English version

Поиск по названию документа:
Поиск по содержанию:
АНГЛИЙСКИЕ ДОКИ ЗА ЭТУ ДАТУ- Level 0 Academy Checksheet - P780922-1 | Сравнить
- Level 0 Academy Checksheet - P780922-1R82 | Сравнить
- Level 0 Academy Checksheet - P780922-1RB87 | Сравнить
- Level 1 Academy Checksheet - P780922-2R | Сравнить
- Level 1 Academy Checksheet - P780922-2RB87 | Сравнить
- Level 2 Academy Checksheet (HCA) - P780922-3RA82 | Сравнить
- Level 2 Academy Checksheet - P780922-3RA | Сравнить
- Level 2 Academy Checksheet - P780922-3RA82 | Сравнить
- Level 2 Academy Checksheet - P780922-3RC87 | Сравнить
- Level 3 Checksheet (Based On) - P780922-4R | Сравнить
- Level 3 Checksheet - P780922-4R81 | Сравнить
- Level 3 Checksheet - P780922-4RB87 | Сравнить
- Level 4 Checksheet - P780922-5RA82 | Сравнить
- Level 4 Checksheet - P780922-5RC87 | Сравнить

РУССКИЕ ДОКИ ЗА ЭТУ ДАТУ- КЛ Уровень 0, ПСХ (ц) - И780922-1R82 | Сравнить
- КЛ Уровень 0, ПСХ - И780922-1R82 | Сравнить
- КЛ Уровень 1, ОСХ (2) - И780922-2R81 | Сравнить
- КЛ Уровень 1, ОСХ - И780922-2R81 | Сравнить
- КЛ Уровень 2, СОХ - И780922-3R82 | Сравнить
- КЛ Уровень 3, ПОХ - И780922-2RA81 | Сравнить
- КЛ Уровень 4, Одитор-Выпускник (от Матвеева) - И780922-5RA82 | Сравнить
- КЛ Уровень 4, Одитор-Эксперт (ОЭХ) - И780922-5RA82 | Сравнить

СОДЕРЖАНИЕ САЕНТОЛОГИЯ, УРОВЕНЬ 1. СТАНДАРТНЫЙ КОНТРОЛЬНЫЙ ЛИСТ АКАДЕМИИ А. РАЗДЕЛ ОРИЕНТАЦИИ: B. КНИГИ: (Прочитать до завершения курса) C. ТАБЛИЦЫ И ШКАЛЫ: D. КОДЕКСЫ: Е. ПРАКТИЧЕСКИЕ СВЕДЕНИЯ: F. ТУ: G. УПРАЖНЕНИЯ ПО Э-МЕТРУ: H. СВЕДЕНИЯ ОБ ОДИТИНГЕ: I. ЧЕГО ОДИТОР НЕ ДОЛЖЕН ДЕЛАТЬ: J. СТИЛИ ОДИТИНГА: К. ОБЪЕКТИВЫ / УОО: L. ПРОБЛЕМЫ И ПОМОЩЬ: М. МИНИСПИСОК ПРОЦЕССОВ СТУПЕНИ 1: ЗАВЕРШЕНИЕ СТУДЕНТОМ ТЕОРИИ: А. Аттестация студента: B. Экзамен: Раздел Одитинга: Практика Аттестация: ЗАВЕРШЕНИЕ СТУДЕНТА: АТТЕСТАЦИЯ В ОТДЕЛЕ НАГРАД И СЕРТИФИКАТОВ: ПОЛУЧЕНИЕ ИНФОРМАЦИИ ОТ СЕКРЕТАРЯ КВАЛИФИКАЦИИ ИЛИ Н&С: СЕРТИФИКАТЫ И НАГРАДЫ: Cохранить документ себе Скачать

И220978IIП81 КЛ Уровень 1, ОСХ (Основано на данном ИП)

LEVEL 1 CHECKSHEET
(Originally based on HCO PL 22.9.78R Issue II)

САЕНТОЛОГИЯ, УРОВЕНЬ 1. СТАНДАРТНЫЙ КОНТРОЛЬНЫЙ ЛИСТ АКАДЕМИИ

SCIENTOLOGY Level 1
STANDARD AcADEMY CHECKSHEET
(HTS) Hubbard Trained Scientologist

УРОВЕНЬ I
Обученный Саентолог Хаббарда (ОСХ)

This course contains knowledge vital to successful living.

(Основан на ИП ОХС от 22 сентября 1978R,
вып. 2, пер. 23.9.81)

NAME: _____________ ORG: _______________

ЭТОТ КУРС СОДЕРЖИТ ЗНАНИЯ, НЕОБХОДИМЫЕ ДЛЯ УСПЕШНОЙ ЖИЗНИ

DATE STARTED: ______________ DATE COMPLETED: ______________


This checksheet contains the vital survival knowledge of Scientology Level One technology. It covers the technology dealing with Objective Processing, „help“ and „problems“.

ИМЯ: _________________________________ ОРГ: _______________________

Prerequisites:

ПОСТ: ________________________________

  1. Student Hat

ДАТА НАЧАЛА: _____________________ ДАТА ЗАВЕРШЕНИЯ: _______________

  • Provisional Class 0

  • Method one Word Clearing (recommended)
  • Этот контрольный лист содержит необходимое для выживания знание технологии Саентологии Уровня Один. Он относится к технологии объективных процессов “помощи” и “проблем”.

    Study Tech:
    ПРЕДВАРИТЕЛЬНЫЕ ТРЕБОВАНИЯ:

    Full application of all study tech is to be used throughout this course. The items are to be studied and drilled in sequence. The checksheet is done one time through materials and practical.

    • Шляпа Студента.
    Product:
  • Условный Класс 0.
  • A Hubbard Trained Scientologist who is able to be standardly audit others to Grade 1 Problems Release.

    ТЕХНОЛОГИЯ ОБУЧЕНИЯ: На протяжении всего курса необходимо полное применение всей технологии обучения. Пункты необходимо изучать и отрабатывать последовательно. Этот контрольный лист проходится один раз по всем материалам и практическим заданиям.

    Certificate:

    ПРОДУКТ: Обученный Саентолог Хаббарда (ОСХ), способный стандартно одитировать других до Ступени 1 Релиза Проблем.

    Completion of this checksheet entitles you to a “Provisional Hubbard Trained Scientologist Certificate.” A Provisional Certificate is only valid for one year at which time it must be validated by Internship.

    А. РАЗДЕЛ ОРИЕНТАЦИИ:

    When you have completed through to Class 4 training, you should immediately interne in this organization or higher org under the professional guidance of technical experts. An internship is absolutely necessary to full auditor training. When you can then apply the processes of the Grade flublessly you will be awarded your full permanent Hubbard Trained Scientologist Certificate.

    Length of course:
    1.*

    2 weeks full time

    ИП ОХС 7 фев 1965, переизд. 27.8.80

    Section I: Keeping Scientology working

    Серия СДС 1, СОХРАНЕНИЕ ДЕЙСТВЕННОСТИ САЕНТОЛОГИИ
    1. * HCO PL 7.2.65 Keeping Scientology working _____________
    _________
  • * HCO PL 17.6.70R Technical Degrades _____________
  • Section II: Books

    2.*
    1. Book: Problems of work _____________
    ИП ОХС 17 июня 70RA, з-пер. 27.4.81
  • Clay Demo: What a Stable Datum is. _____________
  • ТЕХНИЧЕСКАЯ ДЕГРАДАЦИЯ
  • Booklet: Control and the Mechanics of SCS _____________
  • _________
  • Demo: What control is composed of. _____________
  • Book: Scientology: A new Slant of Life _____________
  • B. КНИГИ: (Прочитать до завершения курса)

  • Book: SCN 0–8 Scientology Axioms 29–58 _____________
  • Section III: Charts and Scales

    1.
    1. HCO PL 23.10.80 II Chart of Abilities gained for lower Levels and expanded lower Grades – Grade 1 Section _____________
    2. ПРОБЛЕМЫ РАБОТЫ
    3. 1980 Classification, Gradation and Awareness Chart of Levels and Certificates - Class I Auditor Section _____________
    4. _________
    5. Demo: The abilities gained for Grade 1. _____________

    Section IV: Codes

    1.
    1. HCO PL 14.10.68R The Auditor’s code _____________
    2. ПЛАСТИЛИН: Что такое Стабильное Данное.
    3. HCO PL 5.2.69R Code of a Scientologist _____________
    _________

    Section V: Practical Data

    1. HCOB 16.8.71 RA II Training Drills Remodernized _____________
    2. 1.
    3. HCOB 7.5.68 Upper Indoc TRs _____________
    4. УПРАВЛЕНИЕ И МЕХАНИКА НИО
    5. BTB 22.5.71R TR 8 Clarification _____________
    6. _________
    7. HCOB 24.5.68 Coaching _____________

    Section VI: TRs

    1.

    Drill the following TRs per HCOB 16 Aug 71RA II “Training Drills Remodernized” and HCOB 7 May 68, ”Upper Indoc TRs”. On this section TRs 0-IV are redrilled with an eye to further polishing the student’s own natural TRs.

    ДЕМО: Из чего состоит управление.
    1. OT TR 0 ___________
    2. _________
    3. TR 0 ___________
    4. TR 0 BB ___________
    5. 1.
    6. TR 1 ___________
    7. САЕНТОЛОГИЯ, НОВЫЙ ВЗГЛЯД НА ЖИЗНЬ
    8. TR 2 ___________
    9. _________
    10. TR 2½ ___________
    11. TR 3 ___________
    12. 1.
    13. * TR 4 ___________
    14. АКСИОМЫ И ЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВАНИЯ - АКСИОМЫ 29-58
    15. TR 6 ___________
    16. _________
    17. TR 7 ___________
    18. TR 8 ___________
    19. C. ТАБЛИЦЫ И ШКАЛЫ:

    20. * TR 9 ___________
    _____________ 1.

    Section VII: Meter Drills

    ИП ОХС 23 окт 80 II

    (From ”The Book of E-Meter Drills”. Also Ref: BTB 18.1.77R, ”Book of E-Meter Drills Deletion”)

    ТАБЛИЦА СПОСОБНОСТЕЙ, ДОСТИГАЕМЫХ НА НИЖНИХ УРОВНЯХ И РАСШИРЕННЫХ НИЖНИХ СТУПЕНЯХ - РАЗДЕЛ О СТУПЕНИ 1

    Note: On this section pink sheets are given for any earlier E-Meter Drill needing improvement.

    _________EM 6 ___________EM 14 ___________ EM 7 ___________EM 15 ___________ 1.EM 8 ___________EM 16 ___________ 1980EM 9 ___________EM 17 ___________ Таблица Классов, Ступеней и Осознания, Уровней и Сертификатов, раздел одитора класса 1EM 10 ___________EM 18 ___________ _________EM 11 ___________EM 19 ___________ EM 12 ___________EM 20 ___________ 1.EM 13 ________________________ ДЕМО:

    Section VIII: Data on Auditing

    Способности, приобретаемые на Ступени 1.
    1. * HCO PL 27.5.65 Processing _____________
    2. _________
    3. Tape 29.8.61 Basics of Auditings _____________
    4. Clay Demo: Session control versus no session control and what happens in the pc’s bank. _____________
    5. D. КОДЕКСЫ:

    6. Tape 1.11.62 The Road to Truth _____________
    7. Tape 13.10.64 Cycles of Action _____________
    8. 1.*
    9. Clay Demo: The mechanics of a cycle of action. _____________
    10. ИП ОХС 14 окт 68RA, пер. 19.6.80
    11. * HCOB 30.4.69 Auditor Trust _____________
    12. КОДЕКС ОДИТОРА
    13. Demo: Auditor plus pc is greater than the bank. Auditor plus bank is greater than the pc. Pc minus auditor is less than the bank. _____________
    14. _________
    15. * HCOB 21.3.74 End Phenomena _____________
    16. HCOB 10.12.76RB Scientology F/N and TA Position _____________
    1.

    Section IX: Auditor must nots

    ИП ОХС 5 фев 69R Пер. 15.5.73
    1. * HCOB 7.4.64 Q & A _____________
    2. ИНСТРУКЦИЯ ДЛЯ ПРЕССЫ КОДЕКС САЕНТОЛОГА
    3. Demo: Q & A. _____________
    4. _________
    5. HCOB 7.5.69 The five GAEs _____________
    6. Demo: The five GAEs _____________
    7. Е. ПРАКТИЧЕСКИЕ СВЕДЕНИЯ:

    8. HCOB 26.10.76 Auditing Reports, Falsifying of _____________

    Section X: Styles of Auditing

    1.
    1. * HCOB 28.2.59 Analysis of cases _____________
    2. БОХС 16 авг 71RA II, з-пер. 4.9.80
    3. HCOB 6.11.64 Styles of Auditing, Level 1 Section _____________
    4. ОБНОВЛЕННЫЕ ТРЕНИРОВОЧНЫЕ УПРАЖНЕНИЯ
    5. Look up:
    6. _________
      1. Repetitive Command Auditing;
      2. Repetitive Prozess;
      3. 1.
      4. “Muzzled” Auditing _____________
      БОХС 7 мая 68
    7. Demo: “Muzzled” Auditing _____________
    8. ТУ ВЫСШЕГО ИНСТРУКТАЖА
    9. Drill: “Muzzled” Auditing until student is comfortable using it. _____________
    _________

    Section XI: Objectives/CCHs

    1. Look up:
    2. 1.
      1. Objective Processes;
      2. ТБП 22 мая 71R
      3. Subjective Processes _____________
      ПРОЯСНЕНИЕ ТУ-8
    3. Clay Demo: The difference between an Objective and a Subjective process. _____________
    4. _________
    5. * HCOB 19.3.78 Quickie Objectives _____________
    6. HCOB 19.6.78 Objective ARC _____________
    7. 1.
    8. Drill: Objective ARC, until you can do it confidently. _____________
    9. БОХС 24 мая 98
    10. Tape 5.7.57 Basic Theory of CCHs _____________
    11. РАБОТА ТРЕНЕРА
    12. Tape 22.6.61 Running CCHs _____________
    13. _________
    14. * HCOB 12.4.62 CCHs Purpose _____________
    15. * HCOB 1.12.65 CCHs _____________
    16. F. ТУ:

    17. Demo: The purpose of each of the CCHs 1-4 _____________
    18. HCOB 2.8.62 CCH Answers _____________
    19. 1.
    20. HCOB 7.8.62 Running CCHs _____________
    21. УПРАЖНЕНИЕ:
    22. * HCOB 3.2.59 Flattening a Process _____________
    23. Отрабатывайте следующие ТУ в соответствии с БОХС 16 авг 71RA II ОБНОВЛЕННЫЕ ТРЕНИРОВОЧНЫЕ УПРАЖНЕНИЯ, каждое до получения зачета от супервайзера курса:
    24. Demo: When you end off on an Objective Process. _____________
    25. _________
    26. HCOB 5.4.62 CCHs Auditing Attitude _____________
    27. Clay Demo: Control _____________
    28. Clay Demo: Communication _____________
    29. a.
    30. Clay Demo: Havingness _____________
    31. ОТ ТУ 0
    32. Drill: Using HCOB 1.12.65, ”CCHs”, drill CCHs 1-4. In doing the following drills, listen to an LRH Demo Tape on CCHs (or other Objective Processes) when drilling. _____________
    33. _________
      1. CCH 1-4 doll drill _____________
      2. g.
      3. CCH 1-4 with Coach _____________
      ТУ 3
    34. HCOB 11.6.57 Training and CCH Processes (Section on CCHs 5-10) _____________
    35. _________
    36. Drill:
      1. CCH 5 (doll drill /Coach) _____________
      2. b.
      3. CCH 6 (doll drill /Coach) _____________
      4. ТУ 0
      5. CCH 7 (doll drill /Coach) _____________
      6. _________
      7. CCH 8 (doll drill /Coach) _____________
      8. h.
      9. CCH 9 (doll drill /Coach) _____________
      10. ТУ 4
      11. CCH 10 (doll drill /Coach) _____________
      _________
    37. HCOB 4.2.59 Op Pro by Dup _____________
    38. BTB 24.10.71R Op Pro by Dup, EP _____________
    39. c.
    40. Drill: Op Pro by Dup, until you can run it confidently. _____________
    41. ТУ 0 ТБ
    42. * PAB 97 1.10.56 Start – Change – Stop _____________
    43. _________
    44. Drill:
    45. i.
      1. SCS on an object (doll drill /Coach) _____________
      2. ТУ 6
      3. SCS on a body (doll drill /Coach) _____________
      _________
    46. * PAB 34 4.9.54 Opening Procedure, SOP 8C _____________
    47. Drill: SOP 8C (doll drill /Coach) _____________
    d.

    Section XII: Problems and Help

    ТУ 1
    1. * HCOB 5.5.60 Help _____________
    2. _________
    3. * HCOB 19.5.60 How Help became Betrayal _____________
    4. j.
    5. Demo: Help is the make-break point between sanity and insanity. _____________
    6. ТУ 7
    7. HCOB 31.3.60 The Present Time Problem _____________
    8. _________
    9. Look up:
      1. Problem;
      2. e.
      3. Present Time Problem _____________
      ТУ 2
    10. Clay Demo:
    11. _________
      1. Problem _____________
      2. k.
      3. Present Time Problem _____________
      ТУ 8
    12. Tape 6.7.61 Routine 1A _____________
    13. _________
    14. HCOB 6.7.61 Routine 1A _____________
    15. Tape 10.10.61 Problems Intensives _____________
    16. f.
    17. Tape 11.10.61 Problems Intensive Assessment _____________
    18. ТУ 2 1/2
    19. * HCOB 30.7.62 A smooth HGC 25 Hour Intensive _____________
    20. _________
    21. * HCOB 27.9.62 Problems Intensives use _____________
    22. l.
    23. Tape 3.10.61 The Prior Confusion _____________
    24. ТУ 9
    25. HCOB 2.11.61 The Prior Confusion _____________
    26. _________
    27. Clay Demo: The prior confusion and the problem _____________
    28. Wordclearing: Prepcheck; Prepchecking _____________
    29. G. УПРАЖНЕНИЯ ПО Э-МЕТРУ:

    30. * HCOB 14.8.64 Prepcheck Buttons _____________
    31. * BTB 10.4.72RA Prepchecks _____________
    32. ЗАМЕЧАНИЕ:
    33. * HCOB 8.4.70 II More on Prepchecks _____________
    34. В этом разделе на каждое ранее изученное упражнение, требующее усовершенствования, выписываются розовые листы.
    35. Drill: Prepcheck (doll drill /Coach) _____________
    36. Drill: Problems Intensives (doll drill /Coach) _____________
    37. Tape 21.4.64 Problems and Solutions _____________
    38. 1.
    39. Clay Demo: Present Time Problem = no case gain _____________
    40. ЭМ-6
    41. * HCOB 19.11.65 Problems Process _____________
    42. _________
    43. Drill: Problems Process (doll drill /Coach) _____________
    9.

    Student Theory Completion:

    ЭМ-14
    A: Student Attest:
    _________

    The following attest is to be signed off, point by point, before the student begins auditing Grade 1 Processes.

    If the student has any question or reservation about attesting to any of the points below, he should retread himself in that area.

    2.

    Only when the student has acquired these skills without questions will he or she achieve good results on Grade 1 Processes.

    ЭМ-7

    I attest that:

    _________
    1. I know and can fully apply the Study Tech given in the Student Hat. _____________
    2. 10.
    3. I have applied the Study Tech of the Student Hat fully while on this course. _____________
    4. ЭМ-15
    5. II have studied the books ”The Problems of Work”, ”Control and the Mechanics of SCS”, ”Scientology: A new Slant of Life”, ”Axioms und Logics” (Axioms 29-58) and understand them. _____________
    6. _________
    7. I understand the E-Meter and how to use it. _____________
    8. I have acquired good TRs 0 to 9 by drilling each to its EP. _____________
    9. 3.
    10. I understand and can run Objective Processes. _____________
    11. ЭМ-8
    12. I have, without reservation, a good grasp of the materials of Level 1. _____________
    13. _________
    14. I understand and can apply “Muzzled” Auditing and can run a repetitive process by that method confidently. _____________
    11.
    B: Exam:
    ЭМ-16

    The student must fully pass an exam on the materials of this checksheet in the Qualification Division

    _________

    DIR. VALIDITY: ______________________________________DATE:_____________

    Auditing Section: Practical

    4.

    The student now is entitled to begin with student’s auditing of Grade 1 processes (and ARC Straightwire).

    ЭМ-9

    Reference:

    _________ ЭМ-17

    Nobody may or can demand that the student audits processes which are above his level of training. If a case needs processes of a higher level, students of higher levels shall be ordered to audit these actions.

    _________

    From the prospective auditor is expected that he drills and understands every process of grade 1 before he goes in session (see HCOB 4.7.62 COACHLESS TRAINING USE OF A DOLL)

    1. Audit at least one pc on each if the processes of Level 1 to the EP of each process and the attainment of the ability gained for the level or produce consistent well-done auditing hours in the style of auditing taught on Level 1 to a definite good pc result (remarkable case change). ______________
    2. 5.
    3. Get any errors of misunderstandings on successfully applying grade 1 processes reviewed and corrected. ______________
    ЭМ-10
    Attest:
    _________

    I attest that I have successfully fulfilled the auditing requirements for certification on level 1, as given above.

    13.

    Student Attest: _____________________________________________Date: _________________

    ЭМ-18

    I attest this student has successfully fulfilled the level 1 auditing requirements for certification, as given above, and has demonstrated his competence in auditing the style of this level.

    _________

    Supervisor Attest: ___________________________________________Date: _________________

    Student Course Completion

    6.

    I have completed the requirements of this checksheet and I know and can apply the materials.

    ЭМ-11

    Student Attest: _____________________________________________Date: _________________

    _________

    I have trained this student to the best of my abilities and he/she has completed the requirements of this checksheet and knows and can apply the checksheet data.

    14.

    Supervisor Attest: ___________________________________________Date: _________________

    ЭМ-19
    Student Attest at C&A
    _________

    I attest:

    1. I have enrolled properly on the course.
    2. 7.
    3. I have paid for the course.
    4. ЭМ-12
    5. I have studied and understand all the materials of this checksheet.
    6. _________
    7. I have done all the drills on this checksheet.
    8. 15.
    9. I can produce the results required in the materials of this course
    ЭМ-20

    Student Attest: _____________________________________________Date: _________________

    _________

    C&A: ____________________________________________________Date: _________________

    Student informed by Qual Sec of C&A:
    8.

    I hereby attest that I have informed the student that to make his provisional certificate permanent he will have to be interned within one year.

    ЭМ-13

    Qual Sec or C & A: _________________________________________ Date: _________________

    _________
    Certs & Awards

    Certificate of Hubbard Trained Scientologist (Class 1) (provisional) issued.

    C & A: ___________________________________________________ Date: _________________

    (Route this form to Course Admin for filing in Student’s folder.)

    END OF CHECKSHEET

    H. СВЕДЕНИЯ ОБ ОДИТИНГЕ:

    1. ИП ОХС *Прим. ред.: В некоторых переводах КЛ указано как БОХС 27 мая 65 ПРОЦЕССИНГ _________ 1. ЛЕКЦИЯ 29 авг 61 ОСНОВЫ ОДИТИНГА _________ 1. ПЛАСТИЛИН: Управление сессией и неуправление сессией, и что при этом происходит в банке преклира. _________ 1. ЛЕКЦИЯ 1 нояб 62 ПУТЬ К ИСТИНЕ _________ 1. ЛЕКЦИЯ 13 окт 64 ЦИКЛЫ ДЕЙСТВИЯ _________ 1. ПЛАСТИЛИН: Механика цикла действия. _________ 1.* БОХС 30 апр 69 ДОВЕРИЕ ОДИТОРУ _________ 1. ДЕМО: Одитор плюс преклир больше чем банк.
    Одитор плюс банк больше чем преклир.
    Преклир минус одитор меньше чем банк. _________
    _________
    _________ 1.* БОХС 21 марта 74 КОНЕЧНЫЕ ЯВЛЕНИЯ _________ 1. БОХС 10 дек 76RA САЕНТОЛОГИЧЕСКАЯ П/С И ПОЛОЖЕНИЕ РТ _________ 1. БОХС 23 июня 80 ПРОВЕРКА ВОПРОСОВ НА ПРОЦЕССАХ СТУПЕНЕЙ _________ 1. ДЕМО: Как это применяется к Процессам Ступени 1. _________

    I. ЧЕГО ОДИТОР НЕ ДОЛЖЕН ДЕЛАТЬ:

    1. БОХС 7 апр 64 ВСЕМ УРОВНЯМ В и О _________ 1. ДЕМО: ВиО _________ 1. БОХС 7 мая 69 ПЯТЬ КОО _________ 1. БОХС 26 окт 76 ОТЧЕТЫ ОДИТИНГА, ПОДДЕЛКА _________

    J. СТИЛИ ОДИТИНГА:

    1. БОХС 28 фев 59 АНАЛИЗ КЕЙСОВ 1. БОХС 6 нояб 64 СТИЛИ ОДИТИНГА РАЗДЕЛ ОБ УРОВНЕ 1 _________ 1. ТЕХНИЧЕСКИЙ СЛОВАРЬ: Посмотрите дефиниции:
    А. Одитинг с повторяющейся командой
    Б. Повторяющийся процесс
    В. Одитинг “в наморднике” _________ 1. ДЕМО: Одитинг “в наморднике”. _________ 1. УПРАЖНЕНИЕ: Одитинг “в наморднике”, до достижения студентом полного удобства при его применении. _________

    К. ОБЪЕКТИВЫ / УОО:

    1. ТЕХНИЧЕСКИЙ СЛОВАРЬ: Посмотрите определения:
    А. Объективные процессы
    Б. Субъективные процессы ______________ 1. ПЛАСТИЛИН: Различие между объективными и субъективными процессами _________ 1.* БОХС 19 марта 78 ПОВЕРХНОСТНЫЕ ОБЪЕКТИВЫ _________ 1. БОХС 19 июня 78 Серия НЭД 3, ОБЪЕКТИВНЫЙ АРО _________ 1. УПРАЖНЕНИЕ: Объективное АРО до полной уверенности в его применении. _________ 1. ЛЕКЦИЯ 5 июля 57 ОСНОВНАЯ ТЕОРИЯ УОО _________ 1. ЛЕКЦИЯ 22 июня 61 ПРОВЕДЕНИЕ УОО _________ 1. БОХС 12 апр 62 УОО – ПРЕДНАЗНАЧЕНИЕ _________ 1. БОХС 1 дек 65 УОО _________ 1. ДЕМО: Цель каждого из УОО 1-4. _________ 1. БОХС 2 авг 62 ОТВЕТЫ УОО _________ 1. БОХС 7 авг 62 УОО – ПРОВЕДЕНИЕ _________ 1.* БОХС 3 фев 59 СГЛАЖИВАНИЕ ПРОЦЕССА _________ 1. ДЕМО: Когда вы завершаете проводить объективный процесс. _________ 1.* БОХС 5 апр 62 УОО – НАСТРОЙ ПРИ ОДИТИНГЕ _________ 1. ПЛАСТИЛИН: 1. Управление
    2. Общение
    3. Обладательность _________
    _________
    _________ 1. УПРАЖНЕНИЕ: Используя БОХС 1 дек 65 “УОО”, отработайте УОО 1-4. Выполняя эти упражнения, слушайте демозаписи ЛРХ по УОО (или другим объективным процессам). _________ А. УОО 1 c. УОО 3 Без травли
    С травлей _________
    _________ Без травли
    С травлей _________
    _________ b. УОО 2 d. УОО 4 Без травли
    С травлей _________
    _________ Без травли
    С травлей _________
    _________ 1. БОХС 11 июня 57 ОБУЧЕНИЕ И ПРОЦЕССЫ УОО (разделы по УОО 5-10) _________ 1. БПО 80 САМЫЙ ДЕЙСТВЕННЫЙ ПРОЦЕСС САЕНТОЛОГИИ (извлечение) _________ 1. УПРАЖНЕНИЕ: _________ a. УОО 5 _________ d. УОО 8 _________ b. УОО 6 _________ e. УОО 9 _________ c. УОО 7 _________ f. УОО 10 _________ 1. БОХС 4 фев 59 ОТ ПРО ПУ ВОС _________ 1. ТБП 24 окт 71R КОНЕЧНЫЕ ЯВЛЕНИЯ ОТ ПРО ПУ ВОС _________ 1. УПРАЖНЕНИЕ: ОТ ПРО ПУ ВОС до полной уверенности в ее проведении. _________ 1. БПО 97 НАЧАЛО-ИЗМЕНЕНИЕ-ОСТАНОВКА _________ 1. БОХС 18 мая 80 КОМАНДЫ НАЧАЛА-ИЗМЕНЕНИЯ-ОСТАНОВКИ _________ 1. УПРАЖНЕНИЕ: 1. НИО с Объектом до полной уверенности в проведении.
    2. НИО до полной уверенности в проведении. _________ 1. БПО 34 ОТКРЫВАЮЩАЯ ПРОЦЕДУРА СПД 8-С _________ 1. УПРАЖНЕНИЕ: ОТКРЫВАЮЩАЯ ПРОЦЕДУРА СПД 8-С _________

    L. ПРОБЛЕМЫ И ПОМОЩЬ:

    1.* БОХС 5 мая 60 ПОМОЩЬ 1.* БОХС 19 мая 60 КАК ПОМОЩЬ СТАЛА ПРЕДАТЕЛЬСТВОМ _________ 1. Демо: Помощь — это водораздел между разумом и безумием. _________ 1.* БОХС 31 марта 60 ПРОБЛЕМА НАСТОЯЩЕГО ВРЕМЕНИ _________ 1. ТЕХНИЧЕСКИЙ СЛОВАРЬ: Посмотрите дефиниции:
    А. Проблема
    Б. Проблема настоящего времени _________ 1. ПЛАСТИЛИН: А. Проблема
    Б. Проблема настоящего времени _________ 1. ЛЕКЦИЯ 6 июля 61 ШАБЛОН 1А _________ 1. БОХС 6 июля 61 ШАБЛОН 1А _________ 1. ЛЕКЦИЯ 10 окт 61 ИНТЕНСИВЫ ПРОБЛЕМ _________ 1. ЛЕКЦИЯ 11 окт 61 ОЦЕНИВАНИЕ ИНТЕНСИВА ПРОБЛЕМ _________ 1.* БОХС 30 июля 62 ПЛАВНЫЙ 25-ЧАСОВОЙ ИНТЕНСИВ ВЦХ _________ 1. БОХС 27 сент 62 ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИНТЕНСИВА ПРОБЛЕМ _________ 1. ЛЕКЦИЯ 3 окт 61 ПРЕДШЕСТВУЮЩЕЕ ЗАМЕШАТЕЛЬСТВО _________ 1.* БОХС 2 нояб 61 ПРЕДШЕСТВУЮЩЕЕ ЗАМЕШАТЕЛЬСТВО _________ 1. БОХС 7 сент 78R СОВРЕМЕННАЯ ПОВТОРНАЯ ПРЕДПРОВЕРКА _________ 1. ПЛАСТИЛИН: Предшествующее замешательство и проблема. _________ 1. ЛЕКЦИЯ 21 апр 64 ПРОБЛЕМЫ И РЕШЕНИЯ _________ 1. ПЛАСТИЛИН: Почему у преклира нет улучшений, когда у него есть ПНВ. _________

    М. МИНИСПИСОК ПРОЦЕССОВ СТУПЕНИ 1:

    1. БОХС 8 сент 78R, пер. 6.10.81 МИНИСПИСОК ПРОЦЕССОВ СТУПЕНЕЙ 0-IV _________ а) Изучить и отработать: № 6 в данном БОХС. _________ б) Изучить и отработать: № 7 в данном БОХС. _________

    ЗАВЕРШЕНИЕ СТУДЕНТОМ ТЕОРИИ:

    А. Аттестация студента:

    Приведенная ниже форма для аттестации должна быть подписана пункт за пунктом, прежде чем студент начнет одитировать по процессам Ступени 1.

    Если у студента есть какие-либо сомнения или оговорки в отношении аттестации любого из указанных ниже пунктов, он должен получить повторное прохождение в данной области.

    Только в том случае, когда студент овладел этими навыками безо всяких сомнений, он сможет получить хорошие результаты на Процессах Ступени 1.

    Я подтверждаю, что:

    1. Я знаю технологию обучения, содержащуюся в Шляпе Студента, и умею применять ее в полном объеме. _________ 1. Я применял технологию обучения, содержащуюся в Шляпе Студента, на данном курсе в полном объеме. _________ 1. Я прочитал и понял книги “Проблемы работы”, “Управление и механика НИО”, “Саентология: Новый взгляд на жизнь” и “Аксиомы и логические основания” (Аксиомы 29-58). _________ 1. Я понимаю Э-метр и знаю, как его использовать. _________ 1. Я достиг хороших ТУ 0-9, отработав каждое ТУ до соответствующего КЯ. _________ 1. Я понимаю и умею проводить объективные процессы. _________ 1. Я могу сказать безо всяких оговорок, что обладаю хорошим пониманием материалов Уровня 1. _________ 1. Я полностью понимаю теорию и правила относительно проверки вопросов и команд на Процессах Ступеней, и умею их применять. _________ 1. Я понимаю и умею применять Одитинг в Стиле в Наморднике, и умею уверенно применять повторяющийся процесс этим методом. _________
    B. Экзамен:

    Студент должен полностью пройти экзамен по материалам данного контрольного листа в Отделении Квалификации.

    ДИРЕКТОР АТТЕСТАЦИИ:________________________________ ДАТА:____________

    Раздел Одитинга: Практика

    Теперь студент получает право начинать студенческий одитинг по процессам Ступени 1.

    Никто не может и не должен требовать от студента проводить одитинг по процессам выше его уровня обучения. Если кейс нуждается в процессах более высокого уровня, то такие действия выполняются по распоряжению студентами более высоких уровней.

    Источники: 1. Проодитировать по крайней мере одного преклира по каждому процессу Уровня 1 до КЯ каждого процесса и до достижения восстановленной способности данного уровня, или постоянно производить хорошо проведенные часы одитинга в стиле одитинга, преподаваемом на Уровне 1, до достижения заметного хорошего результата (замечательного изменения кейса) у преклира. _________ 2. Получение проверки и коррекции всех ошибок и непониманий в отношении успешного применения процессов Уровня 1. _________

    Аттестация:

    Я подтверждаю, что я успешно выполнил вышеприведенные требования к одитингу для получения сертификата Уровня 1.

    АТТЕСТАЦИЯ СТУДЕНТА: _______________________________ ДАТА: ______________

    Я подтверждаю, что этот студент успешно выполнил вышеприведенные требования к одитингу для получения сертификата Уровня 1 и продемонстрировал свою компетентность в одитинге в стиле данного Уровня.

    АТТЕСТАЦИЯ СУПЕРВАЙЗЕРА: __________________________ ДАТА: ______________

    ЗАВЕРШЕНИЕ СТУДЕНТА:

    Я выполнил требования данного контрольного листа, знаю эти материалы и умею их применять.

    АТТЕСТАЦИЯ СТУДЕНТА: _______________________________ ДАТА: ______________

    Я обучал этого студента так хорошо, как только умею, и он выполнил требования данного контрольного листа, знает эти материалы и умеет их применять.

    АТТЕСТАЦИЯ СУПЕРВАЙЗЕРА: __________________________ ДАТА: ______________

    АТТЕСТАЦИЯ В ОТДЕЛЕ НАГРАД И СЕРТИФИКАТОВ:

    Я подтверждаю, что:

    1. Я записался на этот курс,
    2. Я заплатил за этот курс,
    3. Я изучил и понял все материалы данного контрольного листа;
    4. Я выполнил все упражнения данного контрольного листа;
    5. Я умею добиваться результатов, требуемых материалами данного курса.

    АТТЕСТАЦИЯ СТУДЕНТА: _______________________________ ДАТА: ______________

    АТТЕСТАЦИЯ ОТДЕЛА H&C: ____________________________ ДАТА: ______________

    ПОЛУЧЕНИЕ ИНФОРМАЦИИ ОТ СЕКРЕТАРЯ КВАЛИФИКАЦИИ ИЛИ Н&С:

    Я свидетельствую о том, что проинформировал данного студента о необходимости пройти интернатуру в течение следующего года, для того чтобы его временный сертификат стал постоянным:

    АТТЕСТАЦИЯ СЕК. КВАЛ. ИЛИ H&C: _____________________ ДАТА: ______________

    СЕРТИФИКАТЫ И НАГРАДЫ:

    Выписан временный сертификат Обученного Саентолога Хаббарда (Класс 1).

    АТТЕСТАЦИЯ ОТДЕЛА H&C: ____________________________ ДАТА: ______________

    (Направьте этот бланк к администратору курса для помещения его в папку студента).


    КЛ КУРСОВ АКАДЕМИИ