English version

Поиск по названию документа:
Поиск по содержанию:
АНГЛИЙСКИЕ ДОКИ ЗА ЭТУ ДАТУ- Level 0 Academy Checksheet - P780922-1 | Сравнить
- Level 0 Academy Checksheet - P780922-1R82 | Сравнить
- Level 0 Academy Checksheet - P780922-1RB87 | Сравнить
- Level 1 Academy Checksheet - P780922-2R | Сравнить
- Level 1 Academy Checksheet - P780922-2RB87 | Сравнить
- Level 2 Academy Checksheet (HCA) - P780922-3RA82 | Сравнить
- Level 2 Academy Checksheet - P780922-3RA | Сравнить
- Level 2 Academy Checksheet - P780922-3RA82 | Сравнить
- Level 2 Academy Checksheet - P780922-3RC87 | Сравнить
- Level 3 Checksheet (Based On) - P780922-4R | Сравнить
- Level 3 Checksheet - P780922-4R81 | Сравнить
- Level 3 Checksheet - P780922-4RB87 | Сравнить
- Level 4 Checksheet - P780922-5RA82 | Сравнить
- Level 4 Checksheet - P780922-5RC87 | Сравнить

РУССКИЕ ДОКИ ЗА ЭТУ ДАТУ- КЛ Уровень 0, ПСХ (ц) - И780922-1R82 | Сравнить
- КЛ Уровень 0, ПСХ - И780922-1R82 | Сравнить
- КЛ Уровень 1, ОСХ (2) - И780922-2R81 | Сравнить
- КЛ Уровень 1, ОСХ - И780922-2R81 | Сравнить
- КЛ Уровень 2, СОХ - И780922-3R82 | Сравнить
- КЛ Уровень 3, ПОХ - И780922-2RA81 | Сравнить
- КЛ Уровень 4, Одитор-Выпускник (от Матвеева) - И780922-5RA82 | Сравнить
- КЛ Уровень 4, Одитор-Эксперт (ОЭХ) - И780922-5RA82 | Сравнить

СОДЕРЖАНИЕ КОНТРОЛЬНЫЙ ЛИСТ УРОВНЯ 0 1. РАЗДЕЛ ОРИЕНТАЦИИ: 2. КНИГИ: 3. ТАБЛИЦЫ И ШКАЛЫ: 4. КОДЕКСЫ: 5. ТЕОРИЯ ОБЩЕНИЯ И ТРЕНИРОВОЧНЫЕ УПРАЖНЕНИЯ 6. ЦИКЛ ОБЩЕНИЯ В ОДИТИНГЕ 7. ЧЕГО ОДИТОР НЕ ДОЛЖЕН ДЕЛАТЬ 8. АДМИН ОДИТОРА: 9. УПРАЖНЕНИЯ И ДАННЫЕ ПО Э-МЕТРУ 10. ДАННЫЕ О П/С: 11. ПОКАЗАТЕЛИ 12. ПОДГОТОВКА ПРЕКЛИРА 13. МОДЕЛЬНАЯ СЕССИЯ И РУДИМЕНТЫ 14. СТИЛИ ОДИТИНГА ЗАВЕРШЕНИЕ СТУДЕНТОМ ТЕОРИИ: А: Подтверждение студента: B. Экзамен: РАЗДЕЛ ОДИТИНГА: ПРАКТИКА Аттестация: ЗАВЕРШЕНИЕ КУРСА СТУДЕНТОМ АТТЕСТАЦИЯ В ОТДЕЛЕ НАГРАД И СЕРТИФИКАТОВ ПОЛУЧЕНИЕ ИНФОРМАЦИИ ОТ СЕКРЕТАРЯ КВАЛИФИКАЦИИ ИЛИ Н&С: СЕРТИФИКАТЫ И НАГРАДЫ Cохранить документ себе Скачать

И220978IП КЛ Уровень 0, ПСХ (Основано на данном ИП)

HUBBARD COMMUNICATIONS OFFICE
Saint Hill Manor, East Grinstead, Sussex
HCO POLICY LETTER OF 22 SEPTEMBER 1978RC
Issue V
REVISED 21 NOVEMBER 1987

КОНТРОЛЬНЫЙ ЛИСТ УРОВНЯ 0

Remimeo
(ИЗНАЧАЛЬНО - ИП ОХС от 22 сентября 1978R I)Scn Orgs
УРОВЕНЬ 0
САЕНТОЛОГИЯ УРОВНЯ 0
Признанный Саентолог Хаббарда (ПСХ)
Academies
Этот курс содержит знания, необходимые для успешной жизни Level IV Students

(Revised to update the course with additional LRH materials and practical actions. Revisions not in script.)
ИМЯ:ОРГ:

SCIENTOLOGY LEVEL IV
STANDARD ACADEMY CHECKSHEET
HUBBARD ADVANCED AUDITOR (HAA)

ДАТА НАЧАЛА:ДАТА ЗАВЕРШЕНИЯ:

"THE ACADEMY LEVELS CONTAIN SOME OF THE MOST FUNDAMENTAL DISCOVERIES REGARDING LIFE AND THE HUMAN MIND THAT HAVE EVER BEEN DISCOVERED IN THE HISTORY OF THIS UNIVERSE. THEY ARE A BASIC, SWEEPING TRAINING GROUND IN HANDLING LIFE AND PEOPLE." -LRH


NAME:____________________________ ORG:____________________

Этот контрольный лист содержит необходимое для выживания знание технологии Саентологии Уровня Ноль и ниже. Он охватывает технологию, работающую с “воспоминаниями” и “общением”.

POST:_____________________________________________

Предварительные требования:

DATE STARTED: _______________ DATE COMPLETED:______________

1. Шляпа Студента.

This checksheet contains the vital survival knowledge of Scientology Level IV technology. It deals with the technology of "rightness and wrongness," the fixed solution or service facsimile and its handling.

2. Курс ТУ, Курс Общения или ТУ КСХ.

PREREQUISITES:

3. Прояснение слов Методом 1 (рекомендуется)

  1. The Student Hat
  2. Технология обучения:

  3. A Professional TR Course
  4. На протяжении всего курса необходимо полное применение всей технологии обучения. Пункты необходимо изучать и отрабатывать последовательно. Этот контрольный лист проходится один раз по всем материалам и практическим заданиям.

  5. Provisional Class III
  6. Продукт:

  7. Method One Word Clearing

Признанный Саентолог Хаббарда (ПСХ), способный стандартно одитировать других до Релиза Общения Ступени 0.

(Method One Word Clearing is a prerequisite for training at this level, except where waived by a qualified C/S as covered in HCO PL 25 Sept. 79RB 11, Rev. 1.7.85, METHOD ONE WORD CLEARING.)

Сертификат:

STUDY TECH: Study tech is to be applied in full throughout this course. The materials are to be studied and drilled in sequence. By initialing the blank after each checksheet entry, you are attesting that you fully understand and can apply the data.

Завершение этого контрольного листа дает вам право на сертификат "Признанного саентолога Хаббарда" (временный). Этот сертификат действует только один год, иа затем должен быть подтвержден интернатурой.

DRILLS ARE TO BE DONE FULLY TO THEIR RESULT.

Когда вы завершили свое обучение до Класса VI вы должны пройти свою интернатуру в той же или вышестоящей организации под умелым руководством технического эксперта. Для завершения обучения в качестве одитора интернатура совершенно необходима. Если вы будете способны применять все процессы этой Ступени безошибочно, вы будете награждены полным сертификатом Признанного саентолога Хаббарда (постоянным).

If you are not a fast flow student, you must star-rate check out on all items marked with an asterisk (*). (Ref: HCOB 13 Aug. 72RA, FAST FLOW TRAINING) The course does not require twinning.

Продолжительность курса: 2-3 недели полного времени обучения.

BASIC TEXTS:

1. РАЗДЕЛ ОРИЕНТАЦИИ:

  1. Books:
    1. Handbook for Preclears
    2. 1.
    3. The Book of E-Meter Drills
    4. ИП ОХС 7 фев 1965, переизд. 27.8.80
    5. Advanced Procedure and Axioms
    Серия СДС 1, СОХРАНЕНИЕ ДЕЙСТВЕННОСТИ САЕНТОЛОГИИ
  2. Dianetics and Scientology Technical Dictionary
  3. _________
  4. Hubbard Advanced Auditor course pack
  5. Level IV Academy lectures
2.

The student must have these books, course pack and lectures.

ИП ОХС 17 июня 70R

The student also must have his own E-Meter, as it will be needed during this course to do the required drills and auditing.

ТЕХНИЧЕСКАЯ ДЕГРАДАЦИЯ

You are required to maintain a standard course schedule. Study and work during your class periods and outside of class. You have a lot to study and get checked out on in order to complete this course. You can't afford to waste time. You may be credited with materials you have studied on previous checksheets.

_________

TECHNICAL TRAINING FILMS:

"THE TECHNICAL TRAINING FILMS ARE DESIGNED SPECIFICALLY TO CLARIFY AND GREATLY IMPROVE AND SPEED THE TRAINING OF AUDITORS." -LRH

3.

These LRH films can help you achieve a high level of skill and certainty as an auditor and are a vital part of Academy training. Before you may graduate from this course, each of the films assigned to it is viewed along with the student body in regularly scheduled showings.

ИП ОХС 22 ноя 67

You must also have seen all films assigned to earlier courses before completing this checksheet.

ВНЕ ТЕХНОЛОГИИ

You may view each film as many times as needed to ensure you have fully grasped the tech presented in it. Viewing these films more than once is recommended: Number of times over the material equals certainty and results.

_________

After the first viewing of a single film, you must be word cleared on that film before viewing it again or viewing the next film.

PRODUCT: A Hubbard Advanced Auditor who is able to audit others to Grade IV Ability Release standardly.

2. КНИГИ:

CERTIFICATE: On completion of this checksheet you may be awarded a provisional HUBBARD ADVANCED AUDITOR certificate. A provisional certificate is only valid for one year unless validated by successful completion of the Class IV Internship.

(Прочитать до завершения курса)

LENGTH OF COURSE: 2 weeks full time.

SECTION A: ORIENTATION

1

1. HCO PL 7 Feb. 65 - KSW Series 1 KEEPING SCIENTOLOGY WORKING________

ДИАНЕТИКА 55!

2. HCO PL 17 June 70RB, Re-rev. 25.10.83 - KSW Series 5R TECHNICAL DEGRADES________

_________

SECTION B: TECHNICAL TRAINING FILMS

(NOTE: The films assigned to this course and its prerequisite courses, along with any drills called for in those films, are listed in a directive issued to Course Administrators.)

2

1. (To be done before the end of this course.) View any films assigned to courses which are prerequisites for this course that you have not already viewed. Any drill that is specified in a САМОАНАЛИЗparticular film is to be done after viewing that film. These films and their drills are to be filled in by the Course Administrator.

_________

a. Film:____________________________________

To be viewed before the end of this course.________

3

Drill:______________________________________ ________

АКСИОМЫ И ЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВАНИЯ - АКСИОМЫ 1-28

b. Film:____________________________________

_________

To be viewed before the end of this course.________

Drill:______________________________________ ________

4

c. Film:____________________________________

ПРОБЛЕМЫ РАБОТЫ, Глава 6 “Аффинити, Реальность и Общение”

To be viewed before the end of this course.________

_________

Drill:______________________________________ ________

d. Film:____________________________________

3. ТАБЛИЦЫ И ШКАЛЫ:

To be viewed before the end of this course.________

Drill:______________________________________________

1

2. The Course Administrator fills in the films assigned to this course in the blanks provided below before you begin this checksheet. The point on the checksheet where each film should be viewed is also filled in, as well as any drill called for in that film. Any drill that is specified in a particular film is to be done after viewing that film.

БОХС 12 нояб 81RA

If a film is not scheduled for showing when you reach the indicated point on your checksheet, continue on with your study and see the film at its next scheduled showing.

Усовершенствованная таблица ступеней для низших ступеней

Once you have viewed and been word cleared on a film, put your initials and the date in the blanks provided next to each film's title. When you do any drill called for in that film, put your initials and date in the blank provided.

_________

a. Film:_____________________________________

To be viewed while studying section _________.________

2

Drill:_______________________________________ ________

*ИП ОХС 23 окт 80 II

b. Film:_____________________________________

ТАБЛИЦА СПОСОБНОСТЕЙ, ДОСТИГАЕМЫХ НА НИЖНИХ УРОВНЯХ И РАСШИРЕННЫХ НИЖНИХ СТУПЕНЯХ - РАЗДЕЛ О СТУПЕНИ 0

To be viewed while studying section _________.________

_________

Drill:_______________________________________ ________

c. Film:_____________________________________

3

To be viewed while studying section _________.________

1980

Drill:_______________________________________ ________

Таблица Классов, Ступеней и Осознания, Уровней и Сертификатов, раздел одитора класса 0

d. Film:_____________________________________

_________

To be viewed while studying section _________.________

Drill:_______________________________________ ________

4

SECTION C: CLASS IV AND GRADE IV

ДЕМО:

* 1. CLASSIFICATION, GRADATION AND AWARENESS CHART OF LEVELS AND CERTIFICATE – Class IV Auditor section and Grade IV Expanded section.________

Способности, приобретаемые на Ступени 0.

2. HCO PL 23 Oct. 80R II, Rev. 16.11.87 - CHART OF ABILITIES GAINED FOR LOWER LEVELS AND EXPANDED LOWER GRADES________

_________

3. DEMO: The Abilities Gained for Grade IV.

SECTION D: HANDBOOK FOR PRECLEARS

5

1. Chapter: "How to Use This Book"________

БОХС 25 сент 71RB

2. Chapter: "On the State of Man"________

ПОЛНАЯ ШКАЛА ТОНОВ

3. Chapter: "An Ideal State of Being"________

_________

4. Chapter: "The Goals of Man"________

5. Chapter: "The Human Mind"________

6

6. DEMO: What a facsimile is.________

БОХС 26 окт 70

7. Chapter: "The Control Center"________

ОБНОЗИС И ШКАЛА ТОНОВ

8. DEMO: How the control center ("I") operates in its environment using the body and mind.________

_________

9. Chapter: "Emotion"________

10. Chapter: "Processing"________

7

11. Chapter: "Processing Section (The First Act)"________

УПРАЖНЕНИЕ:

12. CHART OF ATTITUDES (contained in the back of the book)________

Упражнение по обнозису, описанное в пятом абзаце вышеуказанного выпуска.

13. Chapter: "The Second Act"________

_________

14. Chapter: "The Third Act"________

15. Chapter: "The Fourth Act"________

8

16. DEMO: The liability of having one's attention either too fixed or too unfixed.________

УПРАЖНЕНИЕ:

17. Chapter: "The Fifth Act"________

Упражнение по обнозису и шкале тонов, описанное в восьмом абзаце вышеуказанного БОХС.

18. DEMO: Why someone's troubles, from a physical standpoint, apparently stem from moments when they tried to help and failed.________

_________

19. Chapter: "The Sixth Act"________

20. Chapter: "The Seventh Act"________

4. КОДЕКСЫ:

21. Chapter: "The Eighth Act"________

22. Chapter: "The Ninth Act"________

1

23. DEMO: How the counter-emotion of one person can affect another person's facsimiles.________

*ИП ОХС 14 окт 68R

24. Chapter: "The Tenth Act"________

КОДЕКС ОДИТОРА

25. Chapter: "The Eleventh Act"________

_________

26. Chapter: "The Twelfth Act"________

27. Chapter: "The Thirteenth Act"________

2

28. DEMO: What can happen to a person's facsimiles if he blames others for being cause.________

ДЕМО:

29. Chapter: "The Fourteenth Act"________

Каждый пункт кодекса одитора

30. Chapter: "The Fifteenth Act"

_________

SECTION E: METERING

* 1. HCOB 8 June 70 - LOW TA HANDLING________

5. ТЕОРИЯ ОБЩЕНИЯ И ТРЕНИРОВОЧНЫЕ УПРАЖНЕНИЯ

2. DEMO: How poor TRs or rough auditing can cause a pc to have a low TA.________

3. DRILL: Do the following E-Meter drills per The Book of E-Meter drills.

1

The Course Supervisor will issue pink sheets for any earlier E-Meter drills observed to be out.________

БОХС 24 дек 79

a. E-Meter Drill 12: "Needle Actions"________

ВОССТАНОВЛЕНИЕ ОСНОВ ТУ

b. E-Meter Drill 19: "Instant Reads"________

_________

c. E-Meter Drill 20: "How to Dirty and Clean a Needle"________

d. E-Meter Drill 24: "Assessment by Instant Read"________

2

e. E-Meter Drill 26: "Differentiation Between Sizes of Needle Reads"________

ПЛАСТИЛИН:

SECTION F: STYLES OF AUDITING

Зачем отрабатывать ТУ.

* 1. HCOB 6 Nov. 64 - STYLES OF AUDITING (Section headed LEVEL IV, DIRECT-STYLE AUDITING)________

_________

2. DEMO: What is meant by "Direct-Style Auditing"?

SECTION G: PTS/SP DATA

3

* 1. HCO PL 27 Oct. 64R, Rev. 15.11.87 - POLICIES ON PHYSICAL HEALING, INSANITY AND SOURCES OF TROUBLE________

КНИГА:

2. DEMO: Each of the sources of trouble (a-j).

ПРОБЛЕМЫ РАБОТЫ, Глава 6 “Аффинити, Реальность и Общение”.

a.________

_________

b.________

c.________

4

d.________

ПЛАСТИЛИН:

e.________

Треугольник АРО, показать, как А, Р и О соотносятся друг с другом и приводят к Пониманию.

f.________

_________

g.________

h.________

5

i.________

КНИГА:

j.________

ДИАНЕТИКА 55!, Глава VII: Общение

3. HCO PL 7 Aug. 65 - SUPPRESSIVE PERSONS, MAIN CHARACTERISTICS OF________

_________

* 4. HCO PL 5 Apr. 65 - HANDLING THE SUPPRESSIVE PERSON, THE BASIS OF INSANITY________

5. CLAY DEMO: A suppressive person.________

6

6. Tape: 6608C02 SH Spec-73 - SUPPRESSIVES AND GAEs________

ПЛАСТИЛИН:

* 7. HCOB 27 Sept. 66 - THE ANTISOCIAL PERSONALITY, THE ANTI-SCIENTOLOGIST________

Продемонстрировать в пластилине следующее:

8. DEMO:

_________

a. Each of the 12 characteristics of the antisocial personality.

1_____ 5_____ 9_____

2_____ 6_____ 10_____

3_____ 7_____ 11_____

а) истекающее общение.

4_____ 8_____ 12_____

_________

b. Each of the 12 characteristics of the social personality.

1_____ 5_____ 9_____

2_____ 6_____ 10_____

3_____ 7_____ 11_____

б) притекающее общение.

4_____ 8_____ 12_____

_________

* 9. HCOB 31 Dec. 78R III, Rev. 26.7.86 - EDUCATING THE POTENTIAL TROUBLE SOURCE, THE FIRST STEP TOWARD HANDLING: PTS C/S-1________

10. DEMO: The purpose of the PTS C/S-1.________

11. HCO PL 20 Oct. 81R, Rev. 10.9.83 - PTS TYPE A HANDLING________

12. DEMO: Why it is important to write up a program for a в) определение аберрации.person to handle his PTS situation and how you would handle the person if there was any BI on the program, including the program not getting done.________

_________

* 13. HCOB 24 Apr. 72 I - C/S Series 79, Expanded Dianetics Series 5, PTS INTERVIEWS________

14. DRILL: A PTS interview on a doll. Coach answers for the doll and holds the cans, squeezing them to simulate reads. Any flunk is handled by reference to the exact LRH material violated. The drill is passed when the student has demonstrated he can do a standard PTS interview.________

* 15. HCOB 10 Aug. 73 - PTS HANDLING ________

16. DRILL: On a doll, drill a PTS handling per HCOB 10 Aug. 73. Coach answers for the doll and holds the cans, squeezing them to simulate reads. Flunks are handled by reference to the exact LRH material violated. The drill is passed when the student has demonstrated that he can do a standard PTS handling per HCOB 10 Aug. 73.________

г) каково может быть последствие незаконченного цикла общения.

* 17. HCOB 8 Mar. 83 - HANDLING PTS SITUATIONS ________

_________

18. DEMO: How a PTS Type A can be coached through a handling.________

* 19. HCOB 16 Apr. 82 - MORE ON PTS HANDLING ________

7.

20. DEMO: How one could become PTS to a class.________

БОХС 5 апр 73R,
пер. 24.9.80

21. DRILL: PTS Type A handling on a doll. Coach makes up a PTS Type A situation and answers for the doll. Student must handle as per the issues in this checksheet section, including drawing up a program for handling the situation found and following up to ensure the handling is actually effectively done. Flunks are handled by reference to the exact LRH material violated. The drill is passed when the student has demonstrated he can do a standard PTS Type A handling.________

АКСИОМА 28 ПЕРЕФОРМУЛИРОВАННАЯ

* 22. HCOB 10 Sept. 83 - PTSness AND DISCONNECTION ________

_________

23. DEMO:

a. How to handle an antagonistic source.________

8.

b. When disconnection is used.________

ПЛАСТИЛИН:

c. How to disconnect.________

Полный цикл общения

d. The handling of a person who refuses to disconnect from an antagonistic source.________

_________

* 24. HCOB 24 Nov. 65 - SEARCH AND DISCOVERY

25. DEMO: The three types of PTS, and the handling of each.________

9.

Type One________

*БОХС 23 мая 71R, пер. 4.12.74

Type Two________

ВОЛШЕБСТВО ЦИКЛА ОБЩЕНИЯ

Type Three________

_________

26. HCOB 28 Jan. 66 - SEARCH AND DISCOVERY DATA, HOW A SUPPRESSIVE BECOMES ONE________

27. HCOB 5 Feb. 66 - S AND D WARNING________

10.

* 28. HCOB 10 June 66 II - S&D - THE MISSED ITEM ________

БОХС 16 авг 71RA II, з-пер. 4.9.80

29. CLAY DEMO: Illness only PTS.________

ОБНОВЛЕННЫЕ ТРЕНИРОВОЧНЫЕ УПРАЖНЕНИЯ

30. CLAY DEMO: What you know if a person who has had an S&D _________gets sick, and how you handle.________

* 31. HCOB 19 Jan. 68 - S&Ds BY BUTTON ________

11.

32. HCOB 19 Nov. 78 - L&N LISTS-THE ITEM "ME"

БОХС 30 марта 73 I

33. DRILL: Drill doing 3 S&Ds on a doll. Coach answers for Отработка одитинга, Шаг Четыре: Обработка ОТКРОВЕНИЙthe doll (using fruit names for items) and holds the cans, squeezing them to simulate reads. Any flunk is handled by reference to the exact LRH material violated.

_________

The drill is passed when the student has demonstrated he can do 3 S&Ds standardly, with meter and worksheets.

Unbullbaited________

12.

Bullbaited ________

УПРАЖНЕНИЕ:

* 34. HCO PL 20 Oct. 76RA, Rev. 25.8.87 - PTS DATA ________

Отрабатывайте следующие ТУ в соответствии с БОХС 16 авг 71RA II, каждое до получения зачета от супервайзера курса:

35. DEMO: Why a full PTS handling includes having the PTS study the PTS/SP Checksheet.________

_________

36. HCOB 31 Dec. 78RA II, Rev. 26.7.86 - OUTLINE OF PTS HANDLING________

37. HCOB 21 May 85 - C/S Series 121, FPRD Series II, TWO TYPES OF PTSes________

38. DEMO: The handling a C/S would program a pc for if the pc said he was PTS to a well-intentioned person. ________

a.

SECTION H: JUSTIFIED O/Ws

ОТ ТУ 0

1. Word clear (using the Technical Dictionary) and demo the following:

_________

a. a DED________

e.

b. a DEDEX________

ТУ 2

2. HCOB 7 July 64 - JUSTIFICATIONS________

_________

3. HCOB 8 July 64 - MORE JUSTIFICATIONS________

4. DEMO: The mechanism of the justification of overts. ________

b.

SECTION I: ADVANCED PROCEDURE AND AXIOMS

ТУ 0

1. Introduction________

_________

2. Chapter: "Self-Determinism Processing"________

f.

3. DEMO: How an individual can become the effect of his own causes.________

ТУ 2 1/2

4. Chapter: "Justice"________

_________

5. Chapter: "The Role of the Auditor"________

6. Chapter: "The Evolution of Man"________

c.

7. Chapter: "Advanced Procedure"________

ТУ 0 ТБ

8. Chapter: "Thought"________

_________

9. Chapter: "Emotion"________

g.

10. Chapter: "Effort"________

ТУ 3

11. Chapter: "Effort Processing"________

_________

12. DEMO: How the amount of effort a pc has been overcome by determines his position on the tone scale.________

13. Chapter: "Postulates"________

d.

14. Chapter: "Evaluation"________

ТУ 1

15. Chapter: "Types of Cases"________

_________

16. Chapter: "Computations"________

h.

17. Chapter: "Service Facsimiles"________

ТУ 4

18. DEMO: How a preclear uses a service facsimile to apologize for his failures.________

_________

19. DEMO: The anatomy of a service facsimile.________

20. Chapter: "Past Problems"________

6. ЦИКЛ ОБЩЕНИЯ В ОДИТИНГЕ

21. Chapter: "Future Goals"________

22. Chapter: "The Emotional Curve"________

1.

23. DEMO: The emotional curve.________

*БОХС 23 мая 71R II

24. Chapter: "An Analysis of Self-Determinism"________

ДВЕ СОСТАВНЫЕ ЧАСТИ ОДИТИНГА

25. Chapter: "Responsibility"________

26. DEMO: Full responsibility.________

27. DEMO: What rationalization is.________

2.

28. Chapter: "Cause and Effect"________

*БОХС 30 апр 71

29. Chapter: "Definitions, Logics and Axioms"________

ЦИКЛ ОБЩЕНИЯ ОДИТИНГА

30. Chapter: "The Logics"________

_________

31. Chapter: "Axioms"________

SECTION J: SERVICE FACSIMILES

3.

* 1. HCOB 22 July 63 - YOU CAN BE RIGHT ________

ЛЕКЦИЯ: 25 июля 63

2. Tape: 6308C27 SHSBC-299 - RIGHTNESS AND WRONGNESS________

ЦИКЛЫ ОБЩЕНИЯ В ОДИТИНГЕ

* 3. HCOB 1 Sept. 63 - ROUTINE THREE SC ________

_________

4. Tape: 6309C03 SHSBC-302A - R3SC________

5. Tape: 6309C04 SHSBC-302 - HOW TO FIND A SERVICE FACSIMILE________

4.

6. CLAY DEMO: A computation.________

ГРАФИКИ ЛЕКЦИЙ:

7. CLAY DEMO: A service facsimile.________

Использовать для предыдущей лекции

8. Tape: 6309C05 SHSBC-303 - SERVICE FACSIMILE ASSESSMENT________

_________

9. Tape: 6309CI2 SHSBC-305 - SERVICE FACSIMILES________

10. DEMO: How a service facsimile is a substitute confront.________

5.

11. Tape: 6309CI8 SHSBC-308 - SAINT HILL SERVICE FACSIMILE HANDLING________

ЛЕКЦИЯ: 6 августа 64

* 12. HCOB 5 Sept. 78 - ANATOMY OF A SERVICE FACSIMILE ________

ЦИКЛ ОБЩЕНИЯ ОДИТИНГА

* 13. HCOB 6 Sept. 78 II - SERVICE FACSIMILES AND ROCK SLAMS ________

_________

14. DEMO: The relationship between a service facsimile and an R/S.________

* 15. HCOB 6 Sept. 78 III - ROUTINE THREE SC-A, FULL SERVICE FACSIMILE HANDLING UPDATED WITH NEW ERA DIANETICS________

6.

16. DEMO: The procedure for handling a service facsimile. *БОХС 23 мая 71R IVNote: This is not to include the handling of service facsimiles by New Era Dianetics.________

ЦИКЛЫ ОБЩЕНИЯ ВНУТРИ ЦИКЛА ОДИТИНГА

17. HCOB 8 Sept. 78RB, Rev. 16.11.87 - MINI LIST OF GRADE 0-IV PROCESSES (13,14) ________

_________

18. a. Study the commands for #13 in HCOB 8 Sep. 78RB and drill it on a doll with full session setup. Coach answers for the doll and holds the cans, squeezing them to simulate reads. On any flunk, the coach shows the student the exact LRH reference violated. The drill is passed when the student can standardly run the process with the meter and keep session admin.

Unbullbaited ________

7.

Bullbaited ________

*БОХС 23 мая 71R V

b. Study the commands for #14 in HCOB 8 Sep. 78RB and drill ЦИКЛ ОБЩЕНИЯ В ОДИТИНГЕit on a doll with full session setup. Coach answers for the doll and holds the cans, squeezing them to simulate reads. On any flunk, the coach shows the student the exact LRH reference violated. The drill is passed when the student can standardly run the process with the meter and keep session admin.

_________

Unbullbaited ________

Bullbaited ________

8.

SECTION K: EXPANDED GRADE IV

ДЕМО:

1. HCOB 14 Nov. 87 VI - EXPANDED GRADE IV PROCESS CHECKLIST ________

Каждая часть цикла общения одитинга.

SECTION L: STUDENT THEORY COMPLETION

_________
1. STUDENT ATTEST:

The following attest is to be signed off, point by point, before 9.the student begins auditing Grade IV processes.

БОХС 6 ноября 64

If the student has any reservation or question about attesting to СТИЛИ ОДИТИНГА § Введение и § Стиль Слушания (Уровень 0)any of the points below, he should retread himself in that area.

_________

Only when the student has acquired these skills without question will he or she achieve good results on Grade IV processes.

10.

I attest that:

ЛЕКЦИЯ: 20 августа 63
  1. I know and can fully apply the study tech given in the Student Hat.________
  2. ЛИНИЯ ЭТОЕСТЬ
  3. I have applied the study tech of the Student Hat fully while on this course.________
  4. _________
  5. I have seen and I understand all Technical Training Films assigned to the Professional TR Course and Academy Levels 0-IV.________
  6. I understand the E-Meter and know how to use it with precision.________
  7. 11.
  8. I have acquired excellent TRs 0-9 by drilling each to its EP.________
  9. ЛЕКЦИЯ: 21 августа 63
  10. I fully understand the Laws of L&N and can apply them.________
  11. ЛИНИЯ ЭТОЕСТЬ (ПРОДОЛЖЕНИЕ)
  12. I understand the materials on PTSness and SPs and can apply them.________
  13. _________
  14. I understand and can deliver a metered PTS interview standardly.________
  15. I understand and can deliver a standard PTS C/S-1.________
  16. 12.
  17. I have, without question, a good grasp of the materials on service facsimiles and can apply them.________
  18. *БОХС 23 мая 71R III
  19. I can assess for and find a service facsimile.________
  20. ТРИ ВАЖНЫХ ЛИНИИ ОБЩЕНИЯ
  21. I can confidently run a service facsimile in the brackets.________
  22. _________
  23. I understand the theory and rules regarding checking questions on Grade processes and can apply them.
2. CONDITIONAL:
13.

If the student has not completed Method One Word Clearing, an examination is fully passed in Qual on the materials of this checksheet.

УПРАЖНЕНИЕ:

STUDENT EXAMINER: _____________________________DATE: ____________

Отработка Одитинга в Стиле Слушания, с использованием вопроса “Птицы летают?”.

SECTION M: STUDENT AUDITING

_________

The student now begins student auditing of Grade IV processes. Pcs are procured per HCO PL 8 June 70RC II, STUDENT AUDITING.

The student must not and cannot be required by anyone to audit processes above his training level. Where upper-level processes are necessary for a case, upper-level students should be called upon to audit the actions.

14.

NOTE: YOU ARE NOW QUALIFIED TO BEGIN CO-AUDITING OF EXPANDED GRADE IV (WITH C/S OK), AND MAY DO SO IF YOU WISH. YOU ARE NOT REQUIRED TO AUDIT THE EXPANDED GRADE IN ORDER TO COMPLETE THIS CHECKSHEET.

ЛЕКЦИЯ: 6 февраля 64

Ref. HCOB 8 Sept. 78RB, Rev. 16.11.87 - MINI LIST OF GRADE 0-IV PROCESSES________

ЦИКЛ ОБЩЕНИЯ В ОДИТИНГЕ

1. PRACTICAL: Audit #13 per HCOB 8 Sept. 78RB on a pc to completely satisfactory results by exam report and C/S attest.________

_________

2. PRACTICAL: Audit #14 per HCOB 8 Sept. 78RB on a pc to completely satisfactory results by exam report and C/S attest.________

3. CONDITIONAL: Get any errors or misunderstandings on the standard application of the materials of Level IV reviewed and corrected.

15.
4. ATTESTATIONS:
*БОХС 17 окт 62

I attest that I have successfully fulfilled the auditing requirements for certification on Level IV, as given above.

НЕУДАЧА ОДИТОРА В ПОНИМАНИИ

STUDENT ATTEST: __________________________________________ DATE: ____________

_________

I attest this student has successfully fulfilled the Level IV auditing requirements for certification, as given above, and has demonstrated his competence in auditing the style of this level.

SUPERVISOR ATTEST: ______________________________________ DATE: ____________

16.

STUDENT C/S ATTEST: _____________________________________ DATE: ____________

ЛЕКЦИЯ: 28 апр 64

SECTION N: STUDENT COURSE COMPLETION

МУДРОСТЬ ОДИТОРА
1. STUDENT COMPLETION:
_________

I have completed the requirements of this checksheet and I know and can apply this material.

STUDENT ATTEST: ___________________________________________ DATE: ____________

17.

I have trained this student to the best of my ability and he has completed the requirements of this checksheet and knows and can apply the checksheet data.

БОХС 7 апр 65

SUPERVISOR ATTEST: _______________________________________ DATE: ____________

ПРЕЖДЕВРЕМЕННЫЕ ПОДТВЕРЖДЕНИЯ
2. STUDENT ATTESTATION AT C&A:
_________

I attest:

(a) I have enrolled on the course,

18.

(b) I have paid for the course,

*ИП ОХС 1 июля 1965

(c) I have studied and understand all the materials on the checksheet,

ДОБАВКИ К ЦИКЛУ ОБЩЕНИЯ

(d) I have done all the drills on this checksheet,

_________

(e) I can produce the results required in the materials of the course.

STUDENT ATTEST: __________________________________________ DATE: ____________

19.

C&A: _______________________________________________________ DATE: ____________

ДЕМО:
3. STUDENT INFORMED RE: CERTIFICATE VALIDATION BY C&A:
Три примера добавок к циклу общения

I hereby attest that I have informed the student:

_________

a. that to make his provisional certificate permanent he will have to be interned within one year,

and

20.

b. that the skills and techniques of delivering special rundowns, unraveling the more difficult cases and spotting errors in auditing are available on the Hubbard Class IV Graduate Course.

ПЛАСТИЛИН:

C&A: _______________________________________________________ DATE: ____________

Цикл Общения Одитинга и что случается в банке при его применении.
4. CERTS AND AWARDS:
_________

This graduate has been issued a certificate of HUBBARD ADVANCED AUDITOR (Provisional).

C&A: _______________________________________________________ DATE: ____________

21.

(Route this form to the Course Administrator for filing in the student's folder.)

ЛЕКЦИЯ 26 июля 66L. RON HUBBARD
Founder
ТАБЛИЦА КЛАССИФИКАЦИИ И ОДИТИНГRevision assisted by LRH Technical Research and Compilations
Adopted as official Church policy by CHURCH OF SCIENTOLOGY INTERNATIONAL
_________LRH:CSI: RTRC: dr.bk.fa.rw.gm

(The directions, drills and study assignments which make up this course checksheet were written by LRH Technical Research and Compilations staff. The compilation of this checksheet was done according to specific LRH advices on what materials should be on this course, as well as LRH policies and instructions which prescribe the standard format for course checksheets.)

22. *БОХС 1 окт 63 КАК ПОЛУЧАТЬ ДЕЙСТВИЕ РУЧКИ ТОНА _________ 23. ДЕМО: Что служит причиной действия ручки тона и как это происходит. _________ 24. Проясните слово “терминал” в техническом словаре. _________ 25. ДЕМО: Где вы будете искать терминалы для использования в командах процессов. _________ 26. *БОХС 23 авг 71 Серия К/С 1, ПРАВА ОДИТОРА _________

7. ЧЕГО ОДИТОР НЕ ДОЛЖЕН ДЕЛАТЬ

1. БОХС 7 апр 64 В и О 1. БОХС 5 апр 80 В и О, НАСТОЯЩЕЕ ОПРЕДЕЛЕНИЕ _________ 2. ДЕМО: Три примера ВиО. _________ 3. *БОХС 3 авг 65 ОШИБКИ ОДИТОРА. НАРУШЕНИЕ СРЫВА _________ 4. ДЕМО: Какой эффект оказывается на преклира при прерывании срыва. _________ 5. *БОХС 5 фев 66 II "ПОЗВОЛЕНИЕ ПРЕКЛИРУ ДЕЛАТЬ ЭТОЕСТЬ". ПРАВИЛЬНО ОБУЧЕННЫЙ ОДИТОР _________

8. АДМИН ОДИТОРА:

1. БОХС 7 мая 69 VI КАК ПИСАТЬ ОТЧЕТ ОДИТОРА, ПРОТОКОЛЫ И СВОДНЫЙ ОТЧЕТ. ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ИНФОРМАЦИЯ 2. ТБП 6 ноября 72R III ОДИТОРСКИЙ К/С, Серия Админ Одитора 10R _________ 3. ТБП 6 ноября 72R VII ПРОТОКОЛЫ, Серия Админ Одитора 14R 4. ТБП 5 ноября 72R III СВОДКА ПАПКИ, Серия Админ Одитора 7R _________ 5. ТБП 6 ноября 72R VI ОТЧЕТ ОДИТОРА, Серия Админ Одитора 13R _________ 6. УПРАЖНЕНИЕ: Для воображаемой сессии напишите полностью
а) протоколы,
б) одиторский отчет,
в) одиторский К/С.
Подготовьте папку с придуманным именем, пометьте ее "макет папки".
Отметьте сессию в сводке папки.
Сдайте ее супервайзеру.
Важно: помещайте в эту папку админ всех упражнений по одитингу (прояснение слов, рудименты, процессы и т.д.) _________

9. УПРАЖНЕНИЯ И ДАННЫЕ ПО Э-МЕТРУ

1. КНИГА: НАЧАЛЬНЫЕ НАВЫКИ ПО РАБОТЕ С Э-МЕТРОМ.
Читая эту книгу, вы должны держать Э-метр в руках. Выполните описанные в ней действия, приспособив их для вашей модели. 2. КНИГА: СУЩЕСТВЕННЫЕ ОСОБЕННОСТИ Э-МЕТРА. Глава А. _________ 3. КНИГА: УПРАЖНЕНИЯ С Э-МЕТРОМ, Предисловие. _________ 4. УПРАЖНЕНИЕ: ЭМ-1. _________ 5. УПРАЖНЕНИЕ: ЭМ-2. _________ 6. (Если ваш Е-метр нужно калибровать, изучите БОХС 11 мая 69R Проверка отстройки Е-метра и выполните упражнение ЭМ-3) _________ 7. КНИГА: СУЩЕСТВЕННЫЕ ОСОБЕННОСТИ Э-МЕТРА. Главы B, C & E. _________ 8. УПРАЖНЕНИЕ: ЭМ-5RA. (В соответствии с БОХС 7 фев 79R, УПРАЖНЕНИЕ с Э-метром 5RA СЖИМАНИЕ БАНОК). _________ 9. БОХС 14 окт 68 ПОЛОЖЕНИЕ Э-МЕТРА. _________ 10. БОХС 23 мая 71 IX Серия Основы Одитинга 11, РАБОТА С Э-МЕТРОМ. _________ 11. УПРАЖНЕНИЕ: ЭМ-6. _________ 12. УПРАЖНЕНИЕ: ЭМ-7. _________ 13. БОХС 21 янв 77RA КОНТРОЛЬНЫЙ СПИСОК ЛОЖНОЙ РТ _________ 14. УПРАЖНЕНИЕ: Проверка на Ложную РТ, вместе с исправлением, которое вы можете предпринять как Одитор Класса Ноль. _________ 15. УПРАЖНЕНИЕ: ЭМ-8. _________ 16. УПРАЖНЕНИЕ: ЭМ-9. _________ 1. УПРАЖНЕНИЕ: ЭМ-10. _________ 17. КНИГА: СУЩЕСТВЕННЫЕ ОСОБЕННОСТИ Э-МЕТРА. Главы F & J. _________ 1. УПРАЖНЕНИЕ: ЭМ-12. _________ 18. УПРАЖНЕНИЕ: ЭМ-13. _________ 19. УПРАЖНЕНИЕ: ЭМ-18. _________ 20. БОХС 5 авг 78 МГНОВЕННЫЕ ПОКАЗАНИЯ _________ 21. УПРАЖНЕНИЕ: ЭМ-19. _________ 22. УПРАЖНЕНИЕ: ЭМ-20. _________ 23. УПРАЖНЕНИЕ: ЭМ-23. _________ 24. УПРАЖНЕНИЕ: ЭМ-24. _________ 25. БОХС 4 дек 77 КОНТРОЛЬНЫЙ СПИСОК ДЛЯ ПОДГОТОВКИ СЕССИИ И Э-МЕТРА _________ 26. УПРАЖНЕНИЕ: Все действия по полной подготовке сессии в соответствии с БОХС 4 дек 77, до тех пор, пока вы не обретете способность выполнять их гладко и уверенно. _________

10. ДАННЫЕ О П/С:

1. *БОХС 21 июля 78 ЧТО ТАКОЕ ПЛАВАЮЩАЯ СТРЕЛКА? 2. *БОХС 20 фев 70 ПЛАВАЮЩИЕ СТРЕЛКИ И КОНЕЧНЫЕ ЯВЛЕНИЯ _________ 3. *БОХС 8 окт 70 УСТОЙЧИВЫЕ П/С _________ 4. БОХС 10 дек 76RA САЕНТОЛОГИЧЕСКАЯ П/С И ПОЛОЖЕНИЕ РТ _________ 5. БОХС 7 марта 75 ЭКСТЕРИЗАЦИЯ И ЗАВЕРШЕНИЕ СЕССИИ _________ 6. Упражнение: Посадить как можно больше студентов за Э-метр и пронаблюдайте плавающую стрелку, до полной уверенности в том, что это такое. _________

11. ПОКАЗАТЕЛИ

1. БОХС 29 июля 64 ХОРОШИЕ ПОКАЗАТЕЛИ НА НИЗШИХ УРОВНЯХ 2. БОХС 3 мая 80 ПОКАЗАТЕЛИ ПРЕКЛИРА _________ 3. УПРАЖНЕНИЕ: Используя “Птицы летают?”, студент и тренер отрабатывают распознание показателей - тренер разыгрывает различные хорошие и плохие показатели, до тех пор пока студент не сможет с легкостью определять разыгрываемый показатель. _________

12. ПОДГОТОВКА ПРЕКЛИРА

1. *БОХС 21 июня 72 Серия Прояснение Слов 38, МЕТОД 5 ПРОЯСНЕНИЯ СЛОВ 2. БОХС 9 авг 78 II ПРОЯСНЕНИЕ КОМАНД _________ 3. УПРАЖНЕНИЕ: Прояснение команды одитинга “Птицы летают?”, до тех пор пока студент не сможет уверенно его выполнять. _________ 4. *БОХС 15 июля 78R, пер. 25.3.81 К/С-1 САЕНТОЛОГИЧЕСКОГО ОДИТИНГА _________ 5. УПРАЖНЕНИЕ: Выполнение Снт К/С-1 с куклой, без травли и с травлей быка, до тех пор пока студент не сможет уверенно его выполнять. _________ 6. *БОХС 7 авг 78 ОБЛАДАТЕЛЬНОСТЬ: КАК НАХОДИТЬ И ПРОВОДИТЬ ПРОЦЕСС ОБЛАДАТЕЛЬНОСТИ ПРЕКЛИРА _________ 7. ДЕМО: а) окончательное определение обладательности. _________ б) отсутствие обладательности. _________ 8. УПРАЖНЕНИЕ: Нахождение и проведение процесса обладательности _________

13. МОДЕЛЬНАЯ СЕССИЯ И РУДИМЕНТЫ

1.* БОХС 11 авг 78I РУДИМЕНТЫ, ОПРЕДЕЛЕНИЯ И КОМАНДЫ 2. ДЕМО: а) Разрыв АРО.
б) Проблема Настоящего Времени.
в) Упущенный висхолд. _________ 3. ДЕМО: Преклир, который находится “в сессии”. _________ 4. УПРАЖНЕНИЕ: Обработка каждого рудимента, проведение более ранних подобных с каждым, используя различные ситуации, до тех пор пока студент не научится с легкостью справляться с любым стечением обстоятельств. _________ 5. *БОХС 11 авг 78 II МОДЕЛЬНАЯ СЕССИЯ _________ 6. УПРАЖНЕНИЕ: Проведение Модельной Сессии от начала до конца, используя процесс “Птицы летают?”
Ведите админ. _________

14. СТИЛИ ОДИТИНГА

1. *БОХС 10 дек 64 ОДИТИНГ В СТИЛЕ СЛУШАНИЯ 2. ДЕМО: Когда применяется катализатор и почему он срабатывает. _________ 3. УПРАЖНЕНИЕ: Использование каждого из катализаторов пока не сможете применять их наизусть. _________ 4. БОХС 23 июня 80 ПРОВЕРКА ВОПРОСОВ НА ПРОЦЕССАХ СТУПЕНЕЙ _________ 5. *БОХС 11 дек 64 ПРОЦЕССЫ САЕНТОЛОГИИ 0 _________ 6. *БОХС 26 дек 64 ШАБЛОН 0-A (РАСШИРЕННЫЙ) _________ 7. УПРАЖНЕНИЕ ШАБЛОН 0-0 _________ 8. УПРАЖНЕНИЕ ШАБЛОН 0-А _________ 9. УПРАЖНЕНИЕ ШАБЛОН 0-В _________ 10. УПРАЖНЕНИЕ ПРОЦЕССЫ ОБЛАДАТЕЛЬНОСТИ СТУПЕНИ 0 _________ 11. ПЛАСТИЛИН КЯ СТУПЕНИ 0 _________

ЗАВЕРШЕНИЕ СТУДЕНТОМ ТЕОРИИ:

А: Подтверждение студента:

Приведенная ниже форма подтверждения должна быть подписана пункт за пунктом, прежде чем студент начнет одитировать по процессам Ступени 0.

Если у студента есть какие-либо сомнения или оговорки в отношении подтверждения любого из указанных ниже пунктов, он должен пройти заново материалы в данной области.

Только в том случае, когда студент овладел этими навыками безо всяких сомнений, он сможет получить хорошие результаты на Процессах Ступени 0.

Я подтверждаю, что:

1. Я знаю технологию обучения, содержащуюся в Шляпе Студента, и могу применять ее в полном объеме. 2. Я применял технологию обучения, содержащуюся в Шляпе Студента, на данном курсе в полном объеме. _________ 3. Я прочитал и понял книги “Дианетика 55!”, “Самоанализ”, “Аксиомы и логические основания” (Аксиомы 1-28) и “Проблемы работы”, глава 6, “Аффинити, реальность и общение”. _________ 4. Я понимаю Э-метр и знаю, как его использовать. _________ 5. Я достиг хороших ТУ 0-4, отработав каждое ТУ до соответствующего КЯ. _________ 6. Я могу сказать безо всяких оговорок, что обладаю хорошим пониманием теории АРО и теории общения, и умею их применять. _________ 7. Я овладел шагами по подготовке сессии одитинга и умею их применять. _________ 8. Я понимаю К/С-1 саентологического одитинга и умею его применять. _________ 9. Я понимаю данные о прояснении команд и умею их применять. _________ 10. Я умею находить и проводить процесс обладательности. _________ 11. Я знаю модельную сессию и умею ее использовать вместе с простым улаживанием рудиментов. _________ 12. Я понимаю Одитинг в Стиле Слушания и умею его выполнять. _________ 13. Я понимаю использование катализаторов и умею правильно их применять. _________
B. Экзамен:

Студент должен полностью пройти экзамен по материалам данного контрольного листа в Отделении Квалификации.

ДИРЕКТОР АТТЕСТАЦИИ:________________________________ ДАТА:____________

РАЗДЕЛ ОДИТИНГА: ПРАКТИКА

Теперь студент получает право начинать студенческий одитинг по процессам Ступени 0 (и Прямому Проводу АРО). ТБП 15 ноября 1976 I, Процессы расширенных ступеней 0-IV - четверки, часть А, Прямой провод АРО; ТБП 15 ноября 1976 II, Процессы расширенных ступеней 0-IV - четверки, часть В, процессы Ступени 0.

Никто не может и не должен требовать от студента проводить одитинг по процессам выше его уровня обучения. Если кейс нуждается в процессах более высокого уровня, то такие действия выполняются по распоряжению студентами более высоких уровней.

От будущих одиторов ожидается, что он отработает и поймет каждый процесс ступени 0, прежде, чем он пойдет в сессию (см. БОХС 4 июля 62 ОБУЧЕНИЕ БЕЗ ТРЕНЕРА, ИСПОЛЬЗОВАНИЕ КУКЛЫ, см. Приложение 1 к буклету.)

1. Проодитировать по крайней мере одного преклира по каждому процессу Уровня 0 до КЯ каждого процесса и до достижения приобретаемой способности данного уровня, или постоянно производить хорошо проведенные часы одитинга в стиле одитинга, преподаваемом на Уровне 0, до достижения заметного хорошего результата (замечательного изменения кейса) у преклира. _________ 2. Получение проверки и коррекции всех ошибок и непониманий в отношении успешного применения процессов Уровня 0. _________

Аттестация:

Я подтверждаю, что я успешно выполнил вышеприведенные требования к одитингу для получения сертификата Уровня 0.

ПОДТВЕРЖДЕНИЕ СТУДЕНТА: _____________________________

ДАТА: ______________

Я подтверждаю, что этот студент успешно выполнил вышеприведенные требования к одитингу для получения сертификата Уровня 0 и продемонстрировал свою компетентность в одитинге в стиле данного Уровня.

ПОДТВЕРЖДЕНИЕ СУПЕРВАЙЗЕРА: ________________________

ДАТА: ______________

ЗАВЕРШЕНИЕ КУРСА СТУДЕНТОМ

Я выполнил требования данного контрольного листа, знаю эти материалы и умею их применять.

ПОДТВЕРЖДЕНИЕ СТУДЕНТА: _____________________________

ДАТА: ______________

Я обучал этого студента так хорошо, как только умею, и он выполнил требования данного контрольного листа, знает эти материалы и умеет их применять.

ПОДТВЕРЖДЕНИЕ СУПЕРВАЙЗЕРА: ________________________

ДАТА: ______________

АТТЕСТАЦИЯ В ОТДЕЛЕ НАГРАД И СЕРТИФИКАТОВ

Я подтверждаю, что:

  1. Я записался на этот курс,
  2. Я заплатил за этот курс,
  3. Я изучил и понял все материалы данного контрольного листа;
  4. Я выполнил все упражнения данного контрольного листа;
  5. Я умею добиваться результатов, требуемых материалами данного курса.

ПОДТВЕРЖДЕНИЕ СТУДЕНТА: _____________________________

ДАТА: ______________

ОТДЕЛ H&C: ______________________________________________

ДАТА: ______________

ПОЛУЧЕНИЕ ИНФОРМАЦИИ ОТ СЕКРЕТАРЯ КВАЛИФИКАЦИИ ИЛИ Н&С:

Я свидетельствую о том, что проинформировал данного студента о необходимости пройти интернатуру в течение следующего года, для того чтобы его временный сертификат стал постоянным:

КВАЛ СЕК ИЛИ H&C: _____________________

ДАТА: ______________

СЕРТИФИКАТЫ И НАГРАДЫ

Выписан сертификат Признанного Саентолога Хаббарда (Класс 0) (временный).

H&C: ____________________________

ДАТА: ______________

(Направьте этот бланк к администратору курса для помещения его в папку студента).


КОНЕЦ КОНТРОЛЬНОГО ЛИСТА КЛ КУРСОВ АКАДЕМИИ