Saint Hill Manor, East Grinstead, Sussex HCO BULLETIN OF 20 NOVEMBER 1973 Issue II | Усадьба Сент-Хилл, Ист-Гринстед, Суссекс БЮЛЛЕТЕНЬ ОХС ОТ 20 НОЯБРЯ 1973 Выпуск I |
F/N WHAT YOU ASK OR PROGRAM | тренировочные упражнения 21-го продвинутого аналитического курса |
Ref: HCO B 23 Dec 72 Integrity Processing Series 20HCO B 21 Nov 73 The Cure of Q and A | УПРАЖНЕНИЕ АНТИ-ВИО |
When an Auditor asks one question but F/Ns something else it is simply a version of Q and A. | НАЗВАНИЕ: ТУ Анти-ВиО. |
Example: | КОМАНДЫ: В основном, “Положи этот (предмет) на мое колено”. (Книгу, лист бумаги, пепельницу, и т.п. можно использовать в качестве предмета.) |
Auditor: Do you have a problem? | ПОЗИЦИЯ. Студент и Тренер сидят лицом друг к другу на удобном расстоянии, так что Тренер может легко достать до колена Студента. |
Pc: (ramble-ramble) I was thinking of last night’s dinner. | ЦЕЛЬ: |
Auditor: That F/Ns. | (a) Натренировать Студента добиваться выполнения Пк команды с помощью обычного общения НЕ Тона 40. |
Every few folders you pick up, if you can find examples of this: | (b) Сделать Студента способным соблюдать свои ТУ при подавании команд. |
The Auditor is not trained not to Q and A. | (c.) Научить Студента не ссориться с Пк в обычном одитинге. |
He is not getting answers to his questions. | механика: Тренер берет небольшой предмет (книгу, пепельницу и т.п.) и держит его в руке. |
When the Auditor starts something (such as a question or process) he must F/N what he started even though he did something else during it and got an F/N on something else. He must F/N the original action. | АКЦЕНТ В ТРЕНИРОВКЕ: Студент должен добиться того, чтобы Тренер положил предмет, который тот держит в руке, на колено Студента. Студент может изменять свои команды при условии сохранения Основного Намерения (не в Тоне 40)— добиться того, чтобы Тренер положил предмет на колено Студента. Студенту не разрешается использовать какое-либо физическое усилие, только устные команды. Тренер должен пытаться заставить Студента вступить в ВиО. Он может говорить что угодно в старании сбить его с намерения добиться выполнения команды. Студент может говорить все что угодно для того, чтобы добиться выполнения команды, при условии того, что это непосредственно относится к достижению того, чтобы Тренер положил предмет на колено Студента. |
The result can be: | Тренер объявляет незачеты за: |
(a) Missed W/H phenomena. | (a) Любое общение, не имеющее непосредственного отношения к выполнению команды. |
(b) High or low TA an hour after the pc “F/Ned at Examiner”. | (b) Предыдущие ТУ. |
(c) A stalled case. | (c.) Любые проявляемые Студентом расстройства. |
(d) An undone program. | Основатель |
(e) An unhandled pc. | |
(f) Continual need for repair programs. | |
To get this disease out of an HGC requires that Auditors go through an Anti-Q and A handling. | |
C/S Q AND A | |
C/Ses can also Q and A. They simply handle whatever the pc originates to the Examiner or Auditor, over and over and on and on. | |
The result is: | |
A. Incomplete Programs. | |
B. Tripled or quadrupled C/S effort as the case never seems to get solved. | |
C. Loads of repair programs. | |
Yet a C/S who does it will never look for it as the primary error being committed. | |
The remedy is to have the C/S do an Anti-Q and A program. | |
Founder | |