Способ справиться с разрывами АРО у кейса при помощи ШЗН как процесса для ступени III это:
1. Обнаружьте изменение в жизни при помощи перечисления до срыва. Используйте этот период.
“Какое изменение произошло в твоей жизни?” - это вариант вопроса.
2. Получите его дату.
3. Получите о нем некоторые данные (не проходите его как инграмму), чтобы вы знали что это было за изменение.
4. Выясните, при помощи оценки, был ли это разрыв в: Аффинити Реальности Общении Понимании и пусть пк кратко объяснит это.
5. Возьмите то, что было найдено в (4) и при помощи оценки выясните, было ли это:
Вот и все.
Это был исследовательский процесс. Он работает как бомба.
Для того, чтобы убедиться, что это будет работать, перед тем, как это делать, введите рудименты.
Было сказано, что вы можете сделать это с пк несколько раз после плавающей стрелки. Я это не подтвердил.
Выполнение знания — незнания — любопытства и т.д. - это определенно неправильно. АРО главенствует.
С АРО работают как выше. Понимание это составляющая АРО и поэтому оно добавляется к АРО как П в пункте (4).