Администраторам по построению организации (АПО) : Обучай шляпам сверху вниз.

Администраторам по построению организации (АПО) : Обучай шляпам сверху вниз.

Почему? Потому что руководитель отделения или АПО — это тот человек, который добивается от других людей выполнения работы.

Почему? Потому что руководитель отделения или АПО — это тот человек, который добивается от других людей выполнения работы.

Если АПО не обучен добиваться от людей работы, то не будет продукта, статистики будут очень низкими, он будет сбит с толку, и выглядеть бледным, как АПО.

Если АПО не обучен добиваться от людей работы, то не будет продукта, статистики будут очень низкими, он будет сбит с толку, и выглядеть бледным, как АПО.

Потому что, если он не сделает эту одну вещь в первую очередь , то чтобы он не делал кроме этого, он будет лишь попросту тратить время .

Потому что, если он не сделает эту одну вещь в первую очередь , то чтобы он не делал кроме этого, он будет лишь попросту тратить время .

АПО, которого вызывает и кому отдает приказы начальник отделения , и не может противостоять, закончит тем, что будет избегать отделения или просто пассивно бездействовать.

АПО, которого вызывает и кому отдает приказы начальник отделения , и не может противостоять, закончит тем, что будет избегать отделения или просто пассивно бездействовать.

Первой и главной неудачей АПО , может быть неудача обучить шляпе администратора по продукту орг. или отделения.

Первой и главной неудачей АПО , может быть неудача обучить шляпе администратора по продукту орг. или отделения.

1 ситуация: Нет начальника отделения или (организации).

1 ситуация: Нет начальника отделения или (организации).

Правильные действия: Быстро назначить нач. отделения ( или орг.) и немедленно внедрить оргсхему в отделении. На этой стадии не имеет значения количество людей в отделении (орг.) . Надо начинать с начала. Назначьте главу отделения (орг.) и быстро сделайте оргсхему.

Правильные действия: Быстро назначить нач. отделения ( или орг.) и немедленно внедрить оргсхему в отделении. На этой стадии не имеет значения количество людей в отделении (орг.) . Надо начинать с начала. Назначьте главу отделения (орг.) и быстро сделайте оргсхему.

2 ситуация: У вас есть Нач. отделения (или орг.)

2 ситуация: У вас есть Нач. отделения (или орг.)

Правильные действия : Обучите его ИП ОХС 28 июля 71, Административное НОУ-ХАУ 26 . Скажите ему, что если вы займетесь обучению шляпам, то он будет добиваться от них продукции. Он отвечает за их продукцию. Удостоверьтесь, что он знает это инструктивное письмо( метод 4 прояснения слов). Скажите ему, что он в фазе 1. Поэтому давайте увидим некоторую продукцию.

Правильные действия : Обучите его ИП ОХС 28 июля 71, Административное НОУ-ХАУ 26 . Скажите ему, что если вы займетесь обучению шляпам, то он будет добиваться от них продукции. Он отвечает за их продукцию. Удостоверьтесь, что он знает это инструктивное письмо( метод 4 прояснения слов). Скажите ему, что он в фазе 1. Поэтому давайте увидим некоторую продукцию.

3 ситуация: НОН или орг. носится, выглядит очень занятым или просто сидит, но он не производит продукт.

3 ситуация: НОН или орг. носится, выглядит очень занятым или просто сидит, но он не производит продукт.

Он будет говорить всё типа: Не обучены шляпам. Не знают технологии. и т.д. отговорки, отговорки. Но нет продукции от него или его сотрудников.

Он будет говорить всё типа: Не обучены шляпам. Не знают технологии. и т.д. отговорки, отговорки. Но нет продукции от него или его сотрудников.

Правильные действия: Вы должны заставить его понять, что он не делает свою работу, каким бы занятым он не выглядел или как много причин он не приводил. Вероятно он не замечает и не знает, что он всего лишь делает вид, что работает. Люди с низкой способностью противостоять не видят. Если он действительно делает свою работу и производит свои продукты, и заставляет сотрудников получать их продукты— вы имеете жемчужину. Лелейте его и не применяйте это третье действие к нему.

Правильные действия: Вы должны заставить его понять, что он не делает свою работу, каким бы занятым он не выглядел или как много причин он не приводил. Вероятно он не замечает и не знает, что он всего лишь делает вид, что работает. Люди с низкой способностью противостоять не видят. Если он действительно делает свою работу и производит свои продукты, и заставляет сотрудников получать их продукты— вы имеете жемчужину. Лелейте его и не применяйте это третье действие к нему.

Но легко обмануться. Только действительный продукт говорит правду. Занятый руководитель или отделение не обязательно явл. производящими руководителем или отделением. Поэтому если по какой — либо причине нет продукта от него или сотрудников , он находиться в состоянии ниже опасности.

Но легко обмануться. Только действительный продукт говорит правду. Занятый руководитель или отделение не обязательно явл. производящими руководителем или отделением. Поэтому если по какой — либо причине нет продукта от него или сотрудников , он находиться в состоянии ниже опасности.

У вас нет начальника отделения или организации, если вы не получаете продуктов, происходит обмен. Только это, а не отговорки или какие— либо телодвижения, говорят правду. Вы можете получить PR или бодрые (но ложные) доклады. Вы можете получить полный набор подобного рода вещей. Но где продукты. Поэтому вы не даете покоя( надоедаете) и изводите (раздражаете — придираетесь) чтобы вторгнуться к нему (завладеть его вниманием) , пока он не зарычит или закричит или заплачет и НЕ ВЫДАСТ НЕДОСТАТОК. Вы не спрашиваете его без конца: Почему ты не работаешь? Вы задаете ему один и тот же вопрос в различных вариациях: Где твой продукт? И в конце концов он вам выдаст недостаток. Типа: Но я не могу произвести никаких продуктов, потому что они не являются продуктами, пока они не вернуться домой и не расскажут людям, какие мы хорошие , поэтому, как Я . или Я просто ношусь вокруг и ничего не происходит. или какую-нибудь другую чепуху, которая является чепухой. Это и есть его Причина. Поэтому вы говорите ему : Посмотри , ты не производишь продуктов, потому что ты не думаешь, что ты это можешь . Или. Ты только стараешься выглядеть занятым, чтобы не думали, что тебе нечем заняться .

У вас нет начальника отделения или организации, если вы не получаете продуктов, происходит обмен. Только это, а не отговорки или какие— либо телодвижения, говорят правду. Вы можете получить PR или бодрые (но ложные) доклады. Вы можете получить полный набор подобного рода вещей. Но где продукты. Поэтому вы не даете покоя( надоедаете) и изводите (раздражаете — придираетесь) чтобы вторгнуться к нему (завладеть его вниманием) , пока он не зарычит или закричит или заплачет и НЕ ВЫДАСТ НЕДОСТАТОК. Вы не спрашиваете его без конца: Почему ты не работаешь? Вы задаете ему один и тот же вопрос в различных вариациях: Где твой продукт? И в конце концов он вам выдаст недостаток. Типа: Но я не могу произвести никаких продуктов, потому что они не являются продуктами, пока они не вернуться домой и не расскажут людям, какие мы хорошие , поэтому, как Я . или Я просто ношусь вокруг и ничего не происходит. или какую-нибудь другую чепуху, которая является чепухой. Это и есть его Причина. Поэтому вы говорите ему : Посмотри , ты не производишь продуктов, потому что ты не думаешь, что ты это можешь . Или. Ты только стараешься выглядеть занятым, чтобы не думали, что тебе нечем заняться .

И если вы находчивы и "на коне" , то так и будет . Руководитель осознает и сразу же начнет гладкое двухстороннее общение и вы выведете его из состояния приведенное в ИП ОХС Администратор по построению организации. 13 серия, и он будет способным противостоять.

И если вы находчивы и "на коне" , то так и будет . Руководитель осознает и сразу же начнет гладкое двухстороннее общение и вы выведете его из состояния приведенное в ИП ОХС Администратор по построению организации. 13 серия, и он будет способным противостоять.

Это есть " Не давать покоя и надоедать" — чтобы разрушить его неспособность противостоять. Это все что с ним действительно не в порядке . Он не смотрит.

Это есть " Не давать покоя и надоедать" — чтобы разрушить его неспособность противостоять. Это все что с ним действительно не в порядке . Он не смотрит.

Ситуация 7: Производит большое количество, но не качество

Ситуация 7: Производит большое количество, но не качество

Правильные действия: Приведите его в нормальное состояние или выше по каждой динамике, чтобы производить обмен.

Правильные действия: Приведите его в нормальное состояние или выше по каждой динамике, чтобы производить обмен.

Ситуация 8: Он активен, производит, но не заставляет персонал производить.

Ситуация 8: Он активен, производит, но не заставляет персонал производить.

Правильные действия: Проверьте его еще раз ИП ОХС 28 июля 71 Административное НОУ-ХАУ 26, и найдите причину по которой он не может вытащить себя из фазы 1, в фазу 2. Добейтесь от него очень хороших индикаторов. Скажите ему: " Учите их, что выполнения происходят от эффективного делания. Если они не делают вещей, которые эффективны, то они не получат выполнения. (ТРЕБУЙТЕ ВЫПОЛНЕНИЯ).

Правильные действия: Проверьте его еще раз ИП ОХС 28 июля 71 Административное НОУ-ХАУ 26, и найдите причину по которой он не может вытащить себя из фазы 1, в фазу 2. Добейтесь от него очень хороших индикаторов. Скажите ему: " Учите их, что выполнения происходят от эффективного делания. Если они не делают вещей, которые эффективны, то они не получат выполнения. (ТРЕБУЙТЕ ВЫПОЛНЕНИЯ).

Но для персонала ниже начальника отдела ситуации 1,2,8 не применяются.

Но для персонала ниже начальника отдела ситуации 1,2,8 не применяются.

Общая причина бездеятельности или не продуктивности — это низкое состояние по одной или нескольким динамикам, входящими в противоречие с остальными динамиками и приводящие к невозможности противостоять.

Общая причина бездеятельности или не продуктивности — это низкое состояние по одной или нескольким динамикам, входящими в противоречие с остальными динамиками и приводящие к невозможности противостоять.

Большинство людей не находятся здесь в качестве мыслящего существа, т. к. они находятся ниже существования. Как существо плюс тело они имеют социальные рефлексы и могут выполнять приказы или делать что-то, когда к этому привлечено их внимание. В других случаях они слепые с широко открытыми глазами. Они не злонамеренны, они просто не видят.

Большинство людей не находятся здесь в качестве мыслящего существа, т. к. они находятся ниже существования. Как существо плюс тело они имеют социальные рефлексы и могут выполнять приказы или делать что-то, когда к этому привлечено их внимание. В других случаях они слепые с широко открытыми глазами. Они не злонамеренны, они просто не видят.

Если их здесь нет, они не будут иметь ответственность за то, что они делают, не так ли? Они не думают о том, что они жили раньше и будут жить снова, в этом заключается причина , почему население верит в идею одной жизни.

Если их здесь нет, они не будут иметь ответственность за то, что они делают, не так ли? Они не думают о том, что они жили раньше и будут жить снова, в этом заключается причина , почему население верит в идею одной жизни.

В результате, ситуации перечисленные выше действительно происходят.

В результате, ситуации перечисленные выше действительно происходят.

Метод, как с ними справляться проверен и работает.

Метод, как с ними справляться проверен и работает.

Не говорите: "Почему ты не увидел". Скажите:" Ты видишь тот или другой непорядок." И они будут смотреть в том направлении.

Не говорите: "Почему ты не увидел". Скажите:" Ты видишь тот или другой непорядок." И они будут смотреть в том направлении.

Но тогда вы вынуждены показывать более детальные свидетельства. Тогда они увидят это. До тех пор, пока вы не справитесь с ситуацией , указанной выше , вы будете работать с социальной машиной.

Но тогда вы вынуждены показывать более детальные свидетельства. Тогда они увидят это. До тех пор, пока вы не справитесь с ситуацией , указанной выше , вы будете работать с социальной машиной.

Когда вы правильно, как указано выше, справитесь с этими ситуациями, вы получите полное применение ИП ОХС 5 мая 59 Политика по ИД секретариата и шляпам, 1 том КРО.

Когда вы правильно, как указано выше, справитесь с этими ситуациями, вы получите полное применение ИП ОХС 5 мая 59 Политика по ИД секретариата и шляпам, 1 том КРО.

Названные "правильными действиями" современные процессы, плюс многие другие действия АПО и вы можете довести руководителя до того, чтобы стать ПРИЧИНОЙ, чтобы он СОЗДАВАЛ свой пост.

Названные "правильными действиями" современные процессы, плюс многие другие действия АПО и вы можете довести руководителя до того, чтобы стать ПРИЧИНОЙ, чтобы он СОЗДАВАЛ свой пост.

А до тех пор пока вы не справитесь, используя его социальную машину, как описано выше, он не является плохим человеком, он просто не видит.

А до тех пор пока вы не справитесь, используя его социальную машину, как описано выше, он не является плохим человеком, он просто не видит.

Так вы получаете функционального руководителя. Это не оверт, заставить функционировать , поскольку только после того, как вы сделаете, у него появиться какой— либо моральный дух вообще.

Так вы получаете функционального руководителя. Это не оверт, заставить функционировать , поскольку только после того, как вы сделаете, у него появиться какой— либо моральный дух вообще.