Saint Hill Manor, East Grinstead, Sussex HCO POLICY LETTER OF 21 OCTOBER 1962 | Усадьба Сент-Хилл, Ист-Гринстед, Сассекс ИНСТРУКТИВНОЕ ПИСЬМО ОХС ПО ОРГАНИЗАЦИОННОЙ ПОЛИТИКЕ ОТ 21 ОКТЯБРЯ 1962 |
AUDITING SUPERVISOR AND AUDITING INSTRUCTORS, DUTIES OF | ОБЯЗАННОСТИ СУПЕРВАЙЗЕРА ОДИТИНГА И ИНСТРУКТОРОВ ОДИТИНГА |
On the Saint Hill Special Briefing Course and in Academies, Supervision of the Auditing Section is done by the Auditing Supervisor, and Auditing Instructor or Instructors. | На «Специальном обзорном курсе Сент-Хилла» и в академиях раздел одитинга супервизирует супервайзер одитинга и инструктор (или инструкторы) одитинга. |
The Auditing Supervisor and Instructors are not there to audit cases. This can be a most serious error – using the Auditor only as a robot. This is done in a Co-Audit. It is not done in an auditing section. The auditors being taught in the auditing section are under a heavy discipline – the discipline that they must follow procedure and obtain results. A bad auditing presence, a squirrelly approach, a failure to use what they are taught, can cause two things to happen: | Супервайзеры и инструкторы одитинга находятся на курсе не для того, чтобы одитировать преклиров. Если использовать одиторов только как роботов, то это может быть самой серьёзной ошибкой. Именно это происходит на взаимном одитинге. Этого не должно происходить при прохождении раздела одитинга. Одиторы, которые проходят раздел одитинга, подчиняются строгой дисциплине: они должны точно следовать процедуре и получать результаты. Если одитор не умеет держать себя в сессии как одитор, если он занимается сквирелингом, если он не использует то, чему он обучен, то могут произойти две вещи: |
| а) ему могут выписать розовый лист с указанием того, что он должен переизучить или заново выполнить из разделов теории и практики, или |
б) его могут направить на переобучение по материалам предыдущего уровня. Раздел одитинга – это раздел курса, на котором проводится одитинг. Здесь не обучают тому, как проводить одитинг. Здесь человек, как одитор и как преклир, узнаёт на собственном опыте, что такое одитинг. Одитингу обучают при прохождении разделов теории и практики. В разделе одитинга осуществляется только руководство одитингом. | |
The Auditing Section is that section of a training course where auditing occurs. It is not where auditing is taught. It is that section where auditing is experienced, as an auditor, as a preclear. Auditing is taught in theory and practical. It is only guided in the Auditing Section. | НАЗНАЧЕНИЯ ПРЕКЛИРОВ ОДИТОРАМ |
AUDITING ASSIGNMENTS | Супервайзер одитинга (или в некоторых случаях супервайзер курса, как например в Сент-Хилле) сам устанавливает время сессий и назначает преклиров одиторам. При этом необходимо соблюдать следующие правила: |
The Auditing Supervisor (or in some cases the Course Supervisor as at Saint Hill) assigns all sessions and teams. The following rules are observed in this assignment of auditors: | а) Ни одному одитору нельзя поручать проводить одитинг более высокого уровня, пока он не пройдёт контрольные листы по теории и практике более низких уровней и не получит по ним зачёт. Другими словами, только если одитор прошёл подготовку по теоретическому и практическому разделам, ему можно поручать проводить одитинг следующего уровня. |
(a) No auditor may be assigned to an upper Auditing level until he or she has passed the Theory and Practical Check Sheets of the lower auditing levels. In other words, only when an auditor is prepared in Theory and Practical is he or she assigned to auditing in the next classification. | б) Не должно проводиться никакого взаимного одитинга. Под этим подразумевается, что одитор не должен одитировать своего одитора. Поэтому в классе должно быть минимум четыре человека. |
(b) No Co-Audit is to occur, by which is meant there is no auditor auditing his own auditor. This makes a minimum of four in a class. | в) Рок-слэмеры (выявленные при проведении проверки на безопасность) должны одитировать рок-слэмеров и получать одитинг, проводимый рокслэмерами. Таким образом остальных студентов можно будет оградить от плохого одитинга, а рок-слэмерам дать возможность всё-таки продвигаться вперёд. |
(c) Rock Slammers (as by Sec Check) are assigned to audit Rock Slammers and be audited by Rock Slammers as this tends to protect other students from bad auditing and yet lets the Rock Slammers progress. | г) Старайтесь как можно реже менять одиторов. Это целесообразно, как показывает практика. |
(d) Change of auditors is avoided as may be found practical. | Расписание сессий одитинга с указанием того, кто кого одитирует, вывешивается в понедельник до начала обучения и редко меняется в течение недели. |
Auditing Assignments are posted by class time on a Monday and are seldom changed through the week. | ОБСТАНОВКА, В КОТОРОЙ ПРОВОДИТСЯ ОДИТИНГ |
AUDITING ATMOSPHERE | Необходимо приложить все усилия к тому, чтобы студенты твёрдо усвоили две основные максимы, касающиеся бытийности одитора: |
Students are heavily indoctrinated into two major maxims about being an auditor: | а) Если тело одитора ещё тёплое и если он ещё дышит, значит он в состоянии проводить одитинг. В академии или на курсе кейс одитора никого не интересует. Если на курсе основное внимание направляется на кейс студента, а не на его способность проводить одитинг, то это плохой курс. Верно то, что хотя люди и не могут сделать себя клирами при помощи постулатов, им необязательно вести себя аберрированно. Тэтан может подняться над своими аберрациями. Поэтому, чем меньше проявлять беспокойства по поводу того, как нужно одитировать студента, прежде чем он сможет сам проводить одитинг, тем лучше. Саентология сама прокладывает себе дорогу. Если позволить, чтобы кому-то в голову закралась мысль о том, что его «кейс не позволяет ему одитировать», или что его «состояние не позволяет ему одитировать», то мы никогда не добьёмся успеха. Поэтому если тело одитора ещё тёплое и если заметно, что он ещё дышит, значит он может одитировать. |
(a) If the auditor is warm and breath can be detected, he or she is in condition to audit. An Academy or course takes no interest in the case of the auditor. Courses where attention is dominantly on the case of the student and not his ability to audit are always bad courses. It is true that people, while they cannot postulate themselves clear, don’t have to act aberrated. A thetan can rise superior to his aberrations. Thus, the less worry about how a student has to be audited before he or she can audit, the better. Scientology is a bootstrap operation. If this idea of „not in case shape to audit“ or „not in condition to audit“ is let creep in, then we’ll never make it. So, if they’re warm and breath can be detected, they can audit. | б) В общей комнате для одитинга бывает шумно, и преклирам и одиторам от этого приходится туго. Но в такой обстановке можно проводить одитинг. В таких условиях уровень мастерства одитора значительно повышается. А преклиры быстро привыкают к этой обстановке. Поэтому мы не заботимся о подержании тишины в этой комнате, «чтобы ничего не беспокоило преклира». |
(b) Auditing in a common room is noisy and hard on preclears and auditors. But auditing can be done under such conditions. It makes a much better auditor. Preclears soon get used to it. So no attention is given as to how quiet it must be „because of the preclear“. | Конечно, эти два фактора (в пунктах а и б) кажутся невероятными. Но именно так в действительности обстоят дела. |
Admittedly these two factors (a and b) contain unrealities. This is a case of that’s the way it is. | РАСПИСАНИЕ |
SCHEDULING TIME | Очень строгое соблюдение расписания является отличительной особенностью академии, в которой дела идут успешно. |
Sharp Scheduling, on the dot, is the mark of a successful Academy. | Сессии должны начинаться и заканчиваться точно по расписанию. |
Sessions must begin and end on schedule. | Одитору необходимо сообщить о том, что он никогда не должен опаздывать на сессию и должен заканчивать её точно по расписанию. |
It’s part of instruction that the Auditor never be late for a session and to end sessions on the dot. | Одиторы должны очень строго придерживаться расписания сессий, и вы должны обеспечивать соблюдение этого. |
Time of Session must be tightly adhered to and enforced. | ЛИСТЫ НАРУШЕНИЙ |
INFRACTION SHEETS | В качестве дисциплинарной меры студенту выписывается лист нарушений. |
The disciplinary weapon is the Infraction Sheet. | Однако супервайзер одитинга не выписывает его за плохой одитинг. Он выписывает его только за нарушение правил академии, что включает в себя также отказ следовать указаниям для одитинга, которые дал супервайзер одитинга. Плохие технические результаты исправляют с помощью розовых листов и «ГОО». |
An auditing Supervisor does not give these out for bad auditing, however. He gives these out only for Infractions of the Rules of the Academy, including a refusal to follow his auditing directions. Bad technical is handled by Pink Sheet and GAEs. | НАБЛЮДЕНИЕ ЗА ПРОВЕДЕНИЕМ ОДИТИНГА |
OBSERVATION OF AUDITING | Существует три способа наблюдать за одитингом, которые могут использовать супервайзер одитинга и инструктор одитинга. Вот они: |
There are three sources of observing auditing used by the Auditing Supervisor and Instructors. These are | а) непосредственное наблюдение за сессией; |
| б) изучение отчёта одитора; |
в) наблюдение за преклиром. | |
Супервайзер одитинга использует все три способа, посвящая большую часть времени (а) непосредственному наблюдению за сессией. | |
The Auditing Supervisor combines all three, giving the most time to (a) Direct observation of the session. | РОЗОВЫЙ ЛИСТ |
THE PINK SHEET | Прикрепите к планшетке стопку длинных розовых листов (размера 21,5 35,5 см.) плотностью примерно 80 г/м2. Подложите три листа копировальной бумаги так, чтобы можно было использовать первые четыре розовые листа. Используйте чёрную шариковую ручку. В верхней части листа напишите имя студента. Запишите дату. |
Fasten a packet of long (legal) pink paper, about 16 substance, to a clip board. Put three pieces of long carbon paper in place to use the first four sheets. Use a black ball point pen. Put a student’s name at the top of the sheet. Put in the date. | Сядьте недалеко оттого места, где проводится сессия, либо используйте другие приспособления, предназначенные для того, чтобы наблюдать за сессией. |
Sit down near the session or use other inspection devices. Note what the auditor is making mistakes with. | Отметьте, в чём одитор допускает ошибки. |
On the left hand side of the paper, in column, write down the exact HCO Bulletins and Drills this Auditor must do in Theory and Practical. | В левой колонке листа запишите, какие именно бюллетени ОХС одитор должен изучить и какие именно упражнения он должен сделать из теоретического и практического разделов. |
Keep the sheets together. Look over the Auditor’s report later. Re-insert the carbons and put down any further things the auditor must do. | Держите розовые листы вместе. После сессии просмотрите отчёт одитора. Снова подложите копировальную бумагу под эти розовые листы и запишите, что ещё должен выполнить одитор. |
Keep one sheet in a basket. Give the Theory Instructor one, give the Practical Instructor one. Give one to the student. | Один розовый лист храните в корзинке. Один отдайте инструктору теории, один – инструктору практики. Один отдайте студенту. |
If by the week ending nearest after two weeks from date, the student has not completed this Pink Sheet, he or she is GAE’d to the next lowest class to complete it and any others before being raised again. | Если к концу второй недели с момента выписывания розового листа, студент не закончит выполнять задания розового листа, его переведут на один класс ниже, как за совершение ГОО (или на любой другой более низкий класс), чтобы он его завершил. Только после этого его можно будет перевести снова на более высокий уровень. |
This is wholly independent of and in addition to the regular check sheets for classes. | Это самостоятельное действие, и оно выполняется в дополнение к предписаниям, содержащимся в обычных контрольных листах для классов. |
Thus a thorough inspection of an individual student’s auditing need be made only once every two weeks. | Таким образом, тщательную проверку одитинга, предоставляемого отдельным студентом, необходимо проводить лишь один раз в две недели. |
Nothing in the Pink Sheet System prevents comments on the Auditor’s reports or personal discussion with him or her on emergency remedies by note during a session. | Использование системы выписывания розовых листов никоим образом не мешает супервайзеру одитинга писать комментарии на отчёте одитора или обсуждать с ним во время сессии с помощью записок, какие экстренные меры необходимо предпринять в той или иной ситуации. |
GAE | ГОО |
Gross Auditing Error (GAE) is the action of the Auditing Supervisor when the Pink Sheet is not completed by the Student or when, in the opinion of the Auditing Supervisor, the errors being made are so gross that a preclear is being heavily damaged (such as Auditor’s Code breaches). | «Грубая ошибка одитинга» («ГОО») означает действие, предпринимаемое супервайзером одитинга, если студент не завершил розовый лист или если он, по мнению супервайзера одитинга, допускает настолько грубые ошибки, что это наносит серьёзный вред преклиру (например, нарушения Кодекса одитора). |
A „GAE“ may consist of relegating the Auditor to the next lowest class or, if violent and flagrant, and directly against an Instructor’s instructions, to the lowest unit of the Academy. | «ГОО» может включать в себя перевод одитора на один класс ниже или, если одитор допустил слишком грубые и серьёзные ошибки и действовал вразрез с указаниями инструктора, перевод в низшую секцию академии. |
Only in two cases may a GAE be substituted for an Infraction Sheet, and in both cases the student is sent to the lowest unit. First is the flagrant and dogged refusal to follow an order relating to technical matters and the second is breaking Rule 28. These two may not be permitted to come in conflict. | Лист нарушений может быть заменён «ГОО» только в двух случаях, причём в обоих случаях студента переводят в низшую секцию академии. Первый – это когда студент упрямо отказывается выполнять указания, касающиеся технических вопросов, и второй – когда студент нарушает правило 28. Эти два действия не должны вступать в конфликт. |
A student’s check sheets are not torn up by any GAE, but one that places the student back in the lowest unit causes the student to re-do all his auditing and re-pass it. | «ГОО» не означает, что нужно порвать контрольный лист студента, но если студента вследствие этого действия вернут в низшую секцию, то он должен будет заново выполнить все требования, касающиеся одитинга, и получить по ним зачёт. |
FORMS | ОТЧЁТЫ ОДИТОРА |
A form for each pc undergoing clearing, giving the steps, must be part of the pc’s folder and kept up by the auditor. This is based on the above data. | Супервайзер одитинга просматривает все отчёты одитора и пишет в них такие комментарии, которые должны помогать студенту выносить правильные суждения или исправлять его неверное понимание тех или иных моментов, касающихся одитинга. |
If a pc has had a recent Problems Intensive and now signs a Clearing Contract this is made part of the Clearing rundown. If done, however, by an outside auditor, the pc must be given another Problems Intensive. | Отчёты одитора пишутся во время сессии, а не после неё на основе сделанных заметок. Отчёт необходимо класть в корзинку супервайзера одитинга через пятнадцать минут после окончания сессии. Отчёты всегда хранятся в папке преклира, и их не рассматривают отдельно. |
A Special Form showing all steps and evidence of a clear must be sent to me. | РЕЗЮМЕ |
The idea is to get results, to turn out clears and to keep HPAs/HCAs well occupied and at a high technical level. | Мы делаем из студентов одиторов. Как правило, мы делаем из них хороших одиторов. Хотя разделы теории и практики составляют основу курса, мы не можем быть уверены в своих одиторах до тех пор, пока они нам не продемонстрируют, что могут проводить одитинг хорошо. |
ACCIDENTAL GOAL FINDING | ОСНОВАТЕЛЬ |
It will happen that in cleaning up old goals found or even by sudden disclosure, the HPA/HCA staff auditor may find a goal that fires and is the goal. If so, it is checked out by the Goals Finder and listed unless other orders are given regarding the pc (such as unburdening the goal). | |
HPAs/HCAs are not, however, to attempt to find goals at this time and it is highly illegal for an HGC to employ non Saint Hill Graduates to find goals no matter what the public pressure. It could be very destructive to Scientology to have a lot of wrong goals about or getting listed. | |
In due course this last injunction will be released so far as Tiger Drilling the 850 list by HPAs/HCAs is concerned. But wait until technology is better. This will apply only to experienced staff auditors. | |
METERS | |
Only the latest Mark Meters are to be used by Goal Finders. Mark IV and onwards may be used by HPAs/HCAs. | |
It would be dishonest to use less. | |
SUMMARY | |
HGCs must afford public Clearing of individuals. Clearing Co-Audits of the public are a special role and are to be relegated to District Offices as soon as possible. It is no part of my plans to retain them in a Central Org or City Office. | |
Only the highest technology and most exact adherence to policy can keep us afloat at this time. These are not ordinary policies. These are survival itself for Scientology. | |