7 АПРЕЛЯ 1972 П ПЕРЕСМОТРЕН И ПЕРЕИЗДАН 23 ИЮНЯ 1974 КАК ТБП ОТМЕНЯЕТ БЮЛЛЕТЕНЬ ОХС ОТ 7 АПРЕЛЯ 1972 ТОГО ЖЕ НАЗВАНИЯ | ОТ 7 АПРЕЛЯ 1972R ПЕРЕСМОТРЕНО И ЗАНОВО ВЫПУЩЕНО 23 ИЮНЯ 1974 КАК ТБП ОТМЕНЯЕТ БЮЛЛЕТЕНЬ ОХС ОТ 7 АПРЕЛЯ 1972 ТОГО ЖЕ НАЗВАНИЯ |
АССИСТЫ-ПРИКОСНОВЕНИЯ, ПРАВИЛЬНЫЙ СПОСОБ ПРОВЕДЕНИЯ | |
Бюллетени по теме Ассисту-прикосновению являются достаточно верными на момент их издания. Многие из них были написаны не мной лично, а другими людьми. | ПРАВИЛЬНЫЕ АССИСТЫ-ПРИКОСНОВЕНИЯ |
Поэтому я, для того, чтобы исправить отдельные отступления от технологии, чтобы КАЖДЫЙ РАЗ получать действительные результаты от этого процесса, продемонстрировал правильный способ его проведения медикам Флага. Кто-то также сказал им, что для него необходимо прояснение со стороны Кейс-Супервайзера, и кто-то другой сказал, что это должен знать Одитор Класса IV. Оба этих данных являются ложными и были отменены. | Бюллетени по ассистам-прикосновениям достаточно правильны, что касается содержащихся в них сведениях. Многие из них были написаны другими вместо меня. |
Я встревожен тем, что изучающие эту технологию студенты выполняют ассист по всему телу куклы, без малейшего понятия о сбалансированности сторон, поэтому я хочу быть уверен в том, что верные данные известны, и таким образом обеспечить оптимальное понимание и более точное использование этой очень мощной при правильном проведении технологии. | Соответственно, для того, чтобы исправить определённые упущения и ПОЛУЧАТЬ ДЕЙСТВИТЕЛЬНЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ КАЖДЫЙ РАЗ, я провел правильную демонстрацию проведения ассистов офицерам-медикам из Флага. Им также кто-то сказал, что проведение ассиста требует участия кейс-супервайзера, и ещё кто-то сказал им, что ассисты должен знать одитор класса IV. Оба этих данных были ложными и отменены. |
Я не знаю лучшего способа передачи действительных событиях, кроме опубликования этих точных записей одного из медиков, сделанных им во время демонстрации. | Принимая во внимание ту идею, что студенты всё это учатся делать на кукле без какой-либо идеи о балансе, я хочу убедиться, чтобы правильные данные были известны, потому как это технология, и она очень мощна, когда ПРАВИЛЬНО ПРИМЕНЯЕТСЯ и чем лучше её понять, тем более точное будет её использование. |
Разговор ЛРХ с медиками на Флаге об ассисте-прикосновении, с демонстрацией | Я не знаю более хорошего способа описать вам действительную картину, чем опубликовать эти правильные заметки одного из офицеров-медиков, которые делались во время демонстрации. |
Когда вы разговариваете с медиками об ассистах, вы говорите с ними с точки зрения восстановления коммуникации в кровеносных сосудах и нервных волокнах. | РАЗГОВОР ЛРХ С ОФИЦЕРАМИ-МЕДИКАМИ ПО ПОВОДУ АССИСТОВ-ПРИКОСНОВЕНИЙ И ДЕМОНСТРАЦИЯ АССИСТА |
За последнее время я не наблюдал никого, кто бы делал ассист-прикосновение правильно. Поэтому я хочу показать вам, как получать действительные результаты. | В ассистах, когда вы говорите с медиками, вы говорите с ними в терминах восстановления кровообращения и функционирования нервных каналов. |
Вот обычные ошибки в ассисте-прикосновении: | Я недавно наблюдал за тем, что никто не выполняет ассист-прикосновение правильно. Исходя из этого, я хочу показать вам, как добиться реальных результатов. |
(1) Не доходят до конечностей, | Нормальные ошибки при выполнении ассиста-прикосновения это: (1) отсутствие работы с крайними частями тела, (2) не равный баланс с двух сторон, (3) не проведение ассиста до конца (достигается только точка релиза), (4) не повторение ассиста при необходимости в последующие дни. |
(2) Не соблюдают баланс сторон, | Парень ударяет один палец на ноге, другой же также замыкается от остальной системы. |
(3) Не доводят до конца (доводят только до момента облегчения), | Между нервной энергией тела в двенадцати нервных каналах, которые проходят по спине есть баланс. Вид энергии, который есть в теле, перемещается со скоростью 3 метра в секунду. |
(4) Не повторяют в последующие дни, когда есть такая необходимость. | Энергия от шока создаёт стоячую волну в теле. |
Парень ударяет палец ноги, другой палец остается запертым в локе. | Все шоки впитываются мозгом. Вот и всё. Он поглощает шок, который представляет из себя большое количество энергии. В результате этого нейроны и синапсы разъединяют связь между собой. |
Нервная энергия тела, двигаясь вверх и вниз по позвоночнику, балансируется по 12 нервным каналам. Энергия, находящаяся в теле, перемещается со скоростью 3 м/с. | Волна, которая реагирует одним образом, всегда имеет рядом с собой волну, которая реагирует другим образом. В симпатической системе волны тормозятся на обеих частях тела. Так что делайте ассист полностью на обеих сторонах. Добирайтесь до обеих сторон и разблокируйте стоячую волну. Цель ассиста-прикосновения состоит в том, чтобы разблокировать стоячие волны, которые представляют собой маленькие электрические спайки нервной энергии, которые не текут так, как им следует. |
Энергия, возникшая в результате шока, образует в теле стоячую волну. | Вы можете разблокировать импульс в ноге и он перейдет в позвоночник. Так работает с людьми мануальный терапевт. Но именно нервы "говорят мышцам" держать кость не на своём месте. |
Мозг – это преграда для шока, вот и все. Он поглощает шок, состоящий из большого количества энергии. Происходит разъединение между нейронами и синапсами. | Шок, через нервы, даёт постоянную команду набору мышц, и от шока исходят самые разнообразные "команды". Система пытается сдержать действие шока, и потому работает с остановками. В действительности всё это идёт от нервов к мускулам, а от мускулов к костям. |
Одна волна производит другую волну, реагирующую по-другому. В симпатической нервной системе волна блокируется на обеих сторонах тела. Поэтому выполняйте ассист тщательно по обеим сторонам. Работайте с обеими сторонами и высвобождайте стоячую волну. Цель ассиста-прикосновения состоит в высвобождении стоячих волн, представляющих из себя небольшие электронные гребни | Лёгкий массаж вдоль нервных каналов разблокирует мускулы и позволит костям вернуться на своё место. Вы разблокировываете нервные каналы. |
Вы можете высвободить импульс в ноге, а он достигнет позвоночника и застопорится там. Это именно то, что получается у мануальных терапевтов. Но нервы “говорят мускулам” удерживать кость в смещенной позиции. | Основной момент заключается в стоячих волнах. Волна замедляется по мере того, как она проходит через тело и тормозится она в каждом суставе. В каждом суставе есть мозговые клетки, которые впитывают шок. |
Шок, через нервы, непрерывно дает команду определенной группе мышц, причем “команды”, идущие от шока, могут быть самые разные. Система функционирует с постоянными остановками, пытаясь сдержать шок. Это действительно устроено так: нерв- мускул- кость. | Инерция — когда достаточно сильный заряд проходит через нерв, то он тормозится и просто остается на одном месте. Ассист-прикосновение приведет поток назад, и застрявшая боль — холод и электрические заряды и команды мускулам пройдут дальше. |
Легкий массаж вдоль нервных волокон освободит мускулы, что позволит кости встать на свое место. Вы освобождаете нервные волокна. | Шоковый импульс сильно изнашивает нервы, которые аккумулируют узелки стоячих волн, пытаясь остановить нервный импульс. Это что-то вроде того, как если пропустить через тонкий провод напряжение в 100,000 вольт. |
Хитрость тут в стоячих волнах. Проходя по телу, волна замедляется, как и в каждом суставе. В каждом суставе есть мозговые клетки, которые поглощают шок. | При помощи одитинга, вы поднимаете нерв "из апатии" вверх по шкале тонов. Соответственно, когда вы начинаете из апатии, вы проходите через болевой взрыв. Так что ассист-прикосновение проводится в течение короткого времени и всегда точно сбалансирован. |
Когда достаточно сильный заряд проходит через нерв, сила инерции тормозит движение заряда и просто накапливает его. Ассист-прикосновение восстановит поток и зависшие боль, холод, электрические заряды и мышечные команды исчезнут. | Вначале вы должны вернуть человеку осознавание этой области, затем после того как вы сделали 3 или 4 ассиста (по истечении трёх или четырех дней или же больше, учитывая то, что вы делали ассист ежедневно) выйдет сильный шок, который распространится по всему телу. |
При прохождении шокового импульса нервы очень сильно изнашиваются, по всему телу накапливаются узлы из стоячих волн, тормозящие нервный импульс. Из-за огромной силы импульса нервы приходят в апатию. Происходит нечто подобное тому, когда 100.000-вольтное напряжение подается через слабый проводник. | Цикл общения при выполнении ассиста-прикосновения не так важен, как при одитинге тетана. Но он должен быть Здесь мы имеем дело с телом. Вы даёте команду, получаете от пациента ответ и каждый раз подтверждаете его |
С помощью одитинга вы поднимаете нервы из “апатии” вверх по шкале тонов, как если бы вы поднимали апатичные нервы вверх через взрыв боли. Итак, ассист-прикосновение проводится как короткая сессия и всегда должен быть сбалансирован. | ДЕМО АССИСТА, проведённого на Артуре Хаббарде |
Сначала, вероятно, вы просто получите осознание пораненной области, затем, возможно, после 3-его или 4-го ассиста (на третий или четвертый день, или спустя гораздо больше дней, делая один ассист ежедневно) будет тяжелый психологический шок, который затем пройдет. | (У Артура рана с правой стороны правой ступни около пятки, рана долго не заживает.) |
Цикл общения не так важен в ассисте-прикосновении, как при одитинге тэтана. Но он должен присутствовать. Здесь мы имеем дело с телом. Вы действительно должны подавать команду, получать от пациента ответ и каждый раз подтверждать его. | Вы садите парня там, где он будет доступен. (Артур сидел на стуле с выпрямленными ногами, которые находились на коленях ЛРХ /каждая ступня на каждом колене/ руки Артур положил на свои голени. Артуру удобно — ЛРХ спросил о том удобно ли ему.) |
Демонстрация ассиста, сделанного Артуру Хаббарду | Цель всего этого ассиста-прикосновения — это боль в ране справой стороны ступни. Крайняя точка это верхний конец большого пальца на ноге. Обе руки и в особенности подушечки пальцев это также крайние точки. Это симпатическая система. |
(У Артура рана на правой стороне правой подошвы, возле большого пальца рана долго не заживает). | В ассисте вы должны работать с крайними точками. |
Вы располагаете парня так, чтобы до него можно было доставать. (Артур сидит на стуле, выпрямив ноги и положив ступни ног на колени ЛРХ, по одной на каждое колено, а руки Артур положил на свои голени. Артур сидит удобно – ЛРХ спросил, удобно ли он сидит). | (Р-фактор) Я буду тебя трогать вот так (ЛРХ потрогал ступню Артура). Когда ты почувствуешь, что у тебя с ногой всё в порядке, скажи мне, ладно? Ладно. |
Мишень всего этого ассиста-прикосновения – это боль от раны в боковой части ступни. Конечность в данном случае – это кончик верхушки большого пальца на ноге. Обе руки и, особенно, кончики пальцев – также конечности. Это симпатическая система. | Почувствуй мой палец. Да (Артур). Хорошо (ЛРХ). Это было выполнено быстро, чередуя прикосновения к каждой из двух сторонам тела, одна команда, один ответ и одно подтверждение на него; ассист выполнялся на каждом пальце ноги — на правом и на левом — затем руки — левая рука, правая рука — прикосновение с одной стороны, прикосновение с другой. Верхняя часть ступни, каждый палец, обратно к рукам — левая рука и правая рука — по одному прикосновению к каждой. Это выполнялось несколько минут. |
При проведении ассиста вы должны доходить до соответственных конечностей. | Затем ЛРХ сказал, чтобы Артур нагнулся, чтобы ЛРХ мог добраться до его позвоночника. Артур сказал, что в нижней части позвоночника у него некоторое онемение, когда ЛРХ спросил об этой области. Затем ЛРХ обработал позвоночник, дотрагиваясь до места в 8 см от него с одной стороны и с другой поочерёдно, вверх к голове, вокруг шеи и к голове. |
(Фактор Реальности | ЛРХ спросил: "Ну как?" Артур ответил: "Лучше", выдал озарение о том, что он также задыхался, как и во время инцидента и ЛРХ закончил. |
- Я буду дотрагиваться до тебя вот так. (ЛРХ дотрагивается до ступни Артура). Когда почувствуешь, что нога больше не болит, скажи мне, хорошо? | ПОЗВОНОЧНИК |
- Хорошо. | У Артура во время ассиста появилось онемение в области позади почек. Это средняя точка между концами симпатической системы. В будущем, если бы не был проведен ассист, у него могли бы быть трудности с почками. |
- Почувствуй мой палец. | Импульс заблокировался в позвоночнике, так что вам также надо работать с позвоночником для того, чтобы высвободить этот заряд. |
- Да (Артур). | КРАЙНЯЯ ТОЧКА |
- Хорошо (ЛРХ). | Крайняя точка это то, что больше всего удалено от места травмы. Действительная работа с крайними точками, ногами, например, рассеет заблокированную энергию (если вы добрались до крайней точки). (Во время ассиста, ЛРХ не работал с ногами, руками, а работал только с пальцами ног, со ступнями, пальцами рук, с кистями рук и со спиной.) |
Это было проделано быстро, сменяя одну сторону тела на другую, одна команда, один ответ и одно подтверждение для каждого прикосновения; ЛРХ проводил ассист на каждом пальце ноги, взад и вперед, слева направо, прикасаясь каждый раз к одному месту сначала с одной стороны, а затем – с другой. Вверх по ступне, каждый пальчик, затем по кистям рук, от левой руки – к правой руке, по одному прикосновению на каждой. Так он делал несколько минут. | "Способ, при помощи которого вы проходите ассист-прикосновение это вы даёте команду, а затем дотрагиваетесь. Не надо дотрагиваться, а затем командовать, надо делать наоборот. Это требует тренировки "Почувствуй мой палец", а затем уже вы его трогаете" |
ЛРХ попросил Артура согнуться для того, чтобы можно было достать позвоночник. Когда ЛРХ спросил Артура об этой области, тот ответил, что чувствует какую-то онемелость в нижней части позвоночника. Тогда ЛРХ проделал ассист на позвоночнике, прикасаясь попеременно в 8 см от позвоночника с одной стороны, затем в 8 см от него с другой стороны, так вверх до головы, а затем вокруг шеи и головы. | |
ЛРХ спросил: “Ну как ты?” | ШКОЛЫ ИСЦЕЛЕНИЯ |
Артур ответил: “Лучше”, рассказал свое озарение, что его сердце билось также, как тогда, когда он поранил ногу, и ЛРХ закончил ассист. | Самое неправильное в каждой школе целительства это то, что она говорит, что может справиться со своей работой полностью. Они не могут. Примером будет являться шведский массажист, который говорит, что он может исцелить человека. Но в дополнение к массажу, надо, скажем, ничего не есть. Это не является частью лечения, так что оно не лечит. |
Позвоночник | Основная ошибка врачей кроется в диагнозе. Они даже устанавливают компьютерные системы в стране для того, чтобы вычислить, что с человеком не так. Но у них нет логики или Серии Данных для того, чтобы его запрограммировать, поэтому у них ничего не получается. |
Во время ассиста Артур почувствовал онемелость в области почек на спине. Это место находится как раз на середине симпатической нервной системы между конечностями. В будущем, если бы не был проведен ассист, он мог бы иметь проблемы с почками. | Есть большой промах в книге Адель Дэвис по диетам. Она недостаточно говорит о йоде в диетах, однако йод это то, что активирует щитовидную железу, которая и сжигает пищу. Так что её диеты для похудания не всегда ведут к похуданию. |
Импульс застопоривается в позвоночнике, поэтому для высвобождения этого заряда вы должны проделать ассист также и на позвоночнике. | Если вы заблокируете область знания, вы никуда не попадёте. |
Конечность | Для того, чтобы что-то лечить, врач должен использовать множество штук (школ исцеления) и с каждой обращаться правильно. |
Под конечностью понимается то, что наиболее удалено от точки повреждения тела. Если хорошенько проработать наиболее удаленную от повреждения конечность, то ноги разрядят заблокированную энергию (но только если вы добрались до конечности). (На протяжении ассиста ЛРХ не прикасался к ногам или рукам, а только к пальцам ног, ступням, ладоням, пальцам рук и спине.) | Относитесь к уму с вопросом в голове. |
“Проводить ассист-прикосновение вы должны так: | В каждом суставе есть "мозг". Это то, почему работает акупунктура. Можно парализовать целую область тела при помощи этого, трогая эти маленькие "мозги" иголками. |
подаете команду, | Можно добиться и других вещей, если вы знаете как. |
затем – прикасаетесь. | МЕСМЕРИЗМ |
Не дотрагиваетесь, а затем подаете команду, а наоборот. | Месмеризм не имеет совершенно никакого отношения к гипнотизму. Месмеризм это животный магнетизм. Это физиологическая связь. Это не просто умственное это умственно-физиологическое явление. |
Это требует тренировки. | Для того чтобы иметь с кем-нибудь такую связь необходимо умение быть этим. |
“Почувствуйте мой палец” | Гипнотизм это снижение и рассеивание умственной силы человека. В гипнотизме, гипнотизёр берёт вверх над человеком. Подопытный становится не в состоянии управлять собой |
Затем дотрагивайтесь до места.” | При физическом исцелении, если вы сочувственно гладите человека (по обеим частям его тела), поочерёдно, усиливая ритмичное движение так, чтобы оно было монотонным, вы можете вызвать у человека месмеризм к вам. |
При месмеризме существует перенятие чувств. Если вы вызвали у человека месмеризм к вам, и ущипнёте себя за зад, то у человека появится краснота в том же самом месте, и он почувствует боль от щипка. Это физиологическая связь. Во время месмеризма не произносятся никакие слова. | |
ШКОЛЫ ЦЕЛИТЕЛЕЙ | В ассистах вы пытаетесь избежать этой связи, избегайте ритмичных движений. При поглаживании в массаже, добивайтесь того, чтобы человек постоянно говорил, в ассисте-прикосновении пусть он всегда говорит "Да", а вы ему всегда это подтверждайте. Пусть он с вами общается. Вот почему вы используете здесь цикл общения, иначе все ощущения могут уйти из тела Цикл общения предупреждает возникновение месмерического транса, в котором пациент был бы связан с вами физиологически. |
Любая школа целителей страдает тем, что заявляет, что может сделать все. Не может. Например этот шведский массажист, который говорит, что может вылечить человека. Но в добавление к его массажу, позвольте заметить, человек ничего не ест. Это не является частью лечения, это и не лечит. | Такая связь это общая чувственность. |
Доктор помешан на диагнозе. Он устанавливает в стране компьютерную систему для определения того, что происходит с человеком. Но для программирования им не хватает логики и ряда данных, поэтому они не сделают этого. | В ассисте (1) продолжайте говорить, (2) не делайте ритмичных движений, (3) доводите ассист до конца. Это важно. |
В книге Адель Дэвис о диетах есть огромный пробел. Она не уделяет достаточного внимания роли йода в диетах, однако именно он активизирует щитовидную железу, которая сжигает пищу. Поэтому от ее диет для похудения не всегда худеют. | Месмеризм — это перенос чувства пациенту и в этом вина оператора. Женщина, которая выполняет массаж спокойно и ритмично может передать своему пациенту вывих бедра. Врач с плохим зрением может передать своим пациентам плохое зрение или же, наоборот, если у него хорошее зрение, то его пациенты могут улучшить свое. |
Если блокировать области знаний, никуда не уедешь. | |
Для излечения болезней врач должен использовать множество вещей разного рода (школ целительства) и каждую из них выполнять правильно. | Исправлен и выпущен заново как ТБП Миссией Флага 1234 Ответственный: Главный старшина Андреа Льюис 2-ая: Молли Харлоу Утверждено Отделом Полномочий, Проверки и Коррекции для ПРАВЛЕНИЯ ДИРЕКТОРОВ ЦЕРКВЕЙ САЕНТОЛОГИИ |
Рассматривайте тело с вопросительным знаком в голове. | |
В каждом суставе есть “мозг”. Вот почему акупунтура работает. Можно таким образом парализовать целую область тела, дотрагиваясь иголочкой до этих маленьких “мозгов”. Можно точно также сделать и обратное, если знаешь как. | |
Месмеризм | |
Месмеризм не имеет никакого отношения к гипнозу. Месмеризм – это животный магнетизм. Это физиологический раппорт | |
Для того, чтобы иметь раппорт с чем-то, надо уметь быть этим. | |
При гипнозе духовные силы человека сокращаются и поглощаются. Во время гипноза человек полностью находится во власти гипнотизера. Загипнотизированный человек ничем не управляет. | |
Если во время физического лечения вы сочувственно поглаживаете (по обеим сторонам) попеременно, прибавляя к этому монотонную ритмичность движений, вы можете месмеризировать человека. | |
При месмеризме происходит наложение чувств. Если вы месмеризируете человека, а затем ущипнете себя сзади, то у него покраснеет то же самое место и он будет чувствовать боль от щипка. Это физиологическая взаимосвязь. Никакие слова во время месмеризма не произносятся. | |
При проведении ассиста вы не стремитесь установить раппорт, избегайте ритмичности; при поглаживании во время массажа пусть человек постоянно разговаривает; во время ассиста пусть он постоянно говорит “Да”, а вы подтверждайте его ответы. Поддерживайте с ним общение. Вот почему вы используете цикл общения, а иначе чувства могут покинуть тело. Цикл общения предотвращает месмерический транс, который мог бы оставить пациента в раппорте. | |
Раппорт – это взаимное чувствование. | |
При проведении ассиста | |
(1) Поддерживайте разговор | |
(2) Нарушайте ритмичность | |
(3) Доводите процесс до конца. | |
Это важно. | |
Месмеризм – это передача чувств и дефектов управляющего процессом пациенту. Женщина, нежно и ритмично массирующая своего пациента, может передать ему свой вывих бедра. Врач с плохим зрением может ухудшить зрение своих пациентов, но возможно и наоборот - если у него хорошее зрение, он может передать хорошее зрение пациенту. | |