Поместье Сент-Хилл, Ист Гринстед, Сассекс ИНСТРУКТИВНОЕ ПИСЬМО ОХС ОТ 1 мая ПД15 Выпуск III | Резиденция Сент-Хил, Ист-Гринстед, Сассекс ИНСТРУКТИВНОЕ ПИСЬМО ОХС ОТ 1 МАЯ 1965R Выпуск III ПЕРЕСМОТРЕНО 29 АВГУСТА 1990 |
ОРГАНИЗАЦИЯ. ПЛАН ОРГАНИЗАЦИИ | |
Наша Оргсхема и модель Организации – это не только Оргсхема, но и "философская система", которая даёт нам уровни способных и сверхспособных существ, а также позволяет провести анализ нашей собственной жизни. | ОРГАНИЗАЦИЯ. КОНСТРУКЦИЯ ОРГАНИЗАЦИИ |
Если вы посмотрите на эти уровни, написанные над отделами, вы обнаружите, что это пролёты того Моста, который ведёт к состояниям Релиз, Клир и OT. Вы можете легко увидеть, каких из них недостаёт в вашей собственной жизни и в жизни других. | В качестве оргсхемы и модели организации мы имеем не только оргсхему, но и "философскую систему", которая показывает нам уровни способных и очень способных людей и так же дает возможность анализировать чью-либо жизнь. |
Они образуют верхнюю часть шкалы осознания. | Если вы посмотрите на названия уровней, указанных на оргсхеме над отделами, вы найдете ступени Моста, которые ведут к состояниям Релиза, Клира и ОТ. Вы можете легко увидеть, каких ступеней не хватает в чьей-то жизни и в жизни других. Это верхняя часть шкалы осознания. |
Когда вы смотрите на названия отделов, вы можете увидеть, что упущено в вашей собственной жизни. | Когда вы смотрите на названия отделов, вы можете увидеть, чего не хватает в вашей собственной жизни. |
Вы можете также увидеть, в каком месте происходит сбой на вашем посту или в вашей работе, поскольку каждая работа имеет все эти «наименования отделов». | Вы также можете видеть, где слабое место на вашем посту или в вашей работе, т.к. каждая |
Когда вы смотрите на названия Отделений, вы видите, что должен представлять собой Производственный Цикл в этой Вселенной, чтобы быть успешным. | Когда вы смотрите на названия отделений, то видите, каким должен быть Цикл Производства в этой вселенной, чтобы быть успешным. Изучая это, вы поймете, почему потерпело неудачу то или иное предприятие. Им недоставало какого-то из этих отделений. |
Изучая это, вы можете понять, почему другие бизнесы терпят крах. Им недостаёт какого-либо из этих отделений. | Хотя кажется, что организация состоит из огромного числа отделов и годится лишь для большого предприятия, она подходит для любой организации любого размера. |
Хотя кажется, что организация имеет очень много отделов и это годится только для большой группы, на самом деле это годится для орг любого размера. | Проблема, возникающая передо мной при разработке настоящей схемы, состояла в преодолении постоянных организационных изменений вследствие расширения и применения ее к организациям различных размеров. Эта схема работает как для одного человека, так и для тысяч без изменений. Просто бывает занято больше или меньше постов. Это единственное изменение. |
Проблема, которая возникла передо мной при разработке этой схемы, заключалась в том, как преодолеть постоянные изменения орг из-за того, что она расширяется, и как применить эту схему к организациям разных размеров. Эта оргсхема остается неизменной, один сотрудник в штате или тысячи. Просто занято меньше или больше постов. Это – единственное изменение. | Соотношение персонала равно одной административной единице в пяти нетехнических отделениях к одной технической единице из Технического Отделения и Отделения Квалификации (исключая только Штатных Одиторов Персонала и внештатных сотрудников, которые считаются административным персоналом). Персонал добавляется в группу нетехнических отделений по очереди с техническим отделением или отделением квалификации каждый раз, когда эти отделения получают технического работника. |
Соотношение между штатными сотрудниками таково: один административный сотрудник в пяти нетехнических отделениях на одного технического сотрудника в Техническом и Квалификационном Отделениях (исключая только штатных одиторов для персонала и внештатных сотрудников, которые считаются Админ персоналом). При пополнении штата каждый раз, когда нанимается технический сотрудник в Техническое или Квалификационное Отделение, нетехнические отделения по очереди получают по одному сотруднику. | Оргсхема начинается слева и распространяется вправо. |
В оргсхему «входят» слева и движутся вправо. | В действительности это - спираль, виток которой заканчивается отделением 7, расположенным над отделением 1. |
В действительности это спираль, где номер 7 примыкает к номеру 1, находясь выше него. | Организация корректирует себя посредством Отделения Квалификации под контролем 7-го Отделения. |
Организация корректирует сама себя посредством Отделения Пересмотра под управлением 7-го Отделения. | Деятельность организаций протекает по фазам. Фазы согласованы с Циклом Производства. |
Организации проходят через определённые фазы. Эти фазы согласованы с Производственным Циклом. | Жизнь человека подчинена двум тенденциям, которые реализуются в данной схеме. |
Формирующаяся орг, еще не способная полностью функционировать – это Орг КЛАССА НОЛЬ. Она только в Распознавании и предоставляет только Курсы Класса Ноль и проводит процессы только Класса Ноль. Когда организация может предоставлять Курсы Уровня I и проводить процессы Грейда I, она – Орг Класса I. И так далее. НЦХ орг не может проводить процессы выше того класса, который предоставляется в Академии. Только Сектор Вскрытия Кейсов в Пересмотре может проводить процессы выше, чем класс этой Орг, и только тогда, когда персонал Пересмотра сертифицирован на проведение этих процессов в Сент-Хилле. | Человеческие системы основаны на группах и массах людей. |
У Человечества есть две тенденции, которые устраняет эта оргсхема. | Каждый человек на этой оргсхеме "наделен статистикой". Это означает, что работа, которую он выполняет, является статистикой, которая может быть проверена. Человек не теряется в группе. |
Системы, которые есть у Человечества, | Тенденция заполнять каждую клеточку организационной схемы (присущая человеку) проверяется формулой, что на каждого технического сотрудника должен приходиться один административный, как указано выше. Таким образом, в отделениях 4 и 5 работает впятеро больше персонала, чем в других отделениях. |
А в этой оргсхеме каждый сотрудник имеет статистику. | При расширении организации в каждом отделе формируется семь секций, в каждой секции - семь подсекций, в каждой подсекции – семь групп. |
Тенденция заполнения каждого места, обозначенного на схеме организации (что Человечество обычно и делает), сдерживается формулой, приведённой выше, согласно которой на каждого технического штатного сотрудника должен быть только один Административный. Таким образом, 4-е и 5-е Отделения вместе взятые имеют в пять раз больше персонала, чем любое другое отделение. | |
При расширении каждый отдел формирует семь секций, затем каждая секция формирует семь подсекций, а каждая подсекция формирует семь секторов. | В настоящее время саентология находится как раз на конце ее Цикла распространения (Отделение 2) и только вступает в Цикл организации |
Сейчас, когда публикуется эта работа, мы обнаруживаем, что сама Саентология находится в конце Цикла Распространения (Отделение 2) и только-только вступает в Цикл Организации (Отделение 3). Цикл Организации будет полным и долгим. В конце концов за ним последует Цикл Квалификации, в котором мы приведём в порядок цивилизацию. После этого наступит Цикл Распределения, в котором мы будем использовать Саентологию где-то ещё во Вселенной, а затем вновь наступит Цикл Источника, в котором все мы будем находиться на более высоком уровне. | Эта модель будет использоваться, возможно, очень долго. |
Такая модель, скорее всего, будет использоваться очень долгое время. | Эта схема - одна из очень немногих вещей в Саентологии, которые не вполне новы. Она заимствована из древней организации. Я обновил ее, основываясь на большом практическом опыте, добавив к ней Саентологию и наши уровни. Она основана на очень успешной модели. |
Эта оргсхема – одна из очень немногих вещей в Саентологии, которые не являются полностью новыми. Она взята у древней организации, и я её усовершенствовал на основе большого | Эта модель организации |
Эта модель орг предназначается не для того, чтобы делать деньги или Саентологов, как можно было бы подумать. Всё её назначение – развивать "Способность Улучшать Состояния", что является миссией Саентологии. | Ее единственная цель состоит в создании "способности улучшать состояния", что является миссией саентологии. |
УРОВНИ | УРОВНИ |
Ваш основной интерес в этой оргсхеме – это, конечно, её уровни. | Основной интерес для Вас в этой схеме представляют, конечно, ее уровни. |
Имеется более тридцати двух уровней, располагающихся слева от этой схемы, относящихся к средним состояниям человека. | С левой стороны таблицы обозначено более 32 уровней, перекрывающих набор обычных человеческих состояний. |
Наша схема показывает нам, как мы встаём на Мост на уровне Общения (Уровень 0), а затем движемся вперёд, отделение за отделением, вплоть до Уровня VII. Одно Отделение соответствует одному Уровню, слева направо. | Схема отражает наше движение по Мосту, начиная от Коммуникации (Уровень 0), переходя от отделения к отделению до Уровня VII. |
Способности, восстанавливаемые на этих уровнях, обозначены над названиями отделов (Общение, Восприятие, Ориентация, Понимание и т.д.), и они проводят нас по всему пути к новому состоянию на Уровне VII. | Одно отделение соответствует одному уровню при движении слева направо. |
По мере того как человек движется слева направо по этой линии, ему присваивается уровень каждый раз, когда он проходит отделение. | Способности, восстанавливаемые на этих уровнях, обозначены над названиями отделов (Коммуникация, Восприятие, Ориентация, Понимание и т.д.). Они проводят нас по всему пути к новому состоянию на Уровне VII. |
На Уровне V мы обнаруживаем, что можем выводить людей из низших человеческих состояний на Мост, прежде чем мы сами сойдём с него на самом верху. | При движении слева направо, проходя очередное отделение, человек поднимается на очередной уровень. |
Таким образом, мы оставляем позади себя Мост. | На Уровне V мы оказываемся в состоянии поднимать людей из низших состояний на уровень Моста, прежде чем сами достигнем вершины. |
В 1950 году, когда я сказал: "Ради Бога, постройте лучший Мост", мне пришлось делать это самому. | Так мы проходим Мост. |
Но вот они – не только Мост, но также и организация, взявшая на себя тяжесть пролётов Моста, – очень нужная вещь. | В 1950 году, когда я сказал "Ради Бога, построй лучший мост", мне пришлось делать это самому. |
Основатель | Но вот он уже есть, не только Мост, но также организация, способная выдержать вес пролетов, очень нужная вещь. |
Основатель | |
[Замечание: Смотри ИП ОХС 15 Декабря 1969 Классы организаций, страница 254, которое отменяет классы Организаций и разрешает любой официальной Орг "предоставлять и обучать любому Классу или Грейду вплоть до IV".] | Отделом Технических Исследований и Компиляции ЛРХ |