К/С никогда не К/Сит исключительно ради результата. Он К/Сит так, что-бы четко применялась технология. Если это происходит, он также получит свой результат. Если несмотря на ошибку происходит победа, К/С надавливает на эту ошибку.

Это не дает одиторам зависнуть на случайной победе. Победы, которые нужны К/С это четкое применение тех.

Если К/С может в итоге заставить одиторов четко одитировать точные процессы, с помощью четких ТУ, работы с е-метром и Кодекса, все будут по-беждать.

Так что, если пк получил П/С на Экзам, после того как одитор провалил последний проход через, оставив РТ высокой к концу сессии, это ошибка. К черту П/С на Экзам или радостные реплики пк. Это ошибка. К/С давит на нее.

Никогда не давайте «очень хорошо проведено» только для побед. Давайте его за четкое соблюдение технологии. Не покупайтесь на П/С, но не точное выполнение согласно книге. Это только «хорошо проведено». Если же на Эк-зам П/С и все сделано по книге это «Очень Хорошо Проведено».

Мы знаем, что технология работает. Это не удивительно. «Хорошо Проведено» и «Очень Хорошо Проведено» предназначены для четкого соблюдения тех одитором.

В тот момент, когда К/С упускает этот момент из виду, он начинает процесс деградации своей команды, который закончится поражением всех — орг, одиторов и пк.

В этом секрет того как я как К/С делаю из одиторов звезд. Если это по книге, ура. Если это не по книге, то тогда, несмотря на широкую П/С ОХП на Экзам, для меня, это незачет! одитору. С добротным четким Почему.

Очень Хорошо проведено подразумевает: «Ты правильно применил тех». Это не означает: «Ты помог пк». Мы знаем, что стандартная тех помогает пк.

Так что следите за этим. Это очень серьезный момент. При соблюдении он превратит ваших одиторов в звезд. Одитор проходит цепь повествовательно. Сходит с нее. У пк будут П/С ОХП на Экзам. Мой К/С включает: «Одитора на Усиленное Обучение по БОХС, охватывающем виды пунктов».

Теперь, пожалуйста, поймите, что одиторы, которых я К/Сую, действительно добиваются этого и будут добиваться. Ну, в дополнение к знанию предмета, я соблюдаю еще и эту вещь, что не делают некоторые К/С.