Размножить
В ходе одного из действий по кремингу только что было обнаружено, что по крайней мере некоторые дианетические одиторы не знают, зачем нужна каждая из команд R3R, и, не зная, зачем эти команды существуют, терпят неудачу при работе с кейсами.
Администратор по кремингу или супервайзер может получить замечательные результаты, если добьётся, чтобы одитор, изучив первоначальные материалы по Дианетике, выяснил «Почему» каждой дианетической команды R3R.
Ниже излагается, как супервайзер интернатуры на Флаге разработал и использовал эту методику креминга.
«Интерну Флага, работавшему над тем, чтобы получить допуск на одитинг по Дианетике, было дано указание изучить БОХСы по Дианетике за 1963 год (бюллетени 1 и 2 «Трак времени и прохождение инграмм цепями»). Он прочитал бюллетени, но не прилагал к этому достаточно усердия и не изучал их с целью применять.
Как супервайзер интернатуры я работал с ним по этим бюллетеням и по книге «Первоначальные тезисы». В ходе этой работы было устранено много замешательства (главным образом связанного с механичностью). Среди всего прочего замешательство вызывали вопросы вроде «Для чего нужен шаг 6 процедуры R3R: “Что вы видите?”». Раньше этот интерн думал, что данный шаг нужен для того, чтобы «сориентировать» преклира в отношении инцидента или что-то вроде этого, но, в сущности, всё свелось к тому, что он никогда не понимал, каково предназначение этой команды с точки зрения механики банка и трака времени. Поработав над всем этим некоторое время, он в конце концов понял, что команда! (продолжительность) должна включить видео и что прежде, чем проводить преклира через инцидент, одитор должен знать, что у преклира есть видео, чтобы он мог пройти через инцидент. И наоборот, если картинка не «включилась», то необходимо более точно установить продолжительность. Другое замешательство было связано с командой шага 3 («Идите к этому инциденту»): интерн думал, что, повторяя команду одитинга, когда преклир «не может туда попасть», вы управляете траком времени. Это, конечно, говорит о том, что одитор не справился с оригинацией преклира и не сумел оказать преклиру помощь в виде управления его временем. В конце концов интерн осознал, что преклир, очевидно, с самого начала не назвал правильной даты и что одитор должен найти правильную дату и таким образом отправить соматическую ленту к этому инциденту.
Каждая из команд R3R была рассмотрена, и были выполнены демонстрации, показывающие предназначение каждой из них, в соответствии с основными дефинициями и механикой трака времени. Ещё одним открытием интерна было то, что команда 9 («Что происходило?») нужна для того, чтобы стереть локи, образовавшиеся в настоящем времени, в сессии, за счёт того, что вы прямо в этот момент напоминаете преклиру о вторичных инграммах и инграммах! (Это, конечно, описано в книге «Первоначальные тезисы».)
Вероятно, самым ошеломляющим открытием было то, о чём говорится в третьем абзаце главы «Устранение заряда из инграмм» в книге «Первоначальные тезисы»: «Принцип проговаривания очень прост. Преклиру просто говорят вернуться к началу инцидента и пересказать весь инцидент вновь. Преклир проделывает это много раз. При каждом проговаривании инграмма должна подниматься по тону. Какие-то данные могут из неё пропадать, а какие-то появляться. Если при каждом проговаривании преклир использует одни и те же слова, можно не сомневаться, что он проговаривает по памяти то, что рассказал вам раньше. В таком случае его следует немедленно отправить в саму инграмму и рестимулировать содержащиеся в ней соматики. После этого вы обнаружите, что его рассказ будет немного меняться. Следует заставлять преклира снова и снова осознавать соматики, пока они не проявятся полностью, не начнут ослабевать, а затем не исчезнут совсем». Конечно, такой подход полностью дискредитирует использование совершенно механической системы и требует понимания того, что происходит с преклиром, банком и т.д.
Нет нужды говорить, что у этого интерна произошло много изменений, и теперь он чувствует, что общается со своими преклирами и не «привязан» ни к какой механической процедуре, которая на самом деле препятствует тому, чтобы преклиры получали настоящие достижения от прохождения инграмм в дианетическом одитинге. В качестве доказательства эффективности этого действия и полученных в результате достижений, которые отразились на способности интерна одитировать, далее следует краткое описание кейса, которого этот интерн одитировал сегодня, применяя данные 1963 года о прохождении инграмм и информацию из книги «Первоначальные тезисы».
Данный преклир получил много часов дианетического одитинга, и всё это время у него был скрытый стандарт, связанный с его рукой. Начиная с самых первых дианетических сессий, он пытался решить эту проблему. С соматикой работали, используя различные формулировки и проходя многие цепи, но она не исчезала, хотя цепи, по всей видимости, доводились до КЯ. Одитор получил К/С с указанием найти настоящую соматику и стереть её. В сессии выяснилось, что соматика была пройдена в одитинге до «КЯ» и стёрта, поэтому одитор прошёл с преклиром список L3B. С помощью списка L3B он выяснил, что один инцидент оставался в рестимуляции, и перешёл к сглаживанию соматической цепи, связанной с этим инцидентом. Во время этого действия одитору время от времени приходилось исправлять даты, он исправил три даты и две продолжительности, но примечательным было то, что на шаге 9 и на шаге D преклир начал каждый раз говорить одно и то же по поводу инцидента. Так как это является показателем того, что преклир проговаривает по памяти то, что он рассказывал раньше, одитор направил преклира к настоящей инграмме, соматики усилились и затем исчезли (в первый раз), и преклир экстериоризировался с VVGIs. Результат экзамена весьма впечатляет.
Всё вышеизложенное очередной раз свидетельствует о результатах, которые можно получить, применяя материалы по Дианетике в полном объёме».