Русская версия

Search document title:
Content search 2 (exact):
ENGLISH DOCS FOR THIS DATE- Clay Table Demo Checkouts - B700422 | Сравнить

RUSSIAN DOCS FOR THIS DATE- Проверки Пластилиновых Демо (2) - Б700422-2R89 | Сравнить
- Проверки Пластилиновых Демо - Б700422-2R89 | Сравнить

SCANS FOR THIS DATE- 700422 - HCO Bulletin - Clay Table Demo Checkouts [B010-040]
- 700422 - HCO Bulletin - Clay Table Demo Checkouts [B043-035]
- 700422 - HCO Bulletin - Clay Table Demo Checkouts [B076-016]
- 700422R - HCO Bulletin - Clay Table Demo Checkouts [B094-010]
CONTENTS CLAY TABLE DEMO CHECKOUTS Cохранить документ себе Скачать
ОФИС ХАББАРДА ПО СВЯЗЯМ
Усадьба Сент-Хилл, Ист-Гринстед, Сассекс
БЮЛЛЕТЕНЬ ОХС ОТ 22 АПРЕЛЯ 1970П
ПЕРЕСМОТРЕНО 2 АВГУСТА 1989
HUBBARD COMMUNICATIONS OFFICE
Saint Hill Manor, East Grinstead, Sussex
HCO BULLETIN OF 22 APRIL 1970
РазмножитьRemimeo
Супервайзерам курсовHDG C/Sheet
Администраторам по кремингуCourse Supervisors
ЭкзаменаторамCramming
СтудентамSupervisors

ПРОВЕРКИ ПЛАСТИЛИНОВЫХ ДЕМОНСТРАЦИЙ

Examiners
(Примечание: Данные из этой публикации относятся ко всем, кто проводит проверки пластилиновых демонстраций, а не только к супервайзерам курсов.

CLAY TABLE DEMO CHECKOUTS

Ссылка: ИП ОХС от 21 февраля 1971ПА, «Проверки, которые проводит супервайзер».)

A supervisor when checking a student’s clay demonstrations always checks to see that the student’s understanding of the material being demonstrated is present. This is done exactly as outlined in the bulletin “Clay Table Training” of 11 October 1967. The supervisor has only the materials of the course such as HCO Bulletins, HCO Policy Letters, tapes, textbooks or reference materials to refer to in checking out a demonstration.


If a student’s clay demonstration isn’t correctly done or doesn’t show what is to be demonstrated the supervisor must give a “flunk” for it. The supervisor must also state why it is a flunk with reference to the material. A supervisor must never refer to another student’s demo as an example of a correctly done demo or make an example of a student’s incorrectly done demo to other students. Just stick to the course materials and your students will win.

Супервайзер, проверяя пластилиновые демонстрации студентов, всегда делает это для того, чтобы выяснить, понимают ли студенты материал, который они демонстрируют. Это выполняется точно так, как описано в БОХС от 11 октября 1967 года, «Использование пластилина при обучении». Проверяя демонстрацию, супервайзер обращается только к материалам курса, таким, как бюллетени ОХС, инструктивные письма ОХС, лекции, учебники или справочные материалы.

You will find that students’ demonstrations will each be unique in their own way of showing the data. The important thing is that the demo does show the data and the student understands it. A student’s clay demo is a personal creation by the student and when properly done is to be highly validated by the supervisor. A student’s clay demo is not something made for public display even to other students.

Если пластилиновая демонстрация студента выполнена неправильно или не показывает то, что должно быть продемонстрировано, супервайзер должен дать «фланк». Супервайзер также должен указать, ссылаясь на материалы, причину фланка. Супервайзер никогда не должен использовать работу другого студента в качестве примера правильно выполненной демонстрации или указывать другим студентам на чью-либо демонстрацию как на пример неправильной. Просто следуйте материалам курса, и ваши студенты будут добиваться побед.

All a supervisor is interested in with any student is that the material of the course is duplicated by the student; that means full understanding of it-the clay demonstrations of each student will show it.

Вы обнаружите, что демонстрация каждого студента – единственная в своем роде, она по-своему показывает данные. Важно то, что демонстрация действительно показывает данные и что студент понимает их.

Deputy Preparations Chief, Flag
for

Пластилиновая демонстрация студента – это его личное творчество, и когда она выполнена правильно, супервайзер должен дать этому высокую оценку. Такая демонстрация не предназначена для широкого обозрения, и даже для показа другим студентам. Все, в чем заинтересован супервайзер, работая с любым студентом, – это то, чтобы студент воспроизводил и полностью понимал материалы курса. Пластилиновые демонстрации каждого студента покажут это.

L. RON HUBBARD
Founder

LRH:DSM.kjm.ei.rd
Л. РОН ХАББАРД
Основатель

При содействии заместителя руководителя Флага по подготовительным мероприятиям

Пересмотрено при содействии Отдела технических исследований и компиляций ЛРХ