Усадьба Сент-Хилл, Ист-Гринстед, Сассекс ИНСТРУКТИВНОЕ ПИСЬМО ОХС ПО ОРГАНИЗАЦИОННОЙ ПОЛИТИКЕ ОТ 12 МАРТА 1975 Выпуск II | Усадьба Сент-Хилл, Ист-Гринстед, Сассекс ИНСТРУКТИВНОЕ ПИСЬМО ОХС ПО ОРГАНИЗАЦИОННОЙ ПОЛИТИКЕ ОТ 12 МАРТА 1975 Выпуск I |
ЗАПРЕТ НА ВЫДАЧУ СУБСИДИЙ ПЕРСОНАЛУ | |
ИДЕАЛЬНАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ | Вступает в силу с момента получения. Ни одна организация не имеет права оплачивать ни одному своему руководителю или штатному сотруднику про хождение ступеней и вообще получение одитинга в другой организации и в организации более высокого уровня. |
Это означает, в частности, что ни один руководитель или штатный сотрудник не может быть отправлен получать процессинг, проходить продвинутые ступени или процессинг Силы за счёт организации. | |
Идеальной организацией было бы такое учреждение, куда бы приходили люди, чтобы достичь свободы, и где они могли бы быть уверены, что они достигнут этой свободы. | Организация не может выплачивать зарплату руководителю или штатному сотруднику либо оплачивать его расходы, в том числе транспортные, пока тот отсутствует в организации, получая процессы более высоких ступеней. |
В ней было бы достаточно места, чтобы обучать, проводить процессинг и вести административную деятельность, не страдая при этом от тесноты. | Все долги, накопленные таким образом организацией в прошлом, действи тельны и подлежат уплате. У организации не должно появляться таких долгов в будущем. |
Она располагалась бы там, где публика могла бы узнать и найти её. | Там, где организация субсидирует обучение штатного сотрудника в другой организации или организации более высокого уровня, штатный сотрудник должен подписать имеющее законную силу личное обязательство перед вышестоящей организацией о том, что он сам оплатит стоимость обучения в случае, если этого не сделает организация. |
Она бы выглядела оживлённой: её персонал находился бы в постоянном движении, а не стоял бы без дела. | При любом подобном обучении заключается пятилетний контракт с организацией либо он возобновляется на полный срок, и началом действия контракта считается момент возвращения сотрудника после завершения обучения. |
Она была бы достаточно чистой и привлекательной, чтобы не отталкивать публику. | Сотрудник должен также подписать обязательство перед организацией, направившей его на обучение. Это обязательство должно иметь законную силу, и в нём должен оговариваться возврат всех дорожных расходов и зарплаты в том случае, если сотрудник не выполняет обязательств по контракту. |
Её файлы и бумаги, корзины и линии были бы в должном порядке. | Обязательства, данные как перед вышестоящей организацией, так и перед организацией, направившей его на обучение, действительны, и по ним нужно производить оплату, если после возвращения человека увольняют по причине его некомпетентности. Это не освобождает организацию от того, чтобы и она несла ответственность по уплате долга. |
Оргсхема соответствовала бы настоящему времени; публика могла бы на этой оргсхеме видеть, где что располагается и кто чем занимается, а персонал использовал бы её в своих действиях и в направлении частиц. | Люди, которые прошли обучение или получили процессинг в прошлом, но не выполнили полностью обязательств по контракту, несут личную ответственность по тем долгам, которые появились из-за них у организации. |
Из такой организации шёл бы интенсивный поток исходящих писем и другой корреспонденции. | Причина выпуска данного инструктивного письма в том, что имели место случаи злоупотребления, когда люди использовали статус организации, чтобы пройти обучение или получить процессинг, но потом не отрабатывали пре дусмотренный контрактом срок, а в некоторых случаях даже не возвращались в свои организации. |
В неё шёл бы поток ответов. | Организация, которая финансировала получение услуги, должна установить все подобные случаи и собрать по ним долги. |
Одиторы одитировали бы в НЦХ (4 отделение), а отделение квалификации было бы почти пустым. | ОСНОВАТЕЛЬ |
Супервайзеры обучали бы студентов с интересом и вступали бы в двустороннюю коммуникацию со всеми, кто учится медленно. | |
У секретаря местного ОХС имелись бы шляпы для всех. И он бы всем провёл шляпные проверки. | |
На обучении постоянно находились бы люди, которые могли бы занять новые административные и технические посты. | |
Штатные сотрудники получали бы хорошую зарплату, потому что они бымного производили. | |
В отделении по работе с публикой кипела бы результативная деятельность, туда шли бы новые люди, и в ЦФ отсюда текли бы бурные потоки новых имён. | |
Преклиры проходили бы ступени полностью до достижения предусмотренной для каждой ступени способности. На прохождение ступеней с 0 по IV уходило бы не восемь минут; более вероятно, что на это требовалось бы около тридцати процессов. И преклиры уходили бы, восхваляя организацию. | |
Студенты бы заканчивали курсы, сгорая от нетерпения поскорее начать одитировать. | |
Можно было бы посмотреть на эту идеальную организацию и сказать, что именно это и есть то самое место, где создаётся новая цивилизация для этой планеты. | |
Тысяча и одно действие, из которых состоит деятельность организации, были бы чётко согласованы одно с другим. | |
А контроль ОСО над областью деятельности был бы таким, что никому бы даже и в голову не пришло чем-то угрожать этой организации. | |
Такая идеальная организация создавалась бы так: взять то, что уже существует, и шаг за шагом отстраивать и шлифовать это; отрабатывать и выполнять каждую из своих функций. Каждое её отделение при этом выполняло бы всё большую и большую часть своей работы и делало бы это всё лучше и лучше. | |
Работа есть всегда; мастерство, с которым вы её выполняете, и результаты, получаемые преклирами и студентами, – вот то главное, что позволяет построить всё остальное. | |
Идеальная организация – это картина, к которой вы стремитесь, выстраивая свою организацию. Это продукт причинной деятельности многих людей. Всё, что не соответствует представлению об идеальной организации, является минусом, который можно устранить. Конечный продукт этого строительства – это не просто идеальная организация, а уже рождающаяся новая цивилизация. | |
Основатель | |