English version

Поиск по названию документа:
Поиск по содержанию:
АНГЛИЙСКИЕ ДОКИ ЗА ЭТУ ДАТУ- Level 0 Academy Checksheet - P780922-1 | Сравнить
- Level 0 Academy Checksheet - P780922-1R82 | Сравнить
- Level 0 Academy Checksheet - P780922-1RB87 | Сравнить
- Level 1 Academy Checksheet - P780922-2R | Сравнить
- Level 1 Academy Checksheet - P780922-2RB87 | Сравнить
- Level 2 Academy Checksheet (HCA) - P780922-3RA82 | Сравнить
- Level 2 Academy Checksheet - P780922-3RA | Сравнить
- Level 2 Academy Checksheet - P780922-3RA82 | Сравнить
- Level 2 Academy Checksheet - P780922-3RC87 | Сравнить
- Level 3 Checksheet (Based On) - P780922-4R | Сравнить
- Level 3 Checksheet - P780922-4R81 | Сравнить
- Level 3 Checksheet - P780922-4RB87 | Сравнить
- Level 4 Checksheet - P780922-5RA82 | Сравнить
- Level 4 Checksheet - P780922-5RC87 | Сравнить

РУССКИЕ ДОКИ ЗА ЭТУ ДАТУ- КЛ Уровень 0, ПСХ (ц) - И780922-1R82 | Сравнить
- КЛ Уровень 0, ПСХ - И780922-1R82 | Сравнить
- КЛ Уровень 1, ОСХ (2) - И780922-2R81 | Сравнить
- КЛ Уровень 1, ОСХ - И780922-2R81 | Сравнить
- КЛ Уровень 2, СОХ - И780922-3R82 | Сравнить
- КЛ Уровень 3, ПОХ - И780922-2RA81 | Сравнить
- КЛ Уровень 4, Одитор-Выпускник (от Матвеева) - И780922-5RA82 | Сравнить
- КЛ Уровень 4, Одитор-Эксперт (ОЭХ) - И780922-5RA82 | Сравнить

СОДЕРЖАНИЕ САЕНТОЛОГИЯ УРОВЕНЬ III. СТАНДАРТНЫЙ КОНТРОЛЬНЫЙ ЛИСТ АКАДЕМИИ, (ПОХ) ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ ОДИТОР ХАББАРДА Раздел А, Ориентация Раздел Б, Книги Раздел В, Таблицы и шкалы Раздел Г, Кодексы Раздел Д, Данные о ТУ Раздел Е, ТУ Раздел Ж, Упражнения с э-метром Раздел З, Данные о П/С Раздел И, Стили одитинга Раздел К, Двухстороннее общение Раздел Л, Пленки уровня III Раздел М, Теория разрывов АРО Раздел Н, Реабилитации Раздел О, Одитинг по спискам и L1C Раздел П, Составление и обнуление списков Раздел Р, Мини список процессов ступени III Раздел С, Завершение студентом теории АТТЕСТАЦИЯ СТУДЕНТА Раздел Т, Раздел одитинга: практика ПОДТВЕРЖДЕНИЕ ЗАВЕРШЕНИЕ КУРСА СТУДЕНТОМ Cохранить документ себе Скачать
Level 0 Checksheet
on the base of HCO PL 22 September 1978R I, revised 5 January 1982

И220978IIП81 КЛ Уровень 3, ПОХ

SCIENTOLOGY LEVEL 0
STANDARD ACADEMY CHECKSHEET
(HRS) Hubbard Recognized Scientologist

ОФИС ХАББАРДА ПО СВЯЗЯМ
Усадьба Сент-Хилл, Ист-Гринстед, Суссекс
ИНСТРУКТИВНОЕ ПИСЬМО ОХС
ОТ 22 СЕНТЯБРЯ 1978R
Выпуск II
ПЕРЕСМОТРЕНО 23 СЕНТЯБРЯ 1981
ОТМЕНЯЕТ: ТБП от 26 янв 72RB VIII, Пер. 4.12.76, САЕНТОЛОГИЯ УРОВЕНЬ 3, СТАНДАРТНЫЙ КОНТРОЛЬНЫЙ ЛИСТ АКАДЕМИИ

This course contains knowledge which is vital for a succesful life.

Размножить

NAME:_____________________ ORG:_______________

Саен оргам

START:_____________________ COMPLETION:_____________________

Академиям

This Checksheet contains the knowledge vital for survival of Scientology technology from Level 0 and the levels below 0. It covers the technology dealing with “remembering” and “communication”.

Студентам уровня III
Prerequisites:
УРОВЕНЬ III
  1. Student Hat
(Пересмотры включают в себя изменения в предварительных требованиях по одитингу для аттестации на завершение уровня III и дополнения контрольного листа недавно выпущенными БОХСами, относящимися к уровню III)
  • Any TRs Course, e.g. the course “Success through Communication”, the HAS Course (“How to achieve effective communication”) or TRs as taught on the coaudit course for the Survival Rundown, etc.
  • /Еще одно изменение: Метод 1 не установлен как предварительное требование для это курса, прим. редактора/
    Study technology:
    (Пересмотры курсивом)
    (Многоточия указывают на удаление)

    During all the course the whole of study technology should be applied. The items of the checksheet must be studied and drilled in the given order. This checksheet is done by going through the materials and the practicals once.

    САЕНТОЛОГИЯ УРОВЕНЬ III. СТАНДАРТНЫЙ КОНТРОЛЬНЫЙ ЛИСТ АКАДЕМИИ, (ПОХ) ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ ОДИТОР ХАББАРДА

    The student must have a complete set of the Tech Volumes as reference material for the Academy levels as well as the “Dianetics and Scientology Technical Dictionary” which he should use in his daily studies.


    Product:
    ЭТОТ КУРС СОДЕРЖИТ ЗНАНИЕ, КОТОРОЕ ЖИЗНЕННО ВАЖНО ДЛЯ УСПЕШНОЙ ЖИЗНИ

    A Hubbard Recognized Scientologist, able to audit others standardly up to Grade 0 Communications Release.

    ИМЯ: ___________________________________________________________

    Certificate:

    ПОСТ: _________________________ДАТА НАЧАЛА: _____________________

    The completion of this checksheet entitles you to a certificate as “Hubbard Recognized Scientologist” (temporarily). The certificate is valid only for year and must then be validated by an internship.

    ОРГ: _________________________ДАТА КОНЦА: _______________________

    When you have completed your training up to Class IV you should go through your internship in this or a higher organization under the skilled guidance of technical experts. For a complete training as an auditor an internship is absolutely necessary. If you then can apply the processes of the Grade flublessly, you will get awarded the full certificate as Hubbard Recognized Scientologist (permanent).


    Duration of course:
    Этот контрольный лист содержит жизненно важное для выживания знание технологии Саентологического уровня три. В нем содержится технология, имеющая дело с “расстройствами” (разрывами АРО).

    2-3 weeks full time study.

    ПРЕДВАРИТЕЛЬНЫЕ ТРЕБОВАНИЯ:

    Note:

    (а) Шляпа студента

    On this course fast flow students don’t get star rate or twin checkouts. The student attests by signing the spaces besides a checksheet item with his name, stating he understands the data fully and can apply them. Drills have to be done fully and to the required result.

    (б) Временный класс II

    It is expected of the student that he, after having completed his academy levels up to Class IV, improves and refines his auditing skills on the Class IV Internship.

    ТЕХНОЛОГИЯ ОБУЧЕНИЯ: Полное применение всей тех обучения должно присутствовать при прохождении всего курса. Материалы должны изучаться и тренироваться последовательно. Контрольный лист выполняется полностью один раз, включая теоретическую и практическую часть.

    Section I: Orientation

    ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ: Студент должен выполнить контрольный лист один раз, сдавая фронтальные проверки там, где это требуется. От студента, который квалифицирован как студент быстрого потока, не требуется фронтальных проверок.

    1. * HCO PL 7.2.65 Keeping Scientology Working __________

    ПРОДУКТ: Профессиональный одитор Хаббарда, который способен стандартно одитировать других до ступени III релиз свободы включительно.

  • * HCO PL 17.6.70R Tech Degrades__________
  • СЕРТИФИКАТ: Тот, кто завершил этот контрольный лист награждается «Временным сертификатом профессионального одитора Хаббарда». Временный сертификат действителен только в течение одного года и по истечении этого срока он перестанет быть действительным.

  • HCO PL 22.11.67 Out Tech__________
  • Когда вы завершили обучение на класс IV, вы должны немедленно пройти интернатуру в этой или более высокой организации под профессиональным руководством … технических экспертов. Интернатура полностью необходима для полного обучения одитора. Когда вы будете способны применять процессы этой степени безошибочно, вы будете награждены постоянным сертификатом профессионального одитора Хаббарда.

    Section II: Books
    (to be read until end of the course)

    ПРОДОЛЖИТЕЛЬНОСТЬ КУРСА: 2 недели полного времени.

    1. Dianetics 55!___________

    ПРИМЕЧАНИЕ: ФРОНТАЛЬНЫЕ ПРОВЕРКИ ПРОВОДЯТСЯ ПО ПУНКТАМ, ОТМЕЧЕННЫМИ ЗВЕЗДОЧКАМИ. Студент подтверждает выполнение соответствующего пункта, расписываясь и свидетельствуя тем самым, что он полностью понимает и может применять эти данные.

  • Self Analysis___________
  • ОЖИДАЕТСЯ, ЧТО СТУДЕНТ ЗАТЕМ ОТПОЛИРУЕТ И УСОВЕРШЕНСТВУЕТ СВОЕ УМЕНИЕ ОДИТИРОВАТЬ НА ИНТЕРНАТУРЕ КЛАССА IV ПОСЛЕ ЗАВЕРШЕНИЯ УРОВНЕЙ АКАДЕМИИ, ВКЛЮЧАЯ КЛАСС IV.

  • Axioms and Logics, axioms 1-28___________
  • Раздел А, Ориентация

  • Problems of Work (Chapter 6: ARC)___________
  • 1. ИП ОХС от 7 фев 65 Серия СДС 1 Зан. изд. 27.8.80 СОХРАНЕНИЕ ДЕЙСТВЕННОСТИ САЕНТОЛОГИИ___ ___ ___

    Section III: Charts and Scales

    2. ИП ОХС от 17 июн 70RA Серия СДС 5 Зан. пер. 27.4.81 ТЕХНИЧЕСКАЯ ДЕГРАДАЦИЯ___ ___ ___

    1. HCOB 12.11.81RA Grade Chart for the Lower Grades modernized___________

    Раздел Б, Книги

  • HCO PL 23.10.80 II Chart of Abilities gained for the Expand Lower Levels and the Expanded Lower Grades, Section on Grade 0___________
  • (Если эти книги не были прочитаны ранее, то они должны быть прочитаны к концу курса)

  • 1980 The Classification, Gradation and Awareness Chart of Levels and Certificates, Section on the Class 0 auditor___________
  • 1. ОСНОВЫ МЫСЛИ___ ___ ___

  • Demo: The abilities gained on Grade 0___________
  • 2. САЕНТОЛОГИЯ 8-8008, Глава про аффинити, общение и реальность___ ___ ___

  • HCOB 25.9.71RB Tone Scale in full___________
  • 3. РУКОВОДСТВО ДЛЯ ПРЕКЛИРОВ___ ___ ___

  • HCOB 26.10.70 III Obnosis and the Tone Scale___________
  • Раздел В, Таблицы и шкалы

  • Drill: Obnosis Drill from paragraph 5 of the above HCOB___________
  • 1. 1980 ТАБЛИЦА УРОВНЕЙ, СЕРТИФИКАТОВ КЛАССОВ, СТУПЕНЕЙ И УРОВНЕЙ ОСОЗНАНИЯ — РАЗДЕЛ ПРО ОДИТОРА КЛАССА III___ ___ ___

  • Drill: Drill “Obnosis and the Tone Scale” from paragraph 11 of the above HCOB___________
  • 2. ИП ОХС от 23 окт 80, ТАБЛИЦА СПОСОБНОСТЕЙ, КОТОРЫЕ ДОСТИГАЮТСЯ НА НИЗШИХ УРОВНЯХ И РАСШИРЕННЫХ НИЗШИХ СТУПЕНЯХ — РАЗДЕЛ ПРО СТУПЕНЬ III___ ___ ___

    Section IV: Codes

    3. ДЕМО: Способности, которые достигаются на ступени III.___ ___ ___

    1. HCO PL 14.10.68RA Auditor’s Code________________

    4. Б ОХС от 18 сен 67 ШКАЛЫ___ ___ ___

  • Demo:Every point of the auditor’s Code________________
  • Раздел Г, Кодексы

    Section V: Theory of Communication and Training Routines

    1. ИП ОХС от 14 окт 68RА КОДЕКС ОДИТОРА Пер. 19.6.80___ ___ ___

    1. HCOB 24.12.79 Resurrection of the basics of TRs________________

    2. Кредо церкви (Саен 0-8)___ ___ ___

  • Clay Demo: Why one drills TRs________________
  • Раздел Д, Данные о ТУ

  • Book: The Problems of work, Chapter 6: Affinity, Reality and Communication________________
  • 1. Б ОХС от 16 авг 71RА ЗАНОВО УСОВЕРШЕНСТВОВАННЫЕ Заново пер. 4.9.80 ТРЕНИРОВОЧНЫЕ УПРАЖНЕНИЯ___ ___ ___

  • Clay Demo: The ARC Triangle, showing how A, R and C relate to each other and lead to understanding________________
  • 2. Б ОХС от 22 июл 78 ТУ ПО ОЦЕНИВАНИЮ *Вариант перевода здесь и далее: оценка ___ ___ ___

  • Book: Dianetic 55!, Chapter 7: Communication________________
  • Раздел Е, ТУ

  • Clay Demo:
  • В этом разделе ТУ 0-IV заново тренируются согласно БОХС от 16 авг 71ПА, ЗАНОВО УСОВЕРШЕНСТВОВАННЫЕ ТРЕНИРОВОЧНЫЕ УПРАЖНЕНИЯ, уделяя внимание на дальнейшее отглаживание естественных ТУ студента. ТУ по оцениванию тренируются до зачета супервайзера курса согласно БОХС от 22 июл 78, ТУ ПО ОЦЕНИВАНИЮ.

    1. Demonstrate the following in clay:

    1. ОТ ТУ 0___ ___ ___

  • Outflowing Communication________________
  • 2. ТУ 0___ ___ ___

  • Incoming Communication________________
  • 3. ТУ 0 ТБ___ ___ ___

  • The definition of aberration________________
  • 4. ТУ 1___ ___ ___

  • What may be the consequence of an incomplete communication cycle________________
  • 4А. ТУ 2___ ___ ___

  • How duplication relates to a complete communication cycle________________
  • 5. ТУ 2 1/2___ ___ ___

  • HCOB 5.4.73R Axiom 28 amended________________
  • 6. ТУ 3___ ___ ___

  • Clay Demo: The complete communication cycle and the result if it is applied fully________________
  • 7. ТУ 4___ ___ ___

  • HCOB 23.5.71R I The magic of the comm cycle________________
  • 8. ТУ ПО ОЦЕНИВАНИЮ ___ ___ ___

  • HCOB 16.8.71RA II TRs remodernized________________
  • Раздел Ж, Упражнения с э-метром

  • HCOB 30.3.73 I Step Four, Handling of Originations________________
  • 1. БОХС от 27 янв 70 РАБОТА ТРЕНЕРА ПРИ ТРЕНИРОВКАХ С Э-МЕТРОМ___ ___ ___

  • Drill: Drill the following TRs as per HCOB 16.8.71, each until pass from supervisor.
  • 2. Ссылка: КНИГА УПРАЖНЕНИЙ С Э-МЕТРОМ:

  • ______________
  • ПРИМЕЧАНИЕ: В этом разделе розовые листы выписываются за любое более раннее упражнение с э-метром, которое требует совершенствования.

    1. OT TR 0 __________

    а) ЕМ 18___ ___ ___ д) ЕМ 22___ ___ ___

  • TR 0 __________
  • б) ЕМ 19___ ___ ___ е) ЕМ 23___ ___ ___

  • TR 0 BB__________
  • в) ЕМ 20___ ___ ___ ж) ЕМ 24___ ___ ___

  • TR 1 __________
  • г) ЕМ 21___ ___ ___ з) ЕМ 26___ ___ ___

  • TR 2 __________
  • Раздел З, Данные о П/С

  • TR 2 S __________
  • * 1. Б ОХС от 21 сен 66 СТРЕЛКА РАЗРЫВА АРО___ ___ ___

  • TR 3 __________
  • 2. ДЕМО: Стрелка разрыва АРО.___ ___ ___

  • TR 4 __________
  • * 3. Б ОХС от 20 фев 70 ПЛАВАЮЩИЕ СТРЕЛКИ И КОНЕЧНОЕ ЯВЛЕНИЕ___ ___ ___

    Section VI: The Communication Cycle in Auditing

    4. ДЕМО: Что происходит в результате того, когда одитор превышает процесс или же проводит его недостаточно долго.___ ___ ___

    1. HCOB 23.5.71R II The two parts of Auditing___________

    5. Б ОХС от 2 дек 80 ПЛАВАЮЩАЯ СТРЕЛКА И ПОЛОЖЕНИЕ РТ, МОДИФИЦИРОВАННОЕ *ИЗМЕНЕННОЕ ___ ___ ___

  • HCOB 30.4.71 The Auditing Communication Cycle___________
  • Раздел И, Стили одитинга

  • Tape Lecture 25.7.63 Comm Cycle in Auditing___________
  • 1. Б ОХС от 6 ноя 64 СТИЛИ ОДИТИНГА, РАЗДЕЛ ПРО УРОВЕНЬ III___ ___ ___

  • HCOB 14.8.63 Lecture charts (to be used together with above tape lecture)___________
  • 2. ТРЕНИРОВКА: Краткий стиль одитинга.___ ___ ___

  • Tape Lecture 6.7.63 Auditing Comm Cycle___________
  • 3. Б ОХС от 23 июн 80 Пер. 25.2.82 *В некоторых переводах КЛ указывается так - Б ОХС 2 06 80 и без пересмотра ПРОВЕРКА ВОПРОСОВ НА ПРОЦЕССАХ СТУПЕНЕЙ___ ___ ___

  • HCOB 23.5.71R IV Comm Cycles within the Auditing Cycle___________
  • 4. ДЕМО: Как этот БОХС применяется к процессам ступени III.___ ___ ___

  • HCOB 23.5.71 V The communication Cycle in Auditing___________
  • Раздел К, Двухстороннее общение

  • Demo: Each part of the auditing comm cycle___________
  • * 1. Б ОХС от 21 апр 70 К/Сы НА ДВУХСТОРОННЕЕ ОБЩЕНИЕ___ ___ ___

  • HCOB 6.11.64 Auditing Styles___________
  • * 2. Б ОХС от 3 июл 70 К/Сование ДВУХСТОРОННЕГО ОБЩЕНИЯ___ ___ ___

  • Tape Lecture 20.8.63 The Itsa Line___________
  • 3. ДЕМО: Почему двухстороннее общение является одитингом.

  • Tape lecture 21.8.63 The Itsa Line (continuation)___________
  • 4. ДЕМО: Что делать, если во время двухстороннего общения у пк появляется разрыв АРО.___ ___ ___

  • HCOB 23.5.71 III The three important communication lines___________
  • 5. Б ОХС от 17 мар 74 КОНТРОЛЬНЫЕ ЛИСТЫ ДВУСТОРОННЕГО ОБЩЕНИЯ, ДВУХСТОРОННЕЕ ОБЩЕНИЕ — ИСПОЛЬЗОВАНИЕ НЕПРАВИЛЬНЫХ ВОПРОСОВ___ ___ ___

  • Drill: Drill listen style auditing, using the question “Do birds fly?”___________
  • 6. ДЕМО: Почему вопросы «кто», «что» или «который» не используются в двустороннем общении.___ ___ ___

  • Tape Lecture 6.2.64 The Communication Cycle in Auditing___________
  • 7. ТРЕНИРОВКА: Выполнение двухстороннего общения по поводу какого-нибудь фрукта до П/С, озар, ОХП.

  • HCOB 17.10.62 When the Auditor doesn’t understand___________
  • Раздел Л, Пленки уровня III

  • Tape Lecture 28.4.64 Wisdom as an Auditor___________
  • 1. от 28 мая 1963 УРЕГУЛИРОВАНИЕ РАЗРЫВОВ АРО___ ___ ___

  • HCOB 7.4.65 Premature Acknowledgments___________
  • 2. от 24 июля 1963 РАЗРЫВЫ АРО И ЦИКЛ ОБЩЕНИЯ___ ___ ___

  • HCO PL 1.7.65 Comm Cycle Additives___________
  • 3. от 7 августа 1963 ОСНОВЫ ШАБЛОНА 2H___ ___ ___

  • Demo: Three examples for comm cycle additives___________
  • 4. ПЛАСТИЛИН:

  • Clay Demo: The auditing comm cycle and what happens in the bank if it is applied___________
  • а) Разрыв АРО.___ ___ ___

  • Tape Lecture 26.7.66 The Class Chart and Auditing___________
  • б) Что происходит, когда вы находите и указываете на правильный ПЗ.___ ___ ___

  • HCOB 1.10.63 How to get Tone Arm Action___________
  • Раздел М, Теория разрывов АРО

  • Demo: What causes Ton Arm Action and how it happens___________
  • 1. Б ОХС от 3 мая 62R РАЗРЫВЫ АРО, Пер. 5.9.78 *В некоторых переводах КЛ указывается без пересмотра УПУЩЕННЫЕ ВИСХОЛДЫ___ ___ ___

  • Word clear: “Terminal”___________
  • 2. Б ОХС от 27 мая 63 ПРИЧИНА РАЗРЫВОВ АРО

  • Demo: Where you would look for terminals to be used in process commands___________
  • 3. ДЕМО: Причина всех разрывов АРО — пропущенный заряд.

  • * HCOB 23.8.71 Auditor’s Rights___________
  • 4. Б ОХС от 19 авг 63 КАК ВЫПОЛНЯТЬ ОЦЕНИВАНИЕ РАЗРЫВОВ АРО ___ ___ ___

    Section VII: What an auditor mustn’t do

    5. ДЕМО: Назначение оценивания разрывов АРО и как оно выполняется.___ ___ ___

    1. HCOB 7.4.64 Q & A ___________

    * 6. Б ОХС от 7 сен 64 ПНВ, ОВЕРТЫ И РАЗРЫВЫ АРО___ ___ ___

  • HCOB 5.4.80 Q & A - The real Definition___________
  • 7. ДЕМО: Назначение оценивания пропущенных зарядов и как оно выполняется.___ ___ ___

  • Demo: 3 examples for Q & A___________
  • 8. ЭССЕ: Напишите эссе о различиях между оцениванием разрывов АРО и оцениванием пропущенных зарядов и почему они таковы.___ ___ ___

  • HCOB 3.8.65 Auditing errors, Blowdown interruption___________
  • 9. Б ОХС от 29 мар 65 ВСЕМ УРОВНЯМ, РАЗРЫВЫ АРО___ ___ ___

  • Demo: The effect on a PC if one interrupts a blow down___________
  • 10. ТРЕНИРОВКА: Нахождение и указание точного пропущенного заряда согласно БОХС «Причина разрывов АРО».___ ___ ___

  • HCOB 5.2.66 II“Let the PC Itsa”, The Correctly Trained Auditor___________
  • 11. ДЕМО: Разрыв АРО происходит из-за обобщения или отсутствия чего-то.___ ___ ___

    Section VIII: E-meter Drills and Data on the E-Meter

    12. Б ОХС от 4 апр 65 РАЗРЫВЫ АРО И УПУЩЕННЫЕ ВИСХОЛДЫ___ ___ ___

    1. Book: The Book Introducing the E-Meter, page 1-32, 40-47 (You should have an E-Meter at hand while studying this book. Do the described actions with your E-Meter durch. If you have Mark VI, look in the “Owner’s Manual for Mark VI”.)___________

    13. Б ОХС от 15 авг 69 ЗАПУСК РУДИМЕНТОВ___ ___ ___

  • Book: E-Meter Essentials, Chapter A___________
  • 14. ТРЕНИРОВКА: Запуск рудиментов с куклой.___ ___ ___

  • Book: The Book of E-Meter Drills, Preface___________
  • Раздел Н, Реабилитации

  • E-Meter-Drill 1.___________
  • E-Meter-Drill 2.___________
  • * 1. Б ОХС от 19 дек 80 ТЕХНОЛОГИЯ РЕАБИЛИТАЦИИ

  • E-Meter-Drill 3A (If you have a Mark VI, look in your “owner Manual for the Mark VI”)___________
  • ___ ___ ___

  • E-Meter-Drill 4 (If you have Mark VI, do EMD 4-1 from the “Owner’s Manual for the Mark VI”)___________
  • 2.ДЕМО: Рехаб *реабилитация подсчетом.___ ___ ___

  • HCOB 11.5.69R E-Meter Trim Check___________
  • 3. ДЕМО: Каждый шаг процедуры реабилитации ’65.___ ___ ___

  • Drill: Doing an E-Meter Trim Check___________
  • 4.ПЛАСТИЛИН: Реабилитация и что происходит в банке.___ ___ ___

  • Buch: E-Meter Essentials, Chapter B,C and E___________
  • 5. ТРЕНИРОВКА:

  • E-Meter-Drill 5 RA (per HCOB 7.2.79R, E-Meter Drill 5RA)___________
  • а) Процедура реабилитации 30 июн 65 без травли быка.___ ___ ___

  • HCOB 14.10.68 Meter Position...___________
  • б) Процедура реабилитации 30 июн 65 с травлей быка.___ ___ ___

  • HCOB 23.5.71 IX Working with the E-Meter___________
  • в) Процедура реабилитации подсчетом без травли быка.___ ___ ___

  • E-Meter-Drill 6___________
  • г) Процедура реабилитация подсчетом с травлей быка.___ ___ ___

  • E-Meter-Drill 7___________
  • д) Реабилитация ступеней.___ ___ ___

  • HCOB 21.1.77RB Checklist for False Ton Arm___________
  • е) Реабилитация прошлых релизов.___ ___ ___

  • Drill: Check for false ton arm, including the corrective measures you would do as a Level 0 Auditor___________
  • Раздел О, Одитинг по спискам и L1C

  • E-Meter-Drill 8___________
  • 1. Б ОХС от 29 апр 80 ПОДГОТОВЛЕННЫЕ СПИСКИ, ИХ ЦЕННОСТЬ И ЦЕЛЬ___ ___ ___

  • E-Meter-Drill 9___________
  • 2. Б ОХС от 19 мар 71 L1C___ ___ ___

  • E-Meter-Drill 10___________
  • Book: E-Meter Essentials, Kapitel F und J___________
  • 3. Б ОХС от 20 июн 80 СПИСОК СЛОВ L1C___ ___ ___

  • E-Meter-Drill 12___________
  • * 4. Б ОХС от 3 июл 71R ОДИТИНГ ПО СПИСКАМ Пер. 22.2.79___ ___ ___

  • E-Meter-Drill 13___________
  • 5.ДЕМО: Метод 3 и метод 5.___ ___ ___

  • E-Meter-Drill 18___________
  • 6. Б ОХС от 14 мар 71R ВСЕ ДО П/С___ ___ ___

  • HCOB 5.8.78 Instant Reads___________
  • E-Meter-Drill 19___________
  • 7. Б ОХС от 4 дек 78 КАК СЧИТЫВАТЬ ПОКАЗАНИЯ ЧЕРЕЗ П/С___ ___ ___

  • E-Meter-Drill 20___________
  • 8. ТРЕНИРОВКА: Чтение показаний через П/С согласно вышеприведенному БОХСу.___ ___ ___

  • E-Meter-Drill 23___________
  • 9. Б ОХС от 6 дек 73 Серия К/С 90 ПЕРВООЧЕРЕДНАЯ НЕУДАЧА___ ___ ___

  • E-Meter-Drill24___________
  • 10. ДЕМО: Какой эффект на L1C могут оказать пропущенные показания.___ ___ ___

  • HCOB 4.12.77 Checklist for setting up session and an E-Meter___________
  • 11. ТРЕНИРОВКА:

  • Drill: The complete actions for setting up a session as per above HCOB, until you can do it smoothly and with certainly___________
  • а) L1C методом 3 без травли быка.___ ___ ___

    Section IX: Data on F/Ns

    б) L1C методом 3 с травлей быка.___ ___ ___

    1. HCOB 21.7.78 What is a Floating Needle?___________

    12. ТРЕНИРОВКА:

  • HCOB 20.2.70 Floating Needles and End Fenomena___________
  • а) L1C методом 5 без травли быка.___ ___ ___

  • HCOB 8.10.70 Persistent F/N___________
  • б) L1C методом 5 с травлей быка.___ ___ ___

  • HCOB 10.12.76RB Scientology F/N and TA Position___________
  • 13. Б ОХС от 15 окт 73RB Серия К/С 87RB Заново пер. 4.12.78 ОБНУЛЕНИЕ И ДОВЕДЕНИЕ ДО П/С ПОДГОТОВЛЕННЫХ СПИСКОВ___ ___ ___

  • HCOB 7.3.75 Exteriorization and ending the Session___________
  • 14. Т.Б.П. от 7 ноя 72R Серия админа одитора 16R КОРРЕКЦИОННЫЕ СПИСКИ___ ___ ___

    Section X: Indicators

    Раздел П, Составление и обнуление списков

    1. HCOB 29.7.64 Good Indicators on lover Levels___________

    * 1. Т.Б.П. от 29 авг 70R ДВЕ ПОЛНЫЕ РАЗНИЦЫ: ОЦЕНИВАНИЕ И СОСТАВЛЕНИЕ И ОБНУЛЕНИЕ СПИСКОВ___ ___ ___

  • HCOB 3.5.80 Indicators on PCs___________
  • * 2. Б ОХС от 1 авг 68 ЗАКОНЫ СОСТАВЛЕНИЯ И ОБНУЛЕНИЯ СПИСКОВ___ ___ ___

  • Drill: Using “Do birds fly?” student and coach drill recognizing indicators, the coach plays various good and bad indicators, until student can recognize the indicator shown with ease___________
  • 3. УПРАЖНЕНИЕ: Выучите законы составления и обнуления списков наизусть.___ ___ ___

    Section XI: Setting up the PC

    4. ДЕМО: Каждый из законов СиО.___ ___ ___

    1. * HCOB 21.6.72 I Method 5___________

    5. Б ОХС от 22 авг 66 ПЛАВАЮЩИЕ СТРЕЛКИ, ПРОЦЕССЫ СПИСКОВ___ ___ ___

  • * HCOB 9.8.78 II Clearing Commands___________
  • 6. ДЕМО: Оценивание.___ ___ ___

  • Drill: Clearing auditing commands, using the question “Do birds fly?”, until student can do this sertainty.___________
  • 7. ДЕМО: Составление и обнуление списков.___ ___ ___

  • * HCOB 15.7.78R Scientology C/S-1___________
  • * 8. Б ОХС от 27 мая 70R Пер. 3.12.78 НЕ ДАЮЩИЕ ПОКАЗАНИЯ ВОПРОСЫ И ПУНКТЫ___ ___ ___

  • Drill: Doing a Scientology C/S-1 with a doll, without bull-baiting and with bull-baiting, until student can do it with certainty___________
  • 9. ДЕМО: То, что не дает показания, не будет проходиться. Покажите почему.___ ___ ___

  • * HCOB 7.8.78 Havingness, Finding and Running the Havingness Process of a PC___________
  • 10. ПЛЕНКА: от 14 июн 62 СОСТАВЛЕНИЕ СПИСКОВ___ ___ ___

  • Demo:
  • 11. ПЛЕНКА: от 17 июл 62 ПОКАЗАНИЯ Э-МЕТРА И РАЗРЫВЫ АРО___ ___ ___

    1. The final definition of havingness___________

    12. ДЕМО: Что случается в банке, когда вы даете пк неправильный пункт.___ ___ ___

  • “No Havingness”___________
  • * 13. Б ОХС от 6 авг 68R 3H___ ___ ___

  • Drill: Finding and auditing a havingness process___________
  • 14. ПЛАСТИЛИН: Изменение и его отношение к разрывам АРО.___ ___ ___

    Section XII: Model Session and Rudiments

    15. Б ОХС от 14 сен 71R Серия К/С 59R ОШИБКИ В ДИАНЕТИЧЕСКОМ СПИСКЕ___ ___ ___

    1. * HCOB 11.8.78 I Rudiments, Definition and Pattern___________

    16. Б ОХС от 20 апр 72 Серия К/С 78 ЦЕЛЬ И ПОЧЕМУ ПРОДУКТА И ИСПРАВЛЕНИЕ ОШИБОК ПРОЯСНЕНИЯ СЛОВ___ ___ ___

  • Demo:
  • 17. Т. Б. П. от 7 ноя 72R Серия админа одитора 18R СПИСКИ С И О___ ___ ___

    1. ARC break___________

    * 18. Б ОХС от 11 апр 77 ОШИБКИ СПИСКА, ИХ ИСПРАВЛЕНИЕ___ ___ ___

  • PTP___________
  • 19. ТРЕНИРОВКА: Составление и обнуление списков полностью с использованием фрукта в вопросах и пунктах:

  • Missed Withhold___________
  • а) без травли быка___ ___ ___

  • Demo: A PC who is “in session”___________
  • б) с травлей быка___ ___ ___

  • Drill: Handling each rud, going earlier/similar on each one, use different situations, until student can handle everything which comes up with ease___________
  • 20. Б ОХС от 15 дек 68RА L4B RA___ ___ ___

  • * HCOB 11.8.78 II Model Session___________
  • 21. ТРЕНИРОВКА: Оценивание и урегулирование L4B RA до тех пор пока вы не сможете гладко справляться с любым пунктом на вашем уровне.___ ___ ___

  • Drill: Doing the model session, using the process “Do birds fly?”.
  • Раздел Р, Мини список процессов ступени III

    1. without bull-baiting___________

    1. Б ОХС от 8 сен 78R Пер. 6.10.81 МИНИ СПИСОК ПРОЦЕССОВ СТУПЕНЕЙ С 0 ПО IV___ ___ ___

  • with bull-baiting___________
  • 2. ИЗУЧИТЕ И ОТТРЕНИРУЙТЕ:

    Section XIII: The Auditor’s Admin

    а) №14 из вышеприведенного БОХС.___ ___ ___

    1. HCOB 7.5.69 VI Summary on how to write up an Auditor’s Report etc.___________

    б) №15 из вышеприведенного БОХС.___ ___ ___

  • BTB 6.11.72R III The Auditor’s C/S___________
  • Раздел С, Завершение студентом теории

  • Drill: Write up completely, for an emagined session:
  • АТТЕСТАЦИЯ СТУДЕНТА
    1. one set of worksheets;

    Следующая аттестация должна быть подписана пункт за пунктом прежде чем студент начнет одитировать по процессам ступени III.

  • an auditr’s report,
  • Если у студента есть какие-либо вопросы или оговорки в отношении аттестации на любой из нижеприведенных пунктов, он должен вернуть себя к изучению соответственной области.

  • a summary report,
  • Только тогда, когда студент достиг этих навыков бех вопросов, он может достигнуть хороших результатов, проводя процессы ступени III.

  • the auditor’s C/S. Hand in everything to the supervisor___________
  • Я аттестуюсь, что:

    Section XIV: Styles of Auditing

    а) Я знаю и могу полностью применять технологию обучения, изложенную в шляпе студента._________

    1. HCOB 10.12.64 Listen Style Auditing___________

    б) Я полностью применил технологию обучения из шляпы студента на этом курсе._________

  • Demo: When to use a prompter and why it works___________
  • в) Я прочитал книгу ОСНОВЫ МЫСЛИ и главу про аффинити, реальность и общение из книги САЕНТОЛОГИЯ 8-8008 и РУКОВОДСТВО ДЛЯ ПРЕКЛИРОВ и я понимаю эти материалы._________

  • Drill: Drill the use of prompters___________
  • г) Я сильно улучшил мои ТУ и хорошо оттренировал ТУ по оцениванию, тренируя каждое до КЯ._________

  • * HCOB 11.12.64 II Scientology 0, Processes___________
  • д) Я понимаю э-метр и я способен уверенно его использовать, справляясь с рудиментами, оцениванием и СиО._________

  • Clay Demo: The purpose of Level 0 and of Listen Style Auditing___________
  • е) Я хорошо понял технологию о разрывах АРО, ПНВ и упущенных висхолдах и я могу ее стандартно применять._________

  • HCOB 23.6.80RA Checking questions on Grade Processes___________
  • ж) Я понимаю и я могу стандартно применять материалы по поводу двустороннего общения в сессиях._________

  • Demo:
  • з) Я понимаю процедуру реабилитации и могу ее стандартно применять._________

    1. The rule on checking routine questions and commands on Grade processes___________

    и) Я способен точно оценивать и справляться с подготовленными списками._________

  • How this applies to Grade 0 processes___________
  • к) Я хорошо, без оговорок, усвоил законы составления и обнуления списков и могу их стандартно применять._________

    Section XV: Mini List of Processes on Grade 0

    л) Я полностью понимаю теорию и правила, относящиеся к проверке вопросов или команд на процессах ступеней и могу их применять._________

    1. HCOB 8.9.78R Mini List of Processes from Grade 0 to IV
      Study and drill:

    Раздел Т, Раздел одитинга: практика

    1. No. 1 as per above HCOB___________

    Теперь студент может приступать к студенческому одитингу по процессам и действиям ступени III.

  • No. 2 as per above HCOB___________
  • От студента никто не должен и не может требовать проводить одитинг по процессам, которые выше его уровня обучения. Там где для кейса необходимы процессы более высокого уровня, необходимо попросить студенты более высоких уровней провести одитинг по этим действиям.

  • No. 3 as per above HCOB___________
  • Ссылки:

  • No. 4 as per above HCOB___________
    • БОХС от 8 сен 78R, МИНИ СПИСОК ПРОЦЕССОВ СТУПЕНЕЙ 0-IV Пер. 6.10.81

    Theory Completion of Student:

  • Т.Б.П. от 15 ноя 76 V, ПРОЦЕССЫ РАСШИРЕННЫХ СТУПЕНЕЙ С 0 ПО IV — ЧЕТВЕРКИ, ЧАСТЬ Д, ПРОЦЕССЫ СТУПЕНИ 3
  • A: Attestation of student:

    1. Проодитировать по крайней мере одного пк по каждому из процессов уровня III до КЯ каждого процесса и до достижения способности для этого уровня ИЛИ же производить постоянные успешные часы одитинга в стиле одитинга, которому обучают на уровне III до определенно хорошего результата у пк (заметное изменение кейса)._________

    The following attestation has to be segned item for item before the student begins to audit Grade 0 processes.

    2. Получить пересмотр и исправление любых ошибок или непониманий в отношении успешного применения материалов ступени III._________

    If the student has any doubts or reservations to attest any of the below points he should do a retread on this area.

    ПОДТВЕРЖДЕНИЕ

    Only if the student has achieved these skills without any doubt he will get good results on Grade 0 Processes.

    Я подтверждаю, что я успешно справился с требованиями по проведению одитинга для получения сертификата уровня III, как описано выше.

    I attest that:

    ПОДТВЕРЖДЕНИЕ СТУДЕНТА: ______________________ ДАТА: _________________

    1. I know the study technology contained in the Student Hat and can apply it fully ___________

    Я подтверждаю, что этот студент успешно справился с требованиями по проведению одитинга для получения сертификата, как описано выше и что он продемонстрировал свою компетентность в стиле одитинге этого уровня.

  • I have applied the study technology out of the Student Hat during this course fully.___________
  • ПОДТВЕРЖДЕНИЕ СУПЕРВАЙЗЕРА: _________________ ДАТА: _________________

  • I have read and understand the books “Dianetic 55!”, “Self Analysis”, “Axioms and Logics” (Axioms 1-28) and “The Problems of Work”, Chapter 6 “Affinity, Reality and Communication”___________
  • ЗАВЕРШЕНИЕ КУРСА СТУДЕНТОМ

  • I understand the E-Meter and know how to use it___________
  • А. ЗАВЕРШЕНИЕ СТУДЕНТОМ: Я завершил требования этого контрольного листа и я знаю и могу применять эти материалы.

  • I have achieved good TRs 1-4 by drilling each TR to its EP___________
  • ПОДТВЕРЖДЕНИЕ СТУДЕНТА: _____________________ ДАТА: _________________

  • I can say with no reservstions that I have a good understanding of the theory of ARC and the theory of communication and that I can apply them___________
  • Я обучил этого студента насколько позволяют мне мои способности, и он/она завершил(а) требования этого контрольного листа, знает и может применять данные из этого контрольного листа.

  • I have mastered the steps of preparing an auditing session and can apply them ___________
  • ПОДТВЕРЖДЕНИЕ СУПЕРВАЙЗЕРА: ________________ ДАТА: _________________

  • I understand the Scientology Auditing C/S-1 and can apply it.___________
  • Б. ЭКЗАМЕН: Студент проходит проверку на непонимания по этим материалам на э-метре и выполняет письменный экзамен.

  • I understand the data on clearing commands and can apply them.___________
  • ПОДТВЕРЖДЕНИЕ ЭКЗАМЕНАТОРА: ________________ ДАТА: _________________

  • I am able to find and audit a havingness process.___________
  • В. СЕРТИФИКАТЫ И НАГРАДЫ: Выпустить ВРЕМЕННЫЙ сертификат ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОДИТОРА ХАББАРДА (Класс III)

  • I know the model session and can use it together with simple rudiment handling.___________
  • СЕРТИФИКАТЫ И НАГРАДЫ: _______________________ ДАТА: _________________

  • I understand fully and can apply theeory and the rules regarding checking questions and commands of Grade processes.___________
  • (Отправьте эту форму курсовому администратору для вложения ее в папку студента.)

  • I understand listen style auditing and can do it.___________

  • I understand the use of prompters and am able to apply them correctly.___________
  • КЛ КУРСОВ АКАДЕМИИ
    B: Exam:

    The student must fully pass an exam on the materials of this checksheet in the Qualification Division

    DIR. FOR VALIDITY:____________________________DATE:______________

    Auditing Section: Practical

    The student now is entitled to begin with student’s auditing of Grade 0 processes (and ARC Straightwire).

    Nobody may or can demand that the student audits processes which are above his level of training. If a case needs processes of a higher level, students of higher levels shall be ordered to audit these actions.

    Reference:

    HCOB 8 Sept. 78 RA, re-rev. 6.3.82, “Mini List of Processes of Grade 0 to IV”

    BTB 15. Nov. 76 I “Quadrupel Processes for Expanded Grades 0-IV, Part A, ARC Straightwire”

    BTB 15 Nov. 76 II, “Quadrupel Processes for Expanded Grades 0-IV, Part B, Grade 0 Processes”

    1. Audit at least one PC on every process of level 0 until the EP of each process and until