English version

Поиск по названию документа:
Поиск по содержанию:
АНГЛИЙСКИЕ ДОКИ ЗА ЭТУ ДАТУ- Clay Table Demo Checkouts - B700422 | Сравнить

РУССКИЕ ДОКИ ЗА ЭТУ ДАТУ- Проверки Пластилиновых Демо (2) - Б700422-2R89 | Сравнить
- Проверки Пластилиновых Демо - Б700422-2R89 | Сравнить

СКАНЫ ЗА ЭТУ ДАТУ- 700422 - HCO Bulletin - Clay Table Demo Checkouts [B010-040]
- 700422 - HCO Bulletin - Clay Table Demo Checkouts [B043-035]
- 700422 - HCO Bulletin - Clay Table Demo Checkouts [B076-016]
- 700422R - HCO Bulletin - Clay Table Demo Checkouts [B094-010]
СОДЕРЖАНИЕ ПРОВЕРКИ ПЛАСТИЛИНОВЫХ ДЕМО Cохранить документ себе Скачать
ОФИС КОММУНИКАЦИЙ ХАББАРДА
Поместье Сейнт Хил, Ист Гринстед, Сасекс
БЮЛЛЕТЕНЬ ОКХ ОТ 22 АПРЕЛЯ 1970
Выпуск II
ПЕРЕСМОТРЕН 2 АВГУСТА 1989
ОФИС КОММУНИКАЦИЙ ХАББАРДА
Поместье Сейнт Хил, Ист Гринстед, Сасекс
БЮЛЛЕТЕНЬ ОКХ ОТ 22 АПРЕЛЯ 1970
Выпуск II
ПЕРЕСМОТРЕН 2 АВГУСТА 1989
РазмножитьРазмножить
Супервайзерам КурсаСупервайзерам Курса
Офицерам по Усиленному ОбучениюОфицерам по Усиленному Обучению
ЭкзаменаторамЭкзаменаторам
СтудентамСтудентам

ПРОВЕРКИ ПЛАСТИЛИНОВЫХ ДЕМО

ПРОВЕРКИ ПЛАСТИЛИНОВЫХ ДЕМО

Проверяя выполненную студентом демонстрацию чего-либо в пластилине, Супервайзер должен всегда обратить внимание на то, понимает ли студент материал, на основе которого делает демонстрацию. Для справок при проверке демонстрации Супервайзер должен пользоваться только материалами курса, такими, как плёнки с записями, учебники или справочные материалы.

Проверяя выполненную студентом демонстрацию чего-либо в пластилине, Супервайзер должен всегда обратить внимание на то, понимает ли студент материал, на основе которого делает демонстрацию. Для справок при проверке демонстрации Супервайзер должен пользоваться только материалами курса, такими, как плёнки с записями, учебники или справочные материалы.

Если студент выполняет демонстрацию в пластилине неправильно, или вовсе не показывает то, что должно быть продемонстрировано, то Супервайзер должен дать "фланк". Он должен также объяснить, почему дан "фланк" со ссылкой на материалы. Никогда нельзя ставить в пример демонстрацию другого студента, как безукоризненно выполненную, или указывать на неправильность чьей-либо демонстрации. Надо просто придерживаться материалов курса, и Ваши студенты обязательно достигнут победы.

Если студент выполняет демонстрацию в пластилине неправильно, или вовсе не показывает то, что должно быть продемонстрировано, то Супервайзер должен дать "фланк". Он должен также объяснить, почему дан "фланк" со ссылкой на материалы. Никогда нельзя ставить в пример демонстрацию другого студента, как безукоризненно выполненную, или указывать на неправильность чьей-либо демонстрации. Надо просто придерживаться материалов курса, и Ваши студенты обязательно достигнут победы.

Вы скоро поймёте, что демонстрации всех студентов по своему уникальны в способе представления фактов. Важно то, что в демонстрации факт представлен правильно, и что студент понимает этот факт.

Вы скоро поймёте, что демонстрации всех студентов по своему уникальны в способе представления фактов. Важно то, что в демонстрации факт представлен правильно, и что студент понимает этот факт.

Демонстрация в пластилине - это своего рода личное творчество студента, и если задание выполняется им правильно, то это должно быть высоко оценено Супервайзером. Демонстрация в пластилине вовсе не предназначена для публичного обозрения, даже других студентов.

Демонстрация в пластилине - это своего рода личное творчество студента, и если задание выполняется им правильно, то это должно быть высоко оценено Супервайзером. Демонстрация в пластилине вовсе не предназначена для публичного обозрения, даже других студентов.

Всё, чего Супервайзер хочет достичь с каждым студентом, это воспроизведения и понимания материалов курса. При помощи демонстрации в пластилине можно убедиться, так это или не так.

Всё, чего Супервайзер хочет достичь с каждым студентом, это воспроизведения и понимания материалов курса. При помощи демонстрации в пластилине можно убедиться, так это или не так.

Л. РОН ХАББАРД
Основатель
Л. РОН ХАББАРД
Основатель