ФИО:___________ ОТДЕЛЕНИЕ________ ОТДЕЛ _________
ПОСТ:_______________ НЕПОСРЕДСТВЕННЫЙ НАЧАЛЬНИК________
ДАТА НАЧАЛА__________ ДАТА ОКОНЧАНИЯ_________
МАТЕРИАЛЫ: Учебное пособие Статуса Персонала 1
ТЕХНОЛОГИЯ ОБУЧЕНИЯ: При изучении этого курса должна в полной мере применяться технология обучения. Изучение материалов и выполнение упражнений должны осуществляться последовательно. Ставя свои инициалы и дату в пробелах после каждой записи в контрольном листе, Вы подтверждаете, что Вы полностью понимаете и можете применять на практике эти данные.
УПРАЖНЕНИЯ ДОЛЖНЫ ВЫПОЛНЯТЬСЯ ПОЛНОСТЬЮ ДО ДОСТИЖЕНИЯ РЕЗУЛЬТАТА.
Если Вы не студент быстрого потока (студент быстрого потока - это тот, кто прошел Шляпу студента (курс, который учит сайентологической технологии обучения) и Первый метод прояснения слов (одитинг, проясняющий непонятные слова, которые человек имел при изучении предыдущих предметов) - Вы должны сдать проверку со звездой по всем пунктам, отмеченным звездочкой (*). (См. БОХC 13 авг. 72RB, ОБУЧЕНИЕ БЫСТРОГО ПОТОКА)
Если Вы встречаете незнакомое или непонятное слово, найдите его в словаре в конце учебного пособия "Статус персонала 1", в Техническом словаре по Дианетике и Сайентологии или в обычном словаре. Не пропускайте в этом курсе слова, которые Вы не понимаете, не дав им определения.
ПРОДУКТ: Член организации, имеющий основные знания о сайентологической организации и могущий работать на посту.
ПРОДОЛЖИТЕЛЬНОСТЬ КУРСА: 6 дней по 2,5 часа занятий в день
СЕРТИФИКАТ: По окончании этого контрольного листа Вы можете быть награждены сертификатом СТАТУСА ПЕРСОНАЛА 1 (Условного)
3. ______________
4. ______________
5. ______________
3. ______________
4. ______________
5. ______________
2. ДЕМОНСТРАЦИЯ: "Главной неудачей любой группы является неспособность организовывать" ______________
3. Изучите "Отделения сайентологической организации и их функции" ______________
4. ДЕМОНСТРАЦИЯ: Функции каждого отделения.
Административное ________________
ОХС ________
Распространения ________________
Бухгалтерия ________
Техническое __________
Квалификации ____
По контактам с публикой__________
По обслуживанию публики ___________
По внеорганизационной работе ____________
5. Изучите "Отделы сайентологической организации и их функции" ______________
6. ______________
7. ______________
8. ______________
2. ДЕМОНСТРАЦИЯ: Определение шляпы ______________
3. ДЕМОНСТРАЦИЯ В ПЛАСТИЛИНЕ: Два тезиса основной теории организации, и как бы Вы применили их на своем посту. _______________
4. ______________
5. ______________
6. ______________
4. УПРАЖНЕНИЕ: Написание правильного послания. Используя данные, изученные в предыдущем инструктивном письме, напишите правильное послание, запрашивающее информацию или совет. Дайте его проверить тренеру. Ошибками являются неправильное направление или пропуск какой-либо части послания. При каждом фланке тренер показывает студенту точное место в тексте ЛРХ, которое было нарушено. Упражнение пройдено, когда студент может правильно написать послание, запрашивающее информацию или совет. ______________
6. ДЕМОНСТРАЦИЯ: Определение термина: "Устаревшее послание". ______________
7. ______________
8. ______________
9. ______________
4. ДЕМОНСТРАЦИЯ В ПЛАСТИЛИНЕ: "НЕСПОСОБНОСТЬ ЧЛЕНОВ ГРУППЫ КОНТРОЛИРОВАТЬ СВОИХ ТОВАРИЩЕЙ ДЕЛАЕТ ЖИЗНЬ И РАБОТУ В ГРУППЕ ТРУДНОЙ ДЛЯ ВСЕХ." ______________
5. УПРАЖНЕНИЕ: Написание докладов-уведомлений о замеченных непорядках. Тренер придумывает ситуации, являющиеся примерами непорядка, который мог бы иметь место в организации, на которые должен быть написан доклад-уведомление. Он дает студенту пример, на который должен быть написан доклад-уведомление. Фланки даются за пропущенные данные или искажение ситуации в докладе. При каждом фланке тренер отсылает студента к той части ИП ОХС 22 июля 82, ДОКЛАДЫУВЕДОМЛЕНИЯ, которая была нарушена. Упражнение пройдено, когда студент может правильно написать доклад-уведомление, сообщающее о замеченном непорядке. ______________
6. ______________
7. ______________
8. ______________
Я выполнил все требования этого конкретного листа, и я знаю и могу применять эти материалы
ПОДТВЕРЖДЕНИЕ СТУДЕНТА ________
ДАТА _______
Я обучал этого студента так хорошо, как только мог, и он выполнил все требования этого контрольного листа и знает и может применять изученные материалы.
ПОДТВЕРЖДЕНИЕ СУПЕРВАЙЗЕРА __________ ДАТА _________
Если студент не является студентом быстрого потока, он должен быть проэкзаменован в отделе квалификации и полностью пройти проверку по материалам этого контрольного листа. Ему предоставляется три попытки пройти экзамен, согласно ИП ОХС 4 янв. 66RA V, ПЕРСОНАЛ, СТАТУС ПЕРСОНАЛА.
ЭКЗАМЕНАТОР СТУДЕНТА: ____________
ДАТА _______________
Я подтверждаю, что:
а) я был зачислен на этот курс,
б) я заплатил за этот курс,
в) я изучал и понимаю весь материал этого контрольного листа,
г) я выполнил все упражнения этого контрольного листа,
д) я могу добиться результатов в соответствии с материалами этого курса.
ПОДТВЕРЖДЕНИЕ СТУДЕНТА __________ ДАТА _____________
С & Н: __________________ ДАТА __________
Студенту вручен сертификат СТАТУСА ПЕРСОНАЛА I (Условного)
С & Н: __________________ ДАТА __________
(Направьте этот контрольный лист администратору курса для подшивки в папку студента члена организации)