English version

Поиск по названию документа:
Поиск по содержанию:
РУССКИЕ ДОКИ ЗА ЭТУ ДАТУ- Групповой Процессинг - Удержите Его, Ее от Удаления (ЛКПЧ 56) - Л561008 | Сравнить
- Современная Битва за Англию (ЛКПЧ 56) - Л561008 | Сравнить
- Шествие Атома (ЛКПЧ 56) - Л561008 | Сравнить

СОДЕРЖАНИЕ ШЕСТВИЕ АТОМА Cохранить документ себе Скачать
1956 ЛОНДОНСКИЙ КОНГРЕСС ПО ПРОБЛЕМАМ ЧЕЛОВЕКА1956 ЛОНДОНСКИЙ КОНГРЕСС ПО ПРОБЛЕМАМ ЧЕЛОВЕКА

ГРУППОВОЙ ПРОЦЕССИНГ: «УДЕРЖИТЕ ЕГО (ЕЕ) ОТ УДАЛЕНИЯ»

ШЕСТВИЕ АТОМА

Лекция и сессия группового процессинга, проведенные 8 октября 1956 годаЛекция, прочитанная 8 октября 1956 года

Я понимаю, что здесь есть несколько человек, которые начали сочувственно чихать от всего этого. Вы понимаете, что в банке содержатся всякие разные виды простуд. Их неограниченное количество.

Мы задались вопросом: не будет ли этот конгресс заинтересован в том, чтобы сделать что-то прогрессивное, рекомендовать что-то кому-нибудь. Так что мы просто создали комиссию для того, чтобы обсудить некоторые материалы, которые, возможно, будут рассмотрены на этом конгрессе, а возможно, и нет; и вот каково, в сущности, мнение членов этой комиссии: этот конгресс не будет ужасно возражать против подачи правительству петиции примерно такого содержания: «Мы, участники Конгресса по проблемам человека, проводимого в “Ройял фестивал холл”, настоящим одобряем следующую петицию и присоединяемся к ней: на данный момент существуют более эффективные способы лечения больных и умалишенных, чем методы наиболее широко распространенные в настоящее время; поэтому правительство должно назначить комиссию из непредвзятых людей, не врачей, с целью выяснить, какие именно результаты достигаются в других сферах, занимающихся исцелением, а затем рекомендовать правительству любые необходимые изменения в использовании персонала, способов лечения и методов обращения с пациентами, дабы улучшить здоровье и способности нации. Мы предписываем созданной нами комиссии подать правительству данную петицию».

На самом деле радиация кажется чем-то странным просто потому, что ее не видно. Понимаете?

Это делается просто для того, чтобы группа людей, которая здесь собралась, могла в той или иной степени оставить след в истории. Комиссия сочла, что это очень хорошая мысль, так что я выношу ее на ваш суд. Как вы считаете, это хорошая мысль? Хорошо.

Ее не видно. С ней не связана никакая масса. Я расскажу вам о единственном разработанном мною процессе, который, похоже, сразу же может оказать некоторое влияние на все это. И этот процесс просто заключается в том, что вы просто заполняете пространство комнаты свинцовыми кирпичами или чем-то в этом роде. Вы просто продолжаете заполнять пространство массой.

Я объясню вам кое-что. Вы должны осознавать, что в разных странах (не только в Великобритании) тратятся огромные суммы денег, но никто не устанавливает, на что эти деньги должны тратиться. Как ни странно, у нас в Саентологии есть один политический принцип. Я сожалею, что... Обычно мы вообще не связываемся с политикой, но у нас есть один очень твердый политический принцип, и он состоит в том, что когда вы тратите деньги, вы должны на них что-то покупать. Это новый политический принцип. Это радикальный и революционный, совершенно революционный принцип; и в основу этой петиции заложена мысль о том, что, если комиссия, в которую не входят врачи... и кстати, палата лордов может очень легко создать такую комиссию, поскольку там уже есть административные механизмы для подобных вещей... если бы такая комиссия и правда изучила различные сферы, занимающиеся исцелением, она, возможно, нашла бы в некоторых неортодоксальных практиках весьма интересные материалы. Естественно, мы могли бы ожидать, что сильные мира сего будут противодействовать этой комиссии, будут говорить: «Нет, нет, нет» – и все в таком роде, но если мы соберем доказательства, то это будет хотя бы попыткой приблизиться к достижению эффективности.

Вы просто говорите преклиру: «Хорошо. Вы видите эту комнату, вы видите пространство в ней?»

Кто-то хочет выдвинуть предложение о том, чтобы принять эту петицию?

Он отвечает: «Да».

Хорошо.

Вы говорите: «Что ж, заполните все это пространство свинцовыми кирпичами».

Вы ее поддерживаете? Хорошо.Итак, было выдвинуто и поддержано предложение о том, чтобы этот конгресс принял эту петицию. Кто-то хочет что-нибудь обсудить?

Знаете, просто поделайте это в течение некоторого времени, и у человека произойдет изменение.

Нет. Кто за?

Кстати, почти все наши стандартные процессы работают на основе этого. Это довольно удивительно. Довольно удивительно. Я вижу здесь некоторых людей... мы никогда не говорили во всеуслышание о прошлых жизнях или о чем-то в этом роде, но генетическая линия, по-видимому, переходила от одной планеты к другой... все это было уничтожено радиацией. Так что пусть вас не удивляет то, что люди в целом не могут посмотреть этому в лицо. Понимаете? Пусть это вас не изумляет.

Хорошо. Кто против?

Но, очевидно, просто существовала какая-то планета, и все шло прекрасно, там были небоскребы, дома, лодки, и дела шли замечательно, а потом какой-то идиот придумал радиацию, и планете пришел конец.

Очень хорошо. В таком случае... Спасибо. В таком случае мы можем сделать вывод, что этот конгресс хотел бы официально заявить: методы лечения должны быть расследованы, с тем чтобы правительство эффективнее расходовало средства на лечение и чтобы усовершенствовать само лечение. Вот так.

И все отправились на другую планету, и все шло замечательно, у них были комиссии по ценным бумагам и биржам, министры финансов, у них было много всего, и у них были всякие общества, балеты, и все шло замечательно, а потом какой-то идиот придумал радиацию.

Ладно. Очень хорошо.

Так что все отправились на другую планету и... (смех)

Было выдвинуто еще одно предложение, и оно, как выяснилось, оказалось довольно непопулярным. Это очень интересное предложение. Его непопулярность связана с непониманием. По всей видимости, в настоящее время не очень много известно о радиации, о ее испытаниях и о том непосредственном воздействии, которое она оказывает на здоровье людей на Земле. По всей видимости, если люди нашего уровня... и не сомневайтесь; иногда люди чернят саентологов, утверждая, что их нельзя считать представителями того-то и того-то; но в действительности, исходя из имеющихся у нас тестов на интеллект, исходя из профессионального положения тех людей, которые занимаются Саентологией, можно видеть, что мы имеем дело с высшими слоями интеллигенции по всему миру. Вы можете оглядеться вокруг и сказать: «О, нет!» Вы можете посмотреть на меня и сказать: «Боже! Только не это!» Тем не менее саентологи являются представителями высшего социального слоя; и если мы как группа ничего не знаем о радиации... если мы все вместе, как саентологи, не обладаем информацией об этом... то не думайте, что об этом хоть что-то знает кто-нибудь в офисе канцлера казначейства. Пусть у вас и мысли не возникает, что английский посол на Цейлоне хоть что-то знает об этом. И здесь мы сталкиваемся с ужасающей картиной. Порекомендовав этот небольшой вопрос... Ведь все, что мы сделали, – это назначили комиссию для рассмотрения... Когда обнаружилось, что в этой комиссии, которая состояла по большей части из саентологов, люди спрашивали:

Это действительно так. Но... я хочу обратить ваше внимание на один момент. Если бы жизнь была полностью раздавлена радиацией, то она начала бы считать себя радиацией. А пока этого не произошло.

«А что это?» – это было весьма интересно, весьма интересно.

Например, многие преклиры считают себя пространством. Они настолько раздавлены пространством, что считают себя пространством. Мы называем этоявление «размазан по всей вселенной». Парень не может собрать себя в одном месте, он не может смотреть ниоткуда и ни на что, понимаете? Он смотрит вот отсюда вот сюда, и вот сюда, и вот сюда и так далее. Пространство просто раздавило его, понимаете?

По всей видимости, весь предмет радиации был отнесен к категории высокоспециализированных предметов, о которых никто из обычных людей ничего не знает. Так вот, возможно, это правда, а возможно, и нет, что радиация в конце концов уничтожит все население Земли... это может случиться, а может и не случиться, но суть в том, что в отношении нее нет совершенно никаких данных о способах лечения. Хотя некоторые исследования радиации проводились, я не могу гарантировать ни то, что они проводились разумно, ни то, что их выводы соответствовали действительности, ни то, что люди, которые этим занимались, были компетентны. Это весьма интересно.

Так вот, это означает, что мы действительно сталкиваемся с такой вот странностью в настоящее время: жизнь еще не... несмотря на то, что она имеет такой огромный прошлый трак, где уничтожались всякие разные вещи... еще не считает, что все это безнадежно.

Вы читаете что-то... Вы хотите узнать обо всем этом? Вы хотите узнать обо всем этом?

Я объясню. Вот я стою и разговариваю с вами об этом как о проблеме, если можно так сказать. Не как о чем-то неизбежном, а как о проблеме. Вот и все. Я имею в виду, что мы не считаем это чем-то большим. Это проблема. Мы считаем, что мы можем с этим что-то сделать. Мы полагаем... что-то может произойти. И мы не только стараемся сделать так, чтобы тело не было подвержено этому воздействию, мы делаем кое-что даже в отношении правительств, чтобы они сказали: «О, вы имеете в виду, что в правительстве есть кто-то, кто взрывает бомбы?»

Естественно, поскольку я получил образование в области атомной физики... кстати, это абсолютно ничего не значит. Я просто был вынужден находиться в том классе. Я не должен был там сидеть. Я был писателем, но мне нужно было получить образование, как и любому другому человеку, и мне велели изучать этот предмет, так что я послушно сидел и изучал его... но не очень глубоко. Моей сферой деятельности, моими сильными сторонами были писательство и философия... это мои сильные стороны, я интересовался этими вещами, я читал соответствующие материалы; но мне приходилось изучать еще и этот предмет. К счастью или к несчастью, меня подвергали строгой математической дисциплине, меня усиленно принуждали поверить, что «это так», пусть даже никаких колебаний крошечных молекул увидеть было нельзя.

Вы говорите: «Да, конечно».

Знаете, очень интересно: кто-то говорит вам, что вот эта стена целиком и полностью состоит из пространства, но, если вы налетите на нее, вам будет еще как больно.

«Ну, а кто должен сказать им, чтобы они прекратили делать это?»

И моя первая реакция на всю эту ядерную физику (кстати, в те времена она называлась не «ядерная физика», а «атомные и молекулярные явления» – куда более обширный предмет; ядерная физика – это лишь его часть)... она сводилась к тому, что кому-то стоило бы серьезно заняться этим предметом и изучить его. Вы понимаете, рано или поздно кому-то нужно по-настоящему вникнуть в этот предмет; хватит заниматься ерундой. Очень любопытно, что сегодня при проведении процессинга вы берете почти любого преклира и просите его удержать стену в неподвижности... через некоторое время он говорит вам, что не может. Вы спрашиваете:

«Вы».

  • Почему нет? Он объясняет:

«О, я?»

  • Ну, дело в том, что все молекулы в ней колеблются. И все атомы.
  • «Да, вы».

  • О? Ну, удержите их тоже в неподвижности.
  • Где-то в правительстве должен быть кто-то, кто занимает этот пост. Я думаю, есть кто-то, кто запустил проект по испытанию бомб, понимаете, а потом они забыли, кто это сделал, и они забыли, кто должен был отдавать приказы не делать этого. Мне кажется, что все это настолько вот глупо... это какой-то административный фокус.

  • О нет, я не могу. Я не могу это сделать – вся эта штука взорвется. А вы отвечаете:
  • Это звучит как очень язвительное замечание в их адрес, но именно это в действительности и происходит в правительствах. Вот вы поднимаетесь на борт корабля... вы принимаете на себя командование новым кораблем или что-то в этом роде... и вы обнаруживаете, что кто-то постоянно копается в машинном отделении или что-то в этом роде. Он складывает все канистры с маслом туда, откуда они обязательно свалятся и попадут на подвижные части двигателя.

  • Давайте, все равно удержите их в неподвижности, – как хороший одитор; вы добиваетесь, чтобы преклир выполнил команду.
  • И вы спрашиваете: «Зачем ты делаешь это?»

    Очень интересно, но ничего не взрывается, так что все его образование в физике разлетается в пух и прах. И впервые в жизни он видит перед собой сплошную, плотную стену. И тогда вся физика начинает выглядеть как некая афера. Физика утверждает, что все построено из дыр. Мы живем в интересной вселенной: все построено из дыр. Это означает, что стен не существует. Все находится в движении. Задумайтесь об этом на мгновение. Если комфорт тэтана зависит от определенного количества неподвижности и спокойствия, то когда какая-то наука выходит вперед и начинает объяснять людям, что на самом деле все предметы все время колеблются, – мне она кажется не наукой, а какой-то аферой.

    «О, я не знаю. Мы всегда это делали».

    Но это интересно, если вы как саентологи захотите проделать этот эксперимент. Попросите кого-нибудь удерживать стену. Просто возьмите кого-нибудь, лучше всего инженера-электронщика или кого-то вроде него, и пусть он удерживает все, что составляет стену, в неподвижности; вы избавитесь от всего его образования – раз, два и готово! Конец!

    «Так почему бы тебе не хранить все это в соответствующем месте?»

    И он начнет смеяться над этим. Он осознает, что все эти годы его заставляло нервничать то, что когда-то, когда он получал углубленное образование, ему внушили... я не знаю, внушили ли это вам... вероятно, некоторые из вас даже не верят в то, что современная физика утверждает, будто та стена, которую вы видите перед собой и которую вы можете пнуть и так далее, построена из пространства. И это пространство усеяно крошечными вселенными того или иного рода, которые находятся в непрерывном движении. И они прилегают друг к другу, они распределены по всему объему стены, но у них нет никакой массы – у них есть лишь движение. Так вот, это тот принцип, на котором строится вся эта чепуха. А если вы подойдете к этой стене, вы увидите, что она сплошная и плотная. И рациональному человеку... конечно, меня нельзя было назвать по-настоящему рациональным человеком... но мне было очень трудно постичь это. И все же я послушно пытался это постичь. И я заваливал все экзамены... я получал самые низкие оценки. Единственная причина, по которой мне ставили зачет... мне говорили: «Хаббард, мы знаем, что вы никогда не будете применять этот предмет, поэтому мы...»

    «Ну, я не могу этого делать... старший механик хочет, чтобы они стояли там».

    Так вот, все это происходило в самом начале 30-х годов, и тех ребят, которые изучали этот предмет, в те времена называли «Баки Роджерсы». Бак Роджерс – персонаж комиксов, который путешествовал на всевозможных космических кораблях, стрелял из ракетного оружия и все в таком роде. И никакого спроса... абсолютно никакого спроса на эту специальность не существовало. Так что где-то в середине 30-х годов этот предмет перестали преподавать, и насколько я знаю, только примерно в 1944-м году его снова стали преподавать в университетах... по-настоящему преподавать. Вся работа по созданию «атомной бомбы» (в кавычках) велась... я не знаю, по большей части этим занимались преподаватели английского и так далее. Запасы физиков-ядерщиков только что иссякли. Между прочим, это правда: среди тех, кто работал над этими проектами, почти не было физиков-ядерщиков. Там были физики, однако есть громадная разница между дипломированным специалистом по атомным и молекулярным явлениям и просто физиком. Между ними просто колоссальная разница. Прежде всего, атомные и молекулярные явления свидетельствуют о том, что весь предмет физики – это ложь. Все это сохранение энергии и так далее.

    В этот момент вы должны спросить этого человека: «Какой старший механик?» Он назовет вам какого-нибудь старшего механика, после которого сменилось уже пять старших механиков. С тех пор никто не обращал на это внимание, так что они по-прежнему складывают эти канистры с маслом на этом стеллаже, понимаете? Когда тот старший механик покинул корабль, он не потрудился отменить все свои приказы; он хотел, чтобы все это осталось таким, каким было.

    Англия на самом деле была родиной этого предмета. Был один парень, именем которого названа комета... вы знаете комету Галлея? Так вот, этот парень по фамилии Галлей очень много работал с атомами, молекулами, теориями и так далее; это было очень и очень давно. Почти все важные труды по ядерной физике были созданы в Англии. Не в Америке, не во Франции и даже не в Италии. Некоторые очень недавние открытия были сделаны в других странах. Но все свелось вот к чему: этот новый предмет внезапно появился в поле зрения... Франклин Делано Рузвельт выписал чек на три миллиарда долларов – раз, два и готово. Это большая сумма. Три миллиарда долларов. Если бы Иисус Христос стоял на берегу Галилейского моря с самого момента своего рождения до сегодняшнего дня и бросал в море по полкроны каждую минуту, то к настоящему моменту он не бросил бы в это море и одного миллиарда долларов. Это весьма крупная сумма. Так вот, правительство выписало этот чек. В то время проект велся английским и американским правительствами совместно; они взяли и разработали атомную бомбу. На самом деле они разработали ее не на бумаге; они разработали ее, беря бруски того и этого, складывая их в кучу... они экспериментальным путем нашли критическую массу, они установили все эмпирически. И на самом деле все, что им сегодня известно о расщеплении атома, сводится вот к чему: если собрать в кучу такое-то количество плутония, то он взорвется.

    Что касается точной величины воздействия, которому подвергается тело в результате радиоактивного излучения, то вам на самом деле нужно получать облучение в 300 рентген день за днем, неделя за неделей, чтобы у вас из-за этого начали подкашиваться ноги. Конечно, когда происходит взрыв бомбы, величина облучения может достигнуть тысяч рентген, даже если вы находитесь далеко от места взрыва, и тогда вы действительно становитесь больным.

    Вы понимаете, это... меня не волнует, какие у них теории. Они связывают себя этими теориями, а потом меняют их каждый месяц.

    Но в течение двух или трех последующих лет эта проблема не будет вызывать ни у кого расстройства. Пройдет два-три года прежде, чем все начнут болеть гриппом. Я просто не хочу, чтобы через два или три года, когда грипп станет распространенным заболеванием, вы были озадачены всем этим. Вам скажут, что вокруг распространилось много бактерий. Да, вокруг бегает некоторое количество бактерий... физики-ядерщики. (смех в аудитории) Мы могли бы поручить какому-нибудь комитету, который будет заниматься дальнейшим изучением этого вопроса и будет информировать правительство о том, что это не совсем то, что нужно делать, – если бы мы действительно выяснили, что правительство делает что-то такое. Мы могли бы сделать это прямо сейчас, если бы у нас возникло желание выразить свое мнение по этому вопросу. Но я не хочу, чтобы вы выражали свое мнение просто потому, что так сказал я; и на самом деле это не является той проблемой, которую нужно решить в самом что ни на есть срочном порядке. Мы должны, по крайней мере, передать это кому-нибудь, чтобы это было изучено. Как я сказал, МАСХ уже изучает все это; но не как проблему, связанную с третьей динамикой, а как научную проблему, связанную с терапией. Это совершенно другая проблема.

    Те ребята, которые работают над этими проектами по атомной энергии, пребывают в совершенной растерянности. Вы подходите к одному из них и спрашиваете: «Какова современная теория?» – и он начинает смеяться несколько натянуто. Знаете, это как у нас, саентологов, – каков современный процесс?

    Но эта ситуация не будет ухудшаться с невероятной скоростью... я говорю, что пройдут годы. Два года как минимум... все это, вероятно, станет очевидным в марте следующего года. Вероятно, пройдет еще две, три недели, прежде чем у всех произойдет нервный срыв! (смех в аудитории)

    Итак, прежде всего, этот предмет нельзя назвать высоко специализированным, поскольку те, кто его изучает, я должен сказать... очень немногие из них были обучены... очень немногие из них были тщательно обучены атомным и молекулярным явлениям. Понимаете, атомными и молекулярными явлениями занималось не так много людей. В 1933 году их было, вероятно, всего около трехсот-четырехсот человек; а потом этой специальности практически прекратили обучать. Ну а во время войны внезапно потребовалось множество таких специалистов. И откуда же они взялись? Бог знает, понимаете? На эти проекты брали первых попавшихся.

    Как я сказал, вы можете сделать очень многое. Одно из эффективных действий – это заполнить всю комнату массой. Да, это процесс... пусть преклир сидит и просто заполняет все пространство комнаты массой. Аккуратно, кирпичик за кирпичиком или блок за блоком.

    На самом деле я как-то встретил одного из тех парней, которые работали в вашингтонской Комиссии по атомной энергии... я помнил его по Университету Джорджа Вашингтона, где я учился... И я сказал ему; «Привет, привет. Чем занимаешься?»

    При этом будут происходить некоторые странные вещи. Кроме того, это сотрет религию. Почему это сотрет религию? Потому что религия зависит от пространства, понимаете? В религии считалось, что боги... это было в древности... считалось, что боги парят в воздухе и так далее. Когда вы просите людей представить себе статику... посмотреть в пространство и увидеть ничто... Когда вы просите людей сделать это, они не очень хорошо себя чувствуют. Нужно, чтобы они привыкли к этому.

    И он ответил:

    Так что рекомендуемый процесс – это попросить человека заполнить комнату массой... заполнить все пространство комнаты. Я делал это таким вот способом: я говорил: «Создайте некоторое пространство в этой комнате»... теперь, когда пространство уже существует, я говорю: «Создайте пространство в комнате. Теперь заполните его кирпичами».

    • О, я работаю в Комиссии по атомной энергии.

    Человек кладет один ряд кирпичей, второй ряд кирпичей, третий ряд кирпичей, четвертый ряд кирпичей, пятый ряд кирпичей... это очень трудно. В конце концов он говорит: «Кирпичи». Бог ты мой, комната для него стала настолько плотной, насколько это возможно. Вы просто работаете с человеком по градиенту, пока он не сможет этого сделать.

  • И что ты делаешь – корректируешь их статьи или ведешь их записи?
  • Через некоторое время вы спрашиваете его: «К насколько большому пространству в этой комнате, заполненной кирпичами, вы могли бы относиться терпимо?»

  • О нет, нет, – ответил он, – я один из тех ученых и математиков, которые там работают.
  • Он уберет одну пылинку из какого-нибудь кирпича, оставив там дырочку... вот к такому пространству он может относиться терпимо. И затем вы просто повышаете его способность до тех пор, пока он не сможет терпимо относиться к пространству комнаты.

  • Не может быть! – удивился я. Ведь этот парень обучался по специальности «английский язык».
  • Понимаете, мы используем противоположный подход. Вы не просите его конфронтировать пространство по градиенту; вы просите его заполнить пространство массой, а потом убирать массу, соответствующую такой величине пространства, к которой он может относиться терпимо; и вы делаете это до тех пор, пока он не сможет терпимо относиться к пространству.

    Так вот, я не стараюсь бросить тень на этих парней, я всего лишь стараюсь сообщить вам одно данное, а именно: очень мало людей знают что-то об этом предмете, и возможно, его вообще никто не знает; я не исключение. Единственное, что я стараюсь донести до вас, – это то, что этот предмет не находится где-то в безопасном месте, охраняемый толпой суперзнающих ученых, понимаете? Это не такой предмет. Этот предмет действует потому, что эти парни обнаружили: если взять какое-то количество плутония и разместить его в таком-то положении рядом с таким-то количеством плутония, то будет «бабах!» – и другие вещи тоже сделают «бабах!». Это им отлично известно, и им также известно, как брать уран, очищать его, а потом обрабатывать его, так чтобы получать плутоний. Все эти вещи им известны. (Вы понимаете, повара знают, как печь пироги, но вам не стоит подробно расспрашивать повара о теории вкуса. Скорее всего, он начнет нести галиматью, и пусть даже это будет очень интересно, это не будет иметь никакого отношения к его способу выпечки пирога.) Другими словами, я пытаюсь донести до вас, что, насколько мне известно, в мире нет такого предмета, как радиация... предмета, который был бы сформулирован в точном и законченном виде, о котором какая-то группа людей знала бы все. Так вот, здесь и кроется ошибка. Почти все люди в мире думают, что это такой предмет, который полностью контролирует небольшая группа ученых, однако каждый из этих ученых – если бы вы указали пальцем прямо на него – также считает, что кто-то где-то полностью контролирует этот предмет. Вы приходите в какое-нибудь правительственное учреждение и задаете вопрос:

    А потом вы обнаружите, что он может легко выбирать места в пространстве. Когда человек способен делать это, радиация не очень-то беспокоит его. Поскольку она представляет собой явление, связанное с невидимым пространством, понимаете?

    • Как насчет вашей программы по атомной энергии?

    Так вот, я говорю вам обо всем этом потому, что я не собираюсь одитировать вас в отношении чего-либо, что имеет хоть какое-то отношение к этому. Я не собираюсь одитировать вас в отношении чего-либо, что имеет хоть какое-то отношение к этому.

  • О, ну, все это под контролем у них там, в таком-то и таком-то офисе. Ага. Хорошо. Вы приходите в этот офис и спрашиваете:
  • Как насчет вашей программы по атомной энергии?
  • What are these dummies doing up there?
  • О, всем этим занимается Комиссия по атомной энергии. У них там все это под контролем.
  • Что здесь делают эти манекены?

    Так что вы приходите в Комиссию по атомной энергии и спрашиваете:

    • Как насчет ваших проектов, связанных с атомной энергией?
    Audience:(variousresponses)Spotting spots. Being there.
  • О, мы... дела идут просто замечательно. Этим занимается армия, у них там все это под контролем.
  • Аудитория:(различныеотклики) Выбирают места. Стоят там.

    Вот насколько плохо обстоят дела. Вы ходите туда-сюда и не встречаете ни единого человека, который был бы несомненным авторитетом, который действительно издавал бы приказы, который издавал бы предостережения, который следил бы за ситуацией с радиацией по всему миру. Такого босса нет нигде – ни здесь, ни в Америке. Этот предмет не настолько компактный, вы понимаете? Ведутся большие исследовательские проекты, ведутся большие проекты по взрыву бомб, у них там есть медицинские подразделения, и эти медицинские подразделения связаны с другими медицинскими подразделениями, и у всех есть мнение, что у кого-то еще есть мнение. В общем, вся эта сфера не обрела точный и законченный вид. Просто не обрела.

    Как-то раз один парень в Филадельфии на заводе по производству самолетов для военно-морских сил... вероятно, вам знакомо его имя, поскольку он очень известный писатель-фантаст, – Роберт Хайнлайн... так вот, Роберт Хайнлайн однажды сказал: «Кто-нибудь когда-нибудь потеряет листок бумаги, на котором записано, сколько брусков было сложено в последний штабель, – и конец Соединенным Штатам!»

    What are they doing going that way?

    Но дело не в том, что люди небрежно обращаются с этими штуками; дело вот в чем: точно так же, как вы считаете этот предмет специализированным, все они тоже считают его специализированным. И точно так же, как вы считаете, что наверняка этим предметом владеют все, кроме вас самих, – все остальные считают, что этим предметом владеют все, кроме них самих. Вы видите, каким образом такой предмет может выскользнуть из рук?

    Что они делают?

    Так вот, если рассмотреть радиацию... на самом деле я вижу по лицам некоторых из вас, что вы думаете: «Не может быть, чтобы дела были так плохи!» Ну, дела не так плохи; дела гораздо хуже. Если все верят... это вопрос согласия. Что такое реальность? Это общее согласие. Если все согласились с тем, что этот предмет находится под контролем, но этот предмет не находится ни у кого под контролем, то ситуация в мире становится очень интересной. Вам так не кажется?

    Я смотрю на всех вас и вижу одного господина, который только что прошел курс по оказанию медицинской помощи пострадавшим от ядерного излучения. Что вы можете сделать для человека, который был облучен, который получил дозу радиации?

    Audience: Going away.

    В этом курсе, несомненно, было множество данных, но все это сводится к бог знает какому количеству оборудования, требуемому для лечения одного пациента. Так что если у вас есть две больницы оборудования, вы сможете лечить одного пациента. Но в случае бедствия... в случае настоящего ядерного излучения... пациентами будут все, а оборудования будет хватать, возможно, только на то, чтобы лечить одного-двух пациентов за один раз. В таком случае это решение нельзя считать адекватным.

    Аудитория: Удаляются.

    В феврале этого года мы пытались найти решение, и в результате мне пришлось несладко... слишком большая доза радиации. Поразительно, что даже в Саентологии, похоже, нет хорошего решения этой проблемы. У человеческого тела, похоже, просто-напросто аллергия на эту штуку под названием радиация. У него просто аллергия, вот и все. Его стоячие электронные риджи и так далее на самом деле построены вокруг сгоревшей радиации. По всей видимости, радиация очень часто встречалась на траке генетической сущности. По всей видимости, радиация была хорошо известна на прошлом траке. Это не что-то новое. И все ее боятся. И вот почему все готовы сказать:

    «Вон там есть терминал, который знает все об этом, ну а я нахожусь тут».

    You’ll find out. You’ll find out. (audience laughter)

    Так вот, вы видите эту логику? Люди знают, что на свободе гуляет лев, сбежавший из клетки, но они нисколечко не волнуются, потому что вполне компетентные и хорошо обученные смотрители идут по его следу. Но вот только говорят вам это как раз те самые смотрители.

    Вы узнаете об этом. Вы узнаете об этом. (смех в аудитории)

    Так вот, по большей части... при экспериментах по большей части принимались вполне адекватные меры предосторожности, судя по тому, что немного людей получили травмы; и после первого яростного шквала – использования атомного оружия в Японии – атом не причинил значительного вреда больше никому. Однако радиация сегодня является одним из малоизвестных, лишь слегка контролируемых объектов изучения, с которыми сталкивается человек; и это та вещь, которая угрожает положить конец его траку времени. Очень мало известный... я подчеркиваю: очень мало известный объект изучения. Необходимы очень тщательные исследования.

    Я приведу пример. Я встретил одного человека, который работал на проекте по исследованию атома. Он столкнулся со мной... Еще когда эти исследования только начинались, люди из правительства попытались привлечь к ним меня. Я спрашивал:

    Now, this handsome gentleman we see over here on my right is “him.” It’s not Papa, now, that’s “him.” That is any man any of you have ever had any difficulty with.
    • Что вы собираетесь делать с ядерным излучением?
    Итак, вот этот симпатичный мужчина, которого мы видим вот здесь справа от меня, – это «он». Это не папа, это «он». То есть любой мужчина, с которым у кого-либо из вас когда-либо были трудности.
  • Мы собираемся делать бомбы!
  • Отличный, здравый подход. Поищите кого-нибудь другого. Я не хочу иметь с этим ничего общего.
  • All right. Now we find this charming lady over here on my left and that is any – that’s a girl. That’s just “her,” you see. “Her,” “dame” – She, by H. Rider Haggard – anyway, there she is. Got her?

    И как ни странно, почти все остальные выдающиеся физики-ядерщики... не я, поскольку я не являюсь выдающимся физиком-ядерщиком; я писатель, я впутался во все это случайно... так вот, почти все они сейчас отказались этим заниматься. Они отказались, поскольку они видят, что это опасно, и они чувствуют, что они сами не могут с этим ничего сделать... они чувствуют себя беспомощными. Эйнштейн именно так себя и чувствовал, пока был жив.

    Хорошо. Слева от меня мы видим эту очаровательную леди, и это любая... это девушка. Это просто «она», понимаете. «Она», «дама»... «Она» Генри Райдера Хаггарда... ну как бы то ни было, вот она. Видите ее?

    Знаете ли вы, что Эйнштейн помещал рекламу в газеты, использовал собственные средства, чтобы заставить людей осознать, что он выпустил на свободу настоящего льва и тот сейчас разгуливает среди них?

    Так вот, это интересно. Именно Эйнштейн сообщил Франклину Делано Рузвельту, что он может создать бомбу, способную разрушать целые города; а потом Эйнштейн до самой своей смерти пытался убедить людей использовать эту штуку в других целях – «Ну пожалуйста!» И он даже отрицал это в своих интервью: «Нет, я никогда ничего такого не говорил»; однако оригинал его письма Франклину Делано Рузвельту сохранился в архивах, и я читал это письмо, и там прямо так и говорилось:

    Audience: Yes.

    «Уважаемый господин президент! В области физики было сделано открытие, которое может быть использовано для ведения войны и для разрушения целых городов со всем их населением». Он так и сказал. Но весь остаток своей жизни он сожалел об этом и пытался что-то с этим сделать. Он пытался создать организации ученых, которые положили бы конец использованию этих материалов.

    Аудитория: Да.

    Такова история самого выдающегося ученого в этой области. Как насчет остальных? Человек разработал оружие, которое сам он как индивидуум настолько боится, что не может даже высказать здравое суждение на этот счет. Он избегает этого. Он избегает. Он не хочет конфронтировать эту штуку. Это слишком болезненно. Это убивает людей слишком до смерти... тело каждого человека смутно помнит эти ощущения. Но люди продолжают взрывать эти бомбы. Их продолжают взрывать в Соединенных Штатах, их продолжают взрывать в Австралии, их продолжают взрывать в России. Только одна страна проявляет мудрость в этом отношении... она дорого заплатила за эту мудрость... это Япония. В Японии прямо сейчас подсчитывают количество рентген... это означает количество радиации в том или ином месте; оно измеряется в рентгенах... Японцы подсчитывают количество рентген в своем небе и выражают протесты всем нациям Земли, Организации Объединенных Наций, всем остальным, кто готов слушать. Они заявляют: «Наше население... прямо сейчас радиация угрожает нашему народу, всему нашему населению». Вот страна, которая испытала на себе атомную бомбардировку, – и она криком кричит. Ее крики не очень громко отдаются в средствах массовой информации, но все же отдаются.

    И вот следующий момент: много ли у нас информации о радиационном заражении атмосферы Земли? Много ли у нас реальной информации? Я расскажу вам, какие сводки выпускает правительство... это не что-то жутко секретное. Вы понимаете, у меня нет абсолютно никакой секретной информации насчет расщепления атома; если бы она у меня была, я бы стер ее в одитинге. Так вот, для нас выпускают сводку, в которой говорится: «Беспокойство общественности по поводу недавнего взрыва бомбы необоснованно. За радиоактивными осадками ведется тщательное наблюдение». Давайте прочтем это снова. «За радиоактивными осадками ведется тщательное наблюдение». Так что я пришел и спросил:

    Audience: Yes.

    Кому какое дело до наблюдения?! Послушайте, точно так же можно сидеть и наблюдать, как на арене женщину пожирает лев, но только это не обязательно достойное зрелище! По всей видимости, они придерживаются мнения, что, если тщательно наблюдать за радиоактивными осадками, ничего не произойдет. А как насчет того, чтобы наблюдать за поступлением мышьяка в систему лондонского водоснабжения? Это то же самое. Допустим, жители Лондона начали умирать от мышьяка, которым отравлен городской водопровод, а правительство выпустило сводку... совет Лондонского графства выпустил сводку... и в ней говорится: «Мы не понимаем, почему вы так беспокоитесь о мышьяке в системе водоснабжения, ведь за всеми резервуарами ведется тщательное наблюдение. Каждый раз, когда туда подсыпают еще немного мышьяка, за этим ведется тщательное наблюдение». Это точно такой же идиотизм.

    Аудитория: Да.

    Прежде всего, почти ничего не известно о радиационном заражении атмосферы. Тем, кто имеет дело с атомными бомбами, на этот раз представилась возможность потрудиться над одной только этой планетой, у них не было никаких примеров из прошлого, а они действуют лучше всего на основе примеров из прошлого. Так что они определят предельную концентрацию гамма-излучения в атмосфере Земли, когда жизнь на Земле больше уже не будет возможной, – мне именно так и говорили! И я везде, где только мог, искал человека, который сможет сделать разумное заявление... просто-напросто разумное.

    Я на самом деле выдвинул такое интересное предположение:

    Got it? Huh? You got these two now? Аудитория: Да.

    И тут вы теряете всякую надежду. Ведь на самом деле более точные эксперименты и наблюдения ведутся прямо здесь, в Лондоне, когда люди ставят ванны на крышах. Здесь и там обычные люди заинтересовались этой темой и начали измерять гамма-излучение дождевой воды, ставя ванны на крыши своих домов. Так вот, когда рядовой гражданин вечером приходит домой и ставит эксперименты, чтобы установить величину гамма-излучения в атмосферных осадках, а официальные лица, похоже, ничего не знают, – это очень странно. По всей видимости, здесь и там у некоторых людей в обществе возникли подозрения насчет всех этих ученых объяснений о том, что «ведутся тщательные наблюдения за радиоактивными осадками»; и они обнаруживают, что показания счетчика... показания счетчика гамма-излучения в дождевой воде после дождя гораздо, гораздо выше, чем когда... небольшое излучение обычно присутствует после грозы, но сейчас оно каждый раз оказывается выше, чем после грозы. Оно очень высокое.

    Что мы имеем в виду под «показаниями счетчика»? Что мы имеем в виду под «показаниями счетчика»? Это количество рентген... другими словами, это измерение силы... это количество рентген в данный момент в данном месте. Можно сказать, что вы берете прибор... рассмотрим это очень приблизительно... вы берете прибор, который измеряет радиацию, вы подносите его к какому-то месту, и он начинает издавать звуки: щелк-щелк-щелк-щелк-щелк. Счетчики Гейгера в любом случае все время щелкают: щелк-щелк-щелк. Они звучат так: тик, тик, тик, тик, тик-тик-тик-тик, тик, тик. Вы слушаете счетчик Гейгера, вы подносите его к источнику радиации, и он начинает звучать так: ти-ти-ти-тик-тик-тик-тик-тик-тик-тик-тик. Вы подносите его еще ближе, и звук превращается в тррррррррррр. Вот такие приборы и используются. Их очень легко приобрести. Люди, которые сегодня по всему миру продают счетчики Гейгера, сколачивают себе крупные состояния. Эти счетчики измеряют радиацию.

    All right. Let’s look at him, let’s look at him. That is the lowlife dog who . You fill in the blank.

    Ну а что такое радиация? Радиация – это частицы, которые испускаются при ядерном взрыве, частицы, которые испускаются радием или ураном. Это просто испускаемые частицы, вот и все. При большом взрыве испускается множество частиц, и они так и продолжают двигаться. Когда вы рассматриваете небольшой кусочек урана, он, конечно, испускает частицы, но только на небольшое расстояние, и эти частицы быстро угасают. Но как насчет взрыва? В воздух поднимается громадное количество плутония, возникает огромное гамма-излучение, и эти частицы разлетаются во всех направлениях. Как далеко и как долго все это распространяется? Никто не знает.

    Хорошо. Давайте посмотрим на него, давайте посмотрим на него. Это мерзавец, который . Завершите предложение сами.

    И это интересный момент. Если мы просто распыляем в воздухе мышьяк или лондонский туман, – он рассеивается, он уходит, с ним что-то происходит, он угасает, он падает в море, он делает то и се.

    Человек, которому сегодня причинил вред туман, необязательно будет испытывать еще более сильный эффект этого тумана на следующей неделе, понимаете? Пусть даже в его организм попало немного тумана, это не означает, что этот туман вызовет кумулятивный эффект. Понимаете, он оправляется от этого воздействия, потом он получает еще немного тумана, оправляется от его воздействия, получает еще немного тумана, оправляется от его воздействия и продолжает жить.

    Did you fill in the blank?

    Гамма-излучение действует по-другому. Радиация действует по-другому, и вот чем радиация отличается от всего остального... по сути, это единственное, чем радиация отличается от всего остального. «Кумулятивный эффект» означает следующее: скажем, кто-то получает... это не вполне точно, но это дает вам общее представление... скажем, кто-то получает 300 рентген радиации во вторник. В следующий вторник он получает еще 300 рентген. И в следующий вторник – еще 300 рентген. Это означает, что он получил 900 рентген, – эта радиация не уходит. Вы это понимаете? Понимаете? Это не то же самое, что лондонский туман во вторник, и человек снова дышит к пятнице, а потом приходит еще один лондонский туман и так далее. Это один лондонский туман. На человека воздействует один туман за один раз. А гамма-излучение действует иначе. Человек получает 300 рентген, а потом еще 300 рентген, и не имеет значения, получает ли он их с разрывом в два дня или с разрывом в год, – они складываются. Другими словами, они накапливаются, суммируются.

    Вы завершили предложение?

    Ну ладно. Итак, происходит большой взрыв, в верхние слои атмосферы отправляется столько-то гамма-лучей. А несколько недель спустя в атмосферу отправляют еще столько-то гамма-лучей, и еще несколько недель спустя в атмосферу отправляют еще столько-то, и еще несколько недель спустя – еще столько-то. Тут уже нельзя задать вопрос: «Очистит ли дождь небо от гамма-лучей?»; тут пора задать вопрос: «Сколько человек подверглись облучению?» «Как далеко распространилось излучение?» – понимаете, вот в чем вопрос. Это уже не вопрос о том, присутствуют ли гамма-лучи, уходят ли они, падают ли они в море и отравляют японцам всю рыбу или что-то в этом роде... вопрос не в этом. Вопрос вот в чем: из-за этих взрывов и из-за их продуктов в атмосфере, сколько радиации накопилось у людей? Вот в чем вопрос, и это один из тех вопросов, которые не очень легко понять.

    В настоящее время все эти бомбы взрывают одну за другой с неимоверной скоростью, не уделяя этому слишком много внимания. Люди, которые этим занимаются, видят, что продукты взрыва исчезают, но поскольку они не могут измерять крошечное воздействие... Они могут измерить что-то только тогда, когда оно накапливается, поэтому они выяснят что-то, только когда все люди начнут очень сильно болеть. Это как раз тот случай, когда нельзя учиться на собственном опыте. В радиации нечему учиться на собственном опыте. Если когда-нибудь разразится атомная война, то все наверняка узнают, что делать в случае атомной войны, – все они будут мертвы, но они будут знать, что делать в случае атомной войны. Они будут за три световых года от Земли, будут сидеть там и говорить: «Ого! Ничего себе!» У вас не будет второй попытки.

    Audience: Yes.

    Здесь на Земле люди сбросили на пару городов очень небольшие бомбы. Это были небольшие бомбы. Так вот, мы не извлекли из этого урок. Мы не усвоили все, что следовало усвоить. Первое, что людям нужно было усвоить, так это то, что это не очень хорошее оружие. Вот первое, что им нужно было усвоить. Однако они этого не усвоили.

    Аудитория: Да.

    Что реально происходит, когда такая бомба взрывается? Я мог бы взять полдюжины новых, свежеиспеченных физиков-ядерщиков со сверкающими дипломами и задать им этот вопрос. Что именно происходит в атмосфере Земли, когда бомба взрывается? О, вы бы услышали столько ответов, сколько перед вами физиков. И все эти ответы были бы домыслами и ничем иным, и эти физики не знали бы, куда обращаться за конкретными данными. Вы понимаете? Просто домыслы.

    Я могу вам назвать одну из тех вещей, что происходят, – они не знают, что это происходит. В ионосфере возникает вспышка. Хотя эта штука взорвалась только в России, есть некоторые свидетельства того, что в этот момент возникает вспышка во всей ионосфере Земли. Просто (щелчок) раз-два! Если это так, то проблема не в осадках – проблема в первоначальном облучении. Но никто не ставил никаких экспериментов, чтобы выяснить, так ли это, поскольку для этого потребовались бы очень и очень точные приборы. Понимаете, это не очень большая вспышка.

    All right. And this is the lowlifed blank that. You fill in the blank.

    Сколько рентген сейчас в воздухе над Лондоном? Эти цифры не публикуются. Возможно, кто-то в Лондоне это знает. Возможно, кто-то проводит эти эксперименты, мне это не известно. Но известно, сколько рентген сейчас в воздухе над Японией. Никто не взрывает бомбы над Японией. Над Японией просто проходит воздух из других стран, и уровень радиации в нем – порядка 200 рентген. Вы знаете, сколько радиации выдерживает человеческое тело, не заболевая? 200 рентген. Может ли тело выдержать 300? Нет, оно заболевает... или где-то в районе 300. Оно начинает чувствовать некоторое воздействие радиации.

    Хорошо. А это мерзавка, которая __________. Завершите предложение сами.

    А как насчет 500 рентген? Конечно, это весьма высокий показатель. В действительности на Земле люди могли бы взрывать бомбу за бомбой, пока в атмосфере не установился бы неизменный уровень радиации, скажем, 300 рентген. И тогда все жители Земли будут страдать кишечными расстройствами, будут болеть гриппом и будут слишком апатичными даже для того, чтобы ходить на работу... если радиация будет постоянно держаться на уровне 300 рентген. Вы понимаете, что это за проблема? Это не очень-то радостная перспектива, это не очень приятная тема для нашего разговора в понедельник днем, однако это... В очень общих чертах, без точных технических подробностей, это и есть та картина, которую создает атомная бомба.

    Дело не в том, имеет ли смысл продолжать тратить плутоний: дело не в том, наблюдают за радиоактивными осадками или не наблюдают; дело не в том, загрязним ли мы определенные части Земли. Дело лишь в том, сколько радиации может вместить атмосфера Земли и сколько радиации люди могут получить – постоянно подвергаясь ее воздействию, – прежде чем станут совершенно больными и некомпетентными?

    Got it?

    Понимаете, основная опасность, которую несет атомная бомба, – это не война. Основная опасность, которую несет атомная бомба, заключается в том, что все люди просто заболеют из-за повышения среднего уровня радиации. Все люди заболеют, протянут еще пару лет, а потом сыграют в ящик. И так придет конец всему населению Земли! Когда используются современные бомбы, очень сомнительно, что Россия могла бы бомбить Соединенные Штаты или Соединенные Штаты могли бы бомбить Россию, не убивая при этом (вне зависимости от ответного удара противника) всех людей в Соединенных Штатах и всех людей в России, а заодно, совершенно непреднамеренно,

    Сделали?

    – в Англии, Италии, Китае, Бирме; вы это понимаете? Люди продолжают думать о бомбах так, как если бы это были тротиловые бомбы; но это не тротиловые бомбы. Мы знакомы с тротиловыми бомбами: когда бомбежка окончена, она окончена. Ну а ядерное излучение действует совсем не так. Когда бомбежка окончена, люди, которые находятся вдали от места взрыва, начинают недоумевать, а потом они заболевают, а потом они недоумевают, что, черт побери, с ними происходит! Нет смысла рисовать ужасно мрачную картину, потому что она и так мрачнее некуда. Атомную бомбу нельзя назвать хорошим оружием для войны; она им никогда не была и не будет. Ничто не будет хорошим оружием, если пределы его действия не ограничены и от него нет защиты. Когда на свет появляется оружие неограниченного действия... совершенно неограниченного, правительства Земли приходят в упадок и разваливаются; поскольку от этого оружия нет защиты, конечно же, центральное правительство становится невозможным, и такие правительства прекращают существовать.

    Вы знаете, что было первым оружием неограниченного действия, о котором на Земле сохранились свидетельства? Это был всадник с мечом... человек на лошади с длинным мечом... и ничто не могло перед ним устоять. Не было никаких стен, не было ничего подобного. Примерно в 1500 году до нашей эры эти всадники хлынули в Европу из русских степей, – и в Европе не было стабильного правительства где-то до 1200 года до нашей эры, когда кто-то построил стену. Люди построили стену вокруг города, и так возник город, – ведь всадники не могут действовать поблизости от прочных укреплений. Ну а до того времени никаких укреплений не было, так что оружие было неограниченным и везде царил полный хаос – никакое правительство не могло существовать. Ведь в любое мгновение мог появиться конный отряд, против которого не было никакой защиты, пронестись через весь район и спалить все. Так и обстояли дела в Европе в течение двух или трех столетий до нашей эры.

    Audience: Yes.

    Был ли еще какой-нибудь тип такого оружия? Ну, когда появилась катапульта и с ее помощью люди начали сокрушать стены, дела все еще не пришли в полное расстройство. Понимаете? Все равно можно было как-то защищаться; так что никакого по-настоящему неограниченного оружия не было до сих пор. От атомной бомбы нет защиты... нет никакой защиты. Так это хорошее оружие? Нет. Его вряд ли вообще можно назвать оружием. Вы скажете, что угроза возмездия служит средством устрашения, ведь Соединенные Штаты знают, что Россия может сбросить на них бомбу, и Россия знает, что Соединенные Штаты могут сбросить на нее бомбу, если кто-то из них начнет войну... это самая глупая логика, которую кто-то когда-то называл логикой! Это высшая степень глупости. Это глупо вот по какой причине: откуда Соединенные Штаты узнают, что бомбы были сброшены Россией?

    Аудитория: Да.

    Что мы имеем? Бомба падает на Вашингтон. Вы скажете, что кто-то побежит и соберет ее остатки, чтобы определить, была ли она сделана в России? Нет! Внезапно Россия скажет... я имею в виду, Соединенные Штаты скажут: «Нас атаковали – мы атакуем Россию». Смотрите, возможно, Соединенные Штаты были атакованы Аргентиной. Никто этого не узнает. Так что о каком возмездии может идти речь? Нет такой вещи, как возмездие. Кроме того, как будет выглядеть это возмездие? Еще больше бомб. Однако бомба, взорвавшаяся над Россией, так же смертельна для жителей США, как русские бомбы, взорвавшиеся над Соединенными Штатами, смертельны для населения России. Кому вообще пришло в голову, что этот идиотизм является оружием?

    Может быть, на стадии первых атомных бомб, когда ни у кого другого их еще не было, вы могли взять маленькую страну типа Японии (с которой и так уже почти разделались), быстренько сбросить парочку бомб и отбить у японцев охоту воевать дальше. Может быть, тогда это сработало; но сейчас бомбы есть у многих стран. Является ли эта штука оружием? Нет, это не оружие. И само ее существование сегодня мешает внешней политике нескольких стран. Они не осмеливаются предпринимать полицейские акции, чтобы навести порядок в небольших, незначительных областях. Они не осмеливаются начинать военные действия в этих регионах из страха, что это приведет к ядерной войне; так что они не могут использовать оружие небольшой мощности, которое они обычно использовали, чтобы наводить порядок по всему миру. Ей-богу! Это одна из тех проблем, из-за которых люди просто сходят с ума... а через некоторое время вообще перестают осознавать эти проблемы.

    You got her identified?

    Позвольте мне рассказать вам кое-что. Очень часто люди падают ниже уровня осознания проблем: хотя проблема и не уменьшилась, человек пришел в полную апатию по поводу нее. Я приведу вам пример: один из наших же сотрудников проходил процесс «Проблема, которой мама могла бы быть для вас». Это пример состояния ниже апатии, и если вас не интересуют атомные бомбы, вас заинтересует это саентологическое данное. Состояние ниже апатии.

    Вы установили, кто она такая? Аудитория: Да.

    Вы только посмотрите, как быстро все изменилось. Да, это поразительно. Вы увидите такое при работе с кейсами. Преклир говорит...

    All right. Now let’s look at him again. Got him nicely identified now?

    Однако когда вы проводили процессинг этому преклиру, вы увидели, что какая-то проблема настоящего времени мешает ходу сессии. Так что вы ищете ее немного энергичнее.

    Теперь вы хорошо установили, кто он такой?

    Между прочим, это состояние ниже апатии было обнаружено совсем недавно, и это очень важное открытие. Тэтан опускается вниз. Мы опускаемся до самого дна шкалы тонов и продолжаем двигаться вниз; там мы его и находим.

    Вы поняли, как это происходит? Человек на самом деле может попасть в такое состояние, когда он говорит: «Я полностью утратил чувствительность к этой теме. Я ничего об этом не знаю, и меня это не касается». Могу представить себе, как человек, которого ведут на виселицу, попадает в точно такое состояние. Его тащат к виселице, а он спрашивает палача, нет ли у того жевательного табака; его выводят на виселицу и спрашивают:

    You assign a personality to that now.

    Он встает на крышку люка, ему на шею прилаживают петлю, и тут он ужасается:

    Audience: Uh-huh.

    «Подождите минуточку! Меня собираются повесить!»

    Аудитория: Угу.

    Понимаете? Он только что осознал это. Так вот, это не совсем то же самое, потому что того человека, о котором мы говорим, казнят все время, а он этого так и не осознает. Вот что мы имеем в виду, когда говорим о состоянии ниже апатии.

    Так вот, если вы посмотрите на проблему атомных бомб как на проблему, по отношению к которой люди находятся ниже апатии, возможно, вы сумеете понять ее. Это довольно точное понимание этой проблемы, и никто не сумеет понять ее лучше. Если атомная бомба настолько ужасна, то это не бомба, это нечто вроде... не знаю, это игра того же типа, что и русская рулетка. Вы знаете, что такое русская рулетка... вы знаете, вы... Игра того же типа. «Давайте-ка сбросим бомбу на Англию завтра. Ага, давайте сбросим бомбу на Англию». Человек, который так говорит, тем самым говорит:

    Got it?

    «Давайте убьем всех жителей нашей собственной страны».

    Вы сделали это?

    Так вот, в связи с этим у людей возникают очень глупые идеи. Они думают, что все хотят выживать... поймите это! Правительства как бы застряли на этой идее. Они угрожают преступникам смертной казнью, исхода из теории о том, что это наказание и что пожизненное заключение – менее строгое наказание: однако большинство преступников, чьим мнением вы поинтересуетесь, предпочтут, чтобы их хлопнули. Вам понятна эта логика? Если бы всех интересовало только выживание, если бы гибель никоим образом не входила в уравнение, если бы никто не стремился к гибели, то логика, согласно которой бомба – это средство устрашения, была бы верной, понимаете? Тогда мы бы сказали, что эта бомба может существовать совершенно беспрепятственно, поскольку никто не захочет использовать оружие, которое убьет всех на Земле. Да, но как насчет того парня, который хочет лишь гибели? Как насчет русских, которые, бывало, шли в амбар, начинали грустить, а потом поджигали амбар и сгорали вместе с ним? (О, вы не знаете, что русские это делали? Это правда.)

    Как насчет некоторых жителей библейского пояса в Соединенных Штатах? Послушайте пространные рассуждения одного из этих людей, и вы скажете: «Где этот парень... Вы знаете, если бы я рассказал ему о выживании, это стало бы для него новой мыслью!» Он стремится к гибели, он считает, что все остальные стремятся к гибели, он считает гибель единственным выходом: «Давайте все быстро отдадим концы». Другими словами, такие люди действительно существуют. Они движутся в противоположном направлении. Сперва в Дианетике мы думали, что существует лишь выживание; однако у выживания есть противоположность, дихотомия – гибель. И есть люди, которые стремятся к гибели по всем динамикам – от первой до последней.

    В таком случае, иметь на планете атомную бомбу небезопасно... совершенно небезопасно. Как раз то, что она убьет всех людей на Земле, послужит для кого-то лучшим побуждением ее использовать.

    Audience: Uh-huh.

    И на самом деле именно мы, те, кто знаком с человеческим разумом, в состоянии понять ограничения и меры предосторожности, связанные с этой бомбой. Ограничения очень просты: ее нельзя использовать; однако это не означает, что ее не будут использовать. К категории ограничений можно также отнести тот факт, что заражение атмосферы Земли, вероятно, нанесет очень, очень тяжелый урон всему земному населению. Если кому-то точно известно, как будут развиваться события, то мне не известно имя этого человека. Эти данные не известны широко. Ситуация не под контролем. Безусловно, те люди, которые пытаются справиться с этой ситуацией, прилагают все усилия... я в этом не сомневаюсь. Но глядя на то, как бомбы взрываются одна за другой, я считаю, что всех их усилий недостаточно.

    Аудитория: Угу.

    Знакомы ли мы с этим лично? Да. Да, знакомы. В Саентологии уже был проведен ряд экспериментов, направленных на то, чтобы сделать тело невосприимчивым к воздействию радиации. Это напрямую связано с нашей работой... напрямую. И хотя я дал вам такие неточные данные о бомбе, о заражении, о радиации, те данные, которые я вам сейчас дам о роли Саентологии во всем этом, будут совершенно точными. Сейчас мы находимся на знакомой нам территории, и мы можем сказать следующее: в настоящее время у нас нет процесса, который делает тело невосприимчивым к последствиям взрыва этой бомбы. Другими словами, мы не можем провести процессинг, в результате которого человек больше уже не будет серьезно страдать от радиации. По всей видимости, в данный момент мы не можем этого сделать. Да, мы можем экстериоризировать тэтана и сделать его привычным к радиации... да, мы можем сделать это с тэтаном, но не с телом. А если у человека просто неделю болят глаза... (щелчок) это пустяк. Это пустяк – пять минут процессинга. Самый легкий процессинг, который вы когда-нибудь проводили.

    Вы говорите: «Найдите место, в котором вы увидели вспышку. Где вы находитесь сейчас? Найдите место, в котором вы увидели вспышку. Где вы находитесь сейчас? Найдите место, в котором вы увидели вспышку. Где вы находитесь сейчас?»

    Got it? All right. Now let’s look at her and let’s confirm this personality as far as she’s concerned.

    И он говорит: «С моими глазами все в порядке».

    Сделали? Хорошо. Давайте посмотрим на нее, и давайте подтвердим ее личность.

    Я имею в виду, это вот настолько просто. Однако то, что мы можем справляться с только что случившейся вспышкой, внушает нам надежду на то, что мы обнаружим дополнительные данные на эту тему и научимся делать тело невосприимчивым к воздействию радиации. Это просто надежда. Однако это все, что у нас есть. И, боже, это самая слабая надежда, о которой вы слышали. Как лошадь на скачках, которая имеет мало шансов на успех... знаете, шансы 180 против 1... это очень слабая надежда.

    Так вот, мы знакомы с радиацией не по учебникам. Прямо здесь на этом конгрессе есть группа... мы называем себя «Пережившими Финикс». Уровень радиации в Финиксе, по всей видимости, составлял примерно 300 рентген, день за днем, день за днем, день за днем, и... бог знает, я не знаю точно... сто или двести атомных бомб были взорваны в Неваде, пока мы были в Финиксе. Вы хотите знать, почему МАСХ покинула Финикс, – вот почему. Там слишком сильно фонит. Там фонит так сильно, что никто не мог бы искать там месторождения урана: все дает показания счетчика. Все дает показания счетчика. Вы приходите домой со счетчиком Гейгера, вы включаете его, чтобы проверить, заряжен ли аккумулятор, вы направляете его на пианино – и пианино фонит! Именно так.

    Got it?

    Так что некоторые из нас уйдут раньше, чем все остальные... вот что это означает. Потому что, когда бомбы начали взрывать в России и в Австралии, именно эта группа людей заболела. Все остальные не заболели. Почему? По сравнению с другими людьми мы испытали более длительное воздействие радиации на более близком расстоянии. Мы просто чуть-чуть забежали вперед. Никто из нас никогда не думал о том, чтобы получать процессинг в отношении этой штуки в качестве первой помощи... знаете, ассист. Тем не менее это можно сделать, и мы, несомненно, будем это делать. И мы найдем решение для этой штуки, но пока что у нас нет абсолютно никакого решения. Мы, эта небольшая группа, получили точное представление о том, что ждет человеческую расу: вы чертовски сильно заболеваете. Тошнота, ощущение ужаса под ложечкой, головные боли, жар, а спустя какое-то время – некое подобие простуды. А потом температура поднимается и опускается и так далее. А потом все это уходит, вы поправляетесь, – или вы почти поправляетесь, но тут кто-то взрывает еще одну бомбу, понимаете?

    Сделали?

    Итак, мы немного знаем, о чем говорим... мы наблюдали это с двух сторон. У некоторых из нас есть субъективная реальность на все это. В феврале, когда я проводил эксперименты и так далее, я думал, что угробил это тело. Я думал, ему конец! И у меня заняло... о, я не знаю... прошло две или три недели, прежде чем опасность осталась позади. И мы видим, что одно связано с другим, и мы также видим, какие исследования будут необходимы, чтобы сделать с этим что-то большее. Однако, как я считаю, частью наших исследований должны быть и такие действия: «Ребята, давайте вы ненадолго прекратите взрывать эти штуки – пока мы не выясним, что происходит?» Понимаете, всего-навсего такое предложение... мы просто говорим: «Давайте прекратим это, чтобы мы могли выяснить, что здесь происходит».

    Однако они этого не делают. Они продолжают экспериментировать с этими бомбами. И это... Последний ученый-атомщик, которого уволили... Его уволили из американской Комиссии по атомной энергии за его слова о том, что ему это не нравится... Его зовут доктор Уилл Лапп. Он заявил, что в 1962 году загрязнение окружающей среды достигнет предела. Он заявил... он заявил, что после этого планета станет непригодной для жизни, – слишком высокий уровень радиации. Абсолютно все будет постоянно фонить.

    Audience: Uh-huh.

    Перед нами стоит значительная проблема; однако эта проблема сейчас решается. Она решается сейчас, когда я стою перед вами и вытираю нос; я стою перед вами и вытираю нос именно из-за того, о чем я с вами говорю. Я просто получил слишком большую дозу радиации, вот и все. Возьмите человека, который изучал все это, который проводил процессинг по этому предмету, который возился со всем этим, – конечно, у него накапливается больше радиации, чем у кого-то еще. Вот и все. Вот такая бессмыслица. Это не очень опасно, но ужасно неудобно.

    Аудитория: Угу.

    Вы знаете, один человек как-то написал замечательную поэму, которая... по-моему, она называется «Соломенные люди»... и ее последние слова такие: «мир кончится не взрывом, но всхлипом». Помните?

    Так вот, с моей точки зрения, именно это и произойдет. Мир кончится не взрывом, он кончится всхлипом: у всех людей из-за слишком большого количества радиации будет непрерывно течь из носа, их будет ужасно тошнить. Мрачная картина, не так ли? Вот почему у вас есть МАСХ, вот почему у вас есть организация, и вот почему те фунты и доллары, которые вкладываются в организацию, должны продолжать вкладываться в организацию. Ведь мы действительно занимаемся исследованиями, изысканиями такого рода, и проведение этих исследований обходится в определенную сумму. Но каждую монету мы расходуем эффективнее, чем любая другая организация на Земле... я могу совершенно определенно заверить вас в этом... в соотношении примерно 1 000 к одному. Мы видим всю ситуацию, мы довольно тщательно рассматриваем ее, и мы не ограничиваемся наблюдением за радиоактивными осадками. Мы пытаемся выяснить, как сделать тело невосприимчивым к воздействию радиации, как сделать тэтана невосприимчивым к воздействию радиации, как развить у человека способность выдерживать ядерное излучение. И если я протяну достаточно долго, мы, возможно, одержим победу.

    All right. Now let’s look at him again, and now the process which we are going to run at this time is a very simple process. It’s very, very simple. We’re merely going to ask you to keep him from going away, that’s all. All right?

    Но с нашей точки зрения, это проблема номер один на Земле сегодня, ведь если мы не решим ее, нет смысла решать все остальные проблемы. Это не тот случай, когда вам стоит сильно ломать голову; вы просто следите за тем, что происходит, и немного пропагандируете в этой области. Если вы просто упомянете достаточному числу людей:

    Хорошо. Давайте посмотрим на него снова. На этот раз мы собираемся провести очень простой процесс. Это очень, очень простой процесс. Мы просто будем просить вас удерживать его от удаления, вот и все. Хорошо?

    «Как вы думаете, стоит ли этим парням взрывать все эти бомбы, прежде чем они узнают, какой эффект дают эти взрывы?» – возможно, вы вызовете достаточно сильную реакцию общественности, так что правительства... даже правительства... выслушают людей и остановят испытания этих бомб. Но в ходе этого конгресса те из наших ребят, которые побывали в Финиксе, чувствовали небольшое недомогание из-за ядерных испытаний в России и в Австралии. Так что у нас есть корыстный интерес, у нас есть личная заинтересованность. Мы не хотим, чтобы с вами многие годы происходило то же самое.

    Вот так и обстоят дела с атомной бомбой. Я надеюсь, я немного прояснил для вас ситуацию. Я надеюсь, я не вогнал вас в уныние слишком надолго. Но я не очень много знаю обо всем этом... вероятно, я знаю больше других, но я ничего не знаю. А теперь и вы кое-что об этом знаете, не так ли?

    Audience: Yes.

    Ну хорошо. Не впадайте в уныние по этому поводу... я вижу, что все вы приуныли... ведь на самом деле вы вряд ли начнете страдать хроническим гриппом в ближайшие два или три года. Я имею в виду... И к тому времени, если мы протянем достаточно долго, мы найдем всему этому решение.

    Аудитория: Да.

    Вот так и обстоят дела. Большое спасибо.

    All right. Now. You keep him from going away. Хорошо.Итак,выудержитеегоот удаления. Did you? Сделали? Audience: Yes. Аудитория: Да. All right. That’s real good. Now let’s look at her. Now you keep her from going away. Хорошо. Очень хорошо. Теперь посмотрите на нее. Вы удержите ее от удаления. Did you? Сделали? Audience: Yes. Аудитория: Да. All right. All right. That’s fine, that’s fine. How you doing on these two now? Хорошо. Хорошо. Отлично, отлично. Как у вас теперь дела с этими двумя? Audience: Good. Fine. Аудитория: Хорошо. Отлично. You’re being very effective? У вас очень хорошо получается? Audience: (various responses) Аудитория: (Различные отклики.) Huh? Not being effective on that? You are being effective on that – that’s good. That’s good. All right. А? Не очень хорошо получается? У вас действительно хорошо получается... хорошо. Хорошо. Ладно. Now look at him, and you keep him from going away. Теперь посмотрите на него, и вы удержите All right. You’re really making that now, huh? Хорошо.Теперьувасдействительно получается, а? Audience: Yes. Аудитория: Да. You’re really making it? У вас действительно получается? Audience: Yes. Аудитория: Да. All right. Now look at her, and you keep her from going away. Хорошо. Теперь посмотрите на нее, и вы удержите ее от удаления. All right. Did you make it? Хорошо. У вас получилось? Audience: Yes. Аудитория: Да. Did you make it better than you did the first time? Сейчас у вас получилось это лучше, чем в первый раз? Audience: Oh, yes. Yes. Аудитория: О, да. Да. You really got her clamped down? Вы как следует закрепили ее? Audience: Yes. Аудитория: Да. All right. Now is there anybody who is simply saying, “Well, it’s there. I don’t really have to do anything about it.” Is there anybody who is doing this? You wouldn’t confess it if you were! Хорошо. Есть ли кто-то, кто просто говорит: «Ну, эта штука находится там. Мне на самом деле не нужно ничего с ней делать»? Кто-нибудь так думает? Вы бы не признались, если бы думали так! Now listen – look at him now, and you keep him from going away. Послушайте... теперь посмотрите на него, и вы удержите его от удаления. Okay. Хорошо. How is that, huh? Ну как? Audience: Fine. Аудитория: Хорошо. Getting better at it? Получается лучше? Audience: Yes. Аудитория: Да. Anybody have a little – funny sensations in Укого-нибудьпоявляетсянебольшое... their faces or anything like this when they do that? странные ощущения на лице или что-нибудь в этом роде, когда вы делаете это? Audience: (various responses) Аудитория: (Различные отклики.) Well, don’t worry about that. Don’t worry about that. And also I don’t care how much effort you use in restraining him. I don’t care how much effort you use, Use all the effort you want to. All right. Что ж, не беспокойтесь об этом. Не беспокойтесь об этом. И еще: не имеет значения, сколько усилий вы прилагаете, чтобы сдерживать его. Не имеет значения, сколько усилий вы прилагаете. Вы можете использовать столько усилий, сколько хотите. Хорошо. Now look at her, and you keep her from going away. Теперь посмотрите на нее, и вы удержите ее от удаления. All right. That’s fine, that’s fine. Хорошо. Замечательно, замечательно. Oh, you’re doing a good job on that, huh? Getting better at it. You’re getting so you can use more effort? О, у вас неплохо получается, да? У вас получается лучше. Вы можете использовать больше усилий? Audience: Yes. Аудитория: Да. Good, all right. Now look at him and you keep him you do it now – you keep him from going away. Хорошо. Теперь посмотрите на него, и вы удержите его... вы сделайте это... вы удержите его от удаления. All right, that’s fine. That’s fine. Хорошо, отлично. Отлично. Are you getting better at it? У вас лучше получается? Audience: Yes. Аудитория: Да. Still getting face...? У вас по-прежнему лицо... Audience: (various responses) Аудитория: (Различные отклики.) Well, all right. Now look at her. Look at her, and you keep her from going away. Ну, хорошо. Теперь посмотрите на нее. Посмотрите на нее, и вы удержите ее от удаления. All right, that’s fine. Хорошо, отлично. Did you do it? Вы сделали это? Audience: Yes. Аудитория: Да. Did you do it? She getting any solider? Вы сделали это? Это становится более плотным? Audience: Yes. Yeah. Аудитория: Да. Ага. Huh? All right. She getting any stiller? А?Хорошо.Этостановитсяболее неподвижным? Audience: Yes. Аудитория: Да. All right. All right. Now look at him. Now you keep him from going away. Хорошо. Хорошо. Теперь посмотрите на него. Теперь вы удержите его от удаления. All right. That’s fine, that’s fine, that’s fine. Хорошо. Отлично, отлично, отлично. Are you getting better? У вас начинает получаться лучше? Audience: Yes. Аудитория: Да. Getting much better? Получается гораздо лучше? Audience: Yes. Аудитория: Да. Did he get real quiet that time, huh? На этот раз он по-настоящему успокоился, а? Audience: Yes. Аудитория: Да. Real quiet? Well look, he can get much quieter and much heavier. По-настоящему упокоился? Послушайте, он может стать гораздо более спокойным и гораздо более тяжелым. Look at her now, and you keep her from going away. Теперь посмотрите на нее, и удержите ее от удаления. Okay. How is that? Хорошо. Ну как? Audience: Fine. Good. Аудитория: Отлично. Хорошо. Good. Good. Хорошо. Хорошо. All right. Does this do funny things with your cold? Well, you look at him now, you look at him now. Everybody look at him. All right. Now, this time – this time let’s stop this nonsense now of just slightly preventing it now. You absolutely and continuously keep him from going away. Ладно. С вашей простудой происходит что-нибудь странное? Теперь посмотрите на него, посмотрите на него. Все посмотрите на него. Хорошо. На этот раз... на этот раз давайте не будем валять дурака, пытаясь просто слегка помешать ему. Вы совершенно и непрерывно удерживайте его от удаления. All right. Did you make that better now, huh? Хорошо. Сейчас у вас это лучше получилось, а? Audience: Yes. Аудитория: Да. Is that better? Лучше? Audience: Yes. Аудитория: Да. All right. Look at her, and you keep her from going away. Хорошо. Посмотрите на нее, и удержите ее от удаления. All right. Is that getting better? Хорошо. Начинает лучше получаться? Audience: (various responses) Аудитория: (Различные отклики.) Find it easier to do? Вам это легче делать? Audience: Yes. Аудитория: Да. You sure? Вы уверены? Audience: Yes. Аудитория: Да. Find it much easier to do? Гораздо легче? Audience: Yes. No. Аудитория: Да. Нет. No? Getting harder? Нет? Становится труднее? Audience: No. (various responses) Аудитория: Нет. (Различные отклики.) Well, you’re not putting enough effort into it. Now let’s gets some effort into this. All right. Look at him. Look at him. Now you keep him from going away. Вы прилагаете недостаточно усилий к этому. Давайте приложим к этому некоторые усилия. Хорошо. Посмотрите на него. Посмотрите на него. Теперь вы удержите его от удаления. All right. All right. Хорошо. Хорошо. Did you win? Вы достигли победы? Audience: Yes. Аудитория: Да. Are you winning better? Вы получаете больше побед? Audience: (various responses) Аудитория: (Различные отклики.) Has anybody gone through a period of feeling apathetic or sad? Кто-нибудь прошел через период апатии или грусти? Audience: Yes. A bit. Аудитория: Да. Немного. You have? Huh? Who hasn’t had anything happen at all? Да?А?Укоговообщеничегоне произошло? All right. All right. Хорошо. Хорошо. Now, can you think of a way in which you could prevent them from going away? Вы можете придумать способ, как вы могли бы помешать им удалиться? Audience: (various responses) Аудитория: (Различные отклики.) Well, if you’re not having anything happen at all, why, it’s better to just think of a way you could prevent them than nothing. But the rest of you are doing all right. Rest of you are doing all right. Если у вас вообще ничего не происходит, что ж, лучше просто придумайте способ, как вы могли бы помешать им удалиться, чем вообще ничего не делать. Но у всех остальных дела идут хорошо. У всех остальных дела идут хорошо. Now you look at her, and if you were three feet back of her head and she was walking off, how would you stop her? Now that ...Would you? Теперь вы посмотрите на нее. Если бы вы находились в метре позади ее головы и если бы она начала уходить, как бы вы ее остановили? Это... Вы бы сделали это? Audience: Yes. Аудитория: Да. Could you, you think? Вы смогли бы это сделать, как вы думаете? Audience: Yes. Аудитория: Да. Well, regardless of trying to figure it out, just do it. You keep her from going away. Что ж, независимо от того, пытаетесь ли вы придумать, как бы вы это сделали, просто сделайте это. Вы удержите ее от удаления. Okay. You’re getting sharper at it? Хорошо. У вас начинает получаться лучше? Audience: (various responses) Аудитория: (Различные отклики.) Huh? Getting a little sharper at it. Good. А? У вас это начинает получаться немного лучше. Хорошо. Do you realize that sometime, someplace, maybe armed with a gun, you might have kept somebody, if you had enough chains? Huh? Has anybody gotten that cognition yet? Вы осознаете, что когда-нибудь где-нибудь, возможно, имея оружие, вы могли удерживать кого-то, если бы у вас было достаточно много цепей? А? У кого-нибудь уже произошло это осознание? Well all right, all right. We’ll do better here, we’ll do better. Ну,хорошо,хорошо.Мыдобьемся улучшений, мы добьемся улучшений. Do you know why we’re doing this process? Вызнаете,зачеммывыполняемэтот процесс? Audience: No. Аудитория: Нет. Well, now there is something you can do – you can figure that out. (audience laughter) Что ж, вы можете кое-что сделать... вы можете сообразить зачем. (Смех в аудитории.) All right. Now look at him. Look at him now – all of you are doing real fine now. Now, you keep him from going away. Хорошо. Теперь посмотрите на него. Посмотрите на него... у всех вас теперь получается просто замечательно. Вы удержите его от удаления. All right. You’re winning real good on that now? Хорошо.Выдобиваетесь действительно значительных побед в этом теперь? Audience: Yes. Аудитория: Да. Is he getting nice and still? Он становится совершенно неподвижным? Audience: Yes. Аудитория: Да. Huh? Is he getting nice and solid? А? Он становится совершенно плотным? Audience: Yes. Аудитория: Да. All right. Now you look at her, and you keep her from going away. Хорошо. Теперь вы посмотрите на нее, и вы удержите ее от удаления. You’re making it? У вас получается? Audience: Yes. Аудитория: Да. Is it getting easier to do? Это становится легче делать? Audience: Yes. Аудитория: Да. Is it getting more difficult? Становится труднее? Audience: No. Аудитория: Нет. Well, all right. She getting quiet? Ну, хорошо. Она успокаивается? Audience: Yes. Аудитория: Да. Well, a woman with her reputation, it’s about time she did! Для женщины с такой репутацией, как у нее, как раз пора сделать это! Now, let’s look at him now. And I tell you, a fellow – a fellow who has served you as badly as he has served you, for you to be so nice as to even keep him from going away is pretty darn decent of you – pretty darn decent of you. So you keep him from going away. Теперь посмотрите на него. И я скажу вам, что если парень... если парень обошелся с вами так плохо, то с вашей стороны было бы ужасно любезно даже просто удерживать его от удаления... это было бы ужасно любезно с вашей стороны. Итак, вы удержите его от удаления. All right. That’s pretty good now, huh? Хорошо. Довольно неплохо, а? Audience: Yes. Аудитория: Да. That’s pretty good now, huh? Теперь довольно неплохо, а? Audience: Yes. Аудитория: Да. I tell you – are you using your own body to assist you in doing this? Я скажу вам... вы используете свое тело, чтобы оно помогало вам делать это? Audience: (various responses) Аудитория: (Различные отклики.) Huh? А? Audience: No. Аудитория: Нет. Feel any strain on your own body as you do this? Вы чувствуете какое-либо напряжение в своем теле, когда делаете это? Audience: (various responses) Аудитория: (Различные отклики.) Huh? Well, all right. Are you doing all right though, huh? А? Ну, хорошо. И все же у вас все в порядке? Audience: (various responses) Аудитория: (Различные отклики.) Is anybody still stuck in the slough of Кто-то все еще погружен в трясину отчаяния despond on this? по поводу всего этого? Audience: (various responses) Аудитория: (Различные отклики.) All right. Now you look at her, and you keep her from going away. Хорошо. Теперь вы посмотрите на нее, и вы удержите ее от удаления. You’re making it? У вас получается? Audience: Yes. Аудитория: Да. Making it much better? Получается гораздо лучше? Audience: Yes. Аудитория: Да. Huh? Does it seem to you like you’ve ever done this before? А? Вам не кажется, что вы это уже делали когда-то раньше? Audience: Yes. Аудитория: Да. There is something vaguely familiar about this, is there? В этом есть что-то отдаленно знакомое, не так ли? Well all right, all right. Now, you’re doing pretty good about this whole thing, huh? Ну, хорошо, хорошо. У вас довольно хорошо идут дела со всем этим, да? Audience: Yes. Аудитория: Да. Doing pretty good, doing pretty good. Довольно хорошо, довольно хорошо. All right. We’re going to do something just a little bit different now, although we will come back to doing that one. Could we do something just a little bit different? Ладно. Теперь мы сделаем кое-что, что немного отличается от этого, хотя потом мы вернемся к тому, что мы делали. Ведь мы можем сделать кое-что немного отличающееся от этого? Audience: Yes. Аудитория: Да. Well, we’re going to keep them from going away, and then we’re going to make them flip-flop. Мы будем удерживать их от удаления, а потом мы будем заставлять их повернуться туда-сюда. Okay? Хорошо? Audience: Yes. Аудитория: Да. All right. All right. Now you look at him and Хорошо. Хорошо. Теперь вы посмотрите на you keep him from going away. него, и вы удержите его от удаления. All right. Did you manage that? Хорошо. Вам это удалось? Audience: Yes. Аудитория: Да. All right. Now you make him flip-flop. Хорошо.Теперьвызаставьтеего повернуться туда-сюда. Audience: Yeah. Аудитория: Ага. How is that? Ну как? Audience: Fine. Аудитория: Хорошо. That’s a little bit different than making your hand flip-flop, isn’t it? Это немного отличается от того, чтобы заставить свою руку повернуться туда-сюда, не так ли? Audience: Yes. Аудитория: Да. All right. Now you look at her, and you keep her from going away. Хорошо. Теперь вы посмотрите на нее, и вы удержите ее от удаления. All right. All right. Хорошо. Хорошо. Now, you make her flip-flop. Теперь вы заставьте ее повернуться туда-сюда. Did you? Сделали? Audience: Yes. Аудитория: Да. Did you manage it? Вам это удалось? Audience: Yes. Аудитория: Да. Well, all right. All right. All right. Now you look at him and you keep him from going away. Ну, хорошо. Хорошо. Хорошо. Теперь вы посмотрите на него, и вы удержите его от удаления. All right. All right. That’s good. Хорошо. Хорошо. Отлично. Now you make him flip-flop. Теперь вы заставьте его повернуться туда-сюда. How is that? Ну как? Audience: Fine. Very good. Аудитория: Отлично. Очень хорошо. Is that pretty good? Довольно хорошо? Audience: Yes. Аудитория: Да. Well, did you make it better that time? В этот раз у вас получилось лучше? Audience: Yes. Аудитория: Да. You get him to flip-flop harder? Вы заставили его повернуться туда-сюда с большим рвением? Audience: (various responses) Yes. Аудитория: (Различные отклики.) Да. All right. Now, who failed to make him flip- flop at all? Хорошо. У кого вообще не получилось заставить его повернуться туда-сюда? Male voice: I did. Мужской голос: У меня. All right. Now, I tell you what you do – I tell you what you do. You just at least get a kind of a blurry vision of him, got that? Just kind of squint at him until he does something, got it? All right. Хорошо. Я скажу вам, что вам нужно делать... я скажу вам, что вам нужно делать. Получите хотя бы его смутный образ, понимаете? Смотрите на него, немного прищуриваясь, пока он что-нибудь не сделает, понимаете? Хорошо. Now you look at her and you keep her from going away. Теперь вы посмотрите на нее, и вы удержите ее от удаления. All right. Good. Good. All right. Ладно. Хорошо. Хорошо. Ладно. Now you make her flip-flop. Теперь вы заставьте ее повернуться туда-сюда. All right. Did you really succeed that time? Хорошо. На этот раз вы действительно добились в этом успеха? Audience: Yes. Аудитория: Да. You really succeeded, huh? All right. Выдействительнодобилисьуспеха,а? Хорошо. Did you try what I said? Вы попробовали сделать то, что я сказал? Audience: Yes. Аудитория: Да. Huh? Did you get her at least blurring a little bit? А? Вы сделали ее хотя бы немного туманной? All right. Have either of these dummies become quiet? Хорошо. Какой-нибудь из этих манекенов успокоился? Hm? Have they become very quiet? А? Они стали очень спокойными? Audience: Yes. Аудитория: Да. And then did they get unquiet? А потом они перестали быть спокойными? Audience: Yes. Аудитория: Да. All right. Now you look at him – you look at him, and you keep him from going away. Хорошо. Теперь вы посмотрите на него... вы посмотрите на него, и вы удержите его от удаления. All right. All right. Good. Ладно. Ладно. Хорошо. Now you make him flip-flop. Теперь вы заставьте его повернуться туда-сюда. All right. Хорошо. Did you win better then? Вы добились более значительной победы? Audience: (various responses) Аудитория: (Различные отклики.) Huh? What’s the matter, somebody getting... What did he do, get less still? Huh? А? В чем дело, кто-то... Что он сделал, он стал менее неподвижным? А? Audience: Yes. Sure. Аудитория: Да. Конечно. Well, this time when you first did it, was he less still than before when you started to keep him from going away? Huh? На этот раз он был менее неподвижен, чем раньше, когда вы первый раз пытались удержать его от удаления? А? Audience: (various responses) Аудитория: (Различные отклики.) All right. Now you look at her – you look at her, and you keep her from going away. Хорошо. Теперь вы посмотрите на нее... вы посмотрите на нее, и вы удержите ее от удаления. All right. All right. Хорошо. Хорошо. Now, you make her flip-flop. Вы заставьте ее повернуться туда-сюда. All right. Did you do better at it that time? Хорошо.Вэтотразувасэто лучше получилось? Audience: Yes. Oh, yes. Аудитория: Да. О, да. You did. Doing much better. Да. Получается гораздо лучше. All right. That’s good. That’s good. Хорошо. Отлично. Отлично. Now you look at him, and you keep him from going away. Теперь выпосмотритенанего,ивы удержите его от удаления. All right. Now you make him flip-flop. Хорошо.Теперьвызаставьтеего повернуться туда-сюда. All right. How is that, huh? Хорошо. Ну как? Audience: Fine. Аудитория: Отлично. All right. It’s getting better now, huh? Хорошо. Теперь получается лучше, да? Audience: Yes. Аудитория: Да. All right. Now you look at her – you look at her. Now you keep her from going away. Хорошо. Теперь вы посмотрите на нее... вы посмотрите на нее. Теперь вы удержите ее от удаления. All right. Fine. Fine. Хорошо. Отлично. Отлично. Now, you make her flip-flop. Вы заставьте ее повернуться туда-сюда. All right. Flow is that now, huh? Хорошо. Ну как теперь? Audience: Good. Аудитория: Хорошо. You just did fine there, huh? How are you doing on the process, huh? У вас все хорошо с этим, да? Как у вас идет процесс, а? Audience: Good. Fine. Аудитория: Хорошо. Отлично. Doing pretty good? Has anybody still got funny things moving around on their faces? Довольно хорошо? У кого-нибудь все еще возникают странные ощущения на лице? Audience: (various responses) Аудитория: (Различные отклики.) Nothing like that, huh? Ничего такого, да? All right. I tell you what I'm going to do. I'm going to turn these dummies around now. Here you are, dear. There she is. There you are. Get this one turned around here. That’s right, that’s right. That’s a good boy. Good boy. You know, he was upset – he was emotionally upset a moment ago. One of you back here somewhere failed to keep him from going away, and he has no will of his own. Хорошо. Я скажу вам, что я собираюсь сделать. Я собираюсь поменять местами эти два манекена. Вот так, дорогая. Вот. Ну вот. А вот это нужно развернуть вот сюда. Вот так, вот так. Молодец. Молодец. Знаете, он был расстроен... еще секунду назад он испытывал эмоциональное расстройство. Кто-то из вас где-то в задних рядах не удержал его от удаления, а у него нет собственной воли. All right. Now we’re going to do something just a little bit different, if it’s all right with you. We’re going to put them there. You get the idea? Хорошо. Сейчас мы будем делать кое-что, что немного отличается от этого, если вы не против. Мы будем помещать их там. Понимаете? Audience: Yes. Аудитория: Да. We’re just going to put a man there. Simple. Got it now? Мы просто поместим там мужчину. Просто. Теперь понятно? Now you put a man there. Вы поместите там мужчину. Audience: Right. Okay. Yes. Uh-huh. Yes. Аудитория: Хорошо. Ладно. Да. Угу. Да. Did you? Сделали? Audience: Yes. Аудитория: Да. All right. Now you put a woman there. Хорошо. Теперь вы поместите там женщину. Audience: Yes. Аудитория: Да. Did you manage it? Вам это удалось? Audience: Yes. Аудитория: Да. All right. Now you put a man there. Хорошо. Теперь вы поместите там мужчину. Audience: Yes. Аудитория: Да. All right. Now you put a woman there. Хорошо. Теперь вы поместите там женщину. Audience: Yes. Аудитория: Да. All right. Now you put a man there. Хорошо. Теперь вы поместите там мужчину. Audience: Yes. Аудитория: Да. Good. Good. Now you put a woman there. Хорошо. Хорошо. Теперь вы поместите там женщину. Audience: Yes. Аудитория: Да. Do it? Вы делаете это? Audience: Yes. Аудитория: Да. All right. Now you put a man there. Хорошо. Теперь вы поместите там мужчину. Audience: Yes. Аудитория: Да. You do it? Вы делаете это? Audience: Yes. Аудитория: Да. All right. Now you put a woman there. Хорошо.Теперьвыпоместитетам женщину. Audience: All right. Uh-huh. Аудитория: Хорошо. Угу. Okay. Now you put a man there. Хорошо. Теперь вы поместите там мужчину. Audience: Yes. Аудитория: Да. Good. Now you put a woman there. Хорошо. Теперь вы поместите там женщину. Audience: Okay. Аудитория: Хорошо. All right. How is that going? Хорошо. Как дела? Audience: Good. Fine. Аудитория: Хорошо. Отлично. You’re getting better at it? Начинает лучше получаться? Audience: Yes. Аудитория: Да. Are the men and the women looking more lifelike up here? Эти мужчины и женщины там выглядят более живыми? Audience: Yes. Аудитория: Да. All right. Now you put a man there. Хорошо. Теперь вы поместите там мужчину. Audience: Yes. Аудитория: Да. All right. Now you put a woman there. Хорошо. Теперь вы поместите там женщину. Audience: Yes. Аудитория: Да. Good. Now you put a man there. Хорошо. Теперь вы поместите там мужчину. Audience: Yes. Аудитория: Да. Good. Now you put a woman there. Хорошо. Теперь вы поместите там женщину. Audience: Uh-huh. Аудитория: Угу. All right. How are you doing? Хорошо. Как у вас дела? Audience: Fine. Good. Аудитория: Отлично. Хорошо. Are you getting better at this? У вас уже получается лучше? Audience: Yes. Аудитория: Да. More positive, huh? Более уверенно, а? Audience: Yes. Аудитория: Да. All right. Now you put a man there. Хорошо. Теперь вы поместите там мужчину. Audience: Yes. Аудитория: Да. Good. And you put a woman there. Хорошо. Теперь вы поместите там женщину. Audience: Yes. Аудитория: Да. Good. Now you put a man there. Хорошо. Теперь вы поместите там мужчину. Audience: Yes. Аудитория: Да. Good. Now you put a woman there. Хорошо. Теперь вы поместите там женщину. Audience: Yes. Аудитория: Да. Good. Now you put a man there. Хорошо. Теперь вы поместите там мужчину. Audience: Yes. Yeah. Аудитория: Да. Ага. All right. Now you put a woman there. Хорошо. Теперь вы поместите там женщину. Audience: Yes. Аудитория: Да. Good. Am I going too fast for you? Хорошо. Я слишком быстро даю команды? Audience: No. Аудитория: Нет. Well, let’s speed it up. Что ж, давайте ускоримся. Now you put a woman there. Теперь вы поместите там женщину. Audience: (various responses) Аудитория: (Различные отклики.) Come on. Давайте же. Audience: Yes. Аудитория: Да. All right. Now you put a man there. Хорошо. Теперь вы поместите там мужчину. Audience: Yes. Аудитория: Да. Did you do it? Вы сделали это? Audience: Yes. Аудитория: Да. All right. You put a woman there. Хорошо. Теперь вы поместите там женщину. Audience: Yes. Аудитория: Да. Good. Now you put a man there. Хорошо. Теперь вы поместите там мужчину. Audience: Yes. Аудитория: Да. All right. How is that? Хорошо. Ну как? Audience: Fine. Аудитория: Отлично. Is that confused enough? Довольно запутанно? All right. Now we will try it again, then we’ll – that’s the test we make. Хорошо. Мы еще раз попробуем это сделать, а потом мы... это проверка. All right. Now, you put a man there. Хорошо. Итак, вы поместите там мужчину. Audience: Yes. Аудитория: Да. Good. You put a woman there. Хорошо. Теперь вы поместите там женщину. Audience: Yes. Аудитория: Да. Good. Now you put a man there. Хорошо. Теперь вы поместите там мужчину. Audience: Yes. Аудитория: Да. Good. Now you put a woman there. Хорошо. Теперь вы поместите там женщину. Audience: Yes. Аудитория: Да. Good. Now you put a man there. Хорошо. Теперь вы поместите там мужчину. Audience: Yes. Аудитория: Да. Good. Now you put a woman there. Хорошо. Теперь вы поместите там женщину. Audience: Yes. Аудитория: Да. Good. Now you put a man there. Хорошо. Теперь вы поместите там мужчину. Audience: Yes. Аудитория: Да. Good. Now you put a woman there. Хорошо. Теперь вы поместите там женщину. Audience: Yes. Аудитория: Да. Good. Now you put a woman there. Хорошо. Теперь вы поместите там женщину. Audience: Yes. Аудитория: Да. Good. Now you put a man there. Хорошо. Теперь вы поместите там мужчину. Audience: Yes. Аудитория: Да. Good. Now you put a woman there. Хорошо. Теперь вы поместите там женщину. Audience: Yes. Аудитория: Да. Good. Now you put a man there. Хорошо. Теперь вы поместите там мужчину. Audience: Yes. Аудитория: Да. All right. Now you put a man there. Хорошо. Теперь вы поместите там мужчину. Audience: Yes. Аудитория: Да. Good. Now you put a woman there. Хорошо. Теперь вы поместите там женщину. Audience: Yes. Аудитория: Да. Good. Now you put a man there. Хорошо. Теперь вы поместите там мужчину. Audience: Yes. Аудитория: Да. Good. Now you put a woman there. Хорошо. Теперь вы поместите там женщину. Audience: Yes. Аудитория: Да. All right. How are you doing? Хорошо. Как у вас дела? Audience: Fine. Аудитория: Отлично. Doing pretty good at this, huh? У вас довольно хорошо получается, а? Audience: Yes. Аудитория: Да. Well there’s another little trick that I’d like to put up here. Есть еще один небольшой трюк, который мне хотелось бы предложить вашему вниманию. You prepared for it? Вы готовы к нему? Audience: Yes. Аудитория: Да. Get yourself braced! Соберитесь с духом! Now, now that you’ve put him there, you see that – be careful not to invalidate the Теперь, когда вы поместили его там, вы видите, что... вы никогда не должны preclear ever – now that you’ve put him there, look at the man. обесценивать преклира... теперь, когда вы поместили его там, посмотрите на мужчину. You see that man? Вы видите мужчину? Audience: Yes. Аудитория: Да. All right. You give him an engram bank. Хорошо. Наделите его инграммным банком. Audience: (laughter) Okay. Yes. Аудитория: (Смех.) Хорошо. Да. You got one? Сделали? Audience: Yes. Аудитория: Да. All right. You know what I mean now, I mean a bunch of mental image pictures and things and stuff and tonsillectomies, and Fac Ones and whole track and... Хорошо. Вы теперь знаете, что я имею в виду. Я имею в виду, ряд умственных образов-картинок и всяких вещей, штучек, операций по удалению миндалин, факсимиле «Один», полный трак и... Audience: Yes. Аудитория: Да. You know? Give him the woiks, don’t stint it. Give him a mind, in other words. Now let’s do a good job of that now. Понимаете? Наделите его всем этим. Не поскупитесь. Другими словами, наделите его разумом. Теперь давайте сделаем это как следует. Now I’ll ask you how good a job you did. Which one is in restimulation? Я спрошу вас, насколько хорошо вы это сделали. Что из этого рестимулировано? Audience: (laughter) Аудитория: (Смех.) Oh, you hadn’t thought of that, huh? О, вы не думали об этом, да? Audience: (various responses) Аудитория: (Различные отклики.) All right. Хорошо. All right. Now let’s look at her over here. Хорошо. Теперь посмотрите на нее вот здесь. Audience: Yes. Аудитория: Да. Now you give her an engram bank. Теперьвынаделитеееинграммным банком. Audience: Yes. Okay. Аудитория: Да. Ладно. Good one? Хороший банк? Audience: Yes. Аудитория: Да. Huh? А? Audience: Yes. Аудитория: Да. All right. Now we’ll consider there is a new man over here. You give him an engram bank. Хорошо. Давайте представим, что вот здесь находится новый мужчина. Вы наделите его инграммным банком. Audience: Yes. Аудитория: Да. All right. Now see this woman? Хорошо. Вы видите эту женщину? Audience: Yes. Аудитория: Да. All right. This is a new woman. You demolished the other one. All right, now you give her an engram bank. Хорошо. Это новая женщина. Ту вы уничтожили. Хорошо, теперь вы наделите ее инграммным банком. Audience: Okay. Yes. Аудитория: Хорошо. Да. Got that? Сделали? Audience: Yes. Аудитория: Да. You’re doing well? У вас все в порядке? Audience: Yes. Аудитория: Да. All right. Now see this man over here? Хорошо. Вы видите этого мужчину вот здесь? Audience: Yes. Аудитория: Да. New man. You give him an engram bank. Новыймужчина.Вынаделитеего инграммным банком. Audience: Yes. Аудитория: Да. Got it? Сделали? Audience: Yes. Аудитория: Да. All right. Now see this woman over here? Хорошо. Вы видите эту женщину вот здесь? Audience: Yes. Аудитория: Да. All right, it’s a new woman. You give her an engram bank. Хорошо, это новая женщина. Вы наделите ее инграммным банком. Audience: Yes. Аудитория: Да. Got that? Сделали? Audience: Yes. Аудитория: Да. All right. See this man over here? Хорошо. Видите этого мужчину вот здесь? Audience: Yes. Аудитория: Да. You give him an engram bank. Вы наделите его инграммным банком. Audience: Yes. Аудитория: Да. Did you do that? Вы это сделали? Audience: Yes. Аудитория: Да. All right. See this woman over here? Хорошо. Вы видите эту женщину вот здесь? Audience: Yes. Аудитория: Да. Now you give her an engram bank. Теперьвынаделитеееинграммным банком. Audience: Yes. Аудитория: Да. All right. See this man over here? Хорошо. Вы видите этого мужчину вот здесь? Audience: Yes. Аудитория: Да. Now you give him an engram bank. Теперьвынаделитеегоинграммным банком. Audience: Yes. Аудитория: Да. Now see this woman over here? Вы видите эту женщину вот здесь? Audience: Yes. Аудитория: Да. Now you give her an engram bank. Теперьвынаделитеееинграммным банком. Audience: Yes. Аудитория: Да. Now, how are you making it there? Ну как у вас это получается? Audience: Fine. Аудитория: Отлично. Now there is something I want you to stress – we’re going to keep on with the same one, but this time I want you to stress something: the reality of the bank. How real it is, you get the idea? You give him an engram bank that’s real, you know? Я хочу, чтобы вы сделали кое на чем акцент... мы будем продолжать делать то же самое, но на этот раз я хочу, чтобы вы сделали кое на чем акцент: и это реальность банка. Насколько реальным он является, понимаете? Вы наделяете его реальныминграммнымбанком, понимаете? You got that now? Вам это понятно? All right. Now you see this man over here? Хорошо. Вы видите этого мужчину вот здесь? Audience: Yes. Аудитория: Да. You give him an engram bank that’s real. And you say how real it is. Вы наделите его реальным инграммным банком. И вы говорите, насколько реальным он является. Audience: Yes. Аудитория: Да. All right. That’s fine. Now you see this woman over here? Хорошо. Отлично. Вы видите эту женщину вот здесь? Audience: Yes. Аудитория: Да. All right. You give her an engram bank that’s real. Хорошо.Вынаделитееереальным инграммным банком. Audience: Yes. Аудитория: Да. How real it is, too, you know – real real. Every particle and spatial relationship in it is real, actual, factual. Насколько реальным он является... действительно реальным. Все частицы и все пространственные связи в нем являются реальными,действительными, настоящими. You’re doing well on that? У вас хорошо идут дела с этим? Audience: Yes. Аудитория: Да. All right. You see this man over here? Хорошо. Вы видите этого мужчину вот здесь? Audience: Yes. Аудитория: Да. Now you give him an engram bank that’s real. Теперь вы наделите его реальным инграммным банком. Audience: Yes. Аудитория: Да. Anybody getting little flicker-flicks of energy in front of their face or anything like that? You’re not supposed to have those, you know. У кого-нибудь появляются колебания энергии перед лицом или что-нибудь в этом роде? У вас не должно их быть. Audience: (various responses) Аудитория: (Различные отклики.) All right. You see this woman over here? Хорошо. Вы видите эту женщину вот здесь? Audience: Yes. Аудитория: Да. Now you give her an engram bank that’s real. Теперьвынаделитееереальным инграммным банком. Did you do it? Вы сделали это? Audience: Yes. Аудитория: Да. All right. You see this man over here? Хорошо. Вы видите этого мужчину вот здесь? Audience: Yes. Аудитория: Да. You give him an engram bank that’s real. How real it is. Вы наделите его реальным инграммным банком. Насколько он реальный. Audience: Yes. Аудитория: Да. You do that real good? Вы действительно хорошо это делаете? Audience: Yes. Аудитория: Да. All right. You see this woman over here? Хорошо. Вы видите эту женщину вот здесь? Audience: Yes. Аудитория: Да. Now you give her an engram bank that’s real. Теперьвынаделитееереальным инграммным банком. Audience: Yes. Аудитория: Да. All right. How is that? Хорошо. Ну как? Audience: Okay. Аудитория: Хорошо. Pretty good? Довольно хорошо? Audience: Yes. Pretty good. Аудитория: Да. Довольно хорошо. All right. Now you see this man over here? Ладно. Вы видите этого мужчину вот здесь? Audience: Yes. Аудитория: Да. You give him an engram bank that’s real. How is that? Вы наделите его реальным инграммным банком. Ну как? Audience: Yes. Okay. Аудитория: Да. Хорошо. Pretty good? Довольно хорошо? Audience: Uh-huh. Аудитория: Угу. Which engram was in restimulation? Какая инграмма была в рестимуляции? Audience: (various responses) Аудитория: (Различные отклики.) What do you think he’s going to do with that much bank now? Как вы думаете, что он теперь будет делать с таким большим банком? Huh? А? Society for the Cruelty to Mannequins will be after us. Нас будет разыскивать общество защиты манекенов от жестокого обращения. All right. But he’s okay there, huh? Хорошо. Но у него все в порядке, да? Audience: Yes. Аудитория: Да. He’s okay. У него все в порядке. Anything happen while you were doing Что-нибудьпроизошло,плохоеили this, bad or good? хорошее, когда вы делали это? Audience: (various responses) Аудитория: (Различные отклики.) Something did happen? Что-то действительно произошло? Do you want to do that some more, or you want to change? Вы хотите еще немного поработать с этим, или вы хотите изменить процесс? Audience: Do that some more. Аудитория: Еще немного поработать. You want to do it some more? Вы хотите еще немного поработать с этим? All right. You see that man over there? Хорошо. Вы видите этого мужчину вот там? Audience: Yes. Аудитория: Да. All right. You give him an engram bank that’s real. Хорошо. Вы наделите его реальным инграммным банком. All right. Do you see this woman over here? Хорошо. Вы видите эту женщину вот здесь? Audience: Yes. Аудитория: Да. Now you give her an engram bank that’s real. Теперьвынаделитееереальным инграммным банком. You got that? Сделали? Audience: Yes. Аудитория: Да. All right. We’re going to change it just slightly now. See that man over here? Хорошо. Теперь мы немного изменим это. Видите этого мужчину вот здесь? Audience: Yes. Аудитория: Да. Now you give him an engram bank that he generated himself. Теперь вы наделите его инграммным банком, который он создал сам. You give him a bank that he generated himself, you got that? Вы наделяете его инграммным банком, который он создал сам, понимаете? Little bit different curve. He did it. Немного другой подход. Он сам создал его. Male voice: Yep. Мужской голос: Ага. Got that? Понятно? Audience: Yes. Аудитория: Да. All right. You see this woman over here? Хорошо. Вы видите эту женщину вот здесь? Audience: Yes. Аудитория: Да. Now you give her an engram bank that she generated herself. Теперь вы наделите ее инграммным банком, который она создала сама. Audience: Okay. Аудитория: Хорошо. You do that successfully? У вас это получается хорошо? Audience: Yes. Аудитория: Да. All right. See this man over here? Хорошо. Видите этого мужчину вот здесь? Audience: Yes. Аудитория: Да. Well, you give him an engram bank that he generated himself. He did it himself. Got that? Что ж, вы наделите его инграммным банком, который он создал сам. Он создал его сам. Понимаете? Audience: Yes. Аудитория: Да. All right. See this woman over here? Хорошо. Вы видите эту женщину вот здесь? Audience: Yes. Аудитория: Да. Now you give her an engram bank that she generated herself. Теперь вы наделите ее инграммным банком, который она создала сама. Audience: Yes. Аудитория: Да. How are you doing on this? Как у вас с этим дела? Audience: Okay. Good. Аудитория: Хорошо. All right. You see this man over here? Ладно. Вы видите этого мужчину вот здесь? Audience: Yes. Аудитория: Да. Well now, you give him an engram bank that he generated himself. Так вот, вы наделите его инграммным банком, который он создал сам. Audience: Yes. Аудитория: Да. All right. How is that now? Хорошо. Как теперь? Audience: Fine. Good. Аудитория: Отлично. Хорошо. Huh? Let’s do it one more time. А? Давайте сделаем это еще раз. See this woman? Видите эту женщину? Audience: Yes. Аудитория: Да. All right. You give her an engram bank that she generated herself. Хорошо.Вынаделитеееинграммным банком, который она создала сама. Audience: Yes. Okay. Аудитория: Да. Хорошо. Did you do that successfully? У вас хорошо это получилось? Audience: Yes. Аудитория: Да. Well, all right. All right. Ну хорошо. Хорошо. How’s that now? Как теперь? Audience: Fine. Аудитория: Отлично. All right. Just throw these dummies away now. Get two totally new dummies. Did you do that? Хорошо. Теперь просто отбросьте эти манекены. Поместите там два совершенно новых манекена. Вы сделали это? Audience: Yes. Аудитория: Да. All right. Now you look at him. Хорошо. Теперь вы посмотрите на него. Audience: Yes. Аудитория: Да. All right. Now you look at her. Хорошо. Теперь вы посмотрите на нее. Audience: Yes. Аудитория: Да. All right. Now you look at him. Хорошо. Теперь вы посмотрите на него. Audience: Yes. Аудитория: Да. All right. Now you look at her. Хорошо. Теперь вы посмотрите на нее. Audience: Yes. Аудитория: Да. All right. Now you look at him. Хорошо. Теперь вы посмотрите на него. Audience: Yes. Аудитория: Да. All right. Now you look at her. Хорошо. Теперь вы посмотрите на нее. Audience: Yes. Аудитория: Да. All right. Now you look at him. Хорошо. Теперь вы посмотрите на него. Audience: Yes. Аудитория: Да. Okay. Now you look at her. Хорошо. Теперь вы посмотрите на нее. Audience: Yes. Аудитория: Да. All right. Now how is that, huh? Хорошо. Как у вас дела теперь, а? Audience: All right. Fine. Аудитория: Хорошо. Отлично. All right. Very, very good. Very, very good. Хорошо. Очень, очень хорошо. Очень, очень хорошо. Now, how quiet is he? Настолько он спокоен? Audience: Pretty quiet. Very quiet. Аудитория:Довольноспокоен.Очень спокоен. Is he pretty still? Он довольно неподвижен? Audience: Yes. Аудитория: Да. Now, you just look at him close. Is he real still? There’s no quiver or tremor there anyplace? Просто посмотрите на него внимательно. Он действительно неподвижен? У него нет каких-либо подергиваний или какой-либо дрожи? Audience: No. Аудитория: Нет. No wibble-wobble in any way? Никакого шатания? Audience: No. Аудитория: Нет. Huh? А? Well, how solid is he? Насколько он плотный? Audience: Very solid. Аудитория: Очень плотный. Very solid, huh? Very solid. Let’s see if we can’t get him more solid than this by this process: You keep him from going away. Очень плотный, да? Очень плотный. Давайте посмотрим, а не сможем ли мы сделать его еще более плотным с помощью такого процесса: вы удержите его от удаления. All right. Хорошо. Now look at her. Теперь посмотрите на нее. Now you keep her from going away. Вы удержите ее от удаления. Okay. How is that? Хорошо. Ну, как? Audience: Good. Аудитория: Хорошо. Now we’re going to vary it just to the degree of making him flip-flop. Now you keep him from going away. Теперь мы изменим это немного и заставим его повернуться туда-сюда. Вы удержите его от удаления. All right. All right. That’s good. Хорошо. Хорошо. Отлично. Now you make him flip-flop. Теперь вы заставьте его повернуться туда-сюда. How was that? Ну как это было? Audience: Fine. Аудитория: Хорошо. All right. Now you look at her. Now you keep her from going away. Хорошо. Теперь посмотрите на нее. Теперь вы удержите ее от удаления. All right. Now you make her flip-flop. Хорошо. Теперь вы заставьте ее повернуться туда-сюда. Okay. How is that? Хорошо. Ну как? Audience: Good. Аудитория: Хорошо. All right. Now look at him. Now you keep him from going away. Ладно. Теперь посмотрите на него. Теперь вы удержите его от удаления. All right. You make him flip-flop. Хорошо. Вы заставьте его повернуться туда-сюда. All right. That’s fine. Now look at her. Now you keep her from going away. Good. Хорошо. Прекрасно. Теперь посмотрите на нее. Вы удержите ее от удаления. Хорошо. Now you make her flip-flop. Теперь вы заставьте ее повернуться туда-сюда. All right. Is that pretty good? Хорошо. Довольно хорошо получается? Audience: Yes. Аудитория: Да. All right. Now we’re going to add a third one – third one, just to round it off here. Going to keep them from going away, you’re going to make them flip-flop and then going to leave them totally uncontrolled. Okay? Хорошо. Теперь мы добавим третий элемент... третий элемент, просто чтобы закончить на этом. Вы будете удерживать их от удаления, заставлять их повернуться туда-сюда и потом оставлять их совершенно неконтролируемыми. Хорошо? All right. Now look at him. Now you keep him from going away. Хорошо. Посмотрите на него. Теперь вы удержите его от удаления. Audience: Uh-huh. Аудитория: Угу. Good. Now you make him flip-flop. Хорошо. Теперь вы заставьте его повернуться туда-сюда. Audience: Yes. Аудитория: Да. Good. Now you leave him totally uncontrolled. Хорошо. Теперь вы оставьте его совершенно неконтролируемым. Audience: Yes. Аудитория: Да. All right. Now you look at her. Хорошо. Теперь вы посмотрите на нее. You keep her from going away. Вы удержите ее от удаления. All right. You make her flip-flop. Хорошо. Вы заставьте ее повернуться туда-сюда. And now you leave her totally uncontrolled. Теперь вы оставьте ее совершенно неконтролируемой. All right. Now look at him. Хорошо. Теперь посмотрите на него. You keep him from going away. Вы удержите его от удаления. All right. Now you make him flip-flop. Хорошо. Теперь вы заставьте его повернуться туда-сюда. All right. Now you leave him totally uncontrolled. Хорошо. Теперь вы оставьте его совершенно неконтролируемым. All right. That’s fine. Хорошо. Прекрасно. Did you do it? Вы сделали это? Audience: Yeah. Аудитория: Ага. All right. Now you look at her. Хорошо. Теперь вы посмотрите на нее. Audience: Yeah. Аудитория: Ага. You keep her from going away. Вы удержите ее от удаления. All right. You make her flip-flop. Хорошо. Вы заставьте ее повернуться туда-сюда. All right. Now you leave her totally uncontrolled. Хорошо. Теперь вы оставьте ее совершенно неконтролируемой. You’re making that a little easier, leaving it totally uncontrolled? Вам становится легче делать это – оставлять их совершенно неконтролируемыми? Audience: Yes. Аудитория: Да. Some of you have an anchor point or two on one of them? У кого-то есть одна или две якорных точки на ком-нибудь из них? All right. Now you look at him. Хорошо. Теперь вы посмотрите на него. You keep him from going away. Вы удержите его от удаления. All right. You make him flip-flop. Хорошо. Вы заставьте его повернуться туда-сюда. Allright. You leave him totally uncontrolled. Хорошо. Вы оставьте его совершенно неконтролируемым. That pretty good? Довольно неплохо получается? Audience: Yes. Аудитория: Да. All right. Now you look at her. Хорошо. Теперь вы посмотрите на нее. You keep her from going away. Вы удержите ее от удаления. All right. You make her flip-flop. Хорошо. Вы заставьте ее повернуться туда-сюда. Allright. You leave her totally uncontrolled. Хорошо. Вы оставьте ее совершенно неконтролируемой. Okay. How is that? Хорошо. Ну, как? Audience: Fine. Аудитория: Отлично. Huh? А? Doing all right now, huh? Сейчас у вас все в порядке, а? Audience: Yes. Аудитория: Да. All right. You look at him. Хорошо. Вы посмотрите на него. Audience: Yes. Аудитория: Да. And we’re just going to look at him. А теперь просто посмотрите на него. All right. You look at her. Хорошо. Вы посмотрите на нее. Audience: Yes. Аудитория: Да. All right. You look at him. Хорошо. Вы посмотрите на него. Audience: Yes. Аудитория: Да. All right. You look at her. Хорошо. Вы посмотрите на нее. Audience: Yes. Аудитория: Да. All right. You find a member of the audience and look at him or her. Хорошо. Вы найдите какого-нибудь человека в аудитории и посмотрите на него. Audience: Yes. Аудитория: Да. All right. Look at him – dummy. Хорошо. Посмотрите на него... на манекен. Audience: Yes. Аудитория: Да. All right. Look at her. Хорошо. Посмотрите на нее. Audience: Yes. Аудитория: Да. All right. Let’s find a member in the audience and look at that person. Хорошо. Найдите какого-нибудь человека в аудитории и посмотрите на него. Audience: Yes. Аудитория: Да. All right. You look at him – the dummy. Хорошо. Посмотрите на него... на манекен. Audience: Yes. Аудитория: Да. All right. You look at her. Хорошо. Посмотрите на нее. Audience: Yes. Аудитория: Да. All right. You find a member of the audience. Хорошо. Найдите какого-нибудь человека в аудитории. Audience: Yes. Аудитория: Да. Good. All right. We’re going to change it again. Отлично. Хорошо. Мы снова изменим процесс. Find another member of the audience. Найдите другого человека в аудитории. Audience: Yes. Аудитория: Да. All right. Find another member of the audience. Хорошо.Найдитедругогочеловекав аудитории. Audience: Yes. Аудитория: Да. All right. Find another member of the audience. Хорошо. Найдите другого человекав аудитории. Audience: Yes. Аудитория: Да. Good. All right. Find another member of the audience. Отлично. Хорошо. Найдите другого человека в аудитории. Audience: Yes. Аудитория: Да. All right. Find another member of the audience. Хорошо. Найдите другого человека в аудитории. Audience: (various responses) Аудитория: (Различные отклики) All right. Now how are you doing, huh? Хорошо. Как у вас дела? Audience: Fine. Аудитория: Прекрасно. All right. Find a member of the audience. Хорошо. Найдите какого-нибудь человека в аудитории. Audience: Yes. Аудитория: Да. Good. Find a member of the audience. Хорошо. Найдите какого-нибудь человека в аудитории. Audience: Yes. Аудитория: Да. Good. Find a member of the audience. Хорошо. Найдите какого-нибудь человека в аудитории. Audience: Yes. Аудитория: Да. Good. Find a member of the audience. Хорошо. Найдите какого-нибудь человека в аудитории. Audience: Yes. Аудитория: Да. Good. Find a member of the audience. Хорошо. Найдите какого-нибудь человека в аудитории. Audience: Yes. Аудитория: Да. Good. Find a member of the audience. Хорошо. Найдите какого-нибудь человека в аудитории. Audience: Yes. Аудитория: Да. Good. Find a member of the audience. Хорошо. Найдите какого-нибудь человека в аудитории. Audience: Yes. Аудитория: Да. Good. Find a member of the audience. Хорошо. Найдите какого-нибудь человека в аудитории. Audience: Yes. Аудитория: Да. Good. Find a member of the audience. Хорошо. Найдите какого-нибудь человека в аудитории. Audience: Yes. Аудитория: Да. Good. Find a member of the audience. Хорошо. Найдите какого-нибудь человека в аудитории. Audience: Yes. Аудитория: Да. Good. Find a member of the audience. Хорошо. Найдите какого-нибудь человека в аудитории. Audience: Yes. Аудитория: Да. Fine. Find a member of the audience. Прекрасно. Найдите какого-нибудь человека в аудитории. Audience: Yes. Аудитория: Да. Fine. Find a member of the audience. Прекрасно. Найдите какого-нибудь человека в аудитории. Audience: Yes. Аудитория: Да. All right. Find a member of the audience. Хорошо. Найдите какого-нибудь человека в аудитории. Audience: Yes. Аудитория: Да. All right. Find an auditor up here. Хорошо. Найдите какого-нибудь одитора вот здесь. Audience: Yes. (laughter) Аудитория: Да. (Смех.) Thank you very much. Большое спасибо. Audience: Thank you. Аудитория: Спасибо.