English version

Поиск по названию документа:
Поиск по содержанию:
АНГЛИЙСКИЕ ДОКИ ЗА ЭТУ ДАТУ- Demonstration of E-Meter (HCL-02a) - L520303c | Сравнить
- Outline of Therapy (HCL-02) - L520303b | Сравнить
- Scientology Milestone One (HCL-01) - L520303a | Сравнить

РУССКИЕ ДОКИ ЗА ЭТУ ДАТУ- Демонстрация Работы с Е-метром (КСПВ 52) - Л520303 | Сравнить
- Обзор Терапии (КСПВ 52) - Л520303 | Сравнить
- Саентология - Первая Веха (КСПВ 52) - Л520303 | Сравнить

СОДЕРЖАНИЕ САЕНТОЛОГИЯ: ПЕРВАЯ ВЕХА Cохранить документ себе Скачать
1952 КОНГРЕСС САЕНТОЛОГИЯ - ПЕРВАЯ ВЕХА1952 КОНГРЕСС САЕНТОЛОГИЯ - ПЕРВАЯ ВЕХА

ОБЗОР ТЕРАПИИ

САЕНТОЛОГИЯ: ПЕРВАЯ ВЕХА

Лекция, прочитанная 3 марта 1952 годаЛекция, прочитанная 3 марта 1952 года

Я хотел бы сейчас описать вам терапию: что такое терапия, из каких частей она состоит и что вам необходимо знать, чтобы оказать терапевтическое воздействие на индивидуума.

Лекция, которую я вам прочитаю сегодня вечером, – это первая лекция в серии из двадцати лекций, которые я дам вам за десять дней. Иначе говоря, мы будем посвящать лекциям по два часа каждый вечер. Так вот, возможно, я... возможно, я ускорю весь этот процесс и прочитаю вам все эти лекции немного быстрее.

Тот, кто полностью знает Саентологию, кто хорошо ее знает, может очень точно предсказывать реакции любого человеческого существа в своем окружении. Он знает, что другой человек будет делать дальше. Кроме того, он как причина может делать так, чтобы другой человек выполнял какие-то действия, а тот при этом и не будет осознавать тот факт, что его таким образом делают «следствием».

Это курс по Саентологии. Данное слово может показаться вам сейчас немного странным. Мне сказали, что это восхитительное сочетание греческого и латинского, но то же самое можно сказать и о слове «психология». И я верил, что Дианетика пойдет немного дальше, чем некоторые из ее предшественниц... и она уже привела нас в область Саентологии.

Например, один из наших сотрудников обнаружил, что добиваться сотрудничества бизнесменов вовсе не трудно; есть небольшая формула, которой нужно следовать. Это все, что вам нужно делать, – вы следуете этой формуле и получаете реакцию: бац! Раз плюнуть. Пара пустяков.

Саентология – это учение о науке или учение о знании, а не маленький фрагмент терапии, которым до настоящего момента была Дианетика. На самом деле в Саентологии рассматриваются все аксиомы, а также различные аспекты деятельности человека.

И вот еще что: приблизительная оценка положения человека на шкале тонов показывает, как говорить с человеком таким образом, чтобы получить его согласие.

Так вот, быть может, вы не полностью отдаете себе в этом отчет, но деятельность человека еще нигде не рассматривалась. Человек делает очень много таких вещей, для которых нет никакого объяснения: выбирает демократических президентов; ввязывается в какие-то потасовки с Россией; изобретает что-то, что позволит ему подняться к звездам, а потом вдруг по какой-то странной причине решает использовать это, чтобы взорвать и Россию, и Соединенные Штаты одновременно.

Итак, помимо процессинга Саентология имеет различные применения. К примеру, на основе Саентологии можно было бы создать превосходное «оружие в виде мысли», которое куда лучше атомной бомбы. Атомная бомба просто убивает людей, но вы могли бы... с помощью этого «оружия» вы могли бы их полностью порабощать. Вы могли бы... могли бы превращать их в самых настоящих рабов с помощью очень простого изобретения... очень простого.

Наука о знании должна включать в себя не только знание о том, как создать науку, которую можно будет использовать для того, чтобы вывести формулу расщепления атома и применить эту формулу, она должна включать в себя еще и поиск ответов на такие вопросы: кто будет использовать эту формулу? Зачем? В какой области ее можно применить? И как можно предотвратить ее использование? Саентология выходит за рамки науки в том смысле, в каком понимают это слово.

В Саентологии мы идем честным путем. Ведь мы могли бы без труда воспользоваться очень простым изобретением; тогда любой, кто противостоял бы Саентологии, внезапно стал бы безумно, как сумасшедший пропагандировать ее. Однако это легкий путь, и это именно то, что создало все трудности нашей расе, – люди постоянно пытались пойти легким путем: контроль, принуждение, все больше инграмм, все больше наказания.

Наука, в том смысле, в каком ее понимают, – это собирание данных (практически бессистемное собирание данных), сгребание их в кучи схожих данных и присвоение этим кучам названий типа «куча данных-логия».

Давайте сделаем человека свободным. И когда мы делаем человека свободным, мы выясняем, каковы его составляющие. И мы выясняем, что он готов сотрудничать, что он автоматически делает расчеты на основе наибольшего блага для наибольшего числа. Демократия представляла собой идеалистическую надежду на то, что это так.

Рассмотрим такую науку, как биология. Что ж, изначально, это было «наукой о жизни»: био-логия – «наука о жизни». Очень, очень интересно, но в итоге она превратилась в науку о клетках, маленьких животных и тому подобном, и в ней просто накопилось огромное множество данных... полученных в результате наблюдения, по большому счету не подвергнутых оценке и, конечно же, не упорядоченных и не приведенных к такому виду, чтобы их можно было использовать для обнаружения новых данных.

Помимо всего вышеперечисленного, саентолог должен быть способен привести в порядок образование. Как ни странно, в таких организациях, как государственные школы, стоит вам только начать излагать ученикам младших классов основы Саентологии, и они немедленно откликаются. Вы можете открыть их риколы. Вы можете продемонстрировать им, что у них есть риколы. Они скажут: «Да, я это знаю». Вы можете научить их возвращаться, смотреть на учебник по арифметике и читать в нем формулы. Вы можете научить их помнить. Вы можете объяснить им, какие опасности подстерегают их при получении образования и как избегать этих опасностей.Вы можете очень быстро научить их всему этому и многому другому. Так через очень короткий промежуток времени вы получите образованного ребенка, который будет способен использовать свое образование.

Каждая из таких «логий», одна за другой, зашла в тупик. Не примите это за осуждение. Они развивались до тех пор, пока это вообще было возможно, потом их развитие останавливалось, они застаивались, становились узко-специализированными и переставали быть областями знания. Таким образом, каждая из них превратилась внауку о том, как запомнить множество не подвергнутых оценке фактов, и если вы сложите все эти факты вместе, то, возможно, у вас что-то получится, а возможно, и нет.

Почему даже сильнейшие учебные заведения в наши дни не дают людям образование? Я не верю, что в Соединенных Штатах есть хоть одно учебное заведение, сотрудники которого не скажут вам, что они отлично знают, что не дают людям образование. Это справедливо в отношении всей сферы образования.

Вы, например, можете увидеть, как биология зашла в тупик. Великая наука; давным-давно она вызывала огромный энтузиазм. Фрэнсис Бэкон проявлял к ней значительный интерес. До него к ней проявлял очень большой интерес Лукреций. В наши же дни эта наука уже даже не отвечает своему названию. Это якобы «биология». Она безнадежно зашла в тупик. Люди, которые занимаются ею, не ищут источник жизни, они просто ищут новые виды жизни и новые ее комбинации, которые они, может быть, сумеют найти случайно.

То, насколько человек счастлив, является очень важным моментом в терапии. В Саентологии существует бесчисленное множество техник... на данный момент это десятки техник, с помощью которых можно сделать так, чтобы человек почувствовал себя радостным. На самом деле это был критерий, который часто обсуждался во времена Уильяма Джеймса... критерий науки: может ли она по желанию заставить человека смеяться или печалиться. Саентология позволяет вам это делать. Вы можете по желанию делать людей печальными, и вы можете делать людей счастливыми – если вы знаете, как. Это не очень большая хитрость.

Из этой области ушел дух исследований. Вплоть до наших дней... если вы зайдете в какой-нибудь университет в класс биологии или поговорите с университетским профессором биологии и спросите:

Кроме того, вы можете рассмотреть какую-нибудь компанию, отрасль промышленности или нацию, выяснить, почему дела там идут не очень хорошо, выяснить, из-за чего она собьется с пути и что с ней произойдет. Вы можете предсказать, что произойдет с ней в будущем, и вы можете исправить то, что происходит с ней в настоящем.

  • Как так получается, что некоторые из ваших теорий не согласуются с некоторыми данными из теории эволюции? Почему биология не согласуется со своим смежным предметом – цитологией? Почему эти две науки противоречат друг другу в некоторых аспектах?

Так вот, все эти области деятельности несколько выходят за рамки того, что мы пытаемся сделать здесь. Мы здесь пытаемся сделать нечто очень и очень конкретное. Мы пытаемся подняться до первой вехи.

  • О-хм! Мы учимся по этим учебникам.
  • И поднимаемся мы туда следующим образом. Во-первых, мы используем то, что мы называем «легкими техниками» – знакомим человека с тем, каковы способности его разума. Далее мы используем более трудные техники, и они направлены точно и непосредственно на работу с одним-единственным инцидентом. Нам, возможно, придется убрать с пути несколько других инцидентов, прежде чем мы доберемся до этого одного инцидента, но как только мы до него добираемся, мы просто проходим и стираем его с помощью процессинга мысли, эмоции и усилия.

  • Что ж, осознаете ли вы, что, если вы пойдете в лабораторию, возьмете микроскоп и посмотрите на все это... если вы немного обдумаете увиденное... в один прекрасный день вы можете обнаружить какие-то невероятно важные данные, которые объединят все эти сферы: эволюцию, цитологию, биологию и многие другие?
  • Итак, когда мы все это изучаем, наша цель состоит в том, чтобы научиться проходить инцидент номер один. И данный курс предназначен именно для того, чтобы научить вас делать это, делать именно это – на самом деле, ничего другого, кроме этого.

  • О-о, нет.
  • Так вот, первое, что нам нужно знать, – это то, что разум существует. Мы здесь имеем дело с реально существующими объектами. Инструменты, с которыми нам необходимо ознакомиться, – это, во-первых, разум как действующий механизм, и, во-вторых, физическая вселенная как действующий механизм. Вот те два явления, с которыми мы имеем дело. Человеческая мысль и сама жизнь – весьма сходные явления. По сути, они представляют собой один и тот же порядок бытия. Мысль – это просто бытийность.

    Нет. Это преподается в виде классификации.

    И давайте стартуем сразу на полной скорости: мы обнаруживаем, что мысль не имеет длины волны. Это новое открытие. Другими словами, мысль – это подлинная статика. Следовательно, она не обладает емкостью; следовательно, она не ограничена объемом материалов для записи; следовательно, она не ограничена по времени; следовательно, она присутствует во все времена... все время.

    В действительности такова история любой науки. Она проникает в область неизвестного, она собирает данные, она группирует эти данные вокруг нескольких теорий и на этом все заканчивается. И она становится бесполезной. Как говорил один из древних греков, микстура, которую не встряхивают, застаивается. И в этих областях дела не идут дальше; эти науки застаиваются. И превращаются в систематизированный, узкоспециализированный предмет, который способен вызвать какое-то определенное следствие в материальной вселенной. На этом они и останавливаются.

    Просто поразительно обнаружить, что в материальной вселенной существует нечто столь нематериальное, что не имеет длины волны, не имеет формы, не имеет размера, не занимает пространства, не обладает энергией... не имеет ничего из этого. Тем не менее у этой статики есть потенциальная способность делать записи физической вселенной и использовать физическую вселенную для взаимодействия с физической вселенной. На самом деле это и есть жизнь. Она может оживлять и контролировать материю, энергию, пространство и даже время.

    На самом деле это довольно грустная история, поскольку это история о первооткрывателях, которые проникли в область неизвестного мира данных, мира явлений... забрались вот настолько далеко, расставили метки на тропе вот дотуда, а потом в один прекрасный день сильно устали, уселись и сказали: «Что ж, теперь мы будем смотреть только назад, на проделанный путь. А если кто-нибудь укажет нам на то, что мы только и делаем, что смотрим назад на проделанный путь, мы будем протестовать. Мы будем говорить: "Что ж, сейчас у нас есть истина, и ничего больше сделать нельзя. С этого места и дальше начинаются сложности, и если вы пойдете дальше, вы скорее всего свалитесь с обрыва"».

    Таким образом, жизнь является потенциальной способностью... по отношению к физической вселенной... на самом деле жизнь чуть-чуть больше, чем физическая вселенная... или, вероятно, меньше. Она вне физической вселенной. Жизнь нельзя сделать частью физической вселенной, поскольку она не обладает ни одним из свойств физической вселенной – точно так же, как зеркало нельзя назвать комнатой.

    И появляется новый предмет, появляется новый искатель приключений, он забирается немного глубже в эти дикие области. И он делает еще несколько зарубок на деревьях. А потом в один прекрасный день оставшаяся часть человечества в какой-то степени охлаждает его пыл, либо он останавливается, у него заканчиваются данные, либо он пугается, он садится и начинает смотреть назад, на проделанный путь. Насколько мне известно, так продолжается уже на протяжении трех с половиной тысяч лет, а на самом деле и того больше. Когда-то мистицизм считался таким же хорошо изученным и таким же упорядоченным предметом, каким сегодня считается биология.

    Так вот, это зеркало можно уподобить мысли, которая записывает физическую вселенную. Это чистое зеркало. На самом деле зеркало является частью физической вселенной и создает отражения с помощью световых волн. Но стоит вам попытаться пройти через это зеркало и попасть в комнату, которую вы в нем видите, вы обнаружите, что эта комната не существует. Это лишь тень; это иллюзия. Тем не менее, очевидно, что она есть. Вы смотрите в зеркало, и в нем видна комната.

    Так вот, в ходе всякого нового приключения, в которое пускается человек, очередная область неизвестного становится известной. Дианетика прошла вполне определенное расстояние. Ее интересовала главным образом аберрация. Ее главным образом интересовал вопрос: почему человеческий разум не всегда ведет себя абсолютно правильно? Это главное, что ее интересовало. В ней этот вопрос рассмотрен довольно хорошо. Берется жизнь одного человека и говорится: «Мы уберем из этой его жизни все несчастья, все страдание, все горе, все его поражения. И мы реабилитируем его по этой одной жизни... по одной жизни замешательства». И если быть очень точным, то это и есть Дианетика.

    Фокусники и другие люди постоянно пользуются этим принципом ради своей выгоды. Фокусник демонстрирует вам, что он может странным образом управлять пространством и временем. Он показывает вам шляпу, а потом опускает ее на стол и показывает ее вам снова – в ней сидит кролик. Этот кролик – реально существующий объект, оказавшийся в пустом пространстве, именуемом «шляпа»; этот кролик появился там. Фокусник выполняет странные вещи с пространством и временем.

    И все, что появилось в первом руководстве по Дианетике, работает. Вы по-прежнему можете делать именно то, что в нем написано... и получать результаты. Однако там рассмотрено не все, что можно знать о человеке; мне кажется, лишь глупец будет думать, будто все это можно охватить за один раз. Но суть в том, что Дианетика прошла вот такое расстояние. И в последние шесть или восемь месяцев я шел все дальше, дальше, дальше и дальше вперед, и совершенно неожиданно мы натолкнулись на предмет, который можно назвать только таким словом, как «Саентология», что означает «охват знания». Это наука о знании, а не наука о терапии, и это делает ее весьма широкой областью.

    В то мгновение, когда кто-то видит человека, вытворяющего странные штуки с пространством и временем, он наделяет этого человека некими божественными качествами... наделяет ими жизнь в этом человеке. Поэтому когда фокусник манипулирует огнем, манипулирует энергией... когда он манипулирует всем этим, остальные люди испытывают громадное удивление и ошеломление. На самом деле ему не нужна бутафория физической вселенной для того, чтобы создавать все эти проявления, но таковы уж цирковые фокусники, что они используют бутафорию; это просто иллюзия.

    В ней содержится очень много логик, аксиом, постулатов, в которых речь идет о знании. И акцент, конечно же, делается на том знании, которое человек сможет использовать в МЭСТ-вселенной – в этой материальной вселенной... на том знании, которое человек может использовать, чтобы двигаться вперед.

    Но давайте возьмем мысль. По сути, это и есть то, что делает мысль. Мысль может потянуться куда-то в пространстве и времени, взять энергию и материю и придать им подвижность. Таким образом мысль проникает в физическую вселенную, и мы получаем тело. Мысль строит тело. И на самом деле именно мысль управляет этим телом, придает ему подвижность, оживляет его.

    Так вот, как только мы приступаем к изучению знания, мы обнаруживаем, что мы опять-таки изучаем разум человека. Очень интересно; это вроде круга без начала и конца. Откуда вы знаете, что существует такая вещь, как знание? Что ж, ваш разум – это хранилище знания, это что-то такое, что делает расчеты, результатом которых является знание; разум подозревает наличие знания, обнаруживает знание и использует знание.

    И мысль проделывает забавный трюк. Она впервые оказывает легкое воздействие на физическую вселенную и берет... там возникает энтурбуляция... и потом она берет тот закон физической вселенной, который она таким образом узнала, и обращает его против физической вселенной, действуя как зеркало. Другими словами, она использует энергию физической вселенной, чтобы управлять физической вселенной, и физическая вселенная ловится на эту удочку.

    Так вот, вас это может поразить и показаться вам несколько странным, но прямо сейчас терапия – это не самоцель. Терапия не является конечной целью; конечной целью Дианетики была терапия, это верно, но конечная цель Саентологии иная.

    Таким вот образом тело строится и наделяется жизнью.

    Как вам решать задачи, если у вас несовершенное вычислительное устройство? Давайте возьмем счетную машинку, которую используют в торговле, и давайте подстроим все так, чтобы в ней постоянно прокручивалась одна шестеренка. И всякий раз, когда вы умножаете одно число на другое, у вас все это умножается еще и на пять. Что ж, у вас всегда будет получаться неверный ответ. Вы говорите: «Один умножить на пять», и вы умножаете на машинке один на пять и получаете ответ: «Один умножить на пять равно двадцать пять». И в следующий раз, когда вы будете умножать на ней что-то, вы скажете: «Пять умножить на сто. Ответ – две тысячи пятьсот».

    Так вот, мозг – совершенно не то же самое, что разум. Мозг представляет собой не что иное, как дребезжащий механический коммутатор, который был сварганен на скорую руку – это сделали вы... вы сварганили его для того, чтобы он преобразовывал мысль в действие и координировал энергию. Тот коммутатор, который имеется в этом отеле, если уж на то пошло, сложнее, чем человеческий разум... прошу прощения, человеческий мозг. Однако человеческий разум сидит перед телефонным коммутатором, смотрит на него и управляет им.

    Как вам решать задачи, если у вас несовершенное вычислительное устройство? Вам это не удастся. Как вам применять знания, если у вас несовершенное вычислительное устройство? Опять-таки, вам это не удастся. Таким образом, сделать вычислительное устройство совершенным – это просто первый шаг в Саентологии. И так уж получилось, что это вычислительное устройство – человеческий разум.

    Так вот, вы могли бы конструировать все более и более сложные коммутаторы, пока не построили бы такой коммутатор, который, в теории, смог бы сам заказывать телефонный разговор, соединять абонентов и принимать звонок. И вы могли бы даже дойти до того, чтобы наделить какое-то механическое устройство рассудком, чтобы оно могло заказать телефонный разговор, а потом оно бы заказало разговор, передало его через весь этот лабиринт и приняло его на противоположном конце... само же приняло этот звонок. Но вы видите недостаток этой системы. В ней отсутствует цель. У этого звонка нет цели. Если ни один человеческий разум не имел ничего общего с этим звонком, у него нет цели. Следовательно, без человеческого разума невозможно обойтись.

    Что ж, вот главная проблема этого курса: как обучить такому знанию, которое могло бы быть использовано несовершенным вычислительным устройством – поскольку я не думаю, что среди присутствующих здесь, включая и меня самого, есть хоть один совершенный человек. Тем не менее большая часть этого вычислительного устройства является алертной и стремится достичь совершенства, но есть определенные вещи, которые препятствуют ему и не дают стать совершенным, и есть определенные вещи, которые не дают ему распознавать то, что оно в самом деле распознает. Замечательно то, что разум в самом деле может знать, не позволяя себе знать.

    Вы могли бы создать роботов. Вы могли бы добиться, чтобы они действовали точно так как люди. Но в этом-то и трудность – они бы действовали лишь «точно как люди». У робота не было бы цели. Вот кто-то установил его в углу, нажал пару кнопок на панельке, и теперь он должен стоять там и составлять тарелки в стопку. Он не будет делать ничего другого, кроме как составлять тарелки в стопку. Вы могли бы встроить в него механизм, который говорил бы: «Я составляю тарелки в стопку, потому что тарелки положено составлять в стопку». И он бы считал, что он мыслит, и он бы стоял и составлял тарелки.

    Таким образом, задача любого человека, занимающегося процессингом, состоит в том, чтобы использовать те методы, которые лучше работают на окружающих его людях, и полагаться на то, что эти люди будут помогать в этом ему. Таким образом, успешное осуществление первого шага зависит от помощи слепого слепому. И когда этот шаг оканчивается неудачей, это неизменно объясняется тем, что слепой оказался слишком слепым.

    Но на самом деле так действует мозг. Робот, коммутатор, человеческий мозг – все они подобны друг другу; все это аналогичные объекты. Разум отличается от человеческого мозга. Разум представляет собой хранилище записей физической вселенной, какой она была в прошлом.

    На одитинг поступает много жалоб... одитинг – это проведение процессинга людям... во многих жалобах говорится: «Ну, мой одитор то-то и то-то... не делает того-то, и мой кейс по-прежнему сильно закупорен».

    Кстати, это очень просто. Это можно было бы страшно усложнить. Разум – это место хранения записей; это цель, это бытийность, которая может наделять жизнью тело (или существовать в отсутствие тела), чтобы управлять физической вселенной. Необязательно иметь тело, чтобы иметь цель и мысль, сопутствующую цели; это вполне очевидно. Однако тело позволяет управлять физической вселенной. Разуму, не имеющему тела, очень трудно двигать стулья туда-сюда и так далее. Так что тело является желательным – постольку, поскольку оно является передатчиком цели. Это очень просто – передача цели.

    Пойдите и спросите у одитора, который одитирует этого человека: «Что вы с ним одитируете?»

    Ну хорошо. Мозг работает на 2,4 ватта; действия разума не измеряются ни в каких единицах мощности. Однако разум хранит картинки энергии. И он может брать эти картинки энергии, снова подгонять их к физической вселенной и заставлять физическую вселенную вибрировать подобно картинке энергии.

    О, я не знаю: «Встаньте, дети, встаньте в круг», – или что-то в этом роде, но это не терапия. «Нет, давайте держаться подальше от терапии; давайте не помогать ему. Давайте скажем, что мы помогаем, но не будем помогать».

    Вы можете взять вот этот прибор, подключить к нему какого-то человека и начать говорить этому человеку различные вещи, которые будут создавать вибрации, передающиеся его разуму. Тогда его разум активизируется, преобразует мысль в физическую вселенную, и прибор измерит это. Однако прибор не измеряет человеческий разум. Он измеряет реакцию человеческого мозга на человеческий разум. Это психометр.

    Прежде чем вы сможете использовать Саентологию во всей ее полноте, вам понадобится прочистить вычислительное устройство. И это просто термин из области вычислительной техники; вам необходимо прочистить машину, прежде чем она начнет выдавать правильные ответы. И прямо сейчас нам требуется получить ужасно много правильных ответов.

    Вам всегда нужно помнить об этом: когда мы оцениваем личность или делаем что-то еще, мы не устанавливаем прямой контакт с человеческим разумом. Обычно мы оцениваем физиологические проявления и через них оцениваем разум. И вы не видите разум; вы видите физические проявления разума.

    Это просто невероятно: сегодня человечество располагает технологией, позволяющей завоевать огромную часть материальной вселенной... человечество располагает этой технологией и говорит на самом деле о том, как взорвать своих ближних. Насколько безумными мы можем стать? Что ж, это достаточно безумно, но именно это мы и делаем. Если никто не предпримет в связи с этим каких-то весьма радикальных мер, то именно это и произойдет.

    Механизмы действия разума очень просты. Человек видит, слышит, чувствует и так далее... пятьдесят с лишним восприятий. Это каналы восприятии. Восприятия поступают по этим каналам и записываются в мозге, а потом разум создает картинку – фотографирует. И это очень сложная картинка... очень сложная.

    Есть один парень, который руководит огромной страной, и у него мурашки бегают от ужаса перед капитализмом и управленцами. Замечательно! Это управленец, который боится управленцев, это владелец, который боится владельцев, это эксплуататор, который боится эксплуататоров. И сегодня он создает очень интересный уголок ада здесь на Земле, в России, – парень по имени дядя Джо, буйно помешанный.

    Фактически в наше время нет такого устройства, нет такого записывающего механизма, который технологически позволял бы создать картинку или фотографию такого же качества, как та, которую создает человеческий разум. Разум ведет самую настоящую съемку; это звуковое кино, с запахом, с ощущениями; объемное и цветное. И эта запись содержит в себе кое-что еще, что обычно не распознается как нечто конкретное; а именно, она содержит усилие.

    Но на самом деле, если посмотреть на тот уровень рациональности, которого может достичь любое человеческое существо, на ту рациональность, которую может обрести любое человеческое существо, то на сегодняшний день в мире нет правителя или руководителя предприятия, которого можно было бы считать кем-то иным, кроме как буйно помешанным... по сравнению с тем, насколько душевно здоровым он мог бы быть! Но по сравнению с нормальным человеком, нормальным человеком, который ходит по улицам... эти люди, как правило, намного более душевно здоровы, чем среднестатистический человек.

    Вы берете что-то в руки, оно сопротивляется вам; следовательно, существует усилие, чтобы поднять это. И человеческий разум делает запись усилия, которое потребовалось для поднятия этого предмета. Разум не только воспринимает физическую вселенную вокруг вас, он воспринимает не только эмоции в теле, он также воспринимает примерную величину силы и усилия.

    Так что же здесь служит критерием? Что такое душевное здоровье? Что ж, прямо сейчас можно было бы сказать... если бы мы рассматривали абсолютное душевное здоровье... можно было бы сказать, что это абсолютное совершенство логических расчетов, которое ведет к такому решению проблем, что достигается оптимальное благо для всех, кого эти проблемы затрагивают. Это и будет абсолютом душевного здоровья. Что ж, абсолюты недостижимы. Человеку, который абсолютно способен быть душевно здоровым, прежде всего, вероятно, по-прежнему не хватало бы данных. Поэтому у вас тут будет такая вот маленькая полоса недостижимости. Однако этот уровень находится настолько выше всего, что когда-либо достигалось до настоящего времени, что, если бы люди забрались так высоко, вы бы их практически не узнали.

    Так вот, тело никогда не прекращает этот процесс. Тело перемещается туда и сюда, оно воспринимает все эти вещи по пятидесяти линиям коммуникации с физической вселенной, и они непрерывно записываются. И разум непрерывно ведет съемку всего.

    Недавно один кейс... кто-то написал из Калифорнии... о молодой девушке и печатной машинке. Что ж, это не так уж странно. Девушка поработала с этой настольной книгой в течение какого-то короткого времени и пошла в колледж, где обучают печатанию на машинке, она изучила в течение нескольких минут таблицу, она изучила клавиатуру машинки... до этого она никогда не печатала... села и начала прекрасно печатать, по двадцать пять слов в минуту. Вот такая способность учиться должна быть у всех. Никакой зубрежки, а просто... есть информация, вы ее изучаете, вы ее применяете. Безо всяких оговорок по поводу особенностей организма.

    Мало того, он сопоставляет старые картинки со своей целью и своими выводами, чтобы непрерывно давать вам ответы. Он сообщает себе ответы и приводит их в действие; он постоянно делает оценки будущего и приводит их в действие. Следовательно, вместе с каждой записью он сохраняет также картинку своего собственного вывода, которая представляет собой еще одну группу старых картинок. И поверх всего этого расположены цель и бытийность человека, которые и заставляют его делать все это.

    Иначе говоря, у правительства не должно уходить сто с чем-то тысяч долларов на обучение пилота. Они должны быть в состоянии пойти, показать парню самолет и сказать: «Так... смотри. Вот это ручка управления двигателем, и закрылки должны находиться вот в таком положении, а температура и давление масла должны быть вот такими. Вы ставите эти рычаги в нейтральное положение, и самолет взлетит сам собой. Вы снижаете скорость до такой-то и такой-то скорости приземления, и направляете его в нужное место, а оказавшись вот на таком расстоянии от аэропорта, вы выравниваете самолет и... возвращаетесь...»

    Это не очень сложно. Посмотрите на это, и вы обнаружите, что все очень, очень просто. Вот фотоаппарат. В него поступают световые лучи, и эти лучи попадают на пленку. Далее эту пленку можно положить на хранение, а можно просмотреть. Так вот, эта пленка и есть те картинки, которые создает разум.

    И пилот отвечает: «У-гу, дайте-ка я посмотрю», он разбирается во всем, забирается в самолет, взлетает, описывает круг и безопасно приземляется. Делают ли это пилоты сегодня? О, нет. Они обучаются этому месяцами, месяцами, месяцами, месяцами, месяцами, а потом взлетают и разбиваются.

    А если бы вы могли создать фотоаппарат, в который помимо лучей света поступали бы осязательные ощущения из физической вселенной, запахи, вес и так далее – по всем разнообразным каналам... если бы фотоаппарат мог записывать все эти компоненты одновременно, то как раз и получались бы те картинки, которые создает разум. Разум проявляет эти кадры, печатает их, делает их копии, аккуратно подшивает их согласно времени съемок и так далее; все это хранится. И всем людям это кажется очень таинственным, потому что там ничего нет, понимаете?

    Просто посмотрите на армейские военно-воздушные силы... или на военно-воздушные силы США, или как там они себя называют сегодня... просто посмотрите на их статистику аварий за прошедшую неделю, за любой день. Почему так происходит?

    Конечно, там ничего нет, но вы начинаете вспоминать вчерашний день и получаете картинку вчерашнего дня. И если ваши способности на высоте и ваш кейс в хорошем состоянии, вы почувствуете то, что вы чувствовали вчера, вы увидите то, что вы видели вчера, вы ощутите тепло, которое вы ощущали вчера, и так далее, и так далее, и так далее. Иначе говоря, вы можете получить все это именно из этих записей.

    Что ж, если все дело в механических поломках самолетов, – это значит, что кто-то в компании «Боинг» был недостаточно душевно здоров, или кто-то в компании «Сессна»... или кто-то в компании «Бич» не проверил ту деталь, которую ему сказали проверить. А парню, который собирал самолет, было все равно, пригнаны детали друг к другу или нет. Это если речь идет о механической поломке.

    Так вот, мы называем эту картинку «факсимиле». Вы должны знать это слово.

    Или, скажем, это промахи в работе диспетчера. Кто-то сказал пилоту: «Ты вылетаешь тогда-то и тогда-то, а потом возвращаешься». Погода плохая, а диспетчер не проверил, сколько часов самолет уже налетал. Пилот выходит, подчиняется приказу, садится в кресло... бабах! В такую погоду не летают. Что-то еще не так. Кто-то еще допустил промах. Но каждая из таких механических поломок сводится к ошибке, допущенной человеком.

    «Факсимиле» означает отпечаток, который физическая вселенная оставляет на мысли. Это та часть мысли, на которой отпечаталась физическая вселенная и на которой имеется ярлычок с обозначением времени. Это и есть факсимиле. Другими словами, если вы помните, как вы находились здесь в первой части сегодняшней лекции, у вас есть факсимиле... вы создали картинки первой части этой лекции. Аналог этого в физической вселенной был бы таким: после того как вы сняли какое-то событие на пленку, вы могли бы сказать, что эта пленка является факсимиле того события, которое вы снимали. Точно таким же образом мысль является факсимиле. Вам не нужно особенно беспокоиться но поводу этих факсимиле; они являются лишь картинками.

    Поэтому Саентологию в самом полном объеме может применять лишь человек, который очень, очень душевно здоров... ее могут применять только душевно здоровые люди. Следовательно, первое, для чего она применяется, – это для того, чтобы сделать душевно здоровыми способных. Это не терапия для невротиков. (Ее можно к ним применять... пусть это делает кто-нибудь другой.) Это не терапия для психотиков. (Мы можем разделаться с этой проблемой... ну и что с того?) Эта терапия предназначена для способных. Но люди не осознают, насколько они неспособны, поскольку тут нет никаких стандартов, на которые можно было бы ориентироваться.

    Поскольку разум так привык измерять лишь физическую вселенную, возможно, нелегко представить себе, что существует нечто, не имеющее длины волны. Тем не менее, сам разум не имеет длины волны; у него есть картинки, содержащие волны физической вселенной, которые имеют длину. Потому-то люди считают, что сам разум может быть чем-то материальным, – ведь у него есть картинки материальной вселенной. Однако разум нематериален. Он безграничен. В нем самом нет ни пространства, ни времени. Он содержит лишь картинки пространства и времени.

    Если бы вы были в состоянии делать перед аудиторией что-то из того, что может делать по-настоящему способный разум, то вас бы приглашали выступать в варьете и на телевидении. Почему? Да потому, что вы могли бы складывать и вычитать разные числа, и кто-нибудь мог бы прочитать вам инструкцию о том, как нужно бить чечетку, и вы бы станцевали чечетку и так далее, и о вас бы думали как о каком-то феномене! Все бы говорили: «Боже! Это гений!» Нет, гений тут ни при чем, это душевное здоровье.

    Итак, человек действует в жизни следующим образом. Вот у него цель – это мысль, бытийность. И эта бытийность постоянно делает картинки физической вселенной и использует комбинации этих картинок, чтобы создавать тело, а потом чтобы создавать вещи в физической вселенной. Именно так действует разум, мозг, и так действует человек в физической вселенной.

    Так вот, как вам стать душевно здоровым? Из чего складывается душевное здоровье? Как вам его обрести? Что ж, это первый маршрут, это «Первая веха». Но она означает лишь первую версту пути! Там есть еще тысячи подобных вех. А эта лишь первая. Пока вы не дойдете до первой вехи, которая представляет собой полнейшую способность... весьма маловероятно, что вы сможете заставить мир вести душевно здоровую жизнь, или что вы сможете убедить его делать это, или что вы сможете справиться с ним или силой заставить его делать это... пока вы не осуществите этот первый шаг.

    Это три шага, которые следуют один за другим. Вот разум, который создает картинки... у него есть мысль «быть», потом он создает эти картинки, комбинирует их, записывает усилия и так далее; затем берет элементы физической вселенной, комбинирует их, создает тело, а потом тело может делать различные вещи в физической вселенной.

    Любой из вас, кто осуществит первый шаг, сможет сделать второй шаг, третий, четвертый и пятый. Любой из вас, кто достигнет уровня полной способности, с легкостью даст сто очков вперед любому человеку... любому человеку, с которым он будет говорить... так что этот человек будет просто вынужден принимать ваши дельные советы по тому или иному поводу. Что ж, в этом нет ничего неразумного.

    Цель этого разума, который мы изучаем... и мы изучаем то, что находится на втором уровне... это завоевание физической вселенной; это и есть цель разума. «Быть» и завоевание физической вселенной: такова его цель.

    И вот единственный вопрос, который вас сейчас занимает: «Смогу ли я добраться до первой вехи?» Именно для этого я и провожу этот курс. Первая веха. Именно поэтому у вас и есть книга «Настольная книга для преклиров». Она помогает достичь первой вехи.

    Что ему нужно делать, чтобы завоевать физическую вселенную? Ну, давайте взглянем на то, что представляет собой физическая вселенная.

    Так вот, к целям «Первой вехи» не относится очищение тюрем, очищение сумасшедших домов или решение проблем городов вроде Лос-Анджелеса. Это не относится к ее целям. Эти цели находятся на уровне третьей вехи, четвертой, пятой; они второстепенны. Так вот, в этой стране где-то девятнадцать миллионов безумных...

    Так вот, это очень странно... если бы я за пять минут мог кратко изложить вам всю физику и принципы деления ядра... Пожалуй, я могу это сделать. Тут нет ничего особо сложного.

    не вы свели их с ума. Вы не сможете решить эту проблему, если будете последовательно работать с каждым сумасшедшим по отдельности, с каждым по отдельности. Нет. Но поскольку все ваши цели тесно связаны между собой, то, если вы будете настойчиво реабилитировать самих себя, а также очень способных людей, которые вас окружают, эти цели окажутся достигнутыми сами по себе.

    Вы видите вокруг себя вещи, которые, казалось бы, твердые, плотные... всевозможные вещи. Физик может с огромной легкостью сложить все эти вещи вместе и сделать их чем-то сложным. Но под вашими ногами есть пол, вы сидите на стуле, вы имеете тело, вы видите солнечный свет, и все это – физическая вселенная. Вечером вы выходите на улицу, смотрите на чистое небо и видите звезды – физическая вселенная.

    Но прямо сейчас нам как индивидуумам нужно продвинуться намного дальше первой вехи, чтобы некоторые из настоящих, изначально присущих человеку целей могли быть реализованы в этой вселенной. И мы можем это сделать, поскольку все сомнения, которые у вас есть прямо в эту минуту, – это просто-напросто аберрация. Все, что оказывает вам сопротивление в данный момент, находится внутри вас. Ничто... ни огонь, ни мечи, ни полиция, ни национальное правительство, ни экономическая система... ни одна из этих вещей не может остановить человека, если уж он начал. И что мы пытаемся сделать, так это «начать» человека. Никто никогда раньше не «начинал» его; единственное, в чем они были заинтересованы раньше, – это в том, чтобы контролировать его и не давать ему поднять голову.

    Из чего она состоит? Она состоит из движения. Движение – это изменение в пространстве, вот и все. Это все, что представляет собой движение, – изменение в пространстве. И это изменение в пространстве есть время. Вы хотите знать, что такое энергия и что такое материя, – это движение. Частичка света, которая поступает к вам, на самом деле представляет собой что-то вибрирующее, вот и все. Она вибрирует, так что у нее есть вес и масса. Но всю физическую вселенную, вероятно, можно было бы сократить так, чтобы она уместилась... если бы всю настоящую материю уплотнить, так чтобы не осталось ничего, кроме материи... вероятно, вся физическая вселенная уместилась бы на кончике иглы. Таково современное представление физиков о физической вселенной.

    И это Саентология: знание и применение этого знания для завоевания материальной вселенной. Саентологии нужна команда, и если вы проявите настойчивость и будете внимательны, вы станете такой командой.

    Ну а атом состоит из этих частичек энергии, которые вибрируют в пространстве, что означает, что в них есть время.

    Так вот, история человеческого рода, его генетическая предыстория, причины, по которым он оказался здесь, его намерения – для общества в целом и для большинства из вас все это в данный момент является чем-то совершенно неизвестным. Некоторые притворялись, что у них есть эти данные, но это было низкое притворство. Никто не знает, откуда появился человек. Никто не знает, что он здесь делает. Никто не знает, что он должен делать теперь, когда он здесь.

    Понимаете, время на самом деле – очень простая штука. Вот у вас пространство. На поверхности этого стола у нас есть пространство, и мы переходим от левого угла стола к правому углу стола. Это движение. Чтобы было движение, необходимо время. Время описывает изменение положения в пространстве от левой стороны стола к правой стороне стола. Это и есть время.

    Что ж, сейчас я говорю о последних двух метрах, отделяющих нас от «Первой вехи». Каждый из вас подспудно знает, почему человек находится здесь, что он здесь делает, кто поместил его сюда и почему ему не давали поднять головы. Это знает каждый, да вот только люди не хотят знать того, что они это знают. Это на самом деле очень даже доступные данные... на которых лежит крышка. И это очень тяжелая крышка. И во время процессинга вы первым делом сталкиваетесь с этой железной крышкой. Попытайтесь поднять ее. Если вы не будете в состоянии продемонстрировать человеку, что эту крышку можно поднять, что под ней не находится ничего такого, что его погубит, то в большинстве случаев вам будет очень сложно добиться, чтобы человек ее поднял. Он будет сражаться с вами. Он не захочет ее поднимать. По собственной ли воле сражаются люди? На основе ли собственного селф-детерминизма? Потому ли, что действительно не хотят знать – где-то там в глубине души? И каковы же ответы?

    Конечно, пространству можно дать и другое определение – определить его наоборот: не с точки зрения самого пространства, а с точки зрения времени. Пространство есть то, что... чтобы перейти от левой стороны стола к правой стороне стола, требуется пространство. Вы понимаете? Я имею в виду, их можно определить друг через друга.

    Огромное множество явлений, которые мы обнаружили здесь, в этой области, ставшей теперь Саентологией... я постоянно, беспрерывно работал на протяжении двадцати двух лет, чтобы поднять эту железную крышку. Что ж, она поднята! И на этом курсе вы в точности узнаете, каков размер, толщина, вес и природа ручки, которая прикреплена к этой железной крышке.

    Однако энергия – это просто вибрация. И частица энергии – электрон. Электроны, нейтроны и негатроны, а также все подобные штуки собираются вместе и вращаются по кругу вокруг того, что мы называем протоном – и кстати, он тоже находится в движении.

    Это секрет. Это долгое время оставалось секретом.

    Итак, здесь вы наблюдаете движения внутри движений внутри движений, и если добраться до сути, то все сводится к движению. Это и есть физическая вселенная.

    Посмотрите на этих ребят из сумасшедших домов, они приходят в исступление от того, что знают какой-то секрет и что кто-то за ними охотится и так далее. А психиатр говорит: «Хмм, безумен». И тогда человека подсоединяют к машине для электрошоков и бззззтъ! «Ну вот, мы привели его в порядок!» Глупцы! Почему они никогда не спрашивают? Это факт; парень в самом деле знал! Жестокая шутка, не так ли?

    Как ни удивительно, этот стол находится в движении. На самом деле, просто благодаря тому, что он является частью Земли, он проделывает примерно восемьсот различных движений. А внутри него... атом, который находится вот здесь, в конце концов окажется вот там, в другой части данного твердого объекта. Эти атомы находятся в движении. И если бы вы вели от одного атома к другому космический корабль, соразмерный им по масштабам... Давайте рассмотрим группку атомов, находящихся в середине этого стола... Вы бы считали, что они расположены так же далеко друг от друга, как Сириус от Альфы Центавра... Другими словами, вы смотрите на Большую медведицу, вам известно, что все эти звезды находятся на очень большом расстоянии друг от друга, и ваш космический корабль может перемещаться между ними. Точно так же, атомы находятся на большом расстоянии друг от друга, молекулы находятся на большом расстоянии друг от друга, электроны находятся на большом расстоянии друг от друга – как в этой солнечной системе. Вот Солнце, и куча планет вращаются вокруг солнца. Между ними есть большое пространство, значительная пустота.

    [В этом месте запись обрывается в оригинале.]

    На самом деле этот стол настолько пуст, что я не знаю, как мы вообще его видим. Но мы согласились с тем, что мы его видим, поэтому вот он.

    Они используют только те техники, которые полностью отрезают человека от этого знания. Но даже этих техник будет недостаточно, чтобы держать крышку закрытой, если вы знаете техники, позволяющие поднять эту крышку, и если вы знаете, где она находится.

    Итак, мы согласились, что мы можем воспринимать что-то, что существует согласно нашему согласию. Вот и все. И мы воспринимаем это с помощью «ничто», так что это и есть ничто. И все же мы можем производить записи «ничто» на «ничто».

    Насколько вы велики? Каковы ваши умственные способности? Все они находятся под этой железной крышкой.

    Если вы хотите выйти за пределы физической вселенной и разрешить те проблемы, которые ставит Саентология, то вы совершенно вольны это сделать. Да, боже мой. Вам не нужно ни у кого отпрашиваться и договариваться о том, чтобы отсутствовать. Но поверьте мне, вы действительно будете отсутствовать. Ведь это цитата: «Вы создаете картинку "ничто" на "ничто" – и получаете действие». Вы также могли бы сказать: «Вы создаете картинку движения с помощью движения – и получаете движение»; но движение – тоже ничто. И как только вы покидаете этот второй уровень, вы получаете разные парадоксальные вещи, вроде того, что ноль равняется бесконечности.

    Если я вдруг подойду к вам и напрямик скажу: «Рабы, разорвите свои цепи! Свобода, равенство и братство!» – и все такое... какая-то часть вас ответит: «Ннг! Не-ет. Нет. Нет! Никакой свободы. Ведь тогда освободится кто-нибудь еще, и что он тогда со мной сделает?» У вас есть всевозможные логические доводы.

    На втором уровне вы говорите: «Мысль есть статика с неограниченными способностями, которая не имеет длины волны, не имеет пространства и времени. Она оказывает воздействие на физическую вселенную, содержащую пространство, время, энергию и материю. Миссия мысли – выживание в физической вселенной, и ради достижения этого она завоевывает физическую вселенную».

    Всякий раз, когда какой-нибудь человек принимался помогать человечеству, оно тут же давало ему по голове и закапывало в ближайшей известковой яме. Почему? Он не знал об этой железной крышке. Но человека необязательно бросать в ближайшую известковую яму только за то, что он просто приподнял эту крышку. Это предрассудок. Мы не имеем дело с предрассудками, мы имеем дело с естественными законами.

    Когда мы так говорим, мы ведем речь о втором уровне Саентологии, и на этом уровне мы можем делать множество чудесных и удивительных вещей. Мы можем делать множество фокусов.

    [В этом месте запись обрывается в оригинале.]

    Благодаря тому, что мы проводим четкое различие между вторым и третьим уровнями, мы получаем совершенно замечательные инструменты. А в ту секунду, когда мы выходим за верхнюю границу второго уровня и начинаем задавать множество других вопросов, когда мы говорим: «А почему ничто – ничто? Если ничто это ничто, то это движение» – ого! Поехали. Так можно зайти сколь угодно далеко.

    Существует лишь одно... одно воспоминание о боли и бессознательности, которое навалилось на вас, а все остальное – это локи на нем. Иногда одитору придется разобраться с парочкой локов, но не всегда. Он просто берет и проходит в одитинге эту первую инграмму. Мы называем ее факсимиле «Один». (Некоторые из сидящих здесь думают, будто знают, что это такое; вы не знаете). Факсимиле «Один»... и его проходят с помощью мысли, эмоции, усилия, контрмысли, контрэмоции, контрусилия. Обычное дело. Самый обычный процессинг. И вы пройдете это факсимиле гораздо быстрее, если будете изучать его с помощью вот этого прибора... психометра. И у вас не должно уходить на этот процесс двадцать пять часов. Причина, по которой я столько с ним вожусь, очень проста... причина, по которой я столько возился с ним... я хотел знать все до единого обходные пути, все тропки, которые только есть поблизости от этой цели номер один. Что ж, ни одна артиллерийская карта США не может сравниться по полноте с той картой цели номер один, которая есть у нас в данную минуту. Там отмечено, скольким милям должна равняться вертикальная наводка, сколько нужно пороха и каким должен быть тип снаряда. И на карте в точности указано, как выглядит эта штуковина и что в точности она сделает, когда вы по ней выпалите. Это хорошая новость, не так ли?

    Так вот, как ни странно, такое явление, как мистицизм, относится ко второму уровню, а не к третьему. Все, что вы можете сделать с помощью мистицизма, все, что, как мистики полагают, они могут сделать с помощью мистицизма, можно сделать на втором уровне. Так что необязательно переходить на третий уровень, чтобы заниматься мистицизмом. Другими словами, мы здесь получаем полный набор. Иначе говоря, нам нет нужды отклоняться в сторону.

    Но вот что весьма и весьма примечательно: мы обнаруживаем, что, как и в любом полноценном бою, на всех подступах к этой цели поставлены мины-ловушки. И они расставлены с таким коварством, что просто любо-дорого смотреть. Но как только вы узнаете, что это за мины-ловушки, вы сможете пройти прямо через них точно так же, как вы можете пройти через минное поле после того, как на нем поработают саперы. Что ж, я выполнял для вас работу группы саперов. Это была очень интересная работа. У меня по-прежнему две ноги. Хотя несколько раз я уж было думал, что у меня их больше не будет!

    Но здесь мы сталкиваемся с проблемами «ничто» и согласия, и так далее; с проблемами того, что мы здесь делаем и почему.

    Нет, когда дело доходит до того, чтобы начать шквальный артиллерийский огонь одитинга по этой цели, вам нужно знать, что вы делаете. И когда вы начнете сосредотачивать огонь на основной цели, вам нужно знать свое дело. Немногие люди дают себе труд это узнать. Гораздо проще уйти куда-то далеко в сторону и сказать: «Что ж, это... Хмм, когда-то я уже думал о чем-то таком: берем затонувшую Атлантиду, на логарифмической линейке это как раз справа, и это должно чем-то напоминать жукологию (я ее когда-то изучал). И когда он говорит "мысль", он в действительности имеет в виду левую сторону правосторонней отвертки».

    Мы задаемся вопросом: «Что мы здесь делаем?»

    Нет! Когда я говорю «мысль», я имею в виду «мысль», в ее самой точной, четкой дефиниции. На самом деле дефиниции и значения слов, которые мы используем в Саентологии, яснее, чем дефиниции в физике... яснее! Их гораздо проще понять, поскольку в физике все держится на честном слове... я-то знаю, я сам физик... все это было построено вот таким образом: жил да был человек по имени Архимед, и еще один человек, которого еще как-то звали, и им приходилось трудно, тогда они взяли и обнаружили определенные принципы, и когда они обнаружили эти принципы, они обнаружили другие принципы. А потом в один прекрасный день вдруг пришел кто-то еще и сказал: «Эй, смотрите-ка, тут есть атомы», – и эти ребята ответили: «Здорово, тут есть атомы», – и тогда они добавили это к своей науке... это не было введено на заре появления науки, они добавили это к ней. И теперь у нас неожиданно появилась восхитительная точная наука под названием химия, которая совершенно не согласуется с наукой под названием физика. Имеющиеся в этой точной науке – химии – представления об атомной структуре и о поведении материальной вселенной очень сильно отличаются от представлений о вселенной ядерного физика. У них теперь две разные вселенные, и они никак не стыкуются.

    • Мы завоевываем физическую вселенную для того, чтобы выживать. Это основа.

    Более того, существуют некоторые фундаментальные основы, такие, как вес, равновесие и так далее, и они очень интересны. Но не подвергайте их слишком сильно сомнению, поскольку многие из этих основных аксиом физики висят на волоске. Возможно, это так, а возможно, и нет.

    Кто-то приходит и спрашивает:

    Рассмотрим ускорение: с ускорением связаны некоторые поразительные вещи, если уж вам захочется углубиться в изучение ускорения. Почему тело должно ускориться, чтобы обогнуть угол? Ну потому что. Прямо тут, в законе, утверждается, что так должно произойти, но не подвергайте этот закон слишком сильному сомнению.

    • Почему вы стремитесь выживать?

    Тем не менее это очень точная наука, но Саентология намного точнее, поскольку в ней нет никаких «может быть». Нигде, вплоть до того этапа, где мы применяем мысль как статику к физической вселенной, которая представляет собой движение... вплоть до этого этапа... у нас нет ни единого «может быть», о котором мне было бы известно. Все именно так. Саентологические слова означают именно то, что они означают, и ни что иное. И когда вы будете изучать Саентологию, вы должны как следует помнить вот о чем: что-то, что находится внутри вас, может обречь на неудачу то, что вы делаете. Поэтому вам нужно просто найти в себе немного селф-детерминизма, чтобы держать себя в узде и заставлять себя двигаться прямо к цели. Когда вы обнаруживаете, что отклоняетесь туда или отклоняетесь сюда и ни с того, ни с сего говорите: «Давайте все дружно пойдем вон туда или туда и сыграем в "классики", поскольку именно так мы дойдем до цели»... нет, так вы до цели не дойдете.

  • Нам так сказали.
  • Так вот, когда вы доберетесь до «Первой вехи», и когда вы будете знать, что вы до нее добрались, и когда все другие люди будут знать, что вы до нее добрались, вы сможете делать все, что вам захочется... все... на основе своего селф-детерминизма. Но ужасно в этом то, что, пока вы не доберетесь до «Первой вехи», у вас будет очень мало селф-детерминизма и очень много контур-детерминизма. И вам стоит помнить об этом. Если вы будете идти за мной вплоть до первой вехи Саентологии, если вы подниметесь на высокий уровень способности и если вы будете усердно этим заниматься, вы будете свободны... свободны от меня и от Саентологии тоже!

  • Кто вам сказал?
  • Весьма примечательно, что люди, которые продвинулись к этой цели и теперь называются клирами (кстати, они ее не достигли), рождают идеи по принципу логарифмической линейки; я хочу сказать, их разум работает подобно логарифмической линейке. Их разум рождает такие идеи, что окружающие люди считают это совершенно невероятным. Я хочу сказать, никто не может думать так быстро, никто не может сделать то же, что делают они. Эти клиры еще не знают этого, но они еще не достигли этой цели. Они ее еще не достигли. Их состояние не ухудшится, но они ее не достигли, поскольку их умственные способности позволяют сделать где-то в пять раз больше того, что они делают. Это поразительно высокий уровень.

    Цок! – третий уровень. Очень быстро!

    Я хочу продемонстрировать вам кое-что, что подтвердит мои слова. Сейчас я не буду рассказывать вам о том, что представляет собой аберрация номер один... факсимиле «Один». Если я расскажу, то количество тех, у кого начнется головная боль и тошнота, будет больше, чем то, с которым я был бы не против поработать сегодня вечером.

    Так вот, мне всегда казалось разумным добраться до вершины одной проблемы, прежде чем приступать к следующей проблеме, расположенной еще выше. Мне всегда казалось, что это разумно. Так что я использую этот принцип. Когда мы доберемся до вершины и установим, какова верхняя граница умственных способностей индивидуума, какова верхняя граница его понимания, мы очутимся на вершине уровня два. И тогда настанет время перейти к уровню три. Не стоит углубляться в уровень три, находясь на дне уровня один.

    Вы знаете свой предмет, усвойте же его как следует, прежде чем мы двинемся в этом направлении дальше. Вы движетесь по хорошо вымощенной, безопасной дороге.

    Ужасно много людей хотели бы перескочить на уровень три со дна уровня один. Им это нравится. Это особый метод самоубийства. Они совершенно готовы это сделать

    Хотя временами вы будете думать, что эта дорога явно не является безопасной. Какой-нибудь преклир начнет как бы взрываться у вас на глазах, и вы скажете: «О, боже, что я делаю с этим человеком?» О, наверное, вы улучшаете его состояние. Если вы следуете тому, что я говорю, вы улучшаете его состояние.

    – это их тело, это их жизнь. Но очевидный и страшный факт таков: если вы это сделаете, у вас может ум зайти за разум. Другими словами, еще не освободившись от аберраций, вы внезапно погружаетесь в совершенно неразрешимые вопросы. И тогда вы... окажется, что единственное оставшееся у вас занятие – игра в шарики со своими собственными аберрациями. И почти каждый раз в результате вам будет не хватать шариков.

    Так вот, вы знаете, что этот прибор зарегистрирует в любом из вас наличие как минимум трех личностей... в любом из вас. Вы осознаете это; вы определенно это осознаете. Ваша память хранит много случаев, когда однажды вы куда-то отправились, вы собирались что-то сделать и вдруг тоненький голосок вам пропищал: «Что ж, не думаю, что ты должен это делать». Вы продвинулись немного дальше и другой голос сказал вам: «Ну, у меня все равно ничего не получится». И у вас вдруг появилась идея о неудаче, и вы чувствовали какое-то трепетание в животе... вы начали беспокоиться о том, что с вами произойдет, если вы это сделаете. Вы помните, как вы сидели и говорили: «А должен ли я это делать?» – «Нет, ты не должен». – «О, мне кажется, мне придется».

    Именно это и происходило со старыми науками о разуме. Никто не очерчивал границ. Никто не говорил: «Вот один уровень проблем, вот другой уровень проблем, вот третий уровень проблем».

    Это одни личности спорят с другими личностями... вот и все. Каждая из этих личностей настолько же обособлена и индивидуальна, как и все человеческое существо в целом.

    Вот у нас здесь отличная вселенная. Кто-то находит, что с этой вселенной что-то серьезно не в порядке? (Если не принимать во внимание отсутствие горячего желания пребывать в ней.) Вот отличная вселенная. Нам многое известно об этой вселенной. Мы знаем о материи, энергии, пространстве, времени, движении. Мы знаем о планетарных законах, мы знаем о силе тяжести, мы знаем о газах, твердых телах и химических соединениях, мы получили огромный запас информации о физической вселенной, с которой мы имеем дело. Ну а теперь мы добавляем к этому огромному запасу информации данные о том, как жизнь управляет собой и поддерживает себя в физической вселенной.

    Так вот, у некоторых из вас есть, так сказать, легкомысленная личность. У некоторых – серьезная. А может быть у одного и того же человека есть и легкомысленная, и серьезная личности, и они постоянно конфликтуют друг с другом. Вы хотите быть веселым, счастливым и радостным, и вдруг говорите: «Что ж, так вести себя недостойно; я не должен этого делать». Словно один человек внутри вас оказывает давление на другого.

    [В этом месте запись обрывается в оригинале.]

    У вас бывали такие ощущения? Что ж, внутри вас сидит и третья личность. Если вам удастся включить ее в себе и если другие люди не заставят ее отключиться, вы будете чувствовать себя благородным. И она в какой-то степени занимается вынесением вердиктов или спит мертвым сном.

    Элементарно, мой дорогой Ватсон. Конечно, если вы спросите студента-второкурсника, который обучается по специальности «Физика»... спросите его о том, просто это или нет, он покажет вам, сколько у него накопилось пустых упаковок из-под анальгина. Но это вызвано тем, что кто-то делает все это очень трудным для него.

    Иногда в области живота находится четвертая личность. И четвертая личность будет спорить с третьей, которая в свою очередь будет спорить со второй и... Иначе говоря, вы представляете собой клубок конфликтов! Это то, что мы называем конфликтами. Как если бы мы взяли двух людей, личности которых представляют собой полную противоположность, и потребовали бы, чтобы они уживались друг с другом... как если бы мы взяли двух людей и потребовали, чтобы они уживались друг с другом, однако их противоречащие друг другу личности сделают это невозможным... что ж, вы можете себе представить, что они будут делать и что они будут друг другу говорить.

    Когда вам нужно узнать массу энергетической частицы, расстояние от протона до орбиты электрона, когда вы стремитесь измерить все эти вещи, чтобы заставить их взрываться по вашему желанию, когда вы стремитесь разработать математическую систему, которая позволит это делать, и так далее, – вы можете столкнуться со сложностями. Я хочу указать вам на то, что основы вовсе не сложны, однако использование этих основ может быть сложным.

    Это то, что происходит прямо с обратной стороны лба. Конфликт! Одна сторона говорит: «Будь», а другая говорит: «Не будь». А потом, просто ради разнообразия, та сторона, которая говорила: «Будь», теперь говорит: «Не будь», а та сторона, которая говорила: «Не будь», теперь говорит: «Будь»... чего бы ни касалось дело.

    Подобным образом, человеческий разум... это противоположный полюс... основы его вовсе не сложны. Они просты, очень просты. Но то, что он может придумать, то, что он может сделать, используя эти основы, может стать очень сложным... таким же сложным, как современное представление человеческого разума о материальной вселенной, выражаемое ядерной физикой. Это исключительно сложно. Разум придумал все это. Я не знаю, существует физическая вселенная или нет, и вы этого тоже не знаете.

    В Книге Один говорилось о демонских контурах. Что ж, это в самом деле контуры, но можно продемонстрировать, что они являются... если человек не отклирован, если его не привели в порядок... что они являются личностями, отдельными личностями с индивидуальными чертами. Как получилось, что они стали ими? Почему они существуют? И где они находятся? Что ж, как это ни странно, они всегда находятся у людей в одних и тех же местах. И вы можете обнаружить их в любом человеке.

    Но пока эта вселенная есть здесь и пока мы, по всей видимости, можем прикасаться к ней руками, давайте использовать ее. Я голосую за это. Между прочим, мне нравятся хорошие автомобили, удобные дома, красивые... города и так далее.

    А сейчас я проведу для вас маленький эксперимент. Пусть каждый из вас перемещается в сторону левой части тела, пока не окажется там. Переместитесь в левую сторону тела и смотрите на меня оттуда. Давайте, переместитесь. Это будет небольшим шоком для некоторых из вас. Окажитесь на мгновение в левой части своего тела. Думайте левой частью тела.

    Далее, человеческое существо было и остается чем-то необъяснимым. Человек был телом, работавшим в МЭСТ-вселенной, и это тело и есть МЭСТ-вселенная. Это тело использует энергию МЭСТ-вселенной, оно подчиняется законам МЭСТ-вселенной, оно стареет с течением времени в МЭСТ-вселенной; оно следует этим основным принципам и так далее... это МЭСТ-вселенная. И когда это тело больше уже нельзя оживить, его везут на кладбище и хоронят с пышными церемониями. Между прочим, это примерно так же разумно, как следующее: у вас разбивается ваза, а потом вы подбираете все осколки и тратите полторы тысячи долларов на то, чтобы поместить эти осколки в контейнер и зарыть его в землю.

    Теперь давайте переместимся в правую часть тела. Переместитесь в правую часть тела.

    «О, маловеры». То колоссальное внимание, которое уделяется человеческому телу, демонстрирует огромное маловерие, не так ли? Куда девается разум? Он никуда не девается. Он, должно быть, лежит прямо там, в гробу, ведь мы оплакиваем этот разум. Он в гробу, но он никуда не девается. Он никак не мог куда-то деться. При чем здесь вера? Ну, а теперь давайте поговорим об этом на немного более высоком уровне.

    Кто-нибудь чувствует легкую дрожь? Легкую... опасение, может быть? Что-то происходит. «Как он может стоять тут и... Я в самом деле чувствую все это».

    Вот тело: оно представляет собой построенное вами механическое приспособление на манер робота – у него есть и провода, и переключатели, и схемы. Между прочим, у него отличные переключатели; это синапсы. И взгляните на строение различных суставов – это просто чудесно! Другими словами, то, как устроены суставы, и практическая цель, которую эта машина... и это просто машина... На самом деле, вон тот психометр, вероятно, сложнее, чем человеческое тело. Человеческое тело стоит всего лишь (по довоенным ценам) девяносто семь центов. Вот и вся его цена – столько стоят химические вещества и соединения, которые его составляют. Тело не очень дорого стоит.

    Хорошо, снова переместитесь в левую сторону. Вы запросто можете это сделать. Теперь переместитесь в центр. Переместитесь в центр... прямо в центр.

    У него также есть эстетическая ценность. И эта ценность, разумеется, несколько выше. Его эстетическая ценность... вы испытываете привязанность к нему, эмоциональную привязанность. Она чего-то стоит. А кроме того, взгляните на красивую девушку, – она имеет определенную эстетическую ценность. На самом деле человек начинает меньше ценить свое собственное тело, когда это тело, с его точки зрения, теряет эстетическую ценность. Другими словами, когда он больше не выглядит настолько привлекательным, насколько он хочет выглядеть, или что-то в этом роде, то он чувствует, что его тело стало менее ценным. Возможно, в конечном итоге все сводится к эстетике, а не к чему-то материальному.

    Теперь снова переместитесь влево.

    Но когда вы управляете этим роботом, этим механическим устройством... и тут нет ничего плохого, это хорошее механическое устройство, но поверьте мне, это именно устройство. В этом теле есть множество совершенно абсурдных составляющих. Например, есть нерв, который проходит из одной части тела в другую, но этот нерв был создан задолго до некоторых других частей тела, и поэтому он идет кружным путем, обходя несколько органов (появившихся позднее), чтобы соединить одну часть тела с другой. Этот нерв, которому было бы достаточно 5-7 сантиметров длины, растягивается чуть ли не на метр. Так что этот механизм, похоже, сделан на скорую руку, но он работает. Его не стоит выставлять перед грузовиком или чем-то в этом роде, потому что он не остановит грузовик, однако он работает.

    Теперь снова переместитесь в центр... прямо в центр. Будьте живыми в центре вас самих, прямо там.

    Этот механизм также нуждается в горючем. Он представляет собой углеродно-кислородный двигатель. Это низкотемпературный двигатель. Его коэффициент полезного действия довольно высок... очень высок; выше, чем у парового двигателя. Он действует оптимальным образом при температуре 36,6 градусов Цельсия. Его диапазон переносимости очень узок. Давление воздуха должно составлять в точности 760 миллиметров ртутного столба, чтобы он чувствовал себя комфортно. И температура окружающей среды должна быть порядка 20 градусов... где-то от 20 до 25 градусов, чтобы он мог чувствовать себя комфортно. Когда температура выходит за эти границы, он чувствует себя некомфортно. Когда давление становится больше или меньше, чем 760 миллиметров ртутного столба, он начинает чувствовать себя некомфортно. Это тело предназначено для работы в очень узком диапазоне. Это углеродно-кислородный двигатель. Вы принимаете пищу, и она перерабатывается в тепло – как в паровом двигателе. Таково истинное положение дел.

    Так, некоторые из вас могут переместиться в живот; не все. Попытайтесь переместиться в живот. Будьте на мгновение в своем животе.

    Но разум – это нечто другое. Он построил эту штуку и он ее использует, но он не находится ни внутри нее, ни снаружи ее. Он не действует ни в пространстве, ни во времени. Разум управляет этим роботом.

    Теперь выберитесь оттуда и снова окажитесь в центре.

    Но если у разума есть основания для того, чтобы не управлять этим роботом, то он не будет этого делать.

    Хорошо. Кто-нибудь из вас почувствовал легкое головокружение, когда начал перемещаться в центр? Угу.

    Если вы хотите быть умелым, ловким и благополучным и хотите, чтобы ваш двигатель хорошо работал в физической вселенной, вам лучше не иметь оснований для того, чтобы он работал плохо; ведь единственное, из-за чего он работает плохо, это ваши идеи о том, что он должен так работать.

    Кто-нибудь из вас почувствовал соматику прямо вот тут, когда начал перемещаться в центр?

    Если вы выйдете на улицу и попытаетесь завести машину, но при этом решите, что вы не будете вставлять ключ зажигания, то это значит, что вы будете пытаться запустить машину и управлять ей примерно таким же образом, каким большинство людей пытаются управлять своими телами. В первую очередь они говорят: «Я не управляю этим телом; оно делает различные вещи по отношению ко мне, а я ничего ему не делаю». Понимаете, тело является настоящей причиной и так далее.

    Все, кто почувствовал соматику прямо вот тут, когда начал перемещаться в центр, поднимите, пожалуйста, руку. Угу.

    Разум сформировал тело из коллекции воспоминаний... прекрасных воспоминаний, включающих в себя усилия, эмоции и все остальное. И кстати, когда одно из этих воспоминаний рестимулируется, оно может изменить форму тела. Когда человек получает особенно хорошую сессию одитинга или происходит что-то такое, обычно черты его лица изменяются... как правило, к лучшему. Вряд ли им есть куда еще меняться, глядя на...

    Так вот, разве это не интересно, такой процент людей из всей этой небольшой аудитории? Ха! Что это такое? Это... потенциально все присутствующие... могут почувствовать соматику прямо в центре лба. Что это такое? Мистики называли это «глазом души». Кто-то утверждает, что это шишковидная железа; кто-то утверждает, что в этом месте обитает сознание... много чего говорят. Так что же это? И что случится, если вы будете продолжать делать это долгое время? Что ж, вы можете сделать это. Можете просто переместиться в центр, так, как я показал вам минуту назад, и включить эту соматику, если хотите. Если вы это сделаете, то вы впервые будете хотя бы отдаленно напоминать самого себя.

    Так вот, черты его лица изменятся; если у него слишком короткие руки, они вырастут, и, наверно, если у него слишком длинные ноги, они укоротятся. Тело вернется к оптимальному состоянию – настолько, насколько можно; и похоже, это нисколько не зависит от того, сколько ему лет.

    Так вот, весьма интересно. Это нечто реально существующее. Что же эта за штуковина «в центре лба»? Действительно ли это какой-то загадочный глаз? Или это вы, как индивидуум? Что это?

    Возраст... боже, это фобия. Это просто аберрация. Возраст не имеет серьезного значения. Я думаю, что почти любой человек... если тщательно проводить ему процессинг, используя современные техники, то он может быть без особых затруднений приведен в оптимальное состояние, соответствующее физическому возрасту тела.

    Возможно, это инграмма! И возможно, ваша левая сторона не хочет, чтобы вы брались за эту инграмму. Возможно, ваша правая сторона будет противиться этому. И возможно, ваша левая сторона будет спорить по этому поводу с правой стороной. Здесь присутствуют интересные расчеты, не так ли? Выражаясь очень разговорным языком, все это дурно попахивает. Почему? Почему вы получаете эту соматику?

    Кстати говоря, я являюсь членом Общества геронтологов, входящего в службу здравоохранения США, и я ничего не написал им по поводу... «Геронтология» означает «старение»... Я ничего не написал им по поводу Дианетики, потому что у меня нет полных данных. Я знаю, что Дианетика позволяет телу выглядеть моложе и так далее, но как установить продолжительность жизни? Это невозможно. Только потому, что тело выглядит моложе и внезапно становится моложе, оно не будет жить дольше; вот что они ответили бы мне, если бы я им написал. Так что мне необходимо подождать тридцать-сорок лет и собрать доказательства по некоторым кейсам. Люди в этом обществе консервативны.

    О, вы можете сами сесть и потренироваться какое-то время, и вы включите эту соматику. Вероятно, одновременно с этим вы почувствуете своего рода тошноту, но у вас включится этот загадочный «глаз души», о котором говорят мистики.

    Так вот, суть в том, что вы являетесь разумом, который управляет этой машиной. И вы можете изменять машину по своему желанию. Пока вы в состоянии управлять всеми своими воспоминаниями, вы можете сделать с этой машиной, с этим устройством все что угодно. Но если есть какие-то воспоминания, которыми вы не можете управлять или о которых вы ничего не знаете, то вы не можете изменять машину как вам вздумается; это воспоминание может как бы выйти из-под контроля, начать бороться против вас, и оно может нанести повреждение машине. Конечно, вы изначально сделали что-то, чтобы получить это факсимиле, а потом вы поместили его за пределы своего контроля, а потом вы позволили ему независимо от вас влиять на машину. Именно в ваших силах было сделать все это, и вы проделали все необходимые шаги «Крибле-крабле-бумс»; а потом дело кончается люмбаго или чем-то в этом роде. Или же дело кончается тем, что вам необходимо идти к зубному врачу и удалять зуб, или же дело кончается чем-то подобным. Это факсимиле какой-то ситуации, которую вы не уладили или которую вы не конфронтировали когда-то в прошлом. И это воспоминание. Помните, все эти факсимиле создаются из мысли, а мысль может оживлять и наделять движением человеческое тело. Мысль может также формировать тело. Мысль наделяет жизнью и движением материю, энергию, пространство и время – это и есть тело, так что нет ничего удивительного в том, что тело может прийти в неоптимальное состояние. Однако каждый раз, когда тело приходит в неоптимальное состояние, причина этого в том, что разум пришел в неоптимальное состояние.

    Между прочим, мистик будет тренироваться я даже не знаю сколько месяцев или лет, чтобы начать видеть этим средним глазом... он в самом деле будет практиковаться, чтобы добиться этого. А некоторые из вас получили эту соматику с первого же раза, просто (щелк)... и готово. Потому что любой человек может включить эту соматику. Любой может сделать все, что угодно, с этой штуковиной. Он и будет делать с ней все, что угодно, только не проходить ее. И вот чему я собираюсь вас научить... тому, как стать единым «Я». Как стать единым человеком, внутри которого нет конфликтов, в центре которого нет конфликтов, внутри которого одна сторона не стремится перечеркнуть игры и цели другой стороны, я собираюсь научить вас тому, как быть просто собою, не мучаясь никакими неврозами или беспокойствами в животе или где-то еще. И вы можете решить прямо сейчас, хотите ли вы идти этим путем или нет.

    Я не сообщаю вам свое мнение. Если бы я сообщал вам свои мнения, дела бы обстояли иначе. Это очень легко продемонстрировать.

    Хотите ли вы быть собой? Что ж, могу вам сказать, что вам придется пройти в одитинге эту штуковину, прежде чем вы сможете быть собой. И прямо в эту минуту некоторые из вас почувствуют небольшое содрогание: «О, нет!»

    Например, вы можете поставить множество экспериментов. Вы можете причинить человеку боль, причинить ему сильную боль, он скажет: «Ой!» – и вы можете пронаблюдать за его показаниями на этом Е-метре. Вы увидите энергетическую рестимуляцию того, как вы его щипаете, понимаете? А потом вы снова проведете его через это факсимиле... снова включите это факсимиле пару раз, снова и снова... и вы увидите, как стрелка каждый раз будет прыгать на то же расстояние, на которое она отклонилась, когда вы ущипнули его.

    Что ж, это не очень трудно. Это было проделано с помощью ультразвуковых волн... никаких хитростей. Прямо сейчас в этой комнате гораздо больше всякой электроники, чем понадобилось для создания той инграммы. Но она была создана очень давно.

    Другими словами, вы можете повторно сделать эту запись. Это факсимиле можно проиграть не только один раз, его можно проигрывать снова, снова, снова, снова, снова и снова. Но к счастью для нас, его можно проиграть только несколько раз. Это похоже на низкокачественную граммофонную запись: она стирается. Вы начинаете тереть ее о физическую вселенную – и вы можете стереть все то, что там есть.

    И вы не знаете историю своей собственной расы, вы не знаете, почему вы здесь, вы не знаете, почему вы несвободны, вы не знаете, почему у вас есть правая сторона и левая сторона... сейчас вы этого не знаете. Но вы узнаете это во взаимном одитинге. Вы это узнаете. И с незнанием связан вот такой момент: эта инграмма безо всяких обиняков говорит вам не знать. «Не должен знать, не должен думать об этом, не должен ничего делать по этому поводу». Чушь! Это просто инграмма! И как только вы будете знать, что это инграмма, ее аберрирующая сила уменьшится примерно на 80 процентов. И вы будете знать, вы захотите знать, и вы перестанете избегать этого знания. И вот причина, по которой вы сидите сегодня на этих стульях: на самом деле вы действительно хотите знать. Вы не сможете подняться по шкале тонов, если не будете знать.

    На самом деле это новый метод управления памятью. И существует большой объем технологии, посвященной такому вот управлению памятью. Это довольно простая технология, но она представляет собой новый метод управления памятью. Вы всегда управляли своими факсимиле.

    Так вот, карта, показывающая, как вам добраться до цели, предполагает знание, во-первых, языка, состоящего где-то из пятидесяти слов. Это терминология Дианетики... знание этой терминологии. Это не очень сложная терминология, но это как язык. Понимаете, если вы когда-нибудь испытывали сложности с геометрией, это происходило лишь потому, что вы не могли говорить на языке геометрии. Вас начинали забрасывать треугольниками, не объяснив для начала, что такое треугольник!

    У любого из вас есть представление о том, как управлять факсимиле. «Я оставлю все это позади себя. Я больше не буду об этом думать» – таков один из методов управления факсимиле. «Я никак не могу не думать о том, как ужасен этот мир» – таков еще один метод управления факсимиле. «Когда я был молод, я был счастлив, но сейчас, когда я стал старше, я уже не так счастлив» – это еще один метод управления факсимиле. Вы устраиваете все так, чтобы в молодости иметь дело с факсимиле счастливых событий, а в старости иметь дело с факсимиле несчастливых событий. Это просто. Стоит вам решить, что это так будет, и так оно и будет.

    Если вы когда-нибудь, находясь в открытом море, пытались вступить в общение с другим кораблем, вы поймете, что, если на его борту нет книги кодов, бессмысленно подавать ему сигналы «Алфа, Браво, Фокстрот». Вы можете сигналить ему «Алфа, Браво, Фокстрот» (что означает: «Подлодка у вас под носом; полный назад» – или что-то в этом роде), и вы можете сигналить ему, сигналить ему и сигналить ему и он просто... «Ххха, ха, вон там парень сушит свои флажки». По сути, именно в этом заключается проблема с пониманием Саентологии. Прямо тут, в сборнике сигналов сказано: «Алфа, Браво, Фокстрот». А в вашем сборнике сигналов «Алфа, Браво, Фокстрот» означает «флаги», либо еще что-то, тогда как на самом деле это означает именно то, что сказано вот тут: что «Алфа, Браво, Фокстрот» означает... означает «Поверните на девяносто градусов вправо» или что-то еще. Просто!

    И теперь мы можем управлять факсимиле, потому что мы лучше знаем их строение. Нам известно строение факсимиле, поэтому мы можем управлять ими. Что представляет собой мысль в факсимиле и что эта мысль делает по отношению к вам; какая эмоция содержится в факсимиле, как справляться с этой эмоцией; как помещать эмоцию в факсимиле, как извлекать из него эмоцию; как помещать усилие в факсимиле, как извлекать из него усилие; что такое контрусилие... все эти факторы являются частью факсимиле. Что такое восприятия? Как они попадают в факсимиле? Как вы можете извлечь их из факсимиле? Речь идет о методах мышления, вот и все.

    Вы должны изучать предмет так же, как вы стали бы изучать язык. Кто-то приходит и говорит: «Стол. Стол». И очень скоро вы скажете: «Стол». Этот звук обозначает вот этот предмет.

    Очень неоптимальный метод таков: «Я просто не буду больше об этом думать. Я оставил все это позади себя. Этого больше нет». Ага, как же?! Таким образом человек заявляет не что иное, как: «Я не несу больше никакой ответственности за это воспоминание, независимо от того, какая мощь и какое усилие содержатся в этом воспоминании». В тот момент, когда вы говорите: «Я больше не несу никакой ответственности за это воспоминание», оно обретает способность действовать в качестве чего-то вроде самостоятельной личности. Вы дали ему свободу, и теперь оно может вернуться и навязать вам люмбаго, боль в желудке и всевозможные вещи. Вы понимаете, как это происходит? Очень просто.

    Кто-то говорит: «Положить». (Бух.) «Положить». (Бух.) Это действие. Следовательно, это слово означает действие (бух) «Положить». Вот что такое язык. Слово – это просто код. Специалист по общей семантике полностью сошел с тропы, съехал с моста, свалился с утеса только из-за того, что заявил, будто существует такая вещь как «неопределяемое». Возможно, для него она и существовала (помоги ему

    Ну хорошо. Таким образом, то, что мы делаем, – это обучаемся работать с памятью, и таков первый шаг вверх, который мы делаем в Саентологии. Что такое память? Как с ней работать? Как она влияет на нас? Как мы можем воспрепятствовать тому, чтобы она влияла на нас таким образом? И так далее. Существуют бесчисленные способы подхода к этой проблеме.

    Бог!), но на самом деле такой вещи, как «неопределяемое», не существует, если только вы не говорите о чем-то таком, что выходит за пределы области познаваемого. Если вы окажетесь где-нибудь в облаках, вместе с трансцендентализмом Канта... там вы можете найти какие-то «неопределяемости», но не в таком четко очерченном понятии, как «свобода». У людей нет никаких сомнений по поводу того, что означает слово «свобода»; это понятие не является неопределяемым.

    Чтобы сделать человека совершенно счастливым, можно было бы использовать такой подход (и мы начали именно с него): можно было бы просто найти и устранить...

    Какой-нибудь политический гений может вдруг поменять значение слова «свобода», и оно будет означать «свобода от нужды». Он может сказать: «Так, свобода... теперь "свобода" означает "рабство"». Что ж, пусть он морочит голову школьникам, поскольку, если вам захочется узнать, что такое «свобода», вы сможете узнать это из работ Томаса Пейна, Вольтера, Томаса Джефферсона, из словаря Вебстера, из Оксфордского словаря... в любой из этих книг вы найдете определение слова «свобода». И это не свобода от чего бы то ни было, это просто означает быть свободным... без ограничений.

    убрать всю силу из всех болезненных моментов во всей его жизни или во всем промежутке его существования. Можно было бы удалить все моменты боли или дискомфорта. Конечно, тогда человек больше не смог бы испытывать дискомфорт или боль, вызываемые чем-то, что содержится в его памяти. Однако этот подход требует много времени.

    То, как люди узнают значение всех слов... это МЭСТ-слова; это слова физической вселенной. И они узнают значение этих слов вполне определенным и очень простым способом. Ребенок пытается поднять руку, он не может поднять руку. Хорошо, его руку удерживают. А теперь он пытается поднять свою руку и поднимает ее, его рука свободна. У него не возникает никаких сомнений по поводу того, что такое свобода для его руки.

    Давайте лучше поднимем человека на уровень, где его селф-детерминизм будет настолько высоким, он будет настолько ясно мыслить, настолько компетентно управлять своей памятью, что ему больше не нужно будет об этом беспокоиться, и он будет просто управлять своей памятью. К нему приходит воспоминание, содержащее боль, которая заставила бы стрелку прибора упасть на три шкалы; а он говорит: «О, это просто одно из факсимиле» – и перекладывает его в то место, где он хранит данные насчет того, как его переезжает грузовик. Понимаете, это воспоминание не влияет на него.

    Если говорить об английском языке, который мы используем, чтобы передавать свод знаний, которым является Саентология, то там нет ничего неопределяемого; весь он очень простой. Но первое, что вы должны узнать при изучении этого предмета, – это просто значения слов, чтобы вы могли их свободно использовать и чтобы вам даже не приходилось задумываться об этом.

    В прошлом каждый раз, когда он встречал девушку с темными глазами, он испытывал неловкость, стыд или что-то в этом роде и не мог с ней заговорить. Это просто какое-то факсимиле, за которое он не взял ответственность и в котором он чувствовал себя неловко и не мог говорить с девушкой. Так что всякий раз, когда перед ним оказывается пара темных глаз, это вызывает к жизни то факсимиле. Он не взял ответственность за то факсимиле, поэтому оно может как бы активизироваться автоматически, стоит ему увидеть темные глаза. Факсимиле приближается к нему, надвигается на него, и он чувствует неловкость.

    Не уподобляйтесь сигнальщику, который поднимается на мостик военного корабля... кто-то указывает ему на другой корабль, который мигает сигнальными огнями. И сигнальные огни мигают так: точка-тире, точка-тире, а потом вспышка-вспышка, вспышка-вспышка, вспышка-вспышка. И кто-то говорит этому сигнальщику... этот сигнальщик утверждает, что он якобы сигнальщик, понимаете? Я хочу сказать, он говорит, что он сигнальщик... и его спрашивают:

    Вот два способа справиться с этим. Во-первых, найти и устранить базовое факсимиле, или же привести этого человека в такое состояние, чтобы, когда он видит девушку с темными глазами... возможно даже, не испытывая ни малейших эмоций... он просто берет это маленькое факсимиле, которое показалось на свет, и помещает его на хранение в папку под названием «темные глаза». «Темные глаза, принадлежащие девушкам». «Темные глаза, принадлежащие девушкам, увиденным в 1931 году». Надлежащая папка в хранилище. Другими словами, он может использовать определенную систему для помещения факсимиле на хранение, и он использует ее более-менее автоматически. Это не очень сложно.

    • Хорошо, что они хотят сказать нам?

    Если он обладает достаточным селф-детерминизмом, если он поднялся по шкале тонов до уровня, на котором он может управлять собой, своей памятью и всем тем, что имеет отношение к нему самому и к его памяти, то может произойти все что угодно – и так оно и происходит. Но, к счастью, все это имеет благоприятный результат.

  • Ну, подождите минутку, мне нужно изучить это еще немного.
  • Что мог бы человек сделать со своим телом, если бы он имел власть над всеми факсимиле, которые удерживают его тело в стабильном состоянии? На самом деле, серьезно аберрированный человек очень хорошо понимает, что такому, как он, небезопасно доверять его же собственные факсимиле. Так что он отрекается от владения ими и изобретает способы того, как ими не управлять. Ведь он знает, что если бы у него были факсимиле, способные легко разрушить его, он мог бы использовать их против себя.

    О, нет, ему не нужно этого делать. Если он сигнальщик, то для него точка-тире означает «А». И целая череда точек вместе означает для него слово. Он преодолел барьер «значение вспышек света».

    Нам нужно поднять человека на уровень, когда он будет полностью доверять себе и чувствовать уверенность в себе, и тогда он начнет управлять своей памятью с огромной легкостью. Так случилось, что очень немногие инциденты могут аберрировать такую могучую силу, какой является селф-детерминизм человеческого существа; это очень могучая сила. Она очень мощная, очень значительная. Весьма немногие инциденты могут аберрировать этот селф-детерминизм.

    И единственный барьер, который отделяет вас от этого предмета, – это дефиниции слов, в которых эти слова используются. Они не означают ничего другого. Точка-тире означает «А». И первое, что вы должны узнать, – это то, что точка-тире означает «А». Когда я говорю «мысль», я имею в виду совершенно определенную вещь... вещь, которой можно дать определение; ее дефиниция такая-то и такая-то. Когда я говорю «эмоция», это означает то-то и то-то. Когда я говорю «усилие», я имею в виду то-то и то-то.

    Так что мы начинаем прослеживать истоки этой аберрации и находим всего один инцидент, который был достаточно серьезным, сильным, созданным с дьявольской изобретательностью, и именно он на самом деле нарушает селф-детерминизм человека, разделяет его на контуры и делает по отношению к нему различные вещи, которые мы сейчас считаем нежелательными.

    Это все равно, что заучивать код. Вы можете сесть и узнать значения всех этих слов и их подходящие дефиниции, вероятно, за два или три часа. Я сомневаюсь, что хоть кто-нибудь, кто изучает этот предмет, действительно тщательно и глубоко изучил этот язык. Когда вы преодолеете этот барьер, никто больше не сможет обрушить его на вас. Все станет проще простого.

    Итак, наша цель состоит в том, чтобы обучить людей управлять памятью, позволяя им подняться по тону до уровня, на котором они смогут управлять памятью с огромной легкостью. Они не будут пытаться избежать воспоминаний, которые у них уже есть, каким бы ни был заряд на этих воспоминаниях или их содержимое. И если вы сможете делать это, конечно, вы обретете душевное здоровье.

    Что ж, на этом курсе мы пытаемся дать вам техники, процессы и карту, которые позволят вам добраться до первой вехи... только до первой вехи. Существует много, много других вещей, которые может охватить Саентология и которым могут быть посвящены другие курсы. И самое первое, что нужно изучить, – это язык Саентологии, дефиниции Саентологии, ее процессы. А потом практиковаться в их применении на легких инцидентах, пока вы не достигнете в этом совершенства. А потом вдруг справиться с большой целью, взорвать ее, вот вы и окажетесь у первой вехи. И на это не уйдет много времени.

    Душевное здоровье человека пропорционально его способности управлять своими воспоминаниями. Это еще один принцип.

    И если у вас уходит на это много времени, значит, что-то не так лишь с несколькими вещами. На самом деле лишь с одной... вы не изучили язык. Либо вы не можете заставить себя согласиться с тем, что достичь первой вехи желательно. Вам будет мешать одна из этих вещей. И есть еще одна вещь, которая может вам помешать, и вот что это такое: вы можете думать, что есть морковку, которая была порезана тонкими кружочками, а потом варилась в уксусе в течение четырнадцати с половиной часов, – это лучшая техника, чем Саентология. Это просто еще один способ уклоняться от достижения первой вехи.

    Кроме того, душевное здоровье человека пропорционально его способности планировать будущее. Если он может успешно и компетентно планировать будущее, не беспокоясь о настоящем, то его душевное здоровье находится на довольно высоком уровне. Ведь как ни странно, вы от природы настолько компетентны, что ваше беспокойство о том, что происходит в настоящем времени... Вас не могло бы так сильно беспокоить ничто из того, что происходит в настоящем времени, – ничто, кроме вас самих.

    Теперь давайте сделаем перерыв.

    Вы сами могли бы беспокоить себя настолько, что стали бы беспокоиться о настоящем времени. Но вы не создадите для себя затруднительные ситуации... вы уже создали для себя ситуации, из-за которых настоящее время становится невыносимым.

    Итак, мы стремимся получить относительно полный селф-детерминизм, который ведет человека вперед и который делает его хорошим, разумным, душевно здоровым человеческим существом; который также позволяет ему получать удовольствие, который позволяет ему, возможно, отбросить несколько запретов. Конечно, мы делаем это по отношению к человеческим существам; к счастью, выяснилось, что когда мы достигаем этого, они становятся честными. Они становятся более честными, становясь селф-детерминированными. Они становятся более честными.

    Люди никогда не верили, что такое произойдет; вот почему они никогда не пытались далеко продвинуться в этом направлении. Они не знали точно: если освободить человека от ограничений, правил, законов, от запретов, налагаемых им самим и обществом, – не превратится ли он в неистового дьявола, способного сожрать... и стремящегося столько к тому, чтобы сожрать все остальное человечество.

    К счастью, это не так. В ту секунду, когда вы делаете человека действительно свободным, он становится действительно хорошим. Только человек, который утратил веру в себя, перестал гордиться своей добротой, гордиться своим бытием и утратил свою собственную честь, – только такой человек опасен. Ведь после того, как он утрачивает все это, для него не имеет значения, что он делает. Не имеет значения, что он делает кому бы то ни было, в том числе самому себе.

    Вот единственное, что создает преступника: он считает себя таким ничтожеством, что, после того как он пришел к такому выводу, он может стать преступником. Не то что бы у него было побуждение к совершению преступных действий. Дело лишь в следующем: «Ну и для чего все это?» Он утратил честь, гордость, он утратил самого себя, и поэтому он причиняет вред другим людям, тогда как в действительности он пытается причинить вред себе. Преступнику больше всего хотелось бы убить самого себя.

    Полицейских постоянно озадачивают преступники. Какой-нибудь преступник, которому грозит арест на десять суток за бродяжничество, убивает полицейского – и попадает на электрический стул. Преступник, который грабит банк, похоже, не может не оставить улику на месте преступления. Убийца всегда оставляет улику – какую-то очевидную улику – а потом болтается поблизости, поджидая, чтобы его схватили. Что бы он ни говорил о том, что он делает, он делает именно это. Известно ли вам, что 80 процентов тех людей, которые сообщают, что нашли труп, сами и были убийцами? Это точно известно в Нью-Йорке – 80 процентов. Эти люди болтаются поблизости и, наконец, указывают полицейским на труп; они болтаются поблизости и помогают полиции до тех пор, пока их не поймают.

    Такой человек пытается убить самого себя. Полицейские никак не могут понять преступника, потому что они думают, что преступник пытается выжить; а он пытается умереть. Он пытается умереть потому, что у него не осталось чести, гордости и причины продолжать жить. Он утратил причину быть.

    Вы восстанавливаете в человеке причинность, вы поднимаете его обратно на уровень знания и бытия, – и вы немедленно обнаруживаете, что у него тут же появляются причины быть добрым и хорошим, и он именно таким и будет. К счастью для нас, это так и происходит. В противном случае нам следовало бы просто еще сильнее аберрировать каждого известного нам человека, и это было бы единственной надеждой общества. Единственная надежда, которая есть у этого общества в настоящее время, – это сделать свободными и душевно здоровыми всех, кого только можно. И если этого не сделать, то обществу придет конец, потому что относительная свобода, относительное знание, относительная гордость своим бытием, относительная этика, относительное благородство и честь любого индивидуума, – вот то, что определяет, будет ли выживать то, что находится поблизости от этого индивидуума.

    Если вы хотите, чтобы выживание преобладало, если вы хотите, чтобы общество выживало, – оно должно быть свободным, оно должно обладать знанием, оно должно быть причиной, оно должно гордиться бытием и иметь честь и благородство, находящиеся на достаточно высоком уровне для того, чтобы оно хотело жить. Ведь общество, в котором отсутствуют честь и благородство, стремится лишь к смерти, и только в обществе, полностью лишенном чести, может случиться такая вещь, как предложение использовать атомную бомбу для убийства своих собратьев-людей. На самом деле вы не осознаете, насколько ужасно состояние этого общества, пока не взглянете на него с этой точки зрения.

    Большое вам спасибо за то, что вы пришли сюда сегодня вечером и уделили мне внимание, несмотря на весь этот снег. И я надеюсь, что, возможно, сейчас вы знаете о разуме немного больше, чем раньше. На самом деле вам необязательно верить мне на слово. После нашей беседы я попрошу Джека Нонмахера подключить кого-нибудь к этому прибору, включить прибор и показать вам, как боль вызывает «нырок» стрелки и как стрелка потом продолжает нырять. Он может вам это продемонстрировать.

    Но что касается основной части лекции, спасибо вам большое и доброй ночи.