Существовало множество путей к Клиру.
Первый был наиболее прост по описанию и наиболее труден для реального одитинга. Я никогда не достигал большого успеха в его преподавании. Все, что в нем делалось — преклир заново по принципу постепенности восстанавливал уверенность в собственной способности стоять лицом к лицу с соником, визио, осязанием и т.п., в банке, и в конце концов он обретал способность конфронтировать банк полностью. Когда это происходило, он избавлялся от реактивного банка. Он становился клиром. Для это требовался очень мягкий подход. Именно таким способом я сделал всех клиров периода 1947 — 1949 годов. Потом мне пришлось объяснять все это “ученым”, и факт существования клира был потерян в топкой колее. Меня обвинили в том, что я нарочно сделал это таким для того, чтобы получить возможность отделить овец от козлищ. Суть осталась сутью, тем не менее — этот маршрут был первым успешным маршрутом. Мы не настолько хорошо разбирались в том, что такое банк и какова его структура. Нам пришлось столкнуться с самым худшим, прежде чем солнце снова взошло над нашими головами. Оно взошло в декабре 1957, когда я разработал «помощь» и Шаг 6. И мы внезапно стали создавать клиров. Делать их из кейсов и высокого, и низкого уровня, из кейсов закупоренных и широко открытых.
Сейчас клирование представляет собой свершившийся факт для хорошо обученного и сертифицированного одитора, использующего э-метр из центральной организации.
Чем больше отдалено то место, где предпринимается попытка клирования, от центральной организации, тем большее количество трудностей появляется. Сначала распространяются сведения о том, что клирование делается, затем — как оно делается. Но к тому моменту, когда эта информация добирается до Аляски, Бронкса или еще какого-то отдаленного места, одитор теряет уверенность в отношении правильного способа работы и даже самого факта возможности это сделать. Он пытается это сделать (или думает, что пытается) (по своему пониманию), допускает парочку ляпов, сдается или приходит к мнению о том, что это невозможно.
Такому одитору просто прописан курс клирования одитора класса 4. (1) Он научится правильному способу это делать и (2) он увидит вокруг себя клиров и начнет понимать, что это такое. И он узнает, что имеется по крайней мере одна действительная дорога к клиру, по которой он может идти и добиваться желаемого.
Следовательно, нам на самом деле сейчас не нужны никакие другие дороги к клиру, и, определенно, не нужны пути к ОТ до тех пор, пока путь к клиру представляет собой лишь едва заметную тропинку. Боже мой, то, что происходит, уже само по себе чудесно — и никто там еще не имеет реальности в отношении этого. Однако, я продолжаю работать и искать (1) альтернативные пути к клиру и (2) дороги к ОТ.
...