1. Назначение необязательного исправления.

2. Попытка использовать процессы исправления для получения достижений над кейсом вместо того, чтобы доводить пк до следующей ступени.

3. Не написание инструкций К/С, а назначение их устно.

4. Разговоры с одитором о кейсе.

5. Разговоры с ПК о кейсе.

6. Не направление пк к Экзаменатору при неуверенности, почему вам была послана его папка.

7. Рассудительность.

8. Недостаточное для следования вашим указаниям присутствие Этики.

9. Выпуск сложных указаний на исправление.

10. НАИБОЛЬШАЯ КО К/С это не прочтение папки.