English version

Поиск по названию документа:
Поиск по содержанию:
АНГЛИЙСКИЕ ДОКИ ЗА ЭТУ ДАТУ- Level 0 Academy Checksheet - P780922-1 | Сравнить
- Level 0 Academy Checksheet - P780922-1R82 | Сравнить
- Level 0 Academy Checksheet - P780922-1RB87 | Сравнить
- Level 1 Academy Checksheet - P780922-2R | Сравнить
- Level 1 Academy Checksheet - P780922-2RB87 | Сравнить
- Level 2 Academy Checksheet (HCA) - P780922-3RA82 | Сравнить
- Level 2 Academy Checksheet - P780922-3RA | Сравнить
- Level 2 Academy Checksheet - P780922-3RA82 | Сравнить
- Level 2 Academy Checksheet - P780922-3RC87 | Сравнить
- Level 3 Checksheet (Based On) - P780922-4R | Сравнить
- Level 3 Checksheet - P780922-4R81 | Сравнить
- Level 3 Checksheet - P780922-4RB87 | Сравнить
- Level 4 Checksheet - P780922-5RA82 | Сравнить
- Level 4 Checksheet - P780922-5RC87 | Сравнить

РУССКИЕ ДОКИ ЗА ЭТУ ДАТУ- КЛ Уровень 0, ПСХ (ц) - И780922-1R82 | Сравнить
- КЛ Уровень 0, ПСХ - И780922-1R82 | Сравнить
- КЛ Уровень 1, ОСХ (2) - И780922-2R81 | Сравнить
- КЛ Уровень 1, ОСХ - И780922-2R81 | Сравнить
- КЛ Уровень 2, СОХ - И780922-3R82 | Сравнить
- КЛ Уровень 3, ПОХ - И780922-2RA81 | Сравнить
- КЛ Уровень 4, Одитор-Выпускник (от Матвеева) - И780922-5RA82 | Сравнить
- КЛ Уровень 4, Одитор-Эксперт (ОЭХ) - И780922-5RA82 | Сравнить

СОДЕРЖАНИЕ САЕНТОЛОГИЯ, УРОВЕНЬ 2. СТАНДАРТНЫЙ КОНТРОЛЬНЫЙ ЛИСТ АКАДЕМИИ А. РАЗДЕЛ ОРИЕНТАЦИИ: B. КНИГИ: (Прочитать до завершения курса) C. ТАБЛИЦЫ И ШКАЛЫ: D. КОДЕКСЫ: Е. ДАННЫЕ ПО ТУ: F. ТУ: G. Данные по э-метру: H. УПРАЖНЕНИЯ ПО Э-МЕТРУ (ИЗ КНИГИ УПРАЖНЕНИЙ ПО Э-МЕТРУ): I. СВЕДЕНИЯ ОБ ОДИТИНГЕ: J. СТИЛИ ОДИТИНГА: К. ТЕОРИЯ О/В: L. ПРОЦЕДУРА ИСПОВЕДИ: M. ПРЕДПРОВЕРКА: N. ОСНОВНЫЕ ДАННЫЕ ПО РАБОТЕ С ПРОЦЕССАМИ СТУПЕНИ II: М. МИНИСПИСОК ПРОЦЕССОВ СТУПЕНИ 2: ЗАВЕРШЕНИЕ СТУДЕНТОМ ТЕОРИИ: А. Аттестация студента: B. Экзамен: Раздел Одитинга: Практика Аттестация: ЗАВЕРШЕНИЕ СТУДЕНТА: АТТЕСТАЦИЯ В ОТДЕЛЕ НАГРАД И СЕРТИФИКАТОВ: ПОЛУЧЕНИЕ ИНФОРМАЦИИ ОТ СЕКРЕТАРЯ КВАЛИФИКАЦИИ ИЛИ Н&С: СЕРТИФИКАТЫ И НАГРАДЫ: Cохранить документ себе Скачать

И220978IIIП82 КЛ Уровень 2, СОХ (Основано на данном ИП)

HUBBARD COMMUNICATIONS OFFICE
Saint Hill Manor, East Grinstead, Sussex
HCO POLICY LETTER OF 22 SEPTEMBER 1978R
ISSUE IV
REVISED 23 SEPTEMBER 1981
CANCELS: BPL 26 Jan 72 VII RB, Rev. 4.12.76

САЕНТОЛОГИЯ, УРОВЕНЬ 2. СТАНДАРТНЫЙ КОНТРОЛЬНЫЙ ЛИСТ АКАДЕМИИ

Remimeo
УРОВЕНЬ II
Сертифицированный Одитор Хаббарда (СОХ)
Scn Orgs Academies Level III
(Основан на ИП ОХС от 22 сентября 1978R, вып. 3, пер. 6.03.82)(The revisions include changes in the auditing requirements for Level III Students certification and updating the checksheet with recently issued HCOBs pertinent to Level III.)
ЭТОТ КУРС СОДЕРЖИТ ЗНАНИЯ, НЕОБХОДИМЫЕ ДЛЯ УСПЕШНОЙ ЖИЗНИ(Revisions in Script)

(Ellipses Indicate Deletions)
ИМЯ: __________________________ ОРГ: _________________

SCIENTOLOGY LEVEL III
STANDARD ACADEMY CHECKSHEET
(HPA) HUBBARD PROFESSIONAL AUDITOR

ПОСТ: _________________________

THIS COURSE CONTAINS KNOWLEDGE VITAL TO SUCCESSFUL LIVING.

ДАТА НАЧАЛА: _____________________ ДАТА ЗАВЕРШЕНИЯ: ________________

NAME: ___________________ ORG: _________________


POST: ____________________

Этот контрольный лист содержит необходимое для выживания знание технологии Саентологии Уровня Два. Он относится к технологии обработки противовыживательных действий и бездействий (“овертов” и “висхолдов”).

DATE STARTED: _________________ DATE COMPLETED: ____________

This checksheet contains the vital survival knowledge of Scientology Level technology. It covers the technology dealing with „upsets“ (ARC Breaks).

ПРЕДВАРИТЕЛЬНЫЕ ТРЕБОВАНИЯ:

PREREQUISITES:

Шляпа Студента.

1. The Student Hat

2. Provisional Class II

3. Method 1 Word Clearing

Условный Класс 1.

STUDY TECH: Full application of all Study Tech is to be used throughout this course. The materials are to be studied and drilled in sequence. The checksheet is done one time through materials and practical.

PRODUCT: A Hubbard Professional Auditor who is able to standardly audit others to Grade III Freedom Release.

ТЕХНОЛОГИЯ ОБУЧЕНИЯ: На протяжении всего курса необходимо полное применение всей технологии обучения. Пункты необходимо изучать и отрабатывать последовательно. Этот контрольный лист проходится один раз по всем материалам и практическим заданиям.

CERTIFICATE: Completion of this checksheet entitles you to a „Provisional Hubbard Professional Auditor Certificate.“ A Provisional Certificate is only valid for one year at which time it must be validated.

ПРОДУКТ: Сертифицированный Одитор Хаббарда (СОХ), способный стандартно одитировать других до Ступени II Релиза Облегчения.

When you have completed through to Class IV training, you should interne immediately in this organization or higher org under the professional guidance of… technical experts. An Intership is absolutely necessary to full auditor training. When you can then apply the processes of the Grade flublessly you will be awarded your full permanent Hubbard Professional Auditor Certificate.

А. РАЗДЕЛ ОРИЕНТАЦИИ:

LENGTH OF COURSE: 2 weeks full time.

NOTE: STARRATES AND TWIN CHECKOUTS ARE NOT GIVEN ON THIS COURSE. The student attests, by signing his name across the checksheet item blanks, that he fully understands and can apply the data. DRILLS ARE TO BE DONE FULLY TO THEIR RESULT.

1.

IT IS EXPECTED THAT THE STUDENT WILL THEN PILISH AND PEFINE HIS AUDITNG SKILLS ON THE CLASS IV INTERNSHIP UPON COMPLETION OF THE ACADEMY LEVELS THROUGH CLASS IV.

ИП ОХС 7 февраля 1965, переизд. 27.8.80

A. ORIENTATION SECTION:

Серия СДС 1, СОХРАНЕНИЕ ДЕЙСТВЕННОСТИ САЕНТОЛОГИИ

* 1. HCO PL 7 Feb 65 KSW series 1, Keeping Scientology working_________

_________

* 2. HCO PL 17 Jun 70RA KSW Series 5, Technical Degrades_________

B. BOOKS:
To be read by end of course, if not previously read.

2.

1. The fundamentals of thought _________

ИП ОХС 17 июня 70RA, з-пер. 27.4.81

2. Scientology 8-8008, Chapter on Affinity, Communication and Reality_________

ТЕХНИЧЕСКАЯ ДЕГРАДАЦИЯ

3. Handbook for Preclears_________

_________

C. CHARTS AND SCALES:

1. 1980 Classification, Gradation and Awareness Chart Of Levels And Certificates – Class III Auditor Section_________

3.

2. HCO PL 23 Oct 80 Chart Of Abilities Gained For Lower Levels And Expanded Lower Grades – Grade III Section_________

ИП ОХС 22 ноября 67 пересм. и переизд. 18.7.70

3. DEMO: The abilities gained for Grade III_________

ВСЕМ СТУДЕНТАМ - ВСЕМ КУРСАМ, ВНЕ ТЕХ

4. HCOB 18 Sept 67 Scales_________

_________

D. CODES:

* 1. HCO PL 14 Oct 68 RA The Auditors Code_________

4.

2. The Creed of the Church (Scn 0-8)_________

E. TR DATA:

1. HCOB 16 Aug 71 RA Training Drills Remodernized_________

2. HCOB 22 Jul 78 Assessment TRs_________

F. TRs:

B. КНИГИ: (Прочитать до завершения курса)

On this section TRs 0-IV are re-drilled per HCOB 16 Aug 71 RA TRAINING DRILLS REMODERNIZES with an eye to further polishing the student’s own natural TRs are drilled to a pass by the COURSE SUPRVISOR per HCOB 22 Jul 78 ASSESSMENT TRs.

1. OT TR 0___________ 5. TR 2_________

1

2. TR 0___________ 6. TR 3_________

ВВЕДЕНИЕ В САЕНТОЛОГИЧЕСКУЮ ЭТИКУ

3. TR 0 BB___________ 7. TR 4_________

_________

4. TR 1___________ 8. Assessment TRs_________

4a. TR 1 1/2___________

1

G. METER DRILLS:

ПЛАСТИЛИН: Цель Саентологической Этики.

1. HCOB 27 Jan 70 E-Meter Drill Coaching_________

_________

2. Ref. The Book Of E-Meter Drills:

Note: On this section, pink sheets are given for any earlier E-Meter Drill needing improvement.

1

a. EM 18__________ e. EM 22_________

САЕНТОЛОГИЯ 0-8

b. EM 19__________ f. EM 23_________

_________

c. EM 20__________ g. EM 24_________

d. EM 21__________ h. EM 26_________

1

H. F/N DATA:

КНИГА СРЕДСТВ ИСПРАВЛЕНИЯ КЕЙСОВ.

1. HCOB 21 Sep 66 ARC Break Needle_________

_________

2. DEMO: An ARC Break Needle_________

3. HCOB 20 Feb 70 Floating Needles And End Phenomena_________

1

4. DEMO: The result of an auditor overruning or underruning a pc on a process_________

СУЩЕСТВЕННЫЕ ОСОБЕННОСТИ Э-МЕТРА

5. HCOB 2 Dec 80 Floating Needle And TA Position Modified_________

_________

I. STYLES OF AUDITING:

* 1. HCOB 6 Nov 64 Styles Of Auditing Level III Section_________

1

2. DRILL: Abridged style auditing_________

3. HCOB 23 Jun 80 Checking Questions On Grades Processes_________

_________

4. DEMO: How this HCOB applies TO Grade III_________

J. TWO WAY COMM:

C. ТАБЛИЦЫ И ШКАЛЫ:

* 1. HCOB 21 Apr 70 Two Way Comm C/Ses_________

* 2. HCOB 3 Jul 70 C/Sing Two Way Comm_________

1

3. DEMO: Why Two Way Comm is auditing_________

ИП ОХС 23 окт 80 II

4. DEMO: What to do if the pc develops an ARC Break during two way comm_________

ТАБЛИЦА СПОСОБНОСТЕЙ, ДОСТИГАЕМЫХ НА НИЖНИХ УРОВНЯХ И РАСШИРЕННЫХ НИЖНИХ СТУПЕНЯХ – РАЗДЕЛ О СТУПЕНИ II

* 5. HCOB 17 Mar 74 Two Way Comm Checksheets Two Way Comm, Using Wrong Questions_________

_________

6. DEMO: Why a „who“, „what“ or „which“ questions is not used in two way comm_________

7. DRILL: Doing two way comm, using fruit subjects, to F/N, Cog, VGIs until you have it_________

1

K. LEVEL III TAPES:

1980

1. 28 May 63 Handling ARC Breaks_________

Таблица Классов, Ступеней и Осознания, Уровней и Сертификатов, раздел одитора класса II

2. 24 Jul 63 ARC Breaks And The Comm Cycle_________

_________

3. 7 Aug 63 Routine 2H Fundamentals_________

4. CLAY:

1

a. An ARC Break_________

ДЕМО:

b. What happens when you locate and indicate the correct BPC_________

Способности, приобретаемые на Ступени II.

L. THEORY OF ARC BREAKS:

_________

1. HCOB 3 May 62R ARC Breaks Missed Withholds_________

2. HCOB 27 May 63 Cause Of ARC Breaks_________

1

3. DEMO: „All ARC breaks are caused by BPC“_________

* 4. HCOB 19 Aug 63 How To DO An ARC Break Assessment_________

5. DEMO: The purpose of an ARC Break Assessment and how it is done_________

6. HCOB 7 Sep 64 PTPs, Overts And ARC Breaks_________

7. DEMO: The purpose of a by-passed charge assessment and how it s done_________

D. КОДЕКСЫ:

8. ESSAY: Write an essay on the difference between an ARC Break assessment and by-passed charge assessment, and why_________

9. HCOB 29 Mar 65 All Levels ARC Breaks_________

1

10. DRILL: Finding and indicating the exact by-passed charge, per HCOB „Cause of ARC Breaks“_________

ИП ОХС 14 окт 68RA, пер. 19.6.80

11. DEMO: „An ARC Break occurs on a generality or a not there“_________

КОДЕКС ОДИТОРА

12. HCOB 4 Apr 65 ARC Breaks And Missed Withholds_________

_________

* 13. HCOB 15 Aug 69 Flying Ruds_________

14. DRILL: Flying ruds on a doll_________

1

M. REHABS:

ДЕМО:

* 1. HCOB 19 Dec 80 Rehab Tech_________

Каждый пункт Кодекса Одитора

2. DEMO: Rehab by counting_________

_________

3. DEMO: Each step of the ’65 Rehab Procedure_________

4. CLAY: A rehab and what happens in the bank_________

1

5. DRILL:

Кодекс чести

30 Jun 65 Rehab Procedure Unbullbaited_________

Саентология 0-8, стр.43

30 Jun 65 Rehab Procedure Bullbaited_________

_________

Rehab by Counting Procedure Unbullbatied_________

Rehab by Counting Procedure Bullbaited_________

1

Rehabbing Grades_________

Rehabbing Former Releases_________

N. AUDITING BY LISTS AND L1C:

_________

1. HCOB 29 Apr 80 Prepared Lists, Their Value and Purpose_________

* 2. HCOB 19 Mar 71 L1C_________

Е. ДАННЫЕ ПО ТУ:

3. HCOB 20 Jun 80 L1C Word List_________

* 4. HCOB 3 Jul 71R Auditing By Lists Revised_________

1

5. DEMO: Method 3 and Method 5_________

БОХС 16 авг 71RA II, з-пер. 4.9.80

6. HCOB 14 Mar 71R F/N Everything_________

ОБНОВЛЕННЫЕ ТРЕНИРОВОЧНЫЕ УПРАЖНЕНИЯ

* 7. HCOB 4 Dec 78 How To Read Trough An F/N_________

_________

8. DRILL: Drill reading through an F/N per the above HCOB_________

9. HCOB 6 Dec 73 C/S Series 90 The Primary Failure_________

1

10. DEMO: What effect missing reads on an L1C can have_________

БОХС 12 ноября 59

11. DRILL: L1C Method 3 Unbullbaited_________

ПОДТВЕРЖДЕНИЯ В ОДИТИНГЕ

L1C Method 3 Bullbaited_________

_________

12. DRILL: L1C Method 5 Unbullbaited_________

L1C Method 5 Bullbaited_________

1

13. HCOB 15 Oct 73RB C/S Series 87RB Nulling And F/Ning Prepared Lists_________

БОХС 1 октября 65R

14. BTB 7 Nov 72R Auditor Admin Series 16R „Correction Lists“_________

ТУ БОРМОТАНИЕ

O. LISTING AND NULLING:

_________

* 1. BTB 20 Aug 70R Two Complete Differences Assessment – Listing And Nulling_________

* 2. HCOB 1 Aug 68 The laws Of Listing And Nulling_________

1

3. DRILL: Learn the Laws of Listing and Nulling verbatim_________

БОХС 21 ноября 73

4. DEMO: Each of the Laws of L & N_________

ИСЦЕЛЕНИЕ ВИО, САМОЙ СТРАШНОЙ БОЛЕЗНИ ЧЕЛОВЕЧЕСТВА

* 5. HCOB 22 Aug 66 Floating Needles, Listing Processes_________

_________

6. DEMO: Assessment_________

7. DEMO: Listing and Nulling_________

1

8. HCOB 27 May 70R Unreading Questions and Items_________

БОХС 20 ноября 73 I

9. DEMO: „Things that don’t read won’t run“_________

ТРЕНИРОВОЧНЫЕ УПРАЖНЕНИЯ 21 ПРОДВИНУТОГО АНАЛИТИЧЕСКОГО КУРСА

10. Tape: 14 Jun 62 Listing (SH Spec 157)_________

_________

11. Tape: 17 Jul 62 E-Meter Reads And ARC Breaks_________

12. DEMO: What happens in the bank when you give the pc the incorrect item_________

1

* 13. HCOB 6 Aug 68 N3H_________

14. CLAY: Change and its relation to ARC Breaks_________

15. HCOB 14 Sep 71R C/S Series 59R, Dianetic List Errors_________

_________

16. HCOB 20 Apr 72 C/S Series 78, Product Purpose And Why And WC Error Correction_________

17. BTB 7 Nov 72R Auditor Admin Series 18R L & N Lists_________

F. ТУ:

* 18. HCOB 11 Apr 77 List Errors Correction Of_________

ЗАМЕЧАНИЕ: В этом разделе ТУ 0-IV пере-отрабатываются, с использованием БОХС 16 авг 71RA ОБНОВЛЕННЫЕ ТРЕНИРОВОЧНЫЕ УПРАЖНЕНИЯ, с уделением внимания дальнейшему совершенствованию собственных естественных ТУ студента. ТУ Бормотание и Упражнение Анти ВиО проходятся до получения зачета от Супервайзера Курса.

19. DRILL: Listing and Nulling thoroughly using fruit in questions and items –

unbullbaited_________

a.

bullbaited_________

ОТ ТУ 0

* 20. HCOB 15 Dec 68RA L4BRA_________

_________

21. DRILL: Assessing and handling the L4BRA until you can handle any item to your level smoothly_________

f.

22. CLAY: The purpose of Grade III and Its Style of Auditing_________

ТУ 2 1/2

P. MINI LIST OF GRADE III PROCESSES:

_________

1. HCOB 8 Sep 78R Mini List Of Grade 0-IV Processes_________

a. Study and Drill: #14 per above HCOB_________

b.

b. Drill: #15 per above HCOB_________

ТУ 0

Q. STUDENT THEORY COMPLETION:

_________
STUDENT ATTEST
g.

The following attest is to be signed off, point by point, before the student begins to audit Grade III Processes.

ТУ 3

If the student has any questions or reservations about attesting to any of the points below, he should retread himself in that area.

_________

Only when the student has acquired these skills without questions will he or she achieve good results on Grade III Processes.

I attest that:

c.

a) I know and can fully apply the StudyTech given in the Student Hat_________

ТУ 0 ТБ

b) I have applied the Study Tech of the Student Hat fully while on this course_________

_________

c) I have read the book TE FUNDAMENTAL OF THOUGHT and The chapter on Affinity, Reality and Communication in the book SCIENTOLOGY 8-8008 and HANDBOOK FOR PRECLEAR and I understand them_________

h.

d) I have greatly improved my TRs and have acquires good Assessment TRs by drilling each to EP_________

ТУ 4

e) I understand the meter and am able to use it with confidence in Handling rudiments, assessment and L&N_________

_________

f) I have a good grasp of the tech on ARC Breaks, PTPs and Missed WH and can apply it standardly_________

g) I understand and can apply the materials on TWO WAY COMM Sessions standardly_________

d.

h) I understand Rehab procedure and can apply it standardly_________

ТУ 1

i) I am able to assess and handle prepared lists accurately_________

_________

j) I have, without reservations, a good grasp of the Laws of Listing And Nulling and can apply them standardly_________

i.

k) I fully understand the theory and rules regarding checking questions Or commands on Grade Processes and can apply them_________

ТУ Бормотание

R. AUDITING SECTION: PRACTICAL

_________

The student is now eligible to begin student auditing on Grade III Processes and actions.

The student must not and cannot be required by anyone to audit processes above his training level. Where upper level processes are necessary for a case, upper level students should be called upon to audit the actions.

e.

Refs: HCOB 8 Sep 78R MiniList of Grade Processes – Quads Part E Grade 3 Processes

ТУ 2

1. Audit at least on pc on each of the processes of the Level III to the EP of each process and the attainment of the Ability Gained for the Level, OR produce consistent well-done auditing hours in the style of auditing taught on the Level III to a definite good pc result (remarkable case change)_________

_________

2. Get any errors or misunderstandings on success-fully applying the materials of Grade III reviewed and corrected_________

j.

ATTEST:

Упражнение Анти ВиО

I attest that I have successfully fulfilled the auditing requirements for certification on Level III, as given above.

_________

STUDENT ATTEST:_______________________________ DATE:______________

I attest this student has successfully fulfilled the Level III auditing requirement for certification, as given above, and has demonstrated his competence in auditing the style of this Level.

G. Данные по э-метру:

SUPERVISOR ATTEST:___________________________ DATE:_______________

S. STUDENT COURSE COMPLETION

1

STUDENT COMPLETION:

БОХС 25 мая 62

I have completed the requirements of this checksheet and I know and can apply this material.

МГНОВЕННЫЕ ПОКАЗАНИЯ Э-МЕТРА

STUDENT ATTEST:______________________________DATE:_______________

_________

I have trained this student to the best of my ability ans he has completed the requirements f htis checksheet and knows and can apply the checksheet data.

SUPERVISOR ATTEST:__________________________ DATE:________________

1 БОХС 21 июля 62 СРОЧНО МГНОВЕННЫЕ ПОКАЗАНИЯ _________ 1 БОХС 15 марта 65R пер. 22.2.79 Э-МЕТРЫ ОШИБКИ ЧУВСТВИТЕЛЬНОСТИ _________ 1 БОХС 20 сент 78 МГНОВЕННАЯ П/С — ЭТО ПОКАЗАНИЕ _________ 1 * БОХС 5 августа 78 МГНОВЕННЫЕ ПОКАЗАНИЯ _________ 1 ДЕМО: На что реагирует Э-метр. _________ 1 ДЕМО: (а) мгновенное показание
(б) когда П/С является показанием _________ 1 БОХС 17 мая 69 ТУ И ГРЯЗНЫЕ СТРЕЛКИ _________ 1 ДЕМО: Как обрабатывать грязную стрелку _________ 1 БОХС 3 сентября 78 ОПРЕДЕЛЕНИЕ РОК-СЛЭМА _________ 1 БОХС 10 августа 76R пер. 5.9.78 Р/СЫ, ЧТО ОНИ ОЗНАЧАЮТ _________ 1 БОХС 20 ноября 73 II ДОВОДИТЕ ДО П/С ТО, ЧТО ВЫ СПРАШИВАЕТЕ ИЛИ НАЗНАЧАЕТЕ _________ 1 БОХС 27 мая 70R пер. 3.12.78 НЕ ДАЮЩИЕ ПОКАЗАНИЙ ВОПРОСЫ И ПУНКТЫ _________ 1 * БОХС 28 февраля 71 Серия К/С 24, ПОЛУЧЕНИЕ ДАЮЩИХ ПОКАЗАНИЕ ПУНКТОВ НА Э-МЕТРЕ _________ 1 _________ 1 _________

H. УПРАЖНЕНИЯ ПО Э-МЕТРУ (ИЗ КНИГИ УПРАЖНЕНИЙ ПО Э-МЕТРУ):

ЗАМЕЧАНИЕ: В этом разделе на каждое ранее изученное упражнение, требующее усовершенствования, выписываются розовые листы. 1. ЭМ-11 _________ 8. ЭМ-18 _________ 2. ЭМ-12 _________ 9. ЭМ-19 _________ 3. ЭМ-13 _________ 10. ЭМ-20 _________ 4. ЭМ-14 _________ 11. ЭМ-21 _________ 5. ЭМ-15 _________ 12. ЭМ-23 _________ 6. ЭМ-16 _________ 13. ЭМ-26 _________ 7. ЭМ-17 _________ 14. ЭМ-27 _________

I. СВЕДЕНИЯ ОБ ОДИТИНГЕ:

1* БОХС 24 авг 64 ЧТО НЕЛЬЗЯ ДЕЛАТЬ В СЕССИИ _________ 1 БОХС 17 февраля 74 СОВМЕСТНЫЕ ВНЕ-РУДИМЕНТЫ _________ 1

J. СТИЛИ ОДИТИНГА:

1* БОХС 21 февраля 66 ПРОЦЕССЫ ОПРЕДЕЛЕНИЙ _________ 1 БОХС 6 ноября 64 СТИЛИ ОДИТИНГА – Раздел об Уровне II _________ 1 УПРАЖНЕНИЕ С КУКЛОЙ Отработка Одитинга Направляющего Стиля _________ 1 1

К. ТЕОРИЯ О/В:

1 БОХС 28 января 60 КЛЮЧ КО ВСЕМ КЕЙСАМ — ОТВЕТСТВЕННОСТЬ _________ 1 ПЛАСТИЛИН: Ответственность _________ 1 БОХС 31 декабря 59 СРЫВЫ _________ 1 БОХС 8 сентября 64 ОВЕРТЫ, ЧТО ЛЕЖИТ ЗА НИМИ _________ 1 ДЕМО: Почему преклир срывается с одитинга _________ 1 ЛЕКЦИЯ 16 января 62 ПРИРОДА ВИСХОЛДОВ _________ 1 ЛЕКЦИЯ 20 февраля 62 ЧТО ТАКОЕ ВИСХОЛД _________ 1 ПЛАСТИЛИН: Висхолд _________ 1 БОХС 20 мая 68 ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ ОВЕРТ-МОТИВАТОР _________ 1 ЛЕКЦИЯ 3 апреля 62 ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ ОВЕРТ-МОТИВАТОР _________ 1 ПЛАСТИЛИН: 1. Оверт
2. Мотиватор
3. Последовательность Оверт-Мотиватор _________
_________
_________ 1* БОХС 10 июля 64 Оверты - степень эффективности при ПРОЦЕССИНГЕ _________ 1 БОХС 12 июля 64 Еще об О/В _________ 1 ДЕМО: Почему с преклиром не проводятся процессы типа вне-АРО _________ 1* БОХС 8 февраля 62 Срочно - Упущенные висхолды _________ 1 ЛЕКЦИЯ 22 мая 62 Упущенные висхолды _________ 1 ЛЕКЦИЯ 1 ноября 62 УПУЩЕННЫЙ УПУЩЕННЫЙ ВИСХОЛД _________ 1 ПЛАСТИЛИН: Упущенный висхолд и связанные с ним явления _________ 1 БОХС 12 февраля 62 КАК КЛИРОВАТЬ ВИСХОЛДЫ И УПУЩЕННЫЕ ВИСХОЛДЫ _________ 1 БОХС 22 февраля 62 ВИСХОЛДЫ, УПУЩЕННЫЕ И ЧАСТИЧНЫЕ _________ 1 БОХС 23 июля 63 ПРОГРАММА ОДИТИНГА: упущенные висхолды _________ 1* БОХС 3 мая 62R пер.5.9.78 РАЗРЫВЫ АРО: УПУЩЕННЫЕ ВИСХОЛДЫ _________ 1 ДЕМО: Пятнадцать проявлений упущенного висхолда _________ 1 БОХС 31 января 70 Висхолды других людей _________ 1 ДЕМО: Обработка преклира, который выдает висхолды других людей _________ 1 БОХС 29 сентября 65 II Продолжающийся оверт _________ 1 ПЛАСТИЛИН: Почему совершение продолжающихся овертов мешает продвижению кейса _________ 1 ЛЕКЦИЯ 2 июля 64 О/В ОБНОВЛЕННЫЕ И ПЕРЕСМОТРЕННЫЕ _________ 1 УПРАЖНЕНИЕ С КУКЛОЙ Работа с упущенными висхолдами, с использованием различных примеров из числа 15 проявлений упущенного висхолда, до тех пор пока студент не сможет делать это ровно и эффективно _________ 1* БОХС 17 апреля 77 ПОВТОРНО ВОЗНИКАЮЩИЕ ВИСХОЛДЫ И ОВЕРТЫ _________ 1

L. ПРОЦЕДУРА ИСПОВЕДИ:

1 * БОХС 10 мая 72 РОБОТИЗМ _________ 1 БОХС 21 янв 60 ОПРАВДАНИЕ _________ 1 ДЕМО: Оправдание, и как оно возникает. _________ 1 ЛЕКЦИЯ 6110с04 СИКСХ-62 МОРАЛЬНЫЕ КОДЕКСЫ: ЧТО ТАКОЕ ВИСХОЛД _________ 1 ПЛАСТИЛИН: Как проводить Секчек в соответствии в моральным кодексом и почему это делается. _________ 1 ЛЕКЦИЯ 6110с05 СИКСХ-63 СЕКЧЕК: ТИПЫ ВИСХОЛДОВ _________ 1 ЛЕКЦИЯ 6111с02 СИКСХ-75 КАК ПРОВОДИТЬ СЕКЧЕК _________ 1 БОХС 19 окт 61 ВОПРОСЫ СЕКЧЕКА ДОЛЖНЫ ОБНУЛЯТЬСЯ _________ 1 ДЕМО: Что происходит с преклиром, если вопрос Исповеди оставить несглаженным. _________ 1 * БОХС 16 нояб 61 СЕКЧЕК, ОБОБЩЕНИЯ НЕ ПРОЙДУТ _________ 1 БОХС 29 марта 65 РАЗРЫВЫ АРО _________ 1 ДЕМО: Что произойдет, если в ответ на вопрос Исповеди вы примете от преклира обобщение. _________ 1 БОХС 11 янв 62 СЕКЧЕК, ТЕОРИЯ ДВАДЦАТЬ-ДЕСЯТЬ _________ 1 ЛЕКЦИЯ 6110с26 СИКСХ-72 СЕКЧЕКИ, ОШИБКИ ОДИТИНГА _________ 1 БОХС 1 нояб 74RA РОК-СЛЭМЫ И РОК-СЛЭММЕРЫ _________ 1 ДЕМО: Различие между тем, у кого есть Р/Сы, и Рок-слэммером _________ 1 БОХС 1 марта 77 II БЛАНКИ ИСПОВЕДЕЙ _________ 1 БОХС 7 мая 77 ДЛИТЕЛЬНЫЕ СЕКЧЕКИ _________ 1 ИП ОХС 7 дек 76 УХОДЫ И ОТПУСКА _________ 1 ЛЕКЦИЯ 6205с03 СИКСХ-142 МАСТЕРСТВО, ЕГО ОСНОВЫ _________ 1 БОХС 6 сент 78 ОТСЛЕЖИВАНИЕ ГРЯЗНЫХ СТРЕЛОК _________ 1 ЛЕКЦИЯ 6205с23 СХ ТВД-7 ЛОВЛЯ И ВЫУЖИВАНИЕ, ПРОВЕРКА ГРЯЗНЫХ СТРЕЛОК _________ 1 УПРАЖНЕНИЕ С КУКЛОЙ: ОТСЛЕЖИВАНИЕ ГРЯЗНЫХ СТРЕЛОК _________ 1 * БОХС 30 нояб 78 ПРОЦЕДУРА ИСПОВЕДИ _________ 1 ДЕМО: Полная процедура Исповеди _________ 1 УПРАЖНЕНИЕ С КУКЛОЙ: С использованием вопроса “Ты когда-либо ел яблоки?” _________ 1 Прояснение вопроса. _________ 1 Доведение вопроса Исповеди до П/С. _________ 1 Выдергивание упущенного висхолда, до П/С. _________ 1 Подразделение вопроса. _________ 1 Помощь преклиру, который в ней нуждается. _________ 1 Работа с преклиром, который пытается выдавать мотиваторы, оправдания или висхолды других людей. _________ 1 Работа с преклиром, дающим одитору неверные направления. _________ 1 Ворчание преклира. _________ 1 Преклир разрывает АРО. _________ 1 Применение при необходимости кнопок к вопросу Исповеди. _________ 1 Обработка грязной стрелки. _________ 1 Процедура Исповеди, обработка различных ситуаций. _________ Указанные выше упражнения проводятся без травли быка и с травлей быка до тех пор, пока студент не научится с удобством и уверенностью работать по процедуре Исповеди. 1 БОХС 10 нояб 78R I ПРОВОЗГЛАШЕНИЕ, ВЛАСТЬ ПРОЩЕНИЯ _________ 1 БОХС 10 нояб 78R-1 II ПРОВОЗГЛАШЕНИЕ, ВЛАСТЬ ПРОЩЕНИЯ, ДОПОЛНЕНИЕ _________ 1 УПРАЖНЕНИЕ С КУКЛОЙ: Работа с различными отрицательными реакциями на Провозглашение Прощения _________

M. ПРЕДПРОВЕРКА:

1 * БОХС 7 сент 78R СОВРЕМЕННАЯ ПОВТОРНАЯ ПРЕДПРОВЕРКА _________ 1 ДЕМО: Процедура Предпроверки и что происходит с банком преклира при этом. _________ 1 УПРАЖНЕНИЕ С КУКЛОЙ: Предпроверка по “яблокам” до тех пор, пока студент не научится с удобством и уверенностью работать по процедуре Предпроверки. _________

N. ОСНОВНЫЕ ДАННЫЕ ПО РАБОТЕ С ПРОЦЕССАМИ СТУПЕНИ II:

1 БОХС 23 янв 80R ПРОВЕРКА ВОПРОСОВ НА ПРОЦЕССАХ СТУПЕНЕЙ _________ 1 ДЕМО: Как БОХС 23 янв 80R применяется к Процессам Ступени II. _________

М. МИНИСПИСОК ПРОЦЕССОВ СТУПЕНИ 2:

1. БОХС 8 сент 78R, пер. 6.10.81 МИНИСПИСОК ПРОЦЕССОВ СТУПЕНЕЙ 0-IV _________ а) Изучить и отработать: № 8 в данном БОХС. _________ b) Изучить и отработать: № 9 в данном БОХС. _________ c) Изучить и отработать: № 10 в данном БОХС. _________

ЗАВЕРШЕНИЕ СТУДЕНТОМ ТЕОРИИ:

А. Аттестация студента:

Приведенная ниже форма для аттестации должна быть подписана пункт за пунктом, прежде чем студент начнет одитировать по процессам Ступени 2.

Если у студента есть какие-либо сомнения или оговорки в отношении аттестации любого из указанных ниже пунктов, он должен получить повторное прохождение в данной области.

Только в том случае, когда студент овладел этими навыками безо всяких сомнений, он сможет получить хорошие результаты на Процессах Ступени 2.

Я подтверждаю, что:

1 Я знаю технологию обучения, содержащуюся в Шляпе Студента, и умею применять ее в полном объеме. _________ 1 Я применял технологию обучения, содержащуюся в Шляпе Студента, на данном курсе в полном объеме. _________ 1 Я прочитал и понял книги “Введение в саентологическую этику”, “Книга Средств Исправления Кейсов”, “Саентология 0-8” и “Существенные особенности Э-метра”. _________ 1 Я понимаю Э-метр и знаю, как его использовать. _________ 1 Я знаю и умею распознавать мгновенные показания на Э-метре. _________ 1 Я знаю и умею распознавать различие между грязной стрелкой и Рок-слэмом. _________ 1 Я знаю и умею отслеживать и чистить грязные стрелки. _________ 1 Я достиг хороших ТУ 0-4, отработав каждое ТУ до соответствующего КЯ. _________ 1 Я понимаю, что такое ВиО и умею одитировать по Уровню II без ВиО. _________ 1 Я понимаю и умею проводить процессы О/В. _________ 1 Я обладаю хорошим пониманием технологии работы с висхолдами и упущенными висхолдами, и умею выдергивать висхолды и упущенные висхолды. _________ 1 Я понимаю и умею проводить Исповеди. _________ 1 Я понимаю и умею проводить Предпроверку. _________ 1 Я полностью понимаю теорию и правила относительно проверки вопросов и команд на Процессах Ступеней, и умею их применять. _________
B. Экзамен:

Студент должен полностью пройти экзамен по материалам данного контрольного листа в Отделении Квалификации.

ДИРЕКТОР АТТЕСТАЦИИ:________________________________ ДАТА:____________

Раздел Одитинга: Практика

Теперь студент получает право начинать студенческий одитинг по процессам Ступени 2.

Никто не может и не должен требовать от студента проводить одитинг по процессам выше его уровня обучения. Если кейс нуждается в процессах более высокого уровня, то такие действия выполняются по распоряжению студентами более высоких уровней.

Источники:
  1. БОХС ОТ 8 СЕНТЯБРЯ 1978RA, З-ПЕР. 6 МАРТА 1982, МИНИСПИСОК ПРОЦЕССОВ СТУПЕНЕЙ 0-IV;
  2. ТЕХНИЧЕСКИЙ БЮЛЛЕТЕНЬ ПРАВЛЕНИЯ 15 НОЯБРЯ 1976 ВЫПУСК IV, ПРОЦЕССЫ РАСШИРЕННЫХ СТУПЕНЕЙ 0-IV - ЧЕТВЕРКИ, ЧАСТЬ D, ПРОЦЕССЫ СТУПЕНИ 2.
  3. БОХС 7 марта 82 исповеди, включенные в число процессов расширенной ступени 2.
1. Проодитировать по крайней мере одного преклира по каждому процессу Уровня 2 до КЯ каждого процесса и до достижения восстановленной способности данного уровня, или постоянно производить хорошо проведенные часы одитинга в стиле одитинга, преподаваемом на Уровне 2, до достижения заметного хорошего результата (замечательного изменения кейса) у преклира. _________ 2. Получение проверки и коррекции всех ошибок и непониманий в отношении успешного применения процессов Уровня 2. _________

Аттестация:

Я подтверждаю, что я успешно выполнил вышеприведенные требования к одитингу для получения сертификата Уровня 2.

АТТЕСТАЦИЯ СТУДЕНТА: _______________________________ ДАТА: ______________

Я подтверждаю, что этот студент успешно выполнил вышеприведенные требования к одитингу для получения сертификата Уровня 2 и продемонстрировал свою компетентность в одитинге в стиле данного Уровня.

АТТЕСТАЦИЯ СУПЕРВАЙЗЕРА: __________________________ ДАТА: ______________

ЗАВЕРШЕНИЕ СТУДЕНТА:

Я выполнил требования данного контрольного листа, знаю эти материалы и умею их применять.

АТТЕСТАЦИЯ СТУДЕНТА: _______________________________ ДАТА: ______________

Я обучал этого студента так хорошо, как только умею, и он выполнил требования данного контрольного листа, знает эти материалы и умеет их применять.

АТТЕСТАЦИЯ СУПЕРВАЙЗЕРА: __________________________ ДАТА: ______________

АТТЕСТАЦИЯ В ОТДЕЛЕ НАГРАД И СЕРТИФИКАТОВ:
Я подтверждаю, что:
  1. Я записался на этот курс,
  2. Я заплатил за этот курс,
  3. Я изучил и понял все материалы данного контрольного листа;
  4. Я выполнил все упражнения данного контрольного листа;
  5. Я умею добиваться результатов, требуемых материалами данного курса.

АТТЕСТАЦИЯ СТУДЕНТА: ______________________________ ДАТА: ______________

АТТЕСТАЦИЯ ОТДЕЛА H&C: ____________________________ ДАТА: ______________

ПОЛУЧЕНИЕ ИНФОРМАЦИИ ОТ СЕКРЕТАРЯ КВАЛИФИКАЦИИ ИЛИ Н&С:

Я свидетельствую о том, что проинформировал данного студента о необходимости пройти интернатуру в течение следующего года, для того чтобы его временный сертификат стал постоянным:

АТТЕСТАЦИЯ СЕК.КВАЛ. ИЛИ H&C: _____________________ ДАТА: ______________

СЕРТИФИКАТЫ И НАГРАДЫ:

Выписан временный сертификат Обученного Саентолога Хаббарда (Класс II).

АТТЕСТАЦИЯ ОТДЕЛА H&C: ____________________________ ДАТА: ______________

(Направьте этот бланк к администратору курса для помещения его в папку студента).


КЛ КУРСОВ АКАДЕМИИ \\