Ссылка:

Профессиональный Одиторский бюллетень 7 1953 са; Шесть шагов для лучшего бытия.

6307С25 Специальный курс лекций в Сент Хилле, 290 Коммуникационных циклов в Одитинге

БОХС от 14.08.63 Диаграммы лекций. Лекции в Фениксе (стр. 45).

ДО очень простой, но в высшей степени могучий метод сделать человека освоившимся и коммуницирующим с вещами, так что он может быть больше причиной и в состоянии контроля над вещами.

Никто не ожидает от человека, что он будет причиной или иметь большой контроль, или понимание, или способности в чем-то, с чем он не знаком хорошо. Основной принцип хорошей ознакомленности — коммуникация.

ДО являются двумя самыми фундаментальными действиями в этой вселенной и ДО на самом деле огромное достижение передовой технологии.

Жизнь сама по себе состоит из ДО.

Коммуникация фактически основывается на ДО.

Человек не коммуницирует с чем-то, т. к. он отступил от этого и даже не пытается достигнуть этого или контактировать хотя бы с частью этого.

Если человек не в состоянии ДО с чем-то, он будет следствием этого.

Человек, который не в состоянии ДО, не имеет жизненного пространства — все обрушивается на него. И эта ужасная истина в нынешние насыщенные наркотиками времена.

Если человек в состоянии достичь чего-то и отступить от этого, он, можно бы сказать, находится в коммуникации с этим.

Быть в коммуникации с чем-то значит быть причиной этого.

Под ДОСТИГНУТЬ мы подразумеваем касание или удержание чего-то. Это определяется "добраться до", "подойти к" и/или "прибыть к".

Под ОТСТУПЛЕНИЕМ мы подразумеваем отойти назад, уйти.

Крайне эффективное действие, называемое "ДО", развилось для вовлечения человека в коммуникацию и превращения его в причину относительно объектов, людей, пространства, границ и ситуаций.

Это также экстровертирует человека от чего-то, к чему он имеет интровертированную склонность.

ДО имеет множество различных использований.

Это может использоваться как TR для студента, работника персонала или любого человека, для хорошей ознакомленности его с объектами и пространством и границами его рабочей или учебной площади.

ДО также используется в сессии, как Ассисты и т.д.

ДО очень разноплановый инструмент и используется ли он для работника персонала, или студента, или ПК, он будет приводить к очень действенным последствиям.

ДО очень легкий в использовании. Любой сможет использовать ДО, если он прошел проверку по теории и процедуре использования, как описано в этом БОХСе.

В ДО вы осуществляете связь с Ассоциативными Рестимуляторами (АР).

АР — это что-то в окружении индивидуума, от чего он приходит в смятение, принимая действительный рестимулятор.

Рестимуяция — это непосредственная инпроксимация (в окружении индивидуума ) содержания инграмм. Они могут быть словами, вокальными тонами, людьми, объектами, пространством и т.д.

Человек приходит в смятение от объектов, форм и пространства в своем окружении, которые связаны с инцидентами в его прошлом.

А=А=А входит и вы получаете всю опасную картину окружения индивидуума. Некоторые пространства более рестимулирующие, чем другие, т. к. они содержат объекты, которые прямо рестимулируют прошлые инграммы.

Когда человек использует ДО в своем пространстве или площади, он сводит на нет Ассоциативные Рестимуляторы в этой площади. Все место вцелом не рестимулирует его прошлое. Это могла бы быть парта. Или это могло бы быть вентиляционное отверстие.

Вы не знаете что это и он не знает что это, новы будете получать это и вы будете применять ДО в отношении этого. И когда вы нанесете по этому удар, эта вещь будет прекращать свое существование как Ассоциативный Рестимулятор или просто Рестимулятор и он будет иметь озарение.

Другими словами, объекты, формы и пространства из ранних инцидентов возвращаются в прошлое и они в настоящем прнкращают быть рестимуляторами и человек возвращается в настоящее. УРА!

Когда вы применяете ДО к пилоту, делая его достигающим и отступающим от самолета и его различных частей, вы избавляете его от всех джойстиков, которые вонзились в его живот 200 000 лет назад, и ропеллера, который отрубил его голову в Арктуре, и всех подобных вещей. Эти вещи сшелушиваются и в самом деле уходят в прошлое и прекращают беспокоить человека, когда он воспринимает сходный объект, форму или пространство в настоящем.

Вот почему ДО работает.

В физической вселенной коммуникация с объектами, формами, пространствами и границами лучше всего устанавливается посредством реального физического контакта.

ДО является ценным инструментом для использования в вовлечении человека в хорошую коммуникацию с его рабочим окружением, особенно с инструментами и объектами, которые он 66пользует.

Пилот делал бы ДО со всеми объектами и пространствами своего самолета, ангара и земли; секретарша делала бы ДО со своей пишущей машинкой, стулом, станами, прстранствами, своим столом и т.д.

ДО также используется для этой же цели, как часть Технологии коррекции. ДО применялась после того, как разбившийся MIS-V былнайден и отодитирован для восстановления его хорошей ознакомленности и вовлечения человека в коммуникацию с производственной площадью.

Чувство комфорта при действии с инструментами для любой деятельности — очень важный шаг в выпуске продукции. Любой может увеличить количество продукции в огромной степени посредством этого упражнения.

Это не технология для детского сада: авиационный медик, обученный нами, использовал ДО в своей эскадрилье и в течение целого года не было ни одного летного происшествия, даже такого, как касание кончиками крыльев. Это, возможно, единственная эскадрилья в истории, которая пролетала целый год даже без самого малого летного происшествия и не было ни одного летного происшествия к концу года также, мы просто перестали вести записи этого.

Любой студент в любой учебной комнате может проходить ДО.

ДО в условиях учебной комнаты вовлекает студента в коммуникацию с учебной комнатой, людьми и материалами, с которыми он будет работать. Это имеет тенденцию улаживать любую заторможенность, которую студент может иметь.

ДО может сосредотачиваться на: чем-то или ком-то в учебной комнате, бумагах, книгах, словарях, студенте, супервайзере и учебной комнате и ее пространствах.

ДО прорабатывается в соответствии с описанным выше до победы для студента.

Студент будет теперь больше в коммуникации с окружением и чувствовать себя боолее комфортабельно в своем учебном окружении.

ДО в одитинге давно используется, чтобы вызвать возрастание разумности — ДО имеет ментальное и психическое использование.

ДО используется для вовлечения ПК в коммуникацию с чем-то, что может беспокоить его, это человек, ситуация, площадь или часть тела. ДО также служит для отделения человека от терминалов и ситуаций, так что он не действует компульсивно в их направлении.

ДО может использоваться для восстановления коммуникации с больной или поврежденной частью тела. И часто используется этот способ в Ассистах.

ДО также используется в Восстановлениях и Ассистах всех видов для восстановления коммуникации ПК и уровня осознания себя как причины, как изложено в БОХСе от 13.06.70, Серия3Кейс-Супервайзеров.

Необязательно получать одобрение Кейс-Супервайзера проходить ДО как упражнение в учебной комнате. Однако, требуется, чтобы каким-то упражнениям ДО следовали при посылке студента к экзаменующему. Экзаменационная форма посылается Кейс-Супервайзеру в персональной папке ПК с подробным описанием того, что происходило во время упражнений, временем начала и конца, победами и т.д.

( Ссылка: БОХС от 8.03.71, Серия29R Кейс-Супервайзеров, Действия по КЕЙСУ, ВНЕ ЛИНИИ ).

Команды для ДО заключаются в следующем:

1) "Подойдите к этому/этой _______________ ".

2) "Отойдите от этого/этой _______________ ".

Следующие команды могут заменяться, если выражение более подходяще для конкретного человека, место или вещь определяется четко.:

1) "Коснитесь этого/этой _______________ ".

2) "Отойдите от этого/этой _______________ ".

Человек, место или вещь называется в бланке, и команды подаются попеременно ( 1, 2, 1, 2 и т.д. ), повторяясь, с подтвеждением, дающимся после исполнения каждой команды.

Это проделывается нна одной и той же вещи до тех пор, пока человек не добъется минимальной победы или трех последовательных выполнений команд без изменения в движении или положении ПК. Тогда выбирается другой человек, место или вещь и команды подаются до победы в той же последовательности и т.д.

Слова "достигнуть" и " отступить" проясняются для чеовека, используя только дефиниции, данные на странице 1 этого БОХСа.

Человек, проводящий ДО для другого, всегда указывает объект (или человека, или пространство и т.д. )каждый раз, когда подает команду, так что не будет никаких ошибок в выполнении человеком, выполняющим команды.

Если ДО проводится как упражнение на работе или в учебном помещении, выбираются разные объекты, и действия проводятся с каждым до тех пор, пока человек не выйдет в хоршую коммуникацию со своим настоящим окружением или определенным помещением, к которому его адресовали. В выборе объектов надо обычно прогрессировать от меньшего к большему подходящему объекту, не обходя ни одной части объекта для достижения минимальной победы определенного типа на этом объекте или трех выполнений команд без изменений. Процедура может также включить стены, полы и другие части окружения.

Нельзя заставлять человека выполнять ДО бесконечно на той же самой части какого-то объекта, это выполняется, но только относительно разных точек и частей объекта. Если вы "привязываете" его к той же самой точке объекта или только к одному объекту раз за разом, вы фактически проводите процесс дублирования, а не ДО, и ДО не будет смешиваться с открывающей процедурой через воспроизведение.

Человека доводят до победы ии до 3-х выполнений команды без изменений на каждом объекте или пространстве (не на разных частях объекта, к которому производится ДО ).

Причина, по которой мы должны подавать неизмененную команду 3 раза в том, что человек не проверяется на Е-М, и мы должны зависеть от осуществления человеком действия, чтобы знать, когда он добивается неизменности в действиях. Используемый объект в данный момент может быть не интересным для человека или он может не иметь аберраций относительно этого объекта.

Более того, если он работает рядом с чем-то, что крайне рестимулирует его, и его внимание остается притянутым к этому "чему-то". Так он может на самом деле оставаться полностью отвлеченным, если ДО не проводится по правилу последоватальности из 3-х неизменных команд. Это также предотвращает бесконечное нудное повторение ДО.

Т. о., когда человек имеет минимальную победу или осуществляет действия по 3-м командам неизменно, переходите к следующему объекту или пространству.

Человек, проводящий ДО, ходит вместе с человеком, осуществляющим действия, для того, чтобы убедиться в том, что его ведомый входит в физический контакт с точками или поверхностями объектов, пространств и границ.

Мы применяем ДО на корабельных стюардах посредством работы с ними по входу в столовую и по выходу из столовой снова и снова. Это используется, когда вы проводите ДО относительно комнаты или пространства, нежели относительно объекта. Конечно, мы также проводим с ними ДО на других объектах, связанных с их обязанностями.

Окончательное явление ДО — победа или озарения, сопровождаемые хорошими показателями относительно всей площади, к которой ведомый адресовался. ДО не следует доводить до главной победы в площади.

В одитинге ДО проводится до озарения, сопровождаемого плавающей стрелкой и очень хорошими показателями.

Одиторы и другие люди, проводящие ДО, встречались с неким интересным явлением, время от времени с трудностью и кое-какими поразительными победами.

Некоторые из них приведены здесь для предоставления обоснованной реальности данных по ДО.

Человек, проходящий ДО, часто становится из-за ДО очень остсрожным и медлительным и явно медлит с касанием вещи. Он может не пожелать коснуться ее вообще. Это прекращается с продолжением ДО. Существует огромная вариация в том, как долго действие будет проходиться пока конечный результат (КоР) не будет достигнут. Иногда это наступает очень быстро, иногда довольно долго, до тех пор, пока человек не добъется КоР. Время от времени человек будет начинать осуществлять процесс автоматически — он просто ходит по кругу и выполняет команды, но на самом деле они им не выполняются. Если это происходит, необходимо просто спросить "Как это делается?" или "Что случилось?" и потребовать его ответа и продолжить процесс.

Картинки и несчастные случаи выплывают наружу или включаются и потом становятся несущественными. Это совершенно верно — фактически, это обычно. Следует просто продолжать прохождение действий до КоР.

Люди будут проходить через цикл проникновения в объект или пространство, а затем — исхождения из объекта или пространства.

Они могут ОЧЕНЬ заинтересоваться объектом и всеми его деталями и частями.

Это все не обязательно будет встречаться. Но это дает каждому хорошую идею по поводу того, что ждать.

Очевидно, что каждый проводящий ДО, должен пребывать в великолепной коммуникации с человеком, для которого ДО проводится, и знать этого человека; тогда победа или 3 выполнения одной и той же команды не пропускаются проводящим. Проводящий не должен объявлять о победе, если он не в удовлетворительной коммуникации с человеком, выполняющим действия под его руководством. Необходимо заботиться о том, чтобы не перенапрячь человека в ДО.

Иногда ведомый будет пытаться выйти из-под контроля и изменить то, что ему следует выполнять, и затянуть время выполнения того, что следует выполнять. Это показатель того, что проводящий ДО не контролирует ведомого достаточно хорошо.

Некоторые люди любят коснуться и ощутить вещь, когда они достигли ее, а не просто слегка дотронуться до нее. Необходимо быть настороже относительно этого и не давать преждевременного подтверждения, т. к. это может вызвать ошарашенность.

Перестараетесь в этих действиях и это будет приводить к трудностям. Это было проблемой, особенно когда человек предполагает пройти ДО как серии действий (как в ДО в учебной комнате ). Человек может достигнуть КоР всей процедуры во второй серии действий, но тем не менее ДО продолжается другими сериями после КоР. Необходимо проходить ДО до устойчивой КоР и это — конец ДО. Не ведите к твердому механическому запоминанию операций человеком. Когда он добился победы и он явно в настоящем времени и чувствует себя хорошо относительно окружения, заканчивайте.

Состояние грогги и ослабление аналитического осознания может возвратиться, но в действительности это совершенно великолепно и человеком надо просто продолжать руководить в его действиях по ДО, и он выйдет из этого состояния грогги.

ДО очень простое действие, и, если оно выполняется в соответствии с этим БОХС, никто не должен столкнуться с трудностями.

Самые часто встречающиеся победы, какие люди имеют в ДО, это возросшее восприятие, обновленная коммуникация и вхождение в настоящее время в адресованной площади.

Время от времени человек будет осознавать, что он имеет картинку там вместо объекта и когда ДО проходится, как описано выше, картинка отбрасыается и чеовек переходит в настоящее время с объектом в первый раз. Не зацикливайтесь на картинке, продолжайте ДО.

Все типы картинок и инцидентов проявляются и отбрасываются в процессе ДО.

ДО, проводимое на оборудовании, приводит к некоторым поразительным результатам.

Это увеличивает персональные способности в использовании этого оборудования посредством роста его освоенности и АРК с оборудованием.

Один человек проходил ДО на боьшой части оборудования, с установкой которого он имел проблемы. Установка казалась безнадежно проваленной. В процессе ДО он осознал, что большой кабель, необходимый для подключения машины был вообще не подсоединен! Этот человек никогда не видел кабеля до этого.

ДО также справлялось со склонностью человека к травматизму при работе на оборудовании.

Часто человек будит проходить экстериор, если ДО проводится на больших площадях или объектах.

ДО сбольным или травмированным ПК кий-аут инграммы и значительно ускоряет восстановление.

Один ПК страдал от таинственных, но довольно тяжелых болей в части тела. Он прошел ДО на этой части тела и осознал, что является источником боли и избавился от соматики вообще.

Победы и достижения, получаемые от ДО, на самом деле неисчислимы.

ДО очень легко для выполнения. Оно доставляет удовольствие обоим человекам, проводящим ДО и проходящим ДО, и дает очень ценные результаты. Если чеовек собирается что-то делать — изучать предмет, учиться водить машину, приступать к новой работе или занимать новый пост, производить продукцию высокого качества, быть причиной вещей, с которыми он имеет дело или просто лучше выживать, ДО на объектах, людях, ситуациях, пространствах и границах будет в значительной степени помогать контролю, освоенности, уровню причинности и пониманию этого человека.