Если одитор не смог понять то, что сказал или имел в виду пк, то правильной реакцией будет:

"Я не (расслышал тебя) (понял то, что было сказано) (уловил последнее)".

Не позволяется делать никаких добавок к циклу общения в одитинге.

Делать в этом случае что-либо иное будет не только дурной манерой, но и равноценно тяжелейшему разрыву АРО.

Пример: Принуждать преклира сформулировать проблему после того, как он сказал, в чем она состоит.

Пример: Спрашивать преклира, было ли это ответом или нет.

Высказывания типа "Ты говорил недостаточно громко..." или любое другое использование "ты" – это обесценивание.

Пример: Сообщить преклиру о том, что это “не вызвало реакции на Э-метре”.

Навешивание ответственности на пк также выбрасывает его из сессии.

Пример: Уточнение ответа.

Одитор несет ответственность за сессию. Поэтому одитор должен принимать на себя ответственность за все нарушения общения в ней.

Это самая ХУДШАЯ разновидность одитинга.

Процессы лучше всего проводятся В НАМОРДНИКЕ. Под словами “в наморднике” подразумевается использование ТОЛЬКО ТУ 0, 1, 2, 3 и 4 в соответствии с учебником.

Гораздо более серьезным, чем описанное выше Обесценивание, является случайное оценивание, которое происходит тогда, когда одитор повторяет то, что сказал пк.

Результаты преклира полетят К ЧЕРТЯМ на добавочном цикле общения.

НИКОГДА и ни при каких условиях не повторяйте за пк ничего из того, что он говорит.

Есть сотни тысяч трюков, которые можно добавить к циклу общения одитинга.

Повторение не только не показывает пк, что вы его слышите, но его заставляет его воспринимать вас как контур.

КАЖДЫЙ из них – это ГРУБАЯ ОШИБКА.

Величайшим достижением психологии XIX века была машина, сводящая людей с ума.

ЕДИНСТВЕННЫЙ СЛУЧАЙ, когда вы просите преклира повторить – это когда вы не смогли услышать, что он сказал.

Все, что она делала, — это просто повторяла за человеком все, что тот говорил.

С 1950 года я знал, что все одиторы слишком много говорят в сессии. Максимальный объем речи – это стандартная модельная сессия и ТУ от 0 до 4 Цикла общения одитинга, И ТОЛЬКО.

Дети также делают это, чтобы вывести кого-нибудь из себя.

Заставлять преклира “прояснять свой ответ” – это серьезное дело. Фактически, это вопрос Этики, и при постоянном повторении это является Подавляющим действием, потому что оно уничтожит все достижения.

Но не это является самой важной причиной того, почему нельзя повторять за пк. У пк вызовет сильный протест неверное повторение его слов. Пк должен будет исправить неверную информацию и зависнет прямо на этом. И может понадобиться целый час для того, чтобы высвободить пк из этого.

Существуют также манерные добавки.

Далее, не используйте жесты, чтобы выяснить что-то. Сказать, указывая пальцем: "Ты имел в виду этот пункт, когда..." – это не только оценивание, но почти гипнотическая команда, и пк ощущает, что он должен очень сильно отвергать это.

Пример: Ожидание, пока преклир не посмотрит на вас, перед тем как подать следующую команду. (У преклиров, которые на вас не смотрят, есть разрыв АРО. И вы тогда не переворачиваете это с ног на голову, интерпретируя это так, что пк должен посмотреть на вас, прежде, чем вы подадите следующую команду.)

Не говорите пк то, что он сказал, и не пытайтесь жестами прояснять, что пк имел в виду.

Пример: Приподнятая бровь как реакция на ответ.

Просто попросите пк сказать это еще раз или указать это снова. Это правильное действие.

Пример: Вопросительный тип подтверждения.

Вся суть послания в следующем:

Также, не толкайте ничего в преклира и не бросайте ему ничего. Не делайте жестов в сторону преклира. Это вбивает якорные точки преклира и побуждает преклира отвергать одитора.

ХОРОШИЙ ОДИТИНГ ИМЕЕТ МЕСТО ТОГДА, КОГДА ПРИМЕНЯЕТСЯ ТОЛЬКО ЦИКЛ ОБЩЕНИЯ, И “В НАМОРДНИКЕ”.

Добавки к циклу общения одитинга – это ЛЮБЫЕ ДЕЙСТВИЯ, УТВЕРЖДЕНИЯ, ВОПРОСЫ ИЛИ ВЫСКАЗЫВАНИЯ, СДЕЛАННЫЕ В ДОПОЛНЕНИЕ К ТУ 0-4.

Причина, по которой человек с рок-слэмами на Саентологии или на одиторах и т.п. не может хорошо одитировать, состоит в том, что он с подозрением относится к преклиру и чувствует, что должен повторять за преклиром, поправлять преклира или делать жесты в его сторону.

Это Крупные Ошибки Одитинга. И их следует рассматривать как таковые.

Но независимо от того есть ли у него рок-слэм или нет, любой одитор-новичок может заиметь эти плохие привычки, от которых его следует избавлять незамедлительно.

Одиторы, которые делают добавки к Циклу общения одитинга, никогда не создают Релизов.

Так что, это - Подавление.

Очень высокий процент разрывов АРО происходит по причине неспособности одитора понять преклира.

Не делайте этого!

Не демонстрируйте своего непонимания жестами или неверными повторениями.

Пожалуйста, просто одитируйте.