И давайте сейчас посмотрим на эту кривую: Создавать, Выживать и Разрушать – и увидим, что мы из нее получим. И выясняется, что мы получим «путь». И это необязательно китайский «путь». Это не то, что имел в виду Лао-Цзы, потому что он ничего не имел в виду. Понимаете? Он просто выражался туманно и в то же время прекрасно, и этого вполне хватало.

Но это повергло весь западный мир в недоумение: «Путь? Путь к чему?» И если мы посмотрим на эту кривую, мы обнаружим, что этими маленькими циклами Создание-Выживание-Разрушение мы нарисовали части большой кривой Создание-Выживание-Разрушение. Так вот, мы можем просто взять это, посмотреть на это, и это и есть путь. Это путь, которым идет жизнь. Это то, что делает жизнь. Вот как она это делает.

И тогда все это становится понятным для индивидуума настолько, что он во многом может предсказать, что же произойдет. Что эти различные части кривой пытаются сделать?

Теперь давайте возьмем эту кривую, поставим ее на бок и поместим одну ее точку, точку Создание, в 40,0 (просто произвольное число – 40,0), и давайте проведем ее к другому произвольному числу гораздо меньше 40,0 – 0,0. Давайте возьмем эту кривую и поставим Создавать в 40,0, Выживать – ниже, в среднем диапазоне, и Разрушать – внизу, в 0,0. И мы получаем... как дано в «Науке выживания» и как обсуждалось во многих других книгах (я составил несколько описаний этой Шкалы тонов)... мы получаем Шкалу тонов.

Она может быть выражена многими, многими способами, но это путь. И это шкала предсказания.

Первую ее часть я начертил для «Дианетики: современной науки душевного здоровья». И в «Дианетике: современной науке душевного здоровья» первый рисунок на самом деле является Шкалой тонов, она вполне правильно начерчена и все такое. Но там не приводится эта кривая, которая начинается вверху, в 40,0 или около того, и спускается вниз, до 0,0.

Что ж, в любой точке этой кривой существует определенное постоянство в поведении. Люди разрушают что-то определенными способами. Существуют определенные эмоции, сопровождающие эти действия. И это говорит вам о том, какое намерение есть у индивидуума. Более того, посмотрев на хронические эмоции и деятельность, поведение и убеждения человека, вполне возможно обнаружить его положение на Шкале тонов, а после этого просмотреть остальные колонки и предсказать в точности, каковы его основные цели.

Единственное, что с этой шкалой не так, – она делает это слишком хорошо. Я убеждался в этом, к несчастью, много раз. Я не был расположен верить каким-то там символам... какому-то символическому отображению того или сего. Это было тем, с чем я работал, но это не было тем, с чем я жил.

И возле меня довольно давно были два или три человека, и еще два или три человека были поблизости, и я не обращал большого внимания на этих людей, они были просто людьми. Нет никаких причин бояться людей, как бы там ни было, даже сейчас, я имею в виду, даже если вы знаете Шкалу тонов. Нет причин их бояться. Они не очень сильно кусаются. У них не такие большие зубы, как раньше.

Итак, я взглянул на Шкалу тонов, как раз когда чертил ее оригинал для «Науки выживания», и я заметил, что один из этих людей очень и очень хорошо вписывался в определенную строчку по одной из колонок. Я подумал: «Это очень странно, не так ли? Что ж, это показывает, что даже шкала может ошибаться». И я просмотрел остальные колонки: что этот человек пытался бы делать в различных областях, что бы он делал по отношению к детям, что бы он делал в отношении секса, что бы этот человек делал в различных сферах жизни – и все было плохо, по всем колонкам.

В лице этого человека на вас смотрела сама смерть. Этот человек был настолько близок к окончательному разрушению, что он был почти мертв, и он готов был взять с собой кого только возможно, и его основным намерением было только это и ничего больше.

Я подумал: «Забавно, Шкала тонов, должно быть, неверна». И я заметил в другой колонке, чуть выше, что другой знакомый мне человек был там. Вы понимаете, это была чисто теоретическая работа. И после этого я нашел третьего человека на шкале. Я взглянул на все это, и эта «троица»... я сказал: «На самом деле, если бы эта шкала была правильной, эти парни несли бы только смерть и разрушение. Но, конечно же, я зашел слишком далеко, и это только теоретическая работа, и она неверна. Это только что разработано. Я разрабатывал ее разными способами». И я не обратил на это больше никакого внимания, да поможет нам Бог.

В частности, там говорилось, что человек на определенном уровне этой шкалы будет хроническим лгуном, патологическим. Там говорилось, что человек на этом уровне не будет, не может говорить правду. Удивительно. Но очевидно, что человек, которого я вспомнил, не мог говорить ничего кроме правды, потому что он выглядел таким честным и прямым. Но прямо там, на шкале, было написано, что этот человек мог только врать.

К нашему сожалению, это была абсолютная правда. И первой жертвой, если можно так выразиться, Шкалы тонов был я сам. Ведь, составив философское представление «пути», и начертив этот цикл действия, и разметив МЭСТ-вселенную, и добавив аффинити, общение и реальность (треугольник, который весьма близок к этой кривой), я не увидел, что это имело какое-то отношение ко мне. А ведь имело.

И это страшная часть Шкалы тонов из «Науки выживания». Она содержит предсказание. Предсказание только на основе этой кривой и ничего больше. Ничего странного или необычного тут нет. Это то, как ведет себя жизнь. Необязательно чтобы добраться куда-либо, просто она так действует. Она создает, она выживает, она разрушает или разрушается. И так это происходит.

И искать какую-то гораздо большую значимость означает совершенно сбить кого-нибудь с толку. Искать в действии большую значимость, чем точное содержание этого действия, означает сбить себя с толку.

Что такое семечко? Семечко – это семечко. Я хочу сказать...

За всем, что есть в жизни, стоит кое-что ужасное, это называют «скрытым смыслом». Что такое скрытое влияние? Огромное количество людей говорят это на протяжении всей своей жизни. «Ах, там скрытое влияние, тут скрытое влияние».

Давайте возьмем для примера удачу. Картежник выходит и случайно видит луну не в том положении через не то дерево, и вжих! Он почти мертв, понимаете? Он знает, что в течение следующих двух недель ему не видать удачи за игорным столом.

Этому парню никогда не приходит в голову связать между собой азартные игры и собственное желание иметь удачу. Это не приходит ему в голову, пусть даже он сидит и наблюдает это день за днем. Должно быть, во всем этом есть какой-то еще скрытый смысл. Ответ находится прямо перед ним.

Он видит, что кто-то, у кого дома восемь детей и больная жена, начинает играть в покер, понимаете? И этому парню во что бы то ни стало необходимо выиграть, он просто... он не может не выиграть, это просто... он не должен проиграть, он... он просто... И он проигрывает все, что у него есть.

И другой счастливый, беззаботный парень, ковбой с ранчо, входит, садится за стол, он не думает о том, потеряет он или нет, у него всегда есть деньги и все такое, и он выигрывает пять тысяч долларов.

Как ему это удалось? Ему было все равно. Это один из факторов. Выигрыш или проигрыш не является для него большим барьером. Другими словами, он не вкладывает большие усилия в свой постулат, и именно так он получает победы и проигрыши... независимо от того, нужно ли выиграть во что бы то ни стало. Люди, которым позарез нужно выиграть, немедленно сталкиваются с тем, что мы называем обратным потоком, фактором инверсии в МЭСТ-вселенной.

На «Докторском курсе», когда я впервые рассказал об этом факторе инверсии, все ответили: «О, нет! О, нет. Нет, нет. Это... такого не может быть. Такого не может быть».

Вы не можете иметь то, чего хотите, – вот так. Вы не получите то, с чем вы согласны. То, что вы имеете, не будет в согласии с вами. Это очень интересно, понимаете? Это работает на основе инверсии, потому что, когда кто-то начинает сражаться с МЭСТ-вселенной, он становится тем, чему он сопротивляется.

Поэтому действительная внутренняя мотивация этой кривой... не мотивация даже, а ее механическое действие... оно основано на потоках. Это очень, очень просто. Я имею в виду, это можно не замечать до бесконечности, потому что это просто лежит на столе. Это прямо здесь, у всех на глазах. Вот этот фактор, на котором все работает.

Если вам удастся заставить людей чему-то сопротивляться, они станут тем, чему они сопротивляются. Вы понимаете? И здесь мы сталкиваемся с принципом сопротивления злу.

Как создать общество, которое уничтожит само себя? Вы заставляете его сопротивляться разрушению, то есть заставляете его выживать. Что такое выживание? Выживание – это сопротивление разрушению.

В начале шкалы, в создании, очень, очень ранняя часть создания состоит в сопротивлении выживанию. Зачем выживать? Что за глупости вы говорите – выживание? Вы можете получить отдаленное представление об этом, когда вы думаете... что ж, сегодня вы можете выйти отсюда с совершенно новым телом, в совершенно другой одежде, новая идентность, что-то вроде того, и пойти по улице, и поговорить с новыми людьми, сделать много странного и разного, испытать приключения. И потом, вечером, просто сменить тело снова, обзавестись другим телом и другой одеждой, выйти и встретиться с другими новыми людьми и так далее. Это было бы довольно интересно, не так ли?

Что ж, мы все знаем, что это невозможно. Все знают, что так нельзя. У вас должна быть идентность.

«Федеральные бравые разбойнички» ведут замечательный учет всего этого.

Джон Эдгар Дурер организовал там самую поразительную систему.

Вот все, что они говорят: «Эта ваша идентность должна выживать, сечете? Она должна выживать. И не смейте ничего пикнуть поперек, ребята, граждане, вы. Потому как вы должны выживать, а то мы осерчаем». (Они там очень образованные, если вы когда-то были в Вашингтоне.) И у них просто мания. Они просто помешались на идентификации.

Каждый раз, когда вы заходите в полицейский участок... вы заходите в полицейский участок спросить: «Вы не нашли мою собаку?» – или что-то вроде того, вам кажется, что они сделают что-то для вас. Так вот, вы входите и говорите: «Вы не нашли мою собаку?» – и вас тут же хватают, тащат на снятие отпечатков пальцев, немедленно, и они берут ваши отпечатки, а вы все пытаетесь сказать им: «Но я пытаюсь найти свою собаку».

И они отвечают: «У вас не было отпечатков пальцев вашей собаки». И они посылают это в Вашингтон и подшивают в двух экземплярах, и в трех экземплярах, а затем в пяти экземплярах и в пентадесяти экземплярах, и они... они подшивают и переподшивают, они перекрестно проверяют и сворачивают все это в дуги и завитки. И потом кто-то грабит банк в Покипси, и они перерывают все это, чтобы понять, не виновна ли Сьюзи Доукс, которая всю жизнь прожила в Чиуауа. Я хочу сказать, что это превосходнейшая система. «Кто виновен?», «Что за игра?»... понимаете, игра – это «Кто?». Есть старая песня с таким названием. Но после того, как человека долго заставляли сопротивляться идее того, чтобы быть другими людьми...

Вы знаете, что это очень расстраивает? Вы вышли замуж за этого парня, и сегодня вечером он входит, и он молодой человек, ему около восемнадцати, и он говорит: «Привет. Как дела? Я твой муж». А на следующее утро, когда он встает и уходит, это очень, очень старый человек, и он собирается сделать что-то, а потом, когда он снова возвращается домой, ему около двадцати. И это совершенно другое тело и другой парень и так далее. Вы будете как-то сопротивляться этому, не так ли?

Это будет приводить вас в замешательство. Особенно если вам приходилось достаточно подозрительно относиться к людям, чтобы вам необходимо было идентифицировать их, прежде чем знать, стоит ли им доверять. Вам когда-нибудь приходило в голову, что идентификация и доверие – противоположные понятия? Вам необходимо знать этого парня: хороший ли он парень?

Итак, мы начинаем постоянно сопротивляться этому полному изменению идентности, и спустя некоторое время «Федеральные бравые ребята» берут наши отпечатки пальцев, и следят, чтобы мы были порядочными, и заботятся о том, что если при рождении нас назвали мистер Джо, то мы и умрем как мистер Джо. Вот так-то!

И мы даже организовали страхование так, что никто не получит денег, пока нет уверенности, что умер именно тот, кто нужно. Страховые компании не согласны, чтобы умирал не тот, кто нужно. Смените как-нибудь вашу идентность и попытайтесь после этого получить деньги по страховке.

Итак, на ранней стадии цикла создания в обществе слишком много движения, слишком много действия, слишком много вопросов, слишком мало предсказания. Каждый может быть кем угодно, и можно сказать, что каждый может носить шляпу кого угодно, и каждый создает всевозможные вещи и так далее, и, понимаете, в любом создании есть немного разрушения.

Кто-то приходит, вы только что поставили здание, а он сметает его и ставит свое. Не то чтобы вы сильно волновались, но вы просто спрашиваете: «Эй, ты чего?» И вам надо недалеко отойти, чтобы поставить другое здание. Понимаете, очень короткая пауза. Это не так важно.

Но спустя некоторое время вы в той же ситуации попытаетесь убедить его, говоря: «Ты знаешь, чтобы построить то здание, была проделана очень большая работа. Прежде чем мы сможем построить такое же здание, пройдет много времени, а ты его уничтожил». Возможно, здравый смысл со временем возобладает, и парень уже не будет просто разрушать здания. Он обратится в агентство недвижимости, чтобы выяснить, кто владелец этого здания, прежде чем сровнять его с землей. Конечно же, правительство не настолько учтиво. Все, что делает правительство, так это роется в бумагах, чтобы решить, где будут проходить автострады, а потом владельцам просто говорят: «Так, это все мы отчуждаем, и это тоже, и это тоже» – и все это ровняют с землей. Бум!

Тем не менее в ранней части трака человек не очень переживает по поводу того, что было разрушено, просто потому, что он может это создать.

Ребенок. Ребенок не сильно беспокоится, если его день разрушен. У него всегда может быть другой день. Когда человеку пятьдесят, это уже серьезнее. Человек, которому пятьдесят, чей день, чье приятное время разрушено, получит вместе с этим много других разрушенных дней, потому что, понимаете, это было просто слишком... он не мог это вынести и так далее.

Таким образом, зло выживает вместе с добром. Но зло со временем... если зло – это разрушение... и разрушение со временем охватывает все больше и больше, до тех пор пока все не становится разрушением.

Другими словами, создание исчезает по мере того, как мы опускаемся по этой кривой от 40,0 до 0,0. Оно становится все менее явным, все менее явным, все менее явным и наконец исчезает совсем. И в этой точке находится смерть. А на вершине так много пространства, так много строительного материала, так много времени, что там нет разрушения. На вершине совсем нет разрушения. Но оно начинает расти по кривой

– чуть больше разрушения, чуть больше разрушения, до тех пор пока кривая не становится полным разрушением.

Итак, есть только две точки на кривой, в которых не выживают... извините, в которых не создают и не разрушают. Только две таких точки на кривой. И это начало кривой и конец кривой. Первая часть кривой не содержит выживания. Никакого. Мгновенное бессмертие. А конец кривой – кто-то, который жил миллиард лет, а думает, что прожил всего миг. Но миг – это миллиард лет.

Так что время находится в очень необычном состоянии вверху и внизу кривой, и время возможно, только когда у нас есть формы, которые выживают. Вы знаете о времени в этой вселенной только потому, что есть Солнце, Земля и все такое. Земля вращается вокруг Солнца. Если Земля не продолжала бы упорно вращаться вокруг Солнца, те формы и действия не выживали бы, и у вас бы не было константы времени.

Так и есть в любом обществе, которое настроено создавать. Создавать-создавать-создавать. Время. Время не имеет большой ценности. И так оно и есть в любом обществе, которое олицетворяет полное разрушение, в мертвом обществе. Для пирамид время – ничто. Ничто. Они просто будут стоять всегда. Для них неважно, прошел один год или тысяча лет.

Так и индивидуум, встав на путь разрушения, приближается к абсолютному времени.

Все это очень интересно с точки зрения философии, но куда это приводит преклира? Что ж, много куда. Потому что выше выживания есть... и выше этой кривой в целом... есть другой принцип существования. Другой. Мы нашли Путь, Дао, и путь – эта кривая.

Это, кстати, не новая кривая. Народ, создавший Веды приблизительно восемь тысяч лет назад, написал в одном из своих гимнов, что мир продолжал существовать и вселенная продолжала существовать на основе рождения, жизни, увядания и смерти. Они упомянули эту кривую. Конечно, они сказали и много всего другого. Но интересно то, что эту кривую восемь тысяч лет назад распознали, а потом, похоже, она была полностью утеряна очень надолго.

Но есть другой принцип, который стоит над всем этим. Как мы умудряемся делать так, чтобы чего-то становилось все меньше и меньше, чтобы в конце концов получить полное разрушение? Как мы умудряемся делать созидательность все дефицитнее и дефицитнее? Какой фактор лежит за этим?

Ну что ж, этот фактор называется воспроизведением. Воспроизведение и невоспроизведение образуют принцип, находящийся выше, чем сама эта кривая. Индивидуумы создают по-новому и по-другому только в той степени, в которой, во-первых, им это интересно, во-вторых, в которой они способны или неспособны, хотят или не хотят, готовы или не готовы воспроизводить.

И когда мы берем воспроизведение и применяем его ко всем динамикам с Первой по Восьмую (а динамики – это различные части жизни), мы замечаем интересный факт. Индивидуум, который просто должен выживать – должен, обязан, отчаянно, до последней капли крови... он не может измениться, не должен измениться только в той степени, в какой он не может воспроизводить.

И так мы получаем определяющий фактор этой кривой – воспроизведение. Человек поднимается настолько высоко и настолько силен в жизни, насколько он готов воспроизводить. И он терпит неудачу настолько, насколько он не может воспроизводить или не желает воспроизводить по любой из восьми динамик.

Давайте посмотрим, что происходит с творческим человеком. У любого из нас в то или иное время был творческий импульс в области искусств. Давайте посмотрим. Мы обнаруживаем, что общество, которое сильно продвинулось в направлении разрушения, считает, что ему просто необходимо новое, новое, новое, новое, новое. Оно не может воспроизводить. И в конце концов оно падает в апатию состояния «один-единственный». То есть оно продолжает существовать до бесконечности, не двигаясь, что означает, что оно мертво. Оно продолжает существовать без движения, оно не увеличивается и не может увеличиться. Это значит, что воспроизведение полностью исчезло.

Таким образом, творческого человека заставляют писать по-новому, используя разные средства. Его заставляет публика, лихорадочно двигающаяся в направлении:

«Новое, новое, мы должны уйти от чего-то, мы должны убежать. Смотреть на художественное произведение недостаточно. Нам нужен повод смотреть на него, а этот повод – убежать, отдохнуть от нашей повседневной работы, сделать это и то, и нам нельзя видеть одно и то же дважды. Это было бы слишком скучно».

Другими словами, ему говорят: «На нашем траке слишком много барьеров, слишком много барьеров, от которых мы должны увильнуть так или иначе. И поэтому мы будем сидеть и наблюдать за кем-то, кто по какому-то принципу бросается на барьеры или не бросается на барьеры, но это не мы». Другими словами, фильм, в котором есть сюжет, картина, в которой чувствуется драматизм, присущий самой вселенной. И все это присутствует, но оно должно быть новым. Каждый день, каждый день оно должно быть новым.

И творческому человеку говорят: «Ты должен быть оригинальным». И его заставляют поверить, что единственный способ быть уверенным в том, что он создал что-то, – получить что-то совершенно оригинальное. Это конечно же, чепуха. Это совершенная чушь, будто индивидуум не может создавать, не создавая что-то новое.

И это так глубоко укоренилось в обществе, что на самом деле это должно быть сказано именно таким образом. Все утверждение должно быть таким: индивидуум может создавать и должен знать, что он создает. Вот и все утверждение.

Но общество добавляет к нему и кое-что еще, потому что оно достаточно далеко ушло по этой кривой. Если человек создает что-то, общество сегодня определяет это так: он создал что-то оригинальное. Понимаете, какая чушь?

Он создал что-то оригинальное – это то, что они имеют в виду, когда говорят «создал». Он написал рассказ. Вы немедленно предполагаете, что это более или менее новый рассказ, у него немного другой сюжет, имена героев другие, в нем другое количество слов, чем в другом рассказе, который он написал.

Нам приходится выполнять воспроизведение с точки зрения МЭСТ, с точки зрения механики. У нас есть такие механические предметы, как печатные станки и тому подобное, которые воспроизводят.

На заре любой великой цивилизации одну и ту же историю рассказывали снова и снова. И там были сказители, и они рассказывали истории. Вы могли найти их на перекрестках. Вы могли найти их в разных местах. И дети в любом новом обществе, которое полно надежд и недалеко продвинулось по кривой, очень рады, когда кто-то в семье может рассказать им «ту историю» снова. О, они слушают ее, с начала до конца.

Маленькие дети, на которых сваливаются телевизионные программы, обычно не знают, что с ними происходит. Почему оно все время разное? Это просто необъяснимо. И однако же специалисты по рекламе, которые сегодня определяют вкусы Америки, думают, что они должны внести новый сюжет, что-то новое, чтобы их продукция нравилась детям, понимаете? И дети смотрят на все это отчасти в недоумении. Они просто не хотят всей этой новизны. Зачем? Они же не умирают.

И так мы получаем лихорадочную погоню за новизной, оригинальностью. Это «Не могу оставаться на одном месте. Мы должны убежать. Мы должны вырваться. Мы не можем смотреть этому в лицо». И это опять-таки «Не могу смотреть, не должен воспроизводить».

Создание, по сути, не изменилось бы, не ухудшилось бы, не имело бы никакого другого значения, если бы все, что было создано, было точно тем же самым. Понимаете?

Человек, который написал рассказ талантливо или рассказал историю талантливо, должен быть способен просто сесть и написать этот рассказ или рассказать эту историю. Художник, который может нарисовать замечательную картину, может просто нарисовать эту замечательную картину. Он сам не... он не испытает при этом никакой скуки. Никто за ним не гонится. У него уйма времени. К тому же его... публика, для которой он это делает, не настолько критична, чтобы требовать другую картину.

Парень рисует картину в одном месте, а потом он идет и он может нарисовать ту же самую картину в другом месте. И кто-то подходит и говорит: «Нет, вы видели! Это та самая картина. Это хорошо. Это хорошо». Но это само по себе уже не в самом начале кривой. Но вы сочли бы довольно странным, не так ли, если бы кого-то в стране знали исключительно благодаря тому, что он рисует одну и ту же картину.

Или этот человек был великим писателем... вы могли бы подумать, что этот парень был великим писателем, потому что он написал что-то, что потом было воспроизведено на печатном станке. Вам не кажется странным, что ему пришлось писать это произведение, которое потом было воспроизведено на печатном станке? Что с ним не так? У него сломана нога? Он не может говорить? Зачем он ставит это на печатный станок?

Вы скажете: «Ну, понимаете, так это достигнет большего количества людей». Зачем вам достигать людей? Это будет первым вопросом на кривой. И кроме того, вы только что сказали неправду. Он может достичь всех этих людей. Например... как это понять, у парня что, вообще нет времени? У него сломана нога, он не может ходить и разговаривать с людьми? В чем дело?

Понимаете, это просто будет непостижимо для кого-то, у кого есть совершенная свобода действий в отношении создания. Парень, который на одном дыхании может создать произведение искусства, был бы, конечно же, совсем не против на одном дыхании создать его снова. И ему это равно интересно и во второй раз.

Странно, правда? Однако вы все еще противитесь необходимости вставать по утрам день за днем и смотреть на то же самое тело, то же самое платье, понимаете?

Для того чтобы знать, проходит ли время, вам нужно видеть, как что-то меняется. Так человек передал свое представление о времени в чужие руки – МЭСТ-вселенной. Он требует от нее, чтобы все, что для него делается, было новым, оригинальным и непохожим, и тем самым позволяет ей сообщать ему, сколько времени прошло.

Но вот область искусства. Да уж, интересная получается вселенная, мягко говоря. Это вселенная, которая повторяет, и повторяет, и повторяет, и повторяет один цикл. И вам ни в коем случае нельзя смотреть на этот цикл, понимаете? Ведь если бы на этот цикл посмотрел кто-то, кто уже далеко прошел по нему, то для него все стало бы слишком очевидно и он бы потерял к этому всякий интерес.

Или не потерял бы? Любопытный вопрос. Интересовался бы он жизнью, если бы знал все ее секреты? Боюсь, именно тогда жизнь впервые стала бы ему интересна.

Так что у нас есть проблема, непрекращающаяся проблема, на протяжении всей жизни: мы боремся со скукой. Боязнь воспроизведения и в то же время попытки отчаянно, жестоко, любым способом, исподтишка воспроизводить. Не должен воспроизводить, должен воспроизводить. И это само по себе и есть основополагающее сумасшествие МЭСТ-вселенной.

Фрейд занялся этим в области Второй динамики. Он просто переложил все это на Вторую динамику и вколотил эту Вторую динамику до упора. Знаете, если бы она была реактивным самолетом, а он был бы пилотом, ого, он бы ввинтил его в ядро Земли. Я никогда не видел, чтобы кто-то еще делал такой упор на какой-то теме.

Как ни странно, мы в Саентологии сегодня можем решить все проблемы, поставленные господином Фрейдом. Мы можем решить их все – я имею в виду... если кто-то явится, вы скажете: «Да...»

Кстати, у всех этих господ все это есть. У них есть Эдипы и квивипы, есть иды и апексы... и есть та странная штука, которая так часто встречается на страницах его книг в сносках – ibid. [Смех.]

И мы сегодня можем все это решать. Мы можем ставить диагнозы и решать все это. Мы не занимаемся психотерапией, так что кому какое дело. Но это просто... просто интересно: если вы хотите превосходно провести время, вы можете на самом деле взять труд герра Зигмунда Фрейда и сказать: «Это великий труд, и он абсолютно верен»... И вам нет необходимости добавлять: «Ребята, он абсолютно верен, но он ужасно ограничен». Знаете, это как если бы кто-то рассказывал «историю во всех подробностях», которая на самом деле – первые два слова из книги или два слова из середины. Все верно в этих рамках.

Да, вы могли бы взять этот том и сказать: «О, Фрейд – великий человек». А потом вы могли бы взять Саентологию, взять СРП 8-К и просто применить различные процессы, точно те, о необходимости которых он говорит. И вы могли бы сказать:

«Хорошо. Назовите мне три случая, когда вы не хотели свою мать. Назовите мне три случая, когда вы не хотели своего отца. Три случая, когда ваш отец не хотел вас. Три случая, когда вам нужно было пойти в туалет». Вот так мы могли бы двигаться, понимаете? Просто брать каждый фактор во всей структуре, разработанной Фрейдом.

К сожалению, в его работах Вторая динамика представлена неполно, так что их нельзя использовать в качестве шаблона для этих действий. Мы просто говорим, что такой была психотерапия, и мы сейчас можем разрешить ее мимоходом. Вот и все, и это не заслуживает никаких дальнейших разговоров. Ведь мы можем сформулировать то, что пытаемся разрешить. И мы можем сформулировать это по всем восьми динамикам, а не только по Второй динамике, не только по сексу. Нам необязательно формулировать это только в отношении секса.

Мы можем сформулировать это в отношении Бога, и себя, и групп, и отдельного человека, и они... вот они идут вверх... Первая динамика: сам человек. Ну, давайте это рассмотрим. И мы увидим, что это «не должен воспроизводить, но должен воспроизводить». Знаете, вы должны быть здесь каждый новый день. Как вам оказываться здесь каждый новый день, если вы не будете воспроизводить себя каждый новый день? Попробуйте-ка решить эту задачку. Ведь у нее нет решения. Если подойти к ней с такой стороны, у нее нет решения.

Как вы собираетесь попадать в каждый новый день, если вы не будете воспроизводить себя в этом дне? Понимаете, это тоже невозможно. Где-то позади на траке вы позабыли это сделать, и вы до сих пор там застряли. Именно там МЭСТ-вселенная вам сказала: «Смотри, я буду все воспроизводить за тебя, и я буду поддерживать все время за тебя, я буду его подсчитывать и так далее. И тебе больше не нужно воспроизводить. Мы сделаем это для тебя».

Самая удобная, самая доброжелательная штука – МЭСТ-вселенная. Она сделает для вас что угодно, даже убьет вас. Это сервис, о котором никто никогда не слышал – до тех пор, пока ему не было положено начало.

Как бы то ни было, вот у нас эта большая, прекрасная вселенная, которая делает все для вас по Первой динамике. Она обещает воспроизвести вас в завтрашнем дне. Но только этого не происходит. Не в ее силах сделать это. Единственный, у кого есть сила делать что-то с собой, на самом деле вы. И вы теряете эту силу в той степени, в какой вы становитесь неспособным воспроизводить.

Ведь если вы не можете воспроизводить, вам нужно быть осторожным с собой. Известно ли вам, что, имея одно из этих МЭСТ-тел, вы не можете подняться на 40- метровый флагшток, сбросить тело оттуда и по-прежнему иметь тело? Вы знаете, что это невозможно. Во всяком случае, пока все устроено как сейчас.

Но вы видите, как это глупо? Это полный идиотизм. «Что значит, я не могу подняться на верхушку 40-метрового флагштока, сбросить оттуда свое тело и не иметь никакого тела? О чем вы говорите?» Такой была бы вполне рациональная реакция того, кто находится высоко на Шкале тонов. «Что зна... что значит, я не могу... Что вы хотите? Сбить меня с толку?»

Понимаете? Но вы точно знаете, что это так. Это совершенно верно. Вы не можете подняться на 40-метровый флагшток, сбросить оттуда свое тело, дать ему размазаться в лепешку и потом иметь тело. Понимаете, ваше тело будет размазано в лепешку.

Так вот, здесь мы сталкиваемся с нехваткой. Вы не можете воспроизвести тело. Ну а с какой же радости вы сидите здесь в таком состоянии, когда вы не можете в тот момент, когда ваше тело лопнет, как мыльный пузырь, сказать «бах», подогнать, подладить, рассчитать, подсчитать – и получить другое тело? С какой радости вы находитесь в таком состоянии, а?

Ну, вы, должно быть, явно боитесь воспроизведения. Должно быть, когда-то вы выбрали чье-то чужое воспроизведение в качестве своей хаотичности – можно сказать, своего врага. Должно быть, где-то на траке вас расстроило чье-то воспроизведение – например, ваш муж убежал с другой женщиной или ваша жена убежала с другим парнем. Верность, преданность, выживай, выживай, выживай, выживай, выживай.

Что ж, если вас расстраивают чьи-то попытки воспроизводить, то вы сами воспроизводить не будете. Почему? Потому что вы сопротивляетесь чему-то достаточно сильно, вы сопротивляетесь воспроизведению настолько, что вам самому приходится подавать пример и не воспроизводить. Вы подаете пример вовсю. Вот самое лучшее общение. Подаете пример. Вы хотите кого-то предать? Вы хотите, чтобы кто-то очень сильно сожалел о том, что он сделал? Тогда начните очень сильно сожалеть о том, что он сделал. В-и-О, общение. Тогда ему придется сильно сожалеть о том, что он сделал. Вы видите, как это просто?

Итак, воспроизведение. С какой радости вы находитесь в таком состоянии, что вы не можете воспроизвести свое тело? Я не имею в виду воспроизведение, которое занимает много лет, я ведь говорил вам, что вверху шкалы время мгновенно. Так с какой же радости вы не можете вырастить тело за пять минут? С какой радости вы не можете заставить его расти в обратном направлении? Вас обсчитали когда-то на траке или вы сами себя обсчитали, ведь вы должны быть в состоянии это делать. И раньше вы могли. Ну ладно.

Теперь давайте рассмотрим Вторую динамику. Как я сказал, кто-то начинает расстраиваться из-за воспроизведения. Он думает, что кто-то в МЭСТ-вселенной оказывает ему большую услугу, навязывая ему коммуникационную линию, для которой характерны точные пропорции, расписания, граммофонные пластинки и все остальное, где точно в... Если у него будет МЭСТ-тело и другое МЭСТ-тело и произойдут определенные вещи, то произойдут еще какие-то вещи. И потом произойдет то-то и то-то, и в итоге у него будет воспроизведение, но это не воспроизведение его самого. Сущая головоломка.

Так что он говорит: «Попробуем снова. Так, зуу-зуу-зуу-зу». Он не получает второго тела. Но это воспроизведение.

Ну хорошо. Давайте рассмотрим Третью динамику. Вы обнаружите, что люди зависают там и сям на тех превосходных, превосходных группах, к которым они когда-то принадлежали. Другой группы больше не будет. Они ждут, чтобы кто-то пришел и вручил им группу или чтобы МЭСТ-вселенная каким-то таинственным образом создала для них эту группу, чтобы они потом могли к ней принадлежать.

«Есть та моя старая компания». Вы не можете ее воспроизвести, вы это знаете. Она распалась. Все разъехались, умерли, потерялись. Что за чертовщина, с какой стати вы не можете воспроизвести эту компанию?

«Ну, именно так. Я имею в виду таких ребят».

Что с вами случилось, что вы не можете воспроизвести компанию детишек? Вы скажете: «Ну, я уже вырос, я уже не ребенок».

И почему же вы так выросли, что уже не можете быть ребенком? Ого, вы застряли.

Ясно? Вы должны быть в состоянии воспроизводить это, но вам нельзя воспроизводить группу. Вам просто нельзя воспроизводить группу. Только одна группа может требовать от вас верности.

Вы гражданин округа Тыквин. Округ Тыквин требует от вас верности. И, находясь в состоянии войны с округом Центровилл, мы ожидаем от вас войны с округом Центровилл. Ничего хорошего не получится, если вы скажете:

• Эй, генерал, привет. Я нисколько не зол на округ Центровилл.
Now some spaces you can have behind you.
• О, ты будешь зол, – ответит он, – когда мы с тобой разберемся. [Смех.]

Да, вы можете принадлежать только к одной группе – вот урок. Самая большая потеха была, когда... я встретил парня, который был сотрудником военно-морской разведки и членом Коммунистической партии. И чего не знали в морской разведке – он действительно был членом Коммунистической партии. Чего не знала Коммунистическая партия – что он был сотрудником морской разведки.

Вы подумаете, что он пошел на это, чтобы написать книгу. Нет, он это сделал потому, что это была славная потеха. Ему нужно было воспроизводить по Третьей динамике, и таков был его способ. Он приближался к этому. Он мог воспроизводить себя: он мог быть коммунистом, он мог быть членом коммунистической группы, и это могла быть единственная группа и так далее. Что ж, у него было чувство... должно было быть чувство, что он может создать абсолютно любое количество групп, раз он мог быть настолько раскован во взаимоотношениях с группами и не принимать их всерьез.

Я очень живо представляю, что было бы, если бы какой-нибудь адмирал все прознал про этого парня. Это было бы очень интересно. Тому сделали бы внушение на тему верности. Не то чтобы с верностью было что-то не так. Человек должен быть верен, когда он верен. Когда человек верен, он должен быть верен.

Но я не знаю, откуда взялась идея, что невозможно быть верным сразу в восьми направлениях. Это как-то глупо, не правда ли? Сегодня верность определяют как что-то из области «один-единственный». Ну, если откровенно, я считаю, что это очень глупо.

Вот парень, он несравненный организатор. Он прямо-таки ураган, и он просто любит организовывать. Понимаете, ему просто нравится все организовывать. Так почему бы ему не быть на короткой ноге с капиталистами, организовывая, и почему бы ему не быть на короткой ноге с коммунистами и не организовывать для коммунистов, а? Он может быть вполне верным капитализму, будучи капиталистом, и вполне верным коммунизму, будучи коммунистом.

В действительности он верен тому единственному, чему кто-то на самом деле может быть верен. Да, есть такое понятие, как утрата принципов. Но на самом деле человек может быть верен только одному. Он может быть верен себе и своим способностям. И когда он перестает быть верным этому, ему конец.

В области этики есть только одно преступление, и это отрицание себя. Я счистил с этого простого принципа шелуху всеми возможными способами. О, вероятно, есть еще восемь тысяч преступлений, но они совсем не такие сложные и не такие окончательные, как то, что я вычленил. Я не могу найти ни одного способа, которым человек мог бы стать жертвой обмана, кроме как стать жертвой собственного обмана самого себя. Больше нет ни одного способа.

Я имею в виду, вы разбираете это... ну, давайте посмотрим. Как этот парень... если говорить об этике, как этот парень может быть расстроен или побежден другим человеком? Вы можете рассуждать об этом долго. И в конце концов вы придете к тому, что человек может перестать быть этичным только тогда, когда он отрицает себя. И его целостность ломается как раз в этот момент. Она никогда не ломается раньше. И все остальное ломается в этот же момент.

Сейчас я не говорю о самоотрицании. Я имею в виду, что кто-то говорит: «Я этого не делал», когда он это сделал. Единственное, что не так с парнем, который работает в морской разведке и в то же время состоит в Коммунистической партии, – это то, что ему недостает решительности или мужества сказать представителю морской разведки: «Вы знаете, я также состою в Коммунистической партии. А теперь передайте, пожалуйста, сахар... да, именно». [Смех. ]

Человек поверил, будто страх есть. И человек может отрицать себя лишь после того, как он поверил, будто страх есть.

Интересно, что произошло бы, если бы кто-то сделал то, что он считал справедливым в плане правосудия, а потом к нему бы пришли полицейские и сказали:

«Ну так вот, хм, мы расследуем преступление». И они сортируют отпечатки пальцев, сортируют улики, сортируют частных детективов, сортируют все вокруг и все рассортировывают. И они расследуют, расследуют, работают, работают, работают. Парень стоит и в конце концов спрашивает:

• Что вы делаете?

• Мы пытаемся выяснить, кто совершил убийство.
• Это сделал я, – отвечает он.
Some more spaces you can’t have below you.
• Что? Ты сознаешься?
Еще несколько пространств, которые вы не можете иметь под собой.
• Что значит, сознаешься? Нет. Я совершил убийство. Я не сознаюсь. Я вам говорю.

Знаете, вероятно, они бы его не тронули. Они бы, вероятно, убежали.

Кстати, человек, который смог бы это сделать совершенно открыто, несомненно, был бы в таком хорошем состоянии, что его не смогли бы держать в тюрьме. Он был бы по-настоящему опасен. Вы не могли бы контролировать его с помощью полиции. Но как ни странно, он был бы потрясающе этичным, ведь ему не пришлось бы лгать, так как он бы не боялся. Он мог бы лгать разве что шутки ради. Вы бы знали об этом, потому что он бы смеялся.

Единственное место, где на самом деле можно что-либо предсказывать, – это вершина Шкалы тонов, вершина, которая и есть обитель богов. На этом уровне предсказывать можно на всю катушку. Вы знаете, что будет делать сильный человек. Он будет сильным. Но вы никогда не сможете определить, что собирается делать кто-то слабый, ведь он всегда будет слабым. И слабость состоит в непризнании того, что вы сделали, даже перед самим собой. Ну ладно.

Когда мы переходим к проблемам этики и так далее, воспроизведению, Шкале тонов, выживанию, – у нас есть все это здесь, и это очень точно отражено в СРП 8-К.

Хорошо. Давайте сделаем перерыв.

А теперь то, что вы считаете ужасными звуками... просто до отвращения ужасными звуками. Просто их общий перечень.All right. Now get the sounds which your mother or your guardian, stepmother or mother, considered pleasant – sounds which she considered pleasant.

Хорошо. Получите звуки, которые ваша мать или опекунша, мачеха или мама считала приятными... звуки, которые она считала приятными.Now sounds which she considered unpleasant.

Теперьзвуки,которыеонасчитала неприятными.Now your pop or your stepfather – get sounds which he considered pleasant.

Теперь ваш папа или отчим... получите звуки, которые он считал приятными.Some more of them.Больше таких звуков.

And now sounds which he considered unpleasant.

Атеперьзвуки,которыеонсчитал неприятными.Male voice: What do you know if you deafen up?

Мужской голос: Если ничего не слышишь, о чем это говорит?Hm?Гм?

Male voice: No sound there.Мужской голос: Там нет звуков.

I’m not asking you to hear sounds now, just name them. Just name them, just list them off.

Я не прошу вас слышать звуки сейчас, просто назовите их. Просто назовите их, просто перечислите их.All right. Now a number of sounds which your mother or stepmother or female guardian, whatever you had, considered very unpleasant.

Хорошо. Теперь некоторое количество звуков, которые ваша мама, или мачеха, или опекунша, кто бы у вас ни был, считала очень неприятными.And now sounds which you consider unpleasant.

Атеперьзвуки,которыевысчитаете неприятными.And sounds which your father or stepfather or male guardian considered unpleasant.

А теперь звуки, которые ваш папа, отчим или опекун считал неприятными.And now sounds that you consider unpleasant.

Атеперьзвуки,которыевысчитаете неприятными.And sounds that your mother, or whatever, considered pleasant.

А теперь звуки, которые ваша мама, или кто у вас был, считала приятными.Andsoundswhichyouconsider pleasant.

Атеперьзвуки,которыевысчитаете приятными.And sounds which your father or male guardian considered pleasant.

А теперь звуки, которые ваш папа или опекун считал приятными.And sounds now which you consider pleasant.

Атеперьзвуки,которыевысчитаете приятными.Okay. Now let’s just get sounds in general which the public in general considers pleasant. And sounds which the public considers unpleasant.

Хорошо. Теперь в общем получите звуки, которые люди в целом считают приятными. И звуки, которые люди считают неприятными.And now some things which you have to have to hear sound.

Атеперьнескольковещей,которыевы должны иметь, чтобы слышать звук.Now some things you don’t have to have to hear sound.

Теперь несколько вещей, которые вам не нужно иметь, чтобы слышать звук.Let’s get a good certainty on that one. Things you don’t have to have to hear sound.

Давайте четко определимся с этим. Вещи, которые вам не нужны, чтобы слышать звук.Get some more of them.Получите еще несколько.

Now get some things somebody else doesn’t have to have to hear sound.

Теперь получите несколько вещей, которые кому-то другому не нужно иметь, чтобы слышать звук.And things somebody else has to have to hear sound.

И вещи, которые кто-то другой должен иметь, чтобы слышать звук.And things you have to have to hearИ вещи, которые вы должны иметь, чтобыsound.слышать звук.

And now things another person has to have in order for you to hear sound from him.

А теперь вещи, которые другой человек должен иметь, чтобы вы услышали издаваемый им звук.And now things which you have to have for him to hear sound from you.

А теперь вещи, которые вы должны иметь, чтобы он услышал звук, издаваемый вами.Okay. Now just name over in general the parts of the mest universe necessary for sound to exist. And get each one – how necessary it is for sound to exist.

Ладно. Теперь просто назовите в общем части МЭСТ-вселенной, необходимые для того, чтобы звук существовал. И получите каждую из них... насколько она важна для того, чтобы существовал звук.Now let’s get some parts that are not necessary – parts of the universe that are not necessary for sound to exist. [pause]

Теперь получите части вселенной, которые не обязательны... части вселенной, которые не обязательны, чтобы существовал звук. [пауза]Okay. All right. Let’s take hold of the two back corners of the room for a moment.

Ладно. Хорошо. Ненадолго возьмитесь за два угла зала позади вас.Okay. Let go and put some unconsciousness in the front of the platform.

Ладно.Отпуститеипоместитенемного бессознательности в переднюю часть сцены.And put some in the right wall.И поместите некоторое количество в правую стену.

And in the back wall.В заднюю стену.

And in the left wall.В левую стену.

Put unconsciousness in the left wall.Поместите бессознательность в левую стену. Now some in the ceiling.Теперь немного в потолок.

Now increase the amount in the ceiling.Теперь увеличьте ее количество в потолке. Now decrease it.Теперь уменьшите.

Now increase the amount in the ceiling.Теперь увеличьте ее в потолке. Now decrease it.Теперь уменьшите.

Let go of it.Отпустите ее.And put unconsciousness in the floor.И поместите бессознательность в пол.

Put unconsciousness in the ceiling and hold on to it while you put unconsciousness in the floor.

Поместите бессознательность в потолок и держитесь за нее, пока вкладываете бессознательность в пол.Now while you hold unconsciousness in the floor, put it in the two side walls.

Теперь, удерживая бессознательность в полу, вложите ее в две боковые стены.Now let go of all that unconsciousness.Теперь отпустите всю эту бессознательность.

And put some unconsciousness in the floor.

Поместитенекотороеколичество бессознательности в пол.Increase it in the floor.Увеличьте ее количество в полу.

Decrease it.Уменьшите его.

Increase it.Увеличьте.

Decrease it.Уменьшите.

Let go of it.Отпустите ее.

Okay. Put some unconsciousness now in the floor again.

Ладно. Теперь снова поместите некоторое количество бессознательности в пол.And increase it.И увеличьте ее количество.

And increase it.И увеличьте его.

And then decrease it.А потом уменьшите.

And then increase it.А потом увеличьте.

And now decrease it and decrease it and decrease it until it disappears.

Теперь уменьшайте ее количество, уменьшайте и уменьшайте, пока бессознательность не исчезнет.All right. Now give me a list of things – just start naming them off – that you can’t have in your mouth. Things you cannot have in your mouth.

Хорошо. Теперь назовите мне список вещей... просто начинайте их называть... которые вы не можете иметь у себя во рту. Вещи, которые вы не можете иметь у себя во рту.Some more things you cannot have in your mouth.

Еще вещи, которые вы не можете иметь у себя во рту.Oh, a large number of things now that you cannot have in your mouth.

О, теперь множество вещей, которые вы не можете иметь у себя во рту.Some more things you can’t have in your mouth.

Еще несколько вещей, которые вы не можете иметь у себя во рту.Now let’s get a long list of things you can’t have in your eyes.

Теперь давайте получим длинный список вещей, которые вы не можете иметь в своих глазах.Now let’s get somebody else and get a list of things which he can have in his eyes.

Теперь получите кого-то другого и получите перечень вещей, которые он может иметь в своих глазах.Now a list of things which another person, specific other person – first one that comes to mind – can have in his mouth or her mouth.

Теперь перечислите вещи, которые другой человек, конкретный другой человек... первый, кто приходит на ум... может иметь у себя во рту.Some more things another person can have in his mouth. If you find this astonishing, the number of things this person can have in his mouth, it is all right.

Немного больше вещей, которые другой человек может иметь у себя во рту. Если вас поражает количество вещей, которые человек может иметь у себя во рту, ничего страшного.Some more things another person can have in his mouth.

Ещенескольковещей,которыедругой человек может иметь у себя во рту.And now some things you cannot have in your mouth.

А теперь несколько вещей, которые вы не можете иметь у себя во рту.Now give me one thing you can have in your mouth. One thing. You’re absolutely sure you can have this in your mouth.

Теперь назовите мне что-то одно, что вы можете иметь у себя во рту. Одну вещь. Вы абсолютно уверены, что вы можете иметь ее у себя во рту.Now get a whole bunch more now that you’re absolutely sure you can have in your mouth.

Теперь получите целую кучу вещей, которые, как вы абсолютно уверены, вы можете иметь у себя во рту.Okay. Now get a number of things you cannot have in your stomach.

Ладно. Получите некоторое количество вещей, которые вы не можете иметь у себя в животе.A lot of things you cannot have in your stomach – more of them.

Много вещей, которые вы не можете иметь у себя в животе... еще больше.But now let’s get some things that some other person can have in his or her stomach – another specific person

– stomach – whatever person comes up when I say, stomach. Now get the things this person can have in the stomach. Don’t be astonished at the number and variety.

А теперь получите несколько вещей, которые другой человек может иметь у себя в животе... другой конкретный человек... живот... любой человек, который приходит на ум, когда я говорю «живот». Теперь получите вещи, которые этот человек может иметь у себя в животе. Не удивляйтесь количеству и разнообразию.Oh, some more things this person can have in his or her stomach.

О, немного больше вещей, которые этот человек может иметь у себя в животе.Oh, more, more. More things.О, еще, еще. Больше вещей.

Now one thing this other person cannot have in his stomach. One thing – person cannot have – that you know absolutely this other person cannot have in his stomach.

Теперь что-то одно, что этот другой человек не может иметь у себя в животе. Одну вещь... человек не может иметь...вы точно знаете, что этот человек не может иметь это у себя в животе.And now a whole lot of things that you can have in your stomach.

А теперь много вещей, которые вы можете иметь у себя в животе.Some more things you can have in your stomach.

Еще несколько вещей, которые вы можете иметь у себя в животе.And now some things another specific person can have in the stomach.

А теперь несколько вещей, которые конкретный другой человек может иметь в животе.And now a number of things which you are sure people in general can tolerate in their stomachs.

А теперь некоторое количество вещей, которые, как вы уверены, люди в целом могут терпеть у себя в животе.Now a number of things which people in general ordinarily do not tolerate in their stomachs and you’re sure that they don’t tolerate in their stomachs. You know, safety pins...

Теперь несколько вещей, которые люди в целом обычно не терпят у себя в животе, и вы уверены, что они не будут терпеть это у себя в животе. Знаете, английские булавки...Okay. Now let’s get one person that you’re very sure has a stomach.

Ладно. Получите одного человека, у которого, как вы совершенно уверены, есть живот.And another person that you’re very sure has a mouth.

И другого человека, у которого, как вы совершенно уверены, есть рот.Another person who’s – you’re veryДругогочеловека,укоторого,каквыsure has a mouth.совершенно уверены, есть рот.

Now let’s see whether or not you have a mouth.

Давайте посмотрим, есть ли у вас рот.Your mouth feel better or worse? You ruined?

Ваш рот чувствует себя лучше или хуже? Вы уничтожены?Male voice: Hungry.Мужской голос: Голоден.

Second male voice:... feels better...Другой мужской голос:... лучше...

Okay. Now let’s get some people that you can have.

Хорошо. Теперь получите несколько человек, которых вы можете иметь.And now some people that you cannot have. That you’re absolutely sure you cannot have, that you’re certain you cannot have now.

А теперь несколько человек, которых вы не можете иметь. Вы в этом абсолютно уверены: вы не можете их иметь, вы это определенно знаете, вы сейчас не можете иметь их.Now some people that you’re certain can have you, as a friend or otherwise.

Теперь несколько человек, которые, как вы определенно знаете, могут иметь вас – в качестве друга или как-то еще.And some people who are certain they cannot have you.

И несколько человек, которые уверены, что они не могут иметь вас.Okay. Let’s get somebody knowing what other people he can have, besides you. Your mother, for instance.

Ладно. Получите кого-нибудь, кто знает, каких других людей он может иметь, кроме вас. Ваша мама, например.Okay. Knowing what other people this person can’t have.

Ладно. Того, кто знает, каких других людей он не может иметь.And now some people that you cannot have.

А теперь несколько человек, которых вы не можете иметь.And now some people that you can have.

А теперь несколько человек, которых вы можете иметь.And some other people who cannot have you – a list of other people who cannot have you.

И несколько других людей, которые не могут иметь вас... список других людей, которые не могут иметь вас.All right. Now a list of places in the mest universe, places in this universe you can have – that you know for sure you can have – places you know you

Хорошо. Теперь список мест в МЭСТ-вселенной, мест в этой вселенной, которые вы можете иметь... вы знаете точно, что вы можете иметь... места, которые, как вы знаете,can have. Places.вы можете иметь. Места.

All right. Now places in this universe that you cannot have. Towns, whatever

– buildings – places you cannot have.

Хорошо. Теперь места в этой вселенной, которые вы не можете иметь. Города, что угодно... здания... места, которые вы не можете иметь.Now a list of places that somebody else has. You know for sure somebody else "has these places. Long list of them now.

Теперь список мест, которые кто-то другой имеет. Вы знаете точно, что кто-то другой имеет эти места. Длинный список.And now places which you know other people do not have.

А теперь места, которые, как вы знаете, другие люди не имеют.Let’s get a certainty on this.Получите уверенность в этом.

Now a list of places or things that you’re not holding on to. That you know for sure you’re not holding on to.

Теперь список мест или вещей, за которые вы не держитесь. Вы точно знаете, что вы за них не держитесь.Some more things you’re not holding on to.

Еще несколько вещей, за которые вы не держитесь.Now a list of things you don’t have to let go of.

Теперьсписоквещей,которыевамне обязательно отпускать.Some more things you don’t have to let go of.

Ещенескольковещей,которыевамне обязательно отпускать.Now some things which somebody else is not holding on to. Another specific person, some things that he is or she is not holding on to.

Теперь несколько вещей, за которые не держится кто-то другой. Конкретный другой человек, вещи, за которые он не держится.Is not letting go of.Не отпускает.

Now give me a list of things that other people aren’t holding on to of yours.

Теперь назовите мне список вещей, за которые другие люди не держатся, ваших вещей.Okay. Now give me a list of things that you do not own – some things you do not own. You know you don’t own. Real certain now. A long list of them. Things you do not own.

Ладно. Теперь назовите мне список вещей, которыми вы не владеете... несколько вещей, которыми вы не владеете. Вы знаете, что вы ими не владеете. Действительно уверены. Длинный список. Вещи, которыми вы не владеете.Check them off, things you don’t own, you know for sure you don’t own.

Отметьте их одну за другой – вещи, которыми вы не владеете, как вы знаете наверняка, вы ими не владеете.All right. Now a list – some things which you know somebody else owns. You’re absolutely certain somebody else owns these things.

Хорошо. Теперь список... несколько вещей, которыми, как вы знаете, владеет кто-то другой. Вы абсолютно уверены, кто-то другой владеет этими вещами.Some more things somebody else owns. You know for sure this other person owns them or other people own them. Just a list of the things that are otherwise owned.

Еще несколько вещей, которыми владеет кто-то другой. Вы точно это знаете, этот другой человек владеет ими или другие люди владеют ими. Просто перечислите вещи, которыми владеет кто-то другой.Now some things which you know you own.

Теперь несколько вещей, которыми, как вы знаете, вы владеете.Okay. And now some things which you are not trying to get back. Some things you’re not trying to get back.

Ладно. А теперь несколько вещей, которые вы не пытаетесь получить обратно. Несколько вещей, которые вы не пытаетесь получить обратно.Now some things somebody else isn’t trying to get back.

Теперьнескольковещей,которыекто-то другой не пытается получить обратно.Now give me one thing you’re not trying to forget about. One thing you’re not trying to forget about.

Теперь назовите мне одну вещь, которую вы не пытаетесь забыть. Одну вещь, которую вы не пытаетесь забыть.Now some more things you’re not trying to forget about.

Теперь еще несколько вещей, которые вы не пытаетесь забыть.Now some things you’re not trying to remember.

Теперь несколько вещей, которые вы не пытаетесь вспомнить.Some more things you’re not trying to remember.

Ещенескольковещей,которыевыне пытаетесь вспомнить.And now a list of things you’re not trying to hold on to.

А теперь список вещей, за которые вы не пытаетесь держаться.And now some things you’re not trying to forget.

А теперь несколько вещей, которые вы не пытаетесь забыть.And some things you’re not trying to let go of.

И несколько вещей, которые вы не пытаетесь отпуститьAnd some things you’re not trying to forget.

И несколько вещей, которые вы не пытаетесь забыть.And some things you’re not trying to let go of.

И несколько вещей, которые вы не пытаетесь отпустить.And some things you’re not trying to hold on to.

Инескольковещей,закоторыевыне пытаетесь держаться.And some things you’re not trying to remember.

И несколько вещей, которые вы не пытаетесь помнить.And some things that you’re perfectly willing to duplicate.

Ивещи,которыевысовсемнепротив воспроизводить.And now some things that you are not willing to duplicate.

А теперь вещи, которые вы не желаете воспроизводить.Get some more things you’re not willing to duplicate.

Получите больше вещей, которые вы не желаете воспроизводить.Some more things you’re not willing to duplicate.

Еще несколько вещей, которые вы не желаете воспроизводить.And throw some nothingness out in front of you and duplicate it.

Выбросьте немного ничто впереди себя и создайте его дубликат.And duplicate this nothingness out in front of you again.

И снова создайте дубликат этого ничто перед собой.And put some more nothingness out there and duplicate it.

Поместите там еще немного ничто и создайте его дубликат.And get how satisfactory this is as a terminal.

Определите, насколько это подходяще как терминал.Andputnothingoutthereand duplicate it again.

Снова поместите туда ничто и создайте его дубликат.Throw it away.Отбросьте его.

Okay. Anyplace in the space, anywhere, just throw up something and say that’s the session.

Ладно. Куда-нибудь в пространство, куда угодно, просто бросьте туда нечто и скажите, что это сессия.And duplicate it.И создайте дубликат этого.And duplicate it – any old thing.И создайте дубликат этого... чего угодно. And duplicate it.И создайте дубликат этого.Now duplicate the nothingness around it.

Теперь создайте дубликат ничто вокруг нее.And again, duplicate the nothingness of the session, anyplace, anywhere, no matter how big.

И снова создайте дубликат ничто сессии, где угодно, где хотите, не важно, насколько оно большое.Again, duplicate the nothingness of the session.

Снова создайте дубликат ничто сессии.Andoncemore,duplicatethe nothingness of the session.

И еще раз создайте дубликат ничто сессии.Now throw it all away very carefully.Теперь отбросьте все это очень старательно.

And duplicate the nothingness of the session.

И создайте дубликат ничто сессии.And again, duplicate the nothingness of the session.

И снова создайте дубликат ничто сессии.Andoncemore,duplicatethe nothingness in the session.

И еще раз создайте дубликат ничто в сессии.Now just throw up something and call it your life.

Теперьпростосостряпайтечто-нибудьи скажите, что это ваша жизнь.Now duplicate its nothingnesses.Теперь создайте дубликат ее разных ничто. And duplicate its nothingnesses again.И снова создайте дубликат ее разных ничто.

[Запись обрывается на этом месте.]