Привет.

Thank you. We have a lecture now on the remainder of Clear Procedure. We're going to wrap it all up, and these boring technical details to get over with, and we can have something interesting.

Вас что, в конец измотали на высших ТУ? А?

There are only two processes which Clear people, don't forget. If they don't work, they aren't being run right. We have to look that over as a fact because each time I found them not running, they were not being run right. That is to say, the various items which I have been taking up with you such as bad auditing, ARC breaks, present time problems in restimulation, not starting a session, you know, and skipping all of this and that, falling off of the chair and telling the preclear h did it. It takes something to make these things unworkable or some off beat command is being used or the command isn't being cleared and is never understood by the preclear in the first place, see. Those things could all happen.

Позвольте мне сегодня задать вам такой вопрос. Кто-нибудь из вас уже прибыл на конгресс?

Processes which Clear people are Help, and what we call Step Six. The reason we call it Step Six is that there was a book, „Clear Procedure“, and that's Step Six of that book. The whole first step of that first Clear Procedure, issue one, was devoted to participation of the preclear in the session and this oddly enough adds up to nothing more serious than Help. How do you secure his participation? Help, of course. Well, step six run subjectively, that is with mock ups, mental image pictures. Mock ups on the basis of keeping them from going away, holding them still and making them more solid, and if you will notice, this is devoted to making creation possible - I'll go into that in a moment, very few auditors understand that even yet - and this is devoted to creating. This makes creation by the pc possible and this is creation betterment, and you could run Help - Step six, Help - Step six, Help - Step six, Help - Step six and you'd eventually get somewhere, but that's the way you more or less do it. Run Help on some things and get it more or less flat and then run some Step six and get that in pretty good shape, and run some more Help and then run some more Step six, run some more Help, and somewhere up along the line you say, I just found out something, he probably doesn't know this, you better write Ron and tell him because you know, all those engrams and facsimiles, in fact I'm mocking all them up, ... all involved ... (laughing). You say, No kidding. If you wanna be, wanna be ... don't leave him with that one, you know. Telling the preclear what to think, do, believe, and cognite on is not part of the game of auditing, no matter how tempting it is. The time worn example of the fellow who sat there with a bad leg. I managed to audit him long enough so that he cognited on the fact that he had a bad leg, but it was obvious to me that he had a bad leg, but it wasn't obvious to him. If you start evaluating for the preclear and tell him what to cognite on, why ... if you find you must do this, you have two recourses. One, get audited, and if you can't or won't do that, take up hypnotism. If you have no success with that, you might as well go all the way south and take up psychoanalysis.

Очень хорошо. Очень хорошо. Наши сегодняшние лекции будут сухими, неинтересными, совершенно неактуальными, в них вряд ли найдётся что-то, что вы хотели бы знать, - так что слушайте внимательно.

Now, Help and Step six, then, are the processes which Clear people and any other process is simply subsidiary, auxiliary, and makes auditing possible. All other processes make auditing possible. These processes Clear people. Got that? So, sometimes you have to run some other processes to make auditing possible, but don't think you're Clearing anybody because you're not. You're merely making Clearing possible when you get around to it because you can run the other processes we have some hundreds of thousands of hours without Clearing anybody. All you're doing is setting a preclear up to become able to run these two processes. Now, how would you ... what do I mean by setting them up? We have an old process, that had been demonstrated right here at a Congress, called SCS - Stop, Change ... Start, Change, and Stop. Now, SCS, in it's milder version, or it's more serious version - Stop CS, which is just emphasis on Stop, of course are the elements of control and these elements of control are very definitely a part and parcel to an auditing session. If you think the preclear is going to be uncontrollable, on a body process like 8-C, which is a good control process, - the only trouble with 8-C, when you start to run 8-C which is guiding him around the room, which is part of Upper Indoc training thing, you start guiding him around the room, feeling the walls and that sort of thing, if he turns on somatics or gets a restimulation because of it, you are saddled with flattening it, you have to flatten it. It might take you the next seventy- five hours. It's alright, it's a good process, but it doesn't Clear anybody. If you start it, you have to flatten it because the preclear will make no further advance because life itself goes on running the process. Every time he sees a wall, he gets a somatic. Get the idea? You've just thrown him up into being set up to be run by life. That's why we don't talk too much about 8-C these days, although it's a very valuable process. SCS is less susceptible to these somatics and does the thing we want to have happen.

Кстати, сегодня мы получили известия ещё из нескольких стран.

It puts the preclear under the auditor's control and if you think that he's going to be a little bit difficult to control physically, think how difficult he will be to control when you can't see what he's doing. You say, „well he couldn't run any ... he didn't handle Stop CS, couldn't handle that at all; it annoyed him so I went immediately into Step six and I say, well mock up a small object in front of you and of course he did and so forth and we ran it for 872 hours; it didn't seem to do anything for him“. Now, why? He was doing something that we could not directly observe. If he couldn't be controlled in the body, believe me, he can't be controlled in the mind, and the auditor has to control his mental actions, and that's why you run SCS. It just tells the person to start the body and change the position of the body and stop the body on command after he's done that, these are the three elements of control. He, of course, has the idea that he can be controlled, he can be controlled and he's better off for it because he can control himself now, too. People who can't be controlled, can't themselves control. I don't know that the first lesson a person must learn in order to command, is to learn to obey. I don't know if that's true, but I certainly know that it's directly true if a person would control, he has to be capable of being controlled himself. You don't get a stuck flow on this to have it work out.

Вы знаете, есть страна... мы частенько относимся к ней немного свысока, потому что она так близко к нам; это Канада. И мы получили известия от нашего старого друга, Йохана Темпелхова из Торонто. Он написал: «Я знаю, что это будет самый лучший конгресс - пока его не превзойдёт следующий. Успехов вам».

So, if a person is going to do something in a hidden way, you're going to say, „mock up a cat“ and he says, „uhuh“; but did he, or didn't he? If he can't be controlled, I will inform you, that maybe he did or maybe he didn't, but probably he didn't, and you would be running a mental image process, this Step six, you'd be running this thing without the preclear doing the process, you see, but then the preclear wouldn't be getting Clear on Clear Procedure because he isn't doing Clear Procedure.

Вы знаете, Саентология занимает на Земле большее пространство, чем практически что угодно. Мы, несомненно, охватываем большее пространство, чем многие другие группы. Саентология есть в тех странах, где о Христианстве даже и не слышали. Это весьма неплохо.

The auditor is running Clear Procedure but the preclear isn't , and it would probably Clear the auditor but ... (laugh). Therefore, therefore SCS becomes an intimate part of Clear Procedure, but it's just an auxiliary process, it isn't going to do anything for him, but this can do (pointing to chart listing Clear Procedure), but it makes a possible running - called SCS. SCS, by the way, is a pretty good process all by itself, and the only trouble with running an auxiliary Scientology process today is that they're so good. The old ones, they worked well, they did well, and you can say, boy, am I making gains, you know, and you can just run that 8-C and run that 8-C and run that SCS and the pc is feeling better, he's more capable of taking care of life, he's just getting along splendidly, and you say, well, let's continue on this basis. No, it's practically a matter of why waste your time. They're just auxiliary to this (pointing to chart of Clear procedure), you can be trapped into the goodness of the thing.

И кроме того, мы... как мне недавно сказали, мы существуем и за железным занавесом. Один парень говорил мне, что... И я пытался выяснить, какую сторону железного занавеса он имеет в виду, говоря «за»? Это поставило его в тупик.

Now, the other one is connectedness, and connectedness is the broad process which covers Havingness. It's, „You get the idea of making that wall connect with you“. It's NOT, you get the idea of connecting with that wall, you get the idea of connecting with the floor, you get the idea of connecting with the ceiling, you get the idea ... and the preclear goes dadada ... (moving hand downward) - Gone, because we have a valuable formula operating here, the formula for Operating Thetan, which we'll talk about later. Is the person capable of being at cause over life, matter, energy, space, and time, being at cause, and when in doubt always put the preclear at cause over the situation. He's being victimized by a circuit. The long way to do it is just have him cause circuits. See, he's being victimized by the circuit so he's being the effect of the circuit.

Так вот, на предыдущих лекциях я пообещал вам, что мы рассмотрим Саентологию в целом и выясним, какие основные элементы необходимы для клирования людей. И я сейчас буду говорить с вами именно об этом.

So, the thing to do is to turn him around and make him at cause over the circuit, put him at cause. Put the individual at cause and you will always advance him. Now, we said the individual, didn't we? We mean the Thetan. The funny part of the body is, and this is a total aside, it would much rather be at effect. How a body loves effect, „Oh, if someone would only hit me over the head with a sledge hammer“, a body thinks, „wouldn't that be nice, wouldn't it be kind of them“. If bodies could think, that's sort of the way that they would think about it, and the Thetan becomes deluded into believing that the ambitions of the body are the ambitions of the self. So, they go around and try to find varied and fancy effects, but the road out is cause, not effect.

Очень полезно собрать вместе важные данные.

In Scientology we have cause, distance, effect as being the most vital simplicity we have. What do we means by cause? We merely mean emanation point. What do we mean by effect? We mean receipt point. What do we mean by distance? We mean the space between. When cause and effect are on the same point, you have a nut. You get somebody saying, „Well, I don't know why I victimize myself this way“. Isn't that an interesting, interesting question for somebody to ask himself? Actually he's being another cause but he's also being the effect at the same time and he doesn't know whether he's the cause point or the effect point but probably he's both, but what's obvious to him is that somebody is doing something to something and they're both occurring at the same place. His sole effort to get to cause point in the thing is to say, „I wonder why I am victimizing myself“, and he'll make an actual effort to get to cause.

Вот один из первых принципов, который вы должны знать при разработке чего бы то ни было: ваэ!сность, или оценка данного в сравнении с другими данными, важнее, чем целый океан данных.

There are people who obsessively assume responsibility. There's nothing wrong with assuming all the responsibility in the world, so long as you are assuming the responsibility. When you are reactively taking over responsibility and you don't know that you're taking it over, you get an entirely different picture. You get something very amusing. A fellow gets hit by a railroad train out in California. The person commenting or hearing about it is in Rhode Island and they say, „I wonder why I let him go out that night.“ You say to the person, „You wonder why you let him go out, did you talk to him that night?“ „No, but I might have“ „Well, did you think you should have called him that night?“ „Well, no.“ „Have you called the person for years?“ „No.“ „Well, how could you have prevented him from going out that night?“ „Well, I just could have.“ You press it a little bit further, „Well, it's just my fault, I killed him.“ There are people actually walking around guilty of murders they never committed. That's obsessive responsibility. Responsibility going totally out of control. No longer able to define responsibility at all. They're being reactively responsible for all sorts of things.

Время от времени я слышу, как кто-то говорит о каком-то студенте... тот изучал что-то и просто утонул в данных. Я могу сказать вам, что не так с этим студентом: он не умеет оценивать важность данных.

By the way, when you run, „What part of that problem could you be responsible for?“, you are really merely erasing the reactive responsibilities for that part of the problem. The person eventually comes up to really taking some responsibility, but obsessively they will say, well, I'm responsible for the sun, the moon, the stars, the God, ... I'm sure there are a lot of ministers and preachers in the past who themselves, personally invented God. I'm sure this is the case because it's true. Anyway, nobody got that (chuckle) ... (garbled) ... comm lag ... Anyway, where we have, where we have cause, pc at, we have things running along fine. Where we have the preclear causing something over here, and thinking he's the effect over here (pointing in different directions), and then not taking any responsibility for the actual causing of the thing, we then get him into the vast mystery known as being an aberree, and he's in that mysterious state of not knowing where of, where for, „My mother is mocking up this facsimile and is punishing me with it“, „This mental image picture of birth is totally responsible for my horrible condition“, don't you see, and somebody else or something else is mocking it up.

Приходите вовремя: будьте в академии в 9:00. Очень важное данное. Всегда продолжайте процесс до тех пор, пока он производит изменение, но не дольше. Очевидно, эти два данных одинаково важны, не так ли?

It took us in Scientology, no reason to ask the people who are in this state, it took us in Dianetics and Scientology years to get around to the actual crux of the fact that the individual is mocking up his whole and entire bank. There is a crux, you want to know what the crux is? It might be interesting. When an individual's ability to mock up, to create mental image pictures, is improved, the bank improves proportionally. Isn't that cute? Isn't that interesting? So, we improve somebody's ability to create mental image pictures and his facsimiles get better. You say, well maybe we really improved his vision. No, the only thing we worked on was his ability to create. I'll show you another way this is done. By running Help on him we improved his ability to create. I'll tell you why that is in a moment. We improved his ability to create and we then get him to create for a very short time and then get him to look at a facsimile. It's much brighter, much brighter, the facsimile is much brighter. So then we further improve his ability to create and then we run a little bit more creativeness, and then we get him to look at the same facsimile. It's broader, it's bigger, and it's fatter, and it's solider. So we run some more Help and some more Step six on him and we get him to look at the same facsimile, this is an actual test that's been run many times, boy, is that the fattest, solidest engram you ever saw. Now, here is a place in a case in processing on Clearing where a person would rather be dead. All the facsimiles that he puts up are much more solid than they ever have been before, and much more real, with many more perceptions in them, only he doesn't yet know he's making them, so he becomes the victim of them and they are this tougher. So, somewhere along the line of Clearing, the preclear possibly had asthma or something. This isn't necessarily true because the smoothness of auditing takes the curse off of this. That's why you have to audit smoothly. So please listen, audit smoothly otherwise this hump cannot be passed. The pc will start up toward it and say, that's too much for me, fall off the ledge, and skip it. See, you just ruined him. You find another auditor. The auditor runs some more help on him, patches up auditing and so forth, and take him over the hump. This could happen, you see. But the reason it would happen is that the individual is ... can be victimized thoroughly. He gets so good at these engrams, locks, secondaries, these mental image pictures get so much bigger, and so much fatter, and his psychosomatics can get so much worse that only smooth auditing takes the curse off of it. Gets him over the hump and then all of a sudden he realizes, he's beginning to realize that he's mocking these things up himself. At that moment he had the smell of ether from the operation, you know, he could smell the ether. „You know that's funny, do you smell any ether in this room?“ Now if you were playing dirty pool, doing bad auditing or research work, something like that (chuckle), you'd say, „look up“ as he smelled the ether, you know. He says, „how did I get back in this operating room?“, because if he was stuck in a facsimile or an engram of an operation, he'll get the whole thing back again, twice as, twice as good as real. The usual thing is the pc doesn't flinch or wince or go into a bad condition because of this. He ordinarily perseveres and goes on through and smooth auditing doesn't really kick these engrams into restimulation.

При создании работающей, эффективной и практичной науки о жизни вся хитрость состояла в том, чтобы оценивать важность. Почему бы не раскрыть вам небольшой секрет? Один из рабочих принципов... кстати, многие из рабочих принципов описаны в книге «Дианетика: эволюция науки», и с момента написания данной книги эти принципы не попадались нам на глаза. Но они, тем не менее, остаются именно теми принципами, на основе которых была построена эта наука.

Here's where, here's where you actually get the most wallop out of a case. You start separating valences and circuits with Help and half of the preclear's body falls off at the right side, and half falls off at the left side, and he finds himself in a totally strange body. He says, „Where did this body come from?“, you know. Hands, hands, he realizes he always thought of himself as having had talons or something. He says, „Where did I get this body?“ You know, it's just like coming into present time. He's been going around in that body that was so successful back there in 1710. Now, that's more spectacular, but this can become quite interesting. You start running it up and they get better and better and better. That's why you run Help - Step six, Help - Step six, Help - Step six, back and forth. That's one of the best reasons why you vary between the two because you'd never hit this hump head on.

Я брал области знания, обширные области знания, такие, как религия - скажем, йога, - и исследовал их, чтобы выяснить, приносили ли они когда-нибудь какую-то пользу. Я определял, приносила эта область пользу или нет - насколько я мог судить, - а потом отодвигал её в сторону и больше не рассматривал. Таким образом я отсеял все те области знания, которые ни к чему не привели человека. В результате их осталось очень мало... очень и очень мало. Остались такие вещи, как математика, и естественные науки, вроде физики и химии; по всей видимости, эти науки что-то сделали для человека, хотя и не очень

Now, what is all this about create? What does creation have to do with Clearing? Boy, that's a stupid question. What does it have to do with Clearing? It has everything to do with Clearing, of course. The person is creating an aberrative state, creating an aberrative bank, he's creating a Freudian unconsc ... I knew a fellow, I ran across a fellow one time that was creating a Freudian subconscious. It was complete. He read about it in a book and after that, he created it. Anyway, (chuckle) complete, he was a perfect text book case. As soon as I ran where he read the textbook and where he was now, about eight or nine commands, he ceased to be a good Freudian case, so we got on and fixed him up.

много. Таким образом я сформировал подход, на основе которого можно было разрабатывать науку.

Now where creation is unknown, unknowing, sub-rosa, preclear's here and some mysterious force is creating from over here, over which, of course, he has no control or responsibility for, we get a reactive bank. We actually get mental image pictures of one kind or another at which the preclear is not looking but which, which are really terrorizing him, doing all sorts of things to him. These things can contain anything, and do. Now, we have to get him to take over the responsibility for creation. So this is a little bit broader statement than saying, get him to create, see. We have to get him to take over the responsibility of his action of creations. Well, we do that by separating out all of the items, all the major items that he has used to assist himself to create. You got that? That's why you run Help and it's the only reason you run Help. Not to make him a better boy, he'll become a better boy, he's okay, but as long as he's in this aberrative, cross mock up, riff raff state, he's a mess. You don't even have to make a preclear better to Clear him. When he's Clear he will be much better because, fortunately, a Thetan is basically good. That stands in our favor. He might as well be basically evil but he doesn't happen to be. From our standards he's basically good. The better he gets, the more able he is to operate on an optimum solution which is the best that can be done for each one of the dynamics. In other words, an optimum solution's definition is simply this: The greatest good for the greatest number of dynamics - and a Thetan in good shape starts operating on that basis. So, right up to the point of his getting Clear, he could be a stinker and he'd suddenly be a saint. You get the idea? But he doesn't have to be a saint, after he'd lived for a little while he'd find out that was a bore, and he'd settle back to being a Scientologist (laugh).

Я уверяю вас: если бы в йоге всё было превосходно разработано и если бы там получали отличные результаты, то мы бы использовали тот подход, который используют мистики. Однако, по всей видимости, он не работает.

Therefore we have to examine, if responsibility for creativeness is so important, then we have to examine the things that are impeding his creativeness, and we find out that the things which first helped him and then sought to destroy him are aberrative only so long as they impeded, or assisted and impeded his creativeness. The son who, the son who, for instance, who has a mother who was a painter and he goes along for years and he can't paint a lick, he can't do a thing with a paint brush. It's just a wonder to him, it's an utter marvel to him the fact that he can't paint anything. One fine day his mother dies and he can paint suddenly. Oh well, he says, competition's removed and so forth. No, it isn't quite that simple. Mother's valence was the one that could paint and mother's valence came in - snap! Only he wasn't himself any more. Mother also had bunions, so now he has bunions. Get the idea? He's not being himself. He's gotten a new beingness through the mechanism of life continuum or something of the sort, but his mother helped him paint when he was a little boy, see, also knocked his head off every time he spilled a paint pot. So, she was also creative and destructive but the creativeness tended to overwhelm him just a little bit, and you run Help on mother and you would get rid of this particular combination. Why would you run Help on mother? To make him feel better? - No. Because mother was a bad woman? - No. Because you want to make him sane? - No, none of those reasons at all. You're running Help on mother to increase his ability to create, himself, and so you run Help on mother and that gets mother off the case as a valence and you'll find out he can do a little bit better Step 6. But, I'm going to let you in on a terrible secret. For years now we've had to be careful. We haven't wanted to offend anybody with past lives. I know it's very hard for people to face the fact that they've lived before, I know it's very bad. As a matter of fact it's blasphemous because you know that when you're dead you go to heaven or you go to hell; and that's the end of you, isn't it? That gets rid of you complete. Well, unfortunately, no research has been able to discover the whereabouts of these two places, although I was in a place one time identified with the latter (chuckle). (lecture continues in part 12/12)

Так вот, именно это я и имею в виду, говоря об оценке важности. Каковы важные области знания, которые стоит внимательно рассмотреть?

Now, what does a person do? Well, Clearing people is a path of truth, not falsity. It's a path of truth. If you don't have any reality on past lives, then get somebody to run you on how you could help a dead body. You will wonder how on earth you got so much stuff on dead bodies. You've only lost a couple of relatives, where did all these dead bodies come from. You could run that for quite a while. You could run it up to a point of where you had vivid recall. By the way, this is the way to turn on full track memory. Anybody who says, I don't believe in past lives; I won't have anything to do with past lives; I've never had any past lives; what's the idea of publishing something on the subject of past lives; past lives, that's terrible - brrr uhgg; you know we're all born from a mass of myelin sheathing and ... (laughing) and when we're dead, we're dead, that's that! Hey, you know, an old physics professor, I ran into recently, died a very short time ago, and he lived out his own prophesy. He said, well, he said, I'll die, he says, before they have an atomic war and then it won't make any difference to me. Get the horrible trap this lie puts out there for somebody. He says, I want to be ... (garbled) of it all. I want no responsibility for this civilization, I want to do nothing for it because when I'm dead, I'm dead from there on out, and I don't have to be victimized at all. Toward the end of his life, why, a fascism moves in, or they elect more Republicans (chuckle) or something, and you get the whole society sort of caving in at the edges and things falling apart, and somebody passes a law and he was right there in the assembly house, you see, and he had friends, and all he had to say, „Joe, for heavens sakes, an educational law that forces a child to go to school at six o'clock in the morning and study till ten-thirty at night so that he can become a scientist, Joe you know that's never going to make him a scientist“. He could have said that, but he didn't. So he gets born again, kicks the bucket, picks up a new mock up, gets born again, finds himself walking up the school steps at six o'clock in the morning (laugh). The horrible poetry of it all!

Прежде чем я зашёл очень далеко, я обнаружил, что даже математика и естественные науки не были подходящими областями для исследования. Я обнаружил, что есть гораздо более подходящая область: жизнь! Никому не приходило в голову искать что-то в этом направлении.

Well, where we, where we look over man's idiocies on this particular line, we discover that the person who says there can be no such thing, can run the least easily, „How could you help a dead body?“, „How could a dead body help you?“. Isn't that an interesting coordination? It's an immediate coordination. The person says, past lives ... bla bla, ask him, „now come on, right now, right here“, „How could a dead body help you?“ You put him in the nicest comm lag you ever heard of. That's the one thing he's trying to escape, is that dead body, and he thinks even if he thinks a thought about that life, he'll be dead again, and so he's busy mocking up this dead body all the time. He's creating a dead body all the time so that he can stay away from it, which is one way of doing it (laugh), but he's at the same time inhibiting the mock up and putting a cap on the mock up so that at no time will the mock up ever spring into his view while he mocks it up. So that nearly everything a Thetan isn't looking at in his own subjective universe actually has these two things going on: It's being mocked up and it's being blanked out; and sometimes a person is awfully hard put to blank out all the things he mocks up. He can get so hard put, they have to electric shock him; I don't know what it has to do with it at all, but they do it.

Понимаете, все изучали жизнь и жизнедеятельность через огромное множество промежуточных точек, но никому не приходило в голову смотреть на самого человека. Никому не приходило в голову, что разум видим, хотя это так. Возможно, тот, кто занимается практической деятельностью в этой сфере, не видит его, но сам человек, несомненно, его видит; он его видит, слышит и обоняет.

Now, the individual's ability to create, here's news, has not been impeded in the present lifetime. I'm sorry to have to tell you this because if it didn't make any difference I would skip it, but it happens to be the difference between Clearing people and not Clearing people. Nobody's forcing you to accept this as a concept, all you have to do is accept it intellectually and use it in Clearing. Yuk ... yuk ... yuk. Boy! That'll hang you with it (laugh). But the point is simply this: That if we, if we use only factors which he's met in his present lifetime, the only thing we'll achieve is an assist. He'll be alright for this environment, but that's all he'll be alright for. Now, we suddenly shift his environment, and what do we get? He spins in. Why? Honest, I'm afraid there's not ... I know you've been in terrible straits in this lifetime, I know it's been rough, but do you know there hasn’t anything happened in this present lifetime of sufficient magnitude to aberrate you. I'll tell you why - because you're alive, you're here, so it's obvious you're still sane. Why, you had lifetimes, when the lights finally went out, you were nuttier than a fruitcake, you know it. A lifetime that didn't ever make you stark staring mad is hardly any duress at all and we face this fact in Clearing, and those people who are attempting Clearing walking the nice little tight rope of one life, and I'm born into it, and I die out of it and that's it, aren't making the grade. They're just not getting anywhere.

Я встречал людей, которые говорили мне: «Я не занимаюсь такими вещами, которые нельзя увидеть, почувствовать, услышать, ощутить; так что разум не достоин моего внимания». Некоторые физики, химики и другие учёные говорили это мне. Вы, конечно, понимаете, что говорить такое одитору почти что смерти подобно.

You can't Clear a person by running Help on his wife Agnes. You get the idea? You have to run Help on -a- wife. You never have to brief preclears with past lives. All of a sudden he says, „What's this old hag doing here?“ (laugh). You have to run Help on a wife, a man, a woman, a husband, a baby. Don't mess around with this stuff of, run help on Joe and Bill and Pete and his wife Agnes or her husband Joe, see, just don't fool around with it because you've got the person pegged right here, and he'll be way up here on top. Remember basic basic on old Dianetics chains, huh? Well you're auditing way up here on top of a tremendous chain of events which have experiences by the tens of thousands preceding it and is, boy, it's as sticky as ... (garbled) as solid tar and you audit his wife Agnes for hours and hours and hours and hours and he feels a little bit better about his wife Agnes, he hopes. His wife Agnes only drinks and runs around with other men, nothing she does that's aberrative. How, how about the woman he married back in the Roman Empire? The fourth time she tried to murder him and he found out about it, he found out that also his worst enemy was in on it as her lover, and when he reported it to the Senate, he found out that the Master at Arms was also in on the plot, and about the time he was totally outraged, the emperor had him fed to the lions, and just as they swished him out the gate and into the maw of their largest and best black manned lion, he wasn't feeling well that day and it took two hours to kill him, we got a situation where the guard said, „that'll teach you to get married“. (laugh) So, the long and short of the situation is that people don't get aberrated in this lifetime. That's all there is to it, they just don't get aberrated in one lifetime. It takes longer than that.

Вы добиваетесь, чтобы этот человек повторял фразу «это мальчик» некоторое время, - и он начинает видеть, чувствовать разум и ощущать его воздействие. Для тех, кто не знаком с Дианетикой: это, конечно же, тут же забрасывает его в рождение. А инграммы рождения «кусаются»!

Fortunately, it doesn't take longer than that to Clear them. Now that's news for you. If it took more than one lifetime to Clear somebody we'd have had it. It doesn't even take a lifetime, if you're a very good auditor it doesn't take a month, very good, and if the preclear is very cooperative and nothing odd happens in that month, like getting somebody shocked. The reason people go on and on and on and on and on with auditing toward Clear is because they're not auditing the vital points that should be audited.

Я видел, как у людей начинало течь из носа, из ушей, они потели, напрягались и получали соматику в голове, - понимаете, родовые схватки. При этом такой человек говорит вам: «Но не может же быть, чтобы меня рожали прямо сейчас! Мне сорок лет!» Тэтаны, несомненно, очень хорошо умеют мокапить.

Now we'll get on to this other mock up thing. Why can't this individual do mock ups? Why can't he do mock ups? That is to say, when you say cat, why can't he put a cat up in front of him easily? Why does he have a screen in front of him, or an invisibility, or a this or a that? What's the matter there? What's impeding his ability to mock up? He isn't doing it. He's doing it on a circuit, that's what is impeding him. He has somebody over here mock up something over here (pointing in two different places), and he's busy mocking up this person here. But, there's something else going on that's very important in Clearing. Remember we used to say, if you can get the mind to do what the mind is doing, the whole problem would come to pieces. Well, I finally found out what the mind is doing. It is obsessively mocking up a certain set of mock ups, and if you can get the mind to mock up what it is mocking up, you're preclear will have reality, but if you ask somebody to mock up something he isn't mocking up, he has no reality on it. Therefore you can take a very aberrated preclear and run Step six all the way around and so forth and mock up this and mock up that. Well, he isn't mocking those things up, so he doesn't mock those things up and he doesn't get very far. But we ask him to run 8-C and he walks around, he can do 8-C, you know, slaps this wall, nothing to it and so on. Totally unreal, everything is unreal, run concepts, totally unreal, straightwire, totally unreal. You got a preclear that week after week of auditing simply sits there and says, „yeah pleasant, nothing's happening, nothing's happening, nothing's happening, but it's alright“. Anytime you had that case where nothing's happening, you haven't asked him to mock up what he's mocking up, only it would be too catastrophic to do so. So, you run Help on it. You find out what he's mocking up obsessively. Now, every mock up that goes out there is being put up by this figure. Well, we try to find this figure in this lifetime; who is this personality, this valence that does his mock ups for him? Now who is that person? We try to find it in this lifetime, and this is why I tell you - past lives ... I'm afraid if you're going to Clear anybody, you have to recognize this fact and find some subjective reality on it because so far, we've never found a current lifetime personality guilty. It's always somebody back there eight planets ago, or something of the sort, with a bunch of half a billion personalities stacked up on top of it, and there's real duress and he just goes on obsessively mocking up this mock up and this mock up then does things for him. In other words it helps him. Basically, it helps him create things. He knows it's a winning mock up because it killed him, that's how he knows it's a winning mock up. It's the best test in the world. You see how that would be? We ask him to mock up or do anything else, but mock that thing up and he tells us it's all unreal and nothing is happening and he is auditing this mock up in some fashion while we're auditing him and if we don't get in there and figure out what kind of a mock up he's mocking up, we're not going to get very far. We should run help on it, „How could you help that?“ Now, you merely have to have a type of thing. You don't have to know where it is on the track. You don't have to know what it is. You don't have to know the name, rank, and serial number of the last Roman soldier that pierced his gullet after raping his wife. You don't have to know all these things in specific detail. It'll fall to pieces on helping soldiers, you know. „How would you help a soldier?“ Oh he thinks of soldiers known in this lifetime in the last war and so forth, he thinks of soldiers here or one soldier there ... (muttering) „sort of dim, rather unreal but it has to do with soldiers somewhere else sometime or another, must have read about it in a book“. Here he goes with soldier, soldier, soldiers of one kind or another, running help on them, and them helping him, and all of a sudden - WOW! Something happens, something starts to move out of his body. Something starts to go this way or that way and all of a sudden it's different, he's suddenly able to mock up something. A field, a whole black screen that he wore between himself and his mock ups and his bank and so on, disappears.

Так вот, если оценка важности настолько важна, что же мы имеем 3 в виду, когда говорим: «Нам нужно что-то более важное, чем что-то ещё»? Давайте просто сформулируем это так: что-то более реальное для вас, чем что-то ещё. Отсюда вытекает основной принцип, применяемый при изучении Саентологии: то, что реально для вас, -реально.

That requires judgment and it also requires the use of a generality. I found a person one time that was very , very certain that women were the most aberrated thing in the world because he went out every two weeks and found himself a new girl, would tear around for a couple weeks and find another girl, tear around for a couple weeks and find another girl, and when I got down to what he was stuck in and what he was obsessively mocking up, so help me, it was a house. He couldn't stay home (laugh). That's certainly a far cry from women, isn't it? I have a rule, whatever the preclear says it is, I use something else. If he knew that much about it, it wouldn't be aberrative.

Саентология - это то, что реально для вас. Если какая-то часть Саентологии не реальна для вас, отложите её на потом, дайте ей повариться. Конечно, рано или поздно она вскипит и побежит через край, но...

Now, men and women are a method of creating new bodies, and his dependency on men and women for the creation of new bodies has rendered him incapable of mocking up a body that you or I could see. Now we're talking about OT - Operating Thetan. He doesn't any longer mock up a body whenever he needs to be recognized because men and women mock up bodies for him according to a certain set of rules which are laid down in this district obstetric code, and Freudian analysis if they don't know how. Now, here you have this thing though, this new proposition of creativeness, he's dependent on men and women to create. Well, a funny part of it is, you might run Help on men in brackets and run Help on women in brackets and not get any place, and all of a sudden hit a gold mine on a baby, you see, but this then cleared up and all of a sudden away he went. It requires a certain amount of judgment. You have to look for something on the case.

Как-то раз мне пришлось объяснять одному парню, образование которого не отличалось широтой, что такое парасаентология. Это придуманное слово. Мы использовали его когда-то - в те дни, когда мы стыдились прошлых жизней.

Now, an E-meter is of assistance, to a certain degree, on handling cases. It's greatest assistance, however, is not necessarily the location ... there's an E-meter (E-meter in hand) ... the location of a thing on the track or something like that can be spotted with an E- meter, and they have many uses, but it's main use is to know whether or not the preclear is still under control. Now, the manifestation on an E- meter when you strike one of these valences I'm talking about, obsessive mock up, you realize that an obsessive mock up is more mass on the person and therefore more resistance, more electrical resistance, not emotional but electrical resistance, and you get a stuck, the needle starts to stick, and the longer you guess, the more the needle sticks. You just start piling stuff up on the stuck spot, so, you better take the first thing you had that it got stuck on and run Help on it. The needle seemed to be nice and free until you started talking about young boys, and he's had it. The needle all of a sudden started to get stiff. You insisted on talking about it a little bit further and you mentioned young girls and got about the same, then you talked about men, and then you talked about women, then you talked about cheesecake, then you talked about houses, and then you talked about something else. The needle from there on out is going to get still and more and more still, it's going to stick - but it's s-t-u-c-k. The first time it stuck, and if you're a good auditor you noticed the first time it stuck, and you cleared Help on that. You see, you have to be very alert. The main use of the meter is making sure that the individual gets unstuck when you've stuck him.

Я задал ему несколько вопросов о том, что в Саентологии реально для него. Речь шла о парасаентологии. «А что в Саентологии реально для вас?» Оказалось, мало что. Тогда я сказал: «В таком случае для вас Саентология - это по большей части парасаентология».

Now, where an individual is demonstrating disabilities in creativeness, he has accepted too much help which has then betrayed him. Taking somebody into a universe to teach him how to write probably restimulates people who have tried to teach him how to write and tell stories, and have then dumped him in the river when he became too much competition. Get the idea? So that somebody tries to help him write in this life and he runs into a help-betrayal in some earlier situation which is quite brutal and violent. Don't you see? He wouldn't clear up at all by simply running the situation in this life, you know. Let's clear up his writing by running his university classes because obviously he could write before he went to university and when he came out, he couldn't. Standard situation, you see, somebody helped him create. Now, it's no good, actually, to blame that situation and try to audit it because it isn't going to go any place. What you've got to do is get this class of things, this class of things.

Вот какой подход мы используем. Какой-то парень идёт по улице, он ничего не знает о Саентологии, он даже не слышал это слово; в таком случае всё это парасаентология. Это для него совершенно не реально. Этого не существует. Этого нет.

Truly, as you run into these things, adventure is with us again. You remember when we were running engrams and secondaries, we were running bloody adventure. We had preclears rolling around on the floor and rolled up in prenatal balls, you know, and screaming at high C that no human voice could possibly emit or tolerate. We had a situation there where we had lots of adventure, tremendous adventure. We got another one, because Help never gets upset this side of stark violence. You can't upset people's help by slapping them on the wrist. You can by ... they offer you something and you start cutting their fingers off one quarter inch at a time, they're liable to get a little upset, but the magnitude of violence required to aberrate a Thetan on the subject of creativeness escapes the modern imagination. I won't bother to give you any examples.

А потом он узнаёт что-то о Саентологии, он узнаёт, что она помогла его другу, и у него возникает небольшая надежда на то, что она может помочь ему или какому-то его знакомому... слабая, слабая надежда. И слово «Саентология» - он старается произносить его правильно. Вот это для него - Саентология, а всё остальное - парасаентология.

You start running, men, a man, which will take care of all things, a body, a woman, a baby, a mother, a house, a planet, a sun, anything that apparently is the case combination. Be willing to change your mind if you're wrong. Don't beat one to death that isn't producing results, it says right in the Auditor's Code, and all of a sudden you'll get some kind of an idea of what it takes to aberrate a Thetan. There's plenty of magnitude, there's plenty of betrayal, there's plenty of injustice. Large gobby doses of gore. For somebody to come along and say that some little girl met some little boy and they noticed things and then ever afterwards the little boy was aberrated and later on became a homosexual. For anybody to put this out as fact showed him to be a very bad investigator or a dam liar or both. Sex, you say, is one of the primary factors of creative aberration. To create an aberration by sex you would think is dead easy. No, the guy is at least creating something with sex even if it's only a, even if it's only trouble (chuckle) here to some degree on creativeness. It's not nearly as aberrative as a whole group of ... oh, sexual incidents of great magnitude would not be as aberrative as a great group of people, they get together to build a building, the preclear is part of the group, and he's building the building too, and they're all building along ... (garbled) ... going along fine. One day the rest of the group turns around to him and says, „Get out of here“ and they ejected him. They wouldn't have anything to do with him anymore and he could never find out what he did. I'm afraid that sort of thing, a third dynamic aberration, would be much stronger. A fellow who was going along quite happily, he was being a man and all of a sudden grew great alligator scales all the way down his back. That would be worse than any sexual aberration. He'd be ejected from the human race in some fashion, or he'd become such a tremendous curiosity and become so wealthy exhibiting these scales. He's be such a loser, or such a successful boy on the subject, that the thing would aberrate his normal ideas. More importantly, some individual has been able to make it for years, generations, millennia as, let's say, an officer of police. Always been able to make it, all the way up the line. Always been able to make it, made better societies, made people stand in line, created things, everybody respected him, you know. Boy, he's just going along fine. One day he's the emperor's captain of body guards, something of the sort, and they ... he didn't do any treason, so they arrest him for treason because they want to get him out of the road or something of the sort, and then they garotte him, but then they decide not to garotte him at the last moment, and put him on public display (garbled), and he finds out his wife did it all in the first place, and that's the end of that life. He went on for years, generations, millennia as a terrific success to create a society from this viewpoint, so it's obviously a successful mock up. Now he's taught not just once, but maybe the next sixteen times he tries it, that when you be come a police officer, or a captain of police, or a chief of body guard, or something like that, you get executed, that's the first thing that happens. Now he has two data that cannot compute, and we get the basis of every obsessive mock up and computational situation on a case. The situation cannot be computed.

И в один прекрасный день он вдруг узнаёт, что существует такая вещь, как последовательность «оверт-мотиватор». О, это нечто. Разница между устрашающими терминами в Саентологии и устрашающими терминами в прежних путаных теор... я имею в виду прежние науки о разуме... разница в том, что саентологические термины предназначены не для того, чтобы запутать вас. Они не предназначены для того, чтобы напустить куда-то туману, и у них есть смысл.

One day, one day he runs into a friend who is a cop who's been guilty of killing a wife and we find him, as an auditor, we find him in the valence of the cop who killed his wife and we say, good heavens, what is all this about, what is all this about. We say well, obviously wife killing. No, he's just being a cop. Run Help on cops. That's all you have to do. All of a sudden the case will fall apart, he'd be able to mock up. He'd be able to get the show on the road in all directions, but if you were unlucky, you could go for a long time without finding out that it was a cop valence he was up against. You'd be running mothers and mothers-in-law and babies and houses and parambulators and bicycles and mayors and politicians and soldiers and sailors and cows and almost everything. Then, „Nothing's happening, it's alright, I'm getting along alright, I enjoy auditing, I'm enjoying being audited“. Then one day, when you get smart and you start to get interested in the preclear and you talk to him a little bit and find out, the one thing he has never mentioned was that he went to the university and roomed with, afterwards, a fellow who was a police officer, killed his wife, and who was executed. He'll tell you at first that he didn't even know the guy, but this is gone. Get the idea, you suddenly get this type of person. You run that type of person on Help, not that individual, but that type of individual, and you run Help on it in brackets. The case falls apart and he can do Step six like a startled gazelle. He can really do Step six, I've audited him.

Некоторые из вас могут подумать, что они существуют лишь для того, чтобы подкладывать вам мины-ловушки. Но на самом деле эти термины были очень тщательно отобраны.

Now, the point I'm making is then, the actual commands of Step six are relatively simple. They are the subject of publications. All you're doing when you're running Step six is getting the individual practice in simple form mock up. You have him mock up something in front of his body and keep it from going away, mock it up behind his body and keep it from going away, below his body, above his body, the right of the body, the left of the body, each time keeping it from going away. Each time asking if he did so and thanking him for it, and then you run simple mock ups, in front, behind, left, right, above, below the body on holding them still, and then simple mock ups again, a lot of auditors miss on this. They just have him mock up anything you want him to mock up. Simple mock ups - cubes, circles, little things, and you run the same type of thing on „Make it a little more solid“ and ask him if he did, and you get then an individuality improving, improving, showing up being more and more able to create and at the same time getting more and more confidence in creating.

У нас была целая система создания номенклатуры: мы просто пытались найти самое простое слово, которое описывает нужное явление, а затем описывали его очень чётко.

So, you'd say, Help makes it possible for him to create and Step six gives him the confidence and practice of actual creation. This is Clearing. He eventually winds up without a reactive bank, and he's happy about it because he can mock up one any time he wants to but he doesn't have to now. The fact of Clearing was for many years barred from our knowledge by the simple fact that we could not, ourselves, believe the horrible truth that people through irresponsibility mocked up all of their own difficulties. There's no good to merely challenge them, they got to assume all these responsibilities. You've got to sneak up on them much more quietly than that, and we can do so now with Clear Procedure. Therefore, Clearing is a fact. Clearing can be done, and you can do it. Thank you.

Общее число саентологических терминов - примерно 476; это и есть все слова, которые используются в Дианетике и Саентологии в особом значении. И это совсем не длинный список слов, особенно если учесть, что они описывают жизнь, дух, физическую вселенную, разум, - 476 слов. Почти кто угодно может их выучить.

Так вот, в один прекрасный день этот парень сталкивается с последовательностью «оверт - мотиватор». Вы делаете что-то кому-то и думаете, что это было сделано вам, понимаете? И он очень чётко вспоминает, как он ударил свою воспитательницу по ноге и как ему потом чуть голову не оторвали! Так что он говорит: «Да, в этом есть истина. Здесь есть истина... последовательность “оверт - мотиватор”».

Теперь у него есть... он знает слово «Саентология», у него есть небольшая надежда, и, хотя он прочитал немало материалов по Саентологии, для него ничего не реально, кроме принципа «Когда вы что-то кому-то делаете, с вами что-то происходит». И вы понимаете, даже это он не совсем правильно понял. Но это реально. Понимаете? Это реально для него.

Следовательно, для этого человека Саентология состоит из следующих частей: самого названия, надежды на то, что она может что-то сделать, и его интерпретации последовательности «оверт - мотиватор». Вот и всё. Он прочитал 18 книг, но это и всё, чем для него является Саентология. Это и есть Саентология для него, вы понимаете?

Далее мы делаем ещё один шаг вперёд. В один прекрасный день он читает книгу, и там говорится что-то об одитинге. Он не знаком с Кодексом одитора, он почти ничего не знает обо всём этом, но он узнаёт о чём-то вроде «Прямого провода».

И он сталкивается с каким-то человеком, который вообще ничего не помнит, и использует этот процесс. Он говорит... тот человек всё пытается вспомнить, что же он сказал кому-то. И этот парень припоминает тот процесс и говорит: «Вы можете вспомнить момент, когда вы общались с кем-то?» А потом «Хорошо» - понимаете? И: «Вы можете вспомнить момент, когда вы общались с кем-то?»

И боже мой, у того человека восстанавливается память, и он очень радуется, он очень счастлив. Так вот, этот парень пробовал одитировать раньше; его жене делали операцию, она была без сознания, он пытался её проодитировать, но ничего не получилось. Ведь врач, который стоял рядом, повторял... и врач был прав, потому что он стоял рядом и повторял: «Ну, если вы это и сделаете, ничего не получится».

Однако этот парень провёл своему другу немного прямого провода, и у того восстановилась память: он внезапно вспомнил некоторые инциденты, о которых и думать забыл; он внезапно вспомнил, что он женат и...

А потом этот его друг стал говорить о нём - о том парне, который его одитировал: «Знаете, это толковый парень! Я не знаю, что он такое делает, но он толковый парень. Он применяет психотерапию или что-то в этом роде».

А этот парень ходит себе со скромным видом и...

Итак, теперь для него реальна Саентология и надежда... теперь 4 он внушает надежду другим людям. Это очень реально для него, и он поднялся по шкале динамик, как я вам описывал вчера; он поднялся до третьей динамики, вы понимаете? И это настолько реально, что теперь он считает это само собой разумеющимся; он считает это частью жизни.

Кроме того, последовательность «оверт-мотиватор» - её неверная интерпретация - для него реальна. И для него реален тот факт, что одитинг существует и позволяет получать результаты и он сам может это делать! Конечно, это только один процесс - «Вспомните момент, когда вы общались с кем-то». Любопытное положение дел.

Но я открою вам один секрет. Есть студенты, которые приходили к нам и уходили, и для некоторых из них Саентология ещё менее реальна, потому что у них особое представление об обучении.

Они представляют себе обучение не как усвоение знаний, а как умение выпалить ответ на экзамене. Они считают, что учёба имеет только эту цель: записать на какой-то поверхности... все такие студенты совершенно уверены в том, что у них есть специальная часть черепа, на которой они записывают конспект... какая-то такая поверхность, с которой всё легко стирается. Они читают что-то в книге, записывают это внутри черепа, а потом кто-то подходит и спрашивает: «Что вы изучали вчера?» Этак подозрительно, понимаете: «Что вы изучали вчера?»

И чтобы выпутаться из этой ситуации, им нужно просто скопировать то, что написано внутри черепа, на листок бумаги и вручить его тому, кто задал вопрос. Это и есть экзамен, они получили зачёт, они получили «отлично», и делу конец, не так ли? Вот и всё, что требовалось.

Вы знаете, мне в самом деле как-то раз встретился человек, который изучил какой-то предмет несколькими годами раньше, но вообще ничего из него не помнил. Мне встретился именно такой человек. Он получал пятёрки, всё время сплошные пятёрки, но не помнил абсолютно ничего. Конечно, это единичный случай.

Так вот, при изучении Саентологии мы начинаем использовать новую систему обучения. Это новая, совершенно новая система.

Никто не требует от вас... что бы ни делали некоторые инструкторы, когда вы изучаете Саентологию в классе... никто не требует, чтобы вы проглотили информацию, а потом выпалили её на экзамене - и делу конец. У нас другая система.

Инструкторы, в общем-то, умоляют вас вот о чём: «Пожалуйста, ради Бога, поймите это, потому что, если вы это не усвоите, вы не сможете ничего делать». Инструктор пытается сказать вам: «Получи реальность этого, сынок (или девушка). Получи реальность этого».

Вот лучшее, что мог бы сказать вам инструктор: «Изучите всё, что угодно, но выберите из этого то, что для вас реально. А потом получите ещё больше реальности относительно того, что вы выбрали, и изучите это ещё раз». И представляете? Откроется ещё одна чугунная дверка, и вы получите реальность относительно чего-то ещё.

Ведь когда вы изучаете Саентологию, вы изучаете не просто какой-то предмет - вы изучаете жизнь. Саентология берёт начало в жизни. Она применима к вам. Она вовсе не изобретена и не создана.

Если бы не существовало согласия относительно того, что с вами не так, - согласия под названием «Аксиомы», - то вас бы здесь не было!

Один человек как-то сказал мне... понимаете, он смотрит на меня сквозь очки вот такой толщины, а кроме очков у него перед глазами поле вот такой толщины, и он говорит мне:

• Ваши идеи о разуме...

Я отвечаю:

• Ну, вы знаете, мои идеи о разуме полностью отличаются от Саентологии.

Замечательно.

Всё, что мы обнаружили в Саентологии, - это ту систему соглашений, которая привела к состоянию... мы называем жизнь состоянием жизненности.

И если мы не работаем именно с этими соглашениями, мы никуда не движемся. Если вы не будете знать Саентологию прежде, чем начнёте её изучать, то вы не сможете её изучить. Вы понимаете? Вам нужно сперва её знать.

Это единственная известная мне область знания, относительно которой мы можем утверждать с уверенностью: вы сперва согласились со всем этим. Мы не встречаем людей без инграмм - если только эти люди не отклированы. Мы не встречаем людей, которым нужно вешать себе по якорю на каждую ногу, чтобы идти по улице, поскольку они не согласны с существованием силы тяжести. Понимаете? Мы не встречаем никого, кто не подчинялся бы этим законам. Ведь если бы кто-то им не подчинялся, его бы здесь не было. Понимаете? Метод исключения.

Кто-то другой в какой-то другой вселенной, возможно, согласился с другими постулатами, но, как ни странно, он наверняка согласился с этими постулатами по той же схеме, по которой люди согласились с постулатами в этой вселенной. Так что мы можем устранить и его постулаты.

Суть в том, что Саентология изучает что-то; она изучает жизнь и вселенную, и это изучение подчиняется определённой схеме.

Но человек может считать жизнь и всё остальное настолько нереальным, что для того, чтобы изучить какую-то часть жизни, он записывается в группу изучения психологии. Понимаете, это почти самое ужасное, что может с кем-то произойти.

Так вот, некоторые люди, услышав это, наверняка подумают, что я слишком суров по отношению к психотерапии прошлого и что во мне говорит зависть или что-то в этом роде. Это не так. Скорее я упоминаю психотерапию лишь затем, чтобы в какой-то мере освободить людей от её влияния и добиться, чтобы они хоть чуть-чуть ставили её под сомнение.

Ведь я всегда с подозрением отношусь к тем областям знания, которые ничего ни для кого не делают, а только запутывают людей. У меня есть такая странность. Я понимаю, что другие люди нежно любят такие области знания. А у меня есть странность. Мне нравится, когда область знания эффективна, полезна и действенна. По сути, именно такова Саентология.

Но как донести эту информацию до человека, который уже всё знает и которому жизнь кажется очень туманной? Это очень непросто, и та хитрость, которую я вам демонстрировал... добиться, чтобы человек нашёл среди этой информации то, что для него реально, а потом что-то ещё, что для него реально, и что-то ещё, что для него реально... Возможно, если бы он рассмотрел таким образом всю Саентологию, всю её литературу, все записи лекций (я уверяю вас, количество слов в этих материалах насчитывает многие миллионы) и выбрал всё то, что кажется ему абсолютно истинным и реальным и с чем он может согласиться, то через пару столетий такого труда он стал бы клиром.

Следовательно, знание, которое вы получаете в Саентологии, - это не знание из вторых рук. Говоря «реальность» или «то, с чем вы согласны», мы имеем в виду: «Когда вы находите в Саентологии то, что вы уже нашли в себе, - вы находите то, что нужно». Понимаете, вот оно. Это реально, поскольку вы можете владеть этим и брать за это ответственность, поскольку вы чувствуете истинность этого!

Вы ни за что не сможете обучить кого-то Саентологии, просто усадив его зубрить материалы и сказав: «Меня не волнует твоё мнение; истина в том, что Аксиома 41 - это Аксиома 41. Хе-хе! И если ты это не выучишь, то получишь неуд». А неуд, конечно, означает остракизм; мама и папа больше не будут вас любить. Так обычно говорят детям в школах.

Чтобы обучить кого-то Саентологии, вам в первую очередь нужен человек, который хочет что-то узнать о жизни. Таким образом, из всего человечества вам, разумеется, нужны лишь лучшие несколько десятков тысяч. Они хотят узнать что-то о жизни, они по-настоящему хотят это узнать.

Бывает, кто-то говорит мне: «Те, кто занимаются Саентологией, они, знаете...» - и так далее, и так далее. Конечно, у меня с такими собеседниками разговор короткий, потому что я знаю: после того, как я побродил по разным местам, после того, как я поискал под камнями, за колоннами и так далее... я действительно искал и нашёл людей, которые не хотели ничего знать о жизни, не хотели никуда идти, были в полной апатии - на дне. На Земле не так много людей, которые внезапно решают что-то изучить. Их не так много. Это самый цвет интеллигенции. Я говорю это не для того, чтобы польстить вашему самолюбию. Графики тестов доказывают это. К нам приходят те, кто умнее.

Наступит день, когда эти люди, поднимая других на более высокий уровень, создадут новый слой общества; когда люди смогут смотреть, они тоже захотят знать - когда они смогут смотреть!

Когда-нибудь вы будете одитировать кейсы, подбирая их, так сказать, на самом дне. Вот человек, который ничего не хочет знать. Он не хочет здесь находиться. Всё, чего он хочет, - это продолжать стрелять в людей, как он делал всегда. И он хочет жить обычной жизнью, выполняя свою норму антисоциальных поступков. Вы пытаетесь привести его в комнату одитинга, а он кричит во всю глотку, идя по коридору, так что соседи жалуются. Одитор должен быть в состоянии справиться с таким кейсом, и вы действительно можете кое-что сделать для этого кейса. Это утверждение не было правдой вчера, но оно стало правдой сегодня. И когда мы распутаем такой кейс и поднимем его до способности видеть, способности ощущать, чувствовать и жить снова, мы, конечно, действительно чего-то добьёмся.

Кейсы, которые вы сейчас одитируете, - это по большей части кейсы, которым вы рассказали достаточно, так что они захотели получать одитинг. Таким образом, вы, разумеется, просто отбираете лучшую часть населения Земли.

При клировании людей мы теперь способны разрешать такие кейсы, которые вообще ни с чем не желают иметь дела. Мы опустились до самого дна. В действительности мы опустились даже ниже, до уровня того, кто обычно был психотиком, а теперь впал в кому. И мы можем одитировать такого человека.

Единственный тип кейса, с которым мы сейчас не умеем работать - я скажу вам без обиняков, - это человек, которого нам не найти, поскольку он покинул тело. В данный момент мы не умеем одитировать таких людей. Мы займёмся этим на следующем ППК. Таким образом, мы довольно хорошо разобрались во всём этом.

Мы далеко ушли от Дианетики - от тех времён, когда мы просили преклира по крайней мере лежать спокойно, вытаскивали на поверхность инграмму и проходили её. Преклир должен был быть готов лежать спокойно, и он должен был быть способен подчиняться приказу, за выполнением которого мы не могли проследить.

Мне встречались кейсы, которые не... эти преклиры притворялись, что подчиняются командам одитора. Позже они приходили ко мне и хвастались: «Я здорово провёл того одитора. Я отвечал ему “Да, да, да” всю неделю, но я абсолютно ничего не делал!» Конечно же, стоит этому преклиру выйти за дверь, и он терпит фиаско: он рестимулирован на всю катушку! Но мы подошли к делу серьёзно. Теперь мы можем одитировать кого угодно, да поможет им Бог.

Когда мы одитируем кого-то сегодня, мы навязываем ему реальность лишь в течение короткого времени - когда он совершенно не желает сотрудничать, - ну а потом сами процессы улучшают его состояние настолько, что он начинает видеть в них смысл. Это весьма, весьма неплохо.

Так вот, сравните это с... давным-давно колдуны на реке Убанги действовали таким образом. По-моему, этих колдунов называли сих-риатрами. У них были электрошоковые аппараты, которые они приставляли к головам пациентов; они думали, что благодаря этому те поправятся. А когда пациенты не поправлялись, колдуны брали свёрла и буравы, сверлили дырки в черепе и что-то делали с мозгом - и убивали пациента.

Психиатры... прошу прощения, сих-риатры... их метод - это просто навязывание сумасшествия под видом восстановления душевного здоровья.

Навязывать реальность кому-то допустимо только тогда, когда, приняв эту реальность, он найдёт свободу! Пленные сидят под замком, а вы знаете, что дверь не заперта, так что вы подходите и говорите им: «Дверь с южной стороны не заперта». А вам отвечают: «Хе! Ты идиот, ты же знаешь, что эта дверь всегда заперта, так что не стоит даже ходить проверять». Вполне допустимо ударить такого парня в челюсть, подтащить его к этой двери, открыть её и вышвырнуть его наружу. Если тот в конце концов очутится на свободе, это допустимо. И это правда, потому что он приходит в себя и говорит: «Я свободен! Спасибо, дружище!» Понимаете, вот в чём разница.

А вот неправильный способ играть в эту игру: навязав кому-то реальность, швырнуть его в глубокую яму и закрыть над ним крышку. Другие люди действовали таким образом так долго, что настало время развернуть поток в обратную сторону. По направлению к ловушкам потока больше нет. Это совершенно застрявший поток.

Так вот, Саентология развивалась очень быстро, и большинство 7 людей полагает, что каждый раз, когда Саентология делает шаг вперёд, всё то, что было известно прежде, отметается прочь и забывается. Нет. Единственное, что происходит с более ранними материалами, - это то, что их дополняют. Вы обретаете более глубокое понимание, и благодаря оценке важности какая-то часть материала становится менее важной, чем раньше. Но этот материал по-прежнему присутствует, он по-прежнему является частью Саентологии. И возникает такой вопрос: какая часть Саентологии важнее всего остального, если мы собираемся кого-то отклировать?

Саентология принадлежит вам. Понимаете, это не моя идея. Она принадлежит вам. Никто не требует, чтобы вы очень долго и старательно обучались ей в каких-то учебных заведениях, прежде чем вы сможете её использовать. Мы стараемся упорядочивать её, чтобы людям не сносило их глупые головы. Знаете, это как игра с хлопушками или с кусочками динамита... нет, с кусочками атомной бомбы.

Вы должны знать и делать определённые вещи, чтобы её использовать - если вы хотите быть эффективным. Если вы не хотите быть эффективным, конечно, просто не думайте об этом. Не думайте обо всём том, что вам нужно знать, и просто выберите любую часть Саентологии, выясните, работает ли она, испортите её, изуродуйте преклира, выбросите его в мусорное ведро и найдите нового. Это можно сделать. Никто не будет вам мешать. Однако по большей части вы - мужчины и женщины доброй воли. Заметьте, в Библии не упоминается о женщинах доброй воли; а я думаю, что они существуют.

И как люди доброй воли, вы имеете право знать, какой подход к применению Саентологии оказался наиболее эффективным. Самый эффективный подход - тот, который увеличивает вашу реальность настолько, что в конце концов вы овладеваете всей этой областью знания. Когда вы сами получаете реальность, относительно всевозможных элементов Саентологии, вы понимаете, что эта область знания больше не владеет вами.

Саентология является подлинным учением о разуме, и вот почему: она сама устраняет последствия своего применения. Следовательно, это единственное подлинное учение о разуме из всех, что известны человечеству. Ни одно другое не устраняет последствия своего применения.

Другими словами, всё, что вы узнаёте о Саентологии, любая рестимуляция, которая возникает из-за Саентологии... что интересно, всё это можно устранить с помощью Саентологии. Саентология может стереть сама себя. Это поразительно. Она может стереть даже меня. Время от времени люди пытаются это сделать. Преклир доходит до последнего... «Нет, - говорит он. - Нет». Время от времени мне рассказывают об этом, и мне это очень льстит.

Я говорю им, что причина... у человека должна оставаться какая-то ужасная аберрация, чтобы он хотел держаться за какой-то вэйланс или часть вэйланса.

Знание, которое мы здесь рассматриваем... я составил краткий список... я могу очень быстро перечислить то, что сюда входит. Основные данные, которые нужны, чтобы кого-то отклировать... то, что вам нужно знать, чтобы кого-то отклировать, - всё это можно очень быстро перечислить. Может быть, изучение всего этого займёт несколько больше времени, но перечислить это недолго.

Именно это знание и владение материалами позволяет вам получать результаты. Вам нужна не способность выполнять определённые шаги как робот, - вы должны понимать, чтобы одитировать.

Первое - это Кодекс одитора.

Дальше идёт Кодекс саентолога.

Дальше - то, что мы называем тренировочными упражнениями.

Дальше... это менее важно, но вам будет легче, когда вы узнаете, что кроме этого ничего нет: Аксиомы.

Далее, вам нужно знать следующие шкалы: эмоциональную шкалу треугольника АРО - старую шкалу АРО, шкалу от «Знать» до «Тайны» и шкалу следствия. Это важные шкалы. Одитор должен быть с ними знаком, иначе он не будет понимать реакции преклира.

Далее, вот процессы, которые одитор должен знать и относительно которых он должен иметь хорошую реальность, прежде чем проводить процессы по клированию: то, что мы называли «Прямой провод АРО»; процесс по обладанию, старое доброе «Субъективное обладание»: «Смо- капьте это и втяните это в себя. Смокапьте это и отбросьте это прочь». Он должен знать всё это. И он должен знать объективный вариант процесса по обладанию - «Трио». Помимо этого он должен знать какой-нибудь процесс, имеющий дело с мышлением, скажем: «Припишите намерение этому стулу. Припишите намерение этой стене». Просто чтобы увидеть, какой результат это даёт при работе с преклиром. Одитор должен уметь проводить ассисты - знать, как уменьшить боль в растянутой лодыжке и тому подобное: вы снова и снова прикасаетесь к лодыжке и просите человека посмотреть на ваши пальцы.

И, как ни странно, одитор должен уметь проходить инграммы и должен иметь опыт прохождения инграмм и вторичных инграмм. Он должен это уметь. Ведь иначе он ни за что не поверит, что картинки могут настолько изуродовать человека! И он не будет знать, как картинки себя ведут, как они звучат и выглядят и так далее, пока действительно не пройдёт несколько тяжёлых картинок. Другими словами, ему нужно непосредственно ознакомиться с реактивным банком, иначе он так и не узнает, что же он убирает, клируя кого-то. Это как если бы вы вычерпывали какую-то жидкость час за часом, час за часом, не зная, грязь это, ртуть или вода. В конце концов в лодке ничего не остаётся, и, похоже, она в полном порядке. Но что вы сделали? Вы зависаете в тайне по поводу каждого преклира, которого вы одитируете.

Вы говорите: «Почему этот человек чувствует себя так хорошо? Я не понимаю».

Вы бы тоже хорошо себя чувствовали, если бы в вас больше не торчал меч, если бы вязальная спица больше не протыкала вам голову. Вы знаете, как это бывает.

Одитор должен уметь справляться с проблемами настоящего времени, а это, конечно, делается с помощью процесса «Проблемы, сравнимые по величине». Одитор должен уметь всё это делать, прежде чем он займётся клированием.

Вы скажете, что всё это старые процессы и они, казалось бы, не особо связаны с клированием.

Да, но вы не получите реальности о процессах по клированию, пока у вас не будет реальности о процессах, в которых работают с банком. Так что вы сперва получаете реальность о тех процессах, которые я только что перечислил. Может ли процесс по обладанию - «Субъективное обладание», старое доброе «Субъективное обладание» - может ли оно что-то для кого-то сделать? О да, несомненно. Его довольно легко проводить.

Может ли «Трио»... то, что мы называем «Трио» - «Посмотрите вокруг и найдите что-нибудь, что вы могли бы иметь», а потом ещё два шага (поэтому мы и называем это «Трио»), - может ли этот процесс что-то для кого-то сделать? Ого! Если человек только что пережил серьёзный несчастный случай или что-то в этом роде, то это самый лучший процесс - если пострадавшего можно одитировать, если он бодр и более-менее в сознании. Этот процесс лучше, чем «Обратите внимание на эту стену» или «Где произошёл несчастный случай? И где вы сейчас?». Эти процессы «съедают» обладание.

Если вы можете провести этот процесс, это замечательный процесс. Это очень хороший процесс сам по себе. Он не занимает важного места среди процессов по клированию, но вы должны уметь его проводить. Потому что когда у преклира «иссякает обладание» (в кавычках), он начинает нервничать, расстраиваться, с ним происходят разные вещи... вам нужно знать, что случилось. Вам нужно знать, что это такое. И лучше всего вы будете это знать, если будете знать этот процесс и уметь его проводить.

На самом деле это не очень длинный список вещей, которые нужно знать. Это не очень длинный список. Вы найдёте всё это в разных книгах: «Саентология 8-8008», «Дианетика: современная наука душевного здоровья». Вы найдёте их в разных книгах по Саентологии.

«Прямой провод АР О» - это самое простое, о чём вы только слышали. Его первый вариант был довольно сложным, для его проведения требовалось думать. Но тот его шаблонный вариант, который приводится в конце «Самоанализа»... это что-то потрясающее. Вы можете провести его группе, и примерно через час или через 45 минут у людей в этой группе начнёт вовсю выходить линейный заряд. Просто продолжайте проводить им «Прямой провод АРО». «Вспомните что-то, что действительно реально для вас» - во всевозможных вилках. Если вы никогда не проводили это группе, доставьте себе такое удовольствие. Соберите группу людей и начните проводить «Прямой провод АРО» точно так, как он описан в конце книги «Самоанализ». Произойдут кое-какие интересные вещи.

Три или четыре человека будут просто сидеть на месте. Конечно, этого следует ожидать. Они просто сидят на месте. Если бы вы проходили с ними инграммы, они бы сидели на месте. Если бы вы проходили с ними что угодно ещё, кроме какого-нибудь процесса в физической вселенной, требующего серьёзных усилий, они бы сидели на месте. Вам не стоит беспокоиться из-за того, что эти люди не принимают участия в групповом одитинге. На самом деле они не принимают участия ни в чём - именно этим они и отличаются. Но вы можете справиться и с этим.

Так вот, вы могли бы сказать, что первое знакомство с Саентологией

означает: «Я могу использовать в жизни некоторые её принципы». Но ничто не заменит хорошие навыки проведения одитинга; только такие навыки будут неизменно давать отличные результаты, и одитор должен обладать очень хорошими навыками, чтобы делать клиров. Так что не думайте, что у нас теперь есть какая-то волшебная кнопка: одитор подходит к преклиру, нажимает на эту кнопку и получает клира. Такого не бывает. Одитору необходимо очень хорошо всё понимать. Он должен уметь разобрать кейс на части. Он должен понимать, что это за кейс. Тогда он сможет одитировать его.

Некоторых одиторов нужно обучить кое-чему заново, прежде чем они смогут приступить к клированию. К сожалению, для того чтобы клировать быстро, одитору необходима способность к суждению. Он должен уметь выяснять, что же не так с преклиром. Мы рассмотрим это позже.

Но суть в том, что если у одитора нет знаний о преклирах, о разуме, о банке - обо всём этом, то у него нет ни единого шанса!

Представьте себе, что вы даёте Зигмунду Фрейду... Хотя он был неплохим практиком... он был неплохим практиком, он мог делать с людьми самые разные вещи. И вот вы просто даёте ему команды процедуры «Клир», чтобы он провёл её кому-нибудь. Он довольно умный парень. Но у него бы ничего не вышло.

Я хорошо помню, как много, много лет назад я читал лекции группе психиатров в больнице святой Елизаветы. Некоторые из вас слышали эту историю раньше. Об этом можно рассказать кучу историй. Я читал им лекции в течение недели, я давал им одно и то же - самые основы Дианетики, трак времени и другие небольшие моменты. А в конце лекции я говорил: «В соседней комнате вас ждут несколько специалистов, которые покажут вам, как одитировать людей». Но психиатры не переходили в соседнюю комнату. Они только сидели и слушали лекции об основах.

В соседней комнате были пациенты, которых можно было одитировать, но психиатры не переходили в ту комнату. Они слушали то, что я говорил им о траке времени, о дианетическом ревери, о том, что вы можете попросить человека вернуться назад во времени. Понимаете, им можно было об этом рассказывать, они слушали эти теоретические данные. В конце недели один из них пришёл ко мне и сказал:

• Послушайте! У вас в Дианетике есть кое-что, что мы действительно можем использовать!

И я подумал: «Да, мистер, но мы не можем использовать вас в качестве одитора».

Одна из основных вещей, которой не было у психотерапевтов прежних времён, - это Кодекс одитора.

Время от времени кто-то, кто одитировал два или три года, перечитывает Кодекс одитора и находит там пару моментов, которые... если бы он им следовал, он бы добился успеха с парочкой кейсов. Скажем, пункт о том, чтобы не менять процесс, пока он производит изменения, - конечно, это всё, что вам нужно знать о том, как долго проводить процесс.

Если бы у Фрейда и других специалистов-практиков был Кодекс одитора, они бы добились куда более потрясающих результатов: ведь необязательно верно то, что все их теории совершенно неправильны. Да, вы уловили все мои старания смягчить эти высказывания? Необязательно верно то, что все их теории совершенно неправильны. (Почти так же туманно, как и сама психотерапия.)

Каждый выпускник курса НС А, который чего-то стоит, знает Кодекс 10 одитора наизусть. Я - нет. Кодекс одитора достаточно важен, чтобы уделить ему здесь пристальное внимание. Ведь если одитор не перейдёт этот мостик, если он не примет какую-то часть этого Кодекса как руководство к действию, то произойдут ужасные вещи, чего ему совершенно не нужно.

Мы собрали всё это вместе. Первый Кодекс одитора был написан, когда рыцарство было в цвету. Я думаю, он был взят прямо из рыцарского кодекса. Нам следовало сохранить в нём такую строчку: «Одитору нужно быть мужественным». Я думаю, что рыцари формулировали это немного иначе, но я бы сформулировал это так. Одитору нужно мужество. Смелость.

Я как-то общался с одним одитором по поводу его преклира; мы находились в разных странах и говорили по международному телефону. Это было довольно сложно, потому что он находился не в столице той страны и телефонная связь была посредственной. А я тоже находился не в Вашингтоне; я, так уж случилось, был в штате Вирджиния, и телефонная связь там тоже была довольно посредственной.

И нам удалось поставить преклира на ноги только благодаря тому, что у одитора было железное мужество, ему хватало присутствия духа, вот и всё. Он был в доме, где все говорили на другом языке и совершенно сходили с ума. Родственники, местные врачи и медсёстры кричали на него со всех сторон. А он продолжал работать с девушкой-психотиком, и он поставил её на ноги и привёл в порядок. Кстати, такие одиторы - редкость. Он непревзойдённый одитор в этом плане. Я мог бы рассказать вам о нём просто страшные истории. Он один из лучших одиторов в стране.

Как-то раз он одитировал преступника... Я должен вам об этом рассказать. Как-то раз он одитировал преступника. И я сказал: «Этот парень такой воинственный - пусть он борется со стеной». Между прочим, этот одитор - Фернандо Эстрада. Через несколько минут он позвонил мне и сказал: «Он отказывается это делать. Мне использовать Тон 40?» И я сказал: «Да, конечно, Фернандо, давай».

Через некоторое время я услышал, как соседний дом трясётся. Не обратил на это особого внимания. В конце концов преклир возвращается; с его рук капает самая настоящая красная кровь. А соседний дом... целая стена одной спальни, которую они использовали... штукатурка, дранки - всё ободрано до голых кирпичей. Фернандо объяснил: «Ну, он не очень-то хотел выполнять процесс». Фернандо просто взял его кулаки и заставил его бороться со стеной.

Кстати, этот преступник... насколько я знаю, у полиции больше не было с ним проблем. Это было очень давно. Это потребовало немалых усилий.

Так вот, я не говорю, что в результате одитинга у преклиров должна выступать кровь. Но лучше иметь кровоточащие руки, чем провести остаток жизни в тюрьме - а именно к этому дело и шло, потому что тот парень стремился убивать. Но Фернандо это не волновало. Мужество - вот что нам нужно было сохранить в этом кодексе.

Вот этот кодекс.

Не высказывайте преклиру своих оценок.

Обращаю ваше внимание на то, что психоанализ - это сплошная оценка и ничего больше. Психоаналитик должен что-то выяснить, а потом проанализировать это и вложить своё объяснение в голову пациента. Так они и действуют. Саентология говорит: «Не высказывайте преклиру своих оценок». Иногда мы делаем на этом слишком большой акцент и вообще не говорим преклиру о том, что сессия закончилась. Ведь это было бы оценкой, понимаете? (Смех.)

Два: Не обесценивайте и не исправляйте сообщаемую преклиром информацию.

Преклир говорит: «Да, я помню. Я был в том месте, где мы проводили лето. Мне было лет пять или шесть». А в комнате находится кто-то другой, кто его знает, и он поправляет: «Нет, Джон, это было, когда тебе было десять лет. Ты помнишь. Тебе было не пять, не шесть лет, а десять».

Если одитор сделает что-то такое - преклир сообщает данное, это данное неверно, одитор знает, что оно неверно... если одитор укажет на то, что оно неверно, - сессии конец. И вряд ли у одитора будет шанс начать следующую сессию.

Три: Используйте процессы, которые улучшают кейс преклира.

О, это гнусное, ехидное замечание. Конечно, вы не узнаете, какие процессы улучшают кейс преклира, пока не проведёте ему несколько процессов. Так? И конечно, это означает, что вы имеете право вообще не использовать процесс, который улучшает кейс... нет, это ничего такого не означает.

И четыре: Всегда соблюдайте договорённость с преклиром о времени и месте сессии.

Это единственный пункт, который одиторы иногда нарушают. Одитор говорит преклиру: «Я приду в 4:00». Он приходит в 4:15, а преклир решает: «Он не хочет мне помочь». Преклир в апатии. Остаток сессии уходит на то, чтобы пройти это как проблему настоящего времени.

На следующий день одитор говорит, что придёт в 4:00, а приходит только в 4:20. Преклир думает: «Он не хотел мне помочь». И остаток сессии они проходят это как проблему настоящего времени. Вряд ли вы так чего-то добьётесь, не так ли?

Далее: Не проводите процессы преклиру после 22:00 и не проводите процессы преклиру, который плохо поел.

Два очень, очень интересных данных. Каждая строчка в Кодексе одитора основана на горьком опыте тех, кто занимался Дианетикой и Саентологией в ранние годы. Всё это основано на горьком опыте.

Мы обнаружили, что каждый человек, у которого «ехала крыша» при процессинге, получал одитинг после 22:00 и получал одитинг тогда, когда он плохо поел. Этого было достаточно, чтобы это положение вошло в Кодекс одитора. Так мы от этого избавились.

Обычно у людей не «едет крыша» при процессинге, и этого не случалось так много лет, что я уже почти забыл, как это бывает; этого не случается в первую очередь благодаря Кодексу одитора.

Не допускайте частой смены одиторов.

Не сочувствуйте преклиру.

Конечно, это слишком. Конечно, это уж слишком. Вы должны иметь право посочувствовать бедняге время от времени, не так ли? Я слышал такое утверждение: когда вы больше не можете ничего сделать для человека, вы можете ему посочувствовать.

Никогда не позволяйте преклиру заканчивать сессию по его собственному независимому решению.

Когда преклир выбегает за дверь, вы выбегаете за дверь, приводите его обратно и, конечно, говорите ему: «Конец сессии».

Никогда не отходите от преклира во время сессии.

Вы вполне можете пригрозить, что вы это сделаете, но никогда этого не делайте.

Никогда не сердитесь на преклира.

Из-за этого у преклира тоже ненадолго «едет крыша». Посреди сессии одитор вдруг начинает жутко сердиться на него. И у преклира просто едет крыша. Только через несколько дней он приходит в себя.

Всегда сокращайте каждую задержку общения, с которой сталкиваетесь, продолжая использовать тот же вопрос или процесс.

Всегда продолжайте процесс до тех пор, пока он производит изменение, но не дольше.

С готовностью предоставляйте преклиру бытийность.

Никогда не смешивайте процессы Саентологии с процессами из различных иных практик.

И номер шестнадцать: Всегда поддерживайте двустороннее общение с преклиром.

Так вот, этот кодекс поведения на самом деле нужнее в вашем наборе одиторских инструментов, чем... Хотя ни один инструктор вам этого не скажет, я это говорю... Он нужнее, чем поверхностное знание ТУ - тренировочных упражнений. Другими словами, важнее следовать Кодексу одитора, чем выполнять тренировочные упражнения.

Тренировочные упражнения позволяют вам делать то, что от вас требуется в соответствии с Кодексом одитора. Вы это понимаете?

Так что на самом деле тренировочные упражнения существуют именно благодаря Кодексу одитора. И они позволяют следовать ему.

Человек, который изучает Саентологию, желая помочь своим ближним, должен пройти по этому мосту, а иначе он сам же начнёт перечёркивать то добро, которое пытается творить. Тренировочные упражнения - неотъемлемая часть этого моста, и другие навыки - тоже его часть.

Все эти данные можно найти в книгах. Кроме того, я указал вам на то, что существуют определённые шкалы: эмоциональная шкала АРО, шкала от «Знать» до «Тайны», шкала следствия; все эти шкалы по-прежнему остаются в силе и очень важны.

Таким образом, вы видите, что множество данных, множество различных деталей, связанных с процессами, их типами и так далее, мы сейчас не считаем жизненно важными. Хотя это полезно, мы не считаем это жизненно важным.

Так что мы как бы смотрим на всё это более узко, вы понимаете?

Это не означает, что всё остальное больше не входит в Саентологию или что этого больше нет. Но это означает: то, на что я вам указал, - это самое-самое главное. И любой человек, который проходит обучение или хочет знать Саентологию, должен начать именно с этих вещей.

Меня постоянно просят найти быстрый способ... понимаете, вручить другу книгу... Меня просят написать книгу, которую можно было бы вручить своему другу, чтобы тот прочитал её на одном дыхании, заинтересовался и немедленно захотел быть с вами вместе, захотел получить одитинг и так далее. Всё это замечательно. Это просто замечательно.

Боюсь, что такой книги пока нет, потому что... и я думаю, её никогда не будет, потому что такая книга предполагала бы наличие у вашего друга способности, во-первых, читать и, во-вторых, понимать то, что он читает.

Я напишу такую кни1у - при условии, что вы проодитируете всех своих друзей до уровня, на котором они смогут получить реальность относительно того, о чём я говорю.

Спасибо.