет с легкостью определять разыгрываемый показатель. | |
_________ | |
|
|
12. ПОДГОТОВКА ПРЕКЛИРА | |
|
|
1. | |
*БОХС 21 июня 72 | |
Серия Прояснение Слов 38, МЕТОД 5 ПРОЯСНЕНИЯ СЛОВ | |
| |
|
|
2. | |
БОХС 9 авг 78 II | |
ПРОЯСНЕНИЕ КОМАНД | |
_________ | |
|
|
3. | |
УПРАЖНЕНИЕ: | |
Прояснение команды одитинга “Птицы летают?”, до тех пор пока студент не сможет уверенно его выполнять. | |
_________ | |
|
|
4. | |
*БОХС 15 июля 78R, пер. 25.3.81 | |
К/С-1 САЕНТОЛОГИЧЕСКОГО ОДИТИНГА | |
_________ | |
|
|
5. | |
УПРАЖНЕНИЕ: | |
Выполнение Снт К/С-1 с куклой, без травли и с травлей быка, до тех пор пока студент не сможет уверенно его выполнять. | |
_________ | |
|
|
6. | |
*БОХС 7 авг 78 | |
ОБЛАДАТЕЛЬНОСТЬ: КАК НАХОДИТЬ И ПРОВОДИТЬ ПРОЦЕСС ОБЛАДАТЕЛЬНОСТИ ПРЕКЛИРА | |
_________ | |
|
|
7. | |
ДЕМО: | |
а) окончательное определение обладательности. | |
_________ | |
|
|
| |
| |
б) отсутствие обладательности. | |
_________ | |
|
|
8. | |
УПРАЖНЕНИЕ: | |
Нахождение и проведение процесса обладательности | |
_________ | |
|
|
13. МОДЕЛЬНАЯ СЕССИЯ И РУДИМЕНТЫ | |
|
|
1.* | |
БОХС 11 авг 78I | |
РУДИМЕНТЫ, ОПРЕДЕЛЕНИЯ И КОМАНДЫ | |
| |
|
|
2. | |
ДЕМО: | |
а) Разрыв АРО. б) Проблема Настоящего Времени. в) Упущенный висхолд. | |
_________ | |
|
|
3. | |
ДЕМО: | |
Преклир, который находится “в сессии”. | |
_________ | |
|
|
4. | |
УПРАЖНЕНИЕ: | |
Обработка каждого рудимента, проведение более ранних подобных с каждым, используя различные ситуации, до тех пор пока студент не научится с легкостью справляться с любым стечением обстоятельств. | |
_________ | |
|
|
5. | |
*БОХС 11 авг 78 II | |
МОДЕЛЬНАЯ СЕССИЯ | |
_________ | |
|
|
6. | |
УПРАЖНЕНИЕ: | |
Проведение Модельной Сессии от начала до конца, используя процесс “Птицы летают?” Ведите админ. | |
_________ | |
|
|
14. СТИЛИ ОДИТИНГА | |
|
|
1. | |
*БОХС 10 дек 64 | |
ОДИТИНГ В СТИЛЕ СЛУШАНИЯ | |
| |
|
|
2. | |
ДЕМО: | |
Когда применяется катализатор и почему он срабатывает. | |
_________ | |
|
|
3. | |
УПРАЖНЕНИЕ: | |
Использование каждого из катализаторов пока не сможете применять их наизусть. | |
_________ | |
|
|
4. | |
БОХС 23 июня 80 | |
ПРОВЕРКА ВОПРОСОВ НА ПРОЦЕССАХ СТУПЕНЕЙ | |
_________ | |
|
|
5. | |
*БОХС 11 дек 64 | |
ПРОЦЕССЫ САЕНТОЛОГИИ 0 | |
_________ | |
|
|
6. | |
*БОХС 26 дек 64 | |
ШАБЛОН 0-A (РАСШИРЕННЫЙ) | |
_________ | |
|
|
7. | |
УПРАЖНЕНИЕ | |
ШАБЛОН 0-0 | |
_________ | |
|
|
8. | |
УПРАЖНЕНИЕ | |
ШАБЛОН 0-А | |
_________ | |
|
|
9. | |
УПРАЖНЕНИЕ | |
ШАБЛОН 0-В | |
_________ | |
|
|
10. | |
УПРАЖНЕНИЕ | |
ПРОЦЕССЫ ОБЛАДАТЕЛЬНОСТИ СТУПЕНИ 0 | |
_________ | |
|
|
11. | |
ПЛАСТИЛИН | |
КЯ СТУПЕНИ 0 | |
_________ | |
|
|
ЗАВЕРШЕНИЕ СТУДЕНТОМ ТЕОРИИ: | |
А: Подтверждение студента: | |
Приведенная ниже форма подтверждения должна быть подписана пункт за пунктом, прежде чем студент начнет одитировать по процессам Ступени 0. | |
Если у студента есть какие-либо сомнения или оговорки в отношении подтверждения любого из указанных ниже пунктов, он должен пройти заново материалы в данной области. | |
Только в том случае, когда студент овладел этими навыками безо всяких сомнений, он сможет получить хорошие результаты на Процессах Ступени 0. | |
Я подтверждаю, что: | |
|
|
1. | |
Я знаю технологию обучения, содержащуюся в Шляпе Студента, и могу применять ее в полном объеме. | |
| |
|
|
2. | |
Я применял технологию обучения, содержащуюся в Шляпе Студента, на данном курсе в полном объеме. | |
_________ | |
|
|
3. | |
Я прочитал и понял книги “Дианетика 55!”, “Самоанализ”, “Аксиомы и логические основания” (Аксиомы 1-28) и “Проблемы работы”, глава 6, “Аффинити, реальность и общение”. | |
_________ | |
|
|
4. | |
Я понимаю Э-метр и знаю, как его использовать. | |
_________ | |
|
|
5. | |
Я достиг хороших ТУ 0-4, отработав каждое ТУ до соответствующего КЯ. | |
_________ | |
|
|
6. | |
Я могу сказать безо всяких оговорок, что обладаю хорошим пониманием теории АРО и теории общения, и умею их применять. | |
_________ | |
|
|
7. | |
Я овладел шагами по подготовке сессии одитинга и умею их применять. | |
_________ | |
|
|
8. | |
Я понимаю К/С-1 саентологического одитинга и умею его применять. | |
_________ | |
|
|
9. | |
Я понимаю данные о прояснении команд и умею их применять. | |
_________ | |
|
|
10. | |
Я умею находить и проводить процесс обладательности. | |
_________ | |
|
|
11. | |
Я знаю модельную сессию и умею ее использовать вместе с простым улаживанием рудиментов. | |
_________ | |
|
|
12. | |
Я понимаю Одитинг в Стиле Слушания и умею его выполнять. | |
_________ | |
|
|
13. | |
Я понимаю использование катализаторов и умею правильно их применять. | |
_________ | |
|
|
B. Экзамен: | |
Студент должен полностью пройти экзамен по материалам данного контрольного листа в Отделении Квалификации. | |
ДИРЕКТОР АТТЕСТАЦИИ:________________________________ ДАТА:____________ | |
РАЗДЕЛ ОДИТИНГА: ПРАКТИКА | |
Теперь студент получает право начинать студенческий одитинг по процессам Ступени 0 (и Прямому Проводу АРО). ТБП 15 ноября 1976 I, Процессы расширенных ступеней 0-IV - четверки, часть А, Прямой провод АРО; ТБП 15 ноября 1976 II, Процессы расширенных ступеней 0-IV - четверки, часть В, процессы Ступени 0. | |
Никто не может и не должен требовать от студента проводить одитинг по процессам выше его уровня обучения. Если кейс нуждается в процессах более высокого уровня, то такие действия выполняются по распоряжению студентами более высоких уровней. | |
От будущих одиторов ожидается, что он отработает и поймет каждый процесс ступени 0, прежде, чем он пойдет в сессию (см. БОХС 4 июля 62 ОБУЧЕНИЕ БЕЗ ТРЕНЕРА, ИСПОЛЬЗОВАНИЕ КУКЛЫ, см. Приложение 1 к буклету.) | |
|
|
1. | |
Проодитировать по крайней мере одного преклира по каждому процессу Уровня 0 до КЯ каждого процесса и до достижения приобретаемой способности данного уровня, или постоянно производить хорошо проведенные часы одитинга в стиле одитинга, преподаваемом на Уровне 0, до достижения заметного хорошего результата (замечательного изменения кейса) у преклира. | |
_________ | |
|
|
2. | |
Получение проверки и коррекции всех ошибок и непониманий в отношении успешного применения процессов Уровня 0. | |
_________ | |
|
|
Аттестация: | |
Я подтверждаю, что я успешно выполнил вышеприведенные требования к одитингу для получения сертификата Уровня 0. | |
ПОДТВЕРЖДЕНИЕ СТУДЕНТА: _____________________________ | |
ДАТА: ______________ | |
Я подтверждаю, что этот студент успешно выполнил вышеприведенные требования к одитингу для получения сертификата Уровня 0 и продемонстрировал свою компетентность в одитинге в стиле данного Уровня. | |
ПОДТВЕРЖДЕНИЕ СУПЕРВАЙЗЕРА: ________________________ | |
ДАТА: ______________ | |
ЗАВЕРШЕНИЕ КУРСА СТУДЕНТОМ | |
Я выполнил требования данного контрольного листа, знаю эти материалы и умею их применять. | |
ПОДТВЕРЖДЕНИЕ СТУДЕНТА: _____________________________ | |
ДАТА: ______________ | |
Я обучал этого студента так хорошо, как только умею, и он выполнил требования данного контрольного листа, знает эти материалы и умеет их применять. | |
ПОДТВЕРЖДЕНИЕ СУПЕРВАЙЗЕРА: ________________________ | |
ДАТА: ______________ | |
АТТЕСТАЦИЯ В ОТДЕЛЕ НАГРАД И СЕРТИФИКАТОВ | |
Я подтверждаю, что: | |
- Я записался на этот курс,
| |
Я заплатил за этот курс, | |
Я изучил и понял все материалы данного контрольного листа; | |
Я выполнил все упражнения данного контрольного листа; | |
Я умею добиваться результатов, требуемых материалами данного курса. | |
ПОДТВЕРЖДЕНИЕ СТУДЕНТА: _____________________________ | |
ДАТА: ______________ | |
ОТДЕЛ H&C: ______________________________________________ | |
ДАТА: ______________ | |
ПОЛУЧЕНИЕ ИНФОРМАЦИИ ОТ СЕКРЕТАРЯ КВАЛИФИКАЦИИ ИЛИ Н&С: | |
Я свидетельствую о том, что проинформировал данного студента о необходимости пройти интернатуру в течение следующего года, для того чтобы его временный сертификат стал постоянным: | |
КВАЛ СЕК ИЛИ H&C: _____________________ | |
ДАТА: ______________ | |
СЕРТИФИКАТЫ И НАГРАДЫ | |
Выписан сертификат Признанного Саентолога Хаббарда (Класс 0) (временный). | |
H&C: ____________________________ | |
ДАТА: ______________ | |
(Направьте этот бланк к администратору курса для помещения его в папку студента). | |
| |
КОНЕЦ КОНТРОЛЬНОГО ЛИСТА | |
КЛ КУРСОВ АКАДЕМИИ | |
| |