The following was submitted by Malcolm Cheminais Supervisor on the Saint Hill Special Briefing Course.

Here are some observations I have made on the coaching of E-Meter drills, which I feel could be of use:

Повествовательный пункт – это такой пункт, который приведет пк в единичный инцидент, у которого нет цепи.

1. The coach’s needle is dirty. The student’s out comm cycle has cut his comm in some way, but PRIOR to that the coach failed to flunk the part of the comm cycle that went out. Correct flunking by coaches equals students with no dirty needles.

Яркий пример: «Случай, когда лошадь Балди сбросила меня в Потомак».

2. If a coach’s TA starts climbing on a drill and the needle gets sticky, it means that the student’s comm cycle has dispersed him and pushed him out of PT. The coach is either (1) not flunking at all (2) flunking the incorrect thing.

Очевидно, что был только один такой инцидент. Если он не дает П/С, куда вы собрались двигаться при помощи R3R? Цепи-то нет.

3. The correct flunking by the coach of an out comm cycle, which has dispersed him and pushed his TA up, will always result in a TA blow down. If there is no blow down, the coach has flunked the wrong thing.

Пример: «Когда моя мама отшлепала меня». Один Инцидент. Цепи нет.

4. Needle not responding well and sensitively on assessment drills, although the needle clean. Coach has failed to flunk TR 1 (or TR 0) for lack of impingement and reach.

Пример: «Ощущение, как будто мою руку зажевало в 332-ом компьютере IBM 3-го марта прошлого года». Только один инцидент. Нет цепи.

5. Coach reaching forward and leaning on the table, means TR 1 is out with the student.

Пример: «Как будто собака укусила». Несколько примеров на цепи, но СОМАТИКА, от которой он пытается избавиться, имеет основу на этой цепи в инциденте, когда его пытали.

6. Students shouting or talking very loudly on assessment drills to try and get the Meter to read by overwhelm. The reason for this is invariably – “but I’m assessing the bank!” They haven’t realized that banks don’t read, only thetans impinged upon by the bank – therefore the TR 1 must be addressed to the thetan. The meter responds proportionately to the amount of ARC in the Session. (See HCOB 29 Jan 70 for lists that don’t read.)

Это - повторяющиеся истории. Определяется по описанию инцидента.

Может существовать 40 миллионов случаев, когда ботинок жал.

Пример: «Ощущение, как будто ботинок мне жмет». Цепь бесконечна. В том же самом списке соматик есть «Боль в ноге». Это, будучи соматикой, позволит вам добраться до основной.

Пример: «Ощущение, как будто мои родители сердиты на меня». Тут может быть семь тысяч таких инцидентов. Вы никогда не получите основного.

В старой Дианетике мы часто проходили повествования. Их можно было пройти. Но иногда бывает так, что существует только один инцидент и это никогда не приведет к какой-либо основе.

Или есть так много подобных инцидентов, что вы будете проходить их много дней! Прорыв состоит в том, чтобы оценивать только соматики, ощущения, эмоции, отношения.

Есть только два типа цепей – 1) история или повествование, 2) чувства.

Только цепи чувств (боль, саднящая боль, физическое ощущение) облегчают то, что не в порядке с преклиром. Вы можете долго одитировать повествовательные инциденты не получая никакого облегчения соматик.

Повествовательный пункт может создавать проблемы в R3R.

Соматики, ощущения, эмоции, отношения как пункты R3R не только не приведут ни к каким проблемам в одитинге, но и предоставят именно то, что нужно.

Цепь саднящей руки может включать такие инциденты, как:

1. Ударился об дерево.

Если «саднящая рука» - это пункт, полученный при оценке (соматика), тогда вы получите все перечисленные инциденты. Предположим, вы оценили 3, «Ранен на дуэли» как пункт. Это повествовательный пункт, потому что он описывает случай. Тогда вы проходите только 3 и никогда не получаете 4, оставляя пк с саднящей рукой.

Он пытается избавиться от саднящей руки, а не от дуэли. Уловили?