Контрольные листы теоретических курсов Специального Обзорного Курса Сент-Хилла будут изменены так скоро, как это только возможно, согласно библиотечных списков из БОХС от 30 Ноября 65. *БИБЛИОТЕЧНЫЕ СПИСКИ БОХС 30 НОЯ. 65: названные БИБЛИОТЕЧНОЙ ЗАПИСЬЮ УРОВНЕЙ, этот Бюллетень ОХС содержит список всех написанных материалов, относящихся к уровням обучения согласно Таблицы Ступеней Октября 1965 г.

По ним будут проведены проверки, основывающиеся только на общем понимании.

Фронтальные проверки проводятся только по особо важным пунктам, таким как аксиомы, ступени, основные процессы и Модель Сессии, они должны быть отобраны и отражены в Контрольных листах Начальником Технического Отделения.

Начальник Технического Отделения отвечает за составление Контрольных листов с библиотечного списка, пропуская только совсем не относящиеся к делу БОХСы, книги или брошюры, но сохраняя по возможности объем материалов большим.

Вероятно, что студент не сможет иметь экземпляр каждого бюллетеня или брошюры, поэтому они комплектуются в папку по разделам уровня; студент отдает ее, когда прочитывает, и она заново используется. Студенты могут купить копии бюллетеней, которые они захотят, за обыкновенную цену и должны оплачивать любые потери.

Контрольные листы на магнитных лентах останутся, так как они имеются в настоящее время, но будут дополнены, когда библиотечный список на магнитной ленте завершится.

Контрольные листы теоретических курсов «Специального обзорного курса Сент-Хилла» будут приведены в соответствие с библиотечными списками, перечисленными в БОХС от 30 ноября 1965 – это будет сделано настолько быстро, насколько это возможно.

Практические курсы будут включать в себя использование куклы. Всё ведение одитинга должно быть до буквы безупречно при использовании куклы перед тем, как одитору доверяется живой преклир. Преклиру, выпускнику ступени определенного уровня, требуется назначение классификации.

Все эти материалы будут оцениваться по разряду «нулевая проверка». Фронтальная проверка будет проводится только по наиболее важным материалам, таким, как Аксиомы, шкалы, а также ключевые процессы и модель сессии. Секретарь технического отделения должен отметить все такие материалы в контрольных листах.

Секретарь технического отделения отвечает за то, чтобы были составлены контрольные листы на основании библиотечного списка; в эти контрольные листы не следует включать лишь те БОХСы, книги или брошюры, которые совершенно не относятся к делу, однако в них следует включить как можно больше материалов.

Уровень VI должен включать в себя полностью материалы всего трака, собранные и хранящиеся в ящичках.

Очевидно, что студент не может иметь по экземпляру всех бюллетеней или брошюр, поэтому материалы объединяют по секциям каждого уровня и подшивают их в папку; эти папки используются многократно и каждый студент возвращает их после того, как прочтёт. Студенты могут покупать экземпляры бюллетеней, которые они хотят иметь, за обычную цену; если студент теряет какие-либо материалы, он должен оплатить их стоимость.

По ним будут проведены проверки, основывающиеся на общем понимании.

Контрольные листы по лекциям пока остаются без изменений, но, когда библиотечный список лекций будет окончательно составлен, эти контрольные листы будут дополнены.

Практическая часть для достижения уровня состоит в обнаружении и прохождении поздних имплантов (болезненных и действенных средств по перезагрузке человека надуманными целями или ложными понятиями в злонамеренной попытке контролировать и подавить его) с другим преклиром, для которого предмет известен и задан.

Затем изучаются теоретические материалы по соло-одитингу.

При прохождении практических курсов студенты будут использовать куклу. Прежде чем одитору будет разрешено одитировать живого преклира, он должен в совершенстве освоить все действия одитинга, выполняя упражнения с куклой.

Практическая часть завершается соло-одитингом на ступень VI Релиз.

Для присвоения того или иного класса требуется, чтобы одитор сделал какого-либо преклира релизом ступени, соответствующей данному классу.

Лицам, занимающимся на этом курсе без прохождения ранее обучения, должен быть дан контрольный лист по Е-метру, ТУ по рудиментам и некоторая Модель Сессии перед тем, как они приступят к выполнению вышеописанного.

Материалы Уровня VI должны включать все материалы по полному траку, собранные вместе и упакованные в коробку.

Есть два вида изучения теории. Один заключается в изучении небольшого материала. Мы позднее так делали. Другой метод, к которому я более благосклонен и который имел наибольший успех, заключается в изучении МНОЖЕСТВА материалов слегка и быстро, а ЗАТЕМ в более тщательном изучении небольшого количества очень важного материала.

Все эти материалы оцениваются по разряду «нулевая проверка». Практические занятия на данном уровне заключаются в том, что одитор-студент находит у другого преклира поздние импланты, линейная схема которых известна и выдана одитору-студенту, и проходит их с ним. Затем изучаются материалы по теории соло-одитинга.

Таким образом, это является изменением механизма для Супервайзеров Курсов, и они не должны идти по пути студентов при изучении множества материалов без того, чтобы удостовериться, что они действительно охватывают и в них нет непонятых слов. И они должны стать явным убийством для маленьких кусочков, по которым сдается фронтальная проверка. Аксиомы наизусть означают аксиомы наизусть и никаких "А... э..."

Практическая часть курса завершается соло-одитингом до достижения состояния релиза Ступени VI.

Помните, что каждый, записывающийся на курс СОКСХ, проходил легкие, маленькие контрольные листы Академических курсов. Эти люди испытывают недостаток в владении предметом. Так дадим его им.

Если студент этого курса не проходил никакого обучения в прошлом, он должен пройти контрольный лист по Е-метру, обычные ТУ и определённое обучение по модели сессии, прежде чем он может делать что-либо из перечисленного выше.

Способ сдачи студентами экзаменов изменен следующим образом.

Существует два способа изучать теорию. Первый способ заключается в том, что вы проходите небольшой объём материала, но изучаете этот материал очень тщательно. В последнее время мы именно так и поступали. Другой метод, который я предпочитаю и, используя который, я добивался наибольших успехов, заключается в том, что сначала вы поверхностно изучаете ОГРОМНОЕ количество материала и делаете это быстро, а затем вы тщательно изучаете очень маленький объём данных – вы изучаете очень важные данные.

Таким образом, супервайзер курсов здесь как бы переключается с одной скорости на другую. И супервайзеры не должны препятствовать студентам изучать большое количество материала – супервайзеры должны лишь удостоверяться в том, что студент действительно изучил весь материал и что он не пропустил непонятых слов. При этом супервайзеры должны сдирать со студентов три шкуры, когда дело доходит до небольших фрагментов материала, по которым проводятся фронтальные проверки. «Аксиомы наизусть» означает «Аксиомы наизусть», и никаких «А-а… э-э…».

Экзамен на получение сертификата состоит из:

Помните, что все люди, записывающиеся на «Специальный обзорный курс Сент-Хилла», в своё время проходили курсы академии, контрольные листы которых легки как пёрышко и невелики по объёму. Эти люди не обладают обширными познаниями в изучаемом предмете. Поэтому мы дадим им такие познания.

1. Уверенности, что студент широко охватил основную часть данных;

2. Уверенности, что студент может повторить быстро, как попугай, кусочки, по которым проведена фронтальная проверка; и

Настоящим изменяется метод проведения экзаменов студентам.

3. Студент не полностью увяз в море правил и принципов уровня и вопросов - почему это является уровнем;

4. Студент может продемонстрировать правила, принципы.

Экзамен на получение сертификата должен проводиться следующим образом:

1. Экзаменатор удостоверяется в том, что студент изучил большой объём данных.

Экзаменатор Студента на классификационном экзамене должен быть уверен в том, что студент может:

1. Тщательно разбирать по пунктам ходы одитора для этого уровня;

2. Отвечать на некоторые практические вопросы о том, что делать;

3. Засвидетельствовать выпуск преклира на этом уровне и отразить это в очень правильном не переписанном протоколе.

Пять КОО (крупных ошибок одитора), если они появляются в любое время на любом уровне, означают фланк экзамена.

Проводя экзамен на присвоение классификации, экзаменатор студентов должен удостовериться в том, что студент может:

Экзамены должны быть продолжены до тех пор, пока Экзаменатор не будет иметь представление о том, знает студент или не знает, но экзамен должен быть достаточно безжалостным.

1. выполнять те действия, которые должен выполнять одитор данного класса;

Экзаминатор, обнаруживающий, что студент явно очень плохо знает, должен послать студента в секцию проверок на ассист перед тем, как он будет послан в секцию Крэмминга. Ассист должен урегулировать разрыв АРО и неправильное понимание перед каким-либо другим действием.

Только неправильно данные фланки или НЕПРАВИЛЬНОЕ ПРОДВИЖЕНИЕ расстраивают студентов. Правда оставляет их в веселом состоянии что бы ни произошло.

Если на каком-либо уровне в какой-либо момент студент допускает одну из пяти ГОО, то он получает фланк на экзамене.

Эти изменения не являются такими уж большими изменениями, как вы думаете. Подводится итог по оригинальному методу изучения СОКСХ.

Экзамен должен проводиться лишь до того момента, пока экзаменатору не станет ясно, знает студент данный материал или нет, но экзамен должен проводиться совершенно безжалостно.

Если экзаменатору становится очевидно, что студент совершенно не отвечает предъявляемым требованиям, то в каждом таком случае он должен направлять студента на ассист в отдел пересмотра, прежде чем направить его в секцию креминга.

При проведении ассиста студенту прежде всего необходимо устранить его разрывы АРО и прояснить с ним непонятые слова.

Студенты расстраиваются лишь тогда, когда им ставят незаслуженный фланк или незаслуженный зачёт. Услышав правду, они радуются, какова бы она ни была.

Эти изменения не такие уж значительные, как вам кажется. Мы возвращаемся к первоначальному методу обучения на «Специальном обзорном курсе СентХилла».