Главный риск в проведении Секчека состоит не в исследовании прошлого человека, а в недостаточной тщательности его проведения.

Главный риск в проведении Секчека состоит не в исследовании прошлого человека, а в недостаточной тщательности его проведения.

Когда вы оставляете вопрос Секчека “живым” и перескакиваете к следующему, вы своими руками создаете отвратительную ситуацию, от которой будут последствия. Человек может не проявить немедленной реакции. Однако даже в лучшем случае его будет труднее одитировать в будущем, и он будет легче вылетать из сессии. Более того, преклир с несглаженным вопросом Секчека может покинуть сессию и причинить себе и Саентологии значительный ущерб.

Когда вы оставляете вопрос Секчека “живым” и перескакиваете к следующему, вы своими руками создаете отвратительную ситуацию, от которой будут последствия. Человек может не проявить немедленной реакции. Однако даже в лучшем случае его будет труднее одитировать в будущем, и он будет легче вылетать из сессии. Более того, преклир с несглаженным вопросом Секчека может покинуть сессию и причинить себе и Саентологии значительный ущерб.

Практически самое злое, что вы можете сделать человеку — оставить вопрос Секчека несглаженным и перейти к следующему. Или не довести до обнуления стрелку по висхолдам в рудиментах и продолжить сессию.

Практически самое злое, что вы можете сделать человеку — оставить вопрос Секчека несглаженным и перейти к следующему. Или не довести до обнуления стрелку по висхолдам в рудиментах и продолжить сессию.

Одной девушке в одитинге оставили несглаженным один вопрос Секчека. Одитор радостно перескочил к следующему вопросу. После сессии девушка вышла и рассказывала всем своим знакомым самую злобную ложь, на создание которой только была способна, об аморальном поведении саентологов. Она написала пачку писем своим знакомым в городе, рассказывая в них жуткие бредни о сексуальных оргиях. Бдительный саентолог услышал эти слухи, быстро отследил их источник, поймал эту девушку, усадил ее в сессию и проверил ее одитинг, обнаружив неслгаженный вопрос одитинга. В чем был Висхолд? Сексуальные проступки. Как только это выдернули, девушка поспешно отправилась исправлять последствия всех своих попыток дискредитировать нас.

Одной девушке в одитинге оставили несглаженным один вопрос Секчека. Одитор радостно перескочил к следующему вопросу. После сессии девушка вышла и рассказывала всем своим знакомым самую злобную ложь, на создание которой только была способна, об аморальном поведении саентологов. Она написала пачку писем своим знакомым в городе, рассказывая в них жуткие бредни о сексуальных оргиях. Бдительный саентолог услышал эти слухи, быстро отследил их источник, поймал эту девушку, усадил ее в сессию и проверил ее одитинг, обнаружив неслгаженный вопрос одитинга. В чем был Висхолд? Сексуальные проступки. Как только это выдернули, девушка поспешно отправилась исправлять последствия всех своих попыток дискредитировать нас.

Кейс одного человека не продвигался около года. Одитировать его было просто тяжко. Наконец был задан особый вопрос: “Какой вопрос Секчека был оставлен на тебе несглаженным?”. Он был найден и обнулен. После этого его кейс снова начал продвигаться.

Кейс одного человека не продвигался около года. Одитировать его было просто тяжко. Наконец был задан особый вопрос: “Какой вопрос Секчека был оставлен на тебе несглаженным?”. Он был найден и обнулен. После этого его кейс снова начал продвигаться.

Таких механизмов множество. Таких реакций преклира множество. А суть всего этого в том, что когда вопрос Секчека на преклире оставляют несглаженным и впоследствии его игнорируют, то возникают многочисленные последствия.

Таких механизмов множество. Таких реакций преклира множество. А суть всего этого в том, что когда вопрос Секчека на преклире оставляют несглаженным и впоследствии его игнорируют, то возникают многочисленные последствия.

Предотвращение несглаженных и покинутых вопросов Секчека достигается просто:

Предотвращение несглаженных и покинутых вопросов Секчека достигается просто:

1. Знайте “Существенные особенности Э-метра”.

1. Знайте “Существенные особенности Э-метра”.

2. Знайте Э-метр.

2. Знайте Э-метр.

3. Работайте только с одобренным Э-метром.

3. Работайте только с одобренным Э-метром.

4. Знайте различные бюллетени о Секчеке.

4. Знайте различные бюллетени о Секчеке.

5. Снимайте свои собственные висхолды, чтобы не избегать их в других.

5. Снимайте свои собственные висхолды, чтобы не избегать их в других.

6. Повторяйте вопросы различными способами, до тех пор пока не будете абсолютно уверены в том, что при чувствительности 16 нет никакой реакции на стрелке.

6. Повторяйте вопросы различными способами, до тех пор пока не будете абсолютно уверены в том, что при чувствительности 16 нет никакой реакции на стрелке.