Усадьба Сент-Хилл, Ист-Гринстед, Сассекс Инструктивное письмо ОХС от 24 февраля 1972 | Резиденция Сент-Хилл, Ист Гринстед, Сассекс ИНСТРУКТИВНОЕ ПИСЬМО ОХС ОТ 24 ФЕВРАЛЯ 1972 |
Отсутствие правосудия | НЕСПРАВЕДЛИВОСТЬ |
Любой член персонала, который не знает этическую политику - резиновый голубь. | Любой штатный сотрудник, который не знает инструкции по этике, является летающей мишенью. "Летающие мишени" используются для того, чтобы бросать их в воздух и стрелять в них. |
"Резиновые голуби" используются для того, чтобы подбрасывать их в воздух и стрелять по ним. | Этот цикл таков, что совершаются глупые ошибки. Настоящее "Почему" не обнаруживается или его не улаживают, и когда это происходит, сердитые руководители, которые должны "исправить это", начинают стрелять. |
Есть цикл и в нем сделаны нелепые ошибки. Настоящая причина не обнаружена и не разрешена и когда это происходит, озлобленные исполнители, которым пришлось все это исправлять, начинают стрелять. | От штатных сотрудников ожидается выполнение своей работы, и нет никаких оправданий вообще, чтобы не делать этого. |
Члены персонала должны делать свою работу и если они ее не делают, то нет им никакого прощения. | Но иногда бывает, что происходят несправедливости. Совершаются глупые ошибки, затем назначаются состояния, люди смещаются с поста или на них нападают иным образом. |
Но иногда случается, что возникает отсутствие правосудия. Происходят глупые ошибки, затем назначаются состояния, ребята удаляются с постов или их сильно наказывают. | Обычно это происходит потому, что штатный сотрудник, к сожалению, не знает своих прав. |
Обычно это возникает тогда, когда член персонала совершенно не знает своих прав. | Нужна справедливость, и она имеет определенное назначение. Когда нет дисциплины, вся группа терпит крах. Постоянно замечалось, что неудача группы начиналась с отсутствия или с потери дисциплины. Без нее группа и ее члены умирают. |
Правосудие необходимо и имеет определенное применение. Когда отсутствует дисциплина, то вся группа закапывается. Было отмечено, что неудачи группы начинаются с отсутствия дисциплины. Без нее группа и ее члены умрут. | Большинство людей думают, что дисциплина плоха, потому что, в основном, "традиционная" дисциплина является просто грубой несправедливостью. |
Многие люди думают, что дисциплина плоха, потому как большинство дисциплины у вогов это просто вопиющее отсутствие правосудия. | Большинство людей даже не знают, что "справедливость" означает честное и беспристрастное обращение как к группе, так и к индивидууму. |
Многие люди не знают, что "правосудие" означает честное и равноправное обращение как с группой, так и с индивидуумом. | Коммерческие фирмы и кредитные компании имеют такой уровень несправедливости, в который трудно поверить. Человеку никогда не дают быть лицом к лицу со своими обвинителями, и он даже может не знать, что его обвинили, пока его не застрелят. |
В уровень отсутствия правосудия в коммерческих фирмах и кредитивных компаниях просто трудно поверить. Никто никогда не предстает лицом к лицу с обвинителями и он может даже не узнать, что он обвинен до тех пор, пока его не пристрелят. | Психиатрия, как она раскрыта в блестящей книге Доктора Заза "Фабрика безумия",использует процедуры "справедливости", разработанные в дни сожжения ведьм и секретных обвинителей, только на основе мнений, наказывая без суда и т.д. Вполне возможно, что психиатрическое влияние на современное судебное мышление является основной причиной нынешнего беспокойного состояния общества. |
Психиатрия, представленная в великолепной книжке производство безумия доктора Шаза, использует процедуры "правосудия", применявшиеся со времен сожжения ведьм; неизвестные обвинители, одни лишь мнения, наказание перед тем, как было выдвинуто обвинение и т. д. Влияние психиатрии на мышление современного суда запросто может быть основной причиной для расстроенного состояния общества наших дней. | Не дай бог, чтобы мы сами когда-либо упали до такого варварства. |
Уже даже бог забыл, когда мы впадали в такое варварство. | Это несправедливость, которая разрушает дисциплину. |
Отсутствие правосудия разрушает дисциплину. | Когда вы указываете на неправильное обвинение, на которое не обращали внимания в каком-то деле, это дело проваливается. Когда вы неправильно обвиняете и несправедливо наказываете, группа терпит крах. |
Когда вы указываете на неверный пропущенный заряд у кейса, вы кладете кейс в могилу. Когда вы неправильно обвиняете и несправедливо подвергаете наказанию - с могилу ложится группа. | Истина в том, что нельзя по-настоящему положиться на человека, угрожая "наказанием". С наказанием человек по сути не добивается дисциплины; он даёт волю несправедливости. |
Истина состоит в том, что человеку нельзя в действительности начать доверять при помощи "наказания". С помощью этого на самом деле нельзя достичь дисциплины — это позволяет отсутствию правосудия выйти на сцену. | Многие правительства так чувствительны по поводу своей божественной правоты в юридических вопросах, что едва вы открываете рот, они разражаются неконтролируемой грубостью. Попасть в руки полиции само по себе является катастрофой во многих местах, даже когда вы просто истец, не говоря уже о том, когда вы - обвиняемый. Поэтому общественное волнение достигает максимума в таких районах. |
Многие правительства настолько сильно дрожат над своей жестокой правотой в юридических вопросах, что прежде чем вы откроете рот, они впадают в неуправляемое насилие. Попадание у руки полиции это катастрофа в личных правах во многих местах, даже если вы просто истец, а не обвиняемый. Таким образом, расстройство общества максимально в таких областях. | Только когда у группы есть буфер против несправедливости, ей без опасений можно применять дисциплину. |
Только когда у группы есть что-то, что можно противопоставить отсутствию правосудия, безопасно использовать дисциплину. | Посты обладают ценностью для персонала. Внезапные смещения, неправильные назначения состояний и другие действия могут принести больше вреда, чем пользы. |
Посты доступны для персонала. Внезапные перемещения, ложное назначение состояний и другие действия могут лишь причинить еще больше ущерба, они не приведут к добру. | С другой стороны, вы не можете позволить, чтобы весь персонал спотыкался о какого-то глупого штатного сотрудника, чья непроизводительность расстраивает линии и производство. Позволить этой ситуации продолжаться, не предпринимая никаких действий, - значит принести намного больше вреда, чем пользы. |
И наоборот, вы можете ожидать от персонала неверных действий, если ваши линии начинают расстраиваться неверной работой. Если вы не предпримите действия, а просто позволите всему оставаться таким как оно есть, то это принесет скорее ущерб, нежели благо. | Между точками грубой несправедливости и требуемой дисциплины есть золотая середина, где дисциплина, какой бы строгой она ни была, является справедливой, и где не терпят глупых ошибок. |
Между этими двумя точками вопиющего отсутствия правосудия и необходимой дисциплины, существует счастливая середина, в которой дисциплина, неважно насколько она сурова, справедлива и где не ценятся глупые ошибки. | Достижение этой золотой середины зависит не столько от образованных и сдержанных руководителей, сколько от штатного сотрудника, который знает свои права и пользуется ими. |
Достижение этой середины меньше всего зависит от уровня обучения и строгости исполнителей, в основном это зависит от знания членом персонала своих прав и использования их. | Это трудно донести до понимания, потому что некий начальник может сказать: "Эта инструкция не относится к данному случаю" или "Если ты доложишь об этом, я сниму с тебя голову", или "Мне наплевать на твои права, ты УВОЛЕН!" С другой стороны, Ревизионный комитет по расследованию |
Довольно сложно пропустить такие перлы, когда начальник начинает вопить: "эта инструкция не применяется в такой ситуации" или "ты мне напишешь об этом доклад или же я тебя оставлю без головы" или "мне не важно какие у тебя там права, ты уволен!" | Мы живем - или пытаемся жить - в очень несправедливой культуре. При этом большая часть нашего основного обучения проходила в условиях несправедливости, а не надлежащей дисциплины. |
И потом пересмотр комитета улик, может длиться очень долго или же он вообще ничего не принесет. | Поэтому выне можете ожидать полного совершенства справедливости. Но мы можем сделать ее лучше и менее несправедливой. |
Мы живем или, по крайней мере, пытаемся жить в очень несправедливой культуре. Так что большинство нашего основного обучения было в отсутствии правосудия, не в правильной дисциплине. | ОБРАЩЕНИЕ ЗА ПОМОЩЬЮ |
Так что мы не можем искать идеального правосудия. Но мы можем сделать его лучше и более справедливым. | "Обращение за помощью" означает "прибегнуть или обратиться к человеку или предмету за помощью или безопасностью". Можно обратиться не только к человеку, но и к вещи или процедуре для исправления ситуации. |
Обращение за помощью | В ходе расследования причин того, почему определенные люди, которые были поставлены на посты, не делали своей работы, было выяснено, что им было сказано заниматься чем-то иным вместо этого. Они и сделали это что-то иное. Они не знали, что у них есть "куда обратиться за помощью". Поскольку они никуда не обращались за помощью, неизменно предполагалось, что они добровольно подчинились незаконным приказам, и поэтому они подвергались разбирательству в комитете по расследованиям. |
"Обращение за помощью" означает "просьба человека за поддержкой или охраной". | А что, собственно, значит, что "они не добивались коррекции" этого явно незаконного приказа? Они просто не объявляли об этом. Они не могли бросать вызов этому человеку. Они не могли отказать. |
Человек может обратиться не только по поводу другого человека, но также он может это сделать в отношении вещи или процедуры. | Комитету по расследованиям следовало бы их спросить: "Обратились ли вы за какой-нибудь помощью, получив незаконный приказ?" Если ответ - "НЕТ", то они - соучастники в причинении ущерба. Если ответ - "ДА", и они могут доказать это, то их следовало бы признать невиновными в злом умысле, и их руководителю попало бы. |
При расследовании, почему некоторые люди не могли выполнять обязанности своего поста, было обнаружено, что им сказали делать совсем не то, что надо. Они делали что-то другое. Они не знали, что у них есть право на какое-то там "обращение за помощью". Поскольку они так и не обратились за помощью, было предположено, что они с готовностью принимали ложные приказы и таким образом в отношении них был собран ком ул. | В какой форме могло выразиться обращение за помощью? |
Итак, в чем же суть, что "они не обратились за помощью" в отношении очевидно ложного приказа? Они просто не сделали это известным. Они не должны были летать перед носом этого человека. Они не должны были отказываться от этого приказа. | Простой доклад-уведомление Администратору по этике или Мастеру при оружии: "Мне дали различные приказы, которые противоречат назначению моего поста; я объявил об этом, но вынужден следовать незаконному приказу", - мог бы защитить их от строгих мер. |
На КомУле их должны спросить: "вы посылали обращение за помощью в отношении этого неверного приказа?" Если ответ нет, то они были соучастниками. Если ответ да и они могут это подтвердить, то они невиновны, а виновен начальник, который перехватил обращение. | НЕ обратившись же за помощью, подчиненный тем самым превратил себя в соучастника этого дела. |
В какой форме посылается обращение за помощью? | Изложенное выше не очень эффективно, так как это не исправляет приказа, и, следовательно, некоторое наказание на человека может быть направлено. |
Простой информативный отчет офицеру по этике или мастеру по оружию | На другом конце МАКСИМАЛЬНОГО ОБРАЩЕНИЯ ЗА ПОМОЩЬЮ был бы телекс Ассистенту Помощника |
Не посылая обращение за помощью низший пост делает себя соучастником этого действия. | Вне зависимости от того, были ли предприняты какие-то действия или нет, это освободило бы человека от неприятностей. Он смог бы привлечь внимание к тому, кто издал незаконный приказ. Его не могли бы наказать за это или за то, что он стал работать на посту одитора вместо предписанного ему поста Нач. ОХС. |
Вышеописанное не очень эффективно, потому как это не исправляет выполнение неверного приказа и какие-то взыскания все же будут назначены этому человеку. | Чтобы понять ОБРАЩЕНИЕ ЗА ПОМОЩЬЮ, нужно знать иерархию приказов. Инструкции (в ИП) и БОХС идут первыми. Затем идут приказы Флага, континентальные и местные приказы в нисходящем порядке. |
С другой стороны максимальное обращение за помощью было бы послание по телексу в КОС | Оргсхема говорит об этом на местном уровне. Чем выше расположено имя на оргсхеме, тем главнее является сотрудник по должности. |
Информативный отчет, член персонала пишет в этом докладе заметки о своем небольшом расследовании, также он записывает туда все ценные для этики данные. | Если человек не ОБРАЩАЕТСЯ ЗА ПОМОЩЬЮ по поводу неправильного состояния, увольнения, незаконного приказа, суда или Комитета по расследованиям, каким бы несправедливым это действие ни было, он пострадает. |
По действиям | От подчиненного какой-то миссии: |
Неважно выполнил ли этот человек приказ или нет, это освобождает его от наказаний. Он не мог "плюнуть в лицо" начальнику за этот нелегальный приказ. Он не может быть наказан за то, что ему пришлось взять пост одитора вместо поста кейс-супервайзера. | "Дорогой Помощник Бюро по действиям. Эта миссия потерпит неудачу. Мы не следуем нашим приказам, Ответственный не использует мои услуги. Подпись". Такой доклад мог бы освободить человека от Комитета по расследованиям как заинтересованную сторону, ЕСЛИ БЫ ЕГО ОТПРАВИЛИ В ТО ВРЕМЯ, КОГДА СУЩЕСТВОВАЛА МИССИЯ. |
Чтобы понять суть обращения за помощью, человек должен знать последовательность приказов. Инструкции (в ИП) и БОХС идут в первую очередь, далее приказы флага, континентальные и местные в нисходящем порядке. | Вы не можете следовать незаконному приказу и (или) совершить другие нарушения, а затем ожидать большой помощи, представ перед Комитетом по расследованиям. |
Можно посмотреть на схему организации. Те имена, которые расположены наверху наиболее главные. | Но если суд или Комитет по расследованиям ошибся в своих решениях, человек имеет право ОБРАТИТЬСЯ ЗА ПОМОЩЬЮ. Он может требовать РЕВИЗИОННОГО КОМИТЕТА ПО РАССЛЕДОВАНИЯМ и его просьба ДОЛЖНА быть удовлетворена. |
Если человек не отправляет обращение за помощью за назначение неправильного состояния, смещения с поста, нелегальный приказ, суд или ком ул, то не важно насколько несправедливо взыскание, он все равно его получит. | НАРУШЕНИЕ ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТИ |
От низкого поста в миссии "дорогая служба поддержки. Это миссия скоро разрушится. Мы не следуем нашим приказам, ее члены не используют мои услуги. Подпись ____". При этом послании, ком ул не будет интересоваться этим человеком, но если он отправил это послание во время существования миссии. | Сместить человека с поста и затем назначить ему суд или разбирательство в Комитете по расследованиям является нарушением последовательности. |
Вы не можете следовать нелегальным приказам и/или делать других неправыми, добейтесь собрания ком ула и ожидайте большей помощи. | Дело человека должно быть рассмотрено судом или Комитетом по расследованиям прежде, чем его сместят. |
Но если суд или ком ул будет не прав, то человек имеет право послать обращение за помощью. Он может попросить пересмотра ком ула и должен его получить. | Назначить состояние и затем подвергнуть также разбирательству в Комитетепо расследованиямэто тоже нарушение последовательности. Назначается или состояние, или Комитет по расследованиям. |
Вне последовательности | УВОЛЬНЕНИЯ |
Сначала убрать человека с поста, а потом вызвать его в суд или ком ул это неправильная последовательность действий. | Увольнения или отчисления, когда человек был принят как штатный сотрудник или член экипажа, требует суда или Комитета по расследованиям. |
Человек должен предстать перед судом или ком улом прежде, чем его могут убрать с его поста. | Если решения оспариваются, может состояться Ревизионный комитет по расследованиям. |
Назначить состояние, а потом провести ком ул это также нарушение последовательности. Можно назначить состояние или ком ул. | Комитет по расследованиям может послать человека в Совет пригодности |
Увольнение | Прежде всего Совет пригодности имеет полномочия запретить принять кого-то в штат или в экипаж. Чтобы отказать в приеме, Комитет по расследованиям не нужен. |
Увольнение или сокращение, после того как человек былпринят какчлен персонала, требует собрания суда или ком ула. | НО человек, которому отказали таким образом, может запросить Ревизионный комитет по расследованиям. |
Если после проведения ком ула или суда человек протестует, то может быть проведен пересмотр ком ула. | И если человек находится в штате, он не может быть "смещён с поста, отправлен в Совет пригодности и уволен". Требуется суд или Комитет по расследованиям, чтобы сместить с поста и (или) направить в Совет пригодности. |
Ком ул может послать человека в комитет по приемлемости | СТАТИСТИКИ |
Комитет по приемлемости имеет власть не пустить кого-то в члены персонала или в команду. Ком ул не требуется, чтобы признать кого-то негодным. | Лучшая защита против любого этического действия - это хорошие статистики. Если у человека нет личной статистики, то он в плохом положении и является очень подходящей летающей мишенью, если чтото идет плохо. |
Но человек, которого признали негодным, может попросить о пересмотре ком ула. | Когда личные статистики подвергаются сомнению как "нереальные", "не подходящие" или "фальсифицированные", человек должен иметь статистику его секции, отдела или отделения действительно в очень хорошем состоянии и указать на нее (и не позволять, чтобы она была плоха), так как она - наиболее наглядна и способна вызвать доверие. |
А если человек находится в персонале, то он не может быть "смещен с поста, потом вызван в комитет приемлемости и уволен". Чтобы убрать кого-то с поста требуется суд или ком ул и/или послание его в комитет приемлемости. | ЗАПРОШЕННЫЙ КОМИТЕТ ПО РАССЛЕДОВАНИЯМ |
Статистики | Любой человек может запросить Комитет по расследованиям в отношении его самого по любому делу. Примером был бы интерн, отчисленный с курса, который не верит, что провалился. Он может затребовать Комитет по расследованиям. Если он сможет доказать, что не провалился, то он должен быть восстановлен. |
Любая защита от любых действий этики это хорошие статистики. Если у человека нет собственной статистики, он находится в плохом положении и запросто может стать резиновым голубем, если что-то будет не так. | Если в человека "стреляют" или к нему относятся с презрением посредством ложных обвинений, то его первым действием могло бы быть обращение к Администратору по этике или МПО |
Когда кто-то заявляет о личных статистиках, что они "нереальны" или "не сочетаются" или "фальсифицированы", то доказательством обратного может послужить действительно находящаяся в хорошей форме статистика секции, отдела или отделения. | Пример: с кем-то грубо обращаются. Сам он не может справиться с этим. Тогда он запрашивает Комитет по расследованиям. |
Требование о ком уле | Это ДОЛЖНО быть предоставлено ему. И это должно быть сделано БЫСТРО. |
Любой может затребовать ком ул для себя по любой причине. Примером мог бы быть интерн, которого убрали с курса и который не верит то, что он провалился. Он может потребовать ком ула. Если он подтвердит, что он прав, то его должны восстановить. | СТАРШИЕ ЧЛЕНЫ |
Если кого-то пристрелили исходя из ложных обвинений, то первым действием была бы просьба к офицеру по этике или мастеру по оружию о расследовании в поисках третьей стороны и если это не сработает, то он должен потребовать собрания ком ула для очищения его имени и репутации. Или же пусть сам сдастся, если он не прав. | Человек имеет право на то, чтобы его судили только те, кто старше его по рангу или статусу. |
Пример: кого-то выкинули. Он не может справиться с этим сам. И поэтому он требует ком ула. | Пример. Сотрудник Класса VIII не мог бы правомерно подвергаться разбирательству по техническому вопросу в Комитете по расследованиям, председатель которого имеет Класс Ноль. |
Эта возможность должна быть ему предоставлена. И это должно пройти быстро. | Пример. Начальник Технического отделения не может подвергаться разбирательству в Комитете по расследованиям, возглавляемом Начальником отдела Одитинга, или суду, проводимому одним из его одиторов. |
Начальники | Исполнительного Директора или Коммуникатора ЛРХ должна судить организация, непосредственно старшая над их организацией, и они вообще не могут быть подвергнуты суду в их собственных организациях. |
Человек может быть судим только теми, кто выше его по рангу или по статусу; | Ранее происходили вопиющие нарушения всех этих вещей. КА |
Пример: класс VIII, по техническим вопросам не может быть судим ком улом, председателем которого является класс ноль. | СОСТОЯНИЯ |
Пример: технический секретарь не может быть судим ком улом, председателем которого является дип или же судом, возглавляемым одним из его одиторов. | Золотые Звезды |
Исполнительный директор или коммуникатор ЛРХ должен быть судим только более старшей организацией и в своей организации они вообще не могут быть судимы. | РЕЗЮМЕ |
Существовали жуткие нарушения этих правил. Командный офицер и коммуникатор ЛРХ были однажды вышвырнуты из организации и отправлены домой, потому как им сказали, что это был "приказ ЛРХ", хотя на самом деле я такого приказа никогда не выпускал. Они не остались на посту и не предприняли таких обычных действий как "давайте посмотрим на это, где подпись?" Или "мы должны запросить флаг" или "мы требуем ком ула". Не оставшись на посту и позволив себя вышвырнуть, не используя никаких обращений за помощью, они в действительности были виновны в дезертирстве с поста. Они попали в ловушку из-за того, что не использовали свои права. | Это не полный список процедур и правомерных действий. |
Состояния | Все, что излагается здесь, это: |
Золотые звезды | ДИСЦИПЛИНА В ГРУППЕ НУЖНА. |
Никакого обращения за помощью, то они виновны дважды - за то, что допустили несправедливость и плюс что-то там еще, за что им пытались назначить состояние | НЕСПРАВЕДЛИВОСТЬ ДИСЦИПЛИНЕ ВРЕДИТ. |
Сводка | НЕСПРАВЕДЛИВОСТЬ ПРОИСХОДИТ ТОГДА, КОГДА ЛЮДИ ДОПУСКАЮТ ЕЕ, НЕ ЗНАЯ СВОИХ ПРАВ ИЛИ ИГНОРИРУЯ ИХ И НЕ ПЫТАЯСЬ ОБРАЩАТЬСЯ ЗА ПОМОЩЬЮ ИЛИ ИСПРАВЛЯТЬ ОШИБКИ. |
Это далеко не полный список процедур и прав. Все это было отражено здесь в виде простых правил дисциплина необходима группе отсутствие правосудия ущемляет дисциплину. | Это жалкое зрелище , когда руководители и Администраторы по этике не знают или не применяют правильного правосудия, а штатные сотрудники игнорируют свои права или не пользуются ими. |
Отсутствие правосудия возникает тогда когда люди не знают или игнорирую свои права и не пытаются обратиться за помощью, вне зависимости от их правоты. | Результатом этого является полная потеря дисциплины - не имеет значения, сколько человек вешают! Или сколько не вешают. |
Это жалкая ситуация, в которой исполнители и офицеры по этике не знают или не используют правильное правосудие и где члены права членов персонала игнорируются или не используются. | Итак, там, где ЭТИКА ОТСУТСТВУЕТ, на самом деле нужно просто проверить руководителей и Администраторов по этике по этическим инструкциям и проверить сотрудников на знание своих прав, и в наиболее расстроенной области появится некоторая видимость порядка. |
Результатом будет полная потеря дисциплины вне зависимости от того, скольких повесят. Или скольких не повесят. | Именно ЭТО является средством для лучшей дисциплины и процветания в группе. А не более активная стрельба по летающим мишеням. |
Так что там, где этика отсутствует необходимо проверить всего лишь исполнителей и офицеров по этике в отношении этической политики и проверить знает и соблюдает ли персонал свои права, и в наиболее расстроенном месте будет обнаружено пересечение приказов. | Таким путём спокойная, счастливая обстановка может быть сделана. |
Это средство для лучшей дисциплины и процветания группы. Не надо больше стрельбы по резиновым голубям | ОСНОВАТЕЛЬ |
Можно создать спокойную, счастливую обстановку. | |
Основатель |