Планы и задачи это НЕ одно и то же.

Всевозможные планы могут быть составлены и утверждены. Но это не санкционирует их выполнение. Ведь это просто планы. Когда, как и кем они будут выполняться – определено не было.

Из-за этого планирование порой приобретает плохую репутацию.

Вы можете запланировать заработать миллион долларов, но этого просто не произойдёт, если эти «когда», «как» и «кто» не определены в виде задач различных типов. Был составлен великолепный план того, как превратить Бостонский порт в гавань для нефтяных танкеров. Этот план мог существовать в виде чертежей, на которых всё было замечательным образом размещено. Кто-то даже мог построить макеты этой гавани. Но вот проходит десять лет, а её ещё и не начали строить. Вы уже, наверно, видели такие планы. Их полно на различных всемирных ярмарках.

Можно также иметь план, который содержит задачи: кто, когда и как – но если эти задачи плохо поставлены или нереальны, то план так и не будет выполнен.

Кто-то также может иметь план, которому не предшествует УСЛОВНАЯ ЗАДАЧА, и поэтому он никому действительно не нужен и не способствует достижению какой-либо цели. Вряд ли он когда-либо будет завершён. Похожая ситуация имела место на острове Корфу. Это был недостроенный греческий театр, который был брошен недостроенным. Никто не спросил жителей: нужен им был этот театр или нет, был ли он необходим. Так он и остался недостроенным, несмотря на то, что был очень хорошо спроектирован, план частично содержал задачи и здание уже было наполовину завершено. В таком состоянии он и остался.

План, под которым понимается чертёж или набросок плана какой-либо области, какого-либо проекта или чего-то ещё, – это, безусловно, чрезвычайно важно и необходимо для любого строительства; и без этого строительство заканчивается провалом. План может даже быть одобрен как план.

Но если план не составляется на основе того, что было обнаружено в результате выполнения условной задачи (исследования или опроса на тему того, что необходимо и выполнимо), то он будет бесполезным или неуместным. И если в него не вложено никаких денег, и никто не назначен на его выполнение, и не существует никакого графика его выполнения, тогда такой план не будет выполнен. И так происходило всегда.

Можно определить «план» как общую систему задач, в которой поставлены задачи всех типов. Это было бы завершённым планированием.

Чтобы получить одобрение завершённого плана, необходимо продемонстрировать:

а) что он является результатом выполнения условной задачи (исследования или опроса на тему того, что требуется и что необходимо),

б) подробности самого плана; это означает его изображение или описание сферы, в которой этот план будет осуществляться и которую он будет затрагивать, а также простоту или сложность его выполнения и то, кто это будет делать и какие материалы будут использованы,

в) является ли он жизненно необходимым или просто полезным,

г) его первоочередные задачи с указанием того, какие действия по организации необходимо выполнить,

д) рабочие задачи с указанием графика их выполнения (пусть даже не по датам, а по дням или неделям) и то, как они согласуются с другими действиями,

е) затраты на осуществление плана, окупится ли он, можно ли позволить себе выполнять его с точки зрения финансов и то, сколько денег он принесёт.

Завершённое планирование должно включать в себя и план, и задачи.

Таким образом, давая новые дефиниции словам и устанавливая новые ярлыки на типы задач, мы сможем лучше понять суть этого.

План – это разработка.

Все задачи плюс разработка – это завершённый план.

Таким образом, мы понимаем, почему некоторые дела не имеют успеха и почему они часто не доводятся до конца, даже если они были запланированы. План, который не осуществляется посредством выполнения отдельных задач, нереален и не воплощается в жизнь.

К тому же это замечательный способ выбрасывать деньги на ветер.

Иногда при постановке или выполнении условных задач не выясняют, какое сопротивление и какие препятствия будут встречены или какие имеются навыки, и таким образом дело может пойти под откос.

Предмет, посвящённый планам, задачам и типам задач, является новым в сфере мышления.

Это предмет, в котором нужно иметь чутьё и в котором нужно научиться думать, а не просто предмет, который от А до Я описан в каких-то материалах.

И если вы поймёте эти моменты, то увидите возможности самого предмета и сможете стать просто выдающимся составителем планов, а также сможете достигать того, что казалось недосягаемым или о чём и думать-то не решались.