Б150778ПА84 Саентологическое К/С 1. Лист определений

(Приведенные ниже определения были взяты из /Технического словаря по Дианетике и Саентологии/, /Основного словаря Дианетики и Саентологии/, словаря книги /Дианетика сегодня/, из книги /Дианетика: современная наука душевного здоровья/, книги первой, главы второй, а также из существующих Бюллетеней ОХС, где это отмечено.)

Используйте их в сочетании с /Основной книгой по Саентологии с иллюстрациями./ Если при прояснении этих терминов и концепций требуются более обширные справочные материалы, то убедитесь в том, что используются материалы источника. Для всех несаентологических терминов используйте хороший полнообъемный словарь.

САЕНТОЛОГИЯ:

Саентологическое К/С-1 выполняется для того, чтобы предоставить преклиру, впервые встретившемуся с Саентологией, - или получавшему одитинг до этого, при надобности, - необходимые сведения и Р-фактор в отношении основ, терминологии и процедуры одитинга Саентологии, таким образом, чтобы он понимал, был способен и был готов получать успешный одитинг.

Прикладная религиозная философия, разработанная Л. Роном Хаббардом, занимающаяся изучением знания и способная через применение своей технологии привести к желаемым изменениям в условиях жизни.

Замечание: Когда Кейс-Супервайзер назначает К/С-1 преклиру, который обучался или получал одитинг прежде, преклир может протестовать, утверждая, что он знает термины и процедуру. Если такое произойдет, то одитор должен подтвердить это с отличными ТУ. Не обесценивая и не оценивая, он может довести до понимания преклира то, что это К/С предназначено для того, чтобы сделать одитинг для него более эффективным и для того, чтобы найти и гарантировать прояснение чего-либо, что он мог упустить ранее. Если одитор обладает хорошими ТУ, если он дает честный Р-фактор и если он не занимается прояснением ясного (не пытается справиться с тем, что пк уже понял), то никогда не произойдет разрыва АРО. К/С, стандартно предоставленное тому преклиру, который нуждается в этом, приведет к невероятным победам.

(Происходит от латинского слова scio, которое означает "знание в самом полном смысле этого слова", и греческого слова logos, означающего "изучение чего-то".)

Нет необходимости перепрояснять те разделы этого Снт К/С-1, которые преклир мог уже пройти в недавнем тщательном Дианетическом К/С-1, при условии, что одитор уверен в том, что преклир понимает данные термины.

Учение о человеческом духе в его взаимосвязи с физической вселенной и ее живыми формами. Религиозная практика, применяющаяся к духу человека и его духовной свободе.

Одитор должен полностью ознакомиться с данным выпуском, а также с:

Это область знания, которая при надлежащем использовании приносит индивидууму свободу и истину.

БОХС 17 октября 64 II КАК СДЕЛАТЬ ПРЕКЛИРА ПРИГОДНЫМ ДЛЯ СЕССИИ

ОДИТИНГ:

БОХС 5 апреля 69 НОВЫЕ ПРЕКЛИРЫ, ДЕЙСТВЕННОСТЬ САЕНТОЛОГИИ

Процессинг; применение к кому-либо саентологических (или дианетических) процессов и процедур обученным одитором. Точное определение одитинга таково: действие, при котором преклиру задают вопрос (который он может понять и на который он может ответить), получают ответ на этот вопрос и подтверждают получение от него ответа.

БОХС 16 июня 70 Серия К/С 6 ЧТО ДЕЛАЕТ К/С

СЕССИЯ ОДИТИНГА:

Ему необходимо будет очень тщательно разобраться, что нужно пройти с преклиром в этом К/С-1, очень хорошо знать свои материалы, подготовить их для использования в качестве справочного материала в сессии К/С и при прояснении каких-либо непониманий или вопросов, которые могут возникнуть у преклира.

Период времени, в который одитор и преклир находятся в спокойном месте, где их не потревожат. Одитор подает преклиру определенные и точные команды, которым преклир может следовать.

В комнате одитинга необходимо иметь вот что:

ОДИТОР:

Технический Словарь

Человек, обученный саентологическим и/или дианетическим процессам и процедурам и обладающий квалификацией в их применении к индивидуумам для их улучшения; называется одитором потому, что auditor означает "тот, кто слушает". Одитор - это священник Церкви Саентологии.

Административный Словарь

КЛИР (англ. clear - чистый):

Хороший английский словарь

Клир - это человек, у которого больше нет его собственного реактивного ума. (Ссылка: БОХС 14 дек. 81, СОСТОЯНИЕ КЛИРА).

Хороший словарь на родном языке преклира, и в случае кейса иностранного языка – двойной словарь (английско-иностранный словарь и словарь самого иностранного языка.)

Человек, который не подавлен и самоопределен (Ссылка: Книга: /Дианетика: современная наука душевного здоровья/, книга первая, глава вторая).

Лист определений Снт К/С-1 – Приложение # 1 к данному выпуску.

Мощь одитинга такова, что сейчас состояние клира достигается многими через усовершенствованную технологию Дианетики Новой Эры (НЭД), предоставляемой всеми обслуживающими организациями Церкви Саентологии. Любой человек, который не достигает состояния Клира по Дианетике Новой Эры, имеет другую возможность достичь его на курсе клирования в Организации повышенного типа Церкви Саентологии.

Основную книгу по Саентологии в картинках

ПРЕКЛИР:

Основы мысли

От "пре-Клир" - человек, который еще не Клир; обобщенно - человек, который получает одитинг, находясь тем самым на дороге к Клиру; человек, который через процессы Саентологии и Дианетики узнает больше о себе и о жизни. Сокращение: пк.

ИП ОХС 14 окт. 68ПА, Пер. 19.6.80, КОДЕКС ОДИТОРА

ТЕТАН:

Демонабор

От "ТЕТА" (статика жизни); слово, произошедшее от греческого символа или буквы "тета", по традиции символизирующей мысль или дух. Тетан - это сам индивидуум, не тело и не ум. Тетан - это "Я"; вы не имеете тетана и не обладаете им; вы и есть тетан.

Все это одитор полностью использует по мере необходимости. Если необходим дополнительный справочный материал, то убедитесь в том, что используются материалы источника.

Это - сам человек, не его тело, не его имя, не физическая вселенная, не ум или что-то еще; то, что осознает свое осознавание; личность, которой является индивидуум.

А. Проясните с преклиром каждый саентологический (или другой) термин, используя определения из листа приложения и, по мере надобности, из других справочных материалов. Убеждайтесь в том, что вы полностью справляетесь с каждым словом или термином, который очевидно непонятен, или с любым словом или термином, в отношении которого преклир колеблется или не уверен.

УМ:

(Замечание: Когда вы просите преклира дать определение слова, вы не спрашиваете: "Вы знаете, что означает это слово?". Вы спрашиваете: "Каково определение слова ___________?" ).

Система коммуникации [общения] и управления между тетаном и физической вселенной. Это /не/ мозг. Ум - это накопленные записи мыслей, заключений, решений, наблюдений и восприятий тетана на протяжении всего его существования. Тетан может использовать и использует ум при обращении с жизнью и физической вселенной.

Когда преклир дал определение слова или термина, пусть он правильно использует его в нескольких предложениях. Там, где это применимо, пусть он приведет вам примеры, используя по возможности свои переживания или опыт своих родственников или друзей, и/или пусть он продемонстрирует данный пункт, используя демонабор. Проработайте точные определения всем используемым терминам.

ТЕЛО:

Б. Выявляйте любые вопросы (или неясности) по мере продвижения и убеждайтесь в том, что все это обрабатывается, так чтобы преклир пришел к ясному пониманию данного слова, пункта или процедуры.

Организованная физическая композиция или вещество животного или человека, живого или мертвого.

Не полагайтесь на гладкость речи - это не признак понимания, но, с другой стороны, не превышайте и не принуждайте преклира.

Тело - это коммуникационный центр тетана. Это физический объект. Это не сам человек.

Убеждайтесь в том, что каждое слово, проясняемое преклиром, доводится до П/С.

КАРТИНКА:

Точное подобие чего-либо; копия или представление вещи, но не сама вещь. Образ или умственный образ чего-либо.

1. Дайте преклиру Р-фактор о том, что вы собираетесь провести К/С саентологического одитинга для ознакомления его с процедурой одитинга и всеми основными сведениями, которые могут потребовать прояснения.

УМСТВЕННЫЙ ОБРАЗ-КАРТИНКА:

2. Проясните слово: Саентология.

Умственная картинка; копия ваших восприятий физической вселенной, полученных когда-либо в прошлом.

3. Проясните слова:

Факсимиле или модель. В Саентологии мы называем умственный образ-картинку /факсимиле/, когда он является неосознанно созданной картинкой или "фотографией" физической вселенной, полученной когда-то в прошлом. Мы называем умственный образ-картинку /моделью/, когда он создается тетаном или для тетана и не представляет собой фотографию физической вселенной.

а. одитинг

Факсимиле, состоящие из умственной энергии, - это картинки, содержащиеся в реактивном уме.

б. сессия одитинга

РЕАКТИВНЫЙ УМ:

в. одитор

Реактивный банк. Та часть ума, которая работает на основе принципа "стимул-реакция" (при получении определенного стимула он автоматически выдает определенную реакцию), который не находится под сознательным управлением человека и обладает силой и властью над осознанием человека, его целями, мыслями, телом и действиями.

г. Клир

Он состоит из локов, вторичных инграмм, инграмм и их цепей и является единственным источником человеческих аберраций и психосоматических болезней.

д. преклир

ИНГРАММА (от лат. engram - след на клетке):

4. Проясните слова:

Умственный образ-картинка, который является записью момента физической боли и бессознательности. Она по определению должна содержать столкновение или повреждение в качестве части содержания.

а. тэтан

ВТОРИЧНАЯ ИНГРАММА:

б. ум

Умственный образ-картинка момента серьезной и шокирующей потери или угрозы потери, который содержит мисэмоции, такие как злость, страх, горе, апатия или "ощущение смерти". Это запись в виде умственных образов момента серьезного умственного стресса. Она может содержать бессознательность. Называется вторичной потому, что она сама по себе зависит от более ранней инграммы с подобным содержанием, но реальной болью.

в. тело

ЛОК (англ. lock - замок):

Пусть преклир использует демонабор, а также справочные материалы, чтобы вы убедились в его понимании связи между ними.

Умственный образ-картинка неболезненных, но беспокоящих переживаний, которые произошли с человеком. Сила лока зависит от вторичных инграмм и инграмм. Это аналитический момент, в котором приблизительно воспроизводятся восприятия инграммы, - тем самым инграмма рестимулируется или приводится в действие, восприятия настоящего времени ошибочно истолковываются реактивным умом как означающие, что то же самое состояние, которое когда-то ранее привело к получению физической боли, наступило снова.

5. Теперь проясните слова:

Реактивный ум никогда не прекращает действовать. Картинки окружающей среды, очень низкого порядка, подбираются этим умом даже в некоторых состояниях бессознательности.

а. картинка

Реактивный ум содержит в себе неосознанный, нежелательный набор аберрированных вычислений, которые оказывают воздействие на индивидуума и на тех, кто находится вокруг него. Это область навязчивых неизвестных, невидимых, неанализируемых данных, которые навязывают индивидууму решения, неизвестные и неподозреваемые, - и это объясняет вам, почему это оставалось скрытым от человека в течение долгих тысячелетий.

б. умственный образ

БАНК:

в. реактивный ум

Разговорное название для реактивного ума. Собрание умственных образов-картинок преклира. Происходит из компьютерной терминологии, где все данные хранятся в "банке".

г. картинка из банка*вп: банк

ЦИКЛ ОБЩЕНИЯ:

Пусть преклир приведет вам примеры того, как реактивный ум работает на основе "стимул-реакция", и пусть он продемонстрирует это.

Законченное общение, в которое входит порождение (начало) общения, прием общения, и ответ или подтверждение общения. Цикл общения состоит просто из: причины, расстояния, следствия, с намерением, вниманием, воспроизведением и пониманием.

6. Проясните с преклиром:

ЦИКЛ ОБЩЕНИЯ ОДИТИНГА:

а. цикл общения.

(БОХС 30 апр. 71) Вот цикл общения одитинга, который используется /всегда/:

Пусть преклир приведет вам примеры, которые он наблюдал. Сделайте так, чтобы он продемонстрировал цикл общения.

1. Готов ли преклир получить команду? (внешний вид, присутствие).

б. цикл общения одитинга.

2. Одитор подает команду/вопрос преклиру (причина, расстояние, следствие).

Пусть преклир объяснит различие между циклом общения и циклом общения одитинга. Пусть он продемонстрирует это.

3. Преклир смотрит в банк в поиске ответа...

Если необходимо дальнейшее прояснение этого, вы можете продемонстрировать шаги цикла общения одитинга преклиру, используя простые, нерестимулирующие вопросы.

4. Преклир получает ответ из банка.

Пример: Спросите: "Вы пообедали?" (позавтракали или поужинали). Когда он ответит и получит подтверждение, спросите: "Что вы делали, когда я задал этот вопрос?". Затем пусть он задаст вам подобный вопрос. Ответьте ему и убедитесь в том, что он дал вам подтверждение. Действительно установите свой цикл общения с пк.

5. Преклир дает ответ одитору (причина, расстояние, следствие).

7. Пройдитесь с преклиром по ТУ, демонстрируя ему каждое до тех пор, пока у него не будет хорошего представления о том, как они используются в одитинге.

6. Одитор дает преклиру подтверждение.

8. Проясните слова:

7. Одитор видит, что преклир получил подтверждение (внимание).

а. заряд

8. Новый цикл начинается с (1).

б. умственная масса

ЗАРЯД:

9. Объясните преклиру, что делает Э-метр (регистрирует заряд/умственную массу).

Скопления энергии, хранящиеся на траке времени; хранимая энергия или хранящиеся или восстановимые заново энергетические потенциалы. Электрический импульс кейса, который активизирует Е-метр. Вредоносная энергия или сила, накопленная и порождаемая реактивным умом, происходящая из конфликтов или неприятных переживаний, которые были у человека.

Для демонстрации вы можете провести "тест-щипок", объяснив преклиру, что чтобы показать ему, как Э-метр регистрирует умственную массу, вы ущипнете его в качестве части демонстрации. Сделайте это. Затем пусть он вспомнит этот щипок (в этот момент он держит банки), в то время как вы будете показывать ему реакцию Э-метра и объяснять, как он регистрирует умственную массу.

УМСТВЕННАЯ МАССА:

10. а. Проясните слова:

Умственная масса - это масса, содержащаяся в умственных образах-картинках (факсимиле) в реактивном уме. Она обладает весом; очень незначительным, но она действительно им обладает, и она действительно обладает размером, формой и т. п. Ее пропорциональный вес, если его сравнить с реальным объектом, картинку которого делает человек, был бы ужасно крошечным.

1. включение

ВКЛЮЧЕНИЕ:

2. выключение,

Первый случай, когда инграмма рестимулируется, называется включением. Включение - это просто особая разновидность лока, первый лок на данной инграмме.

и пусть преклир продемонстрирует и приведет вам примеры каждого.

Момент, когда среда вокруг бодрствующего, но уставшего или подавленного индивидуума сама по себе подобна спящей инграмме. В этот момент инграмма становится активной. Она включается и в будущем может драматизироваться.

б. Проясните слово: Релиз. Пусть преклир продемонстрирует его.

ВКЛЮЧАТЬ:

11. а. Проясните слово: постулат (постулировать).

Записывать лок на инграмму или вторичную инграмму.

б. Пусть преклир приведет вам один-два примера случаев, когда он постулировал что-либо и получил это.

ВЫКЛЮЧАТЬ:

12. а. Проясните слово: озарение.

Отбрасывать инграмму или вторичную инграмму без ее стирания.

б. Пусть преклир приведет вам несколько примеров озарения.

ВЫКЛЮЧЕНИЕ:

13. Проясните: плавающая стрелка.

У человека, который не знает, какой был более ранний случай, пропадает лок. Это - выключение.

14. а. Дайте преклиру Р-фактор в отношении рудиментов и того, когда они будут использоваться.

Освобождение или отделение от собственного реактивного ума или некоторой его части.

б. Проясните слово: рудимент.

ВЫКЛЮЧЕННЫЙ:

в. Проясните:

Освобожденный от механизмов "стимул-реакция" реактивного ума.

1. Аффинити 2. Реальность 3. Общение

РЕЛИЗ (англ. release - освобождать):

Пусть преклир приведет вам примеры каждого.

Тот, кто знает, что он получил ценные улучшения от саентологического процессинга, и знает, что ему теперь не станет хуже.

г. разрыв АРО.

Человек, который обрел способность выбраться из своего банка. Банк все еще остается на своем месте, но человек не тонет в нем со всеми его соматиками и депрессиями.

Пусть преклир продемонстрирует вам это.

Серия постепенных выключений. При каждом из данных выключений человек отделяется от остатка своего реактивного ума.

е. Используя подходящий словарь, проясните слова: любопытство, желаемый, навязанный, воспрепятствованный, отсутствие, отвергнутый, подавленный, обесцененный.

ВОССТАНАВЛИВАТЬ:

ж. Проясните:

Возвращать ранее имевшиеся способности или состояния. В одитинге это означает выполнение в сессии ряда действий, которые приводят к достижению преклиром состояния Релиза.

1. проблема

ПОСТУЛАТ:

2. проблема настоящего времени

Вывод, решение или заключение, сделанное самим индивидуумом.

Пусть преклир продемонстрирует:

Под постулатом мы имеем в виду самосотворенную истину. Постулат - это, конечно, то, что представляет собой направленное желание, приказ, подавление или принуждение со стороны индивидуума в форме идеи.

1. проблему

ПОСТУЛИРОВАТЬ:

2. проблему настоящего времени

Извлекать из проблемы вывод, решение или заключение, утверждать образец на будущее или аннулировать образец прошлого.

з. Проясните:

"Постулировать" означает быть причиной мыслительной деятельности или решения.

1. оверт

ОЗАРЕНИЕ:

2. висхолд

Высказывание преклира, обозначающее то, что он "вдруг осознал". Это - высказывание "Вы знаете что? Я...". Новое представление о жизни. Это выражается в более высокой степени осознания и, следовательно, в большей способности добиваться успеха в своих стремлениях в жизни.

3. упущенный висхолд

ПЛАВАЮЩАЯ СТРЕЛКА:

Пусть преклир продемонстрирует:

Плавающая стрелка - это ритмичное раскачивание стрелки по шкале, медленное и ровное.

1. оверт

Оно всегда сопровождается хорошими показателями или очень хорошими показателями у преклира. (Ссылка: БОХС 10 дек. 76ПБ, пер. 25.5.80, Серия К/С 99ПБ, САЕНТОЛОГИЧЕСКАЯ П/С И ПОЛОЖЕНИЕ РТ; БОХС 21 июля 78, ЧТО ТАКОЕ ПЛАВАЮЩАЯ СТРЕЛКА?)

2. висхолд

РУДИМЕНТЫ:

3. упущенный висхолд

Исходные принципы, шаги, этапы или состояния. Основные действия, выполняемые в начале сессии для того, чтобы подготовить преклира к главному действию сессии; разрывы АРО, ПНВ, висхолды.

(используйте лист определений или другой справочный материал по мере надобности.)

Рудимент - это то, что используется для приведения преклира в форму для одитирования в данной сессии.

15. а. Используя подходящий словарь, проясните слова:

АФФИНИТИ:

1. подобный

Степень расположения или любви, или ее отсутствие.

2. более ранний

Чувство любви или привязанности к чему-либо или к кому-либо.

б. Затем проясните "более ранний подобный". Приведите преклиру примеры того, где это будет использоваться.

Аффинити - это способность переносить [ выдерживать ] расстояние. Огромное аффинити - это способность переносить тесную близость или расположенность к ней. Отсутствие аффинити - это неспособность переносить тесную близость или нерасположенность к ней. Аффинити - это один из компонентов понимания; другие компоненты - это реальность и общение.

16. Проясните с преклиром, что такое повторяющийся процесс. Убедитесь в том, что он понимает, для чего и как он выполняется. Пусть преклир продемонстрирует его вам.

РЕАЛЬНОСТЬ:

17. а. Проясните слово: поток.

Реальность - это согласие относительно того, что есть. Это не то, что человек рассматривает как реальность; это то, с чем согласно большинство. Это - твердые объекты, реальные вещи в жизни. Это согласие относительно восприятий и данных в физической вселенной. Реальность - это то, что /есть/. Это один из компонентов понимания.

б. Проясните каждый из потоков 1, 2, 3, 0.

ОБЩЕНИЕ:

в. Затем пусть преклир продемонстрирует и приведет вам пример каждого.

Взаимный обмен идеями или объектами между двумя людьми или терминалами.

18. Проясните слова:

Более точное определение общения - это решение и действие по испусканию импульса или частицы из точки-источника через расстояние в точку-приемник, с намерением создать в точке-приемнике воспроизведение того, что было испущено из точки-источника. Формула общения такова: причина, расстояние, следствие, с вниманием и воспроизведением. По определению общение не обязано быть двусторонним. Общение - это одна из составных частей понимания.

а. оценивать

АРО:

б. оценивание

Слово, созданное из начальных букв /А/ффинити, /Р/еальности и /О/бщения, что в совокупности равносильно Пониманию. Оно произносится по начальным буквам, А-Р-О. Для саентолога оно стало означать хорошее чувство, любовь или дружелюбие.

19. а. Объясните преклиру, что каждый раз, когда у него возникнут какиелибо затруднения в одитинге, вы (или другой одитор) будете использовать подготовленный список для обнаружения и устранения конкретного затруднения.

РАЗРЫВ АРО:

б. Убедитесь, что он понимает то, что когда происходит оценивание подобного списка, он сидит спокойно и держит банки, в то время как одитор читает список вслух и снимает показания Э-метра для обнаружения затруднения.

Внезапное падение или разрыв чьего-либо аффинити, реальности или общения с кем-нибудь или с чем-нибудь. Произносится по буквам, "/разрыв/ А-Р-О".

20. Пройдитесь по Кодексу Одитора, по пунктам 1, 2, 3, 4, 5, 6, 8, 9, 14, 17, 18, 19 и 22.

Неприятности с людьми или вещами происходят по причине уменьшения или крушения аффинити, реальности или общения, или понимания.

Выявите и проясните любые вопросы или неясности, которые могут быть у пк в связи с этим.

ПРОБЛЕМА:

21. а. Проясните: Экзаменатор.

Проблема - это конфликт, возникающий из-за двух противоположных намерений. Любая вещь, имеющая две противостоящие стороны равной силы; это постулат - контрпостулат, намерение - контрнамерение, терминал - контртерминал, сила - контрсила. Это одна вещь против другой вещи. У вас есть две силы или две идеи, которые взаимосвязаны и имеют сравнимую величину, и данная вещь застревает прямо там, на том месте.

б. Дайте преклиру Р-фактор в отношении Экзаменатора и того факта, что сразу же после каждой сессии одитинга он будет отправляться к Экзаменатору. Убедитесь, что он понимает то, что в это время Экзаменатор ничего ему не говорит, а только записывает то, что говорит преклир, и отмечает положение ручки тона и состояние стрелки.

ПРОБЛЕМА НАСТОЯЩЕГО ВРЕМЕНИ:

Также убедитесь в том, что преклир понимает, что Экзаменатор – это тот человек, к которому он обращается, если ему хочется сделать какие-либо замечания относительно своего кейса между сессиями.

Конкретная проблема, существующая в физической вселенной /сейчас/, на которой зафиксировалось внимание человека.

22. Отправьте папку К/С.

Любое стечение обстоятельств, которое настолько овладевает вниманием преклира, что у него возникает чувство, что он должен что-то делать в связи с этим, вместо того, чтобы получать одитинг.

К/С может также назначить какие-либо дополнительные действия, кроме описанных выше.

ОВЕРТ (англ. overt act - открытое, явное действие):

Обычно К/С-1 саентологического одитинга можно завершить за одну сессию. Если требуется более одной сессии, то первую сессию следует закончить в конце шага, завершения прояснения слова или демонстрации, – никогда не делайте этого в середине действия.

Оверт - это действие или бездействие, которое приносит наименьшее благо наименьшему числу динамик или наибольший вред наибольшему числу динамик.

Убедитесь в том, что вы не оставляете преклира с вопросом, неясностью или в замешательстве. Узнайте преклира, который сидит перед вами, и добейтесь своего результата – образованного преклира, который может легко проходить саентологические процессы и достигать при этом улучшений.

Агрессивное или разрушительное действие, совершаемое индивидуумом против одной или большего числа из восьми динамик (себя, семьи, группы, человечества, животных или растений, MЭПВ, жизни или бесконечности).

Поступок, совершенный вами, который вы не пожелали бы испытать на себе.

К/С саентологического одитинга не избавляет от необходимости прояснения команд каждого процесса или прояснения процедуры в сессии, когда с преклиром начинают новый процесс или процедуру. (Ссылка: БОХС 9 авг. 78 II, ПРОЯСНЕНИЕ КОМАНД).

ВИСХОЛД (англ. withhold - утаивать, умалчивать, не раскрывать):

Сюда входят такие случаи, когда преклиру впервые предоставляется сессия двустороннего общения, сессия составления и обнуления и т. п. При каждом новом действии процедура сначала должна быть полностью прояснена одитором для преклира.

Нераскрытое вредное (контрвыживательное) действие.

Висхолд - это то, что преклир сделал и не говорит об этом. Любой висхолд происходит вслед за овертом.

В добавление к К/С-1, чтобы полностью подготовить преклира к одитингу по Таблице Ступеней, стандартным действием является прояснение слов по разнообразным коррекционным спискам на очень ранних стадиях одитинга, прежде чем в этом возникнет необходимость. (Иначе будет трудно прояснять слова коррекционного списка, минуя мощный пропущенный заряд.) Таким образом, когда действительно возникает необходимость в использовании коррекционных списков, слова уже будут прояснены и коррекционный список можно будет использовать немедленно. (Ссылка: БОХС 9 авг. 78 II, ПРОЯСНЕНИЕ КОМАНД, пункты 7 и 8).

УПУЩЕННЫЙ ВИСХОЛД:

Это следует делать согласно распоряжению К/С.

Нераскрытое контрвыживательное действие, которое было рестимулировано кем-либо, но не раскрыто. Это такой висхолд, который другой человек почти обнаружил, оставив человека с висхолдом в состоянии недоумения, стал ли известным его скрытый поступок или нет.

ПОВТОРЯЮЩИЙСЯ ПРОЦЕСС:

БОХС 15.7.78ПА
Пер. 10.3.84
ПРИЛОЖЕНИЕ
САЕНТОЛОГИЧЕСКОЕ К/С-1

Процесс, который выполняется снова и снова с одним и тем же вопросом к преклиру. Мы не требуем от одитора ничего кроме подавания команды (или задавания вопроса) без изменений, подтверждения ответа преклира и обработки высказываний преклира через понимание и подтверждение того, что сказал преклир. Процесс, позволяющий преклиру изучить свой ум и окружение и разобраться, что в этом важно и что неважно.

ПОТОК:

Приведенные ниже определения были взяты из Технического словаря по Дианетике и Саентологии, и словаря книги Дианетика сегодня.

Продвижение энергии между двумя точками.

Используйте их в сочетании с Основной книгой по Саентологии в картинках. Если при прояснении этих терминов и концепций требуются более обширные справочные материалы, то убедитесь в том, что используются материалы источника. Для всех не саентологических терминов используйте хороший полно объемный словарь.

Импульс или направленность частиц энергии, мысли или масс между терминалами.

САЕНТОЛОГИЯ:

Продвижение частиц, импульсов или волн из точки А в точку Б.

Прикладная духовная философия, разработанная Л. Роном Хаббардом, занимающаяся изучением знания и способная через применение своей технологии привести к желаемым изменениям в условиях жизни.

Четыре потока, используемые в проведении процессов, таковы:

(Происходит от латинского слова scio, которое означает "знание в самом полном смысле этого слова", и греческого слова logos, означающего "изучение чего-то".)

П1. Поток один, что-то случившееся с собой.

Это область знания, которая при надлежащем использовании приносит индивидууму свободу и истину.

П2. Поток два, причинение чего-то другому.

ОДИТИНГ:

П3. Поток три, другие причиняют что-то другим.

Процессинг; применение к кому-либо саентологических (или дианетических) процессов и процедур обученным одитором. Точное определение одитинга таково: действие, при котором преклиру задают вопрос (который он может понять и на который он может ответить), получают ответ на этот вопрос и подтверждают получение от него ответа.

П0. Поток ноль, сам причиняет что-то себе самому.

СЕССИЯ ОДИТИНГА:

ОЦЕНИВАТЬ:

Период времени, в который одитор и преклир находятся в спокойном месте, где их не потревожат. Одитор подает преклиру определенные и точные команды, которым преклир может следовать.

Выбирать из списка или высказываний, какой пункт или вещь дают наибольшее показание или срыв. (В Дианетике это состоит в выбирании того, какой пункт или высказывание вызывает самое длинное показание, срыв или интерес преклира. Пункт с самым длинным показанием будет обладать также интересом преклира.)

ОДИТОР:

ОЦЕНИВАНИЕ:

Человек, обученный саентологическим и/или дианетическим процессам и процедурам и обладающий квалификацией в их применении к индивидуумам для их улучшения; называется одитором потому, что auditor означает "тот, кто слушает". Одитор - это священник Церкви Саентологии.

Действие, выполняемое с подготовленным списком. Оценивание выполняется одитором между банком преклира и Е-метром. При оценивании одитор смотрит на Е-метр.

КЛИР (англ. clear - чистый):

Он просто отмечает, какой пункт вызывает наибольшее падение или срыв.

Тетан, который осознанно и по своему желанию может быть причиной над умственными материей, энергией, пространством и временем, имеющими отношение к первой динамике (выживание для себя). Состояние Клир находится выше ступеней релиза (каждая из которых необходима для клирования) и достигается посредством завершения Курса клирования в Организации повышенного типа. [В 1978 году Основатель выпустил БОХС 24 Сент 78, Выпуск III, “Дианетический Клир”, где говорилось: “Состояние Клир может быть достигнуто по Дианетике”].

Оценивание - это не одитинг, это просто попытка найти то, что можно одитировать. Это полное действие по получению от преклира значимого пункта.

ПРЕКЛИР:

ЭКЗАМЕНАТОР:

От "пре-Клир" - человек, который еще не Клир; обобщенно - человек, который получает одитинг, находясь тем самым на дороге к Клиру; человек, который через процессы Саентологии и Дианетики узнает больше о себе и о жизни. Сокращение: пк.

Экзаменатор преклиров. Человек в Церкви Саентологии, к которому направляются преклиры сразу же после каждой сессии одитинга. Обязанностью Экзаменатора является отметка о замечаниях преклира, положении РТ, состоянии стрелки и показателях преклира после сессии. Во время этого действия он ничего не говорит преклиру; он просто записывает необходимые сведения и подтверждает замечания преклира, ежели таковые делаются.

ТЕТАН:

Также Экзаменатор - это тот человек, к которому обращается преклир, если у него появилось желание добровольно сообщить какую-либо информацию или сделать замечание какого-либо рода о своем кейсе между сессиями или если есть что-то в связи с его кейсом, что он хочет исправить.

От "ТЕТА" (статика жизни); слово, произошедшее от греческого символа или буквы "тета", по традиции символизирующей мысль или дух. Тетан - это сам индивидуум, не тело и не ум. Тетан - это "Я"; вы не имеете тетана и не обладаете им; вы и есть тетан.

СПРАВОЧНЫЙ СЛОВАРИК (из Технического Словаря по Дн и Снт).

УМ:

*Тех: Техническое отделение (четвертое).

Система управления между тетаном и физической вселенной. Это не мозг. Ум - это накопленные записи мыслей, заключений, решений, наблюдений и восприятий тетана на протяжении всего его существования. Тетан может использовать и использует ум при обращении с жизнью и физической вселенной.

*Квал: Квалификационное отделение (пятое).

ТЕЛО:

*К/С: общее руководство кейс-супервайзера.

Организованная физическая композиция или вещество животного или человека, живого или мертвого.

*Р-фактор: Фактор реальности: представляет собой степень возможного воспроизведения, и, таким образом, его можно описать как согласие. Реальность - это качество, которое зависит от воспроизведения, и по тому, насколько умело или неудачно делается воспроизведение, мы находим согласие и несогласие.

КАРТИНКА:

*превышать [overrun]: продолжать процесс после достижения оптимального момента. Выполнять какой-либо тип процесса после получения свободной, плавающей стрелки.

Точное подобие чего-либо; копия или представление вещи, но не сама вещь. Образ или умственный образ чего-либо.

*ручка тонов: англ. tone arm (ручка тонов): рычажок управления на Е-метре. Ручка тонов регистрирует плотность массы в уме преклира. Это действительная масса, не воображаемая, и ее можно взвесить, измерить ее сопротивление и т.д. Следовательно, ручка тонов регистрирует состояние кейса в любой данный момент процессинга. По мере получения человеком процессинга умственная масса меняется и рассеивается, и одитор двигает ручку тонов так, чтобы скомпенсировать эти колебания. Аббревиатура ТА также используется как обозначение передвижения ручки тонов.

УМСТВЕННЫЙ ОБРАЗ-КАРТИНКА:

*Передвижение ручки тонов относится к измерению того, насколько одитор передвинул ручку тонов в сторону понижения (против часовой стрелки) во время сессии, и используется как показатель улучшения кейса преклира. ТА измеряется в единицах, называемых делениями. Деление - это расстояние между любыми двумя последовательными цифрами на шкале ручки тонов.

Умственная картинка; копия ваших восприятий физической вселенной, полученных когда-либо в прошлом. Факсимиле или модель. В Саентологии мы называем умственный образ-картинку факсимиле, когда он является неосознанно созданной картинкой или "фотографией" физической вселенной, полученной когда-то в прошлом. Мы называем умственный образ-картинку макетом, когда он создается тетаном или для тетана и не представляет собой фотографию физической вселенной.

*сессия записи и погашения: это то, что излагается [записывается] преклиром, преклир говорит это. Это из вопроса. Одитор задает вопрос, преклир затем дает ему что-то (предметы, темы), которые одитор затем записывает за преклиром. Вы задаете преклиру вопрос, преклир дает вам предмет, еще один, еще один, еще один, еще один. Одитор записывает их и затем /погашает/ список. И там должен быть только один предмет, имеющий хоть какое-то показание на Е-метре, не больше. Погашение - действие одитора, при котором он произносит пункты из списка преклиру и отмечает реакцию преклира, используя Е-метр.

РЕАКТИВНЫЙ УМ:

*пропущенный заряд: умственная энергия или масса, которая была каким-либо образом рестимулирована в человеке, и она частично или полностью неизвестна человеку и таким образом способна отрицательно влиять на него. Когда человек получает лок, рестимулируется более раний ниже расположенный инцидент, - это и есть ПЗ. /Пропускает/ его не одитор. Он работал с более поздним зарядом, который рестимулировал более ранний. Это - ПЗ (технология 62 года), и это все, что имеется в виду под этим термином. "Рестимулированный и невидимый более ранний заряд" - вот как можно назвать его иначе.

Реактивный банк. Та часть ума, которая работает на основе принципа "стимул-реакция" (при получении определенного стимула он автоматически выдает определенную реакцию), который не находится под сознательным управлением человека и обладает силой и властью над осознанием человека, его целями, мыслями, телом и действиями.

Реактивный ум никогда не прекращает действовать. Картинки окружающей среды, очень низкого порядка, подбираются этим умом даже в некоторых состояниях бессознательности.

ИГРАММА: Умственный образ-картинка, который является записью момента физической боли и безсознательности. Она по определению должна содержать столкновение или повреждение в качестве части содержания

ВТОРИЧНАЯ ИНГРАММА: Умственный образ-картинка момента серьёзной и шокирующей потери или угрозы потери, который содержит мисэмоции, такие как злость, страх, горе, апатия или «ощущение смерти». Эта запись в виде умственных образов момента серьёзного умственного стресса. Она может содержать безсознательность. Навывается вторичной потому, что она сама по себе зависит от более ранней инграммы с подобным содержанием, но реальной болью.(Вторичная не содержит боли)

ЛОК: Умственный образ-картинка неболезненных, но беспокоящих переживаний, которые произошли с человеком. Сила лока зависит от вторичных инграмм и инграмм. Это аналитический момент, в котором приблизительно воспроизводятся восприятия инграммы, тем самым инграмма рестимулируется или приводится в действие, восприятия настоящего времени ошибочно истолковываются реактивным умом как означающие, что то же самое состояние, которое когда-то ранее привело к получению физической боли, наступило снова.

Реактивный ум никогда не прекращает действовать. Картинки окружающей среды, очень низкого порядка, подбираются этим умом даже в некоторых состояниях бессознательности.

Реактивный ум содержит в себе неосознанный, нежелательный набор аберрированых вычислений, которые оказывают воздействие на индивидума и на тех, кто находится вокруг него. Этообласть навязчвивых неизвестных, невидимых, неанализируемых данных, которые навязывают индивидууму решения, неизвестные и неподозреваемые, - и это объясняет вам, почему это остовалось скрытым от человека в течение долгих тысячелетий.

БАНК:

Разговорное название для реактивного ума. Собрание умственных образов-картинок преклира. Происходит из компьютерной терминологии, где все данные хранятся в "банке".

ЦИКЛ ОБЩЕНИЯ:

Законченное общение, в которое входит порождение (начало) общения, прием общения, и ответ или подтверждение общения. Цикл общения состоит просто из: причины, расстояния, следствия, с намерением, вниманием, воспроизведением и пониманием.

ЦИКЛ ОБЩЕНИЯ ОДИТИНГА:

(БОХС 30 апр. 71) Вот цикл общения одитинга, который используется всегда:

1. Готов ли преклир получить команду? (внешний вид, присутствие).

2. Одитор подает команду/вопрос преклиру (причина, расстояние, следствие).

3. Преклир смотрит в банк в поиске ответа...

4. Преклир получает ответ из банка.

5. Преклир дает ответ одитору (причина, расстояние, следствие).

6. Одитор дает преклиру подтверждение.

7. Одитор видит, что преклир получил подтверждение (внимание).

8. Новый цикл начинается с (1).

ЗАРЯД:

Скопления энергии, хранящиеся на траке времени; хранимая энергия или хранящиеся или восстановимые заново энергетические потенциалы. Электрический импульс кейса, который активизирует Э-метр. Вредоносная энергия или сила, накопленная и порождаемая реактивным умом, происходящая из конфликтов или неприятных переживаний, которые были у человека.

УМСТВЕННАЯ МАССА:

Макетируемая материя, энергия, пространство и время. Ее пропорциональный вес, если его сравнить с реальным объектом, картинку которого делает человек, был бы ужасно крошечным.

ВКЛЮЧЕНИЕ:

Действие по записи лока на вторичную или инграмму; момент, когда рестимулируется более ранний случай. Момент, когда среда вокруг бодрствующего,но уставшего или подавленого индивидума сама по себе подобна спящей иеграме. В этот момент инграмма становиться активной. Она включается и в будующем может драматизироваться.

ВЫКЛЮЧАТЬ:

Действие по отбрасыванию инграммы или вторичной инграммы без ее стирания. Освобождение или отделение от собственного реактивного ума или некоторой его части.

РЕЛИЗ (англ. release - освобождать):

Преклир, чей реактивный ум или его большая часть выключились и не воздействуют на него.

Серия постепенных выключений. При каждом из данных выключений человек отделяется от остатка своего реактивного ума.

В саентологическом процессинге имеется восемь основных ступеней Релиза. Вот они, начиная от самого низшего, до самого высокого: Ступень 0 Релиз Общений, Ступень 1 Релиз Проблем, Ступень 2 Релиз Облегчения, Ступень 3 Релиз Свободы, Ступень 4 Релиз Способностей, Ступень 5 Релиз Силы, Ступень 5А Релиз Силы Плюс, Ступень 6 Релиз Полного Трака. Каждый из них представляет отдельный и определенный шаг к большим уровням осознания и способностей.

ПОСТУЛАТ:

Вывод, решение или заключение, сделанное самим индивидуумом.

Под постулатом мы имеем в виду само сотворенную истину. Постулат - это, конечно, то, что представляет собой направленное желание, приказ, подавление или принуждение со стороны индивидуума в форме идеи.

ПОСТУЛИРОВАТЬ:

Извлекать из проблемы вывод, решение или заключение, утверждать образец на будущее или аннулировать (обнулять) образец прошлого.

"Постулировать" означает быть причиной мыслительной деятельности или решения.

ОЗАРЕНИЕ:

Высказывание преклира, обозначающее то, что он "вдруг осознал". Это - высказывание "Вы знаете что? Я...". Новое представление о жизни. Это выражается в более высокой степени осознания и, следовательно, в большей способности добиваться успеха в своих стремлениях в жизни.

ПЛАВАЮЩАЯ СТРЕЛКА:

Плавающая стрелка - это ритмичное раскачивание стрелки по шкале, медленное и ровное.

Оно всегда сопровождается хорошими показателями или очень хорошими показателями у преклира. (Ссылка: БОХС 10 дек. 76ПБ, пер. 25.5.80, Серия К/С 99ПБ, САЕНТОЛОГИЧЕСКАЯ П/С И ПОЛОЖЕНИЕ РТ; БОХС 21 июля 78, ЧТО ТАКОЕ ПЛАВАЮЩАЯ СТРЕЛКА?)

РУДИМЕНТЫ:

Исходные принципы, шаги, этапы или состояния. Главные действия, выполняемые в начале сессии для того, чтобы подготовить преклира к главному действию сессии; разрывы АРО, ПНВ, висхолды.

АФФИНИТИ:

Степень расположения или любви, или ее отсутствие.

Аффинити - это способность переносить [выдерживать] расстояние. Огромное аффинити - это способность переносить тесную близость или расположенность к ней. Отсутствие аффинити - это неспособность переносить тесную близость или не расположенность к ней. Аффинити - это один из компонентов понимания; другие компоненты - это реальность и общение.

РЕАЛЬНОСТЬ:

Реальность - это согласие относительно того, что есть. Это не то, что человек рассматривает как реальность; это то, с чем согласно большинство. Это - твердые объекты, реальные вещи в жизни. Это согласие относительно восприятий и данных в физической вселенной. Реальность - это то, что есть.

ОБЩЕНИЕ:

Взаимный обмен идеями или объектами между двумя людьми или терминалами. Более точное определение общения - это решение и действие по испусканию импульса или частицы из точки-источника через расстояние в точку-приемник, с намерением создать в точке-приемнике воспроизведение того, что было испущено из точки-источника. Формула общения такова: причина, расстояние, следствие, с вниманием и воспроизведением. По определению общение не обязано быть двусторонним. Общение - это одна из составных частей понимания.

РАЗРЫВ АРО:

Внезапное падение или уменьшение или разрыв чьего-либо аффинити, реальности или общения с кем-нибудь или с чем-нибудь. Произносится по буквам, "разрыв А-Р-О".

ПРОБЛЕМА:

Проблема- это конфликт, возникающий из-за двух противоположных намерений. Любая вещь, имеющая две противостоящие стороны равной силы; это постулат - контрпостулат, намерение - контрнамерение или идея - контридея, намерение - контрнамерение, беспокоящие преклира.

ПРОБЛЕМА НАСТОЯЩЕГО ВРЕМЕНИ:

Конкретная проблема, существующая в физической вселенной сейчас, на которой зафиксировалось внимание человека.

... Любое стечение обстоятельств, которое настолько овладевает вниманием преклира, что у него возникает чувство, что он должен что-то делать в связи с этим, вместо того, чтобы получать одитинг.

ОВЕРТ (англ. overt act - открытое, явное действие):

Оверт - это действие или бездействие, которое приносит наименьшее благо наименьшему числу динамик или наибольший вред наибольшему числу динамик.

… Агрессивное или разрушительное действие, совершаемое индивидуумом против одной или большего числа из восьми динамик (себя, семьи, группы, человечества, животных или растений, MЭСТ, жизни или бесконечности). Поступок, совершенный вами, который вы не пожелали бы испытать на себе.

ВИСХОЛД (англ. withhold - утаивать, умалчивать, не раскрывать):

Нераскрытое вредное (противовыживательное) действие.

УПУЩЕННЫЙ ВИСХОЛД:

Нераскрытое противовыживательное действие, которое было рестимулировано кем-либо, но не раскрыто. Это такой висхолд, который другой человек почти обнаружил, оставив человека с висхолдом в состоянии недоумения, стал ли известным его скрытый поступок или нет.

ПОВТОРЯЮЩИЙСЯ ПРОЦЕСС:

Процесс, который выполняется снова и снова с одним и тем же вопросом к преклиру. Мы не требуем от одитора ничего кроме подавания команды (или задавания вопроса) без изменений, подтверждения ответа преклира и обработки высказываний преклира через понимание и подтверждение того, что сказал преклир. Процесс, позволяющий преклиру изучить свой ум и окружение и разобраться, что в этом важно и что неважно.

ПОТОК:

Продвижение энергии между двумя точками.

Импульс или направленность частиц энергии, мысли или масс между терминалами.

Продвижение частиц, импульсов или волн из точки А в точку Б.

ОЦЕНИВАТЬ:

Выбирать из списка или высказываний, какой пункт или вещь дают наибольшее показание и интерес преклира. Пункт с самым длинным показанием обычно обладает также интересом преклира.

ОЦЕНИВАНИЕ:

Действие, выполняемое с подготовленным списком. Оценивание выполняется одитором между банком преклира и Э-метром. При оценивании одитор смотрит на Э-метр. Он просто отмечает, какой пункт вызывает наибольшее падение или срыв. Это полное действие по получению от преклира значимого пункта.

ЭКЗАМЕНАТОР:

Экзаменатор преклиров. Человек в Церкви Саентологии, к которому направляются преклиры сразу же после каждой сессии одитинга. Обязанностью Экзаменатора является отметка о замечаниях преклира, положении РТ, состоянии стрелки и показателях преклира после сессии. Во время этого действия он ничего не говорит преклиру; он просто записывает необходимые сведения и подтверждает замечания преклира, ежели таковые делаются.

Также Экзаменатор - это тот человек, к которому обращается преклир, если у него появилось желание добровольно сообщить какую-либо информацию или сделать замечание какого-либо рода о своем кейсе между сессиями или если есть что-то в связи с его кейсом, что он хочет исправить.