Если одитор не смог понять то, что сказал или имел в виду пк, то правильной реакцией будет:

"Я не (расслышал тебя) (понял то, что было сказано) (уловил последнее)".

Знаете ли вы 3 важные линии общения и порядок их важности в тот момент, когда вы сидите на сессии одитинга?

Делать в этом случае что-либо иное будет не только дурной манерой, но и равноценно тяжелейшему разрыву АРО.

1. Первая - линия от Преклира к его банку. Генератор Это-есть.

Высказывания типа "Ты говорил недостаточно громко..." или любое другое использование "ты" – это обесценивание.

Навешивание ответственности на пк также выбрасывает его из сессии.

Так вот, термин "Желание говорить с одитором" очень легко интерпретировать как "Разговор с одитором". Поэтому одитор обрывает линию от Преклира к банку Преклира, добиваясь, чтобы преклир заговорил, - так как, по его мнению, "Именно линия Это-есть выпускает заряд". Таким образом, для того чтобы создать линию Это-есть, Одитор обрывает линию общения между Преклиром и банком Преклира, - а потом удивляется, почему у него не изменяется РТ и почему у Преклира разрыв АРО.

Одитор несет ответственность за сессию. Поэтому одитор должен принимать на себя ответственность за все нарушения общения в ней.

Эта оборванная линия общения невоспринимаема невооруженным глазом. Она скрыта, так как она проходит от Преклира (Тэтан невидим для Одитора) к банку Преклира (который также невидим для Одитора).

В действительности Одитор сидит здесь для того, чтобы использовать линию "Что-это", которая позволяет обеспечить конфронтирование преклиром своего собственного банка. Заряд выходит из банка пропорционально степени его конфронтирования, и эта взаимосвязь представлена линией Это-есть.

Гораздо более серьезным, чем описанное выше Обесценивание, является случайное оценивание, которое происходит тогда, когда одитор повторяет то, что сказал пк.

Линия Это-есть - это отчет о том, что воспринимается как-есть; именно это воспринимаемое и создает поток Это-есть.

НИКОГДА и ни при каких условиях не повторяйте за пк ничего из того, что он говорит.

Последовательность использования этих линий в цикле одитинга такова: сначала 3, затем 1, а затем 2.

Повторение не только не показывает пк, что вы его слышите, но его заставляет его воспринимать вас как контур.

Если Одитор пренебрегает этой скрытой линией между Преклиром и банком Преклира, если он не понимает суть этой скрытой линии, не может включить ее в процесс или сделать с ней что-нибудь, то он не добьется желаемого.

Величайшим достижением психологии XIX века была машина, сводящая людей с ума.

Все, что она делала, — это просто повторяла за человеком все, что тот говорил.

Дети также делают это, чтобы вывести кого-нибудь из себя.

Но не это является самой важной причиной того, почему нельзя повторять за пк. У пк вызовет сильный протест неверное повторение его слов. Пк должен будет исправить неверную информацию и зависнет прямо на этом. И может понадобиться целый час для того, чтобы высвободить пк из этого.

Далее, не используйте жесты, чтобы выяснить что-то. Сказать, указывая пальцем: "Ты имел в виду этот пункт, когда..." – это не только оценивание, но почти гипнотическая команда, и пк ощущает, что он должен очень сильно отвергать это.

Не говорите пк то, что он сказал, и не пытайтесь жестами прояснять, что пк имел в виду.

Просто попросите пк сказать это еще раз или указать это снова. Это правильное действие.

Также, не толкайте ничего в преклира и не бросайте ему ничего. Не делайте жестов в сторону преклира. Это вбивает якорные точки преклира и побуждает преклира отвергать одитора.

Причина, по которой человек с рок-слэмами на Саентологии или на одиторах и т.п. не может хорошо одитировать, состоит в том, что он с подозрением относится к преклиру и чувствует, что должен повторять за преклиром, поправлять преклира или делать жесты в его сторону.

Но независимо от того есть ли у него рок-слэм или нет, любой одитор-новичок может заиметь эти плохие привычки, от которых его следует избавлять незамедлительно.

Очень высокий процент разрывов АРО происходит по причине неспособности одитора понять преклира.

Не демонстрируйте своего непонимания жестами или неверными повторениями.

Пожалуйста, просто одитируйте.