Что ж, я вижу, вы все более или менее живы. Это третий день, первая лекция конгресса, Финикс.

Это первый вечерний час, третий день Финикского конгресса. И сегодня вечером мы немного позанимаемся процессингом. Если эту запись будут крутить в Великобритании, мне, конечно, следовало сказать «проуцессингом». Но я думаю, вы оцените это упущение с моей стороны. Так вот, у нас... в прошлый раз мы занимались бытийностью. Понимаете, быть чем-то, потом быть чем-то другим, потом быть вашей хронической соматикой или недугом и так далее. Так вот, после той сессии ко мне подошел один человек и сказал, что он создал мокап этой штуковины, вышел, оказавшись прямо перед собой, и был мокапом, а потом вернулся обратно и был своим телом. Что ж, здесь нет ничего страшного, просто прямо там у него был недуг. Понимаете? Вот что я имею в виду: допустим, у этого парня болит плечо. Что ж, ладно. Мокапить плечо прямо перед собой, идти туда и быть этим плечом – это слишком уж окольный путь. Вместо этого он должен был просто быть этим плечом.

Мы подробно рассмотрели обладание. Что с вами происходило, когда вы проходили тот процесс на обладание?

Есть шкала, которая начинается со «Знать», потом опускается до «Смотреть», потом переходит в «Чувствовать», потом в «Усилие», а потом – в «Думание». Такая вот шкала. Вы знаете старую шкалу, в которой были мысль, эмоция и усилие? Ну, если организовать эту шкалу таким вот образом, многое становится весьма интересным. «Знание», уплотняясь, становится «Смотрением». «Смотрение», уплотняясь, становится «Чувствованием». «Чувствование», уплотняясь, становится «Усилием». А «Усилие», уплотняясь, становится «Думанием» в известном нам виде – мышлением, которое основано на расчетах. А «Думание», уплотняясь, становится «Символом». Вот какое место занимает символ, и вот чем он является.

Женский голос: Нас потрепало.

Что ж, наблюдать за тем, как человек поднимается по этой шкале, весьма интересно: он каждый раз поднимается до следующего уровня, понимаете? Так что сначала преклир думает, думает, думает и чувствует себя отлично. Он может справляться с думанием. А потом его мысли вдруг перестают быть компульсивными. Вы проделываете это... вы можете начать с символов, понимаете? Можно мокапить символы, это тяжелая масса. Вы когда-нибудь замечали, что во всех этих грандиозных идеях, которые имеются у людей, на самом деле очень много массы? Ну, вы понимаете. Эти идеи передвигаются с места на место, и вдруг они становятся легкими. Что ж, они превращаются в думание.

Хорошо. Хорошо.

Ну а после того, как вы с этим преклиром немного разберетесь с думанием, после того, как он обдумает, чем он не может быть, каковы его цели и так далее, он может перейти к усилию.Он думает, что это спуск. Так вот, это не спуск. После того как он пройдет некоторые из этих штуковин, он подумает: «Ого, о-го-го, я... как я туда вломился!» Большие риджи и так далее перемещаются туда-сюда и тому подобное. Если с вами никогда не случалось ничего подобного, значит, вы с самого начала были слишком высоко на Шкале тонов и мы вообще не будем переживать по этому поводу.

Сегодня утром пришел Волни... вероятно, мне не следует говорить об этом, но я провел для него демонстрацию с его же Е-метром. Мы с ним сели и разработали этот Е-метр. Ну да ладно, прекрасный Е-метр. Это новый звуковой Е-метр. Он превосходит все, что у нас когда-либо было. Он сообщает одитору гораздо больше данных. И в этом экземпляре, конечно, есть шкалы со стрелками и все такое. Бог ты мой, тут шкалы и шкалы, и тут есть динамики и всякая всячина. Он делает все на свете, только не говорит, сколько лет даме, этого он не говорит. Волни установил подавитель в этот Е-метр, чтобы сделать его более вежливым.

Запомните, однако, что так же, как в случае с циклом действия, про который я вам рассказывал, вся эта история со «Знать», «Смотреть», «Чувствовать», «Усилием», «Думанием» – это, конечно же, большой цикл, который аналогичен циклу «Создавать-Выживать-Разрушать». Но так же, как каждая частичка цикла «Создавать-Выживать-Разрушать» сама по себе состоит из «Создавать-Выживать-Разрушать», так и в случае этой большой кривой, которая идет от «Знать» до «Символа», каждая ее часть является маленькой частью той же кривой. Я имею в виду, она является миниатюрной копией самой себя. Так что в промежутке между, скажем, 40,0 и 39,0 у нас будет эта маленькая градиентная шкала, которая начинается со «Знать», переходит в «Смотрение», а потом опускается в «Чувствование», «Усилие», «Думание» и затем в «Символ». А мы дошли всего лишь до 39,0.

Но этот Е-метр плачет о вас. Он плачет о вас. Ладно. Он полон сострадания, ведь он говорит, где у вас болит. У него есть небольшой щуп. И он используется довольно широко. Очень забавно, но Волни не знал, что этот Е-метр может делать еще и кое-что другое.

Так вот, в 39,0 мы опять начинаем со «Знания», а потом таким же образом опускаемся по шкале. Но понимаете, здесь все это не будет таким уж тяжелым. Во всем этом не будет очень уж много массы. Но по мере того как мы опускаемся по шкале, если мы берем человека, который находится на нижних уровнях шкалы, – боже мой, его мысль может вам ногу отдавить, если он ее случайно уронит! Так вот, вы просите такого человека: «Сообщите мне идею». И он начинает шарить по карманам, заглядывает в свои записные книжки, понимаете? Он ищет идею. Тут у вас имеются две смежные вещи. Так вот, говорили ли вам когда-нибудь: «Ну, я не знаю. Что ж, дайте-ка я очень тщательно это обдумаю». Знаете, что вы могли бы сделать для этого человека, прямо не сходя с места? Провести ему процессинг.

Я написал ему об этом, но он, как очевидно, не поверил мне, поскольку это слишком невероятно, чтобы один человек мог манипулировать другим, то есть один человек сидит и смотрит на другого или сердится на него и действительно создает электрический ток в другом человеке. Это происходит почти так же механически, как и... знаете, вы вкручиваете электрическую лампочку, нажимаете на выключатель, и лампочка загорается. И конечно, тут и там люди говорили о чем-то подобном. Кроме того, этот вид энергии... между прочим, это не какой-то другой вид энергии. Это просто энергия. Энергия – это энергия. И Волни цитировал мне, кажется, графа Коржибского. По его словам, тот предсказывал, что рано или поздно кто-нибудь займется исследованиями видов энергии, о которых он в то время ничего не знал.

О чем бы вы ни попросили его получить идею, понимаете, скажите ему смокапить эту идею, поместить ее куда-нибудь, а потом пусть он какое-то время перемещает этот мокап. Ведь понимаете, если он говорит что-то вроде: «Ну, ммммм. О, я не знаю... мне нужно как следует это обдумать. Э, мммм. Что ж, вот что я вам скажу: я дам вам ответ на следующей неделе» – или что-то в этом роде – боже мой, вы имеете дело с... вы врезались прямо в бетон. И та идея, с которой вы забавляетесь, по всей видимости, имеет для этого человека, в тот момент, когда он ее мокапит, ужасающую массу.

Что ж, конечно, мы поднялись в эту более высокую сферу и навели в ней неплохой порядок. Еще многое предстоит узнать о длинах волн и тому подобных вещах. Там еще есть всякая всячина и все такое. Но когда вы можете манипулировать энергией человека и с помощью измерительного прибора определять, что вы это сделали, это становится очень интересным, не так ли?

Как то раз один парень – одитор – рассказывал, как он сказал одной девушке (это показатель того, в каком она была состоянии): «Я попросил ее выдвинуть парочку якорных точек, и что бы вы думали? Эти ее якорные точки оказались двумя цельнометаллическими пирамидами». [Смех.] Что ж, в этом нет ничего страшного. Но таково было у этой девушки представление о символах. Что ж, ладно. Якорные точки... тэтан чувствует себя отлично, понимаете, он может выдвигать большие, тяжелые якорные точки, в которых много массы, он на самом деле в прекрасной форме. Но давайте рассмотрим этот вопрос с точки зрения символа, и тогда мы обнаружим, что символы становятся объектами. Такова эволюция объекта – она начинается с символа. Символ становится все тяжелее, тяжелее, тяжелее, тяжелее и тяжелее. Именно так у вас и получается объект.

Итак, Волни посмотрел на это и... я писал ему об этом, понимаете? Он был очень даже предупрежден. Так что я взял его собственный Е-метр и показал ему, где в его щеке находятся все мертвые точки и все такое, и мы нашли одну точку, которая была совершенно мертвой, потом я откинулся на стуле и заставил ее включиться. Она включилась, и Е-метр: «Паууууу!»Волни сказал: «Бог ты мой!» Он откинулся на спинку стула, его лицо как-то посерело. Он пересел на другой стул. Пошел в другой конец комнаты и сел там.

Вы берете идею, набиваете ее энергией, утрамбовываете, и в конце концов у вас получается объект. Вот почему в эти дни мы говорим об умственных машинах... в разных материалах упоминаются машины. Они на самом деле тяжелые. В них есть определенное количество массы. Они являются идеей, которая была зафиксирована на месте.

А потом я заставил его вернуться и сделал это с ним снова. Он поместил этот небольшой щуп на эту точку, которая была мертва, и она была бы мертва навеки, по мнению Е-метра, если бы только не произошло чего-то еще. А потом я посмотрел на эту точку, подсоединил ее, и Е-метр: «Помммм!»

Так вот, почти все, чем тэтан вообще занимается, – он фиксирует идеи на месте, а потом расфиксирует их. Вот почти все, чем он занимается. Он делает их подвижными или же не делает их подвижными и так далее. В конечном итоге вы обнаруживаете, что единственная разница между человеком и МЭСТ в физической вселенной заключается только в том, что у человека есть идеи, а у объектов их нет. Когда мы добираемся до этого наиболее очевидного различия, кто угодно может его увидеть. Есть множество других различий, но это – огромное различие.

«О, нет! – сказал Волни. – Нет, нет». Потом он взял щуп, поместил его на свою щеку, посмотрел на нее и сам ее включил.

Так что, когда вы будете проходить это в процессинге, вы обнаружите, что происходит много всего. Вы обнаружите, что, когда вы зададите этот вопрос в следующий раз, когда вы опять вернетесь к этому предмету, что ж, подумать только, обнаружится куча всякой всячины, хотя раньше ее точно там не было. Понимаете, вы запросили что-то. Ну, вот что мы здесь проделали: мы вроде как слегка уменьшили эту огромную идею в форме пирамиды, передвинули ее с места на место и расфиксировали. Так вот, вы говорите: «Назовите мне три цели, которых у вас нет. Назовите мне три цели, которых у вас нет». А преклир сначала думает: «Ну, что ж, посмотрим. Ну, я не знаю. Что ж, надо посмотреть. Цель, которой у меня нет... Мммм, ха, хм, хм, хм, хм...» Боже мой, вы только что врезались в кусок бетона! У преклира есть цель, которая была так жестко остановлена барьером, что она по-прежнему находится там. Так вот, после того как этот преклир пройдет несколько целей, подумает об одной цели, о другой, возможно, он будет двигаться все медленнее и медленнее, но потом он ускорится и будет двигаться быстрее, быстрее и быстрее. Потом он сможет придумать целую кучу целей. О, тогда все станет очень просто.

Так вот, этот Е-метр не должен давать показания нигде, кроме тех мест, где у человека есть боль. Таков изначальный замысел. Так что он поместил туда поток энергии. И куда бы вы ни поместили этот щуп на теле (если только вы не поместите его на рубцовую ткань, и тогда вам придется лишь немного увеличить мощность, чтобы пробиться через рубцовую ткань)... вы просто подключаете... понимаете, вы просто смотрите на это, и вы видите линию. Вы помещаете линию между щупом и центром головы человека или чем-то таким. Иначе говоря, вы подключаете еще одну линию. Но вы просто смотрите на нее, понимаете, в МЭСТ, и вы просто как бы видите, что в этом месте есть какое-то белое соединение.

Что вы сделали? Вы убрали барьер с трака времени преклира. Вы просто устранили его. Вот и все. Преклир просто видит, что там нет барьера, взрывает все это, и на том делу конец, Но после того как вы проделаете слишком много подобных вещей, вы увидите, что это уменьшает обладание человека. Вы понимаете? Вы разнесли вдребезги слишком много кусочков энергии, и преклир начинает ощущать недостачу. У него дефицит энергии. Так что все это должно быть до определенной степени сбалансировано. Проводя процессинг любому преклиру, вы должны следить за этим. И вы должны вернуть ему какое-то количество энергии. Преклир предпочтет иметь энергию, и неважно, есть в ней идея ли нет. Если эта идея убьет его – кому какое дело? Энергия ценится значительно выше. Именно поэтому человек будет подбирать эти ужасные, отвратительные инграммы. Уровень приятия – это уровень инграммы. Понимаете, он будет подбирать их прямо вот так: слюп! Конечно, они практически снесут ему голову, но его это не беспокоит. Это же энергия. [Смех.]

Вы заметите, что вокруг щупа, когда Е-метр не пищит, есть как бы черная область. Что ж, вы просто помещаете белую линию между кончиком щупа и какой-то точкой внутри человека, и Е-метр каждый раз будет... в тот момент, когда вы устанавливаете соединение... вот почему это так убедительно, понимаете? Это происходит в тот момент, когда вы устанавливаете соединение. Это не происходит за момент до этого или после или что-то вроде этого. Вы просто видите линию, которая проходит от щупа в тело, и Е-метр прямо вот здесь говорит: «Помммм!» Очень интересно. Это сильно нервирует, не так ли?

Так вот, когда вы проходите этот материал... как только дефицит энергии у вашего преклира станет слишком велик, он внезапно начнет включать разные штуковины. Понимаете, бум, бум, бум, бум. И он получит целую кучу соматик. Что ж, если преклир начинает получать слишком много соматик и так далее, просто развернитесь на сто восемьдесят градусов и слегка восстановите его обладание. Понимаете зачем? Он начал есть факсимиле. А эти штуковины ядовитые. Но ему на это наплевать. Тэтан – он как объевшаяся белены корова, понимаете? Если уж съела один листочек белены, то и все пастбище слопает. Понимаете, он просто будет продолжать в том же духе. Конечно, на самом-то деле все это не вполне бессмысленно для него, потому что в любом случае с ним ничего не случится. Он это знает. Он может только выживать и ничего больше. Так почему бы ему и не вышибить себе мозги?

Это первая демонстрация того... это не первый раз, когда был проведен этот эксперимент, но первый именно с этим Е-метром. Но Е-метр был изготовлен на Востоке, понимаете, а Е-метр Волни был изготовлен на Западе, и мы работали с ним там, на Востоке, и я добивался, чтобы он срабатывал, устанавливал соединение и все такое.

Поэтому все, что мы делаем, как вы уже заметили, – это берем те массы энергии, которые есть у преклира, вытаскиваем из них идеи, которые его убивают, – понимаете, все эти смертоносные идеи – и позволяем ему иметь энергию. Сделайте для преклира возможным иметь разные вещи, иметь энергию и не иметь энергию, и вы, можно сказать, лишите эту штуковину зубов. Понимаете, чем мы, по существу, занимаемся? Что ж, вообще-то мы делаем намного больше. Но, по сути... я просто хотел, чтобы вы помнили об этом, когда применяете к кому-то эту технику. И если вы заметили, я предоставляю вам обладание, потом забираю его, потом опять вручаю вам это обладание, потом опять забираю, тем или иным образом, и поддерживаю между двумя этими вещами очень хорошее равновесие. Что ж, ладно.

Что ж, это первый раз, когда мы действительно доказали с помощью измерительного прибора, что один человек манипулирует другим и что человек использует настоящую энергию.

Сегодня вечером, как я надеюсь, у вас окажется куча ответов, про которые я даже не начинал говорить, потому что они должны у вас оказаться. Ведь сейчас мы на верном пути, и для вас все это очень легко.

Эти картинки, которые столь «воображаемы» (в кавычках), вызывают реакцию на чувствительной шкале измерительного прибора. Иначе говоря, электрические линии, которые вы воображаете в воздухе, заставляют чувствительный измерительный прибор реагировать в тот момент, когда они соединяются в воздухе. Очень интересно, не так ли? Так что все это не такое уж воображаемое.

Но давайте поговорим вот о чем: если вы начинаете размещать перед собой мокап, а потом быть этим мокапом, как этот парень... у него же было это, скажем, плечо. Он мог просто быть своими плечами, вы поняли? Ему надо было просто как бы опуститься вот сюда и быть этим плечом, а потом вернуться и быть своим телом. А вместо этого... нет-нет, нам обязательно нужно разместить вот здесь мокап и быть мокапом. Так вот, почему он это сделал? Что ж, это «смотреть». Это недостаток смотрения. Понимаете? Он мог выдвинуть символ, он мог иметь символ и смотреть на него, но не на свое плечо. Понимаете? Символ.

И вот что забавно: состояние человека тем лучше, чем лучше он знает, что эти линии существуют, и в этом мы уверены. Когда он в довольно плохом состоянии, когда он думает, что это его воображение, и когда он думает в таком вот ключе: «Ну, мое воображение... Да, я могу вообразить, что там, снаружи, есть картинка, что ж, да». Понимаете, это нереально, нереально, нереально. Он и живет-то вот так. Это нереально, нереально, нереально. Но если парень в очень хорошем состоянии, он может сделать громадное множество всего, и энергия – это хорошо, все хорошо. Вжих.

Что ж, вы будете ловить себя на том, что делаете такие вещи. И я не призываю вас к ужасной интроспекции. Такие идеи порой приходят вам в голову, а я просто пытаюсь немного показать вам то, куда они ведут. И так как я немного рассказал вам об этом, что ж, вы будете двигаться значительно быстрее. Вы не окажетесь ни с того ни с сего лицом к лицу с ужасным неведомым. А мы не хотим, чтобы вы столкнулись лицом к лицу с этим ужасным, чудовищным неведомым, которое станет преследовать вас, как призрак. На самом деле мы хотим, чтобы вас преследовало одно-единственное существо – вы сами. В СРП 8-O есть один шаг, который обучает тэтана, как надо преследовать. [Смех.] Но сегодня вечером мы не будем в это углубляться.

Эти линии реальны.

Что ж, кто-нибудь почувствовал какие-то негативные последствия от того, чтобы быть соматикой, а потом быть своим телом? У кого-нибудь что-нибудь застряло? Что-нибудь застряло? Хорошо. Это все. Дело в том, что кто-нибудь то и дело влипает во все это и у него оказывается достаточно скоплений энергии, чтобы попасться в ловушку и надолго застрять посреди этих скоплений. Так что мы не хотим, чтобы произошло что-то подобное. Мы хотим, чтобы вы отправились домой, зная, что ваши ноги находятся далеко под вами. Далеко под вами. Как минимум в десяти метрах.

Вот что странно: эти линии заставляют Е-метр реагировать независимо от того, реальны они или нет. Реальны они или нет – это мыслезаключение. В действительности вопрос вот в чем: есть ли там энергия? А Е-метр говорит лишь одно:

Так вот, в прошлый раз у нас было несколько экстериоризаций, чего раньше не случалось, и, я надеюсь, будет еще несколько. Кстати, кто-нибудь экстериоризировался на том процессе, когда нужно было быть массой Солнца? Мы получили экстериоризации на этом процессе? Новые экстериоризации? Ладно. Получили ли.... Да? Хорошо. Получили ли мы в каких-то случаях большую уверенность в экстериоризации? Хорошо, хорошо.

«Здесь есть энергия». И кроме того, он говорит: «Здесь есть энергия, и вот самое очевидное объяснение этого: то, что происходит, – происходит, или то, что, как мы думаем, происходит, – происходит».

Иначе говоря, в противном случае нам пришлось бы с головой уйти в актуарные расчеты, чтобы объяснить или описать, как этот измерительный прибор, который сам по себе является электронной схемой, становится настолько умным, что узнает, что в тот момент, когда вы думаете, вы представляете себе луч между щупом и центром головы этого парня.

Ладно. Что ж, приступим к делу. И первое, что я попрошу вас сделать, – это смокапить самый большой символ, который вы только можете. Большой символ. Давайте представим себе чудный большой символ. Теперь создайте его дубликат. Пусть он имеет то же самое значение. Создайте его дубликат. Теперь создайте его дубликат, который абсолютно ничего не означает. И создайте дубликат этого. А теперь опять создайте дубликат первого символа, но теперь пусть это будет что-то, что абсолютно ничего не означает. Та же самая масса. Теперь отбросьте это от себя.

Прибор должен был бы быть таким вот умным, чтобы читать ваши мысли, а потом с помощью электронных средств включать самого себя и говорить «Пау» в тот же момент. Тут нет никакого фокуса. Я посоветовал Волни связаться с некоторыми новостными агентствами, просто чтобы у людей поползли мурашки по спинам, как у него. Однако не думаю, что он это сделает.

Теперь смокапьте перед собой символ, который абсолютно ничего не означает. Теперь давайте получим большую уверенность в этом. Теперь отбросьте его от себя. А теперь давайте смокапим символ, который абсолютно ничего не означает. Ладно. Отбросьте его от себя. Мы можем сделать и получше. Еще один символ, который, как вы полностью уверены, абсолютно ничего не означает. Придумали такой символ? Он абсолютно ничего не означает. Ладно. Теперь давайте перевернем его, и пусть он означает что-то другое. Теперь переверните его, и пусть он ничего не означает. Теперь давайте будем переворачивать его, пока он не станет ужасно значительным и загадочным. Хорошо. Отбросьте его прочь.

Это доказывает, что, когда ваша мать приходила и говорила: «Ах ты, щенок!» – вам доставалось. У вас когда-нибудь было такое, что вы подходите к кому-то и просто чувствуете стену ненависти, или возмущения, или антагонизма, или смущения, или дискомфорта и так далее? Что ж, этот эксперимент не намного сложнее, но этот эксперимент уже был проведен. Я провел его, просто чтобы мы могли как следует донести это до понимания людей.

И будьте книгой. Теперь будьте окончанием книги. Началом книги. Отбросьтеэтопрочь.Будьтеокончанием другой книги. Будьте началом книги. Отбросьте это от себя. Любой книги, это совершенно не важно. Будьте книгой. Теперь будьте концом книги. Теперь будьте началом книги. Отбросьте это прочь. Теперь будьте другой книгой. Будьте ее окончанием. Ее началом. Отбросьте ее прочь. У кого-нибудь появилось ощущение фррррр, как делают страницы? Ладно. Отбросьте ее прочь.

В действительности происходит активизация энергии в человеке, который находится перед кем-то. Иначе говоря, этот антагонистичный, или смущенный, или сердитый, или испуганный человек стоит перед другим человеком. Другой человек, перед которым он стоит, активизировал в нем наведенный ток, но это не энергия другого человека, вы понимаете? То есть тот человек, который ненавидит, который возмущен... он действительно помещает вовне энергетическое поле, которое воздействует на тело другого человека. Интересно, не так ли? Это поле действительно существует.

Теперь давайте решим... давайте получим большую цель – быть всезнающим, знать все на свете. Получите эту цель и будьте книгой. Ладно. Аккуратно сложите эту книгу рядом с собой и будьте другой книгой. А теперь отложите ее. А теперь будьте другой книгой. Теперь, будучи этой новой книгой, злобно покоситесь на вас. Теперь отложите это в сторону. А теперь будьте другой книгой. А теперь отложите эту книгу. А теперь будьте другой книгой. А теперь отложите эту книгу. А теперь будьте другой книгой. А теперь отложите эту книгу. А теперь будьте другой книгой. А теперь отложите эту книгу. А теперь будьте другой книгой. Теперь давайте будем библиотекой. Представьте себе, сколько в ней знаний. Будьте целой библиотекой. Теперь выберите однуреально существующую библиотеку и будьте ею. И представьте, каким знающим это вас делает. Теперь будьте вашим телом. Теперь будьте библиотекой. Теперь будьте вашим телом. А теперь будьте целой библиотекой. Просто выберите какую-то конкретную библиотеку. Теперь будьте каждой книгой в ней. Хорошо. Чудная масса? Ладно. Теперь будьте вашим телом. Теперь будьте библиотекой. Теперь будьте вашим телом.

Два года тому назад мы вели речь о контрэмоции. Контрэмоция. Что это за штука, называемая контрэмоцией, контрусилием? У вас когда-нибудь бывало такое, что вы с кем-то разговариваете и при этом чувствуете себя так, будто вы все время поднимаетесь в гору? Что ж, у вас такое бывало. Вы говорили, преодолевая энергетическое поле контрусилия.

Теперь выберите где-нибудь прекрасный лес... о, какой-нибудь прекрасный лес – чудесные красивые деревья и так далее. Давайте выберем прекрасный лес, о котором вы знаете. Хорошо. Теперь будьте этим лесом – всем лесом. Мне совершенно не важно, насколько у вас получилось добиться цели в прошлый раз, вы можете постепенно наверстать. Будьте этим лесом. Теперь будьте вашим телом. Теперь будьте этим лесом. Теперь будьте вашим телом. Теперь опять будьте этим лесом. Достигните самых его концов. Достигайте прямо через весь лес и будьте всем этим лесом. Теперь давайте получим несколько восприятий, например запах деревьев. Теперь будьте вашим телом. Теперь давайте опять будем этим лесом. Теперь будьте вашим телом. Теперь опять будьте этим лесом. Теперь будьте вашим телом.

Так вот, насколько это важно? Это не очень важно для вас, если вы об этом знаете. Это ужасно важно, если вы не знаете об этом. Ведь вы постоянно имеете дело со скрытым влиянием в своем окружении.

Теперь давайте выберем другой лес. Лес, который вам очень, очень нравился когда-то в прошлом, лес, который вам очень нравился и который казался вам в высшей степени приемлемым. Тот, который казался вам приемлемым – неважно, был ли это городской парк или что-то еще, это не имеет значения. Лес, который был очень приемлемым для вас. Теперь будьте этим лесом. Теперь будьте вашим телом. Теперь будьте этим лесом. А теперь будьте вашим телом. А теперь будьте этим лесом. А теперь будьте вашим телом. А теперь опять будьте этим лесом. А теперь будьте вашим телом. А теперь опять будьте этим лесом. А теперь будьте вашим телом. А теперь опять будьте этим лесом. А теперь будьте вашим телом. Хорошо.

Вы идете в магазин. Вы очень счастливы, вы веселы. Вы приходите в магазин, и продавщица говорит: «Вам чего?»

Теперь давайте подумаем о ком-то... о ком-то, кто вам очень симпатичен, в высшей степени симпатичен. А теперь прямо там, где вы находитесь (будьте экстериоризированными, если можете), будьте экстериоризированными и прямо там, где вы находитесь (если вы по-прежнему в теле, делайте это поверх тела), прямо там, где вы находитесь, наденьте на себя голову того человека, который в прошлом вам нравился. И, не убирая ее, наденьте на себя голову другого человека, который вам нравился в прошлом. И, не убирая эту голову, наденьте на себя голову еще одного человека. И, не убирая эту, наденьте голову еще одного человека. Теперь просто продолжайте делать это, продолжайте надевать на себя разнообразные и всевозможные головы. Всевозможные головы. Если вам не удается заставить их надеться, измените свой уровень приятия в отношении их. Множество голов. Солидное количество голов. Намного больше голов. Это могут быть каждый раз разные головы, можете проявить всю свою оригинальность, или же вы можете создавать дубликаты голов столько раз, сколько вам угодно. Главное – надевайте головы. Теперь утрамбуйте их все и наденьте еще больше голов. Теперь еще утрамбуйте их все и наденьте еще больше голов. Теперь утрамбуйте их все и опять наденьте еще больше голов. Теперь опять утрамбуйте их все. Давайте наденем еще больше голов. Ладно. Опять утрамбуйте все эти головы и теперь наденьте громадную голову. А теперь утрамбуйте ее и наденьте самую огромную голову, которая, как вы знаете, существует здесь, на Земле. А теперь как следует утрамбуйте ее и наденьте еще одну огромнейшую голову, самую огромную из всех, какие только есть на Земле. А теперь утрамбуйте ее. И еще одну. И еще одну. И еще одну. И еще одну. И еще одну. И еще одну. Хорошо. Теперь чудеснейшим образом утрамбуйте их и отложите в сторону, чтобы они у вас никуда не делись. Теперь потянитесь, и возьмите где-нибудь планету, и добавьте к этому ее массу. Теперь, пока вы все равно этим занимаетесь, вы можете добавить к этому еще одну планету. Скаредничать тут бессмысленно. Теперь давайте добавим к этому еще одну планету. Хорошо. Теперь вы можете просто оставить все это себе, если вам хочется. Хорошо. Ладно.

И вы думаете: «Ну, это просто передалось мне, понимаете? Это просто передалось мне из какого-то разговора или чего-то вроде этого, вот почему я сейчас чувствую себя как-то неважно» – вот что вы думаете, когда выходите из магазина. На самом же деле, согласно принципу, который здесь, похоже, действует, она могла вообще ничего не говорить. Та продавщица могла бы вообще ничего не говорить. Вы входите, она смотрит на вас, и вы знаете без всяких слов: «Ну, а вам-то чего?»

Теперь давайте будем в ста пятидесяти или в трехстах метрах позади вашего тела, далеко позади. Пусть будет триста метров. А сейчас быстро оберните вокруг себя всю ту энергию, которую вы получили. А теперь будьте в ста пятидесяти, в трехстах метрах, точное расстояние не имеет значения, важен только порядок величин... позади и оберните вокруг себя всю эту энергию, которую мы накопили. Хорошо. Теперь как бы потянитесь вперед, к вашему телу, погладьте его по голове и скажите: «Хорошее тело». Хорошо.

Как, по-вашему, происходит общение? Вы действительно думаете, что общение происходит при помощи слов? Это не так.

Где бы вы ни были, выберите три вещи, которые не отдают вам приказы. Хорошо. Получите еще несколько вещей, которые не отдают вам приказы. Выберите их. И еще несколько вещей, которые не отдают вам приказы. А теперь давайте найдем три вещи, которые не отдают приказы кому-то еще. Теперь давайте посмотрим, получится ли у нас на самом деле найти эти вещи в окружении. Реально существующие объекты, которые не отдают приказы кому-то еще. Ладно. Теперь давайте найдем еще несколько вещей вокруг вас, которым вы не отдаете никаких приказов. А теперь несколько вещей, которые не отдают приказы кому-то еще. А теперь несколько вещей, которыми не помыкает кто-то еще. Несколько вещей, которыми никто не помыкает. Упростите задачу, возьмите какого-нибудь конкретного человека. А теперь – несколько вещей, которые какой-то человек... выберите человека... не использует для того, чтобы отдавать приказы другим людям. А теперь – несколько вещей, которые другой конкретный человек не использует для того, чтобы отдавать приказы вам. А теперь давайте найдем несколько вещей, которые вы не используете, чтобы отдавать приказы другому человеку. Ладно.

А вот еще один эксперимент, продолжение части предыдущего. Можно взять пару Оперирующих тэтанов и... они садятся... они усаживают свои тела... и мы просим их подумать мысль в стену, и каждый из них перефразирует эту мысль каким-нибудь образом, – эти два Оперирующих тэтана.

Теперь давайте найдем три вещи, которым вы не говорите идти куда-либо. А теперь – несколько вещей, которые не говорят вам идти куда-либо. А теперь – несколько вещей, которые не говорят кому-то другому идти куда-либо.

Один из них думает в стену вот эту мысль: «Мне нужно идти домой». А второй думает в стену вот эту мысль: «Будет лучше, если я пойду домой». И каждый из них скажет нам, как перефразировал эту мысль другой. Призраки Райна.

А теперь назовите мне несколько целей, которых у вас нет, несколько целей, которых у вас нет. А теперь несколько целей, которых нет у другого человека. Найдите еще одного конкретного человека и найдите несколько целей, которых нет у этого человека. Хорошо. Теперь несколько целей, которых у вас нет для кого-то еще. А теперь несколько целей, которых у кого-то еще нет для вас. А теперь – несколько целей, которых у другого конкретного человека нет для кого-то еще. Хорошо. А теперь несколько целей, которых у вас нет. Ладно.

На самом деле люди, которые проводили более ранние эксперименты, не были достаточно обучены с научной точки зрения, они не были обучены электронике. Они не были обучены атомным явлениям или чему-то еще из этого. Здесь мы на самом деле видим водопроводчиков, которые пытаются уложить черепицу на крыше или сделать что-то вроде этого. Они не обучены в этой области. Они не обучены в той области, в которой они пытаются действовать.

Теперь давайте найдем несколько людей, которыми вы не являетесь. Несколько людей, которыми вы не являетесь. А теперь – несколько людей, которыми не является кто-то другой. Найдите еще одного конкретного человека и найдите несколько людей, которыми этот человек не является. Теперь давайте найдем двух других людей, конкретных людей, и давайте найдем несколько других людей, в которых первый из этих двух людей не пытается превратить второго. Теперь давайте найдем еще одного конкретного человека и найдем нескольких людей, в которых этот человек не пытается превратить вас. Понимаете, не пытается превратить вас в Эйзенхауэра и так далее. Теперь давайте возьмем другого конкретного человека и найдем нескольких людей, в которых вы не пытаетесь превратить этого конкретного человека. Хорошо.

К примеру, врач сталкивается с большими трудностями при работе с пациентами, потому что он работает с машиной, которая подчиняется законам материальной вселенной, относящимся к электричеству, электронным потокам, электронам и так далее. Поэтому у врача постоянно возникают неприятности. Что ж, врачей нужно обучать как инженеров-электриков. Это правда. Это кажется странным, но это так.

Теперь давайте перечислим несколько животных, которыми вы не являетесь. Ладно. Давайте найдем другого человека и найдем несколько животных, которыми этот человек не является. Теперь найдите другого человека, который знает, что он не является этими животными. Ладно. Давайте найдем другого человека и найдем нескольких животных, которыми, как знает этот человек, вы не являетесь. Другого человека, который чертовски уверен, что вы не являетесь какими-то конкретными животными. Что ж, давайте получим это. Хорошо. А теперь давайте найдем двух других людей, и пусть один из них будет уверен, что другой не является определенными животными. Хорошо.

Если кто-то приходит и говорит вам, одитору, что вы не имеете права делать что-то для другого человека, поскольку вы не обучены как врач, тут же начните кампанию – скрыто или явно – в таком духе, что врач не имеет права работать с телом человека, поскольку он не обучен электротехнике.

Теперь давайте найдем три места - раз, два, три... места, где вы не находитесь. Ладно. Теперь несколько мест, в которых не находится кто-то другой. Теперь несколько мест, в которых, как знает кто-то, не находится кто-то другой. Два других человека. Действительно найдите эти места сейчас. Теперь найдем несколько мест, в которых, как знает кто-то другой, вы не находитесь. А теперь несколько мест, в которых, как вы знаете, кто-то другой не находится. Теперь давайте как следует найдем эти места. Несколько мест, в которых вы не находитесь. Хорошо.

Было бы гораздо логичней, если бы вы отправились в законодательные органы штатов и попытались добиться принятия законов, обязывающих всех врачей изучать математику и электричество, чем если бы кто-то из врачей стал говорить нам, что это не наше дело – пытаться помочь другому человеку... помочь ему выздороветь, понимаете?

Теперь давайте найдем несколько мест, где бактерии, вирусы, понимаете, микробы... где микробов нет. Давайте найдем несколько мест, где микробов нет. Теперь пусть кто-то еще найдет несколько мест, где, как знает этот другой человек, микробов нет. Теперь пусть кто-то найдет для кого-то еще несколько мест, где бактерий нет. А теперь пусть кто-то другой найдет для вас места, где бактерий нет. А теперь вы находите для кого-то еще места, где бактерий нет. Найдите их для этого другого человека – места, где бактерий нет.

Прежде всего, даже дети используют терапию. Ребенок приходит и спрашивает:

Теперь давайте найдем несколько вещей, которые вы сейчас не делаете. А теперь несколько вещей, которые кто-то другой сейчас не делает. Хорошо. Теперь найдите несколько вещей, которые кто-то не заставляет делать кого-то другого. А теперь несколько вещей, которые вы не заставляете кого-то делать. А теперь несколько вещей, которые кто-то еще не заставляет делать вас. Теперь несколько вещей, которые вы сейчас не делаете.

«Что случилось, мама? Ты плохо себя чувствуешь? О, тебе станет лучше» – что-то вроде этого. Что ж, это терапия. Мне все равно, сколько лет ребенку, это терапия. И если закон запрещает исцелять людей, то этого ребенка нужно бросить в тюрьму, поскольку он кого-то исцелял. Ведь после этого маме сразу же стало лучше. Интересно, правда?

Теперь давайте выберем несколько мест, в которых объектов нет. Места, где нет никаких объектов. Ладно. Теперь давайте найдем несколько объектов, которыми вы не являетесь. А теперь получите кого-то еще и найдите несколько объектов, которыми он не является. Ладно. Несколько объектов, которыми, как знает кто-то другой, вы не являетесь. Хорошо. Теперь вы знаете, какими объектами не является кто-то другой. Список объектов, которыми другой конкретный человек не является. Теперь давайте найдем несколько мест, в которых вы не думаете. Места, где кто-то еще не думает. Хорошо.

Ни один человек никогда не упускает возможности сделать что-то для другого. Это его самая что ни на есть природная черта. Понимаете, это просто одна из таких вот вещей. Мы все в одной лодке, и мы пытаемся ладить друг с другом, помогаем друг другу и все такое. Так вот, если кто-то берет часть этого и пытается превратить ее в монополию или в бизнес... это невозможно. Если объявить вне закона исцеление одного человека другим, то каждый человек на Земле тут же окажется за решеткой.

Теперь давайте найдем несколько мест в прошлом, в которых не находится какой-то конкретный объект. Выберите объект. Теперь найдите несколько мест, в которых этот объект не находится. Теперь несколько мест в будущем, в которых этот объект ненаходится или небудет находиться. Места в будущем, где он не будет находиться. Хорошо. Теперь давайте найдем несколько мест в прошлом, в которых вы не находитесь. Нашли несколько таких? Ладно. Теперь давайте найдем несколько мест в будущем, где вы не будете находиться. Конкретные места. Давайте найдем их. Места в будущем, в которых вы не будете находиться. Теперь давайте найдем несколько мест в прошлом, где кто-то другой не находится. Еще один конкретный человек. Еще несколько мест в прошлом, где этот конкретный человек не находится. Ладно. Давайте найдем несколько мест в будущем, где другой человек не находится... не будет находиться. Несколько мест в будущем, где другой человек не будет находиться. Давайте получим некоторую уверенность в этом. Хорошо.

Если сделать это совершенно противозаконным, то у вас не будет права даже подойти к месту несчастного случая и перевязать артерию человеку, пока не приехала скорая. Но эти ребята осмотрительно назвали это «первой помощью», и каким-то таинственным образом эти действия не попадают в категорию исцеления или помощи.

Теперь давайте смокапим тело. Любое тело. Теперь создайте его дубликат. И создайте его дубликат. И создайте его дубликат. И создайте его дубликат. И создайте его дубликат. И создайте его дубликат. Теперь стяните вместе все эти дубликаты. Собрали их все вместе? Стяните их вместе. Теперь утрамбуйте их, чтобы они стали очень плотными, понимаете, чтобы из них получилась плотная энергия. Ладно.Теперь построй тетело из урана. Действительно тяжелое тело. Любой тяжелый объект, тяжелый металл. Что-то такое. Еще одно. Еще одно. Еще одно. Еще одно. Еще одно. Теперь создайте дубликат того, что у вас уже есть. И еще раз создайте дубликат того, что у вас уже есть. И еще раз создайте дубликат того, что у вас уже есть. И еще раз создайте дубликат этого. Создайте дубликат этого. Теперь стяните вместе все эти дубликаты. Извлеките из них все пространство. И положите их там самым чудесным образом.

Так вот, я вовсе не обрушиваюсь с критикой на медицину. Я всего лишь пытаюсь дать человечеству некий ориентир. Человек имеет дело с машиной, которая подчиняется законам электричества, законам электроники, подчиняется законам инженерного дела и законам МЭСТ-вселенной.

Теперь просто смокапьте два пространства. И столкните их вместе. И еще два пространства. И соедините их. Теперь отбросьте их от себя. Теперь давайте смокапим пространство, и пусть оно говорит вам, что вы ничто. Отбросьте его от себя. Теперь смокапьте еще больше пространства, и пусть оно говорит вам, что вы ничто. Отбросьте его от себя. Теперь смокапьте пространство, и пусть оно говорит вам, что вы ничто. Отбросьте его от себя. Теперь смокапьте пространство перед своим телом. Теперь сделайте так, чтобы кто-нибудь другой смокапил пространство перед своим телом и растратил его. Сейчас вы смокапьте пространствои растратьте его. Хорошо.

Если человек, не обученный физике, электронике, математике, проводит исследования в этой области... что он там делает? Ведь именно из всего этого состоит эта машина. Она состоит из электронов, из математических формул и всего такого. И у нее очень точная конструкция. Это углеродно-кислородный двигатель, который работает при температуре 36,6 градуса. Мы сейчас ведем речь о ГС. Мы ведем речь об этой штуковине, об этой машине, об этом теле. Эта машина работает очень точно. Если вы подадите в нее слишком много углеводов, у нее выйдет из строя что-то одно, если вы не подадите в нее достаточно кислорода, у нее выйдет из строя что-то другое. Чрезвычайно интересная... чрезвычайно интересная машина.

Теперь давайте поместим некоторое количество бессознательности в переднюю часть сцены. Большую, хорошую массу бессознательности. А теперь некоторое количество бессознательности в правую стену. А теперь некоторое количество в потолок. Закрепите ее в потолке. А теперь некоторое количество в левую стену. А теперь некоторое количество в пол. А теперь некоторое количество в заднюю часть зала. Хорошо.

Мы сейчас не пытаемся сказать: «Человек – это машина». Он не машина. Вот мы экстериоризировали человека. Давайте посмотрим, что же осталось? И мы обнаруживаем, что осталась как раз машина. По сути, это коммуникационная машина. Вот за что он ее главным образом ценит. Он использует ее, чтобы переносить себя и выражать себя. Транспортировка и общение – вот чем занимается эта машина. Она транспортирует его как тэтана из одной точки вселенной в другую точку вселенной, понимаете, то есть из спальни в столовую. И она осуществляет для него общение. Она воспринимает звуки, получает для него предостерегающие сигналы и все такое.

Теперь давайте поместим покорность в правую стену. Покорность в переднюю часть сцены. Покорность в левую стену. Поместите покорность в заднюю стену. Покорность в потолок. Покорность в пол. Покорность в правую стену. Покорность в переднюю часть сцены. Теперь покорность в заднюю стену зала. В потолок. В левую стену. Давайте поместим еще больше покорности в переднюю часть сцены и превратим ее в бессознательность. А потом превратим ее в покорность. И превратим ее в чувство свободы. А теперь в правую стену поместите чувство покорности. И превратите его в бессознательность. И превратите ее в покорность. И превратите ее в чувство свободы. Атеперьвзаднююстенупоместите покорность. И превратите ее в бессознательность. И превратите ее в покорность. И превратите ее в свободу. А теперь в потолок поместите покорность. И превратите ее в свободу. Снова поместите в потолок покорность. Превратите ее в свободу. Поместите покорность в пол. Превратите ее в свободу. Покорность – в пол. И превратите ее в свободу.

Он попадает в неприятности, лишь когда перестает воспринимать ее как сервомеханизм и начинает воспринимать ее как нечто, имеющее самостоятельное значение. Знаете, рассматривать тело как самоцель всего и вся – это примерно такой же идиотизм, как если бы писатель считал свою пишущую машинку единственным живым существом, которое у него есть. Вы бы посмотрели на это и сказали: «У, это как-то глупо».

Теперь поместите неистовство в переднюю часть сцены. И неистовство в правую стену. И неистовство в потолок. И неистовство в заднюю стену зала. И неистовство в пол. И неистовство в левую стену. И страх в переднюю часть сцены. И страх в правую стену. И страх в потолок. И страх в заднюю стену зала. И страх в левую стену. И страх в пол. И поместите бессознательность во весь зал целиком. И превратите ее в страх. И превратите его в неистовство. И превратите его в спокойствие. И в неистовство. И в спокойствие. И в неистовство. И отбросьте это прочь. Теперь очень быстро почистите все стены, подметите их, отпустите их. Теперь отпустите все, что вы держите. Отпустите.

Или как если бы водитель автобуса сказал: «Единственное живое существо в мире – это мой автобус». Это нелогично, не так ли? Что ж, автобус возит его туда-сюда, у него есть клаксон, который гудит, и он делает то да се, и этот парень управляет автобусом и контролирует его.

Теперь удерживайте два угла зала позади вас. Сидите и не думайте.

Аналогичным образом мы управляем телами и контролируем их. При условии, что мы управляем ими достаточно бережно и заботимся о них: заливаем в них масло, смазываем, наливаем достаточно бензина в бак... примерно так и есть... тогда они работают хорошо, они работают хорошо.

[Запись обрывается на этом месте.]

Если мы заливаем в них хорошее чувство, они чувствуют себя хорошо. Если мы заливаем в них плохое чувство, они чувствуют себя плохо. Очень интересно, не так ли?

Это можно моментально продемонстрировать Тэта-Клиру, просто попросив его изменить эмоциональный уровень в теле. Можно попросить его, чтобы он оказался где-нибудь позади себя, и сказать: «Ладно. Теперь заставьте тело чувствовать себя хорошо. Теперь заставьте его чувствовать себя плохо. Теперь заставьте его чувствовать себя апатичным. Заставьте его чувствовать себя так-то и так-то» – и бог ты мой, ему это удается все лучше и лучше, а потом он вдруг скажет: «Знаете, я могу заставить эту штуку чувствовать себя как угодно». Он просто скрывал это от самого себя, понимаете? Хорошая шутка.

Так вот, давайте рассмотрим мир всяких штуковин, хитроумных приспособлений и электроники и давайте выясним, где корни этой проблемы... проблемы, связанной с телом. Где ее корни, если говорить о науках или о чем-то подобном? Берут ли они начало в биологии как в науке? Что ж, нам пришлось бы допустить, что биология – это наука, прежде чем мы могли бы сказать, что в ней как в науке есть корни чего-то, ведь биология берет начало главным образом в изучении мертвых тканей или в изучении каких-то примитивных животных, амеб или чего-то такого. И биология не находится в согласии сама с собой. Иначе говоря, одна часть биологии не находится в согласии с другой ее частью.

К примеру, согласно законам биологии, законы эволюции, сформулированные Дарвином, неверны. Если Дарвин прав, то биология – в том виде, в каком она принята, как она преподается в школах и университетах, – неправа. Одно противоречит другому. Так что в этой области знаний идет колоссальный спор. Что ж, эта область знания еще не сформировалась, так что можно сказать, что корни этой проблемы не берут начало в этой области знаний, поскольку тут, в общем-то, и нет никакой области знаний. Это нечто весьма неопределенное. Люди говорят: «Так-то и так-то, и тело развивается таким вот образом, и развивается...» Согласно законам биологии, это невозможно.

Кроме того, есть еще одна область знания под названием «цитология». Конечно, цитология – это учение о клетках, а биология на самом деле берет начало в цитологии. Что ж, цитология – это бабушка всего этого материала. И что бы вы думали? Биология не следует правилам, сформулированным в цитологии. Что ж, спустя какое-то время все это становится очень и очень запутанным.

Итак, вы скажете: «Что ж, ладно. Корни этой проблемы не могут брать начало в чем-то, что само по себе не упорядочено». Если мы хотим, чтобы у нас была наука под названием «биология», то у нее должно быть из книги в книгу... или где-то в ней должно быть что-то, на что можно указать пальцем и сказать: «Вот это – биология», понимаете? Тогда мы могли бы сказать, что в биологии что-то есть. В противном случае мы просто говорим... это все равно, что сказать что-то очень неопределенное: «В теле есть клетки». А потом заявить, что мы все объяснили. Что ж, это вовсе не дефиниция. Это лишено смысла, поскольку мы ничего не можем с этим сделать. А если мы ничего не можем сделать с помощью дефиниции, если мы ничего не можем сделать с помощью каких-то законов, то они бесполезны.

Мы с тем же успехом могли бы придумать собственные законы и сказать: «Все часы пьют чай в 17:00». А потом не потрудиться доказать это. Просто сказать: «Вот и все. О, вы хотите поставить это под вопрос? Ну, согласно профессору Финтифлюхингу, которому, конечно, возражает профессор Флюшкофинт, часы пьют чай не ровно в 17:00. На самом деле они пьют чай в 17:02».

Мы могли бы удариться в этот бесконечный спор авторитетов, понимаете? И мы могли бы сказать: «Ну, согласно вот этому авторитету, или тому авторитету, и то да се или что-то еще...» Ведем ли мы вообще речь о чем-то разумном?

Так вот, каждый раз, когда вы вовлекаетесь в спор, где люди ссылаются на авторитеты и говорят вам:

• Послушайте, профессор Дуринг сказал, что человеческий разум... А вы:

Так вот, возьмем область ядерной физики. Вот где человек как бы втянулся и впрягся во все это дело. Он впрягся в упряжь, когда занялся ядерной физикой. Когда старик Ньютон изобрел физику и большую часть математики, которая у нас есть, он, так сказать, впряг человека в упряжь. Он как бы сказал: «Давай не будем скакать тут и там. Давай посмотрим, нет ли какой-нибудь системы, которую мы могли бы назвать естественным законом. Давай посмотрим, не подчиняется ли все это естественным законам».

Он тут же обнаружил три естественных закона: закон инерции, закон ускорения и закон взаимодействия... просто законы движения. Они очень просты. Все, что находится в состоянии покоя, склонно оставаться в состоянии покоя.

Иначе говоря, если шлепнуть по этому микрофону, он будет стоять какое-то мгновенье, прежде чем упадет. А когда он начнет падать, падение продолжается, пока не будет остановлено внешним движением. У предмета есть тенденция продолжать делать то, что он делает, или оставаться там, где он находится, понимаете, – инерция и все такое. Это очень простые законы, но раньше никто их не заметил и не сформулировал.

Вместе с этим Ньютон изобрел еще и дифференциальное исчисление, но мы простим ему это и рассмотрим его вклад в сфере движения, рассмотрим различные вещи, которые он сделал в этой сфере.

И возьмем старика Бойля, закон Бойля и все такое. И парней, которые сформулировали первые законы в области электроники. Эти ребята имели дело с чем-то, что позволяло что-то предсказывать. Они говорили: «Этот закон гласит то-то и то-то. И все, что относится к этой категории, подчиняется этому закону». В действительности эти ребята занимаются изучением деятельности юристов, их папок. На самом деле все эти законы являются результатом согласия. Что ж, эти ребята выяснили, каково самое фундаментальное согласие, которое мы можем обнаружить в данный момент, и конечно, все подчиняется этому закону, так что они называют это законом.

Что ж, если только наука не будет следовать какой-то колеей вроде этой, чтобы с помощью ее данных можно было предсказывать поведение и ту или иную деятельность, у нас ничего не будет.

Возьмем Эйнштейна. Он был великим человеком. Он внес огромный вклад в атомную физику. Итак, вот этот парень, и, допустим, он говорит: «Скорость света такая-то и такая-то, и, если применить это в различных формулах, она такая-то и такая-то, и она такая-то и такая-то и...» Прекрасно. Прекрасно. При условии, что какой-то другой физик в каком-то другом месте может взять эти данные и заставить их работать применительно к физической энергии.

Так вот, физики настолько втянулись в это, что говорят: «Можно получить один результат... можно получить много результатов, но если мы применяем этот закон, всегда ли мы получаем этот результат?» Так вот, мы применяем этот закон и неизменно получаем этот результат, и это, так сказать, девиз, полковой флаг, лозунг людей, работающих в сфере так называемых естественных наук.

Что ж, однажды Эйнштейн изменяет свое решение и говорит: «Знаете, на самом деле скорость света не такая. Скорость света – полметра в секунду». Что ж, он знаменит. Он преподает в Принстоне и все такое. Что ж, это было бы столь же логично... он говорит это: «Полметра в секунду». Какой-нибудь другой физик садится в лаборатории, берет часы, берет луч света... «О, нет. Скорость света 300 000 километров в секунду».

Что ж, в естественных науках никто не стал бы вдруг... все подумали бы, что парень сумасшедший, если бы он вдруг заявил: «Я знаю результаты наших экспериментов, но Эйнштейн говорит, что это не так, поэтому нам нужно изменить это положение». Так вот, ужасно то, что это можно сразу же увидеть. Если бы Эйнштейн сейчас сказал: «Я только что обнаружил, что допустил ошибку в базовых формулах атомной физики, поэтому сейчас я заявляю, что никакие атомные бомбы не будут взрываться нигде в мире», то бомбы и дальше продолжали бы себе взрываться. Они не обращают на Эйнштейна ни малейшего внимания.

Точно так же вам незачем обращать ни малейшее внимание ни на что из того, что подкреплено лишь авторитетом. Если вещи, о которых я вам рассказываю, работают, они работают. Если они не работают, они не работают. От того, что я делаю на чем-то громадный акцент, ничто не становится более работающим или менее работающим. Вопрос вот в чем: работает процесс или не работает?

Что ж, ладно. Так вот, вы говорите: «Человека можно экстериоризировать». Что ж, это чертовски странное заявление. Но помните, что оно берет начало в очень упорядоченной сфере ядерной физики. Оно не берет начало в сборной солянке колдовства. Мы говорим, что человека можно экстериоризировать. Откуда мы знаем, что это так? Что ж, одна из причин этого в том, что мы можем измерить тэтана вне тела. Это одна из причин того, что мы это знаем.

У нас есть измерительный прибор, другой прибор, маленький резонансный прибор. Тэтан появляется в его поле, появляется возле его поля, и этот прибор издает звук бап, бап. Меня не волнует, где он установлен... в тридцати километрах от человека, от его тела. В тридцати километрах... это не имеет значения... в тридцати двух километрах. Боп, боп – он срабатывает.

Вы говорите: «Ладно. Давайте смотайтесь-ка туда и заставьте этот прибор издать звук». Он сделает боп, боп. Это очень просто. Что делает этот парень, чье тело находится в тридцати километрах от этого прибора? (Между прочим, я делал это на расстоянии сорока километров.) Что делает этот парень, чье тело находится в сорока километрах от прибора, чтобы тот срабатывал каждый раз, когда вы... за сорок километров от него... говорите: «Ладно. Заставьте пикнуть этот прибор»?

У вас там есть наблюдатель с телефоном. Вы спрашиваете:

• Прибор пикнул? Он говорит:

И парень на другом конце телефонной линии в сорока километрах от вас говорит:

• Еще как пикнул.

Что мы делаем с подобными вещами? Что ж, мы измеряем все это с помощью приборов, вот что мы делаем. Мы устраняем любой источник споров, то есть мы поступаем очень злобно и коварно, поскольку вся хаотичность, вся забава и все игры, по сути, берут начало в полнейшем несогласии. Если вы сможете добиться, чтобы кто-то совершенно разошелся во мнениях с кем-то еще, вы получите драку. Точно. Именно это и лежит в основе войны.

Так вот, в МЭСТ... физическая вселенная – это изумительная штука в том смысле, что она соглашается, соглашается и соглашается. Это не обязательно хорошо, это не обязательно самая лучшая вселенная, какую только можно создать, или что угодно еще. Но так уж получается, что это один из ее естественных законов: она соглашается сама с собой. Она весьма расположена к согласию.

Знаете, в ней нет ни одной части, которая не находилась бы в каком-то едва уловимом непрерывном общении с какой-нибудь другой ее частью. Иначе говоря, кусок пространства возле Арктура находится в непосредственном общении с куском пространства здесь. Почему? Потому что существует непрерывное пространство между Землей и Арктуром. Довольно ужасная мысль, но это факт.

Ладно. Давайте рассмотрим планету в другой галактике, и мы обнаруживаем, что она находится в непрерывном общении с Землей. Это так. Неважно, насколько она далека, она находится в непрерывном общении с Землей, даже в том, что касается частей пространства. Понимаете, непрерывные части пространства. И на самом деле – непрерывные частицы.

Знаете ли вы, что один из фотонов какого-нибудь солнца, которое излучает свет где-то в галактике, рано или поздно... в какой-то другой галактике... рано или поздно один из его фотонов достигнет Земли? Это прямое общение. Нет никаких сомнений, что все в этой вселенной участвует во взаимообмене со всем остальным в этой вселенной. По сути, это одна из форм согласия. Все соглашается, и все общается.

Общение – лозунг этой вселенной. Она поклоняется общению. Это и есть общение.

Так вот, когда парня слишком сильно останавливают, расстраивают, поворачивают вспять и спускают вверх тормашками в плане общения, он перестает видеть эту вселенную. Вселенная начинает исчезать. Ведь, по сути, она представляет собой нечто, что состоит из общения. Понимаете, общение главным образом связано вот с чем: есть ли канал общения? Не обязательно, чтобы по этому каналу что-то двигалось.

Знаете, между Нью-Йорком и Сан-Франциско может быть проложен телеграфный провод, по которому не передается никаких сообщений, при этом он может быть подключен на обоих концах. Если вы ударите по клавише в Нью-Йорке – клац, – вы получите клац в Сан-Франциско. Клац, клац. Этот провод в общении. Что ж, этот провод может лежать себе без единого клаца, который передавался бы по нему, и при этом он все равно будет в общении.

Возьмем Арктур и Землю или Солнце. Арктур и Солнце находятся в общении друг с другом. На самом деле они находятся в прямом общении друг с другом. Каким образом? Что ж, с поверхности Солнца можно увидеть Арктур. На что вы смотрите? Вы смотрите на поток частиц.

Ладно. Хватит об этом. Нас не волнует, иллюзия все это или нет. Мы согласились с этим, следовательно, самый главный присущий всему фактор, связанный с МЭСТ-вселенной, заключается в том, что она находится в согласии... она находится в согласии сама с собой. Следовательно, всякий раз, когда мы открываем один из ее естественных законов, мы обнаруживаем, что этот естественный закон действует во всей МЭСТ-вселенной. Нет никакой всякой всячины, рингобонгов и заковырин, которые вдруг берут и запросто изменяют свое мнение. Нет, такого не бывает. Как мы обнаруживаем, то, что верно для камня на Земле, будет так же верно и для камня в астероидном поясе. Камень – это камень – это камень. Иначе говоря, это масса, это задача, связанная с массой, и это проблема, если эта штука движется и у нее есть скорость. О, совершенно изумительно, что существует столько основополагающего согласия.

И сама эта реальность – это просто то, насколько человек не согласен или насколько он согласен с тем, что он пытается считать реальным. Если он просто соглашается с этим как одержимый, он в любой момент может быть этим. Таковы условия. Если он может быть этим и если он соглашается с этим, бог ты мой, это действительно реально. А нереальны те вещи, которыми вы не можете быть. Почему? Потому что общение – это, по сути, воспроизведение.

Возьмите какую-нибудь коммуникационную линию, возьмите этот клац в Нью-Йорке. Вы отправляете клац по проводу... а линия хороша настолько, насколько... и это критерий коммуникационной линии... она хороша настолько, насколько точно этот клац повторен в Сан-Франциско, понимаете? Клац, клац.

Так вот, если вы в Нью-Йорке отправляете по линии клац, а в Сан-Франциско получают блип... понимаете, вы клац, блип, клац, блип. Какой-нибудь инженер посмотрит на эту линию и скажет: «С этой линией что-то не так». Да, ее переключатели не в порядке, или должна быть еще парочка узлов, которые усиливали бы сигнал, или в нее нужно подать больше тока, или где-то в ней есть утечки, поскольку она все время выдает нам блип, блип, тогда как должна выдавать клац, клац.

Что ж, инженера не особенно интересует, насколько эта штука эстетична, но он знает, что, какое бы послание ни поступило на одном конце коммуникационной линии, мы должны получить идентичное послание на другом конце коммуникационной линии. И коммуникационная линия хороша настолько, насколько точно она воспроизводит, и не более того – насколько точно она воспроизводит. Таким образом, мы получаем причину и следствие.

Так вот, давайте будем считать, что конец линии в Нью-Йорке – это причина, а конец линии в Сан-Франциско – это следствие. Причина, следствие. Что происходит, если Сан-Франциско не желает быть следствием? Ребята там сидят и постоянно говорят: «Ох уж эти парни в Нью-Йорке, ха. Фи» – знаете, как они это говорят. «Эти парни в Нью-Йорке не знают, о чем говорят... эти клац-клац, которые мы от них получаем... He-а, в них нет никакого изящества. Давайте установим здесь... давайте установим здесь небольшой блипдудль и еще зашунтируем здесь траливалъ, чтобы каждый раз, когда мы получаем клац, эта штука выдавала здесь тирлим-бом-бом». Просто замечательно. Ладно. Итак, Нью-Йорк печатает клац, а в Сан-Франциско выходит тирлим-бом-бом. Что ж, в этом нет ничего плохого до определенного момента.

Но теперь давайте отправим по этой линии букву «А», чтобы можно было отправить строчку символов и переправить по линии какое-нибудь сообщение. И вот Нью-Йорк отправляет «точка-тире». И если бы линия была широко открыта, в Сан-Франциско получили бы «точка-тире». Но в Сан-Франциско установлен этот тирлим-бом-бом, так что Сан-Франциско получает тирлим-бом-бом, тирлимм-бомм-бомм.

«Ого. Тирлим-бом-бом, тирлим-бом-бом? Ну-ка...» И вот ребята в Сан-Франциско сидят и чешут затылки, и говорят: «Ну-ка посмотрим, тирлим-бом-бом, это... хм, хм. Должно быть, в этом... в этом есть какой-то смысл. Да, я уверен, в этом есть какой-то смысл». И не успеем мы глазом моргнуть, как ребята в Сан-Франциско начнут рассказывать, что они общаются с Марсом или... они не будут знать, откуда это берется. Вы понимаете?

Так вот, буквы будут искажены, сообщение будет искажено, поэтому здесь не будет коммуникационной линии. Вот дефиниция коммуникационной линии: воспроизводит ли она в точке-следствии то, что было отправлено из точки-причины. Давайте вместо «Нью-Йорк» говорить «причина», а вместо «Сан-Франциско» будем говорить «следствие». Так вот, линия хороша настолько, насколько она обеспечивает, чтобы следствие было точно таким же, как причина. Причина и следствие – в точности. А если линия действительно совершенна, мы имеем точные причину и следствие.

Различие здесь – это пространство. Единственное различие здесь – это расстояние и время. Причина всегда опережает следствие. Вы не должны думать, что причина находится в прошлом, понимаете... что-то выступило причиной в прошлом. Это само по себе аберрация. Причина всегда опережает настоящее время. Так должно быть, пусть даже она опережает настоящее время всего лишь на миллиардную долю секунды. А если не верите, просто скажите себе сейчас: «Сейчас я сделаю так, чтобы носок моей левой туфли слегка переместился» – а потом переместите его.

Так вот, если бы мы изобразили время на каком-то графике или если бы мы изобразили это вон на тех часах, мы снова сказали бы: «Сейчас я сделаю так, чтобы носок моей левой туфли слегка переместился» – и вы отметили бы время, а потом переместили бы носок туфли. И вы обнаружили бы, что вам нужно было стать причиной этого, прежде чем это произошло.

Так вот, человек, который дошел до того, что не знает, что является причиной чего, просто не желает получать следствия. Он не может получить это следствие, он не может получить то следствие, он не может получить какое-то еще следствие. Что ж, к тому времени, когда его ступня окажется не в состоянии получить вот это следствие... допустим, каждый раз, когда вы говорите своей ступне: «Сейчас она переместится», что-то установленное в вашей ступне – какая-то автоматическая машина или что-то еще

– говорит: «Когда меня переместили последний раз, было очень больно, так что, думаю, я больше не буду перемещаться в том направлении».

И вы говорите: «Перемести ступню вправо». А ступня перемещается влево. Ой-ой-ой-ой-ой. И вот вы снова пытаетесь переместить ее вправо. Теперь вам приходится установить еще одну машину, которая будет исправлять ошибку первой машины.

Именно это и есть у большинства людей. У них есть машина, которая чего-то избегает, изменяя направление на противоположное. Вы говорите человеку повернуться влево, а он инстинктивно порывается повернуться вправо, а потом поворачивается влево. Он начинает такое движение... он начинает говорить себе: «Я... я не вполне желаю быть следствием указания, поэтому я его изменю. Нет, лучше мне его не изменять. Так что я повернусь в указанном направлении, но я, похоже... по крайней мере, я выразил свой протест». Что ж, именно такую коммуникационную систему вы обычно используете в этой вселенной, поскольку не было бы никакого развлечения, и все было бы слишком просто и слишком легко, и в этом не было бы вообще никакой потехи, если бы вся коммуникация поступала точно в том виде, в каком она отправлена.

Поэтому происходят всевозможные вещи. Вы говорите себе: «Думаю, сегодня вечером я пойду в театр». Вы выходите на улицу, а там Джо Бинкс с женой. Это просто непредсказанное будущее. Вы не были причиной. Вы получили иное следствие, понимаете? Вы говорите: «Я сделаю то-то и то-то», а потом происходит какое-то другое действие. И когда это происходит с парнем какое-то время, он начинает беспокоиться.

«Наверное, со мной что-то не так». Что ж, он имеет дело с тем, что мы называем хаотичностью. И хаотичность – это просто вот что: ее дефиниция – это соотношение непредсказанного и предсказанного движения. И это не очень трудно уяснить. Так что усвойте это. Это не очень трудно уяснить. Соотношение непредсказанного движения и предсказанного движения.

Человек чувствует, что в его окружении происходит слишком много действия, слишком много неконтролируемого движения, если он не может предсказать его. Если он может предсказать движение в своем окружении, он чувствует себя прекрасно. А если он не может предсказать движение, он чувствует себя ужасно.

Допустим, вы ведете автомобиль и не можете предсказать, что он будет делать. А? Было бы интересно, не так ли? Вы садитесь за руль и не можете предсказать, будут ли эти колеса вращаться вперед и ехать по дороге. Допустим, вы не можете предсказать, что, когда вы повернете руль вправо, автомобиль повернет вправо. Может быть, он даст задний ход. И может быть, когда вы возьметесь за рычаг переключения передач и переключите передачу, может быть, как раз теперь передние колеса и повернутся вправо. Вы нажимаете на стартер, и бензобак опорожняется. Вы начинаете крутить ручку на двери, чтобы поднять стекло, и срабатывает тормоз. Что ж, спустя какое-то время у вас появится чувство, что в вашем окружении просто слишком много неконтролируемого, непредсказуемого движения. Вы скажете: «Как же завести этот автомобиль?» Что ж, через несколько минут вы даже не спросите об этом, вы просто уйдете.

Но допустим, вы разобрались во всем этом, и, когда вы крутите ручку на двери, которая поднимает стекло, срабатывают тормоза, а когда вы переключаете передачи, автомобиль дает задний ход, вы разобрались во всем этом и можете все это предсказывать. Что ж, вы можете разобраться во всем этом при условии, что все это остается неизменным, и при условии, что все это остается неизменным, у вас все будет хорошо. У вас все будет хорошо, если все это будет оставаться неизменным. Это уж точно. Так что у вас появилась бы новая система управления: вы крутите ручку на двери и срабатывают тормоза. И вот вы подъезжаете к светофору или чему-то еще, вы просто крутите ручку на двери, и срабатывают тормоза. Просто, не так ли?

Но допустим, что все эти вещи не остаются неизменными. Допустим, когда вы один раз крутите ручку на двери, срабатывают тормоза, когда вы в другой раз крутите ручку на двери, бак наполняется бензином, когда вы в следующий раз крутите ручку на двери, заводятся часы, а когда вы в следующий раз крутите ручку на двери, поднимается стекло. Это очень сильно расстраивало бы. В конце концов парень сходил бы с ума, поскольку все это непредсказуемо. Он просто с ума бы сходил. Он плюнул бы на этот автомобиль, это уж точно.

Так вот, это плюс- хаотичность, то есть слишком много непредсказуемого движения. Вот и все, что означает хаотичность. Она означает «непредсказуемое движение»... она означает «хаотичность действий», предсказательность действий по отношению к непредсказательности действий. Непредсказуемость действий, предсказуемость действий.

Вы знаете, что, когда вы нажимаете определенные кнопки в вашем теле и активируете его определенным образом, оно встает. А когда вы нажимаете другие кнопки, оно садится. Когда вы попадаете в серьезную аварию, работа этих контролирующих центров нарушается, вы нажимаете кнопки, чтобы встать, но вместо этого теряете сознание. Так что вы снова нажимаете на кнопки, чтобы встать, но вместо этого падаете, и вы нажимаете на кнопки, чтобы твердо стоять на ногах, а вместо этого у вас все начинает кружиться перед глазами. И вы нажимаете кнопки, чтобы начать идти, но вместо этого садитесь. Что ж, это обычное явление сразу же после того, как человек попал в аварию или произошло что-то подобное, именно это и происходит. Иначе говоря, его механизмы контроля вышли из строя, и в течение одного-двух мгновений ему приходится разбираться, где же теперь рычаги. Но он разбирается с этим.

Так вот, во время войны люди чрезмерно преувеличивают контроль тела над такими вещами, как язык, на котором они говорят. Тело вообще не владеет языком, на котором вы говорите. Только вы им владеете. На самом деле язык, на котором вы говорите, даже не находится в вашем теле, он где-то снаружи. И у вас, вероятно, припрятано столько языков в виде масс, находящихся снаружи на разных расстояниях, что их вообще невозможно сосчитать. Если бы вы поднялись над собой и начали смотреть на все это, вы просто до конца дня сидели бы и считали все эти языки. Вы говорите: «Где мой французский, латинский, испанский, тот, этот и так далее, и так далее, и так далее, и так далее, и так далее?»

Вы как бы налаживаете преклира соответствующим образом... вот чем это подтверждается: можете ли вы включить у него тот или иной язык? Да, можете. Вы можете сделать так, чтобы преклир очистил свой французский. У вас будут небольшие трудности, если, прежде чем подключиться к нему... ведь вы говорите: «Ладно. Очистите весь свой французский. Давайте поработаем с вашим французским, смокапьте себя мертвым, когда вы говорили на французском, смокапьте себя таким и эдаким. Пройдите “Конец цикла” как француз или француженка, еще пройдите “Конец цикла”. Смокапьте себя мертвым как француженку, и погубленным как француженку, и лишившимся дара речи в качестве француженки» – и все такое.

«Теперь давайте возьмем этот ридж, который у вас там есть... этот ридж массы... и давайте просто подключим его к телу». Тело начнет говорить по-французски. Порой требуется довольно много времени, чтобы очистить это. И очень часто бывает, что преклира, которого мучили французским в этой жизни, замучили настолько, что он боится этого языка, понимаете?

Однако очень забавно, что, когда вы очистите все это... и это довольно трудная задачка. Порой уходит два-три часа на то, чтобы очистить язык. И вот вы подключаете к парню этот ридж, и он начинает говорить, он нажимает на правильные кнопки, понимаете? Он нажимает на кнопку, которая скажет: «Доброе утро. Как дела?» И он... он пытается сказать: «Доброе утро», понимаете? «Вon matin» – понимаете? «Нет, я хотел сказать, bon matin. Э, до... до-бро-е ут-ро, мусью». [Смех.]

Что ж, вам нужно лишь вернуть ему его веру в его способность контролировать. Понимаете, этот новый ридж – это просто нечто слишком новое, и он не уверен, что он... что, если он покрутит за ручку на двери, сработают тормоза.

Итак, однажды я поработал подобным образом с одним преклиром и обнаружил, что он с величайшей легкостью может включить три или четыре древних языка. Его никогда не обучали этим языкам. Его не обучали им даже в те времена, когда он на них говорил. И он смог говорить на этих языках с величайшей легкостью. Это просто... о, это было потрясающе. Ему было очень приятно и очень весело, его это очень веселило.

А потом мы вдруг наткнулись на французский. Хрясь. Это было все равно, что врезаться в кирпичную стену. Почему? В школе у него была учительница, которая постоянно поправляла его французский. И он начал говорить на французском, он изучал французский в начальной школе... он был англичанином... он изучал французский в начальной школе. И каждый раз, когда он открывал рот, учительница исправляла его произношение. И она довела его до того, что он уже не знал, что он произносит, поскольку этот ребенок просто как бы подключил банк французского языка. Понимаете, он действительно начал говорить на французском, но это был старофранцузский. Он действительно откопал его в прошлых столетиях, понимаете? И это было все равно, что изъясняться на высокопарном английском, это был совершенно другой язык.

Это как с одним парнем, у которого я включил банк латинского языка, а другой парень, который говорил на латинском, не мог понять ни слова из того, что говорил первый. Мы включили у него «горский» латинский, понимаете, на котором говорили далеко в предгорьях. Этот язык был все равно, что латинский горца из Кентукки. Однако этот язык был очень плавным. И этот парень начал спорить с другим о произношении... этот парень был Тэта-Клиром, и он был очень высокотонным, так что он не возражал, чтобы его немного поправили, он мог шарахать энергией вокруг себя. У них разгорелся жаркий спор, и в конце концов этот парень убедил того, что это была мужская манера говорить. А та другая манера говорить была женской. Их беседа приобрела очень и очень ученый характер. И прежде, чем они закончили, парень, который говорил на правильном латинском, исковеркал свое произношение.

На самом деле все это относится к сфере парасаентологии. С этим материалом можно экспериментировать, играть и вообще здорово развлечься, но не сбрасывайте все это со счетов полностью.

К примеру, я однажды привел в порядок одного органиста. Он просто... бог ты мой, ему было ужасно трудно играть на органе, поскольку в этой жизни его учили играть в определенном стиле. И он сражался с громадным банком автоматизма... с громадным банком автоматизма, который был создан, чтобы играть на комбинации язычкового и обычного органа в очень давние времена. А в этой жизни парень пытался играть на электрическом органе, и бог ты мой, ему совершенно не удавалось привести в соответствие одно с другим. Орган у него не звучал правильно, он не делал то, что нужно. Иначе говоря, когда он задействовал определенные регистры и когда он брал определенные аккорды, он не получал ту же ноту. Он получал другую ноту. И у него решительно ничего не получалось, но у него ничего не получалось главным образом из-за его собственного обучения, из-за его старого банка. Ведь человек неизменно ставит подобные вещи на автомат. Он полностью ставит их на автомат.

Он ставит на автомат управление автомобилем. Что ж, спустя какое-то время он начинает водить автомобиль все хуже и хуже. Почему? Что ж, он поставил все это на автомат, когда ему было восемнадцать, понимаете? Он делает то да се, и если вы изучите его вождение, вы увидите, что он по-прежнему допускает ошибки, которые он допускал в восемнадцать лет. Иначе говоря, он так и не научился водить автомобиль с самого начала, когда устанавливал этот автоматизм в ходе обучения, когда он впервые протянул руку к переключателю передач и все такое... он так и не усвоил в полной мере, что нужно потрясти рукоятку переключения передач, чтобы выяснить, стоит ли она на нейтрале, и вы видите, что он по сей день время от времени перегружает коробку передач, потому что не трясет рукоятку, чтобы проверить, что она на нейтрале, это действие просто отсутствует в его автоматизме. Но обратите внимание, ему было восемнадцать лет, когда он создал этот автоматический банк. Он заложил этот автоматизм в восемнадцать лет. А сейчас ему пятьдесят, и он водит автомобиль, используя восемнадцатилетний автоматический банк, и этот банк действует гораздо быстрее, чем он, так что этот банк полностью его контролирует.

Скорость, скорость движения, сила, давление... количество силы и давления, которые присутствовали в обучении, имеют самое непосредственное отношение к делу. Возьмите какого-нибудь солдата, двадцатилетнего солдата, бог ты мой, на него действительно оказывают давление. Его обучают тому и сему, его обучают ходить, его обучают отдавать честь, его обучают говорить, стирать свою одежду, делать то да се. Его просто подвергают огромному принуждению, не оставляют ему никакого селф-детерминизма во всем этом и полностью ставят его на автомат как солдата... и что с ним случится?

Что ж, может быть, он будет в порядке следующие несколько лет, но ей-богу, когда ему будет лет тридцать пять или сорок, он уже не сможет делать все это как-то иначе. Его поставили на автомат в двадцать лет, когда у него было много скорости, много напора, и у него есть ридж, который действует быстрее, чем он сам. Таким образом, его обучение как солдата занимает главенствующее положение по отношению к нему как к человеку. Его обучение – это ино-детерминизм, который его контролирует. Вы понимаете, как это может быть?

Таким образом, человек сам ставит себя на автомат в том, в сем, в пятом-десятом. Он ставит чтение на автомат. Лет в шестьдесят или около того он смотрит в книгу и начинает читать ее, и вдруг обнаруживает, что не знает, о чем в ней идет речь. Так что он возвращается и читает это снова. Если он сосредотачивается, иначе говоря, если читает он сам, он знает, о чем он читает. Но как только он перестает сосредотачиваться и начинает пробегать глазами по странице, как он делал, когда был ребенком, он просто переключается на автоматизм чтения, который создал в детстве. Когда-то он читал очень быстро, он читал очень быстро и при этом не очень-то понимал, что он читает, но он уж точно читал быстро. Но он хорошо понимал то, что читает, поскольку его скорость была близка к скорости этого автоматического чтения. Понимаете, он мог читать быстро... скорость была близка... и он мог улавливать смысл с такой скоростью. Так вот, он по-прежнему читает с той же скоростью, но его собственная скорость уже не так высока, чтобы улавливать смысл того, что он читает.

Что вам делать с этим парнем, скорость которого упала ниже скорости его чтения? Нужно ли вам упорно обучать его тем или иным образом, чтобы оказать на него больше давления и ускорить его, ускорить, ускорить? Нет, просто взорвите ридж, который заставляет его читать быстро. Это очень просто. Пусть он просто создаст несколько дубликатов этой штуки и все такое, а потом позвольте ему читать это настолько медленно, насколько он хочет. Тем самым вы вернете ему контроль над чтением, и вдруг сам процесс чтения обретет для него смысл. Так что он будет воспринимать с той скоростью, с которой читает.

Что ж, чем больше парень устанавливает автоматических машин, тем медленнее становится он сам. Ведь он берет части себя и помещает их вовне, чтобы они контролировали его. Вот что такое автоматизм. Вы берете части себя, устанавливаете их тем или иным образом... вы берете части МЭСТ-вселенной, а потом делаете так, чтобы они действовали без дальнейшего надзора, и поверьте, в конце концов они начнут управлять вами. Это происходит всегда. Ведь после того, как вы их установили, вы больше не направляете туда усилия намеренно, и эта штука делает что-то за вас, так что вы попадаете в зависимость от чего-то. И опять-таки, если вы установили что-то, когда вам было десять лет, когда вам станет двадцать, вы превратитесь в раба этой штуки.

Так и возникают привычки. Мы недоумеваем, почему парню никак, никак не удается избавиться от этих привычек. Что ж, их скорость выше, чем его. Иначе говоря, у них больше силы, чем у него. Но их установил он. Что ж, почему же он просто не возьмет и не взорвет их? Чтобы помочь человеку избавиться от привычки, нужно добиться, чтобы он делал то, что он делает по привычке.

Знавал я одного парня, который курил сигареты. Он курил много сигарет. Курил их компульсивно. Знаете, люди курят сигареты по разным причинам. Они курят сигареты, чтобы скрыть смущение, они курят сигареты, чтобы у них было время подумать, они курят сигареты, просто чтобы курить сигареты, они курят сигареты, просто чтобы быть взрослыми, они курят сигареты, потому что это создает славный мокап, они курят сигареты, чтобы было чем занять руки. У каждого своя причина, по которой он курит сигареты.

Что ж, вот способ не сделать так, чтобы он не курил сигареты, а сделать так, чтобы он курил сигареты одержимо: нужно заставить его остановиться – бросить курить. Почему? Что ж, вы заставили его повернуть вот в эту сторону, тогда как его автоматизм по-прежнему едет направо. Понимаете, его автоматизм действует на полную катушку. Вы ничего не сделали с автоматизмом. Вы просто остановили самого парня.

Что ж, вы думаете, что работать можно только с самим парнем. Этот парень... вы сказали ему: «Ты должен сейчас же остановиться, бросить курить». Что ж, каждый раз, когда вы останавливаетесь, вы замедляетесь. Эта машина продолжает действовать с прежней скоростью. Вы вообще ничего с ней не сделали. Именно машина говорит:

«Нужно выкурить сигарету. Это очень и очень здорово, когда вертишь в руках сигарету. Ты делаешь с ней то да се».

И этот парень должен остановить это! Он должен остановиться, должен перестать курить сигареты! Он это знает. Он должен остановиться, он должен сейчас же остановить это! Ладно, сейчас он это остановит! Что ж, вы сделали его врагом собственной автоматической машины.

Как только вы сделали его врагом этой машины, о боже, ему конец. Так что... ведь, понимаете, всякий раз, когда вы избираете для себя врага... вот вам способ не справиться с грабителем – нужно встать перед ним и сказать: «Ты не посмеешь выстрелить в меня». Нет, чтобы справиться с грабителем, нужно выскочить из своей головы, оказаться позади его головы, активировать его мышцы, риджи и все такое, чтобы заставить его положить пистолет в карман и уйти. Но ваша способность сделать это зависит от вашей готовности быть им. Если вы не хотите быть им, вы не сможете сделать это.

Если вы полностью готовы быть причиной и следствием на любом конце этой коммуникационной линии, вы когда угодно можете перейти на другую сторону и быть причиной. Вы когда угодно можете перейти на другую сторону и быть следствием. Если вы хотите перестать быть следствием, то вам нужно стать причиной. Это очень просто. А если вам нужно немного больше веселья... если происходящее слишком предсказуемо для вас, то нужно перейти на другую сторону и стать парочкой следствий. Совершенно просто.

Я мог бы добавить к этому мрачное замечание, которое прямо сейчас будет для вас не стишком приемлемым, но сходите как-нибудь в морг. Заскочите там в несколько голов. [Смех.]

Это опять-таки звучит несколько дико, но на самом деле у нас на «Практическом курсе» есть парочка черепов, и у меня пока не было возможности как следует проработать это с людьми, поскольку к тому времени, когда мы поднимаем их на достаточно высокий уровень, мы перестаем волноваться об этом. Но чтобы по-настоящему их расстроить... они замечательно экстериоризировались и все такое... мы просто говорим им: «Будьте в черепе А». (Это настоящие черепа. Их привезли из Германии.) «Будьте в черепе А. Теперь будьте в черепе Б. Теперь будьте в черепе А. Теперь посмотрите через глазницы черепа Б. Теперь будьте в черепе Б». Зззыы.

И вдруг до парня доходит: «Череп А, череп Б, череп А, череп Б... Эй! Ха! Я постоянно сижу в черепе». До него просто доходит, понимаете? Но это то, в чем ему хотелось бы быть меньше всего на свете. Он не хочет там быть. Вот почему он там.

Так вот, некоторые из вас, проводя «Места, в которых я не должен быть», наверняка получали ответ «В голове». Это самый убедительный и определенный ответ: вы не должны быть в голове. Вы так часто сопротивлялись тому, чтобы быть в голове, что именно там и оказались. Что ж, это типично. Отказ быть следствием, вы отказываетесь быть следствием, отказываетесь быть следствием – вы им стали!

Если хотите, чтобы кто-то делал то, что делаете вы, что ж, просто делайте то, что вы делаете, очень... так, чтобы это сильно раздражало человека. Просто делайте то, что вы делаете, так, чтобы это очень и очень сильно раздражало его. Ходите по дому и стучите по кастрюле, стучите по кастрюле... стучите по кастрюле и стучите по кастрюле. Что ж, в детстве вы столько всего ломали, что обычно вас останавливали. Но если бы вы продолжали это занятие, в конце концов вы довели бы свою мать до того, что она стала бы ходить по дому и стучать по кастрюле.

Вы становитесь теми следствиями, которым сопротивляетесь. Ладно. Так вот, давайте рассмотрим эту привычку курить сигареты. Парень поставил это действие на автомат. Он автоматически тянется в карман, достает сигарету и прикуривает. Так вот, он поставил это на автомат... он просто делает это, понимаете? Это привычка, это нечто, что... вот дефиниция привычки: что-то, что человек делает, не используя свое осознание, а это означает, что это ридж. Это что-то, что человек делает, не используя свое осознание. Итак, появляетесь вы и направляете его осознание на необходимость остановиться, побороть эту привычку. Понимаете, сопротивляйся этому следствию, сопротивляйся этому следствию, сопротивляйся этому... вы просто смыкаете терминалы – бац. Вот теперь вы полностью превратили его в раба этого риджа.

Представляю себе, как в очень ранние времена, до того как тэтаны довольно основательно забрались в тела или стали иметь какое-то отношение к ним... ведь на самом деле это две разных линии. Линия тела и линия тэтана – это разные линии. Представляю себе, что были проповедники, которые ходили повсюду и постоянно твердили: «Держитесь подальше от тел, держитесь подальше от тел. Не смейте даже близко подходить к телам. Вы не должны быть никак связаны с телами». И хлоп, хлоп, хлоп – вы заскочили в них. [Смех.]

Так вот, если тела повсюду, парень, конечно, постоянно в них заскакивает. Мы сталкиваемся с проблемой массы, когда дело доходит до тел. Он хочет иметь массу. Его не особо волнует, что в этой массе, но масса ценна. Так что масса тела лучше, чем отсутствие всякой массы.

Подобным образом вы смыкаете терминалы – не совсем против вашего желания – с любым риджем или с любой массой. Понимаете, что угодно лучше, чем ничто, так что у парня нет слишком уж большого нежелания сомкнуть терминалы с головой. Это масса. Ладно.

Так что спустя какое-то время парень уже не сопротивляется этому слишком сильно. Иначе говоря, это положение дел не является совершенно нежелательным. Итак, он сопротивляется этому, и вот он становится этим. Но потом он говорит: «Это не так уж и плохо, могло быть хуже. Смотри-ка, вот он я, славная масса, мне не нужно ее создавать, много автоматических машин».

Так вот, кто-то приходит и заявляет, что ему нужно быть телом другого типа, он должен быть хорошим мальчиком. О-ой. Мы зашвыриваем его в весь этот автоматизм. Мы чему-то его обучаем, а потом говорим, что он должен быть лучше. Или мы чему-то его обучаем, а потом говорим, что он должен измениться. Результат будет тем же. Он просто еще сильнее зафиксируется в том, что он делает. Он все больше и больше становится рабом этого автоматизма.

Чтобы создать раба, нужно добиться, чтобы парень сопротивлялся, сопротивлялся, сопротивлялся, а потом показать ему, что быть рабом – это не что-то слишком нежелательное.

Мне довелось прочитать самую коварную статью, написанную одним римлянином в древности, одна из самых восхитительных статей. Она показывала, что судьба раба гораздо лучше судьбы свободного человека, и она показывала это так убедительно, что, когда я ее дочитал, я чуть было не отправился и не нашел себе железный ошейник. Великолепное произведение.

Эта статья показывала, что на раба не возложена большая ответственность и что на самом деле, поскольку он живет под руководством господина, который в действительности... то есть достаточно богатого парня, который сам не потерпел бы оскорбления, рабу не обязательно быть вежливым с кем бы то ни было, и никто не может заморить его голодом, и он ценная собственность. Его не могли просто взять и убить – он стоил денег. На самом деле парень жил припеваючи, понимаете? Так что это положение не было совершенно нежелательным.

Что ж, человек не будет оставаться поблизости от чего-то... тэтан не будет оставаться поблизости от чего-то, что совершенно нежелательно. Он всегда находит в этом что-то желательное. И вы увидите, что аберрированный человек считает, будто он получает какую-то награду за свою аберрированность. Но вот он создал всякую всячину, которая должна аберрировать, он обзавелся множеством странностей в поведении, а вы говорите: «Останови эти странности в поведении. Останови их». Что ж, это просто заставляет его делать это, вот и все. Вы говорите: «Ты можешь избавиться от этого. Тебе незачем делать все это» – вы просто заставляете его сомкнуть терминалы с этими странностями, клац.

Как вам добиться, чтобы человек бросил курить? Просто заставьте его одержимо, компульсивно, но целиком на основе собственного детерминизма закуривать сигарету за сигаретой, затягиваться, брать их, совать себе в рот, закуривать их, выкуривать, гасить, закуривать, выкуривать, гасить, и после того, как вы позанимаетесь этим пятнадцать, двадцать минут или полчаса, парень не будет курить сигареты. Не потому, что вы довели его до тошноты или чего-то еще. Он просто взял часть машины и был ею. Он стал частью машины, следовательно, он мог управлять ею, следовательно, он может ее выбросить. Он больше не сопротивляется этому, и после этого он не испытывает потребности курить сигареты.

Как добиться, чтобы человек перестал пить? Что ж, у него есть автоматическая машина, которая побуждает его пить. Конечно, он возвращается назад по траку в момент до того, как выпил. Он всегда пытается не пить, а это означает, что перед ним должен быть полный стакан. Так что ему всегда нужен полный стакан. Но если вы заставите человека одержимо пить, и решать, что он выпьет, а потом снова решать, что он выпьет, а потом снова решать, что он выпьет, то в конце концов он уже не будет пьяницей. Понимаете, вы добились, чтобы он принял решение, а потом сделал это. Но именно это и делает автоматическая машина, в этом и заключается суть привычки.

Таким образом, все, что связано с бытийностью, становится относительно простым. Надеюсь, теперь это кажется вам немного более простым.

Ладно, давайте сделаем десятиминутный перерыв.