ВАШИНГТОН, Округ Колумбия БЮЛЛЕТЕНЬ ОХС ОТ 28 ФЕВРАЛЯ 1959 | ВАШИНГТОН, Округ Колумбия БЮЛЛЕТЕНЬ ОХС ОТ 28 ФЕВРАЛЯ 1959 |
АНАЛИЗ КЕЙСОВ | АНАЛИЗ КЕЙСОВ |
Главное искусство, которое требуется совершенному одитору — это анализ кейса. Основная ошибка — это переоценка способностей кейса. Все провалы происходят от неудач в нахождении уровня реальности кейса. Если это получается, то кейс будет улучшаться. Если нет, то в кейсе наступит застой. | Главное искусство, которое требуется совершенному одитору — это анализ кейса. Основная ошибка — это переоценка способностей кейса. Все провалы происходят от неудач в нахождении уровня реальности кейса. Если это получается, то кейс будет улучшаться. Если нет, то в кейсе наступит застой. |
РЕЗУЛЬТАТЫ, ОПРЕДЕЛЕНИЕ: Кейс достигает реальности в отношении изменений кейса, соматик, поведения или внешности, в лучшую сторону. | РЕЗУЛЬТАТЫ, ОПРЕДЕЛЕНИЕ: Кейс достигает реальности в отношении изменений кейса, соматик, поведения или внешности, в лучшую сторону. |
В ЛУЧШУЮ СТОРОНУ, ОПРЕДЕЛЕНИЕ: Негативные (связанные с исчезновением чего-то, в отличие от позитивных, связанных с приобретением или восстановлением способностей и т. п. - п. п.) достижения. Исчезают вещи, которые досаждали или были нежелательны. | В ЛУЧШУЮ СТОРОНУ, ОПРЕДЕЛЕНИЕ: Негативные (связанные с исчезновением чего-то, в отличие от позитивных, связанных с приобретением или восстановлением способностей и т. п. - п. п.) достижения. Исчезают вещи, которые досаждали или были нежелательны. |
ВОССТАНОВЛЕНИЕ СПОСОБНОСТЕЙ, ОПРЕДЕЛЕНИЕ: Распознание преклиром того, что преклир теперь способен делать то, чего он раньше не умел. | ВОССТАНОВЛЕНИЕ СПОСОБНОСТЕЙ, ОПРЕДЕЛЕНИЕ: Распознание преклиром того, что преклир теперь способен делать то, чего он раньше не умел. |
ВОССТАНОВЛЕНИЕ ИНТЕЛЛЕКТА. ОПРЕДЕЛЕНИЕ: Потеря рестимуляции глупости по причине попыток конфронтировать или ощущать проблемы жизни. (Интеллект появляется в момент выключения или стирания глупости). Интеллект — это способность конфронтирования. | ВОССТАНОВЛЕНИЕ ИНТЕЛЛЕКТА. ОПРЕДЕЛЕНИЕ: Потеря рестимуляции глупости по причине попыток конфронтировать или ощущать проблемы жизни. (Интеллект появляется в момент выключения или стирания глупости). Интеллект — это способность конфронтирования. |
ОЗНАКОМЛЕННОСТЬ: Ознакомленность позволяет проявиться интеллекту. Приближение и отдаление более возможны при стирании или выключении глупости. Повышение способности приближаться и отдаляться повышает интеллект. | ОЗНАКОМЛЕННОСТЬ: Ознакомленность позволяет проявиться интеллекту. Приближение и отдаление более возможны при стирании или выключении глупости. Повышение способности приближаться и отдаляться повышает интеллект. |
Можно заметить, что когда внимание зафиксировано, падает способность приближаться и отдаляться, вследствие этого падает интеллект, вследствие этого падает способность к изменению, вследствие этого "нет улучшений кейса". | Можно заметить, что когда внимание зафиксировано, падает способность приближаться и отдаляться, вследствие этого падает интеллект, вследствие этого падает способность к изменению, вследствие этого "нет улучшений кейса". |
Расфиксирование внимание достигается различными способами. Так как гипноз выполняется фиксированием внимания, то можно параллельно отметить, что человек просыпается, получает менее фиксированный эффект, когда внимание становится нефиксированным. | Расфиксирование внимание достигается различными способами. Так как гипноз выполняется фиксированием внимания, то можно параллельно отметить, что человек просыпается, получает менее фиксированный эффект, когда внимание становится нефиксированным. |
Расфиксирование нужно выполнять через повышение способности приближаться и отдаляться от конкретной вещи или человека, на которых зафиксировано внимание в банке. Банк просто отображает записи прошлых фиксаций внимания. | Расфиксирование нужно выполнять через повышение способности приближаться и отдаляться от конкретной вещи или человека, на которых зафиксировано внимание в банке. Банк просто отображает записи прошлых фиксаций внимания. |
Шоки различных видов способны расфиксировать внимание, но это всегда приводит к понижению способностей на какой-то срок. Насильное расфиксирование внимания сбрасывает кейс вниз по шкале. По мере поднятия кейса по тону внимание заново фиксируется на том, с чего силой была снята фиксация. | Шоки различных видов способны расфиксировать внимание, но это всегда приводит к понижению способностей на какой-то срок. Насильное расфиксирование внимания сбрасывает кейс вниз по шкале. По мере поднятия кейса по тону внимание заново фиксируется на том, с чего силой была снята фиксация. |
Клирование — это постепенный процесс по нахождению мест, в которых зафиксировано внимание, восстановление способности преклира помещать и удалять внимание по своему собственному определению. | Клирование — это постепенный процесс по нахождению мест, в которых зафиксировано внимание, восстановление способности преклира помещать и удалять внимание по своему собственному определению. |
Анализ кейса, соответственно, состоит из определения того, где на траке зафиксировано внимание преклира (в текущем состоянии кейса), и восстановления причинности преклира над этими местами. | Анализ кейса, соответственно, состоит из определения того, где на траке зафиксировано внимание преклира (в текущем состоянии кейса), и восстановления причинности преклира над этими местами. |
Это достигается следующим: | Это достигается следующим: |
1. Прохождение Проблем НВ. | 1. Прохождение Проблем НВ. |
2. Динамический обзор и исцеление точек фиксации. | 2. Динамический обзор и исцеление точек фиксации. |
3. Обзор избранных пунктов и людей и расфиксирование иноопределенного внимания на этих точках. | 3. Обзор избранных пунктов и людей и расфиксирование иноопределенного внимания на этих точках. |
Искусность одитора в обнаружении того, где теперь зафиксировано внимание, даже более важна, чем его способность исправлять фиксацию внимания преклира, поскольку последняя проблема достаточно проста. | Искусность одитора в обнаружении того, где теперь зафиксировано внимание, даже более важна, чем его способность исправлять фиксацию внимания преклира, поскольку последняя проблема достаточно проста. |
Есть множество способов проведения обзора для определения того, где теперь зафиксировано внимание преклира. Э-метр и опрос самого преклира — главные методы. | Есть множество способов проведения обзора для определения того, где теперь зафиксировано внимание преклира. Э-метр и опрос самого преклира — главные методы. |
"На чем недавно (или "в этой жизни") было зафиксировано ваше внимание?" даст вам ответ, который далее можно использовать в вопросах: | "На чем недавно (или "в этой жизни") было зафиксировано ваше внимание?" даст вам ответ, который далее можно использовать в вопросах: |
"Вспомните случай, когда вы что-то сделали (пункту или человеку, обнаруженному подобным образом)". | "Вспомните случай, когда вы что-то сделали (пункту или человеку, обнаруженному подобным образом)". |
"Вспомните случай, когда вы утаили что-то от (пункта или человека, обнаруженного подобным образом)". | "Вспомните случай, когда вы утаили что-то от (пункта или человека, обнаруженного подобным образом)". |
Если вы находите точный пункт или человека, на котором зафиксировано внимание, то вы получаете немедленное улучшение кейса, соответственно, реальности, и интереса, успеха и вовлечения в сессию. | Если вы находите точный пункт или человека, на котором зафиксировано внимание, то вы получаете немедленное улучшение кейса, соответственно, реальности, и интереса, успеха и вовлечения в сессию. |
Если какой-либо преклир, с которым вы работаете, не проявил немедленного улучшения кейса, реальности, и интереса, успеха и вовлечения в сессию, то не в порядке одно из двух: | Если какой-либо преклир, с которым вы работаете, не проявил немедленного улучшения кейса, реальности, и интереса, успеха и вовлечения в сессию, то не в порядке одно из двух: |
1. Вы не нашли пункт или человека, на котором внимание преклира зафиксировано иноопределенным образом и еще не прошли это, или | 1. Вы не нашли пункт или человека, на котором внимание преклира зафиксировано иноопределенным образом и еще не прошли это, или |
2. Преклир совсем на низком уровне. | 2. Преклир совсем на низком уровне. |
Я верю в то, что это немножко поможет вам в изучении того, как анализировать кейс. | Я верю в то, что это немножко поможет вам в изучении того, как анализировать кейс. |