English version

Поиск по названию документа:
Поиск по содержанию:
АНГЛИЙСКИЕ ДОКИ ЗА ЭТУ ДАТУ- Ethics - Review (DIV1.DEP3.ETHICS) - P650429 | Сравнить
- Petition (DIV1.DEP3.ETHICS) - P650429-2 | Сравнить
- Review - P650429-3 | Сравнить

РУССКИЕ ДОКИ ЗА ЭТУ ДАТУ- Обзор Системы Этики (ЭТИКА) (ц) - И650429-3 | Сравнить
- Премии (КРО-3) (ц) - И650429-1 | Сравнить
- Прошение (КРО-1) (ц) - И650429-2 | Сравнить
- Прошение (ЭТИКА) (ц) - И650429-2 | Сравнить
- Этика и Отдел Пересмотра (КРО-1,4) (ц) - И650429-3 | Сравнить
- Этика, Обзор (ЭТИКА) - И650429-3 | Сравнить

СКАНЫ ЗА ЭТУ ДАТУ- 650429 - HCO Policy Letter - Mimeo Distribution Changes-Sec ED Distribution [PL101-022]
- 650429 Issue 2 - HCO Policy Letter - Ethics - Review [PL008-096]
- 650429 Issue 2 - HCO Policy Letter - Ethics - Review [PL086-024]
- 650429 Issue 2 - HCO Policy Letter - Petition [PL008-095]
- 650429 Issue 2 - HCO Policy Letter - Petition [PL050-126]
- 650429 Issue 3 - HCO Policy Letter - Ethics - Review [PL060-021]
- 650429 Issue 3 - HCO Policy Letter - Ethics - Review [PL060-022]
- 650429 Issue 3 - HCO Policy Letter - Ethics - Review [PL093-059]
СОДЕРЖАНИЕ ОБЗОР СИСТЕМЫ ЭТИКИ ПРИКАЗЫ ОТНОСИТЕЛЬНО СТУДЕНТОВ И ПРЕКЛИРОВ ПРИМЕНЕНИЕ СИСТЕМЫ ЭТИКИ К СТУДЕНТАМ И ПРЕКЛИРАМ ПРОСЬБА О ЗАЩИТЕ КОМИТЕТ ПО РАССЛЕДОВАНИЯМ ПОТЕНЦИАЛЬНЫЕ ИСТОЧНИКИ НЕПРИЯТНОСТЕЙ СТУДЕНТЫ ИЛИ ПРЕКЛИРЫ С РАЗРЫВОМ АРО ИСПОЛЬЗУЙТЕ МЯГКИЕ ЭТИЧЕСКИЕ МЕРЫ ГРАДИЕНТЫ ЭТИЧЕСКИХ ДЕЙСТВИЙ И ДЕЙСТВИЙ ПРАВОСУДИЯ Cохранить документ себе Скачать
ОФИС ХАББАРДА ПО СВЯЗЯМ
Усадьба Сент-Хилл, Ист-Гринстед, Сассекс
ИНСТРУКТИВНОЕ ПИСЬМО ОХС
ПО ОРГАНИЗАЦИОННОЙ ПОЛИТИКЕ ОТ 29 АПРЕЛЯ 1965
Выпуск III
HUBBARD COMMUNICATIONS OFFICE
Saint Hill Manor, East Grinstead, Sussex
HCO POLICY LETTER OF 29 APRIL 1965
Issue II
РазмножитьRemimeo
ЭТИКА]]BPI

ОБЗОР СИСТЕМЫ ЭТИКИ

ETHICS
(Исправляет ИП ОХС от 24 апреля 1965, «Обзор», и содержит дополнительные данные по этике)

PETITION

В соответствии с ИП ОХС от 28 апреля 1965 и другими более поздними письмами, в качестве приговора суда этики или комитета по расследованиям или в качестве любого другого этического действия не может выступать приказ о направлении на одитинг или обучение. Одитинг и обучение - это поощрение.

The right to petition must not be denied.

Студент, который разрушает дисциплину или действует вразрез с этическими кодексами, не может быть направлен в отдел пересмотра приказом начальника отдела обучения, начальника отдела процессинга, сотрудника секции этики или какого-либо еще человека в организации.

It is the oldest form of seeking justice and a redress of wrongs and it may well be that when it vanishes a civilization deteriorates thereby.

ПРИКАЗЫ ОТНОСИТЕЛЬНО СТУДЕНТОВ И ПРЕКЛИРОВ

Therefore these policies apply:

Персонал технического отделения и отделения квалификации, особенно секретари технического отделения и отделения квалификации, начальник отдела оценки, начальник отдела процессинга, начальник отдела обучения, начальник отдела экзаменов, начальник отдела пересмотра и начальник отдела сертификатов могут приказом направить студентов или преклиров в отдел пересмотра, или на курс, или в НЦХ, или куда-либо еще в пределах этих двух отделений или смежных областей, и это не является мерой этического воздействия. Это просто в порядке вещей, и это делается для того, чтобы добиться продвижения студентов и преклиров к более высоким уровням.

1. Any one individual has the right to petition in writing any senior or official no matter how high and no matter by what routing.

Когда применяются этические меры, тогда может быть лишь приостановка обучения и отказ в предоставлении одитинга.

2. No person may be punished for submitting a petition.

Следовательно, если студента приказом направили в секцию этики для применения к нему дисциплинарных мер и он не дает обещание исправиться, которое удовлетворило бы администратора по этике, если он не является образцом хорошего поведения и не проявляет полной готовности выполнять требования, то в отношении этого студента должно быть проведено тщательное расследование, включающее даже ту область, которая принадлежит лично ему, и тем временем запрещается его обучать и проводить ему одитинг. Студента, однако, нельзя полностью отстранить от занятий, пока к нему не будут применены этические действия и процедуры в полном объеме.

3. No two persons or more may simultaneously petition on the same matter and if so the petition must at once be refused by the person petitioned. Collective petition is a crime under Ethics as it is an effort to hide the actual petitioner and as there may be no punishment for a petition collective petition has therefore no excuse of safety and is to be interpreted as an effort to overwhelm and may not be regarded as a petition.

Все приговоры, содержащие отказ в обучении или одитинге, должны предусматривать то, каким образом человек может вернуть себе право на обучение и одитинг (это может произойти по истечении определенного срока или при выполнении определенных условий).

4. No generality may be used in a petition such as a report of collective opinion unspecified as to identities. This is to be interpreted as an effort to ARC Break a superior and the petition must be refused.

ПРИМЕНЕНИЕ СИСТЕМЫ ЭТИКИ К СТУДЕНТАМ И ПРЕКЛИРАМ

5. Only one person may petition on one matter or the petition must be refused.

Обычно администратор по этике просит человека пересмотреть свое поведение и дать письменное обещание на определенный срок хорошо себя вести. Если студент или преклир отказывается дать такое обещание, тогда сотрудники секции этики проводят расследование поведения студента на курсе или преклира во время процессинга. Затем человеку предъявляются эти данные, и, если он по-прежнему отказывается дать такое обещание, сотрудники секции этики предпринимают полное расследование области, принадлежащей этому студенту или преклиру. Если человек попрежнему отказывается сотрудничать, он предстает перед судом этики, который может вынести приговор.

6. Threat included in a request for justice, a favour or redress deprives it of the status of "petition" and it must be refused.

ПРОСЬБА О ЗАЩИТЕ

7. Discourtesy or malice in a request for justice, a favour or redress deprives it of the status of "petition" and it must be refused.

Студент или преклир может подать просьбу о защите только после того, как был вынесен приговор органом правосудия, например, судом этики или комитетом по расследованиям, или после того как к нему была незаконно применена дисциплинарная мера.

8. If a "petition" contains no request it is not a petition.

Обычно, прежде чем подавать просьбу о защите, студент или преклир направляют прошение в Офис Л. Рона Хаббарда (если они не хотят, чтобы к ним была применена дисциплинарная мера), но это должно быть сделано немедленно после принятия решения о применении дисциплинарной меры.

9. There may be no special form for a petition beyond these policies.

Если ответом на прошение студента или преклира был отказ, они могут просить о защите.

10. A petition which cannot be deciphered or understood should be returned to the sender with a request that it be made legible or comprehensible, but this should not be interpreted as a refusal or acceptance of the petition.

Просить о защите следует уполномоченного по созыву, под непосредственной юрисдикцией которого находится студент или преклир, но нельзя обращаться с просьбой о защите в вышестоящую инстанцию. Просьба, направленная выше местной этической инстанции, подпадает под категорию прошения, а не просьбы о защите.

11. A copy of a petition seeking justice against another person or group must be sent that person or group to qualify the request as a petition. No action may be taken by the person or group but he or they should append the copy to their own statement of the matter and send it at once to the executive being petitioned.

КОМИТЕТ ПО РАССЛЕДОВАНИЯМ

12. Petitions are normally directed to the heads of activities such as the head of a portion of an org (HCO or the Org in the persons of the HCO Executive Secretary and the Organization Executive Secretary) or the Continental Heads of orgs or to Mary Sue Hubbard or L. Ron Hubbard.

Комитет по расследованиям считается самой суровой формой этического воздействия.

13. Petitions may not demand Committees of Evidence or punishment for executives but may only state what has happened and request the matter be righted.

Нельзя безосновательно угрожать созывом комитета по расследованиям или безосновательно требовать его созыва.

14. A petition is itself and is not a form of recourse and making a petition does not use up one's right to recourse.

Только комитет по расследованиям может рекомендовать приостановление действия или отмену сертификатов, наград и членств или рекомендовать увольнение.

15. All petitions delivered in person verbally or in person with a note particularly when this restricts a senior's freedom of motion, must be refused.

Офис ЛРХ одобряет все выводы комитета по расследованиям, прежде чем решение, содержащееся в них, может вступить в силу.

16. HCO Secretaries or Communicators receiving petitions directed to be forwarded to higher executives which do not comply with these policies should append a copy of this policy letter to the petition and return it to sender. The sender should then reform the petition into acceptable form and return it on the same channels. When receiving his petition back with this policy letter attached to it,the sender must not assume it has been refused and become apathetic. He or she should realize that a favour has been done for a petition in violation of these policies would have to be refused by the person to whom the petitioner addressed it and that by rewording or complying with these policies the petition now has a chance and will undoubtedly be given courteous attention. A petitioner should consider himself fortunate if a discourteous or collective or threatening petition is returned as it would not be regarded as a petition by the executive to whom it is addressed and might color his or her opinion of the petitioner, perhaps obscuring some real wrong which might well have received attention.

Штатного сотрудника нельзя временно отстранить от должности, понизить в должности, или незаконно перевести куда-нибудь из его отделения, или уволить без решения комитета по расследованиям.

L. RON HUBBARD

С просьбой о защите можно обращаться только после вынесения комитетом по расследованиям своего решения (или после неправомерного понижения, перевода или увольнения).

LRH:ml.rd

Однако студенты и преклиры могут быть переведены в другое подразделение организации или другую организацию или понижены по уровням и ступеням по решению суда этики; и направление студента или пре клира на суд этики является, конечно, видом временного отстранения, которое можно продлить в случае отсутствия сотрудничества.

Просто записавшись на курс, или на одитинг в НЦХ, или на пересмотр, студенты и преклиры не становятся штатными сотрудниками с точки зрения системы этики.

Штатный сотрудник, временно являющийся студентом или преклиром в академии, или в отделе пересмотра, или в НЦХ, не защищен как студент или преклир своим статусом штатного сотрудника. Он может быть переведен куда-нибудь, или понижен в качестве студента или преклира персоналом технического и квалификационного отделений, или временно лишен статуса студента или преклира секцией этики. Это, однако, не может повлиять на его статус штатного сотрудника. То, что он, будучи студентом или преклиром, переведен, или понижен, или временно отстранен техническим персоналом или секцией этики, не означает, что он может быть переведен, понижен или уволен с поста, который он обычно занимает, если только его статус как штатного сотрудника не позволяет сделать это.

ПОТЕНЦИАЛЬНЫЕ ИСТОЧНИКИ НЕПРИЯТНОСТЕЙ

С теми штатными сотрудниками, которые, как обнаруживается, являются потенциальными источниками неприятностей, проводится такое же улаживание, как и с любым другим потенциальным источником неприятностей, но если их статус персонала не является временным, то это не мешает им занимать свой пост. Им, конечно, отказывают в одитинге и обучении до тех пор, пока они не уладят или не разорвут отношения с теми, кто их подавляет, но они не могут быть также временно отстранены, переведе-

ны куда-либо или уволены из-за того, что они являются потенциальными источниками неприятностей (если только их статус не является временным).

Это этическое действие (улаживание состояния потенциального источника неприятностей) заменяет любую дисциплинарную меру, и дисциплинарные действия, выходящие за рамки временного отстранения от обучения или одитинга до решения вопроса, должны предприниматься только судом этики или комитетом по расследованиям.

СТУДЕНТЫ ИЛИ ПРЕКЛИРЫ С РАЗРЫВОМ АРО

Разрыв АРО не является смягчающим обстоятельством в вопросах этики и дисциплины и принимается во внимание только в отношении одитора, который совершил «разрыв АРО» и не провел восстановление этого.

Заявление о том, что «произошел разрыв АРО», не принимается ни в каком этическом деле в качестве аргумента в защиту человека или в качестве оправдания проступков, преступлений и тяжких преступлений.

ИСПОЛЬЗУЙТЕ МЯГКИЕ ЭТИЧЕСКИЕ МЕРЫ

Саентологическая этика настолько мощна по своему воздействию (это установлено при наблюдении за ее применением), что даже очень легкие меры имеют далеко идущие последствия.

Сначала старайтесь использовать самую мягкую форму этического воздействия.

Наблюдения показали, что студенты действительно испытывают слом, когда применяется этическое воздействие.

Наши линии чрезвычайно мощны и действуют напрямую, и человек, даже когда он ворчит, в глубине души хорошо понимает, что мы значим для его будущего, так что этическое действие представляет собой гораздо большую угрозу, чем просто воговский закон.

Тот, кто виновен в чем-либо, точно знает, что его проступок угрожает будущему всех людей, какими бы ни были внешние проявления или поведение этого человека. Более того, в то время как воговский закон в наихудшем случае может только причинить ему боль, лишить его свободы сроком на одну жизнь или подвергнуть казни его тело, - мы, применяя этические меры, угрожаем его вечности. В глубине души он осознает это, даже когда кричит на нас.

В первый раз я столкнулся с этим в 1950 году: женщина, очень опасный психотик, в значительной степени явилась зачинщиком общественной шумихи. Она прекратила свои антисоциальные действия и испытала слом в тот момент, когда ее друг, не связанный с Дианетикой, высказал ей мысль о том, что, возможно, она угрожает всему человечеству. Она неожиданно осознала, что это так, и немедленно прекратила все атаки и критические высказывания.

Даже парень, который мог бы нажать кнопку запуска ядерной войны, по правде говоря, знает, что, произведя взрыв, он лишит каждого человека только одной жизни, разрушит только одну фазу в существовании Земли. То, что мы здесь существуем, в действительности могло бы удержать его. А лишь то, что он разрушит планету, могло бы его и не остановить, так как последствия этого временны.

Наше дисциплинарное воздействие вполне способно свести человека с ума, потому что он осознает, на что нападает.

Следовательно, мы чрезвычайно легко можем заставить человека почувствовать себя виноватым, сказав всего лишь пару слов.

Я совсем недавно видел студента, которому сотрудник секции этики просто задал один вопрос, и он тут же прекратил сопротивление и попросил созвать на него комитет по расследованиям и отлучить от Саентологии. Он всего лишь плохо одитировал, и ничего более. Никто не говорил о комитете по расследованиям или отлучении. Он нисколько не сопротивлялся. У него просто сразу же произошел слом.

Отлучая кого-либо от Саентологии, вы угрожаете ему вечным забвением. Следовательно, осознайте, что этическому действию не нужно быть очень суровым, чтобы произвести самые поразительные результаты.

Даже когда кто-то кричит на нас, в глубине души он это осознает. Одна подавляющая личность, которая совершила тяжкое преступление, имевшее довольно большие последствия, совершенно сошла с ума, покинув Саентологию и осознав затем, что она сделала.

Поэтому используйте легкие этические меры. Это подобно разряду молнии.

ГРАДИЕНТЫ ЭТИЧЕСКИХ ДЕЙСТВИЙ И ДЕЙСТВИЙ ПРАВОСУДИЯ

Этические действия по степени суровости располагаются следующим образом:

  1. Заметить что-то неоптимальное и, никому об этом не говоря, провести инспекцию.
  • Заметить что-то неоптимальное и сделать человеку замечание.
  • Запросить информацию (это делается сотрудником секции этики).
  • Запросить информацию, давая при этом понять, что в данной ситуации возможно принятие дисциплинарных мер.
  • Поговорить с кем-то об этом человеке, высказывая неблагоприятную оценку.
  • Высказать этому человеку свою неблагоприятную оценку
  • Провести расследование (это делается сотрудником секции этики лично).
  • Написать доклад в секцию этики о состоянии поста.
  • Написать доклад о нарушителе в секцию этики.
  • Провести расследование в отношении человека, расспрашивая о нем других людей.
  • Попросить людей дать показания о человеке.
  • Издать опросный лист о человеке, в котором указываются его упущения или совершенные им этические нарушения.
  • Объявить более низкое этическое состояние ограниченной публикацией.
  • Объявить более низкое этическое состояние широкой публикацией.
  • Провести тщательное расследование в области, принадлежащей человеку.
  • Расспрос, за которым, как официально определено, должен следовать суд этики.
  • Расспрос в суде этики.
  • Вынесение приговора в суде этики.
  • Откладывание исполнения приговора суда этики.
  • Приведение в действие дисциплинарного взыскания, которое было наложено судом этики.
  • Временная или постоянная отмена стажа.
  • Приказ о созыве комитета по расследованиям.
  • Приказ о созыве комитета по расследованиям, выпускаемый для широкого круга людей.
  • Проведение комитета по расследованиям.
  • Выводы комитета по расследованиям.
  • Направление выводов комитета по расследованиям на утверждение.
  • Ожидание утверждения выводов комитета по расследованиям или вступления их в силу.
  • Отсрочка вступления выводов в силу на период их пересмотра.
  • Смягчение решения, содержащегося в выводах.
  • Приведение решения в действие.
  • Публикация решения.
  • Понижение в должности.
  • Лишение сертификатов и наград.
  • Объявление комитетом по расследованиям запрета на получение одитинга и обучения на значительный период времени.
  • Увольнение.
  • Отлучение от Саентологии.
  • Вышеизложенные пункты дают примерное представление о том, как располагаются дисциплинарные воздействия по мере возрастания их строгости.

    Заметьте, что ни одна из этих мер не подразумевает физического наказания или задержания человека.

    Кратковременный запрет на обучение или одитинг (до 90 дней) подпадает под пункт 18. Это действие не следует сравнивать с действием, указанным в пункте 34, где сроки измеряются годами.

    Просто опубликование этических кодексов, само по себе, является дисциплинарной мерой, но людей, которые приветствуют это, больше, чем людей, которые против этого протестуют, так как это означает, что будет больше спокойствия, а результаты будут достигаться быстрее.

    Л. РОН ХАББАРД
    Основатель