English version

Поиск по названию документа:
Поиск по содержанию:
АНГЛИЙСКИЕ ДОКИ ЗА ЭТУ ДАТУ- Ethics Chits (DIV1.DEP3.ETHICS) - P651215 (2) | Сравнить
- Ethics Chits (DIV1.DEP3.ETHICS) - P651215 | Сравнить
- Gifts (DIV1.HCO) - P651215 | Сравнить
- Students Guide to Acceptable Behaviour - P651215 | Сравнить

РУССКИЕ ДОКИ ЗА ЭТУ ДАТУ- Правила Поведения для Студентов (КРО-4) (ц) - И651215-1R87 | Сравнить
- Правила Поведения для Студентов (ТЕХ, КВАЛ) (ц) - И651215-1R87 | Сравнить
- Руководство Студента по Приемлемому Поведению (ТЕХ, КВАЛ) - И651215-1R87 | Сравнить
- Руководство по Приемлемому Поведению Студента (ТЕХ, КВАЛ) - И651215R87 | Сравнить
- Этические Доклады (ц) - И651215-3 | Сравнить
- Этические Записки (ТЕХ, КВАЛ) - И651215-1 | Сравнить

СКАНЫ ЗА ЭТУ ДАТУ- 651215 - HCO Policy Letter - Addition to Gross Statistics for Divisions [PL009-153]
- 651215 - HCO Policy Letter - Ethics Chits [PL009-151]
- 651215 - HCO Policy Letter - Gifts [PL009-152]
- 651215 - HCO Policy Letter - Students Guide to Acceptable Behavior [PL009-154]
- 651215 - HCO Policy Letter - Students Guide to Acceptable Behavior [PL086-032]
СОДЕРЖАНИЕ ЭТИЧЕСКИЕ ДОКЛАДЫ Cохранить документ себе Скачать
ОФИС ХАББАРДА ПО СВЯЗЯМ
Усадьба Сент-Хилл, Ист Гринстед, Суссекс
ИНСТРУКТИВНОЕ ПИСЬМО ОХС ОТ 15 ДЕКАБРЯ 1965П
ПЕРЕСМОТРЕНО 28 ИЮЛЯ 1987
ОФИС ХАББАРДА ПО СВЯЗЯМ
Усадьба Сент-Хилл, Ист-Гринстед, Сассекс
ИНСТРУКТИВНОЕ ПИСЬМО ОХС
ПО ОРГАНИЗАЦИОННОЙ ПОЛИТИКЕ ОТ 15 ДЕКАБРЯ 1965
Выпуск III
РазмножитьРазмножить
Тех/Квал

ЭТИЧЕСКИЕ ДОКЛАДЫ

Студентам Академии

Когда кто-то получает этический доклад, который, как он чувствует, является неправильным, ответным действием не должно быть написание другого доклада, содержащего обвинение человека, написавшего первый доклад. Такое действие просто вызовет порочный круг этических докладов между двумя людьми.

Интернам

Цель секции этики - внедрить технологию и оргполитику и создать работающую организацию, а не начинать перебранку. Таким образом, если кто-то получает этический доклад, то сначала он должен обратить особое внимание на свои действия и посмотреть, что нужно сделать, чтобы избежать повторения нарушения.

ТЕХ ОТДЕЛЕНИЕ
КВАЛ ОТДЕЛЕНИЕ

Если тем не менее после тщательного рассмотрения он все еще считает доклад действительно несправедливым, то он должен вежливо известить администратора по этике, кратко изложив в послании свои аргументы, подкрепленные, где это возможно, данными и попросить об изъятии доклада.

РУКОВОДСТВО СТУДЕНТА ПО ПРИЕМЛЕМОМУ ПОВЕДЕНИЮ

Если в свете полученных данных секция этики придет к мнению, что доклад был написан ошибочно, то его могут вернуть, приложив объяснение, автору этого доклада с просьбой изъять его. Если автор доклада, после того как он прочитал объяснения, решает изъять доклад, он возвращает его в секцию этики с просьбой об отмене, и секция этики изымает доклад из файла.

Ссылки:

Если автор доклада не удовлетворен объяснениями, доклад не следует изымать. Автор направляет послание и доклад обратно администратору по этике с надписью «в этический файл». Секция этики информирует получателя и помещает доклад в файл. В таком случае получатель, если он хочет, может послать письменную апелляцию администратору по этике и попросить созвать слушание. Затем администратор по этике вызывает обоих: автора доклада и получателя (если только автор не является секретарем отделения или кем-то, кто занимает более высокую должность) в свой офис и, работая только с фактами, изложенными в послании получателя, направленном в секцию этики, проводит быстрое расследование.

Администратор по этике затем выносит одно из следующих решений:

ИП ОХС 7 фев 65
  1. Уничтожить этический доклад.
Серия СДС-1 СОХРАНЕНИЕ ДЕЙСТВЕННОСТИ САЕНТОЛОГИИ
  • Уничтожить этический доклад и, если он обнаруживает, что доклад был небрежно или неправильно написан (учитывая то, какая информация была доступна автору доклада в момент написания), указать на ошибки, а также выпустить приказы обо всех необходимых проверках по относящимся к делу инструктивным письмам по оргполитике, которые были нарушены, с целью проведения коррекции автору доклада, чтобы в будущем он справлялся с этим в соответствии с оргполитикой.
  • Созвать этическое слушание на автора доклада, если обнаруживается, что он преднамеренно и осознанно написал ложный доклад (слушание созывается не по факту написания, а только за то, что он преднамеренно и осознанно написал ложный доклад). Если автор является начальником отдела или занимает более высокую должность, тогда послать запрос в Офис ЛРХ через секретаря местного ОХС на созыв этического слушания для руководителей.
  • ИП ОХС 30 окт. 78П Пер. 3.8.83
  • Приказать оставить этический доклад в файле.
  • КУРСЫ: ИДЕАЛЬНЫЙ ВИД
  • Взять все этические доклады получателя и провести по ним слушание.
  • Если автор доклада является секретарем или занимает более высокую должность, администратор по этике и получатель являются в его офис для проведения слушания, предварительно назначив встречу. Но секретарь или человек, занимающий более высокую должность, не обязан давать согласие на встречу, если он не склонен к этому. В таком случае слушание проводится без автора доклада в офисе секции этики.

    ИП ОХС 16 апр. 65 I

    Ни на одного человека не может быть наложено взыскание за написание этического доклада.

    Серия СДС-22 ”СКРЫТАЯ ЛИНИЯ ДАННЫХ”

    Это инструктивное письмо имеет обратную силу. Другими словами, старые этические доклады могут быть опротестованы, как об этом говорилось выше.

    Л. РОН ХАББАРД
    Основатель
    ИП ОХС 22 июля 82
    ДОКЛАДЫ - УВЕДОМЛЕНИЯ
    ИП ОХС 9 фев. 79П II Пер. 23.8.84
    КАК ПОБЕДИТЬ УСТНУЮ ТЕХНОЛОГИЮ, КОНТРОЛЬНЫЙ ЛИСТ
    ИП ОХС 15 фев. 79
    УСТНАЯ ТЕХНОЛОГИЯ: ВЗЫСКАНИЕ
    ИП ОХС 5 окт. 66
    УХОДЫ СТУДЕНТОВ, РАЗРЕШЕНИЕ НА УХОД, СБЕЖАВШИЕ СТУДЕНТЫ
    ИП ОХС 11 авг. 67 I
    ПРАВИЛА ВТОРОЙ ДИНАМИКИ

    ОБЩЕЕ

    1. Полностью придерживайтесь Кодекса Саентолога в течение курса и ведите себя всегда так, как подобает Саентологу.
    2. Ешьте и спите достаточно. Всегда завтракайте перед занятиями и утренними сессиями.
    3. Будучи преклиром, будьте им, а не студентом или одитором. Будучи одитором, будьте одитором, а не студентом или преклиром. Будучи в классе, будьте студентом, а не одитором или преклиром.
    4. Избавьтесь ото всех известных утаиваний. Определенно знайте, что у вас абсолютно нет надежды на продвижение, пока ваш одитор не получит этих утаиваний.
    5. Если вы чего-то не знаете или смущены по поводу данных курса, спросите супервайзера. Не спрашивайте других студентов, так как это создает цепную реакцию передачи ошибочной информации и может вызвать устную технологию.
    6. Студенты могут пользоваться только монетным телефоном во время перерывов между занятиями.
    7. Вы должны заполнить “Маршрутную Форму Разрешения на Уход”, чтобы вам разрешили уйти из класса. Если вы чувствуете, что должны уйти, поговорите об этом с вашим Супервайзером Курса, предупреждая его как можно раньше. Он проследит, чтобы заполнили маршрутную форму.

    ОДИТИНГ

    1. Не употребляйте никаких алкогольных напитков в течение 24 часов до занятия на курсе, на котором вы должны быть.
    2. Не употребляйте и не разрешайте применять к себе или каким-либо студентам любые лекарства, антибиотики, аспирин, барбитураты, опиум, седативные, гипногенные или медицинские стимуляторы на протяжении курса без одобрения ДиП и кейс-супервайзера.
    3. Не проводите никакого процессинга ни с кем, ни в коем случае без прямого разрешения ДиП и кейс-супервайзера. (За исключением ассистов в экстренных случаях.)
    4. Не получайте никакого процессинга ни от кого ни при каких обстоятельствах без прямого разрешения ДиП и кейс-супервайзера.
    5. Не занимайтесь никаким “самоодитингом” ни при каких обстоятельствах в течение курса ни в какое время.
    6. Не получайте никакого лечения, назначений или помощи ни от кого, кто занимается лечением, т. е. врача, дантиста и т.д. без согласия ДиП, кейс-супервайзера и администратора по этике (кроме экстренной медицинской помощи в чрезвычайных обстоятельствах, когда кейс-супервайзер не доступен.)
    7. Проходя курс, не принимайте участия ни в каком обряде, церемонии, практике, упражнении, медитации, диете, пищевой терапии или любых подобных оккультных, мистических, религиозных, натуропатических, гомеопатических, хиромантских практиках или любом другом лечения или ментальной терапии без прямого разрешения ДиП, кейс-супервайзера и администратора по этике.
    8. Не обсуждайте ваш кейс, вашего одитора, ваших супервайзеров, ваших товарищей по курсу, Л. Рона Хаббарда, персонал организации или организацию с кем-либо. Приберегите ваши недобрые или критические мысли для ваших сессий или разберите жалобы с любым супервайзером и/или при помощи стандартного уведомления, как описано в ИП ОХС 22 июля 82 ДОКЛАДЫ-УВЕДОМЛЕНИЯ.
    9. Не занимайтесь никакой деятельностью по второй динамике, которая могла бы замедлить процессинг или обучение другого Саентолога. (Ссылка: ИП ОХС 11 авг. 67, ПРАВИЛА ВТОРОЙ ДИНАМИКИ)
    10. Следуйте Кодексу Одитора во время всех сессий, на которых вы - одитор.
    11. Выполняйте техническую процедуру, как она точно описана на курсе.
    12. Будьте всегда честны в отчетах одитора, указывая каждый проведенный процесс, изменения ручки тона и время, установку чувствительности, озарения преклира и любые внешние физические изменения, реакции, уровень общения, или еще что-нибудь, что вы наблюдаете в вашем преклире.
    13. Кладите все отчеты в папку преклира после каждой сессии. Экзаменатор изучит одитинг, который вы провели, прежде чем вы получите сертификат.
    14. Студенты не должны читать собственные папки одитинга, другого пк или пре-ОТ, пока они не будут одитировать этого пк или пре-ОТ.

    ПОМЕЩЕНИЯ ДЛЯ ЗАНЯТИЙ

    1. Не создавайте никакого ненужного шума в помещении или при уходе из него.
    2. Пользуйтесь надлежащими входами для входа и выхода из помещений.

    ПОМЕЩЕНИЯ

    1. Не выбрасывайте окурки в урны из пластика или на пол.
    2. Держите все ваши бюллетени, материалы и личные вещи в отведенном вам месте и поддерживайте свое место в порядке и чистоте.
    3. Студентам разрешается курить только во время перерывов и только снаружи любого помещения для учебы или для одитинга.
    4. Корзина с надписью “Студенты. Входящая” является корзиной, куда помещаются все сообщения, бюллетени или почта для студентов. Проверяйте корзину ежедневно, чтобы знать, получили ли вы какие-либо сообщения.
    5. Сообщайте о любом испорченном вами имуществе или вещах, используемых на курсе, и компенсируйте ущерб. Защищайте и поддерживайте помещения в хорошем состоянии.
    6. В классах нельзя хранить или употреблять пищу ни в какое время.

    РАСПИСАНИЯ

    1. Будьте вовремя на занятиях и на всех мероприятиях.
    2. Покупайте любую книгу, которая вам нужна, у администратора Книжной Лавки, прежде чем они потребуются вам для курса или занятия на курсе.
    3. Точно следуйте расписанию.
    4. Учитесь и работайте во время занятий и вне класса. Вам нужно много изучить и получить проверку, чтобы завершить курс. Вы не можете позволить себе напрасно тратить время.
    Л. РОН ХАББАРД
    Основатель
    Пересмотр при содействии Отдела Технических Исследований и Компиляций ЛРХ