Усадьба Сент-Хилл, Ист Гринстед, Суссекс БЮЛЛЕТЕНЬ ОХС ОТ 29 АПРЕЛЯ 1969 | Усадьба Сент-Хилл, Ист Гринстед, Суссекс БЮЛЛЕТЕНЬ ОХС ОТ 29 АПРЕЛЯ 1969 |
ОЦЕНКА И ИНТЕРЕС | ОЦЕНИВАНИЕ И ИНТЕРЕС |
Оценка состоит просто из называния пунктов, которые дал пк и отметки пунктов, которые при этом дают показание на е-метре. От пк не требуется никаких комментариев во время этой процедуры и будет лучше, если он их делать не будет. | Оценивание состоит просто из называния пунктов, которые дал пк и отметки показаний, которые появляются на е-метре. От пк не требуется никаких комментариев во время этой процедуры и будет лучше, если он их делать не будет. |
Это действие называется "Оценка для наибольшего показания". В основном оно используется в Дианетике. | Это действие называется «Оцениание по наибольшему показанию». В основном оно используется в Дианетике. |
Существует две Саентологические оценки, которые выполняются совершенно по-другому. Это "Оценка путём исключения" и "составление и обнуление списков". Они не используются в Дианетике. Одитор не должен путать эти три вида оценок. | Существует два саентологических оценивания, которые выполняются по-другому. Это «Оценка путём исключения» и «Составление и обнуление списков». Они не используются в Дианетике. Одитор не должен путать эти три вида. |
В Дианетической оценке при помощи наибольшего показания, одитор использует следующие символы: | В дианетическом оценивании по наибольшему показанию одитор использует следующие символы: |
|
|
Все падения осуществляются в правую сторону. "СР" это движение ручки тонов вниз, сделанное для того, чтобы удержать стрелку на шкале. | Все падения происходят в правую сторону. «СР» - это движение ручки тонов влево, сделанное для того, чтобы удержать стрелку на шкале. |
Желаемое действие стрелки на пункте это ДПСР и если один из пунктов в списке вызывает такое движение стрелки, то можно сказать что это то, что нужно и необходимости продолжать оценку дальше нет. | Действие стрелки на пункте, которое пользуется преимуществом, - это ДПСР и если один из пунктов в списке дает его, то это то, что нужно и необходимости продолжать оценивание дальше нет. |
Причина, по которой одитор оценивает это, кроется в том, что ЕСЛИ ПУНКТ НЕ ДАЁТ ПОКАЗАНИЙ НА Е-МЕТРЕ ПРИ ОЦЕНКЕ, ТО ОН НАХОДИТСЯ ВЫШЕ УРОВНЯ ОСОЗНАНИЯ ПК. | Причина, по которой одитор оценивает, состоит в том, что ЕСЛИ ПУНКТ НЕ ДАЁТ ПОКАЗАНИЙ НА Е-МЕТРЕ ПРИ ОЦЕНКЕ, ТО ОН НАХОДИТСЯ ВЫШЕ УРОВНЯ ОСОЗНАНИЯ ПК. |
Очень глупо и небезопасно будет пытаться проходить соматику, которая не дала показания в списке. Она будет за уровнем реальности пк и выше уровня его осознания и приведёт к его подавлению. | Очень глупо и небезопасно будет пытаться проходить соматику, которая не дала показания в списке. Она будет вне уровня реальности пк и выше уровня его осознания и приведёт к его подавлению. |
То, что пункт даёт показания, гарантирует то, что пк будет способен конфронтировать и стирать цепь. То, что пункт даёт хорошее показание служит гарантией того, что пк сможет с ним справиться и не застрянет в нём. | То, что пункт даёт показания, гарантирует, что пк сможет конфронтировать и стереть цепь. То, что пункт даёт хорошее показание служит гарантией того, что пк сможет с ним справиться и не залезет слишком глубоко в поисках его. |
Исключением является показание ПРОТЕСТА. Пункт, возможно уже пройдённый, кажется, что даёт показание. Пк отказывается. Он протестует и е-метр регистрирует протест, а не пункт. Одитор никогда не проходит что-либо, если пк протестует. Делать так значит подавлять пк, а это приведёт к плохим результатам. Протест практически никогда не вызывает срыв ручки тонов. | Исключением является показание ПРОТЕСТА. Пункт, возможно уже пройдённый, даёт показание. ПК неодобрительно хмурится. Он протестует и э-метр регистрирует протест, а не пункт. Одитор никогда не проходит что-либо с пк вопреки протесту. Делание этого будет подавлять пк и приведёт к плохим результатам. Протест практически никогда не вызывает срыв ручки тона. |
Для того чтобы быть уверенным в том, что пункт правильный, одитор обычно спрашивает у пк заинтересован ли он в выбранном пункте. | Чтобы быть уверенным в том, что пункт правильный, одитор обычно спрашивает у пк заинтересован ли он в выбранном пункте. |
Если пк говорит, что нет, то он не хочет его проходить и это показание протеста. | Если пк говорит, что нет, он не хочет его проходить, то это показание протеста. |
Одитор подбирает пункт, давший второе по величине показание в уже проведённой оценке, и проверяет заинтересован ли в нём пк. Пк обычно будет заинтересован. | Одитор тогда берет пункт, давший второе по величине показание в уже проведённом оценивании, и проверяет заинтересован ли в нём пк. Пк обычно будет заинтересован. |
Можно всегда рассчитывать на то, что пк будет заинтересован в любом пункте, который вызывает ДПСР. | На стандартный Э-метрах дюйм – это большое деление шкалы. Можно почти всегда рассчитывать на то, что пк будет заинтересован в любом пункте, который дает ДПСР. |
Одитор никогда просто не спрашивает пк, в чём из списка он заинтересован, делая это как "оценку", потому как будет обнаружено, что пк выбирает что-то без особого предпочтения и может выбрать нулевой пункт. В результате сессия не принесёт никаких успехов. | Одитор никогда в качестве «оценивания» просто не спрашивает пк, в чём из списка тот заинтересован, так как будет обнаружено, что пк выбирает случайно и может выбрать нулевой пункт. Результатом может быть очень неудачная сессия. |
Одитор иногда может быть просто поражён тем, что даёт показание. Скажем, очевидно, что пк сломал ногу, но показание есть только на тупой боли в ухе. Одитор проходит то, что даёт показание, а не то, что он думает надо проходить. "Знать заранее, что проходить" для одитора может быть фатальной ошибкой. | Одитор иногда может быть просто поражён тем, что даёт показание. Скажем, очевидно, что у пк сломана нога, но показание дает тупая боль в ухе. Одитор проходит то, что даёт показание, а не то, что по его мнению надо проходить. «Я лучше знаю…» для одитора может быть фатальной ошибкой. |
При второй или третьей оценке, пункты, которые вначале были нулевые или же плохо давали показание, обнаружится, что "оживут" и будут давать хорошее показание. Пк, одитируясь, повысит свою способность конфронтировать и, если одитинг проводится стандартно, повысит свою уверенность. В результате этого, пункты, до которых раньше было невозможно добраться (и которые не давали хороших показаний), теперь будут доступны и их будет легко пройти. | Обнаружится, что при втором или третьем оценивании, пункты, которые в первый раз были нулевые или же давали плохие показания, «оживут» и будут давать хорошие показания. Пк, одитируясь, повышает свою способность конфронтировать и, если одитинг проводится стандартно, повышает свою уверенность. В результате этого пункты, до которых раньше были вне пределов его досягаемости (и которые не давали хороших показаний), теперь будут доступны и их будет легко пройти. |
Е-метр измеряет глубину осознания пк. Вы обнаружите, что в отношении тех штук, которые не дают показание, реальность пк очень низка. То, что даёт хорошее показание при оценке, обнаружится, что это будет тем, в отношении чего у пк есть большая реальность и сильный интерес. | Э-метр измеряет глубину осознания пк. Вы обнаружите, что в отношении того, что не дает показания при оценивании, реальность пк очень низка. Обнаружится, что вещи, которые дают хорошие показания при оценивании, будут тем, в отношении чего у пк есть большая реальность и сильный интерес. |
Если только одитору приходится проводить сессию без е-метра, только тогда одитор может оценивать, опираясь на интерес. Если у одитора есть е-метр, то этому нет никакого оправдания. | Если только одитор вынужден проводить сессию без э-метра, только тогда одитор может оценивать только по интересу. Если у одитора есть э-метр, то этому нет никакого оправдания. |
Одитинг с е-метром это удачная деятельность. | Одитинг без э-метра - это непредсказуемая деятельность. |
Хорошая оценка по самому большому показанию это наилучший вход в успешную сессию. | Хорошее оценивание по самому большому показанию - это наилучшее вступление для успешной сессии. |
Тот же самый список должен быть использован для выбора следующего пункта, который должен быть пройден, вместо того, чтобы задавать вопросы пк. | Тот же самый список послужит для выбора следующего пункта, который должен быть пройден, и должен использоваться вместо того, чтобы просто задавать вопросы пк. |
Основатель | Основатель |