ВАШИНГТОНСКИЙ КОНГРЕСС ПО АНТИРАДИАЦИИ И КОНФРОНТУ, 56
Л. РОН ХАББАРД
ВАШИНГТОН ДЕКАБРЬ 1956
- Безумие - Нехватка и Важности (ВКАК 56) - Л561230
- Вводная Лекция (ВКАК 56) - Л561229
- Групповой Процессинг - Конфронтирование (ВКАК 56) - Л561229
- Групповой Процессинг - Поместите Это Туда (ВКАК 56) - Л561229
- Групповой Процессинг - Создание Мокапов Тел (ВКАК 56) - Л561230
- Групповой Процессинг - Создание Проблем и Замешателство (ВКАК 56) - Л561230
- Как Сделать Тело Невосприимчивым к Радиации (ВКАК 56) - Л561229
- Конфронтирование (ВКАК 56) - Л561231
- Проект по Третей Динамике (ВКАК 56) - Л561230
- Решение Проблемы Психоза (ВКАК 56) - Л561230
- Саентологический Взгляд на Радиацию (ВКАК 56) - Л561229
- Связь Отрицательной Части Шкалы Тонов со Шкалой Осознания (ВКАК 56) - Л561231
- Что Лежит в Основе Шкалы Обладания (ВКАК 56) - Л561231
К сборникам лекций
СОДЕРЖАНИЕ
- ВВОДНАЯ ЛЕКЦИЯ 3
- САЕНТОЛОГИЧЕСКИЙ ВЗГЛЯД НА РАДИАЦИЮ 18
- КАК СДЕЛАТЬ ТЕЛО НЕВОСПРИИМЧИВЫМ К РАДИАЦИИ 33
- ГРУППОВОЙ ПРОЦЕССИНГ: «ПОМЕСТИТЕ ЭТО ТУДА» 51
- ГРУППОВОЙ ПРОЦЕССИНГ: КОНФРОНТИРОВАНИЕ 102
- РЕШЕНИЕ ПРОБЛЕМЫ ПСИХОЗА 147
- ПРОЕКТ ПО ТРЕТЬЕЙ ДИНАМИКЕ 163
- БЕЗУМИЕ – НЕХВАТКА И ВАЖНОСТИ 179
- ГРУППОВОЙ ПРОЦЕССИНГ: СОЗДАНИЕ МОКАПОВ ТЕЛ 198
- ГРУППОВОЙ ПРОЦЕССИНГ: СОЗДАНИЕ ПРОБЛЕМ И ЗАМЕШАТЕЛЬСТВО 273
- ЧТО ЛЕЖИТ В ОСНОВЕ ШКАЛЫ ОБЛАДАНИЯ 326
- СВЯЗЬ ОТРИЦАТЕЛЬНОЙ ЧАСТИ ШКАЛЫ ТОНОВ СО ШКАЛОЙ ОСОЗНАНИЯ 338
- КОНФРОНТИРОВАНИЕ 353
- ГЛОССАРИЙ
ВАЖНОЕ ЗАМЕЧАНИЕ
При прослушивании этих лекций ни в коем случае не пропускайте слова, которые вы не поняли полностью. Единственная причина, по которой человек бросает учебу, или запутывается, или становится неспособным к обучению, заключается в том, что он пропустил слово, которое не понял.
Замешательство или неспособность усвоить или выучить возникает ПОСЛЕ того, как человек встретил слово, которому он не нашел определения и которое он не понял. Слова, которые вам придется посмотреть в словаре, необязательно будут новыми или необычными. Часто может оказаться неверным ваше понимание самого простого слова, что и будет причиной замешательства.
Эта информация о том, что нельзя пропускать непонятые слова, является наиболее важной во всем обучении. Каждый предмет, который вы начали изучать и бросили, содержал слова, значения которых вы не знали.
Поэтому при прослушивании этих лекций ни в коем случае не пропускайте слова, которые вы не вполне понимаете. Если материал кажется запутанным и его никак не удается понять, то прямо перед этим местом вы обнаружите непонятое слово. Не спешите двигаться дальше, а вернитесь назад, ДО того места, где у вас начались трудности, найдите непонятое слово и посмотрите его значение в словаре.