When a student has enrolled his last stop is at the supervisor’s desk.

На каждом курсе должен быть хорошо обученный Супервайзер. Он может быть выпускником того курса, на котором работает в качестве Супервайзера и иметь большой опыт в области именно этого курса, он может им и не быть, но ОН ДОЛЖЕН БЫТЬ ХОРОШО ОБУЧЕННЫМ СУПЕРВАЙЗЕРОМ КУРСА.

An R Factor as follows should be made:

Очень нелегко быть Супервайзером, не знающим своего дела и последствий неправильного применения или неприменения данных по обучению.

Welcome the student to the course and tell him the name and level. Give him the time it starts and ends with break periods.

Эти данные должны быть известны. Так как студент — это студент, то отсюда следует, что у него есть некоторое желание учиться. Это надо ценить и поощрять.

Any business is to be conducted out of study hours and no random breaks are allowed.

Поскольку студент находится здесь для того, чтобы учиться, необходимо руководить его вниманием и поддерживать его направленность, отсекая и искореняя все "уходы в сторону" в период, отведенный на обучение.

Inform him of the rules, setting up of chairs and tables, where clay demo table is, notice board, master checksheet and additions or subtractions, points system and checkout system and how it operates.

В случае появления любых трудностей (а они неминуемо появятся в процессе обучения) отошлите студента к материалу, который он только что изучил. Найдите неправильно понятое слово, укажите на него и дайте ему определение.

Then send him off to tech services to get his materials; when he returns say „Start“.

Со студентом, у которого возникли трудности в процессе учебы, следует работать следующим образом:

This action immediately establishes 8C for the student and he now knows who is in charge.

а. Возьмите материал, который он изучает.

All his queries and questions are to be referred to the supervisor, as he must know it is the supervisor’s job to refer students to where data may be found in the materials.

б. Возьмите материал, который он уже изучил.

It is not anybody’s job and certainly not another student’s responsibility to do so.

в. Найдите то, где у него, по его словам, имеются трудности.

Students are introduced at the beginning or end of a study period, not during.

г. Возьмите раздел или материал, пройденный ДО ТОГО, и найдите там то, на чем студент "застрял".

Students returning from the examiner are announced-the only break. The response is inevitably enthusiastic and the students get busily back to work after such a success.

д. Если студент не применяет эти данные для того, чтобы исправить непонимание и понять значение неправильно понятых слов, то в таком случае это можно исправить с помощью розового листа, где будут указаны справочные материалы, которые могут помочь.

Those from cramming or who have flunked are returned unannounced.

Иногда может оказаться так, что на Вашем курсе есть очень отличающийся студент от остальных или просто "трудный" студент.

On Friday nights the last half hour is spent on graduation when top students and those who have certified or classified or graduated are announced. The graduate is usually allowed to address the group and this would consist of the knowledge obtained from Scientology, what a wonderful group of people to work with the group was, what next course or study will be done, etc.

К нему применяются те же правила. Стандартная технология применяется и действует на каждого.

End off with asking how they did. You might even be surprised at the result of implementing a safe, stable study environment, well controlled and done with Standard Supervision.

То, что Вы делаете и используете, выправляет их мышление. Поэтому не сдавайтесь. Продолжайте до тех пор, пока парень не поймет идеи, пока он не сделает это сам и не начнет выяснять неправильно понятые слова стандартными методами.

Он сделает это для себя, а потом и для других.