If your course is not progressing rapidly for the class, it is highly probable that the training rules and policies laid down in the Course Supervisor’s Course (HDG) are not being followed exactly.

Если студенты на вашем курсе не продвигаются быстро, то очень вероятно, что оргполитика и правила обучения, изложенные в курсе супервайзера курсов («Выпускник курса Дианетики Хаббарда»), не соблюдаются в точности.

If your own progress is too slow to suit you or if even on retrain you do not feel you are making it, consult with your supervisor and specifically ask him to make sure that all his Course Supervisor data is being applied. Slowness could only happen if you are passing over words without understanding them, or if you are letting other students or people interpret data for you rather than taking exactly what it says on the bulletins. Or it may be you do not have your own materials or you need a Scientology Review and what they call a “Remedy A” or a “Remedy B” to clean up the subject of study.

Если темп вашего собственного продвижения вас не устраивает или если даже при переобучении вы не чувствуете, что добиваетесь успеха, обратитесь к своему супервайзеру с особой просьбой удостовериться в том, что вся информация, которой он располагает как супервайзер курса, действительно применяется. Вы будете учиться медленно, только если вы будете проходить мимо слов, не понимая их, или если вы позволите другим студентам или кому-либо еще интерпретировать для вас данные, а не будете изучать именно то, что написано в бюллетенях. Или же, возможно, у вас нет собственных материалов, или вам нужен саентологический пересмотр и так называемые «исправление А» или «исправление Б», чтобы очистить предмет изучения от всего, что мешает.

Dianetics and Scientology were entered into a world where the technology of study itself was poor and had to be developed in order to teach a precision subject. The study tech is vital and valid.

Дианетика и Саентология вошли в мир, в котором технология обучения как таковая была на низком уровне, и ее нужно было разработать, для того чтобы обучать какому-либо точному предмету. Технология обучения жизненно важна и эффективна.

In one mass experiment the following, given for illustration here, occurred.

Во время одного массового эксперимента, который приводится здесь в качестве примера, произошло следующее.

A class of 15 on Dianetics, taught with all Course Supervisor policy fully applied, the students not pre-selected for aptitude, 7 had attained full HDG with all auditing well dones and very well dones in just under three weeks.

В классе из пятнадцати человек, изучавших Дианетику, которых обучали с полным применением оргполитики супервайзера курса, причем студентов не отбирали предварительно по способностям, семь человек менее чем за три недели выполнили все требования для получения сертификата «Выпускник курса Дианетики Хаббарда», и все их сессии одитинга были оценены как хорошие и очень хорошие.

The remainder were mixed with a part-time Dianetics class (31/2 hours of study a day) of over a hundred people. In the following three months only two had graduated. Most of the remainder were only on their first time through at the end of three months.

Остальных объединили с дианетическим классом, состоящим более чем из ста человек на неполном дне обучения (три с половиной учебных часа в день). В последующие три месяца только двое из них закончиликурс. Большая часть оставшихся проходила контрольный лист лишь по первому разу к концу этих трех месяцев.

A vigorous survey of this class was made and it was found that all the things given as vital to be done regarding study were not being done and all the things that were not supposed to be done were being done.

Когда, энергично взявшись за дело, провели исследование ситуации в этом классе, было установлено, что все, о чем говорилось как о жизненно важном для обучения, не делалось, и делалось все, чего не следовало делать.

A qualified Course Supervisor and staff were placed in charge and the large course began to graduate three a day almost at once.

Ответственными за этот большой курс были назначены квалифицированный супервайзер курса и персонал, и почти сразу же с этого курса стало выпускаться по три человека в день.

From this you can see that there is a great deal of value in the Study technology of Dianetics and Scientology.

Из этого примера можно видеть, что ценность дианетической и саентологической технологии обучения очень велика.

Do not let your class or yourself get slowed by an out-policy course.

Не позволяйте, чтобы вы сами или ваш класс учились медленнее изза того, что на курсе нарушается оргполитика.

Good luck.

Желаю удачи.