English version

Поиск по названию документа:
Поиск по содержанию:
РУССКИЕ ДОКИ ЗА ЭТУ ДАТУ- Процессы Расширенных Ступеней, Часть А, ПП АРО (У0) (2) - ТБП761115-1 | Сравнить
- Процессы Расширенных Ступеней, Часть А, ПП АРО (У0) (3) - ТБП761115-1 | Сравнить
- Процессы Расширенных Ступеней, Часть А, ПП АРО (У0) (4) - ТБП761115-1 | Сравнить
- Процессы Расширенных Ступеней, Часть А, ПП АРО (У0) - ТБП761115-1 | Сравнить
- Процессы Расширенных Ступеней, Часть Б, Ступень 0 (У0) (2) - ТБП761115-2 | Сравнить
- Процессы Расширенных Ступеней, Часть Б, Ступень 0 (У0) (3) - ТБП761115-2 | Сравнить
- Процессы Расширенных Ступеней, Часть Б, Ступень 0 (У0) (4) - ТБП761115-2 | Сравнить
- Процессы Расширенных Ступеней, Часть Б, Ступень 0 (У0) - ТБП761115-2 | Сравнить
- Процессы Расширенных Ступеней, Часть В, Ступень 1 (У1) (2) - ТБП761115-3 | Сравнить
- Процессы Расширенных Ступеней, Часть В, Ступень 1 (У1) (3) - ТБП761115-3 | Сравнить
- Процессы Расширенных Ступеней, Часть В, Ступень 1 (У1) - ТБП761115-3 | Сравнить
- Процессы Расширенных Ступеней, Часть Г, Ступень 2 (У2) (2) - ТБП761115-4 | Сравнить
- Процессы Расширенных Ступеней, Часть Г, Ступень 2 (У2) (3) - ТБП761115-4 | Сравнить
- Процессы Расширенных Ступеней, Часть Г, Ступень 2 (У2) - ТБП761115-4 | Сравнить
- Процессы Расширенных Ступеней, Часть Д, Ступень 3 (У3) - ТБП761115-5 | Сравнить
- Процессы Расширенных Ступеней, Часть Е, Ступень 4 (У4) (2) - ТБП761115-6 | Сравнить
- Процессы Расширенных Ступеней, Часть Е, Ступень 4 (У4) - ТБП761115-6 | Сравнить

СКАНЫ ЗА ЭТУ ДАТУ- 761115 Issue 1 - Board Technical Bulletin - 0-IV Expanded Grade Processes - Quads - Part A - ARC Straightwire [BTB07-001]
- 761115 Issue 2 - Board Technical Bulletin - 0-IV Expanded Grade Processes - Quads - Part B - Grade 0 Processes [BTB07-002]
- 761115 Issue 2 - Board Technical Bulletin - 0-IV Expanded Grade Processes - Quads - Part B - Grade 0 Processes [BTB07-003]
- 761115 Issue 2 - Board Technical Bulletin - 0-IV Expanded Grade Processes - Quads - Part B - Grade 0 Processes [BTB07-004]
- 761115 Issue 3 - Board Technical Bulletin - 0-IV Expanded Grade Processes - Quads - Part C - Grade I Processes [BTB07-005]
- 761115 Issue 4 - Board Technical Bulletin - 0-IV Expanded Grade Processes - Quads - Part D - Grade II Processes [BTB07-007]
- 761115 Issue 4 - Board Technical Bulletin - 0-IV Expanded Grade Processes - Quads - Part D - Grade II Processes (Page 3 is missing) [BTB07-006]
- 761115 Issue 4-1 - Board Technical Bulletin - 0-IV Expanded Grade Processes - Quads - Part D - Grade II Processes [BTB12-001]
- 761115 Issue 4-1 - Board Technical Bulletin - 0-IV Expanded Grade Processes - Quads - Part D - Grade II Processes [BTB12-002]
- 761115 Issue 5 - Board Technical Bulletin - 0-IV Expanded Grade Processes - Quads - Part E - Grade III Processes [BTB07-008]
- 761115 Issue 5 - Board Technical Bulletin - 0-IV Expanded Grade Processes - Quads - Part E - Grade III Processes (Page 3 is from Issue 4) [BTB07-010]
- 761115 Issue 5 - Board Technical Bulletin - 0-IV Expanded Grade Processes - Quads - Part E - Grade III Processes (Pages 1 and 2 are missing) [BTB07-009]
- 761115 Issue 6 - Board Technical Bulletin - 0-IV Expanded Grade Processes - Quads - Part F - Grade IV Processes [BTB07-011]
- 761115 Issue 6 - Board Technical Bulletin - 0-IV Expanded Grade Processes - Quads - Part F - Grade IV Processes [BTB07-012]
СОДЕРЖАНИЕ ПРОЦЕССЫ РАСШИРЕННЫХ СТУПЕНЕЙ 0-IV – ЧЕТВЕРКИ, ЧАСТЬ Б. ПРОЦЕССЫ СТУПЕНИ 0 Cохранить документ себе Скачать
ОСНОВАНО НА
ТЕХНИЧЕСКОМ БЮЛЛЕТЕНЕ ПРАВЛЕНИЯ
15 НОЯБРЯ 1976
ВЫПУСК II
Размножить УРОВЕНЬ 0

ПРОЦЕССЫ РАСШИРЕННЫХ СТУПЕНЕЙ 0-IV – ЧЕТВЕРКИ, ЧАСТЬ Б. ПРОЦЕССЫ СТУПЕНИ 0

В данном бюллетене дается контрольный список команд Процессов Расширенных Четверных Ступеней. Это не все возможные процессы для этого уровня. Если для достижения полного КЯ уровня необходимо больше, дополнительные процессы можно найти в бюллетенях, книгах, лекциях, БПО и других выпусках ЛРХ.

Каждый процесс проводится до своего полного Конечного явления ‑ П/С, Озарение, ОХП. Все ранее проходившиеся процессы реабилитируются или завершаются, и проходятся все пропущенные потоки.

Экземпляр этого контрольного списка помещается в папку пк, который проходит Расширенные Ступени, и в нем отмечается процессы с указанием даты, когда они проведены до КЯ.

Если на любом из этих процессов пк отвечает только “да” на команду или что он сделал это, выясните, что это было, задав вопрос: “Что это было?” Это поддержит линию этоесть от пк к одитору. (Ссылка: БОХС 30 июня 62 ПРОЦЕСС АРО).

Данный бюллетень не заменяет данных Источника.

1. М2-31 ПРОЦЕССИНГ БЫТИЙНОСТИ
Ссылка: Создание способностей человека
А) “Осмотри комнату и обнаружь какой-нибудь предмет, против присутствия которого ты не возражаешь”.
“Обнаружь ещё что-то, против присутствия чего ты не возражаешь”.
до отсутствия задержки общения или до КЯ
_______
Б) “Теперь, видишь здесь этот (предмет в комнате)?”
“Хорошо, чем еще, ты не возражал бы, чтобы этот (предмет в комнате) был?
Проводится 1,2,2,2,2… до сглаживания комлага, затем снова 1,2,2,2,2… и т.д.
до отсутствия задержки общения или до КЯ
_______
В) “Теперь, чем ты не возражал бы, чтобы было твое тело?”
“А чем еще ты не возражал бы, чтобы было твое тело?”
до отсутствия задержки общения или до КЯ
_______
Г) “Теперь давай найдем что-нибудь, чем ты не возражал бы быть”.
“Чем еще ты не возражал бы быть?” до КЯ
_______
Этот процесс — не Четвертной, поскольку это изменило бы процесс, но он включен в этот ТБП, так как является частью Расширенной Ступени 0.
2. АКСИОМА 51, ПРОЦЕССИНГ ОБЩЕНИЯ
Ссылка: БПО 56, 8 июл 1955.
Проходится на списке заряженных терминалов, отобранных из протоколов.
П-1 “С чем _______ не возражал бы, чтобы ты общался?” до КЯ
П-2 “С чем ты не возражал бы, чтобы ________ общался?” до КЯ
П-3 “С чем другие не возражали бы, чтобы _______общался?” до КЯ
П-0 “С чем ты сам не возражал бы общаться в связи с ________?” до КЯ
Использованные терминалы:
терминалП1П2П3П0
__________________________________________________
__________________________________________________
__________________________________________________
__________________________________________________
__________________________________________________
3. БПО 54 ПРОЦЕСС ОБЩЕНИЯ
Ссылка: БПО 54, 10 июн 55
“Подумай мысль” до КЯ _______
Часть процесса «Подумай мысль» - попросите преклира поместить мысль в различные места после того, как он подумал ее.
Пусть его ботинок подумает мысль, пусть коврик подумает мысль.
Это позволяет преклиру попрактиковаться в размещении мысли где-нибудь.
Следовательно, менее вероятно, что мысли будут появляться внезапно и волшебно из его механизмов.
П-1 “Скажи мне мысль, которую ты был бы готов получить от другого” до КЯ _______
П-2 “Скажи мне мысль, которую другой был бы готов получить от тебя” до КЯ _______
П-3 “Скажи мне мысль, которую другие были бы готовы получить от других” до КЯ _______
П-0 “Скажи мне мысль, которую ты был бы готов иметь” до КЯ _______
4. ОЧЕВИДНЫЙ ПРОЦЕСС
Ссылка: БОХС от 17 мар 60 Стандартизированные сессии
Подумай о материи до КЯ _______
Подумай об энергии до КЯ _______
Подумай о пространстве до КЯ _______
Подумай о времени до КЯ _______
Подумай о тэтане до КЯ _______
5. ОСНОВНОЙ ПРОЦЕСС ОБЩЕНИЯ
Ссылка: БОХС 4 мая 59 Процесс аффинити.
П-1 “Вспомни время, когда другой общался с тобой”. до КЯ _______
П-2 “Вспомни время, когда ты общался с другими”. до КЯ _______
П-3 “Вспомни время, когда другие общались с другими”. до КЯ _______
П-0 “Вспомни время, когда ты побудил себя общаться”. до КЯ _______
6. В ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТИ
Ссылка: БОХС 2 мар 1961 Новая команда предобладательности.
П-1 “Вспомни общение другого с тобой”.
“Вспомни необщение другого с тобой”. до КЯ
_______
П-2 “Вспомни своё общение с другим”.
“Вспомни своё необщение с другим”. до КЯ
_______
П-3 “Вспомни общение других с другими”.
“Вспомни необщение других с другими”. до КЯ
_______
П-0 “Вспомни своё общение”.
“Вспомни своё необщение”. до КЯ
_______
7. ПРОЦЕССЫ ВСЕЛЕННОЙ
Ссылка: БОХС 25 сент 1959 Коодит НСХ
Пройдите: Физическая вселенная, Тело, Ум, Тетан.
П-1 “Откуда ______ мог бы общаться с тобой?” до КЯ
П-2 ”Откуда ты мог бы общаться с ______?” до КЯ
П-3 “Откуда ______ мог бы общаться с другими?” до КЯ
П-0 “Откуда ты мог бы общаться с самим собой в связи с ______?” до КЯ
терминалП1П2П3П0
физическая вселенная________________________________
тело________________________________
ум________________________________
тетан________________________________
8. ОРИЕНТАЦИОННЫЙ ПРОЦЕСС ОБЩЕНИЯ С ТЕЛОМ
Ссылка: БОХС 21 июл 59 Разрешённые процессы ВЦХ
Проходите на заряженных частях тела, отобранных из протоколов, или составьте список частей тела, оцените, и проходите дающие показание пункты
П-1 “Откуда ______ мог бы общаться с тобой?” до КЯ
П-2 “Откуда ты мог бы общаться с _______?” до КЯ
П-3 “Откуда _______ мог бы общаться с другими?” до КЯ
П-0“Откуда ты не возражал бы общаться с собой в связи с ________?” до КЯ
терминалП1П2П3П0
__________________________________________________
__________________________________________________
__________________________________________________
__________________________________________________
__________________________________________________
9. ПРОЦЕДУРА КЛИРОВАНИЯ
Ссылка: БОХС 21 июл 59 Разрешённые процессы ВЦХ
Вставьте: Мужские тела, Женские тела, Тела, Материя, Энергия, Пространство, Время.
П-1 “Откуда _______ мог бы общаться с тобой?” до КЯ
П-2 “Откуда ты мог бы общаться с _______?” до КЯ
П-3 “Откуда _______ мог бы общаться с другими?” до КЯ
П-0 “Откуда ты не возражал бы общаться с собой в связи с ________?” до КЯ
терминал П1 П2 П3 П0
Мужские тела _________ _________ _________ _________
Женские тела _________ _________ _________ _________
Тела _________ _________ _________ _________
Материя _________ _________ _________ _________
Энергия _________ _________ _________ _________
Пространство _________ _________ _________ _________
Время _________ _________ _________ _________
10. ПРОЦЕСС S-2
Ссылка: БОХС 21 июл 59 Разрешённые процессы ВЦХ
П-1 “Откуда жертва могла бы общаться с тобой?” до КЯ _______
П-2 “Откуда ты мог бы общаться с жертвой?” до КЯ _______
П-3 “Откуда жертва могла бы общаться с другим или другими?” до КЯ _______
П-0 “Откуда ты мог бы общаться с собой в связи с жертвой?” до КЯ _______
11. М2-60 СКРЫТАЯ ЗНАТЕЛЬНОСТЬ (СКРЫТОЕ ОБЩЕНИЕ)
Ссылка:
СОЗДАНИЕ СПОСОБНОСТЕЙ ЧЕЛОВЕКА, проводить в соответствии с инструкциями.
САЕНТОЛОГИЯ 0-8
Используйте следующие команды:
0. (исходная команда)
1. Укажи направление (получите от ПК указание конкретного направления в сторону этого (общения)
2. Насколько далеким это видится тебе сейчас?
3. Ты находишь там сейчас это (общение)?
(Затем следующий цикл.)
П-1 “Отметь какие-либо общения, которые другой скрыл от тебя”. до КЯ _______
П-2 “Отметь какие-либо общения, которые ты скрыл от другого”. до КЯ _______
П-3 “Отметь какие-либо общения, которые другой скрыл от других”. до КЯ _______
П-0 “Отметь какие-либо общения, которые ты скрыл от себя”. до КЯ _______
П-1 “Отметь какие-либо общения, которые другой оберегал от тебя”. до КЯ _______
П-2 “Отметь какие-либо общения, которые ты оберегал от другого”. до КЯ _______
П-3 “Отметь какие-либо общения, которые другой оберегал от других”. до КЯ _______
П-0 “Отметь какие-либо общения, которые ты оберегал от себя”. до КЯ _______
П-1 “Отметь какие-либо свои общения, которыми владел другой”. до КЯ _______
П-2 “Отметь какие-либо общения другого, которыми ты владел”. до КЯ _______
П-3 “Отметь какие-либо общения другого, которыми владели другие”. до КЯ _______
П-0 “Отметь какие-либо общения, которыми ты владел”. до КЯ _______
П-1 “Отметь какие-либо свои общения, которым другой препятствовал”. до КЯ _______
П-2 “Отметь какие-либо общения другого, которым ты препятствовал”. до КЯ _______
П-3 “Отметь какие-либо общения другого, которым другие препятствовали”. до КЯ _______
П-0 “Отметь какие-либо свои общения, которым ты препятствовал”. до КЯ _______
П-1 “Отметь какие-либо общения, которые другой навязал тебя”. до КЯ _______
П-2 “Отметь какие-либо общения, которые ты навязал другому”. до КЯ _______
П-3 “Отметь какие-либо общения, которые другой навязал другим”. до КЯ _______
П-0 “Отметь какие-либо общения, которые ты навязал себе”. до КЯ _______
П-1 “Отметь какие-либо общения, которые другой желал от тебя”. до КЯ _______
П-2 “Отметь какие-либо общения, которые ты желал от другого”. до КЯ _______
П-3 “Отметь какие-либо общения, которые другие желали от других”. до КЯ _______
П-0 “Отметь какие-либо общения, которые ты желал для себя”. до КЯ _______
12. М2-60 ПРОДОЛЖЕННЫЙ
Ссылка: СОЗДАНИЕ СПОСОБНОСТЕЙ ЧЕЛОВЕКА (проводить в соответствии с инструкциями, каждая команда до КЯ)
Используйте следующие команды:
0. (исходная команда)
1. Укажи направление (получите от ПК указание конкретного направления в сторону этой (знательности)
2. Насколько далеким это видится тебе сейчас?
3. Ты находишь там сейчас это (знательность)?
(Затем следующий цикл.)
“Отметь какую-либо скрытую знательность” до КЯ _______ “Отметь какую-либо оберегаемую знательность” до КЯ _______ “Отметь какую-либо принадлежащую кому-то знательность” до КЯ _______ “Отметь какую-либо знательность, которой препятствовали” до КЯ _______ “Отметь какую-либо навязанную знательность"до КЯ _______ “Отметь какую-либо желаемую знательность” до КЯ _______ “Отметь какую-либо интересную знательность” до КЯ _______ “Отметь какую-либо любопытную знательность” до КЯ _______ 13. М2-60 СКРЫТАЯ ЗНАТЕЛЬНОСТЬ (ОТ ЗНАТЬ ДО ТАЙНЫ) Ссылка: СОЗДАНИЕ СПОСОБНОСТЕЙ ЧЕЛОВЕКА, проводить в соответствии с инструкциями. Используйте следующие команды:
0. (исходная команда)
1. Укажи направление (получите от ПК указание конкретного направления в сторону этого __________
2. Насколько далеким это видится тебе сейчас?
3. Ты находишь там сейчас это _______?
(Затем следующий цикл.) “Отметь какие-либо тайны” до КЯ _______ “Отметь какой-либо скрытый секс” до КЯ _______ “Отметь какое-либо скрытое поедание” до КЯ _______ “Отметь какие-либо скрытые символы” до КЯ _______ “Отметь какое-либо скрытое думанье” до КЯ _______ “Отметь какие-либо скрытые усилия” до КЯ _______ “Отметь какие-либо скрытые эмоции” до КЯ _______ “Отметь какое-либо скрытое смотрение” до КЯ _______ “Отметь какое-либо скрытое знание” до КЯ _______ ”Отметь какие-либо оберегаемые тайны” до КЯ _______ “Отметь какой-либо оберегаемый секс” до КЯ _______ “Отметь какое-либо оберегаемое поедание” до КЯ _______ “Отметь какие-либо оберегаемые символы” до КЯ _______ “Отметь какое-либо оберегаемое думанье” до КЯ _______ “Отметь какие-либо оберегаемые усилия” до КЯ _______ “Отметь какие-либо оберегаемые эмоции” до КЯ _______ “Отметь какое-либо оберегаемое смотрение” до КЯ _______ “Отметь какое-либо оберегаемое знание” до КЯ _______ “Отметь принадлежащие кому-то тайны” до КЯ _______ ”Отметь принадлежащий кому-то секс” до КЯ _______ “Отметь принадлежащее кому-то поедание” до КЯ _______ “Отметь принадлежащие кому-то символы” до КЯ _______ “Отметь принадлежащее кому-то думанье” до КЯ _______ “Отметь принадлежащие кому-то усилия” до КЯ _______ “Отметь принадлежащие кому-то эмоции” до КЯ _______ “Отметь принадлежащее кому-то смотрение” до КЯ _______ “Отметь принадлежащее кому-то знание” до КЯ _______ “Отметь какие-либо тайны, которым препятствовали” до КЯ _______ “Отметь какой-либо секс, которому препятствовали” до КЯ _______ “Отметь какое-либо поедание, которому препятствовали ” до КЯ _______ “Отметь какие-либо символы, которым препятствовали ” до КЯ _______ “Отметь какое-либо думанье, которому препятствовали ” до КЯ _______ “Отметь какие-либо усилия, которым препятствовали ” до КЯ _______ “Отметь какие-либо эмоции, которым препятствовали ” до КЯ _______ “Отметь какое-либо смотрение, которому препятствовали ” до КЯ _______ “Отметь какое-либо знание, которому препятствовали ” до КЯ _______ “Отметь какие-либо навязанные тайны” до КЯ _______ “Отметь какой-либо навязанный секс” до КЯ _______ “Отметь какое-либо навязанное поедание” до КЯ _______ “Отметь какие-либо навязанные символы” до КЯ _______ “Отметь какое-либо навязанное думанье” до КЯ _______ “Отметь какие-либо навязанные усилия” до КЯ _______ “Отметь какие-либо навязанные эмоции” до КЯ _______ “Отметь какое-либо навязанное смотрение” до КЯ _______ “Отметь какое-либо навязанное знание” до КЯ _______ “Отметь какие-либо желаемые тайны ” до КЯ _______ “Отметь какой-либо желаемый секс” до КЯ _______ “Отметь какое-либо желаемое поедание” до КЯ _______ “Отметь какие-либо желаемые символы” до КЯ _______ “Отметь какое-либо желаемое думанье” до КЯ _______ “Отметь какие-либо желаемые усилия” до КЯ _______ “Отметь какие-либо желаемые эмоции” до КЯ _______ “Отметь какое-либо желаемое смотрение” до КЯ _______ “Отметь какое-либо желаемое знание” до КЯ _______ “Отметь какие-либо любопытные тайны” до КЯ _______ “Отметь какой-либо любопытный секс” до КЯ _______ “Отметь какое-либо любопытное поедание” до КЯ _______ “Отметь какие-либо любопытные символы” до КЯ _______ “Отметь какое-либо любопытное думанье” до КЯ _______ “Отметь какие-либо любопытные усилия” до КЯ _______ ”Отметь какие-либо любопытные эмоции” до КЯ _______ “Отметь какое-либо любопытное смотрение” до КЯ _______ “Отметь какое-либо любопытное знание” до КЯ _______ 14. РАСШИРЕННЫЙ ПРОЦЕСС ОБЩЕНИЯ ЛЖНВ Ссылки:
БОХС 13 окт 1959 Расширенная шкала ЖНВ
САЕНТОЛОГИЯ 0-8 стр. 109-112 Оцените группу терминалов, отобранных из протоколов (или подготовленный К/С список оценивания «Тела, люди, и т.д. »).
Проходите каждый дающий показание пункт в следующих вопросах: П-1 “Откуда скрытый _______ мог бы общаться с тобой?” до КЯ П-2 “Откуда ты мог бы общаться со скрытым _______ ?” до КЯ П-3 “Откуда скрытый _______ мог бы общаться с другим?” до КЯ П-0“ Откуда ты мог бы общаться с собой в связи со скрытым ______?” до КЯ
Скрытый
терминал П1 П2 П3 П0
_______________ ________ ________ ________ ________
_______________ ________ ________ ________ ________
_______________ ________ ________ ________ ________
_______________ ________ ________ ________ ________
colspan="5"Повторите эти четыре потока, используя каждое из следующего вместо «скрытый»:
Оберегаемый
терминал П1 П2 П3 П0
_______________ ________ ________ ________ ________
_______________ ________ ________ ________ ________
_______________ ________ ________ ________ ________
_______________ ________ ________ ________ ________
Принадлежащий кому-то
терминал П1 П2 П3 П0
_______________ ________ ________ ________ ________
_______________ ________ ________ ________ ________
_______________ ________ ________ ________ ________
_______________ ________ ________ ________ ________
Ложный
терминал П1 П2 П3 П0
_______________ ________ ________ ________ ________
_______________ ________ ________ ________ ________
_______________ ________ ________ ________ ________
_______________ ________ ________ ________ ________
Не (Отсутствие)
терминал П1 П2 П3 П0
_______________ ________ ________ ________ ________
_______________ ________ ________ ________ ________
_______________ ________ ________ ________ ________
_______________ ________ ________ ________ ________
Нежелаемый
терминал П1 П2 П3 П0
_______________ ________ ________ ________ ________
_______________ ________ ________ ________ ________
_______________ ________ ________ ________ ________
_______________ ________ ________ ________ ________
Необходимый
терминал П1 П2 П3 П0
_______________ ________ ________ ________ ________
_______________ ________ ________ ________ ________
_______________ ________ ________ ________ ________
_______________ ________ ________ ________ ________
Желаемый
терминал П1 П2 П3 П0
_______________ ________ ________ ________ ________
_______________ ________ ________ ________ ________
_______________ ________ ________ ________ ________
_______________ ________ ________ ________ ________
Интересный
терминал П1 П2 П3 П0
_______________ ________ ________ ________ ________
_______________ ________ ________ ________ ________
_______________ ________ ________ ________ ________
_______________ ________ ________ ________ ________
Неизвестный
терминал П1 П2 П3 П0
_______________ ________ ________ ________ ________
_______________ ________ ________ ________ ________
_______________ ________ ________ ________ ________
_______________ ________ ________ ________ ________
Известный
терминал П1 П2 П3 П0
_______________ ________ ________ ________ ________
_______________ ________ ________ ________ ________
_______________ ________ ________ ________ ________
_______________ ________ ________ ________ ________
15. ОРИЕНТАЦИОННЫЙ ПРОЦЕСС ОБЩЕНИЯ
Ссылка: БОХС 7 мая 1959 Новый процесс
П-1 “Откуда другой мог бы общаться с тобой?” до КЯ _______
П-2 “Откуда ты мог бы общаться с другим?” до КЯ _______
П-3 “Откуда другой мог бы общаться с другими?” до КЯ _______
П-0 “Откуда ты мог бы общаться с самим собой?” до КЯ _______
или:
П-1 “Найди место, откуда другой мог бы общаться с тобой”. до КЯ _______
П-2 “Найди место, откуда ты мог бы общаться с другим”. до КЯ _______
П-3 “Найди место, откуда другой мог бы общаться с другими”. до КЯ _______
П-0 “Найди место, откуда ты мог бы общаться с самим собой ”. до КЯ _______
или:
П-1 “Вспомни место, откуда другой общался с тобой”. до КЯ _______
П-2 “Вспомни место, откуда ты общался с другим”. до КЯ _______
П-3 “Вспомни место, откуда другой общался с другими”. до КЯ _______
П-0 “Вспомни место, откуда ты общался с самим собой ”. до КЯ _______
16. СРЕДСТВО ОТ НЕХВАТКИ ОБЩЕНИЯ
Ссылка: САЕНТОЛОГИЯ 8-8008, «Шесть уровней процессинга, Выпуск 5»
П-1 “С чем другой не возражал бы, чтобы ты общался?” до КЯ _______
П-2 “С чем ты не возражал бы, чтобы другой общался?” до КЯ _______
П-3 “С чем другой не возражал бы, чтобы другие общались?” до КЯ _______
П-0 “С чем ты не возражал бы сам общаться?” до КЯ _______
17. ЧЕТВЁРКИ СТУПЕНИ НОЛЬ 0-0, 0-A, 0-B
Ссылки: БОХС 11 декабря 64 Процессы Саентологии 0.
БОХС 26 декабря 64 Шаблон 0-А расширенный
ШАГ ПЕРВЫЙ: ПРОЧИЩЕНИЕ ОДИТОР-ПК
00П-A1 ”О чем ты готов, чтобы я поговорил с тобой?”
“Что ты хотел бы, чтобы я сказал тебе об этом?” до КЯ
_______
00П-A2 “О чем ты готов поговорить со мной?”
“Что ты хотел бы сказать мне об этом?” до КЯ
_______
00П-A3 “О чем ты готов, чтобы я говорил другими?”
“Что ты хотел бы, чтобы я сказал другим об этом?” до КЯ
_______
00П-A0 ”О чем ты готов говорить о себе?”
“Что ты хотел бы сказать об этом?” до КЯ
_______
ШАГ ВТОРОЙ: 0-0
00П-1 “О чем ты готов, чтобы другой поговорил с тобой?”
“Что ты хотел бы, чтобы он сказал тебе об этом?” до КЯ
_______
00П-2 “О чем ты готов поговорить с другим?”
“Что ты хотел бы сказать ему об этом?” до КЯ
_______
00П-3 “О чем ты готов, чтобы другой поговорил с другими?”
“Что ты хотел бы, чтобы он сказал другим об этом?до КЯ
_______
00П-0 “О чем ты готов позволить себе говорить?”
“Что ты хотел бы сказать об этом?” до КЯ
_______
ШАГ ТРЕТИЙ: 0-A
Одитор выбирает лиц, делая готовый список людей, с которыми было бы трудно разговаривать или слушать их, и проходит каждый пункт по очереди.
(Ссылка: БОХС 26.12.64 0-А Расширенный.)
0A П-1 ”Если бы ______ мог поговорить с тобой, о чем бы он говорил?”
“Хорошо, если бы он говорил тебе об этом, что точно он сказал бы?” до КЯ
0A П-2 “Если бы ты мог поговорить с ______, о чем бы ты говорил?”
“Хорошо, если бы ты говорил ______ об этом, что точно ты сказал бы?” до КЯ
(Ожидается, что пк говорит так, как он говорил бы с выбранным субъектом.)
0A П-3 (Одитор выбирает 2 людей, которым трудно говорить друг с другом)
“Если бы _____ мог поговорить с _____, о чем бы они говорили?”
“Хорошо, если бы _____ говорил _____ об этом, что точно он сказал бы?” до КЯ
0A П-0“Если бы ты мог поговорить с самим собой о ____, о чем бы ты говорил?”
“Хорошо, если бы ты говорил об этом, что точно ты сказал бы?” до КЯ
_______
терминал П1 П2 терминал + терминал П3 П0
____________ ______ ______ _______________________ _______ ______
____________ ______ ______ _______________________ _______ ______
____________ ______ ______ _______________________ _______ ______
____________ ______ ______ _______________________ _______ ______
____________ ______ ______ _______________________ _______ ______
____________ ______ ______ _______________________ _______ ______
____________ ______ ______ _______________________ _______ ______
____________ ______ ______ _______________________ _______ ______
____________ ______ ______ _______________________ _______ ______
____________ ______ ______ _______________________ _______ ______
____________ ______ ______ _______________________ _______ ______
____________ ______ ______ _______________________ _______ ______
____________ ______ ______ _______________________ _______ ______
ШАГ ЧЕТВЁРТЫЙ: 0-B _______
(В соответствии с БОХС 11.12.64 Процессы нуля) _______
(Одитор делает готовый список (не от ПК, а сам) всего, что он может только выдумать, что по любой причине запрещено для обсуждения или вообще не принято для социального общения, смотри БОХС 11.12.64.) _______
0B П-1 “Что ты готов, чтобы кто-то еще говорил тебе о ______?”
“Кому еще он мог бы сказать эти вещи?” до КЯ
_______
0B П-2 “Что ты готов сказать мне о ______?”
“Кому еще ты мог бы сказать эти вещи?” до КЯ
_______
0B П-3 “Что ты готов, чтобы кто-то говорил другим о ______?”
“Кому еще он мог бы сказать эти вещи?” до КЯ
_______
0B П-0 “Что ты готов позволить себе говорить о ______?”
“Кому еще ты мог бы сказать эти вещи?” до КЯ
_______
тема П1 П2 П3 П0
________________ __________ __________ __________ _________
________________ __________ __________ __________ _________
________________ __________ __________ __________ _________
________________ __________ __________ __________ _________
________________ __________ __________ __________ _________
________________ __________ __________ __________ _________
________________ __________ __________ __________ _________
________________ _________ _________ _________ _________
________________ __________ __________ __________ _________
________________ __________ __________ __________ _________
________________ __________ __________ __________ _________
________________ __________ __________ __________ _________
________________ __________ __________ __________ _________
18. ОБЛАДАТЕЛЬНОСТЬ
П-1 «Посмотри вокруг и найди тут что-то, до чего ты мог бы дотронуться»до КЯ _______
П-2 “Посмотри вокруг и найди тут что-то, до чего мог бы дотронуться другой” до КЯ _______
П-3 “Посмотри вокруг и найди тут что-то, до чего могли бы дотронуться другие” до КЯ _______
П-0 “Найди что-то на или в самом себе, до чего ты мог бы дотронуться” до КЯ _______
Пересмотрено КВАЛ КОЛЛЕГИЕЙ
КОМИТЕТА ОРГАНИЗАЦИЙ РОНА
При помощи
КОЛЛЕГИИ ПО ТЕХ ИССЛЕДОВАНИЯМ
Ответственный: Макс Хаури
Зам: Отфрид Крумфольц
Доминик О'Брайен
BDCS:KU:DM:JE:JG:PD:AL:MH:ROC QB:TEB:MH:ok