All right. Now, let's look over here.

Audience: Okay. All right.

Спасибо. Спасибо.

Now, somewhere or another you've gotten the idea that that's Mama. That's women!

Я полагаю, что конгресс уже начался.

And somehow — somehow you have gotten the idea that's Papa. Nah-uhuh — men! Men.

Возможно, вас интересует вопрос, что это такое, однако в Англии... в Англии, куда уходит вся американская мода, но откуда она раньше приходила, мы обнаруживаем, что большинство людей, которые профессионально занимаются какой-то деятельностью, – члены клубов, спортсмены и так далее – носят пиджаки с эмблемами на кармане. Мы не можем позволить, чтобы нас превзошли в этом, так что мы взяли и придумали для себя пиджак с эмблемой.

All right. Now, look at her — look at her. She epitomizes. She does. She does. She epitomizes. She does!

Мы не могли найти ни одного места в западном полушарии, где бы нам изготовили их по разумной цене, так что наши эмблемы были изготовлены в Гонконге, Китай. Очень, очень интересно... прямо из Гонконга.

It isn't generally known, but he epitomizes too.

Таким образом, это полностью отражает международный статус Саентологии. Вот я стою здесь на сцене в Америке, на мне пиджак из Великобритании с эмблемой из Гонконга, Китай, понимаете?

All right. Now, look at her.

Если говорить о международном статусе Саентологии, то я обратил ваше внимание на то, что вам нужно смокапить вон там канадский флаг. А вот здесь есть парочка флагов, которые были поставлены сюда по ошибке; это не очень серьезная ошибка, но парочка флагов оказались здесь по ошибке. Вот этот, поскольку мы на самом деле не являемся членами Организации Объединенных Наций. На самом деле мы не подавали никакого прошения в Организацию Объединенных Наций с просьбой включить нас в их состав как дочернюю организацию. В настоящее время у нас нет своего делегата в Организации Объединенных Наций. Сначала мы проодитируем их!

Audience: Okay. Yeah.

Что ж, я полагаю, что вы... я полагаю, вы решили, что вы находитесь здесь и что конгресс начался; и это очень, очень хорошо, что вы находитесь здесь в таком благоприятном расположении духа, потому что мне не о чем с вами поговорить. Я полностью исчерпал себя!

That's women — women. Got that?

Когда бы мы... когда бы мы ни собирались вот так вместе, стоит мне поговорить с вами несколько минут, как у меня возникает идея, что, возможно, я мог бы рассказать вам что-то, что имело бы некоторую ценность... может быть, не очень большую. И когда я сказал, что мне не о чем с вами поговорить, это просто напомнило мне о том, что я никогда по-настоящему не обсуждал с вами такой предмет, как обладание.

Audience: Yeah.

Но вот что забавно: мне нужно было обсудить с вами такие вещи, как состояние игры и плотные объекты, прежде чем говорить с вами об обладании. Так что, видите, возможно, в этом предмете, называемым обладанием, есть что-то еще, что нам нужно изучить, поскольку ему предшествуют такие вещи, как игры, плотные объекты и шкала от «Знать» до «Тайны».

That's all the dames you ever knew, see?

Хорошо. Вы хотите услышать что-нибудь об обладании?

Audience: Yeah.

Это совершенно особенный предмет... особенный предмет.«Обладание» как процесс появилось у нас случайно, и тогда стало очевидно, что массы имеют какое-то отношение к состоянию здоровья преклира. Но еще семь месяцев назад мы уделяли так мало внимания обладанию, что мы практически полностью забыли о нем и выбросили его из нашей области знаний. Мы просто забыли включить его в список.

Got that now? Women?

Так вот, я... я всегда говорил студентам ППК... конечно, я говорил им столько всего... и все это, вероятно, казалось им настолько противоречивым, настолько несогласованным с другими данными, что иногда это доходило до них только через год или два. Подобные вещи вызывают продолжительные задержки общения. Очень интересно.

Audience: Yeah. Okay.

Но обладание само по себе является одним из этих особенных предметов. Мы даже не расстраивались, когда люди не исправляли обладание в течение некоторого времени. Я даже не заметил, что в нашем арсенале инструментов для процессинга чего-то не хватает... хм, это довольно неплохо. На этот раз я сказал «процессинга». Это довольно неплохо. Знаете, я, должно быть, нахожусь в Америке!

All the dames you ever knew. Got that?

Так вот, мы даже не замечали, что в нашем арсенале инструментов для процессинга чего-то не хватает, пока Джулия не начала присылать тонны тестов – она присылает их мне каждую неделю – и пока начальник отдела процессинга лондонской организации не начал приносить мне еще стопки тестов; и по результатам этих тестов было видно, что с кейсами ничего не происходит! В течение одной недели, двух, трех... и я сказал: «Почти все одиторы в этом НЦХ неожиданно сошли с ума! Они все нарушают Кодекс одитора. Бог знает, что они проводят преклирам; в отчетах они, вероятно, пишут одно, а на самом деле проводят что-то другое. Что здесь происходит, я не знаю». Но стало очевидно, что в Саентологии есть какой-то процесс, который каким-то образом оказался упущен среди обычных процессов, широко используемых в центре практики.

Audience: Yeah.

На курсах ППК мы говорили: «Если сомневаешься, исправляй обладание. Если сомневаешься, исправляй обладание». Вы помните эту старую фразу?

And over here this other dummy — this other sad sack, that's all the men you ever knew, right?

Что ж, по-видимому, никто не сомневался, кроме тестов! И я не знал, в чем дело! Мне потребовалось примерно три месяца, чтобы разобраться со всем этим, изучить все это и найти упущенный процесс.

Audience: Yeah. Right.

Когда у вас есть 10 000 процессов, может быть упущено 10 000 разных вещей, причем преклирам не проводят все 10 000 процессов, и это превращается в своего рода гадание на кофейной гуще. Что произошло в Саентологии, из-за чего она вдруг перестала безупречно работать? Мы получали лишь небольшие достижения там и сям. Мы не получали никаких крупных достижений. Что происходит? Что мы упустили?

See, he's darn near a group. You got him — you got him reidentified now — you got him placed? You got him placed?

В конце концов я обнаружил, что было упущено, – обладание. Мы упустили это как процесс.

Audience: Yeah.

Для тех из вас, кто... у кого возникают некоторые сомнения по поводу своего одитинга или кто еще не является одитором, позвольте я расскажу вам, что мы подразумеваем под обладанием. Мы говорим преклиру – это старый стиль, – чтобы он смокапил что-то наподобие массы и втолкнул это в свое тело. Это основано на том факте, что люди едят, что они поглощают массы и плотные объекты, и когда мы проводим такой процессинг, мы чувствуем, что нам нужно заставлять людей поглощать массы и плотные объекты. Такова основная теория процессов по обладанию.

You girls have got him placed?

Мы обнаружили, что человека можно одитировать в течение какого-то времени, а потом он начинает... его начинает трясти, он немного расстраивается, он дергается, становится взбудораженным. Что происходит? Ему некомфортно.

Audience: Yeah.

Мы одитируем его еще немного, не делая ничего в отношении его обладания, и он говорит: «Вы нарушили Кодекс одитора. Вы сделали мне что-то плохое. Вы просите меня делать то, что я не могу делать». Другими словами, он спорит, спорит и спорит. Он становится несговорчивым. Он опускается по шкале тонов... что-то с ним происходит.

Okay. Now, look at her — look at her now.

Но если вы попросите его смокапить или создать умственный образ-картинку, содержащий некоторую массу, и втолкнуть эту картинку в свое тело, то у него уйдет эта взбудораженность. Он почувствует себя лучше. Так что после того, как это было упущено, и после того, как мы обнаружили все это снова, мы взяли за правило исправлять обладание.

Audience: Yeah.

У нас уже были некоторые знания об обладании. Мы сказали, что если человек начинает дергаться, если он становится беспокойным или впадает в бессознательность во время процессинга, значит его обладание снизилось или с его обладанием произошли какие-то изменения.

That's women. Is that women?

Так вот, преклир не обязательно впадет в бессознательность во время сессии просто из-за того, что у него снизилось обладание. Но забавно то, что когда вы начинаете исправлять его обладание, он начинает впадать в бессознательность, и вам приходится говорить: «Давайте же. Давайте же. Смокапьте это. Втолкните это внутрь. Смокапьте это. Втолкните это внутрь». И он донг! Вы говорите...

Audience: Yes.

«А. Да. Да».

That women — that really is?

«Смокапьте это и втолкните это внутрь. Смокапьте это. Втолкните это внутрь».

Audience: Yes.

Донг!

Dames?

И вы делаете это в течение довольно долгого времени, и вдруг преклир больше не донг.

Audience: Yeah.

Я приведу вам пример того, как это можно использовать. Я работал с одним преклиром, у которого было совершенно черное поле. Мы называем такой кейс «закупоренным кейсом»... на самом деле его следовало бы назвать «черным кейсом» или «кейсом, лишенным света».

Skoits?

Попросите человека закрыть глаза, и он увидит черноту, и эта чернота появилась не просто потому, что он опустил веки. На самом деле большинство преклиров видят свои веки черными, но с красноватым оттенком. Так что если преклир закрывает глаза и ничего не видит, когда вы спрашиваете... это очень забавно... если вы спросите большинство людей... вы говорите: «Закройте глаза». Человек закрывает глаза. Вы спрашиваете:

Audience: Skoits.

• Что вы видите?

Broads?

Audience: Yeah.

You got that?

• Ничего.

Audience: Yeah.

And noble womanhood.

All right. Look at him.

Audience: Yeah.

Masculinity. Virility. Strength. Brutality. Ignorance. And utterly wrong. That's guys.

И его не удивляет тот факт, что он смотрит на что-то, хотя он еще ни разу ни на что не смотрел. Он находится в таком состоянии, что он ни на что не смотрит. Первое, что он видит, когда он начинает видеть, – это черноту.

Audience: Yeah.

Что такое чернота? На самом деле это энергетические массы, которые в полной мере создают следствие в отношении тэтана, но в отношении которых он сам создает незначительное следствие или не создает никакого следствия. Вы понимаете? Он оказывает незначительное воздействие или не оказывает никакого воздействия на эту черноту, но чернота оказывает на него сильное воздействие, так что он в это время и в этом месте создает мыслезаключение, о том, что все это черное и что он ничего не может с этим сделать, и это мыслезаключение постоянно находится в действии.

Fellows.

На самом деле у него в голове и перед лицом находятся энергетические массы умственного характера, эти массы черные, и они практически неразрушимы. Когда вы пытаетесь заставить преклира уничтожить одну из таких штук или сделать с ними что-то, он сталкивается с огромными трудностями. Нам всем доводилось иметь с этим дело. Причина этого состоит в том, что эта чернота привела его в состояние не-игры.

Audience: Yeah.

Что ж, я расскажу вам об одном старом методе исправления обладания... старый метод исправления обладания. Вы просите человека смокапить что-то и втолкнуть это в тело. Смокапить что-то еще и втолкнуть это в тело.

Chaps.

Вы никогда не добивались полного исправления обладания. Позднее процесс «Исправление обладания» заключался в том, что вы мокапили что-то и вталкивали это в его тело. Мокапили что-то и вталкивали это... отбрасывали это. Мокапили что-то и вталкивали это внутрь. Мокапили что-то и отбрасывали это. В этом заключалось полное «Исправление обладания»... вы могли делать и то, и другое.

Audience: Yeah.

Но в более ранней терминологии мы просто называли это «Исправлением обладания»... преклир мокапил что-то и вталкивал это в тело.

Pals.

Хорошо. Я взял одного преклира, у которого было совершенно черное поле, он не видел ничего, кроме черноты. Эта чернота была такой же черной, как черный базальт. И мы ожидали, что этот преклир будет способен сделать что-то с умственными образами-картинками, что он будет способен видеть инграммы, делать то, делать се. Очень интересно... он вообще не мог делать ничего из этого. Почему? Потому что он на самом деле не видел, что он делает. У него перед лицом находился черный экран, и эта чернота оказывала очень негативное воздействие на все усилия, которые мы предпринимали в процессинге.

Audience: Yeah.

У меня был преклир, на котором ни один другой процесс, направленный на то, чтобы восстановить его способность видеть и избавить его от всего этого закупоривания... на самом деле я провел преклира через такого рода процедуру –

Buddies.

ничто другое не оказывало на его черноту никакого воздействия. «Смокапьте черную массу и втолкните ее в тело».

Audience: Yeah.

«Смокапьте черную массу и втолкните ее в тело».

Rats.

«Смокапьте черную массу и втолкните ее в тело».

You got them?

«Смокапьте черную массу и втолкните ее в тело».

Audience: Yeah.

У преклира были большие трудности с этим, он впадал в анатен, расстраивался; он выполнял этот процесс пятнадцать минут, и я не думаю, что в течение всего этого времени он находился в сознании более одной, двух минут. Тем не менее он продолжал выполнять этот процесс, хотя и пребывал в полной бессознательности.

All right. That's real good. That's real good.

И в конце этого промежутка времени черное поле вдруг изменилось, и преклир начал создавать мокапы. Потом он начал создавать просто великолепные мокапы, и я провел ему еще парочку процессов, и преклир действительно стал способен избавиться от энергии.

Do you know that there are several — several people present that look much more alive than he does but I ask you to stretch your imagination just to the degree — but can you grant him a little beingness?

Между прочим, это было очень забавно. Процесс, который использовался, чтобы заставить преклира избавиться от чего-то... все лишь обрушивалось на этого преклира... процесс, который использовался, чтобы заставить его избавиться от чего-то, заключался в том... о, я скажу вам, сначала эти мокапы были вот такого размера.

Audience: Yeah.

В конце концов я спросил:

He needs it.

• Какого размера эти мокапы?

All right. Now, look at her.

Audience: Yeah.

Look at him.

И мы начали увеличивать их, и в конце концов они стали в натуральную величину, и преклир сделал несколько безобидных вещей, он мокапил различные безобидные приспособления, образы, и вталкивал их внутрь, делал с ними разные вещи.

Audience: Yeah.

Потом преклир смокапил слона, и он был очень доволен тем, что он смокапил этого слона. В первый раз слон был вот таким, во второй раз вот таким, потом вот таким, и потом он превратился в слона, понимаете?

Good. All right.

Когда... когда слон стал достаточно большим, так что преклир почувствовал себя некомфортно, я сказал: «Теперь пусть слон уйдет».

Now, what we're going to do here is just a little bit different than we've been doing before, just a little bit different. What we're going to do is easier.

Преклир заставил слона уйти. Он сказал: «Ему ужасно трудно пройти в дверь». Но слону удалось это сделать. Бог ты мой, насколько же реальными были для преклира барьеры.

Is that better?

Он сказал: «Слону ужасно трудно пройти в парадную дверь. Он не может повернуть ручку». Слон вышел на улицу.

Audience: Yeah.

И я сказал: «Пусть он просто продолжает уходить».

I feel some people don't quite believe me. Nevertheless, it's true and we're going to do this because it's a bigger subject that we're covering. Got that?

К этому времени слон уже скрылся из вида, и преклир сказал: «Да».

Audience: Yeah.

И я спросил его: «Ну что ж, вы избавились от чего-то?» И преклир сказал: «Эй! Ну надо же!»

All right.

И потом мы создавали еще больше слонов, которые уходили прочь, и верблюдов, которые уходили прочь, и в конце концов мы уже могли заставить уйти что угодно, и мы привели преклира в такое состояние, что он мог смокапить умственный образ-картинку и втолкнуть его внутрь с величайшей легкостью или смокапить умственный образ-картинку... просто взять его и просто – псссть! – и его больше не было. Другими словами, преклир мог отбрасывать их и втягивать. Так вот, в этом заключалось полное исправление обладания.

And I'm going to ask you — I'm going to ask you to look at one of these and then I'm going to ask you to hold her still. Is that okay? And keep her from going away. Complicated, isn't it?

Как это повлияло на одитинг этого преклира? Он впервые начал двигаться вперед. До этого времени у него в одитинге происходили лишь какие-то мелкие, незначительные вещи, и ничего из этого не было по-настоящему реальным. Кто-то другой мог заметить, что у преклира больше не болит зуб или что-то в этом роде, но сам он не признавал этого.

Audience: Yeah.

Другими словами, этот преклир находился в одном из этих состояний игры, которые заключаются в том, чтобы быть в состоянии практически полной не-игры. Понимаете? К этому кейсу была применена саентологическая теория.

I'm going to ask you to do two things at once, so to speak. Would you rather have the command "Keep her from going away and hold her still"? Would you rather have the command that way?

Так вот, это очень интересно. Человек должен быть способен управлять своими умственными образами-картинками. Если он не может этого делать, то они управляют им.

Audience: No.

Так вот, это просто дает вам представление о старой процедуре исправления обладания. Она работает.

No? "Keep her still and keep her from going away" is all right with you, huh?

Одиторы очень часто ее избегали, что приводило к катастрофам. Я расскажу вам о некоторых катастрофах, которые могут произойти в результате этого.

Audience: Yeah.

С преклиром проходят «оттого что, потому что», «оттого что, потому что», «оттого что, потому что», «оттого что, потому что». «Хорошо. Получите концепт. Получите идею. Получите концепт. Получите еще одну идею. Теперь измените эту идею. Теперь получите концепт. Получите идею. Получите концепт. Получите идею».

All right, and then I'll ask you to look at him and I will say — I will say, "All right, now, hold him still and keep him from going away." How's that?

Все это процессы, связанные с мышлением. Они находятся ниже уровня плотных объектов.

Audience: Okay.

Но думание приводит к восприятию «как-есть» плотных объектов! Мысль уничтожает плотные объекты!

All right? Okay. Are you all set?

Преклир начинает немного думать, а потом он начинает думать еще немного больше. Почему? У него в голове образуется дыра оттого, что он думает.

Audience: Yeah.

Давайте я продемонстрирую вам, как именно это происходит. У преклира действительно образуется дыра в голове оттого, что он думает.

We're ready to begin? Okay.

Здесь действует такой вот основной механизм. Вот преклир. Замечательный преклир, который чувствует себя комфортно и у которого очень хорошее видео. Оно в... он находится вон там. Он находится где-то там, внутри. Вот преклир. Он чувствует себя довольно-таки комфортно. Рядом с ним находится вся эта замечательная масса.

You got an auditor?

И вот он говорит: «Ну, должно быть, что-то идет не так, потому что я не вижу все, что можно видеть, и я становлюсь нетерпеливым, и время от времени я начинаю испытывать беспокойство».

Audience: Yeah.

Приходит одитор и говорит: «Хорошо. Вы испытываете беспокойство время от времени, так? Хорошо. Ну что ж, подумайте о... о... о чем-то, по поводу чего можно испытывать беспокойство».

All right.

Преклир делает это.

Now, look at her.

Одитор говорит: «Испытывайте беспокойство по поводу этого». Преклир делает это.

Audience: Okay, yeah.

Одитор говорит: «Теперь подумайте о чем-то еще, по поводу чего можно испытывать беспокойство».

Okay.

Преклир делает это.

Hold her still and keep her from going away.

И вдруг происходит что-то необычное... появляется какая-то новая энергетическая масса и притягивается к преклиру. Что же здесь, в сущности, произошло? Преклир думал так что у него в голове появилась дыра.

Okay. All right.

Вот он находится здесь, понимаете, и он начал делать все это. И что здесь происходит? Внутри области, где существует масса, находится другая область, где нет никакой массы, а вот здесь существует давление. Понимаете?

It is easier, isn't it?

И каков конечный результат всего этого? Конечный результат всего этого таков: Теперь преклир находится в центре этого. Понимаете, как это происходит? Другими словами, он становится плотнее.

Audience: Yeah.

Преклир… бог ты мой, не существует ничего подобного тэтану, кроме самого тэтана. Он пытается навлечь на себя еще больше неприятностей, чем у него уже есть, если вы даете ему хоть малейшую возможность позаниматься рассуждениями и прийти к выводу, что если у него будет достаточно много неприятностей, то у него не будет никаких неприятностей. Только вот еще никому не удавалось найти предел того, сколько неприятностей может быть у человека.

All right.

Вы знаете старую песню... слова песни «Индейка в соломе»? Парень все потерял, а потом налетел ураган и снес его дом и амбар, а потом появился сборщик налогов... к этому времени парень уже потерял все, что у него было... но тут появился сборщик налогов и обложил его налогом на дыру в земле. Что ж, именно это, по сути, и происходит с преклиром. Понимаете?

Now, look at him. Now, hold him still and keep him from going away. All right. You winning already?

У него образовалась дыра в голове оттого, что он думал. Вот и все. А векторы давления... это довольно механическое явление, это все равно что возиться с тестом или чем-то в этом роде... в результате преклир оказывается погруженным во все это в два раза сильнее, чем до этого, а его способности снижаются наполовину; тем не менее это, по-видимому, очень хороший процесс. Он... он, по-видимому, позволяет преклиру восстановить свободу выбора и способность принимать решения и так далее.

Audience: Yeah.

«Вы испытываете беспокойство, да? Хорошо, что ж, подумайте о чем-то, по поводу чего можно испытывать беспокойство. Хорошо. Теперь испытывайте беспокойство по поводу этого».

Well all right. Good.

Это не работает. Почему? Потому что... я скажу вам, что не в порядке с думанием: думание!

Now, let's look at her. Now, hold her still and keep her from going away. All right. How's that?

Так вот, если бы вы могли просто пройти и стереть думание, не используя думание, то вы могли бы добиться, чтобы он перестал испытывать беспокойство. И вы можете это сделать. Вы можете. Вы можете пройти и стереть думание, не используя думание.

Audience: Fine.

Вот преклир, сейчас он находится вот здесь внизу. Давайте теперь опустим его еще немного ниже, пусть он смокапит черную массу вот здесь... он находится вот здесь, понимаете... и втолкнет ее внутрь. Пусть он смокапит еще одну черную массу. Втолкнет ее внутрь. Смокапит еще одну массу вот здесь. Втолкнет ее внутрь. И вдруг он снова поднимется, по меньшей мере вот сюда. Ему даже не нужно думать, чтобы делать все это, не так ли?

It's easier to do now, huh?

Не успеете вы и глазом моргнуть, как он окажется... если вы очень хороший одитор и вы очень хорошо работаете с обладанием, вы работаете с обладанием в отношении физической вселенной и с обладанием в отношении банка, то преклир придет в такое вот интересное состояние.

Audience: Yeah.

Сейчас я нарисую вам картинку преклира, который находится вне всей этой массы. Вот. Вот он.

All right.

Но забавно здесь то, что когда преклир хотел выбраться из этой массы, он попадал в эту. Но когда мы просто даем ему больше массы, мы получаем вот это.

Now, look at him. Now, hold him still and keep him from going away. Okay. That's good. That's good.

Понимаете?

Now, look at her. Remember this is women. This is women now. Now, hold her still and keep her from going away.

Так что когда мы, как кажется, толкаем его вниз по шкале в том, что касается какой-то конкретной ситуации, в которой он оказался, – слишком много массы, – то мы на самом деле снова поднимаем его по шкале.

All right. How's that?

Когда он... когда мы позволяем ему думать, он пытается двигаться прямо в направлении меньшей массы. Он находится в состоянии не-игры здесь. Все оказывает на него воздействие. Он ни на что не оказывает воздействия. Если мы просим его думать, то он в еще большей степени попадает в состояние не-игры, поскольку сам он не создает то, жертвой чего он становится.

Audience: Fine.

И в этом и заключается основное правило, применимое ко всему одитингу. Вы заставляете преклира создавать то, жертвой чего он является. А он не является жертвой мысли; он является жертвой масс, которые он не может контролировать. Так что вы просите его создать несколько масс и взять их под контроль. Так вот, это теоретическая основа процессинга по обладанию. Вы понимаете?

Getting some wins?

Преклир наивно полагает, что, например, вот этот потолок – это то, что с ним не в порядке. Он такой плотный. Он не может его воспроизвести. А потолок не может воспроизвести преклира.

Audience: Yeah.

Вам нужно поднять преклира до такого уровня, когда он сам будет способен создавать потолок, чтобы потолок больше никогда его не беспокоил. Почему? Потому что это состояние игры.

All right. You'll have a lot more before it's over now. Not having any real difficulty, huh?

Итак, первое правило, которое я вам дал, – это правило из старого процессинга создания: Что бы ни было у преклира не в порядке, заставьте его делать это. Помните? Неважно, что у преклира не в порядке, заставьте его делать это.

Audience: No.

Когда-то существовал такой предмет, как... не знаю, что это был за предмет, но, допустим, это была френология; так, кажется, он назвался... эти ребята зашли так далеко, что сказали: «Он должен делать то, что он боится делать, или он должен делать то, что его расстраивает».

All right. Do you find you have to hold them sti — keep them from going away and then hold them still?

Видите, они практически попали в точку. Вы обнаружите, что сержанты разделяют такую же точку зрения. Если парень боится забираться на флагшток, то первое, что приходит в голову сержанту, – это заставить его забраться на флагшток. Понимаете? К несчастью, это не оказывает терапевтического эффекта. Это срабатывает достаточно часто, чтобы на это можно было полагаться, но на самом деле это не оказывает терапевтического эффекта. Время от времени кто-нибудь умирает от разрыва сердца. Конечно, это пустяк для сержанта!

Audience: No.

Но здесь мы имеем дело с этим состоянием; если бы мы просто знали, что когда мы заставляем преклира создавать то, что с ним не в порядке... если бы мы делали только это... вы могли бы подумать что он избавился бы от чего угодно, не так ли? Но дело обстоит иначе. Как бы мне хотелось, чтобы я мог сказать вам только это, но у нас было ложное представление об этом на протяжении многих лет, это было заблуждение... это была ошибка. Это была крупная ошибка, поскольку мы делали акцент на создании, а это не то, на чем должен делаться акцент. Акцент должен делаться на игрании.

No? You do them both at the same time?

Почему преклир был расстроен из-за того, что находился в середине массы?

Audience: Yes.

Вы хотите сказать мне, что тэтан расстраивается из-за того, что оказывается в середине черной массы? Я находился в черных массах, и вы, возможно, тоже. Они не расстраивают вас.

All right. All right.

Тогда что же во всем этом расстраивает тэтана? Должно быть, существует что-то еще, помимо массы, что расстраивает тэтана. Да, так и есть. У него возникает ощущение, что с ним что-то сделали. С ним сделали это. Он сам не делал этого. Он находится в состоянии не-игры. Я рассказывал вам об этом вчера – состояние не-игры.

Is it getting more solid when you do that? Well, you see if it gets more solid when you do that. By the way, some of you have a bad idea of solidity. You think something is solid if it's simply solid. There's a part of the star dumbbell of Sirius, one teaspoonful of which on Earth would weigh one ton. And that's light compared to how solid I want you to be able to get these things. All right.

Чтобы привести преклира в состояние игры, нужно добиться, чтобы он превратил это в игру.

Now, you look at him. Now, look at him. Hold him still and keep him from going away.

И теперь мы говорим: «Смокапьте массу и втолкните ее внутрь. Смокапьте массу и втолкните ее внутрь».

All right. All right. How's that?

Это работало. Но почему это не срабатывало всегда? Это должно было работать во всех случаях. Если бы это было совершенно правильно, то это должно было бы работать всегда, но это не работало всегда. Время от времени нам попадался какой-нибудь черный кейс, и он не реагировал на такого рода процесс, и мы говорили, что это не реально, это не то, это не се... много критических высказываний, поскольку мы не совсем понимали, что мы делаем.

Audience: Fine.

Хорошо. На самом деле вы приводите преклира в состояние игры – «отсутствие следствия в отношении себя, следствие в отношении других», и вы просите его, чтобы он мокапил эти черные массы и надевал их на других людей, и мы обнаруживаем, что это один из основных трюков тэтана... помещать другого тэтана в темноту. С ним сыграли в эту игру, и он застрял в поражении. Вы должны заставить его сыграть в эту игру еще раз!

You winning better?

Так вот, вы видите, что вся эта идея о создании и так далее была неверной. Понимаете? Все это лишь приближалось к состоянию игр. Понимаете? Просить преклира смокапить это и втолкнуть внутрь было не совсем правильно. Если просить преклира смокапить это и надеть на другого тэтана – теоретического тэтана – несколько раз, то что произойдет? Игра будет продолжаться. Таким образом, это вытаскивает преклира из поражения, и он вновь оказывается в состоянии игры и он сам говорит: «Я не являюсь следствием... отсутствие следствия в отношении меня, следствие в отношении других», понимаете?

Audience: Yeah.

Так что вам нужно добиться, чтобы игра возобновилась, если вы хотите вытащить преклира из этого состояния. Его усилия направлены главным образом вот на что: «давайте снова играть в эту игру», а не «давайте играть в игру». Понимаете?

All right. Now, look at her. Now, you hold her still and keep her from going away.

У него есть множество игр. На самом деле время от времени в процессинге ему приходится придумывать еще несколько игр, иначе они у него закончатся. Но это правда... это самая настоящая правда, что когда бы он ни оказался в таком вот состоянии... неважно, в насколько глупом состоянии он оказался, а я могу уверить вас, что тэтан может оказываться в наиглупейших состояниях, которые я когда-либо видел.

All right. All right. That's fine. That's fine.

Например, молодой человек. Он хорошо выглядит, он кажется сильным, мужественным, он энергично берется за дело; когда он идет по улице, девушки присвистывают, глядя на него, и он говорит: «Я не нравлюсь женщинам».

You winning real good?

Мы недоумеваем: «Что с этим парнем? Может быть, он просто того. Что с этим парнем? Мм?»

Audience: Yeah.

Я скажу вам, что с ним. Он играл в игру «я не нравлюсь девушкам» и потерпел поражение. Так что он всегда пытается сделать так, чтобы эта игра возобновилась. В конце концов он начнет делать самые невероятные вещи. Он начнет курить мексиканские сигареты. В конце концов он начнет прибегать к разного рода чудачествам, приспособлениям и так далее, и все это рассчитано на то, чтобы отталкивать девушек!

Okay. Okay. Now, remember to use force.

Он приходит к нам как преклир и говорит: «Я не нравлюсь женщинам», куря мексиканскую сигарету – хуу. Он снимает туфли, и мы: «Фуууу». Он говорит: «Когда мы начнем процессинг?» И мы обнаруживаем, что ему, кроме всего прочего, нужно пользоваться «Листерином». Он носит какие-то старые лохмотья, на которые не посмотрит ни одна девушка. И мы говорим, совершенно очевидно... теперь обратите внимание, где мы допускаем ошибку... мы говорим: «Послушайте, этот парень не правится девушкам, потому что он делает все это».

Audience: Okay.

Так что мы как практичные люди просто сказали бы ему: «Перестаньте курить эти сигареты. Пользуйтесь «Листерином». Принимайте душ время от времени. Купите приличную одежду. И приведите себя в порядок». Понимаете?

I want you to use force.

И вот мы начинаем с ним работать. Мы начищаем его до блеска, мы приводим его внешний вид в полный порядок, и мы говорим ему... и так далее. Он приходит на следующий день и говорит: «Хэээээээ» – и мы: «Фуууу». Мы встречаем его еще через несколько дней – вы никогда не видели, чтобы человек мог снова скатиться так быстро!

Look at him. Got him?

Так вот, если бы мы просто сказали: «Что ж, у него есть инграмма, которая заставляет его делать все это», то мы в какой-то степени были бы правы. Все это действительно берет начало в инграмме.

Audience: Yeah.

Но какова логика, которая стоит за этой инграммой, и какова польза от этой инграммы? Логика очень проста, уверяю вас.

All right. Now, you hold him still and keep him from going away.

Однажды этот парень играл в игру и потерпел поражение. Или же он одержал победу! Но как бы то ни было, это была хорошая игра, и она прекратилась. И с тех пор он все время пытается снова ее начать!

All right. All right. How's that?

Я немного разъясню вам это. Он проходил мимо храма в Дельфах, и, бог ты мой, какие же там были симпатичные весталки... это было еще в Древней Греции... и вот он проходил мимо них и сказал: «Мм». Ему в голову пришла невероятная мысль! Он поднялся по ступеням храма и спросил оракула: «Почему я не нравлюсь девушкам?» И конечно, все они попытались убедить его в обратном.

Audience: Okay.

В следующей жизни он стал римским легионером, и вот он сидит за столом в доме у барона, который живет на берегу Рейна, и ему в голову приходит замечательная мысль, поскольку в конце стола сидят три хорошеньких служанки, и за столом сидит жена барона и так далее. Так что он думает про себя: «О, знаешь...» И он начинает пить мед, он пьет.

Getting better?

И все его спрашивают:

Audience: Yeah.

• В чем дело? Вы выглядите печальным.

Getting a lot better?

Audience: Yeah.

The first hour running out a little bit too?

Примерно в 800 году он продолжает свои проделки в церкви недалеко от Пизы или что-то в этом роде, и он... немного видоизменяет все это и говорит: «Я не нравлюсь деве Марии», и девушки из церкви доказывают ему, что он нравится девушкам.

Audience: Yes.

И так продолжалось на протяжении веков.

All right. Now, remember — use all the force you want to, I want you to use force on this. Don't want you to just sit back with a little postulate and do it. Now, let's use force.

Но вот что в этом забавно: в какой-то момент это не сработало или это сработало слишком хорошо! Понимаете? Другими словами, это превратилось в победу или поражение, и игра закончилась! Он больше не должен играть в эту игру.

Look at her. Now, hold her still and keep her from going away.

Он сказал себе: «Я не должен больше играть в эту игру, потому что это опаснаяигра».

Okay. How's that?

Но это никогда не останавливало тэтана! Это никогда не останавливало тэтана! После этого он говорит: «Я должен играть в эту игру; я не осмелюсь этогоделать» – и это аберрация.

Audience: All right.

С одной стороны, он говорит: «Я должен достичь этой игры».

All right. Getting better at it?

С другой стороны он говорит: «Я не должен достигать этой игры».

Audience: Yeah.

Он говорит: «Я должен отдалиться от этой игры. Я не должен отдаляться от этой игры, ведь посмотрите, какой успешной она была. Конечно, я не осмеливаюсь в нее играть! Но это ужасно успешная игра».

Getting any ridges moving around in front of your face or anything like that?

Вы понимаете?

Audience: Yeah.

И он на самом деле может сойти с ума из-за этого расчета. Таков расчет безумия.

Hm? All right.

«Я должен это сделать. Я не могу этого сделать. Я должен воздерживаться от этого. Я должен сделать это». По большей части «должен».Наша задача состояла в том, чтобы выяснить, что он должен или чего он не должен. Это просто игра. Что это за игра? Найти ответ на этот вопрос – это ваша работа как одитора.

Now remember, use force. And we want this "keep her and keep him from going away" to be pretty absolute, you know. And we want that stillness to be stiller than still ever was. Got the idea?

Но все эти игры сводятся к обладанию. Они связаны с обладанием.

Audience: Hm-mm.

Если у вас есть какие-то сомнения на этот счет... я привел вам несколько примеров и так далее... каждый из них был связан с обладанием. Было что-то, что человек мог получить, была какая-то масса, которую он мог завоевать, в каждом из этих случаев. И в каждом из этих случаев был кто-то, кого нужно было сломить.

All right.

Например, барон... с ним пришлось драться. А в храме, вероятно, была какая-нибудь верховная жрица – старая ведьма, которая была чертовски завистлива. Она приказала бы поджарить его на первом же священном огне, если бы узнала, что происходило на ее святой земле. Вы понимаете.

Look at him. Now, hold him still and keep him from going away.

Был какой-то враг! Было что-то, что можно было завоевать, была какая-то нажива, какие-то трофеи.

All right. How's that doing now, huh?

И человек играет в эту игру до такой степени, что через некоторое время он начинает думать, что это единственный способ добывания чего-либо. Поскольку тэтан верит в систематизированный метод добывания чего-либо. Он верит в это, даже если не верит ни во что другое.

Audience: Okay.

Каким образом вы зарабатываете деньги? Спросите каменщика, каким образом можно заработать деньги. Если он хороший работник, если он честный человек, то он скажет вам: «Кладкой кирпичей, конечно! Вот как можно зарабатывать деньги. Просто. Это известно каждому».

Are you getting much better at it?

А если вы спросите парня, который развозит пиво: «Каким образом можно заработать деньги?»

Audience: Yeah.

Он ответит: «Ну, развозом пива. Вот как можно заработать деньги». Спросите банкира: «Как можно заработать деньги?»

All right. Now, let's establish this critter over here again.

Он скажет: «Ну, для этого нужно понимать банковское дело».

Look at her. Look at her. Got her?

Но у всех этих людей есть свое понимание того, как можно что-то получить.

Audience: Yeah.

Понимаете? Это система.

She there?

У них появляется убеждение относительно того, как можно что-то получить. Это превращается в убеждение, и появляется некая система, некий метод, от которого человек впоследствии не очень-то сильно отклоняется. А если он вдруг потеряет этот метод, то вы увидите, что он в течение долгого времени не сможет найти никакого другого.

Audience: Yeah.

Давайте сделаем вот что, давайте предложим этому парню, который весь день тягает ящики с пивом и пивные бочки, совершенно простую работу, давайте предложим ему класть кирпичи за плату, которая в три раза выше... это гораздо более легкая работа. Он не сможет сохранить эту работу. Он не сможет удержать ее. Почему? Потому что это, очевидно, нереальный метод получения чего-либо. Вы понимаете меня?

She's women. Okay?

Давайте скажем банкиру: «Почему бы вам не пойти и не заняться развозом пива, если у вас такие трудности с финансами и вы даже не зарабатываете достаточно, чтобы получать зарплату. Там есть работа, нужно развозить пиво».

Audience: Yeah.

«О, нет!» И он приведет вам множество всяких доводов. Он скажет, что это ниже его достоинства. Хотя я не знаю, какое достоинство может существовать в банковском деле. Понимаете?

That's women. Dames. Ladies. Laidies. And noble womanhood. You got it now?

Люди играют в эти игры.

Audience: Yeah.

Так вот, когда мы рассматриваем жизнь и работу так поверхностно и быстро, мы берем за основу такую вот идею: «Ну, конечно, мы работаем, чтобы получать деньги».

All right. Look at her. Now, hold her still and keep her from going away. All right. How's that?

Нет, давайте рассмотрим это в более широком смысле. Давайте посмотрим на реальную механику всего этого. Деньги – это просто нажива, трофей, хитроумный механизм. Это просто обладание в игре. Вот и все. И это обладание является общим для всех, следовательно оно может порождать некоторые невероятно сложные игры, в отношении которых существует широкое согласие.

Audience: Okay.

В футболе мы имеем дело не с деньгами, мы имеем дело с куском кожи или резины, понимаете, вот с чем мы имеем дело, плюс пара воротных стоек на небольшом участке. Так вот, обладание в игре включает в себя также, конечно, тела игроков вашей команды. Состояние «не могу иметь» в этой игре представляет такую же важность, как и обладание, поскольку благодаря этому у вас появляется противник. В футболе к «не могу иметь» относятся тела игроков другой команды. Они не должны иметь тела, и вы не должны иметь их тела! Другими словами, это состояние «не могу иметь». Ваши ворота являются для них тем, что они не могут иметь. Понимаете?

Getting even better?

Так вот, деньги – это что-то, что мы не рассматриваем как игру, разве что только в общем смысле. Мы говорим: «Ну, хорошо, он не должен иметь возможности обладать моими деньгами, но я должен иметь возможность обладать его деньгами». Понимаете? Деньги – это деньги, однако это просто приписывание владельца тому или иному доллару, не так ли?

Audience: Yeah.

«Я не должен обладать его домом. Он не должен обладать моим домом». Понимаете? «Но у меня есть свой дом, у него есть свой». И в этой игре под названием

Getting smoother at it?

Audience: Yeah.

К предметам стремления, или «футбольным мячам», или наживе, или трофеям в игре под названием «быть соседями» могут относиться также газонокосилки, садовые распылители, жены и всякие разные вещи. Понимаете?

You having a lot less trouble than you did in the first hour?

И два человека на самом деле могут жить в очень дружелюбной атмосфере, играя в игру, которая называется «быть соседями», и играя в нее как в игру. Не являясь соседями по-настоящему, понимаете, а просто раз-два и:

Audience: Yeah.

• Привет, Джордж. Как у тебя дела? Могу я взять у тебя газонокосилку на время?

Huh? Well you know she's just any woman now, any woman.

All right. Now, let's look at him. This is a guy, a fellow, a noble and virtuous sire. Man. He's men, you gals. Men. Got him? All right.

Look at him. Now, you hold him still and keep him from going away. All right. How's that?

Audience: All right. Fine.

All right. Now, look at her. Look at her. Look at her.

Очень сложно. Потом они могут... они могут сказать: «Что ж, сегодня мы враги».

Now, I want to call something to your attention. There's a lot more body there than you've been looking at. Notice she has hands. She has feet. She has a head. Got it?

А завтра вы увидите их вместе как лучших друзей.

Audience: Yeah.

Почему же они помирились? Понимаете, если бы они этого не сделали, то эта игра закончилась бы!

All right. Look at her. Now, you hold her still and keep her from going away. All right. All right. You find out there was more of her?

Если бы кто-то говорил: «Возлюби ближнего своего», всякий раз, когда возникало бы состояние не-игры... если бы мы общались друг с другом в достаточной степени, чтобы возобновить игру, то это утверждение было бы очень действенным, поскольку именно это люди и делают.

Audience: Yeah.

Если бы вы просто сказали: «Вы всегда должны любить своего ближнего», то вы оказались бы в состоянии не-игры. Это очень сильно расстраивало бы людей, и это действительно так. Это было бы истиной.

Hm? Got two hands and legs.

Когда какой-нибудь абсолют вводится в действие, это обычно приводит к возникновению состояния не-игры.

Now, notice that he has two hands too and he's got a head and he's got a hat and he's got feet and shoes — everything. Now, we want the whole thing held still, see? And the whole thing kept from going away. You understand? We don't want — we don't want him standing there keeping from going away going like this or something like that.

Итак, вы видите, что представляет собой игра и обладание в игре. В игре присутствует обладание.

Now, let's impose your will upon this situation. Look at him. Hold him still and keep him from going away.

Обладание может иметь противоположную направленность; обладание может быть желательным и нежелательным.

You're making it?

Черные массы являются желательным обладанием лишь в том случае, если вы можете направить их на кого-то другого! Парень так и сделал, но промахнулся.

Audience: Yeah.

Если бы вы действительно спросили этого парня... Я расскажу вам, какая за этим стоит логика. На самом деле здесь можно провести один интересный эксперимент.

Did you discover there was still a little part that wasn't quite under control?

Вы говорите... этому человеку, у которого чернота: «Хорошо, получите идею...». Не позволяйте ему слишком долго смотреть на этого тэтана, поскольку процесс «Представьте себе статику» довольно сильно расстраивает преклира... иногда его начинает тошнить.

Audience: No.

Вы говорите: «Получите идею о том, как какой-то тэтан идет себе вон там, никого не трогая. Теперь вы сбросьте на него большую черную массу. Теперь получите еще одну идею того, как какой-то тэтан идет себе вон там, и быстро сбросьте на него черную массу. Получите еще одну идею, сбросьте на него черную массу. Еще одного тэтана, сбросьте на него черную массу».

No? Some of you did?

Так вот, вы сразу же могли бы сказать, что этот парень мокапит ряд новых преступлений и он будет страдать от этих преступлений.

Audience: Yeah.

Нет, явления, связанные с овертами и мотиваторами, находятся гораздо ниже на шкале тонов и гораздо ниже и дальше, чем эти явления, связанные с играми. Все это действительно имеет место. Все это происходит.

All right.

Вы бьете кого-то; и вы чувствуете себя так, будто вас побили. Но это на самом деле происходит с человеком только в том случае, если он находится в самом настоящем плотном состоянии не-игры. Человек находится в плохой форме, если у него возникает последовательность оверт-мотиватор. Она возникает.

Okay. All right. That's fine. That's fine.

Но на более высоком уровне шкалы этот процесс работает. Он работает даже на низкотонном преклире, но это процесс более высокого уровня. Понимаете?

Now, look at her. Look at her. We want you to do this to all of her now. Now, you look at her — now you hold her still and keep her from going away. All right. How's that?

Человек выполняет все это в течение некоторого времени... он выполняет это в течение некоторого времени... и вдруг он говорит: «Знаете, мне не следует этого делать. Я чувствую апатию по отношению к этим маленьким бедняжкам тэтанам, которых я привожу в паршивое состояние».

Audience: Fine.

Он поднялся до апатии.

You doing pretty good now, huh?

Так вот, раньше мы бы остановились, потому что мы бы подумали, что мы загоняем преклира в апатию. Сейчас мы просим преклира сделать это еще несколько раз.

Audience: Yeah.

Вы говорите: «Получите идею о том, как вон там идет какой-то тэтан. И вы сбрасываете ему на голову одну из этих черных масс. Вон там идет тэтан...»

You doing pretty good, huh? Well that's pretty good. I want a seminar — two seminar leaders up on this side and two seminar leaders up on this side. Front and center. Chop-chop. Good. Attaboy.

Если это вызывает у преклира сильную тошноту, вы говорите: «Получите идею о том, что какой-то тэтан сидит вон на той лампе. Идею о том, что какой-то тэтан сидит на той картине. Идею о том, что какой-то дух находится где-то вон там. И вы сбросьте на него эту массу. Вы сбросьте на него массу. Вы сбросьте на него массу. Вы сбросьте на него массу».

Each one of you grab each end of that table and very carefully, steadying the dummy the while, turn him around. Easy. All the way around.

И неожиданно преклир поднимется по шкале тонов в отношении всего этого.

Okay. Thank you boys. Thank you.

Его состояние изменится на противоположное. А его поле очистится!

All right now, all right now. Did that disturbance bother you?

Другими словами, вы возобновили игру, но вы сделали еще лучше. Вы не привели преклира к победе, вы привели его к тому, что он пытался сделать, чтобы игра постоянно продолжалась. И он добился постоянного продолжения игры. Ему кажется, что теперь он может в любое время играть в эту игру. Вы полностью устранили у него навязчивое стремление играть в эту игру, переведя это в категорию рациональных игр. Другими словами, вы вывели преклира из состояния незнания по отношению к этому и привели его в состояние знания.

Audience: No.

Он не знал, что играет в игру. Он намертво засел в своей голове, понимаете. Это состояние игр, о котором он не знает. Он не знает о нем, он не знает, откуда оно взялось и все остальное. И вы говорите ему, чтобы он снова начал играть в эту игру... чтобы он сбросил черную массу на тэтана, и чтобы он делал это снова, снова и снова... он скажет вам... у него будет озарение, что, должно быть, он когда-то делал что-то подобное. Вы приводите его в состояние знания, и неожиданно он прекращает играть в эту игру.

Oh, it did, huh? Well, we'll run it out. Okay.

Вы приводите его в состояние знания, вы даете ему право выбора в том, что касается его способности играть в эту игру, и он становится способен в нее играть.

Now, here she is and here he is. Same process. Look at her. Now, you hold her still and keep her from going away.

Я достаточно ясно объясняю?

All right. All right. That's a little different, isn't it?

Что ж, обладание... обладание, как я сказал, – это хитроумный механизм, нажива, награда, а если говорить о черной массе, то это наказание. Обладание имеет множество аспектов. Примечательно то, что процессинг по обладанию явно и очевидно работает.

All right. Now, look at him. Look at him now. Look at him. Now, you hold him still and keep him from going away.

Вы просто говорите... если вы проходите все с точки зрения обладания, то вы получаете некоторые небольшие результаты.

All right. How's that?

Но на самом деле с обладанием нужно работать выборочно, чтобы добиться высокой эффективности. С обладанием работают таким образом. Первая динамика: «иметь». Затем все остальные динамики, частью которых, как считает преклир, он не является: «не могу иметь». Вот и все! Таково правило.

Audience: Fine.

«Вы имеете». Понимаете? «Он, она, оно, они и что угодно еще не имеют». Когда используется такой подход, проблем обычно не возникает.

Little different, isn't it?

Но когда это сглаживается... иначе говоря, после того как вы сгладили процесс «Оглядите эту комнату и найдите что-то, что вы можете иметь», вы можете провести процесс «Оглядите эту комнату и найдите что-то, что ваше тело не может иметь», и сглаживаете это.

Audience: Yeah. All right.

В следующий раз, когда вы скажете «вы», произойдет что-то новое и необычное. Вы вообще не заметите этого, но он скажет... когда вы говорите «вы», преклир рассматривает себя плюс свое тело. Понимаете? Так что, вы сглаживаете «я плюс тело».

Now, I want you to do it with strength, force, power. I want you to be doing it, you understand? You got that? You do it. Don't depend on any other force or automaticity to do it. Just check yourself over and make sure you're doing it. Not some machine you've got or something.

А потом «Назовите что-то, что ваша семья не может иметь». «Оглядите эту комнату и назовите что-то, что ваша семья не может иметь». И он выбирает различные вещи, и все это замечательным образом сглаживается.

Look at her, hold her still and keep her from going away.

В следующий раз когда вы говорите «вы», он рассматривает себя и свою семью.

All right. How's that, huh?

Понимаете?

Audience: Okay, yeah.

Вы говорите: «Оглядите эту комнату и найдите что-то, что вы можете иметь», и он как бы включает в это всю свою семью, себя, свое тело и так далее.

That's pretty good, huh?

Так что вы просто работаете с его врагами, поднимаясь вверх по динамикам, и вы проходите связанное с ними «не могу иметь», и каждый раз, когда вы возвращаетесь и снова начинаете проходить с преклиром «иметь», у него появляется склонность, просто склонность... очень часто он отрицает это, в таком случае это не сглажено... включать в качестве своих друзей те динамики, в отношении которых вы сгладили у него «не могу иметь». Понимаете?

Audience: Yeah.

Вы превращаете динамики преклира в его друзей. Понимаете? Пройдя их как врагов.

You're getting real sharp at it?

Сначала он считает своим врагом все, что только существует во всей вселенной, кроме самого себя. Это на самом деле компульсивное состояние игры. У человека нигде нет никаких друзей.

Audience: Yeah.

Так вот, люди возражают против этого. Они говорят, что такого не может быть. Это не является чем-то нормальным или хорошим. Что ж, это нормально, но это плохо, потому что это даже нельзя назвать хорошим состоянием игры.

Huh? All right. Now, look at him. All right. Now, you hold him still and keep him from going away.

Как вы думаете, это было бы хорошее состояние игры, если бы вы выступали в одиночку против остальных семи динамик и всего, что они в себя включают? Довольно неплохо, а? Вы одержите победу или потерпите поражение?

All right. How are you doing on that now, huh?

Так вот, это на самом деле, как ни странно, является... и превращается в состояние практически полной не-игры.

Audience: Okay.

Каким образом человек оказывается в таком состоянии? Каким образом он оказывается в состоянии полной ие-игры? Это происходит за счет... потому что человек беспокоится по поводу того, что у него должна быть игра, и каждый тэтан беспокоится по поводу того, что у него должна быть игра... абсолютно каждый. Они сумасшедшие! Я имею в виду, что это действительно так. С этим зверем что-то не так, и это что-то основополагающее! Я изучил его. Я спрашиваю его: «Что с тобой? Для чего тебе нужна игра? Ты всегда попадаешь в неприятности из-за нее».

You getting better at it?

Он говорит: «Да, разве не в этом и заключается игра? Ха-ха».

Audience: Yeah.

Когда дело доходит до третьей динамики, а человек больше вообще не способен действовать по какой бы то ни было третьей динамике, у него появляется слишком много игры, и именно когда человек отказывается от всех третьих динамик, он опускается ниже уровня 2,0 на нашей старой шкале тонов.

Much better?

Когда у человека не осталось ни одной третьей динамики, он находится ниже уровня 2,0. Другими словами, он находится в ужасно плохом состоянии.

Audience: Yeah.

Он находится всего лишь в состоянии игр, о котором он не знает. Все остальное находится выше этого уровня, и это его враги! Весь мир является его врагом.

All right.

А потом происходит инверсия, что очень удивительно наблюдать. Этот парень только и делал, что хрясь-хрясь, шмяк-шмяк, вжих-вжих, он ходил и перерезал людям глотки, он связывал чью-то одежду в узел, пока этот человек купался, он совершал разные коварные поступки.

Now, look at her. Now, you hold her still and keep her from going away. All right. How's that? Hm?

И вот в один прекрасный день... в один прекрасный день он говорит: «Я согрешил».

Audience: Okay.

Так вот, эти слова «я согрешил» – это его осознание того, что он вдруг почему-то остался один, и он пытается вернуться в игру. Но в какую игру он пытается вернуться?

You're getting sharp at this now, huh?

Он пытается вернуться в игру, в которой он всех изводил. Все люди, где бы они ни находились, независимо от их расовой принадлежности, цвета кожи, убеждений, описания, формы или политических взглядов, являются его врагами. Он это знает! Другой человек не знает этого, но он знает. Понимаете?

Audience: Yeah.

Итак, ему нужно вернуться в игру, и он начинает действовать на очень низком уровне задабривания. «Пожалуйста, кто-нибудь, поговорите со мной». Понимаете, он на самом деле не очень-то много может предложить, так что никто с ним не разговаривает. Понимаете, как это происходит?

You're getting sharper? You people toward the back having a better time of it, too? Huh? All right.

Существует один неприятный факт, который заключается в том, что все безумие, все неврозы и умственные расстройства, все эти состояния – это просто какие-то душевно здоровые действия, которые были доведены до крайности.

Now, I don't care how much force and power you use, I'd like to see you use some for a change, you know? Roooof!

Поймите это со всей ясностью. Если вы еще не знаете этого... это старый принцип в Саентологии и Дианетике... но если вы еще не знаете этого, то вы кое-что упускаете; вы кое-что упускаете.

Look at him. Got him?

Все, что вам нужно сделать, – это найти у человека какую-нибудь особенность, которая характеризуется душевным здоровьем. Например, человеку нравится, когда у него в кармане лежит несколько конфет, потому что он может дать их детям, которых он встречает на улице. Это душевно здоровое действие. Понимаете? Начните доводить это до крайности, все больше и больше, и это превратится в психоз. Все, что человек может делать... понимаете, это психоз: это все, что он может делать... ограничение, полное ограничение... все, что он может делать, – это ходить и любым способом... давать... хватать несколько конфет и запихивать их детям в глотку. Понимаете? Это просто небольшое... это даже не причуда... это доведенное до крайности действие, и это... вы говорите, что этот человек сумасшедший.

Audience: Yeah.

Например, у вас и у меня есть идея о том, что мы можем кое-что предложить миру или что мы можем кое-что сделать для мира. Итак, у нас есть эта идея, вы понимаете. У нас нет никакого навязчивого состояния в связи с этим. Но мы считаем, что это действительно так.

Well, look at him. Hold him still and keep him from going away.

Так вот, однажды... я просто спускался по лестнице в МАСХ недавно, и какой-то парень... и вместе со мной по лестнице спускался парень, которого мы недавно избавили от идеи о том, что он Наполеон. И я размышлял о некоторых наших планах по третьей динамике, которые являются довольно эффективными планами. С этим все в порядке, и... организация третьей динамики... и дела у меня шли хорошо. Я только что поговорил обо всем этом с несколькими людьми, и вот этот парень говорит мне:

All right. How's that?

«Знаете... знаете, Рон, вы должны поодитировать меня еще немного».

Audience: Fine. Okay.

Я вообще его не одитировал, но у нас была такая вот беседа с глазу на глаз.

All right. Am I going too slow for you?

«Вы должны поодитировать меня еще немного, потому что на Суэцком канале надвигается этот кризис и я не знаю, что я скажу Насеру. Я могу так много сделать для Англии».

Audience: No.

Когда разговариваешь с психотиками, это иногда задевает чувства. Потому что они играют в какую-то безумную, фиксированную разновидность совершенно разумной игры.

Going too fast?

Понимаете, если бы на Земле не было ни одного человека, который мог бы сделать что-то для британцев, то они находились бы в чертовски плохом положении. Понимаете, если бы на Земле не было ни одного человека, который мог бы сделать что-то для американской цивилизации, то она тоже находилась бы в ужасном положении!

Audience: No.

Я имею в виду, сиделка из службы социального обеспечения, которая ходит от двери к двери, на самом деле делает что-то для всей страны, если вы сложите все это в общую картину, понимаете? Но разница состоит в том, что она действительно что-то делает! А психотик никогда ничего не делает! Он просто стоит на одном месте и трясется над этой игрой. Понимаете? Он не выполняет никаких действий, потому что он должен отдалиться; он считает это таким опасным, что он должен это делать, и он... ддззззз.

All right.

Так что вы можете взять любое проявление душевного здоровья, довести его до крайности, и оно станет проявлением безумия или невроза. Вы внимательно следите за мыслью? Так что можно сказать, что безумие и невроз – это система, посредством которой люди высмеивают душевное здоровье и ваши способности. Говоря иначе, это доведенный до крайности метод надругательства.

Now, look at her. Look at her. She there?

Человек не осмеливается подойти и сказать вам в лицо, что вы скотина, так что он драматизирует что-то из того, что вы делаете, в отвратительной манере, так, что вы чувствуете себя из-за этого скотиной. Понимаете, он подает пример и хочет, чтобы вы ему следовали.

Audience: Yes.

Непосредственное проявление невроза и психоза и ощущение, которое они вызывают, очень, очень легко понять. Все, что вам нужно сделать, – это провести психотику – если бы вы могли его одитировать – или невротику этот процесс, и все будет в порядке.

Okay. Note the fact that she does have appendages, appurtenances and other things. All right.

Пусть он сядет на крыльце или где-нибудь еще и смотрит на людей, которые проходят мимо, и пусть он помещает свою особенную фиксацию на каждого человека, который проходит мимо по улице, и через некоторое время он почувствует себя лучше.

You're doing it now, aren't you?

Другими словами, вы позволяете ему продолжать игру, которую он не должен продолжать. И таким образом он избавится от этого состояния.

Audience: Yeah.

Вы говорите: «Это самая отвратительная шутка, которую только можно сыграть с прохожими на улице».

You're holding her still, aren't you?

С чего вы взяли, что сумасшедшие обладают какой-либо мощью? Все, что у них есть, – это взбудораженность и замешательство. У них нет мощи.

Audience: Yeah.

Иногда мы говорим об «ужасной силе», которой обладают безумные люди. Ха! Эта сила такая же ужасная, как и электрический заряд или что-то такое... она не имеет соответствующего направления, чтобы оказать хоть какое-то воздействие.

All right. Now, you hold her still and keep her from going away.

Если бы такой вот парень, обладающий «ужасной силой», сидел на крыльце и вкладывал эту «ужасную силу» в прохожих, то она на самом деле поднималась бы вверх на крыши и делала бы всякие разные вещи. Ее бы просто не существовало. Она бы не оказывала ни на кого никакого воздействия.

They ought to be getting pretty doggone still by this time. All right. All right. All right.

Кстати, вот общий знаменатель всего этого – «мысль не оказывает никакого воздействия». По мере того как человек опускается по шкале тонов, его мысль перестает оказывать воздействие на мысли или массы; такие люди не обладают никакой мощью.

Look at him. Look at him. Got him?

Когда вы находитесь рядом с таким человеком, вы можете прийти в довольно взбудораженное состояние. Поскольку у него есть ряд старых инграмм. Вот они... они находятся вот здесь, и вокруг этого человека вы видите примерно такую вот картину. Вот вы приходите и становитесь вот здесь.

Audience: Yeah.

И вдруг вы начинаете чувствовать это... Вы говорите: «Что здесь происходит? Мне не комфортно находиться рядом с этим человеком». Вы говорите: «О, теперь я чувствую себя хорошо».

Is he there?

Почему? Потому что этот человек находится в инграмме, которая обладает достаточной силой, чтобы оказывать воздействие на его тело, и она будет оказывать воздействие и на ваше тело. Но все, с чем мы имеем здесь дело, – это с точкой покоя, вокруг которой происходит движение, и вы попадаете в эту область движения. Но это просто связано с его последним обладанием, с его последней игрой, с его последним обладанием.

Audience: Yeah.

Вот человек, и у него есть какая-то небольшая масса. Это движение грозит отобрать у него эту массу. Он постоянно находится в таком положении, что может вот-вот потерять ту небольшую массу, которая у него осталась. Ему постоянно угрожает потеря этой небольшой, крохотной массы. Так что ему приходится держаться за эту массу.

He is there?

К несчастью, с этой массой связано все это дикое движение, замешательство и болезненные реакции, которые в полной мере оказывают на него воздействие, понимаете?

Audience: Yeah.

Но он должен держаться за эту массу, потому что это все, что у него есть. Правда, его окружают такие вещи, как Эмпайр стейт билдинг, Атлантический океан, Нью-Йорк и миллионы людей. Понимаете, но у него есть эта маленькая, крохотная масса.

All right. Now, you hold him still and keep him from going away.

Другими словами, он должен одержать победу. Он завоевал эту массу в национальном соревновании. Он больше не играет в эту игру. Он ею является! Он является игрой! Он не играет в игру.

All right. How's that?

Вы заставляете его снова начать играть в эту игру, и он перестает быть ею.

Audience: Fine.

Говоря иначе, вы должны вернуть его в состояние игры.

All right. Look at her.

Человек держится за свои победы или потери, потому что эти массы являются чем-то вроде медалей, которые хранит старушка. Эти массы являются медалями.

Audience: Okay, okay.

Человек говорит: «Ну, когда-то я участвовал в игре. Понимаете? Видите этот шрам?»

All right. Now, you hold her still and keep her from going away.

«Когда-то я участвовал в игре» – вот и все, о чем говорит этот шрам. Кстати, человек, у которого очень легко появляются шрамы... ему не хватало игр, когда это произошло, так что ему нужно было хранить у себя какие-то жетоны или какое-то обладание, относящееся к этой игре.

Got that?

Вы знаете, что есть люди, которые попадают в автомобильные аварии и получают травмы? Что ж, это просто показывает вам, какую же они испытывают нехватку в том, что касается автомобильных аварий. Этих аварий просто недостаточно.

Audience: Yeah. You do it?

Между прочим, человек попадает в автомобильные аварии потому, что он не должен быть их причиной. Понимаете? «Ты ни в коем случае не должен быть причиной никаких аварий».

Audience: Yeah.

Кстати, вы можете взять любого человека, который часто попадает в аварии, дать ему какой-нибудь старый драндулет, и пустить его на какую-нибудь спортивную площадку, которая предназначена специально для таких занятий, и пусть он врезается на этом драндулете в стены, пусть он отъезжает от различных вещей, пусть он заезжает в канавы, пусть он перевернет его пару раз и так далее, и потом он скажет: «Бог ты мой!» Но еще лучше, если вы дадите ему несколько рычагов и сигнальных устройств, которыми он сможет манипулировать, чтобы вызывать дорожные аварии. Это настоящая игра, понимаете... как та, в которую играют инженеры, занимающиеся строительством дорог и регулировкой движения. Ну, как бы то ни было...

All right. That's fine. That's fine. Now, look at him. Got him?

Можно сказать, что дорожное движение в Америке разрушается, останавливается и уничтожается ради укрепления душевного здоровья нескольких таких инженеров, которые сошли с ума еще до того, как получили эту работу.

Audience: Yeah.

Так вот, эта штука, называемая обладанием, – это то, что имеет отношение к наградам, и иногда они... можно сказать, к наградам и наказаниям. Иногда это награда, а иногда – наказание. Если то, чем человек обладает, является для него наказанием, то пусть он мокапит то, как он отдает это кому-то еще тем или иным образом. А если это награда, что ж, пусть он мокапит то, как он получает это. Понимаете?

Is he there?

Другими словами, он получает то, что он считает наградой, и пусть он отдает кому-то другому то, что он считает наказанием. Но я хочу кое-что сказать вам. Вы должны узнать у преклира, что является наградой, а что – наказанием.

Audience: Yeah.

Я часто говорил, что тэтана просто невозможно понять. Но это обладание. Обладание – это награда или наказание, но и в том, и в другом случае это включает в себя массу... на самом деле это ставит преклира в такое положение, когда он может управлять плотными объектами в целом, и устраняет его расстройство, связанное с обладанием как таковым или с тем, чтобы быть владельцем чего-то.

Does he exist?

Так вот, обладание – это не то же самое, что владение чем-то. И обладание совсем не обязательно должно быть тем, владельцем чего человек является.

Audience: Yeah.

Например, у парня есть некоторое количество стрел, и он в любой момент может вложить их в арбалет и выстрелить. Намерение, заложенное в этом обладании, конечно, заключается в том, чтобы наказать кого-то, пустив ему стрелу в спину. Понимаете? Сам он не хочет, чтобы в него метали стрелы. Он хочет, чтобы эти стрелы мог иметь кто-то другой.

What's the date?

А вот симпатичная девушка – это совсем другое. Он хочет, чтобы у него была красивая девушка и чтобы у другого парня ее не было. И чтобы разрешить проблему мужчины, связанную с женщинами... или проблему женщины, связанную с мужчинами... нужно пройти «иметь» и «не могу иметь». «Не могу иметь» в отношении соперников этого мужчины и «иметь» в отношении женщин. Вы понимаете? А для девушки, если вы пытаетесь помочь ей справиться с расстройствами и устранить нехватку в связи с этим, вам нужно пройти с ней «иметь» в отношении мужчин и «не могу иметь» в отношении других женщин.

Audience: 1956.

Необходимо пройти как одно, так и другое. Итак, вы удивляетесь, почему все это не разрешалось? Все это не разрешалось потому, что у нас не было никаких точных фактов. До настоящего времени у нас не было тщательно собранного досье «Тэтан, тип: Земля, 1950 год».

All right. Look at him. What's the date?

Но прямо во главе всего этого стоят обладание и плотные объекты, которые позволяют нам понять желание иметь что-то и причину, по которой вы что-то имеете, так что вы можете продолжать играть в игру, которая когда-то доставляла ужасно много удовольствия, но потом стала опасной.

Audience: September 2nd, 1956.

Спасибо.

All right. Now, hold him still and keep him from going away.

All right. Is that a better win?

Audience: Yeah.

Huh? It isn't taking you quite so long to do it now, is it?

Audience: No.

Is that right? All right. Look at her.

Audience: Okay.

All right. Got her there?

Audience: Yeah.

Got her real good?

Audience: Yeah.

What's the date?

Audience: September 2nd, 1956.

All right. Look at her. Where is she?

Audience: Right there.

All right.

What's the date?

Audience: September 2nd, 1956.

All right. That's fine. Now, you hold her still and keep her from going away.

Audience: Okay.

All right. How's that?

Audience: Fine.

Good. How about you in the back there?

Audience: Fine.

Making okay, huh?

Audience: Yeah.

All right. Now, look at him.

Audience: Okay.

Good. Now, you hold him still and keep him from going away.

All right. How's that?

Audience: Fine.

Better, huh?

Audience: Yeah.

Better, huh? This thing getting flat?

Audience: Yes.

Process getting flat now?

Audience: Yes.

Huh?

Audience: Yeah.

Well good. That's good.

Look at her.

Audience: Okay.

All right. Look at her real good. Is she there?

Audience: Yeah.

What's the date?

Audience: September the 2nd, 1956.

Well, what do you know? We're really getting it now.

Now, you hold her still and keep her from going away.

All right. How's that?

Audience: Fine.

Hm? You mean you — how are you doing now really? You're doing much better on this?

Audience: Yeah. Okay.

Does this have some semblance of kind of flattening a little bit?

Audience: Oh, yeah.

You can do it better than you did?

Audience: Yeah.

Well, I got another little process I want to run in, but how about me running this just a couple of more times and then we knock off this particular process, okay?

Audience: Yeah, okay.

All right. Look at him.

Audience: All right.

Okay.

All right. You hold him still and keep him from going away.

All right. How's that?

Audience: Fine.

Good. Good.

Now, look at her — this is the last command now — last command. All right. Look at her now and you hold her still and keep her from going away. All right. How is that? Hm?

Audience: Fine.

Anybody in terrible condition?

Audience: No.

Aw, shucks!

Did you get much better at it?

Audience: Yeah. No.

No? Somebody say no back there? Was there anybody around that couldn't do it at all? Was there anybody around that didn't really see any-thing difficult in it because it was just standing there anyhow? All right.

How about just leveling this whole thing off with a little bit of spotting, huh?

Audience: Okay.

Want to do some spotting?

Audience: Yes.

All right. Well now, what I'm going to do is point out the sides and the walls and the things and stuff in the room and you're going to spot them, okay?

Audience: Okay.

And every time you do you tell me okay, all right?

Audience: Okay.

All right. And then I, dutifully, because I have heard you, will acknowledge your communication, okay?

Audience: Yes.

All right.

Find the floor.

Good. Good. Find the wall on your right.

Audience: Okay.

Good. Find the wall on your left.

Audience: Okay.

Good. Did you do that?

Audience: Yes.

Good. Find the ceiling.

Audience: Okay.

Good. Find the front of the room.

Audience: Okay.

Good. Find the back of the room.

Audience: Okay.

Good. All right.

Now, how're you doing? Does that make you feel a little better?

Audience: All right.

All right.

Well, you seem to have that one pretty flat as a matter of fact. I don't think there's even any reason to give you warning of end of process on it. Is there any particular . . . ? You doing all right? Huh?

Audience: Yeah.

You doing all right. Will you mind if I change that process a little bit?

Audience: No.

All right.

Now, we're going to run a little process on you whereby I'm going to ask you to put the objects in place which I call out to you, okay?

Audience: Okay.

You sound a little doubtful. Now, you understand the auditing command will be to "put a floor down there," for instance, and then you see if you can put a floor down there, you got it?

Audience: Okay.

And put a right-hand wall over there and you do that, okay?

Audience: Okay.

Is this all right with you?

Audience: Yeah.

Do you like the phrasing in the auditing command?

Audience: Yeah.

All right. Doesn't do any good if you were to say no, I mean .. .

You put a floor down there.

Audience: Okay.

Did you?

Audience: Yes.

Well, all right.

Now, you put a right-hand wall over there.

Audience: Okay.

All right. Did you?

Audience: Yeah.

Well good. Now, you put a left-hand wall over there.

Audience: Okay.

All right. Did you?

Audience: Yes. Well, all right.

Now, you put a ceiling up there.

Audience: Okay.

All right. Did you?

Audience: Yes.

Well good. All right. You put a front on the room.

Audience: Okay.

All right. Did you?

Audience: Yes.

Well, all right. Now, you put a back on the room.

Audience: Okay.

All right. Did you?

Audience: Yes.

Well, all right.

Now good. You put a chair under you.

Audience: Okay.

All right. Let's try that again. Now, you put a chair under you.

Audience: Okay.

All right. Did you?

Audience: Yes.

Well, all right.

Now, you put a floor under the chair.

Audience: Okay.

All right. Did you?

Audience: Yes.

Well, okay. All right.

Now, you put an Earth under the floor.

Audience: Okay.

All right. Did you?

Audience: Yes.

Well, all right.

Now, you put a MEST universe underneath the Earth, okay?

Audience: Okay.

All right. Did you?

Audience: Yes.

Well, okay.

Now, let's get back to the chair and you put a chair under you.

Audience: Okay.

All right. Did you?

Audience: Yes.

Well okay. Is there something for it to sit on?

Audience: Yes.

Well, all right. Now, you just make sure and you put something there for it to sit on.

Audience: Okay.

All right. Good.

Now, you put a wall on your right.

Audience: Okay. All right. Did you?

Audience: Yes.

Well, okay. Now, you put a wall on your left.

Audience: All right.

Did you?

Audience: Yes.

Well, all right. Now good. You put a front on the room.

Audience: Okay.

All right. Now did you?

Audience: Yes.

Well, okay. Now, you put a back on the room.

Audience: Okay.

All right. Did you?

Audience: Yes.

Well okay. Now, you put a floor under you.

Audience: All right.

Okay.

All right. Now did you?

Audience: Yes.

Well okay. Now, you put a ceiling over you.

Audience: Okay.

All right. Did you?

Audience: Yes.

Well, okay. Now, you put a front on the room.

Audience: Okay.

All right. Now, did you?

Audience: Yes.

Well, all right.

Now, you put that dummy there.

Audience: Okay.

All right. Now, did you?

Audience: Yes.

Well, okay. Now, you put that dummy there on .. .

Audience: Okay.

All right. Did you?

Audience: Yes.

Well, okay. Now, you put a floor under you.

Audience: Okay.

All right. Let's do it better. You put a floor under you.

Audience: Okay.

All right. Now, you do better than that. You put a floor under you.

Audience: Okay.

All right. Now, did you do that?

Audience: Yes.

Well, okay. Now, you put a wall on your right.

Audience: Okay.

All right. Now, did you?

Audience: Yes.

Well, okay. Now, you put a wall on your right.

Audience: Okay.

All right. Now, did you?

Audience: Yes.

Well, okay. Now, you put a wall on your right.

Audience: Okay.

All right. Now did you?

Audience: Yes.

Well, okay. Now, you put a wall on your right.

Audience: Okay.

All right. Now did you?

Audience: Yes.

Well, okay. Now, you put a wall on your left.

Audience: Okay.

All right. Now did you?

Audience: Yes.

Well, okay. Now, you put a wall on your left.

Audience: Okay.

All right. Now, did you?

Audience: Yes.

All right. Now, you put a wall on your left.

Audience: Okay.

All right. Now, did you?

Audience: Yes.

All right. Okay.

Now, you put a back on the room.

Audience: Okay.

All right. Now, did you?

Audience: Yes.

Well, okay. Now, you put a back on the room.

Audience: Okay.

All right. Now, did you?

Audience: Yes.

Well, okay. Now, you put a back on the room.

Audience: Okay.

All right. Now, did you?

Audience: Yes.

Well, okay. Now, you put a front on the room.

Audience: Okay.

All right. Now, did you?

Audience: Yes.

Well, okay. Now, you put a front on the room.

Audience: Okay.

All right. Now, did you?

Audience: Yes.

All right. Now, you put an audience here.

Audience: Okay.

Now, did you?

Audience: Yes.

Well, okay. Now, you put an audience here.

Audience: Okay.

All right. Now, did you?

Audience: Yes.

Well, okay. Now, you put me up here.

Audience: Okay.

All right. Now, did you?

Audience: Yes.

Well, okay. Now, you put me up here.

Audience: Okay.

All right. Now, did you?

Audience: Yes.

Well, that's okay. Now, you put an audience here.

Audience: Okay.

Now, did you?

Audience: Yes.

Well, okay. Now, you create a congress.

Audience: Okay.

Now, did you?

Audience: Yes.

All right. Now, you create a congress.

Audience: Okay.

Now, did you?

Audience: Yes.

Well, all right. Now, you create a congress.

Audience: Okay.

All right. Now, did you?

Audience: Yes.

That's all right. Now, you create a congress. Audience: Okay.

Now, did you? Audience: Yes.

Well, that's okay. Now, you create an organization.

Audience: Okay.

All right. Now, did you?

Audience: Yes.

Well, that's okay.

Now, you create an organization.

Audience: Okay.

All right. Now, did you?

Audience: Yes.

Well, that's okay. Now, you create an organization.

Audience: Okay.

All right. Now, did you?

Audience: Yes.

Well, that's okay. Now, you create an audience.

Audience: Okay.

Now, did you?

Audience: Yes.

That's okay. Now, you put me up here.

Audience: Okay.

All right. Now, did you?

Audience: Yes.

Well, okay. Now, you put a whole room here.

Audience: Okay.

All right. Now, did you?

Audience: Yes.

Well, okay.

How do you feel?

Audience: Fine.

How you doing?

Audience: Fine.

Where are you?

Audience: Here.

What's the date?

Audience: September the 2nd, 1956.

Well there, does that sound different than it did! Good.

I'll now give you the Chinese custom.

Good audience.

Good preclears — good preclears.

Good congress. Thank you.

Supposing — you intimated earlier that you were going to make me work tonight.

Audience: Yes.

All right. If you're going to do that, however, I think that we ought to take till 7:00 o'clock, don't you?

Audience: Yes.

Huh?

Well you know, this time I might even be on time.