English version

Поиск по названию документа:
Поиск по содержанию:
АНГЛИЙСКИЕ ДОКИ ЗА ЭТУ ДАТУ- Level 0 Academy Checksheet - P780922-1 | Сравнить
- Level 0 Academy Checksheet - P780922-1R82 | Сравнить
- Level 0 Academy Checksheet - P780922-1RB87 | Сравнить
- Level 1 Academy Checksheet - P780922-2R | Сравнить
- Level 1 Academy Checksheet - P780922-2RB87 | Сравнить
- Level 2 Academy Checksheet (HCA) - P780922-3RA82 | Сравнить
- Level 2 Academy Checksheet - P780922-3RA | Сравнить
- Level 2 Academy Checksheet - P780922-3RA82 | Сравнить
- Level 2 Academy Checksheet - P780922-3RC87 | Сравнить
- Level 3 Checksheet (Based On) - P780922-4R | Сравнить
- Level 3 Checksheet - P780922-4R81 | Сравнить
- Level 3 Checksheet - P780922-4RB87 | Сравнить
- Level 4 Checksheet - P780922-5RA82 | Сравнить
- Level 4 Checksheet - P780922-5RC87 | Сравнить

РУССКИЕ ДОКИ ЗА ЭТУ ДАТУ- КЛ Уровень 0, ПСХ (ц) - И780922-1R82 | Сравнить
- КЛ Уровень 0, ПСХ - И780922-1R82 | Сравнить
- КЛ Уровень 1, ОСХ (2) - И780922-2R81 | Сравнить
- КЛ Уровень 1, ОСХ - И780922-2R81 | Сравнить
- КЛ Уровень 2, СОХ - И780922-3R82 | Сравнить
- КЛ Уровень 3, ПОХ - И780922-2RA81 | Сравнить
- КЛ Уровень 4, Одитор-Выпускник (от Матвеева) - И780922-5RA82 | Сравнить
- КЛ Уровень 4, Одитор-Эксперт (ОЭХ) - И780922-5RA82 | Сравнить

СОДЕРЖАНИЕ САЕНТОЛОГИЯ, УРОВЕНЬ 1. СТАНДАРТНЫЙ КОНТРОЛЬНЫЙ ЛИСТ АКАДЕМИИ А. РАЗДЕЛ ОРИЕНТАЦИИ: В. КНИГИ: (Прочитать до завершения курса) С. ТАБЛИЦЫ И ШКАЛЫ: D. КОДЕКСЫ: Е. ПРАКТИЧЕСКИЕ СВЕДЕНИЯ: F. ТУ: G. УПРАЖНЕНИЯ ПО Э-МЕТРУ: Н. СВЕДЕНИЯ ОБ ОДИТИНГЕ: I. ЧЕГО ОДИТОР НЕ ДОЛЖЕН ДЕЛАТЬ: J. СТИЛИ ОДИТИНГА: К. ОБЪЕКТИВЫ / УОО: L. ПРОБЛЕМЫ И ПОМОЩЬ: М. МИНИСПИСОК ПРОЦЕССОВ СТУПЕНИ 1: ЗАВЕРШЕНИЕ СТУДЕНТОМ ТЕОРИИ: А: Аттестация студента: В. Экзамен: РАЗДЕЛ ОДИТИНГА: ПРАКТИКА АТТЕСТАЦИЯ: ЗАВЕРШЕНИЕ СТУДЕНТА: АТТЕСТАЦИЯ В ОТДЕЛЕ НАГРАД И СЕРТИФИКАТОВ: ПОЛУЧЕНИЕ ИНФОРМАЦИИ ОТ СЕКРЕТАРЯ КВАЛИФИКАЦИИ ИЛИ Н&С: СЕРТИФИКАТЫ И НАГРАДЫ: Cохранить документ себе Скачать
LEVEL 2 CHECKSHEET
(Originally based on HCO PL 22 Sep 78RA Issue III)

И220978IIП81 КЛ Уровень 1, ОСХ (Основано на данном ИП) (2)

САЕНТОЛОГИЯ, УРОВЕНЬ 1. СТАНДАРТНЫЙ КОНТРОЛЬНЫЙ ЛИСТ АКАДЕМИИ

УРОВЕНЬ I

SCIENTOLOGY LEVEL II
STANDARD ACADEMY CHECKSHEET
(HCA) Hubbard Certified Auditor

Обученный Саентолог Хаббарда (ОСХ)

This course contains knowledge vital to successful living.

(Основан на ИП ОХС от 22 сентября 1978R, вып. 2, пер. 23.9.81)

NAME: ____________________________ ORG: ____________________

ЭТОТ КУРС СОДЕРЖИТ ЗНАНИЯ, НЕОБХОДИМЫЕ ДЛЯ УСПЕШНОЙ ЖИЗНИ

START: __________________________COMPLETED: ____________________


This checksheet contains the vital survival knowledge of Scientology Level Two Technology. It covers the Technology, dealing with contra–survival acts of commission or omission ( „overts“ and „withholds“ )

ИМЯ: ___________________________ ОРГ: __________________

Prerequisites:

ПОСТ: _____________________________

1. Student Hat

ДАТА НАЧАЛА: _____________ ДАТА ЗАВЕРШЕНИЯ: ______________

2. Provisional Class I


3. Method 1 (recommended)

Этот контрольный лист содержит необходимое для выживания знание технологии Саентологии Уровня Один. Он относится к технологии объективных процессов «помощи» и «проблем».

Study Technology:

ПРЕДВАРИТЕЛЬНЫЕ ТРЕБОВАНИЯ:

Full application of all study tech is to be used throughout this course. The items are to be studied and drilled in sequence. This checksheet is done one time through materials and practical.

  • Шляпа Студента.
Product:
  • Условный Класс 0.
  • A Hubbard Certified Auditor who is able to standardly audit others to Grade II Relief Release.

    ТЕХНОЛОГИЯ ОБУЧЕНИЯ: На протяжении всего курса необходимо полное применение всей технологии обучения. Пункты необходимо изучать и отрабатывать последовательно. Этот контрольный лист проходится один раз по всем материалам и практическим заданиям.

    Certificate:

    ПРОДУКТ: Обученный Саентолог Хаббарда (ОСХ), способный стандартно одитировать других до Ступени 1 Релиза Проблем.

    Completion of this checksheet entitles you to the certificate of Provisional HUBBARD CERTIFIED AUDITOR. A Provisional Cert is valid only for one year at which time it must be validated by Internship.

    А. РАЗДЕЛ ОРИЕНТАЦИИ:

    When you have completed through to Class IV training, you should interne immediately in this organization or a higher org under the professional guidance of technical experts. An internship is absolutely necessary to full auditor training. When you can then apply the processes of the Grade flublessly you will be awarded your full Permanent Hubbard Certified Auditor Certificate.

    1. ИП ОХС 7 фев 1965, Серия СДС 1, СОХРАНЕНИЕ переизд. 27.8.80 ДЕЙСТВЕННОСТИ САЕНТОЛОГИИ

    Duration of the course:

    2. ИП ОХС 17 июня 70RА, ТЕХНИЧЕСКАЯ ДЕГРАДАЦИЯ з-пер. 27.4.81

    2 - 3 weeks full time

    3.

    Section I: Keeping Scientology working

    В. КНИГИ: (Прочитать до завершения курса)

    1. ПРОБЛЕМЫ РАБОТЫ

    2. ПЛАСТИЛИН: Что такое Стабильное Данное.

    HCO PL 7 Feb 65

    3. УПРАВЛЕНИЕ И МЕХАНИКА НИО

    KEEPING SCIENTOLOGY WORKING

    4. ДEМО: Из чего состоит управление.

    _____________

    5. САЕНТОЛОГИЯ, НОВЫЙ ВЗГЛЯД НА ЖИЗНЬ

    6. АКСИОМЫ И ЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВАНИЯ - АКСИОМЫ 1 -28

    С. ТАБЛИЦЫ И ШКАЛЫ:

    HCO PL 17 Jun 70R

    1. ИП ОХС 23 окт 80 II ТАБЛИЦА СПОСОБНОСТЕЙ, ДОСТИГАЕМЫХ НА НИЖНИХ УРОВНЯХ И РАСШИРЕННЫХ НИЖНИХ СТУПЕНЯХ - РАЗДЕЛ О СТУПЕНИ 1

    TECHNICAL DEGRADES

    2. 1980 ТАБЛИЦА КЛАССОВ, СТУПЕНЕЙ И ОСОЗНАНИЯ, УРОВНЕЙ И СЕРТИФИКАТОВ, РАЗДЕЛ ОДИТОРА КЛАССА 1

    _____________

    3. ДЕМО: Способности, приобретаемые на Ступени 1

    D. КОДЕКСЫ:

    1. ИП ОХС 14 окт 68RA, КОДЕКС ОДИТОРА пер. 19.6.80

    HCO PL 22 Nov 67

    2. ИП ОХС 5 фев 69 R ИНСТРУКЦИЯ ДЛЯ ПРЕССЫ Пер. 15.5.73 КОДЕКС САЕНТОЛОГА

    OUT TECH

    3.

    _____________

    4.

    Е. ПРАКТИЧЕСКИЕ СВЕДЕНИЯ:

    Section II: Books

    1. БОХС 16 авг 71RA П, з-пер. 4.9.80 ОБНОВЛЕННЫЕ ТРЕНИРОВОЧНЫЕ УПРАЖНЕНИЯ

    (To be studied by the end of the course if not studied previously.)

    2. БОХС 7 мая 68 ТУ ВЫСШЕГО ИНСТРУКТАЖА

    3. ТБП 22 мая 71R ПРОЯСНЕНИЕ ТУ-8

    4. БОХС 24 мая 98 РАБОТА ТРЕНЕРА

    Book

    F. ТУ:

    INTRODUCTION TO SCIENTOLOGY ETHICS

    УПРАЖНЕНИЕ: Отрабатывайте следующие ТУ в соответствии с БОХС 16 авг 71RA II ОБНОВЛЕННЫЕ ТРЕНИРОВОЧНЫЕ УПРАЖНЕНИЯ, каждое до получения зачета от супервайзера курса:

    _____________

    а. ОТ ТУ 0 _________

    b. ТУ 0 _________

    с. ТУ 0 ТБ _________

    Clay Demo:

    d. ТУ 1 _________

    The purpose of Scientology Ethics.

    e. ТУ 2 _________

    _____________

    f. ТУ 2 1/2 _________

    g. ТУ 3 _________

    h. ТУ 4 _________

    Book

    i. ТУ 6 _________

    SCIENTOLOGY 0-8

    j. ТУ 7 _________

    _____________

    k. ТУ 8 _________

    l. ТУ 9 _________

    G. УПРАЖНЕНИЯ ПО Э-МЕТРУ:

    Book:

    ЗАМЕЧАНИЕ: В этом разделе на каждое ранее изученное упражнение, требующее усовершенствования, выписываются розовые листы.

    THE BOOK OF CASE REMEDIES

    1. ЭМ-6 ________

    _____________

    2. ЭМ-7 ________

    3. ЭМ-8 ________

    4. ЭМ-9 ________

    Brochure:

    5. ЭМ-10 ________

    E-METER ESSENTIALS

    6. ЭМ-11 ________

    _____________

    7. ЭМ-12 ________

    8. ЭМ-13 ________

    Section III: Charts

    9. ЭМ-14 _________

    10. ЭМ-15 _________

    11. ЭМ-16 _________

    HCO PL 23 Oct 80 II

    12. ЭМ-17 _________

    CHART OF ABILITIES GAINED FOR LOWER LEVELS AND EXPANDED LOWER GRADES

    13. ЭМ-18 _________

    _____________

    14. ЭМ-19 _________

    15. ЭМ-20 _________

    Н. СВЕДЕНИЯ ОБ ОДИТИНГЕ:

    1980

    1. БОХС 27 мая 65 ПРОЦЕССИНГ

    CLASSIFICATION, GRADATION AND AWARENESS CHART OF LEVELS AND CERTIFICATES – Class II Auditor Section

    2. ЛЕКЦИЯ 29 авг 61 ОСНОВЫ ОДИТИНГА

    _____________

    3. ПЛАСТИЛИН: Управление сессией и неуправление сессией, и что при этом происходит в банке преклира.

    4. ЛЕКЦИЯ 1 нояб 62 ПУТЬ К ИСТИНЕ

    5. ЛЕКЦИЯ 13 окт 64 ЦИКЛЫ ДЕЙСТВИЯ

    Demo:

    6. ПЛАСТИЛИН: Механика цикла действия.

    The abilities gained for Grade II

    7. БОХС 30 апр 69 ДОВЕРИЕ ОДИТОРУ

    _____________

    8. ДЕМО:

    Одитор плюс преклир больше чем банк.

    Section IV: Codes

    Одитор плюс банк больше чем преклир.

    Преклир минус одитор меньше чем банк.

    9. БОХС 21 марта 74 КОНЕЧНЫЕ ЯВЛЕНИЯ

    HCO PL 14 Oct 68R

    10. БОХС 10 дек 76RА САЕНТОЛОГИЧЕСКАЯ П/С И ПОЛОЖЕНИЕ РТ

    THE AUDITORS CODE

    11. БОХС 23 июня 80 ПРОВЕРКА ВОПРОСОВ НА ПРОЦЕССАХ СТУПЕНЕЙ

    _____________

    12. ДЕМО: Как это применяется к Процессам Ступени 1.

    I. ЧЕГО ОДИТОР НЕ ДОЛЖЕН ДЕЛАТЬ:

    1. БОХС 7 апр 64 ВСЕМ УРОВНЯМ В и О

    2. ДЕМО: ВиО.

    THE CODE OF HONOR (from ”Scientology 0-8”)

    3. БОХС 7 мая 69 ПЯТЬ КОО

    _____________

    4. БОХС 26 окт 76 ОТЧЕТЫ ОДИТИНГА, ПОДДЕЛКА

    J. СТИЛИ ОДИТИНГА:

    1. БОХС 28 фев 59 АНАЛИЗ КЕЙСОВ

    Demo:

    2. БОХС 6 нояб 64 СТИЛИ ОДИТИНГА РАЗДЕЛ ОБ УРОВНЕ 1

    Each point of the code of honor

    3. ТЕХНИЧЕСКИЙ СЛОВАРЬ: Посмотрите дефиниции:

    _____________

    А. Одитинг с повторяющейся командой

    Б. Повторяющийся процесс

    Section V: Data about TRs

    В. Одитинг «в наморднике»

    4. ДЕМО: Одитинг «в наморднике».

    5. УПРАЖНЕНИЕ: Одитинг «в наморднике», до достижения студентом полного удобства при его применении.

    HCOB 16 Aug 71 RA II

    К. ОБЪЕКТИВЫ / УОО:

    TRAININGDRILLS REMODERNIZED

    1. ТЕХНИЧЕСКИЙ СЛОВАРЬ: Посмотрите определения:

    _____________

    А. Объективные процессы

    Б. Субъективные процессы

    2. ПЛАСТИЛИН: Различие между объективными и субъективными процессами

    HCOB 12 Nov 59

    3. БОХС 19 марта 78 ПОВЕРХНОСТНЫЕ ОБЪЕКТИВЫ

    ACKNOWLEDGEMENTS IN AUDITING

    4. БОХС 19 июня 78 Серия НЭД 3, ОБЪЕКТИВНЫЙ АРО

    _____________

    5. УПРАЖНЕНИЕ: Объективное АРО до полной уверенности в его применении.

    6. ЛЕКЦИЯ 5 июля 57 ОСНОВНАЯ ТЕОРИЯ УОО

    7. ЛЕКЦИЯ 22 июня 61 ПРОВЕДЕНИЕ УОО

    HCOB 1 Oct 65R

    8. БОХС 12 апр 62 УОО - ПРЕДНАЗНАЧЕНИЕ

    MUTTER-TR

    9. БОХС 1 дек 65 УОО

    _____________

    10. ДЕМО: Цель каждого из УОО 1-4.

    11. БОХС 2 авг 62 ОТВЕТЫ УОО

    *

    12. БОХС 7 авг б2 УОО - ПРОВЕДЕНИЕ

    HCOB 21 Nov 73

    13. БОХС 3 фев 59 СГЛАЖИВАНИЕ ПРОЦЕССА

    THE CURE OF Q & A MAN’S DEADLIEST DISEASE

    14. ДЕМО: Когда вы завершаете проводить объективный процесс.

    _____________

    15. БОХС 5 апр 62УОО - НАСТРОЙ ПРИ ОДИТИНГЕ

    16. ПЛАСТИЛИН:

    (а) Управление

    HCOB 20 Nov 73 I

    (b) Общение

    ANTI-Q&A-TR

    (c.) Обладательность

    _____________

    17. УПРАЖНЕНИЕ: Используя БОХС 1 дек 65 «УОО», отработайте УОО 1-4. Выполняя эти упражнения, слушайте демозаписи ЛРХ по УОО (или другим объективным процессам).

    a. УОО 1

    Section VI: TRs

    С травлей________

    On this section TRs 0-IV are re-drilled, using HCOB 16 Aug 71RA II, “TRAININGDRILLS REMODERNIZED”, with an eye to further polishing the students own natural TRs. The Mutter-TR and the Anti-Q&A-TR are done to a pass by the course supervisor.

    С травлей________

    b. УОО 2

    Без травли________

    OT TR 0

    С травлей________

    ___________

    с. УОО 3

    Без травли________

    TR 2½

    С травлей________

    ___________

    d. УОО 4

    Без травли________

    Без травли________

    18. БОХС 11 июня 57ОБУЧЕНИЕ И ПРОЦЕССЫ УОО (разделы по УОО 5-10)

    TR 0

    19. БП0 80 САМЫЙ ДЕЙСТВЕННЫЙ ПРОЦЕСС САЕНТОЛОГИИ (извлечение)

    ___________

    20. УПРАЖНЕНИЕ:

    а. УОО 5________

    TR 3

    b. УОО 6________

    ___________

    с. УОО 7________

    d. УОО 8_________

    е. УОО 9_________

    f. УОО 10_________

    TR 0 BB

    21. БОХС 4 фев 59 ОТ ПРО ПУ ВОС

    ___________

    22. ТБП 24 окт 71 R КОНЕЧНЫЕ ЯВЛЕНИЯ ОТ ПРО ПУ ВОС

    *

    23. УПРАЖНЕНИЕ: ОТ ПРО ПУ ВОС до полной уверенности в ее проведении.

    TR 4

    24. БПО 97 НАЧАЛО-ИЗМЕНЕНИЕ-ОСТАНОВКА

    ___________

    25. БОХС 18 мая 80 КОМАНДЫ НАЧАЛА-ИЗМЕНЕНИЯ-ОСТАНОВКИ

    26. УПРАЖНЕНИЕ:

    (а) НИО с Объектом до полной уверенности в проведении.

    (b) НИО до полной уверенности в проведении.

    TR 1

    27. БПО 34 ОТКРЫВАЮЩАЯ ПРОЦЕДУРА СПД 8-С

    ___________

    28. УПРАЖНЕНИЕ: ОТКРЫВАЮЩАЯ ПРОЦЕДУРА СПД 8-С

    L. ПРОБЛЕМЫ И ПОМОЩЬ:

    Mutter-TR

    1. БОХС 5 мая 60 ПОМОЩЬ

    ___________

    2. БОХС 19 мая 60 КАК ПОМОЩЬ СТАЛА ПРЕДАТЕЛЬСТВОМ

    3. ДЕМО: Помощь — это водораздел между разумом и безумием.

    4. БОХС 31 марта 60 ПРОБЛЕМА НАСТОЯЩЕГО ВРЕМЕНИ

    5. ТЕХНИЧЕСКИЙ СЛОВАРЬ: Посмотрите дефиниции:

    TR 2

    А. Проблема

    ___________

    Б. Проблема настоящего времени

    6. ПЛАСТИЛИН:

    Anti-Q&A-TR

    А. Проблема

    ___________

    Б. Проблема настоящего времени

    _____________

    7. ЛЕКЦИЯ б июля 61 ШАБЛОН 1 А

    8. БОХС 6 июля 61 ШАБЛОН 1А

    Section VII: E-Meter Data

    9. ЛЕКЦИЯ 10 окт 61 ИНТЕНСИВЫ ПРОБЛЕМ

    10. ЛЕКЦИЯ 11 окт 61 ОЦЕНИВАНИЕ ИНТЕНСИВА ПРОБЛЕМ

    *

    11. БОХСЗО июля 62 ПЛАВНЫЙ 25-ЧАСОВОЙ ИНТЕНСИВ ВЦХ

    HCOB 25 May 62

    12. БОХС 27 сент 62 ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИНТЕНСИВА ПРОБЛЕМ

    E-METER INSTANT READS

    13. ЛЕКЦИЯ 3 окт 61 ПРЕДШЕСТВУЮЩЕЕ ЗАМЕШАТЕЛЬСТВО

    _____________

    14. БОХС 2 нояб 61 ПРЕДШЕСТВУЮЩЕЕ ЗАМЕШАТЕЛЬСТВО

    15. БОХС 7 сент 78R СОВРЕМЕННАЯ ПОВТОРНАЯ ПРЕДПРОВЕРКА

    16. ПЛАСТИЛИН: Предшествующее замешательство и проблема.

    HCOB 21 Jul 62

    17. ЛЕКЦИЯ 21 апр 64 ПРОБЛЕМЫ И РЕШЕНИЯ

    URGENT INSTANT READS

    18. ПЛАСТИЛИН: Почему у преклира нет улучшений, когда у него есть ПНВ.

    _____________

    19.

    М. МИНИСПИСОК ПРОЦЕССОВ СТУПЕНИ 1:

    1. БОХС 8 сент 78R, МИНИ-СПИСОК ПРОЦЕССОВ пер. 6.10.81 СТУПЕНЕЙ 0-IV

    HCOB 18 Mar 74R

    а) Изучить и отработать: № 6 в данном БОХС.

    E-METERS SENSITIVITY ERRORS

    б) Изучить и отработать: № 7 в данном БОХС.

    _____________

    ЗАВЕРШЕНИЕ СТУДЕНТОМ ТЕОРИИ:

    А: Аттестация студента:
    *

    Приведенная ниже форма для аттестации должна быть подписана пункт за пунктом, прежде чем студент начнет одитировать по процессам Ступени 1.

    HCOB 20 Sep 78

    Если у студента есть какие-либо сомнения или оговорки в отношении аттестации любого из указанных ниже пунктов, он должен получить повторное прохождение в данной области.

    AN INSTANT FN IS A READ

    Только в том случае, когда студент овладел этими навыками безо всяких сомнений, он сможет получить хорошие результаты на Процессах Ступени 1.

    _____________

    Я подтверждаю, что:

    a) Я знаю технологию обучения, содержащуюся в Шляпе Студента, и умею применять ее в полном объеме.

    b) Я применял технологию обучения, содержащуюся в Шляпе Студента, на данном курсе в полном объеме

    HCOB 5 Aug 78

    c) Я прочитал и понял книги "Проблемы работы", «Управление и механика НИО», «Саентология: Новый взгляд на жизнь» и "Аксиомы и логические основания" (Аксиомы 29-58).

    INSTANT READS

    d) Я понимаю Э-метр и знаю, как его использовать.

    _____________

    e) Я достиг хороших ТУ 0-9, отработав каждое ТУ до соответствующего КЯ.

    f) Я понимаю и умею проводить объективные процессы.

    g) Я могу сказать безо всяких оговорок, что обладаю хорошим пониманием материалов Уровня 1

    Demo:

    h) Я полностью понимаю теорию и правила относительно проверки вопросов и команд на Процессах Ступеней, и умею их применять.

    What the meter reacts on

    i) Я понимаю и умею применять Одитинг в Стиле в Наморднике, и умею уверенно применять повторяющийся процесс этим методом.

    _____________
    В. Экзамен:

    Студент должен полностью пройти экзамен по материалам данного контрольного листа в Отделении Квалификации.

    ДИРЕКТОР АТТЕСТАЦИИ: _____________________ ДАТА: ________

    Demo:

    РАЗДЕЛ ОДИТИНГА: ПРАКТИКА

    a) An instant read

    Теперь студент получает право начинать студенческий одитинг по процессам Ступени 1.

    _____________

    Никто не может и не должен требовать от студента проводить одитинг по процессам выше его уровня обучения. Если кейс нуждается в процессах более высокого уровня, то такие действия выполняются по распоряжению студентами более высоких уровней.

    Источники:
    1. БОХС ОТ 8 СЕНТЯБРЯ 1978 RA, 3-ПЕР. 6 МАРТА 1982, МИНИСПИСОК ПРОЦЕССОВ СТУПЕНЕЙ 0-IV;
    2. ТЕХНИЧЕСКИЙ БЮЛЛЕТЕНЬ ПРАВЛЕНИЯ 15 НОЯБРЯ 1976 ВЫПУСК I III, ПРОЦЕССЫ РАСШИРЕННЫХ СТУПЕНЕЙ 0-IV - ЧЕТВЕРКИ, ЧАСТЬ С, ПРОЦЕССЫ СТУПЕНИ 1.
    b) When an FN is a read

    1. Проодитировать по крайней мере одного преклира по каждому процессу Уровня 1 до КЯ каждого процесса и до достижения восстановленной способности данного уровня, или постоянно производить хорошо проведенные часы одитинга в стиле одитинга, преподаваемом на Уровне 1, до достижения заметного хорошего результата (замечательного изменения кейса) у преклира.

    _____________

    2. Получение проверки и коррекции всех ошибок и непонимании в отношении успешного применения процессов Уровня 1.

    АТТЕСТАЦИЯ:

    Я подтверждаю, что я успешно выполнил вышеприведенные требования к одитингу для получения сертификата Уровня 1.

    HCOB 12 Jun 61

    АТТЕСТАЦИЯ СТУДЕНТА: ____________________ ДАТА: _________

    RISING NEEDLE : SKIP IT!

    Я подтверждаю, что этот студент успешно выполнил вышеприведенные требования к одитингу для получения сертификата Уровня 1 и продемонстрировал свою компетентность в одитинге в стиле данного Уровня.

    _____________

    АТТЕСТАЦИЯ СУПЕРВАЙЗЕРА: _________________ ДАТА: _________

    ЗАВЕРШЕНИЕ СТУДЕНТА:

    Я выполнил требования данного контрольного листа, знаю эти материалы и умею их применять.

    HCOB 17 May 69

    АТТЕСТАЦИЯ СТУДЕНТА: ____________________ ДАТА: _________

    TRs AND DIRTY NEEDLES

    Я обучал этого студента так хорошо, как только умею, и он выполнил требования данного контрольного листа, знает эти материалы и умеет их применять.

    _____________

    АТТЕСТАЦИЯ СУПЕРВАЙЗЕРА: _________________ ДАТА: _________

    АТТЕСТАЦИЯ В ОТДЕЛЕ НАГРАД И СЕРТИФИКАТОВ:

    Я подтверждаю, что:

    Demo:

    a) Я записался на этот курс,

    How to handle a dirty needle

    b) Я заплатил за этот курс,

    _____________

    c) Я изучил и понял все материалы данного контрольного листа;

    d) Я выполнил все упражнения данного контрольного листа;

    e) Я умею добиваться результатов, требуемых материалами данного курса.

    HCOB 3 Sep 78

    АТТЕСТАЦИЯ СТУДЕНТА: ____________________ ДАТА: _________

    DEFINITION OF A ROCKSLAM

    АТТЕСТАЦИЯ ОТДЕЛА Н&С: __________________ ДАТА: _________

    _____________
    ПОЛУЧЕНИЕ ИНФОРМАЦИИ ОТ СЕКРЕТАРЯ КВАЛИФИКАЦИИ ИЛИ Н&С:

    Я свидетельствую о том, что проинформировал данного студента о необходимости пройти интернатуру в течение следующего года, для того чтобы его временный сертификат стал постоянным:

    *

    АТТЕСТАЦИЯ СЕК. КВАЛ. ИЛИ Н&С: ______________ ДАТА: _________

    HCOB 10 Aug 76R
    СЕРТИФИКАТЫ И НАГРАДЫ:
    ROCKSLAMS WHAT THEY MEAN

    Выписан временный сертификат Обученного Саентолога Хаббарда (Класс 1).

    _____________

    АТТЕСТАЦИЯ ОТДЕЛА Н&С: ___________________ ДАТА: _________

    (Направьте этот бланк к администратору курса для помещения его в папку студента).

    *
    HCOB 20 Nov 73 IIКЛ КУРСОВ АКАДЕМИИ FN WHAT YOU ASK OR PROGRAM
    _____________ * HCOB 27 May 70 UNREADING QUESTIONS AND ITEMS _____________ HCOB 28 Feb 71 METERING READING ITEMS _____________ Write-up: CHECKING QUESTIONS ON GRADES PROCESSES _____________ Clear all misunderstoods in regards to what an instant read is with the help of the references mentioned in above article. _____________ Demo (to the supervisor) What is an instant read? What reads (size and point in time) are taken for a) rudiments, b) confessionals, c) correction lists, d) prepcheck subjects, e) L+N, f) Dianetics items. _____________

    Section VIII: E-Meter-Drills

    From the BOOK OF E-METER DRILLS. See also BTB 18 Jan 77R, ”BOOK OF E-METER DRILLS DELETION”) Note: On this section, pinksheets are given for any earlier E-Meter Drills needing improvement.

    EM 11 ___________ h) EM 18 ___________ EM 12 ___________ EM 19 ___________ EM 13 ___________ EM 20 ___________ EM 14 ___________ EM 21 ___________ EM 15 ___________ EM 23 ___________ EM 16 ___________ EM 26 ___________ EM 17 ___________ EM 27 ___________ _____________

    Section IX: Data on Auditing

    * HCOB 24 Aug 64 SESSION MUST-NOTS _____________ HCOB 17 Feb 74 MUTUAL OUT RUDS _____________

    Section X: Styles of Auditing

    * HCOB 21 Feb 66 DEFINITIONS PROCESSES _____________ HCOB 6 Nov 64 STYLES OF AUDITING, Level Two Section _____________ HCOB 30 May 60 DYNAMIC ASSESSMENT ON HELP _____________ Drill: Drill Guiding Style Auditing _____________

    Section XI: Theory of O / W

    HCOB 28 Jan 60 RESPONSIBILITY THE KEY TO ALL CASES _____________ Clay Demo: Responsibility _____________ HCOB 31 Dec 59 BLOW OFFS _____________ HCOB 8 Sep 64 OVERTS, WHAT LIES BEHIND THEM _____________ Demo: Why a pc would blow from auditing _____________ Tape 16 Jan 62 THE NATURE OF WITHHOLDS _____________ Tape 20 Feb 62 WHAT IS A WITHHOLD? _____________ Clay Demo: A Withhold _____________ HCOB 20 May 68 THE OVERT-MOTIVATOR SEQUENCE _____________ * Tape 3 Apr 62 THE OVERT-MOTIVATOR SEQUENCE _____________ Clay Demo: a) Overt _____________ b) Motivator _____________ c) Overt-Motivator-Sequence _____________ * HCOB 10 Jul 64 OVERTS: ORDER OF EFFECTIVENESS IN PROCESSING _____________ HCOB 12 Jul 64 MORE ON O/WS _____________ Demo: Why you would not run a pc on an out of ARC process _____________ * HCOB 8 Feb 62 MISSED WITHHOLDS _____________ Tape 22 May 62 MISSED WITHHOLDS _____________ Tape 1 Nov 62 THE MISSED MISSED WITHHOLD _____________ Clay Demo: A Missed Withhold and related phenomena _____________ * HCOB 12 Feb 62 HOW TO CLEAR WITHHOLDS AND MISSED WITHHOLDS _____________ * HCOB 22 Feb 62 WITHHOLDS MISSED AND PARTIAL _____________ HCOB 23 Jul 63 AUDITING-RUNDOWN, MISSED WITHHOLDS _____________ * HCOB 3 May 62R ARK-BREAKS, MISSED WITHHOLDS _____________ Demo: The 15 Manifestations of Missed Withholds. _____________ HCOB 31 Jan 70 WITHHOLDS OTHER PEOPLE’S _____________ Demo: The handling of a pc who gives off other people’s withholds. _____________ HCOB 29 Sep 65 II THE CONTINUOUS OVERT ACT _____________ Clay Demo: Why committing continuous overt acts prevents case gain _____________ Tape 2 Jul 64 OVERT/WITHHOLD, MODERNIZED AND REVISED _____________ Drill: Handling missed Withholds using various examples of the 15 manifestations of missed withhold, till the student can do it smoothly and effectively. _____________ HCOB 17 Apr 77 RECURRING WITHHOLDS AND OVERTS _____________

    Section XII: Confessional-Procedure and security checks

    * HCOB 10 May 72 ROBOTISM _____________ HCOB 21 Jan 60 I JUSTIFICATION _____________ Demo: Justification and how it comes about _____________ Tape 4 Oct 61 MORAL CODES - WHAT IS A WITHHOLD? _____________ Clay Demo: How to sec check against a moral code and why this is done _____________ Tape 5 Oct 61 SEC CHECKING TYPES OF WITHHOLDS _____________ Tape 2 Nov 61 HOW TO SECURITY CHECK _____________ HCOB 19 Oct 61 SEC-CHECK-QUESTIONS MUST BE NULLED _____________ Demo: What happens to the pc if a confessional question is left unflat _____________ * HCOB 16 Nov 61 SECURITY CHECKING GENERALITIES WON’T DO _____________ HCOB 29 Mar 65 ARK-BREAKS _____________ Demo: What happens if you accept a generality from a pc on a confessional question _____________ HCOB 11 Jan 62 SECURITY CHECKING TWENTY–TEN THEORY _____________ Tape 26 Oct 61 SEC-CHECKING AUDITING ERRORS _____________ HCOB 1 Nov 74RA ROCKSLAMS AND ROCKSLAMMERS _____________ Demo: The difference between someone who has R/Ses and a Rockslammer. _____________ HCOB 1 Mar 77 II CONFESSIONAL-FORMs _____________ HCOB 7 May 77 LONG DURATION SEC CHECKING _____________ HCO PL 7 Dec 76 LEAVING AND LEAVES _____________ Tape 3 May 62 CRAFTSMANSHIP – FUNDAMENTALS _____________ HCOB 6 Sep 78 FOLLOWING UP ON DIRTY NEEDLES _____________ Tape 23 May 62 FISH AND FUMBLE _____________ Drill Following up on a dirty needle _____________ * HCOB 30 Nov 78 CONFESSIONAL PROCEDURE _____________ Drill Using ”Have you ever eaten an apple?” a) Clearing the question. _____________ b) Taking a confessional question to F/N. _____________ c) Pulling a missed W/H, to F/N _____________ d) Compartmenting a question. (Ref. Tape 5.10.61 Sec Checking; Types of Withholds, HCOB 25.5.62 E-Meter Instant Reads, HCOB 28.9.61 HCO WW Security Forms 7A and 7B Employment Sec Check ) _____________ e) Helping a pc who needs help _____________ f) Handling a pc who is trying to get off motivators, justifications or someone else’s withholds. _____________ g) Handling a pc who is misdirecting the auditor. _____________ h) Pc nattering _____________ i) Pc ARC Breaking. _____________ j) Applying the buttons, as necessary, to a confessional question. _____________ k) Handling a dirty needle. _____________ l) Confessional Procedure, handling a variety of situations. _____________ The above drills are to be done unbullbaited and bullbaited until the student can handle Confessional Procedure comfortably and with confidence. Drill: Twenty-Ten Theory (Doll drill/Coach) _____________ * HCOB 28 Sep 61 HCO WW SECURITY FORMS 7A AND 7B EMPLOYMENT SEC CHECK _____________ Drill: Security Forms 7A und 7B _____________ HCOB 10 Nov 78R I PROCLAMATION – POWER TO FORGIVE _____________ HCOB 10 Nov 78R-1 II PROCLAMATION – POWER TO FORGIVE, ADDITION _____________ Drill: Handling various adverse reactions to the Proclamation of Forgiveness. _____________

    Theory Completion of Student:

    A: Attestation of student:

    The following attestation has to be signed item for item before the student begins to audit Grade II processes. If the student has any doubts or reservations to attest any of the below points he should do a retread on this area. Only if the student has achieved these skills without any doubt he will get good results on Grade II Processes.

    I attest that:

    a) I know the study technology contained in the Student Hat and can apply it fully. b) I have applied the study technology out of the Student Hat during this course fully. ______________ c) I have read and understand the books ”Introduction to Scientology Ethics, the Book of Case Remedies, Scientology 0- 8, and E-Meter Essentials. ______________ d) I understand the E-Meter and know how to use it ______________ e) I know and can recognize an Instant Read on the meter ______________ f) I know and can recognize the difference between a dirty needle and a Rock Slam ______________ g) I know how to follow up on and clean a dirty needle ______________ h) I have acquired good TRs 0 – IV by drilling each. ______________ i) I understand Q and A and can audit Level II skills without Q and A ______________ j) I understand and can run O/W Processes and able to find and audit a havingness process. ______________ k) I have a good grasp of withhold and missed withhold tech, and I am able to pull withholds and missed withholds ______________ l) I understand and can do confessionals ______________ m) I understand the theory and rules regarding checking the grades processes for read and can apply them ______________
    B. Exam:

    The student must fully pass an exam on the materials of this checksheet in the Qualification Division

    Dir for Validity: _____________________________________________Date: _________________

    Auditing Section: Practical

    The student now is entitled to begin with student’s auditing of Grade II processes.

    Nobody may or can demand that the student audits processes, which are above his level of training. If a case needs processes of a higher level, students of higher levels shall be ordered to audit these actions

    See: BTB 15 Nov. 76 II, ”Quadruple Processes for Expanded Grades 0-IV, Part D, Grade II Processes” and HCOB 7. March 82, ” CONFESSIONALS INCLUDED IN EXPANDED GRADE 2 PROCESSES

    From the prospective auditor is expected that he drills and understands every process of grade II before he goes in session (see HCOB 4 Jul 62 COACHLESS TRAINING USE OF A DOLL)

    Audit at least one pc on each of the processes of Level II to the EP of each process and the attainment of the Ability Gained for the level or produce consistent well done auditing hours in the style of auditing taught on Level II to a definite good pc result (remarkable case change) ______________ Audit at least one pc on a confessional (as auditing action) to successful completion ______________ Get any errors or misunderstandings on successfully applying grade II processes reviewed and corrected.

    Attest:

    I attest that I have successfully fulfilled the auditing requirements for certification on level 0, as given above.

    Student Attest: _____________________________________________Date: _________________

    I attest this student has successfully fulfilled the level II auditing requirements for certification, as given above, and has demonstrated his competence in auditing the style of this level.

    Supervisor Attest: ________________________________________­___Date: _________________

    Student Course Completion

    I have completed the requirements of this checksheet and know and can apply the materials.

    Student Attest: _____________________________________________Date: _________________

    I have trained this student to the best of my abilities and he/she has completed the requirements of this checksheet and knows and can apply the checksheet data.

    Supervisor Attest: ________________________________________­___Date: _________________

    Student Attest at C&A

    I attest:

    a) I have enrolled properly on the course.

    b) I have paid for the course.

    c) I have studied and understand all the materials of this checksheet.

    d) I have done all the drills on this checksheet.

    e) I can produce the results required in the materials of this course

    Student Attest: _____________________________________________Date: _________________

    C&A: ____________________________________________________Date: _________________

    Student informed by Qual Sec of C&A:

    I hereby attest that I have informed the student that to make his provisional certificate permanent he will have to be interned within one year.

    Qual Sec or C & A: _________________________________________ Date: _________________

    Certs & Awards

    Certificate of Hubbard Certified Auditor (Class II) (provisional) issued.

    C & A: ___________________________________________________ Date: _________________

    (Route this form to Course Admin for filing in Student’s folder.)

    END OF CHECKSHEET