1. Единственные ответы, которые разрешено давать студентам, требующим устных данных по технологии или необычных решений, таковы:

1. Единственные ответы, которые можно позволить себе, если студент требует вербальной технической информации или необычных решений, таковы: (дефиниция: необычное решение: изобретенное, чтобы исправить злоупотребление существующей технологией)

• «Данный материал содержится в (БОХСе, ИП или лекции)».

• "Этот материал содержится в Бюллетене ОХС, ИП или пленке"

И (если вас просят найти необычное решение для какой-нибудь ситуации, имевшей место в одитинге)

• «Что вы на самом деле сделали?»

Если секретарь технического отделения, начальник отдела обучения, инструктор или какой-нибудь сотрудник, обслуживающий курс, отвечает как-либо иначе, то это является проступком.

2. Любой инструктор, который обучает каким-либо методам, не содержащимся в бюллетенях ОХС или в записях лекций, или рекомендует использовать такие методы, или принижает значимость существующих бюллетеней ОХС, инструктивных писем или лекций, может быть обвинён в преступлении.

3. Любой инструктор, который каким-либо образом делает менее ясным источник технологии (приписывая авторство кому-то другому), может быть признан виновным в сообщении ложной информации.

1. Любой штатный одитор, который проводит на любом преклире организации любой процесс, не указанный в БОХСах ступени и уровня, может быть обвинен Начальником Технического Отделения или Директором по Процессингу в проступке.

4. Любого штатного одитора, который проводит любому преклиру организации любой процесс, не содержащийся в БОХСах уровней или ступеней, секретарь технического отделения или начальник отдела процессинга может обвинить в проступке.

5. Любое искажение или нестандартное проведение процесса является проступком.

6. Любой штатный одитор, который проводит преклиру процесс более высокой ступени, чем та, на которой находится преклир, или который проводит процессы какой-либо ступени в неправильной последовательности, может быть обвинён в проступке.

7. Любой штатный одитор, который в устной или письменной форме сообщает ложные данные в отчёте одитора или относительно отчёта одитора, может быть обвинён в преступлении.

8. Любой штатный одитор, сдающий такой отчёт, который трудно или невозможно прочитать, может быть обвинён в отсутствии доклада, что является проступком.

9. Любой штатный одитор, сообщающий ложную информацию относительно ТА преклира или ложно сообщающий о том, что процесс был сглажен, может быть обвинён в проступке.

10. Любой штатный одитор, получающий приказ провести незаконный процесс, обязан немедленно доложить об этом в секцию этики ОХС или в СентХилл, предлагая, чтобы человеку, рекомендующему провести такой процесс, было предъявлено обвинение в том, что он ставит под угрозу работу и репутацию штатного одитора.

1. Прежние инструкции для студентов отменяются.

11. Предыдущие правила в отношении студентов отменяются.

12. На студентов, как и на всех саентологов, распространяется действие этических кодексов ОХС; они могут обращаться с просьбой о защите от несправедливости и имеют те же привилегии, что и любой саентолог в районе деятельности.

13. Секретарь технического отделения, начальник отдела обучения, супервайзеры и инструкторы, а также сотрудники отделения квалификации могут обращаться в отдел инспекций и докладов с просьбой о созыве суда этики в отношении любого студента, которого они сочтут необходимым подвергнуть дисциплинарному взысканию в соответствии с этическими кодексами ОХС. Такое взыскание накладывается вместо созыва комитета по расследованиям. Однако студент может обратиться с просьбой о созыве комитета по расследованиям вместо суда этики, если он считает, что с ним обошлись несправедливо.

14. Любой студент, который во время обучения сознательно искажает технологию, применяет процессы неправильно или незаконно применяет технологию к преклирам НЦХ, студентам, обучающимся в менее продвинутых секциях курса, или к публике, может быть обвинён в проступке.

15. Если студент наносит вред другому человеку, намеренно применяя неправильную технологию, то инструктор может обвинить его в преступлении и должен обратиться с просьбой о созыве суда этики.

16. Студент, обманом записавшийся на курс, может быть обвинён организацией в преступлении.

17. Если студент сбегает с курса, то урегулирование этой ситуации осуществляется в соответствии с кодексами, касающимися подавляющих действий. В случае такого обвинения студент может обратиться с просьбой о защите в секцию этики отдела инспекций и докладов, но он может сделать это только в течение 60 дней после предъявления обвинения.

1. На преклиров распространяются этические кодексы ОХС.

18. На преклиров распространяется действие этических кодексов ОХС.

19. Если преклир считает, что с ним обошлись несправедливо, он может обратиться с просьбой о защите в секцию этики отдела инспекций и докладов.

20. Если преклир отказывается отвечать на вопрос одитинга, то штатный одитор может обвинить его в «отсутствии доклада» и на него тут же может быть созван суд этики.

21. Преклир НЦХ или преклир, являющийся штатным сотрудником, должен писать доклады в секцию этики о вопиющих нарушениях Кодекса одитора, но, если такого рода доклад вне всяких сомнений является ложным, преклир может быть обвинён в подавляющем действии.

22. Если преклир-студент или преклир НЦХ сбегает из организации, не ставя предварительно в известность секретаря технического отделения, начальника отдела процессинга или сотрудников секции этики, и не позволяет ни одному одитору уладить дело в той организации, где проводился одитинг, ОХС должен во что бы то ни стало провести полное расследование в отношении всего, что касается собственной жизни и деятельности этого преклира. Секция этики должна полностью расследовать то, что произошло в ходе сессии одитинга, и, если будет обнаружено, что в сессии имели место какие-то нарушения Кодекса одитора, одитор может быть вызван на суд этики. Обо всём этом деле и о том, чем оно закончилось, должно быть доложено в Офис ЛРХ в Сент-Хилле.

23. Обвинения в отношении преклиров НЦХ или преклиров-студентов могут быть, кроме того, выдвинуты секретарём технического отделения, секретарём отделения квалификации, начальником отдела обучения, начальником отдела процессинга, а также инструкторами и штатными одиторами.

1. К любому человеку, находящемуся на коррекции, могут применяться такие же действия, как в НЦХ или Академии и любой Сотрудник Квалификационного отделения может обвинять студентов или преклиров согласно Этическим Кодексам и продоставлять их к Этическому Суду.

24. К любому человеку, которому проводят действия по пересмотру, могут применяться такие же меры, как в НЦХ и академии, и любой сотрудник отделения квалификации может выдвигать обвинения в отношении студентов и преклиров в соответствии с этическими кодексами и требовать созыва суда этики.

25. Человек, в отношении которого выдвинуты обвинения сотрудниками отделения квалификации, может обратиться с просьбой о защите, если с ним обошлись несправедливо.

Это инструктивное письмо не изменяет никакие Этические Кодексы ОХС, но только увеличивает их с целью помочь в эффективном и мирном обучении и одитинге, опираясь на точную технологию.

26. Отделение квалификации может просить о созыве суда этики в отношении сотрудников, преклиров и студентов технического отделения за сообщение ложной информации, ложное заверение или подтверждение или отсутствие доклада, также как и за другие нарушения этического характера. Сотрудники технического отделения в свою очередь также могут просить о созыве суда этики в отношении сотрудников, студентов и преклиров отделения квалификации.

Это инструктивное письмо не изменяет ни одного из этических кодексов ОХС. Оно лишь дополняет их, чтобы содействовать созданию спокойной обстановки, в которой можно эффективно проводить обучение и процессинг, точно используя опубликованную технологию.