ИМЯ: ______________________________ ФИРМА: ___________________________
ДОЛЖНОСТЬ: _____________________ АДРЕС : ____________________________
ДАТА НАЧАЛА: _____________________ ДАТА ОКОНЧАНИЯ: ________________
ОПРЕДЕЛЕНИЕ: Финансовое планирование - это “такой способ разумно тратить ограниченное количество денег, чтобы сохранить хорошее состояние дел и заработать еще больше денег”. (Современная технология управления в определениях. )
ПРЕДВАРИТЕЛЬНЫЕ ТРЕБОВАНИЯ: Нет.
ПРОДОЛЖИТЕЛЬНОСТЬ КУРСА: Оценивается в 3 полных дня занятий.
МАТЕРИАЛЫ: Комплект этого курса.
ЦЕЛЬ: Научить финансовых служащих, высших руководителей и руководителей среднего звена организации тому, как осуществлять правильное финансовое планирование, с помощью которого достигаются условия вышеприведенного определения.
ТЕХНОЛОГИЯ ОБУЧЕНИЯ: Этот курс и контрольный лист были составлены с использованием высокоэффективных подходов к обучению, разработанных Л. Роном Хаббардом. Полностью его технология обучения успешно и широко используется в обучении в разных странах мирана протяжении нескольких лет.
Данные, раскрывающие основы технологии обучения, содержатся в разделе 1 этого курса. Нет необходимости вновь проходить материалы этого раздела, если Вы их уже ранее изучали как часть другого курса.
Если у Вас возникнут какие-нибудь проблемы в выполнении любого упражнения этого курса, изучите материал заново (используя технологию обучения, чтобы найти Вашу трудность) - и затем сделайте упражнение заново.
ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ ИЗУЧЕНИЯ: Все материалы контрольного листа изучаются в соответствующей последовательности. Обучение должно проводиться в обычной учебной обстановке под руководством человека, обученного техникам изучения, разработанным Л. Роном Хаббардом. Передайте результаты каждого выполненного Вами упражнения супервайзеру Вашего курса для проверки. Расписывайтесь на каждой линии и ставьте дату там, где Вы изучаете указанные материалы, или когда проводите требуемые упражнения в определенной последовательности. Если упражнение требует проверки супервайзера, то он подписывает контрольный лист после того, как Вы удовлетворительно завершите упражнение полностью.
КОНЕЧНЫЙ ДОСТИГАЕМЫЙ РЕЗУЛЬТАТ: Знание того, что Вы можете осуществлять правильное финансовое планирование.
ПРОДУКТ: Человек, который умеет осуществлять правильное финансовое планирование.
СЕРТИФИКАТ: Выпускник этого курса награждается сертификатом ВЫПУСКНИКА КУРСА “КАК УВЕЛИЧИТЬ ДОХОД С ПОМОЩЬЮ ПРАВИЛЬНОГО ФИНАНСОВОГО ПЛАНИРОВАНИЯ”.
1. ПРОЧИТАЙТЕ: ИНФОРМАЦИЯ, ЖИЗНЕННО ВАЖНАЯ ДЛЯ ОБУЧЕНИЯ______ ______
3. ПРОЧИТАЙТЕ: ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ДЕМОНСТРАЦИИ______ ______
4. УПРАЖНЕНИЕ: Соберите демонстрационный набор из упомянутых материалов. ______ ______
5. УПРАЖНЕНИЕ: Выберите концепцию или принцип из общеизвестного журнала или книги, и воспользуйтесь своим демо-набором для того, чтобы продемонстрировать принцип своему супервайзеру. ______ ______
1. ОПРЕДЕЛЕНИЕ: Проясните слово “ДЕНЬГИ” по словарю терминов и по хорошему словарю. ______ ______
2. ПРОЧИТАЙТЕ: ДЕНЬГИ______ ______
3. ДЕМО: Понятие денег. ______ ______
4. ДЕМО: Экономика. ______ ______
5. ОПРЕДЕЛЕНИЕ: Проясните слово “ОБМЕН” по словарю терминов и хорошему словарю______ ______
6. ПРОЧИТАЙТЕ: ОБМЕН______ ______
7. ДЕМО: Обмен. ______ ______
8. ОПРЕДЕЛЕНИЕ: Проясните слово “ТОВАР” по словарю терминов и по хорошему словарю. ______ ______
9. ПРОЧИТАЙТЕ: ТЕОРИЯ ДЕНЕГ: ФИНАНСЫ КАК ТОВАР ______ ______
10. ДЕМО: Теория денег. ______ ______
11. ЭССЕ: Напишите эссе о том, как теорию денег можно применить в Вашей фирме для увеличения доходов. ______ ______
1. ОПРЕДЕЛЕНИЕ: Проясните термин “СТАБИЛЬНЫЕ ДАННЫЕ” по словарю терминов и по хорошему словарю. ______ ______
2. ПРОЧИТАЙТЕ: ФИНАНСОВЫЙ МЕНЕДЖМЕНТ: РАСЧЕТНЫЙ ФОНД НАКОПЛЕНИЯ______ ______
3. ДЕМО: Как можно потратить 15% дохода организации, чтобы получить 5% положительного баланса. ______ ______
4. ДЕМО: 19 финансовых стабильных данных. ______ ______
5. ЭССЕ: Напишите, каким образом Вы можете достичь увеличения дохода своей компании. ______ ______
6. ОПРЕДЕЛЕНИЕ: Проясните по словарю терминов и по хорошему словарю следующие слова:
а. РЕПУТАЦИЯ______ ______
б. ПЛАТЕЖЕСПОСОБНОСТЬ______ ______
7. ПРОЧИТАЙТЕ: КАК СОХРАНИТЬ ХОРОШУЮ РЕПУТАЦИЮ И ПЛАТЕЖЕСПОСОБНОСТЬ______ ______
8. ДЕМО: Семь этапов “секрета платежеспособности”. ______ ______
9. ЭССЕ: Напишите, что может сделать Ваша компания для поддержания хорошей репутации. ______ ______
10. ПРОЧИТАЙТЕ: ПОЛИТИКА КОМПАНИЙ В ОБЛАСТИ БУХГАЛТЕРСКОГО УЧЕТА______ ______
11. ДЕМО: Каждый пункт политики бухгалтерского учета. ______ ______
12. ЭССЕ: Напишите, какие выгоды принесло бы Вашей компании следование изложенной политике. ______ ______
1. ПРОЧИТАЙТЕ: ФИНАНСОВОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ______ ______
2. ДЕМО: Что означает финансовое планирование. ______ ______
3. УПРАЖНЕНИЕ: Составьте отчеты по следующим формам:
а. Месячная сводка счетов. ______ ______
б. Сводка по бухгалтерии. ______ ______
в. Сводка поступлений наличных по кредиторской задолженности. ______ ______
4. ДЕМО: Шесть действий совещательного совета по сводкам. ______ ______
5. ЭССЕ: Напишите, как этапы 1-12 финансового планирования могут помочь Вашей компании сохранить расходы ниже доходов. ______ ______
6. ПРОЧИТАЙТЕ: ОСНОВЫ ФИНАНСОВОГО ПЛАНИРОВАНИЯ______ ______
7. ЭССЕ: Приведите пример для каждого пункта, и как, используя каждое положение главы “основы финансового планирования”, Вы сможете проводить эффективное финансовое планирование в Вашей компании. ______ ______
8. ДЕМО: Как проблемы финансового планирования решаются в первую очередь зарабатыванием денег. ______ ______
9. ОПРЕДЕЛЕНИЕ: Проясните слово ”ПРОГРАММА” по словарю терминов и по хорошему словарю. ______ ______
10. ПРОЧИТАЙТЕ: ПРОГРАММА ФИНАНСОВОГО ПЛАНИРОВАНИЯ N1______ ______
11. УПРАЖНЕНИЕ: Составьте программу финансового планирования N1 для воображаемой компании, которая имеет в среднем сумму по финансовому планированию в размере 10,000$ в неделю. ______ ______
12. ЭССЕ: Напишите эссе на тему, как программа N 1 финансового планирования сможет помочь Вашей компании. ______ ______
13. ЭССЕ: Напишите эссе на тему, как Вы можете использовать эту финансовую программу в Ваших личных финансовых делах. ______ ______
14. ПРОЧИТАЙТЕ: ПЛАТЕЖЕСПОСОБНОСТЬ______ ______
15. ПРОЧИТАЙТЕ: СЧЕТ РЕЗЕРВНЫХ ПЛАТЕЖЕЙ______ ______
16. ДЕМО: Как использовать счет резервных платежей. ______ ______
17. ЭССЕ: Напишите, как счет резервных платежей может быть использован Вашей компанией. ______ ______
18. ПРОЧИТАЙТЕ: ПЕРВАЯ ФИНАНСОВАЯ ЗАПОВЕДЬ______ ______
19. ЭССЕ: Напишите, почему доходы важнее расходов. ______ ______
20. ОПРЕДЕЛЕНИЕ: Проясните выражение
“ПРОДВИЖЕНИЕ ТОВАРОВ НА РЫНОК” по словарю терминов и по хорошему словарю. ______ ______
21. ПРОЧИТАЙТЕ: ПРОДВИЖЕНИЕ ТОВАРОВ НА РЫНОК ______ ______
22. ДЕМО: Как урезание фондов на продвижение продукции ограничивает доход. ______ _______
23. ЭССЕ: Напишите, как Вы, будучи членом комитета по финансовому планированию, или главным руководителем, можете обеспечить компании сохранение платежеспособности и жизнеспособности. ______ _______
1. ПРОЧИТАЙТЕ: ЗАВЕРШЕННАЯ РАБОТА ПЕРСОНАЛА (ЗРП) : КАК ПОЛУЧАТЬ ОДОБРЕНИЕ ДЕЙСТВИЙ И ПРОЕКТОВ______ ______
2. ЭССЕ: Напишите, почему для подготовки разрешения на покупку нужна ЗРП. ______ ______
3. ПРОЧИТАЙТЕ: ОБЯЗАННОСТИ ЧЛЕНОВ ПЕРСОНАЛА ПРИ ПОКУПКАХ_____ ______
4. ПРОЧИТАЙТЕ: СИСТЕМА РАЗРЕШЕНИЙ НА ПРИОБРЕТЕНИЕ______ ______
5. ПРОЧИТАЙТЕ: ПРЕДВАРИТЕЛЬНОЕ РАЗРЕШЕНИЕ НА ПРИОБРЕТЕНИЕ (ПРП) ______ ______
6. УПРАЖНЕНИЕ: Составьте красное РП, включающее ЗРП на предмет, о котором идет речь в финансовом рланировании, покажите, как этот предмет способствует развитию производства, а также то, что уже существует произведенная продукция, которая оправдает приобретение этого предмета. (Примените то, что Вы уже изучили в теории денег. ) ______ ______
7. УПРАЖНЕНИЕ: Составьте ПРП на другой предмет, руководствуясь всеми ранее данными указаниями. ______ ______
8. ДЕМО: Цикл, состоящий из желания получить определенный предмет, написания ПРП, затем РП и покупки этого предмета. ______ _______
9. ДЕМО: Что делают на финансовом планировании с представленными на рассмотрение РП и ПРП. ______ _______
10. ПРОЧИТАЙТЕ: УЧЕТ И ХРАНЕНИЕ РАЗРЕШЕНИЙ НА ПРИОБРЕТЕНИЕ______ _______
11. ДЕМО: Где подшиваются и хранятся разрешения на приобретение, и почему. ______ ______
1. ПРОЧИТАЙТЕ: БУХГАЛТЕРСКОЕ ДЕЛО. ЛИЦА, ПОДПИСЫВАЮЩИЕ ЧЕКИ. ПРОЦЕДУРА ПОДПИСАНИЯ ЧЕКА______ ______
2. ДЕМО: Что требует человек, подписывающий чек, и почему______ ______
3. ПРОЧИТАЙТЕ: УСОВЕРШЕНСТВОВАННЫЕ МЕТОДЫ ПОДПИСАНИЯ ЧЕКОВ И ПРИОБРЕТЕНИЯ______ ______
4. ДЕМО: Почему для Вашей компании необходимо твердо соблюдать правила закупок. ______ ______
5. ЭССЕ: Напишите эссе о том, как Вы сможете обеспечить неуклонное соблюдение правил приобретения продукции в Вашей компании. ______ ______
6. * ПРОЧИТАЙТЕ: ЧРЕЗВЫЧАЙНЫЕ СИТУАЦИИ И ПЕРСОНАЛ БУХГАЛТЕРИИ. ______ ______
7. ЭССЕ: Напишите эссе о том, как Ваша бухгалтерия должна действовать в условиях чрезвычайного положения. ______ ______
8. ПРОЧИТАЙТЕ: БУХГАЛТЕРИЯ И ОТНОШЕНИЯ С ОБЩЕСТВЕННОСТЬЮ______ ______
9. ЭССЕ: Напишите, как Вы в качестве члена комитета финансового планирования или ответственного руководителя высшего уровня смогли бы эффективно воздействовать на формирование выгодного Вашей компании общественного имиджа. ______ ______
1. ПРОЧИТАЙТЕ: ОБОРУДОВАНИЕ______ _______
2. ПРОЧИТАЙТЕ: ОБОРУДОВАНИЕ ОРГАНИЗАЦИЙ ______ ______
3. ДЕМО: Система карточек для оборудования Наименования А и наименования Б. ______ ______
4. ЭССЕ: Напишите эссе, почему ответственность за каждую единицу оборудования должно нести только одно лицо. ______ ______
5. ПРОЧИТАЙТЕ: ОТВЕТСТВЕННЫЙ ЗА СНАБЖЕНИЕ ______ ______
6. УПРАЖНЕНИЕ: Заполните “форму внутренней заявки”. ______ ______
7. ДЕМО: Как Вы поступите, если Вам нужно получить материалы. ______ ______
1. ПРОЧИТАЙТЕ: ТАБЛИЦА ДВИЖЕНИЯ КРАСНОГО РАЗРЕШЕНИЯ НА ПРИОБРЕТЕНИЕ______ ____________ ______
2. ДЕМО: Движение разрешения на приобретение, начиная с подготовки членом персонала, через финансовое планирование и до отделения бухгалтерии. Должно быть проверено супервайзером. ______ ______
3. ЭССЕ: Напишите эссе, используя материалы контрольного листа по финансовому планированию, системе разрешений на приобретение, платежеспособности и т.д. ; чтобы Вы предприняли для сохранения или достижения платежеспособности Вашей компании. Будьте конкретными. Эссе должен проверить супервайзер. Эссе будет принято только в том случае, если будет показано полное понимание концепций и последовательностей эффективного финансового планирования. _______ ______
1. _______ ______
2. _______ ______
3. _______ ______
4. _______ ______
5. _______ ______
Я подтверждаю, что я выполнил все требования, предъявленные мне в контрольном листе, что у меня нет неправильно понятых слов, что я знаю и могу применять на практике материалы курса.
СТУДЕНТ: __________________________________________ ДАТА: ___________